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      學生綜合素質(zhì)發(fā)展評語集錦
      
        
       時間：2019-05-12 04:08:32下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生綜合素質(zhì)發(fā)展評語集錦》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生綜合素質(zhì)發(fā)展評語集錦》。

      
	
      

      第一篇：學生綜合素質(zhì)發(fā)展評語集錦
      

      學生綜合素質(zhì)發(fā)展評語集錦
      **同學：
      你是一個聰明、活潑、集體榮譽感極強的好學生。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生的好評。外語早讀課有你清脆的領讀聲，數(shù)學活動有你積極參與的身影，把小組安排的井井有條。乒乓臺前?？吹侥闶煜さ纳碛?。希望你記住“學無止境”。
      你品學兼優(yōu)、奮發(fā)向上、開朗活潑，是老師很滿意的學生。上課時用心聽講，專注、認真。作業(yè)認真完成、一絲不茍。團隊意識強烈，每次小組活動總是由你來安排，你的字寫的非常的漂亮，也許你有藝術家的細胞吧。
      某某同學：
      你人見人愛，每件事都做得那么細致、認真。課上，你是一位好學生，尊師守紀，積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生的好評。課下，你認真完成作業(yè)，認真做好值日工作，勞動認真負責。關心集體，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子。
      那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，認真聽講、積極思考，并有獨到的見解。有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。有合作意識和團隊精神。堅持鍛煉身體，積極參加體育活動。在文學上，有自己的特色。
      某某同學：
      你品學兼優(yōu)、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學生。對待同學總是謙虛友好。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。還善于與同學交流、合作，探索知識。看你的作業(yè)整潔美觀，的確是一種享受。班級管理工作，你不夠主動大膽。榮幸的是，你成為了校園合唱團一員。
      你誠實守紀，文明禮貌，自尊自律，勤奮簡樸，正直守信，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，愛護公物，值日認真負責，上課能專心聽講，作業(yè)按時按量完成。
      希望你改掉懶惰的缺點。勤奮刻苦，提高學習的主動性、自覺性，積極參加學校組織的各項活動，學會合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣并善于提出問題、解決問題。要大膽發(fā)言，積極參與，真正尋找到適合自身的學習方法。努力在新的學期里成為一名優(yōu)秀的中學生。
      某某同學：
      你是一個性格文靜的女孩，舉止文明，樂于助人，與同學相處融洽，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動，工作認真負責，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，愛動腦筋，善于總結與反思，學習興趣廣泛，成績優(yōu)異。希望你再接再厲，勤學多問，掌握好的學習方法，提高學習效率，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識，使德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
      某某同學： 你品學兼優(yōu)、奮進向上，是老師較滿意的學生。你能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！俗話說：字如其人。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。你工作積極，學習成績名列前茅，是我們班的佼佼者。
      望你記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。
      某某同學：
      你熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于幫助他人，有很好的合作意識與團隊精神，有較強的集體榮譽感。值日認真，工作負責。學習態(tài)度端正，聽課較專心。你穩(wěn)重、大方、善良，做事通情達理，欣喜地看到本學期你的頑強拼搏，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊，勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難，老師深信你會做到！
      某某同學：
      你是一名優(yōu)秀中學生，一項項榮譽訴說著你付出的努力和灑下的汗水。老師欣賞你純正的品質(zhì)和優(yōu)異的成績，同學們佩服你擁有的綜合能力和積極進取精神。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。做事穩(wěn)重踏實是你的特點，也是贏得同學們交口稱贊的原因。果實累累的2004年過去了，相信你會繼續(xù)勉勵自己，更上層樓，取得更好的成績。
      七（3）班 某某同學：
      你是一個聰明活潑的男生。同學間能友好相處，積極參加力所能及的勞動。你是個有潛力的學生，上課發(fā)言積極，但學習上還需多下苦功，作業(yè)態(tài)度要認真，多向同學請教。能聽取別人的意見，改進不足。接受新事物，開闊視野，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個全面發(fā)展的你！
