第一篇：美德少年身邊好人宣傳方案

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神和石嘴山市文明辦2014年工作部署，深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮好 道德模范、身邊好人、美德少年的示范引領(lǐng)作用，促進未成年人全面發(fā)展，特 制定如下 實施方案：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，與未成年人建立互動交流機制，引導(dǎo)未成年人從身邊榜樣學(xué)起，從我做起，做孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心的美德少年，培養(yǎng)未成年人的正確價值取向和良好行為習(xí)慣，促進他們健康成長和全面發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

本著就近就便、務(wù)求實效的原則，組織我省(全國、省、市、縣)四級1500 多名道德模范、214 名中國好人榜的身邊好人、100 名河北首屆美德少年與城鄉(xiāng)中小學(xué)校、班級建立結(jié)對關(guān)系，通過組織道德模范、身邊好人、美德少年進校園、上講臺，定期開展交流活動。、手拉手結(jié)對子。組織道德模范、身邊好人、美德少年與就近城鄉(xiāng)中小學(xué)校、班級以座談會、通信、電話溝通、網(wǎng)絡(luò)互動、節(jié)假日互訪等形式，結(jié)成“手拉手”對子，建立經(jīng)常聯(lián)系。道德模范、身邊好人、美德少年要發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助和帶動學(xué)校加強和改進德育工作，學(xué)校也要積極為“手拉手”結(jié)對創(chuàng)造條件。、手拉手互訪。組織道德模范、身邊好人、美德少年與結(jié)對中小學(xué)校、班級互訪，開展德育課、主題班會、隊會觀摩。通過宣傳道德模范、身邊好人、美德少年的先進事跡，引導(dǎo)未成年人見賢思齊、奮發(fā)向上，爭做一個有道德的人。、手拉手共成長。以“讀一本好書、寫一篇感言、參加一項社會公益活動、做一件有意義的事、養(yǎng)成一個好習(xí)慣”為內(nèi)容，組織道德模范、身邊好人、美德少年與學(xué)校、班級相互約定共同參加一項社會公益活動，在學(xué)校、家庭、社會生活中開展競賽。用榜樣的力量引導(dǎo)未成年人從我做起，做孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心的好少年。

1、組織發(fā)動。4 月初，各市制定活動實施方案，組織道德模范、身邊好人、美德少年與就近城鄉(xiāng)中小學(xué)校、班級相互結(jié)對子，制定交流活動計劃，每個市開展活動次數(shù)不少于10場。、全面展開。4 月份，各地舉行啟動儀式，活動全面展開。、階段總結(jié)。9 月份，組織召開活動座談會，交流活動經(jīng)驗，對活動進行階段性總結(jié)、推廣、提高，促進活動深入扎實開展。

4、總結(jié)表彰。12

四、媒體宣傳

1、河北日報精神文明建設(shè)專版、省電視臺少兒·科教頻道圍繞這一活動，有針對性地開展采訪報道。

2、河北文明網(wǎng)和各市文明網(wǎng)開設(shè)活動專題，提供交流平臺，發(fā)表道德模范、身邊好人、美德少年與家長、教師、學(xué)生的感想感言、心得體會等。

五、幾點要求、高度重視，周密安排。各級文明辦、各中小學(xué)校要把這次主題實踐活動，作為學(xué)習(xí)貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，慶祝建黨90周年的重要內(nèi)容，精心組織，狠抓落實，最大限度地把道德模范、身邊好人、美德少年和廣大中小學(xué)生吸引到活動中來，使未成年人在參與中受到教育、得到提高。、把握主題，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門、各中小學(xué)校要把建設(shè)社會主義核心價值體系貫徹活動的始終，緊緊把握健康向上、生動活潑、團結(jié)奮進的主基調(diào)。各級文明辦要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，報道活動開展情況，宣傳先進典型，交流活動經(jīng)驗，確保活動不斷深化，取得實效。、貼近實際，務(wù)求實效。各地要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高。要尊重未成年人身心成長規(guī)律，針對未成年人思想道德實際情況設(shè)計活動，防止“只結(jié)對、不活動”情況。

稿件來源：河北省文明辦 編輯：

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第二篇：身邊好人方案

廣福鎮(zhèn)好人好事評選實施方案

十八大精神，充分發(fā)揮道德模范榜樣引領(lǐng)作用，廣泛動員大家參與道德模范行為建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，營造向上、向善、向美的濃厚氛圍和社會環(huán)境，提升團隊文明素質(zhì)，樹立和宣傳一批先進典型，推動形成當(dāng)好人、做好事的良好社會風(fēng)尚，廣福鎮(zhèn)黨委政府決定在全鎮(zhèn)開展“感動廣福，尋找身邊好人”評選活動，特制定如下實施方案。

一、活動目的

這次評選活動以“感動廣福，尋找身邊好人”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為目標，通過廣泛組織開展“發(fā)現(xiàn)身邊好人好事、推舉身邊道德榜樣、比學(xué)身邊道德模范”活動，旨在熟悉的人群中推薦好人、在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事、在平常點滴事情中傳播好風(fēng)氣。通過生動具體的道德實踐，著重宣傳“身邊好人”為典型，掀起“學(xué)習(xí)好人事跡，爭當(dāng)?shù)赖履７丁钡臒岢保瑸榻ㄔO(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)文明的廣福鎮(zhèn)提供有力的思想道德支撐。

二、評選范圍和標準

（一）評選范圍。本鎮(zhèn)全體群眾。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。

（二）標準條件。本屆“感動廣福，尋找身邊好人”評選活動中每個候選人只參加一種類型的評選。分樂善好施、勇于擔(dān)當(dāng)、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：

1、樂善好施模范：心地善良、平靜寬容、光明磊落，在日常生活中，能夠始終抱著善良的愿望，努力幫助他人排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動。

2、勇于擔(dān)當(dāng)模范：正直負責(zé)、慷慨無私，具有履職盡責(zé)的強烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情。求真務(wù)實、真抓實干，面對問題和困難，積極想對策、下功夫、求突破。在難題面前敢闖敢試、敢為人先、敢于創(chuàng)新；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在風(fēng)險面前，敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任；在責(zé)任面前不推諉，在困難面前不逃避，敢于負責(zé)，對于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也干，對于應(yīng)該負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也上。

3、誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，在社會生活中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾，在群眾中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

4、敬業(yè)奉獻模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，對本鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展業(yè)績有重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

5、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

三、組織機構(gòu)

成立“感動廣福，尋找身邊好人”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強指導(dǎo)、督促和檢查，嚴格落實評選活動的各項部署要求，確保評選活動公平公正。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長：李建紅

副組長：郭朝輝

成 員：李挺、李紹輝、毛杰、劉本清、羅印、胡久平、李明華、張健、李昌紅、萬美蘭、喻曉斌、舒宏輝、魏小榮

四、實施步驟

評選“感動廣福，尋找身邊好人”活動分為三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段。制定下發(fā)活動方案，召開工作部署會議，啟動評選活動督查推進工作機制。充分運用宣傳欄等，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。

2、投票評選階段。本鎮(zhèn)黨委政府成立“感動廣福，尋找身邊好人”評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由“感動廣福，尋找身邊好人”評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實際確定不同類型的“感動廣福，尋找身邊好人”若干人。在黨委書記擬定人選名單后，交評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定，領(lǐng)導(dǎo)小組一人一票確定“感動廣福，尋找身邊好人”十名入選人員。

3、表彰階段。投票評選確定名單，公示結(jié)束后，確定的候選人由鎮(zhèn)黨委作出研究表彰“感動廣福，尋找身邊好人”的決定。

五、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把道德模范評選表彰作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺到重要位置，周密部署、精心實施，確保評選活動扎實有序推進，評選工作公平公正，評出立得住、有影響的道德模范，運用典型力量促進公民道德建設(shè)。