      某某同學：
      你是個活潑開朗樂觀的女生。待人真誠，言行大方，不膽怯，遵守課堂紀律，有進取心，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解，踴躍發(fā)言，積極參與討論；課下能及時鞏固練習，善于總結與反思，敢于質(zhì)疑，綜合運用所學知識進行研究、活動。另外，要擴大自己的交友面，多與同學交流合作，深刻認識合作的重要性。希望新的一年，你能更上一層樓！
      某某同學：
      你是一個乖巧、可愛的男生。遵紀守法，與同學之間關系良好，勞動時總是任勞任怨，老師交代的事情總能出色的完成。課堂上發(fā)言踴躍，能準確表達自己的觀點；想象力豐富，有較高的審美能力，繪畫水平突出。希望你好好利用假期練練字，學習的同時，要加強身體素質(zhì)訓練，多做運動，這樣才能全面發(fā)展。
      某某同學：
      你是個憨厚、可愛的男生。熱愛祖國，關心集體，珍視集體榮譽，遵守中學生行為規(guī)范，你是個十分聽話的學生。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言，老師都會關注你，給予你機會，以后還可以大膽些，敢于表達自己的觀點，不過要學會與他人交流和分享。學習是件苦差事，想學好，就要有所付出，踏踏實實，一步一個腳印，相信你一定會有所進步的。
      某某同學：
      你是個文靜而內(nèi)向的女生。遵紀守法，能與同學友好相處，舉止文明。學習態(tài)度端正，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受，不過講究合適的學習方法才能取得成效，要多與同學合作交流，請教老師，使用多種有效的學習策略，善于總結和反思，克服學習上的弊端，積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力。開朗一些，擁有一顆積極向上的心！
      七（4）班 某某同學：
      幾分單純，幾分文靜，構成了一個聰明自強的你。你與同學交往融洽，樂于助人，有團隊精神，也能與同學合作交流，重視集體榮譽，勤奮好學，批閱你的作業(yè)是我的一種享受。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學習能力的學生。若能大膽參與集體活動，加強體育鍛煉，加強口頭表達能力，今后更注重創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛。
      某某同學：
      你開朗、活潑、愛幻想，有創(chuàng)新學習能力，能快樂的生活和學習著。你勤奮、刻苦、熱愛學習，對集體報以極大的熱情。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實的求學作風，粗心和對知識一知半解，要想辦法克服。你積極進取，有團隊意識，善于動腦筋，能準確表達自己的觀點和意見，也能尊重別人的意見，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新，總結并反思，做一個自主學習，有創(chuàng)造力的學生。
      某某同學：
      你熱情大方，正直守信，積極捐款獻愛心。團隊意識強，有社會責任感，性格張揚，心理健康。與同學合作交流，快樂學習，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。你喜歡朗誦，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味，讓人難忘。你很聰明、活潑可愛，能自主學習，獨立完成學習任務。但學習上你缺少踏實和嚴謹，你思維敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出問題，堅持自己觀點，也尊重別人意見。你有上進心，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y并反思，做有創(chuàng)新意識的學生。
      某某同學：
      你熱愛運動，擁有健康，誠實守信。衛(wèi)生委員工作認真、負責，有社會公德。你有創(chuàng)新能力，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識你的能力。你對集體報以極大的熱情。但貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言，不善表現(xiàn)自我，這是你的不足。盼你學習多些踏實，少些隨便，不斷總結并反思，全面發(fā)展。
      某某同學：
      你是一個文明懂事的學生。老師忘不了你腳帶傷時還積極報名參加學校運動會。你誠實守信，同學關系良好，能在合作、交流、討論中快樂地學習著。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你有較強的自尊心。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己，敢于提出問題與質(zhì)疑，就更好了！你學習也知努力，有積極進取的欲望，但對一知半解的知識你要去及時解決?？释慵訌娍谡Z表達能力，不斷總結并反思，學會自主學習，做一個有創(chuàng)新意識的學生。
      七（5）班 某某同學：
      你能尊師守紀，團結同學，關心集體，上進心較強。上課積極發(fā)言，見解獨到。在主題班會上，你的表演才能贏得師生的廣泛好評。勞動中，不怕苦、不怕累，積極肯干。由于你勤奮好學，有鉆勁，學習成績有明顯的提高。希望你更加嚴格要求自己，改掉隨意性，做一個各方面都很出色的初中生。
      某某同學：
      你能尊敬師長，團結同學，關心集體，上進心較強，是一個悟性極強的學生。你不服輸?shù)奶攸c讓大家非常欣賞。你嚴于律己，在各個方面都很自覺，課代表工作認真負責！每次看到你的作業(yè)，老師都會覺得你付出很多辛苦的勞動，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動時你總是能默默地、出色地完成任務。希望你積極參與體育活動，記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。