2、夯實工作基礎(chǔ)。開展道德模范評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動，各村要抓到底，形成制度、形成規(guī)范，在道德模范評選時把做好人叫得更響，把引人進入道德狀態(tài)做得更實，推動好人好事大量涌現(xiàn)，善行義舉層出不窮，為道德模范評選表彰奠定堅實基礎(chǔ)。

3、重在學(xué)習(xí)宣傳。以評選表彰活動為契機，以道德模范感人事跡為鮮活教材，深化中國夢宣傳教育，引導(dǎo)人們深刻領(lǐng)會中國夢的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，增強對中國夢的認知認同。充分運用多種媒體，宣傳展示道德模范感人事跡和崇高精神，營造支持和參與評選活動的濃厚氛圍，引導(dǎo)人們崇德向善、見賢思齊。組織道德模范開展巡講，傳播道德理念，激發(fā)道德意識，使道德模范的高尚行為逐步成為人們的自覺行動。要堅持知行合一，突出針對性、增強實效性，激勵廣大干部職工立足本職崗位學(xué)習(xí)道德模范，扎扎實實做好自己的工作，為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量。

第三篇：方案：學(xué)身邊美德少年,做美德中學(xué)生

學(xué)身邊美德少年，做美德中學(xué)生

—— 主題教育方案

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，更好的落實上級下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)美德少年的通知要求，同時結(jié)合學(xué)校德育體系內(nèi)容，大力弘揚社會正氣，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，營造知榮辱、樹正氣、促和諧道德風(fēng)尚的分為，經(jīng)過學(xué)校研究決定，將“學(xué)身邊美德少年，做美德中學(xué)生”做為6月份活動的主題。具體活動如下：

一、發(fā)出倡議，吹響號角

1、承辦：團支部

2、負責(zé)人：張靜

3、時間：6月6日（周一）第二節(jié)課后（暫定）

二、主題班會（道德講堂），價值定位

1、時間：6月6日下午班會期間。

2、主題：學(xué)習(xí)第三屆“淄博美德少年”先進事跡

3、主要參與班級：初

二、初三。

4、具體事項：

（1）班主任具體組織設(shè)計。（2）形式：

①班內(nèi)道德講堂或者主題班會，德育處部杉杉負責(zé)拍照、劉愛蘭老師負責(zé)材料的收集。②班主任的活動設(shè)計方案（班會備課）于6月3前通過QQ傳給曹麗娟。（3）每位學(xué)生書寫學(xué)習(xí)體會。

①所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。②真實感悟，認真書寫。

③每個班級選出4份左右張貼到走廊宣傳欄“道德講堂”欄目中，4份張貼到“主題活動”欄目中。

④學(xué)校組織學(xué)生在6月17日中午12:30對宣傳欄進行打分，每班一個評委，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其平均分，按照一次活動納入班級考核。（說明：每個班的評委于6月17日中午12:25到政教處集合）

（4）參考資料如下：

王宇，女，14歲，淄川區(qū)龍泉中學(xué)少先隊員。在她12歲的時候，媽媽因病去世，爸爸常年在外打工，獨立生活學(xué)習(xí)是她的全部。她慢慢地學(xué)會了自己洗衣、做飯、做家務(wù)。每天放學(xué)回家，先做作業(yè)，然后淘米、洗菜、做飯;早上，整理好被子，穿戴整齊，然后坐校車上學(xué)。她對生活樂觀、充滿自信，性格開朗。她熱愛自己的班級，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。她每天都在努力地進步，學(xué)會照顧自己，鼓勵自己。獨立生活學(xué)習(xí)，自強不息，她做到了。

王運達，女，12歲，沂源縣歷山中學(xué)少先隊員。自小學(xué)以來，她一直堅持幫助學(xué)習(xí)成績

落后和家庭困難的同學(xué)，在“一元一份愛”壓歲錢捐贈活動中，她不但主動捐出50元壓歲錢，而且引導(dǎo)身邊的同學(xué)獻出一份愛心，為幫助貧困孩子貢獻一份力量。她勤奮刻苦，歷次考試均保持年級前三名，擅長書法、英語、彈鋼琴、唱歌、繪畫、主持、演講、跆拳道等。作為少先隊副大隊長，她遵規(guī)守紀，時時以高標準要求自己，敢于擔(dān)當(dāng)、率先垂范，踏實認真、樂于奉獻。

安霖萱，女，13歲，周村區(qū)第三中學(xué)少先隊員。她孝老敬親，曾祖母在世時，生活不能完全自理，她總是搶著給老人捶腿捶背、端屎端尿，受到鄰里稱贊。她樂于助人，哪個同學(xué)學(xué)習(xí)或生活上有困難，她都會主動幫助;2012年在哈爾濱去海拉爾的火車上，她曾將晚上的臥鋪票讓給素不相識的老爺爺。她熱心公益，作為區(qū)中小學(xué)生“星火”志愿服務(wù)隊的一員，積極參加關(guān)愛孤寡老人等各類志愿服務(wù)活動。

李承澤，男，12歲，淄川區(qū)實驗中學(xué)少先隊員。他熱心公益，把幫助他人作為自己最大的樂趣。玉樹地震，他帶頭捐出平時省下的328.5元零花錢。成立雷鋒小隊、愛鳥護林志愿者中隊、生態(tài)環(huán)保小分隊。個人為山區(qū)兒童捐書136冊，組織義務(wù)植樹150余棵，認養(yǎng)綠地120余處，放置人工鳥巢50多處。《魯中晨報》《淄博財經(jīng)新報》、中國山東網(wǎng)、淄博新聞網(wǎng)等媒體宣傳報道過他的事跡。

張吉俁，男，12歲，高青縣高城鎮(zhèn)田橫小學(xué)少先隊員。他誠實守信,做事踏實,文明禮貌，樂于助人。從入學(xué)到現(xiàn)在，堅持照顧班內(nèi)因車禍致殘坐輪椅的一位同學(xué)，五年如一日。五年來，他與并無血緣關(guān)系的那為殘疾同學(xué)親如兄弟、相依相伴，他用最樸實的行動詮釋著人間最真摯的友愛之情。他用多年的堅持和愛心，告訴了廣大少先隊員什么是責(zé)任，什么是快樂!

單瀅迪，女，10歲，高新區(qū)第六小學(xué)少先隊員。每一次遇到有困難、需要幫助的人，她都會主動傾囊相助，入學(xué)三年來累計募捐10余次，并盡己所能，多次參加愛心傳遞活動。她充分發(fā)揮少先隊小干部的帶頭作用，服務(wù)大隊、帶動中隊，學(xué)校組織的“小手拉大手 共筑碧水藍天”系列活動，每次都有她活躍的身影。她兩年如一日，每周堅持與媽媽挨家挨戶為寶山社區(qū)居民送報，累計31000余份。

胡正軒，男，10歲，桓臺縣第二小學(xué)少先隊員。他熱心幫助有困難的同學(xué)，主動拿出自己的零花錢、壓歲錢，先后救助了3名貧困留守兒童，為他們送去新衣服、書包、玩具、圖書、食品等生活用品，與他們成為好朋友。2014年，他積極組織同學(xué)們成立了“桓臺二小金薔薇愛心小隊”，利用寒暑假開展了關(guān)愛貧困留守兒童、孤寡老人、保護環(huán)境及愛國教育等一系列活動。

逯依琳，女，12歲，張店區(qū)城中小學(xué)少先隊員。她本來擁有一個幸福美滿的四口之家，但隨著2012年爸爸突患尿毒癥而發(fā)生了改變——巨額的醫(yī)療費讓整個家庭陷入了困境?？墒?，困境中的她沒有沉淪，反而更加懂事，更加努力。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，在2015年全市“快樂漢字”選拔賽上，她和其他隊員一起，為學(xué)校贏得了冠軍。作為學(xué)校田徑隊的一員，她不怕苦、不怕累，2015年學(xué)校達標運動會五項全滿分。

韓圣童，男，13歲，博山區(qū)博山中學(xué)少先隊員。他與一名父母離異的農(nóng)村學(xué)生結(jié)成幫扶對子，從衣食住行學(xué)到心理關(guān)懷，與“牽手”小伙伴共同成長進步。他作為“城里的”的哥

哥，不但會與“牽手”小伙伴分享文具、書籍，教她讀書、唱歌、寫信，而且堅持讓自己的爸爸媽媽制定周計劃，把周末“父母的愛”分一半給她。同時，他積極倡導(dǎo)身邊同學(xué)參與“愛心無限、快樂奉獻”學(xué)雷鋒義賣活動，動員熱心家長、志愿者和同學(xué)80余人到博山區(qū)下莊中學(xué)開展 “獻愛心 送溫暖”幫扶活動。

蒲昭妍，女，11歲，淄博師專附屬小學(xué)少先隊員。她倡議成立了學(xué)?！凹t領(lǐng)巾愛心基金”,連續(xù)兩年在全校開展“愛心義賣”活動，并將愛心款捐入基金，幫助困難同學(xué)。她還組織同學(xué)開展“關(guān)心孤寡老人”活動，經(jīng)常去敬老院看望老人;開展“愛心報童”義賣，幫助殘疾、貧困留守兒童;帶領(lǐng)“志愿者小分隊”，走進社區(qū)、走向社會，義務(wù)植樹、街頭環(huán)保宣傳、尋訪英雄… …《齊魯少年報》、《齊魯晚報》、淄博電視臺等多次報道，《關(guān)注留守兒童》被評為淄博市第六次少代會優(yōu)秀提案。

三、誦讀經(jīng)典，感悟圣賢

“仁、義、禮、智、信”為儒家“五?！保鬃犹岢觥叭省⒘x、禮”，孟子延伸為“仁、義、禮、智”，董仲舒擴充為“仁、義、禮、智、信”，后稱“五?！?。這“五?！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中，成為中國價值體系中的最核心因素?！拔宄！笔亲鋈说钠鸫a道德準則，此為倫理原則，用以處理與諧和作為個體存在的人與人之間的關(guān)系，組建社會。依五常之倫理原則處之，則能直接溝通；通則去其間隔，相互感應(yīng)和和洽。所以五常之道實是一切社會成員間理性的溝通原則、感通原則、諧和原則。為此，結(jié)合本月的主題，選取《弟子規(guī)》中的“信”來進行誦讀，體會其中的“道”之所在，凈化學(xué)生的心靈，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀。

附：

《弟子規(guī)——信》

凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。話說多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之。見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。彼說長，此說短，不關(guān)己，莫閑管。見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻。聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親。無心非，名為錯，有心非，名為惡。過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。

釋義參考：

http://004km.cn/wen_619.aspx

四、評選典型，立校本榜樣

結(jié)合本項活動，評選學(xué)校美德少年，具體要求：（1）范圍：初

二、初三

（2）班級進行評選，由班級頒發(fā)證書。（3）班級推薦兩名，參與學(xué)校美德少年評選。

（4）每個班級將推選的美德少年名字、200字左右的典型事跡，于6月24前通過QQ傳給張靜老師。

（5）6月27日上午大課間舉行頒獎。（預(yù)計）

對于以上的各項活動，各位班主任要做到高度的重視，帶領(lǐng)學(xué)生做好每一個小的活動，在過程之中，讓學(xué)生去體驗，內(nèi)化心靈，加強自己的道德修養(yǎng)，做一個有道德的中學(xué)生。

德育處 2016.5.30

第四篇：身邊好人榜方案

身邊好人榜方案

為充分發(fā)揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用，擴大身邊好人評選規(guī)模，根據(jù)省、市文明辦文件精神和有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：

一、工作目標

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分發(fā)揮道德模范引領(lǐng)作用，通過推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，引導(dǎo)廣大群眾樹立正確的道德觀、價值觀，進一步促進好人好事不斷涌現(xiàn)，推動全校精神文明創(chuàng)建活動深入開展。

二、主要內(nèi)容： 1．設(shè)榜類別

設(shè)立“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”、“勤勞節(jié)儉”身邊好人榜六個基本類別，并在此基礎(chǔ)增上設(shè)“最美教師”、“最美學(xué)生”兩個特色類別。

2．基本標準

（1）助人為樂好人：扶貧濟困，助學(xué)幫殘，長期主動給他人無私幫助，積極參與各項社會公益事業(yè)。

（2）見義勇為好人：臨危不懼，挺身而出，關(guān)鍵時刻勇于保護國家、學(xué)校和他人生命財產(chǎn)安全。（3）誠實守信好人：為人正直，踐守信諾，在工作學(xué)習(xí)中說老實話、辦老實事，師生或鄰里評價較高。

（4）敬業(yè)奉獻好人：立足本職，教書育人，愛崗敬業(yè)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、關(guān)愛學(xué)生成長等方面成績突出，影響廣泛。

（5）孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人，群眾廣為頌揚。

（6）勤勞節(jié)儉好人：艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約，反對浪費，不互相攀比，師生一致認可。

（7）最美教師：恪守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，熱愛本職工作，無私奉獻，有顯著業(yè)績和具體感人事跡，在校內(nèi)外享有較高美譽。

（8）最美學(xué)生：遵守《蕪湖二中》各項規(guī)定，模范遵守校紀校規(guī)，品德高尚，有具體事跡，真實感人。

三、推選對象：

下列四類人員均可參加推選。1．已取得正式學(xué)籍在校學(xué)生； 2．我校在編在崗教職工； 3．離退休教職工；

4.在我校工作的其他人員。

四、基本條件：

符合以下基本條件者可申請參選：

（1）在校學(xué)生：遵紀守法，尊德守禮，在校期間無違紀處分，無不文明行為舉止；學(xué)習(xí)勤奮，積極上進，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，拾金不昧，品格高尚，在校期間獲得校級優(yōu)秀榮譽稱號一次以上，班級同學(xué)、授課教師評價較高，所在班級同意推薦上報。

（2）專任教師：在近三年內(nèi)工作量飽滿，在教育教學(xué)類論文評比、學(xué)科教學(xué)競賽中獲得校級一等獎或獲得省、市級獎項；且有不少于三年的班主任工作經(jīng)歷；所帶班級平均成績處于年級前列；當(dāng)年被評為“學(xué)生最滿意的教師”。

（3）后勤總務(wù)、行政人員：服從工作分配，遵守勞動紀律，周出勤率不低于95%，業(yè)務(wù)能力突出，師生廣泛認可，近三年來所在部門獲市級或以上表彰，考核獲得一次以上優(yōu)秀等次。

（4）校領(lǐng)導(dǎo)組成員：中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)團結(jié)同志，認真履職，工作有方，成績顯著，周出勤率不低于95%，近三年來本人或本人負責(zé)的業(yè)務(wù)工作獲得市級以上政府或教育主管部門表彰一次以上；校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)依法辦學(xué)，廉潔自律，作風(fēng)正派，群眾滿意，主持或分管工作無重大責(zé)任事故，本人無違紀處分記錄，近三年來本人受到市級以上政府或教育主管部門表彰一次以上。

（5）離退休教職工：家庭和諧，鄰里和睦，遵守社會公德，愛護居住小區(qū)環(huán)境，離退休生活健康充實，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、發(fā)揮余熱，積極投身社會公益事業(yè)，事跡真實感人，社會廣泛認可，群眾廣為稱贊。

五、推選辦法：

1．每10天評選一次，上報青云譜區(qū)教科體。2．以工會小組或班級推薦、個人自薦為主要方式。原則上每個工會小組每次可推薦2人；各班級可推薦1人，市優(yōu)秀班集體（含市先進團支部）可推薦2人；離退休好人由校工會推薦2人。

3．被推薦人、自薦人、被聯(lián)名舉薦人需按要求上報書面事跡材料，并由所在處室、部門簽署意見，在規(guī)定時間交評選委員會，逾期不再受理。

4．推選委員會對照評比標準嚴格推選，原則上各基本類別每次只產(chǎn)生一名入選人，各特色類別不超過3名入選人，入選人名單確定后在校內(nèi)公示一周，同時公布監(jiān)督舉報電話。

5．候選人經(jīng)公示無異議后正式確定為校級身邊好人、最美教師或最美學(xué)生，及時上榜并載入個人業(yè)務(wù)檔案或?qū)W籍檔案。

六、表彰獎勵：

1．學(xué)校向校級身邊好人、最美教師、最美學(xué)生頒發(fā)榮譽證書、載入檔案，在學(xué)校醒目位置設(shè)榜宣傳，向上一級推報，參加市級身邊好人、道德模范評選。

2．入選校級身邊好人、最美教師的教職工作為當(dāng)校級考核優(yōu)秀等次提名；入選校級身邊好人、最美學(xué)生的在校學(xué)生作為當(dāng)校級三好學(xué)生提名；入選者將在元旦進行表彰。

第五篇：身邊好人

玉屏社區(qū)：見義勇為（趙小強）

事跡：2012年的夏天，市里來了兩男一女的游客，在301廠出河口處游玩，女游客一不小心掉進河里。因為當(dāng)時正處在河水上漲時期，女友的處境非常的危險，差一點就隨著河流而去，陪同一起來的兩名男游客在旁邊手足無措，旁邊圍觀的群眾也沒有人敢試著去救一救這位女游客。因為河水流速太急，他們不敢貿(mào)然的跳進河里救人，這樣就一直在河邊著急的等待救援。二女游客的生命就差點這樣被斷送了。恰好趙小強從河邊走過，看見這樣的情景，二話不說，衣服也沒有脫掉，立馬扎進湍急的河流里，拼了命的把女游客的生命給撿了回來。旁邊的群眾看得都心驚膽戰(zhàn)的。向陽村：助人為樂，敬業(yè)奉獻（村醫(yī)張芝芬）

事跡：村醫(yī)張芝芬一直以來都樂于助人，團結(jié)鄰里。因為是一生的身份，所以不管村里面哪家有人生病，不管什么時候，張芝芬只要聽帶消息，都會第一時間的趕到現(xiàn)場為病人治療。最讓人感動的是，她為她家對門的一個五保戶肖金元的照顧。因為家里面有一個癲癇病人，很多時候家里面的事情都做不了，村醫(yī)張芝芬都熱心的過去幫忙。村醫(yī)張芝芬為肖金元一家做飯，買藥等等，肖金元家里因為不方便，近5年來，村醫(yī)張芝芬都是這樣細心地照顧著這個家庭，每次鎮(zhèn)里面的補貼發(fā)下來，都是村醫(yī)張芝芬給他們代領(lǐng)的。張芝芬的事情感動著向陽村的每一個村民，也帶動著村里好人好事良好發(fā)展的勢頭。云柳村：助人為樂（唐啟才）

事跡：出資修路，帶動致富。柏楊村：助人為樂（李治江）

事跡：熱心幫助弱勢群體以及團結(jié)鄰里。助人為樂，曾經(jīng)熱心的送村里身患重癥的病人到外地醫(yī)治，病人數(shù)量有3個，并包攬下所花的費用。這只是他助人為樂的一小部分，他熱心公益，現(xiàn)在正組織村里修路，預(yù)計里程達1.8公里，寬為5米。每戶只出1千元，剩下的費用全部由李志江出，剩下費用大概在10萬元左右。這一行為為柏楊村的的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)；他助他人圓夢，為貧困兒童捐資，助他們無憂上學(xué)，快樂成長，現(xiàn)在已經(jīng)有兩名學(xué)生大學(xué)畢業(yè)并已參加工作了。李治江盡自己所能，幫助著許多正處在艱難生活當(dāng)中的村民，為許多村民的生活帶來信心。