      某某同學:：
      在校，你能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強。你是個秀外慧中、心地善良的孩子，臉上總帶著自信的笑容。班委工作認真負責，從不計較個人得失。由于你不驕傲，不炫耀，使你文化課成績優(yōu)秀，這點也要歸功于父母的耐心教育。在家，你是一個非常有孝心而且懂事的孩子。希望你能更刻苦地學習，更積極地參加體育鍛煉，不辜負長輩們對你的殷切期望。
      某某同學：
      你很有進取心；能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強；你精力充沛，有良好的身體素質(zhì)；你衣著樸素大方，生活簡樸，不浪費。在同學們的心目中，你一直是一個和藹的大哥哥，無論在學習上還是運動方面你都做出了很好的表率。你是個懂禮貌的學生，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實踐活動，主動參與交流，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會做得更好的。
      某某同學：
      衣著樸素的你能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強。在老師的印象里，你聰明，有才氣，你學什么東西都特別快。課堂上，你總是認真聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈、整潔，批閱時真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良。作為班干的你總能嚴格要求自己，組織能力強。希望你能堅持鍛煉身體，積極參加體育活動，上課發(fā)言更積極些，工作更主動些。那么你的綜合實力將會更強的。
      七（6）班 某某同學：
      你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。關心集體，主動為班級做好事，受到老師和同學的一致好評。課代表工作認真負責。同學相處融洽，尊敬師長，愛護公物，熱愛勞動。本學期你被學校評為“日常行為模范生”。希望進一步提高聽課效率和作業(yè)質(zhì)量，不斷改進學習方法，力爭各方面都走在班級前列。
      某某同學： 你是一個誠實、善良，胸懷廣闊的好學生。能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。團結同學，尊敬老師，熱愛勞動。運動會中你主動承擔了班級區(qū)域的保潔任務，為班級做出貢獻。能廣泛的閱讀歷史和文學方面的課外書，語文、歷史成績優(yōu)異。本學期被評為“日常行為模范生”。工夫不負有心人，關鍵是堅持。希望在新的一年里，能踏實奮進，頑強奮斗，迎頭趕上，老師和全班同學都為你加油。
      某某同學：
      你是個品學兼優(yōu)的學生。積極參加校運動會，取得優(yōu)異成績，為班級總分第三立下功勞。參加學校日常檢查，表現(xiàn)良好。熱心班級工作，課代表工作盡職盡責。團結同學，尊敬師長，勞動積極。本學期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出。被評為“優(yōu)秀生”，“三好學生”。望志存高遠，百尺竿頭，更進一步。
      某某同學：
      你是開朗、熱心的文明學生。參加學校科技創(chuàng)新活動，能夠與同學合作寫一篇論文。代表班級，參加課本劇表演，為班級爭得榮譽。熱心班級工作，課代表工作仔細、認真，能夠主動幫助有困難的同學。各科成績優(yōu)秀，英語水平突出。本學期被評為“三好學生”，“優(yōu)秀生”。希望你能牢記志存高遠的校訓，改進學習方法，努力提升綜合素質(zhì)，取得更大進步。
      某某同學：
      你是一股來自江南清新的風，給班級帶來勃勃生機。學習成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高，是各科老師都比較滿意的學生。校運會上，校園歌手、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績。班級管理工作認真，為班級作出了較大貢獻。同學關系融洽，勞動積極。本學期被評為“特長生”，“三好學生”。
      希望改進學習方法，提高效率，牢記志存高遠的校訓，更高標準嚴格要求自己，爭取更大進步。
      七（7）班 某某同學：
      你是個非常優(yōu)秀的學生，也是老師最得力的助手。工作起來有板有眼，學習方面獨領風騷，勤奮儉樸、正直守信，你有很強的責任心和集體榮譽感。因此，老師格外欣賞你，同學們也格外佩服你。希望你進一步提高探究的能力，增強合作的精神，在新學年，做好“領頭雁”，迎接新挑戰(zhàn)！
      某某同學：
      每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情，老師都感到很高興，因為你是這樣朝氣蓬勃、大方熱情。進入初中以來，你遵規(guī)守紀、講文明、懂禮貌，學習興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學習習慣，你成功地邁好了初中階段的第一步！希望在新學期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實勤奮，力爭取得更全面的發(fā)展！
      某某同學：
      你讀書是那么鏗鏘有力，寫字也是力透紙背，文章更是神采飛揚，總之，有個性的你是那么與眾不同。知道嗎，有很多同學欣賞你呢！尊敬師長，熱愛勞動，進取心強都是你的優(yōu)點。不過，打牢基礎、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務。新學年，衷心祝愿你在個性張揚的同時能有更多的智慧閃光！
      某某同學：
      你是一個活潑可愛的女孩，更是一位非常優(yōu)秀的學生。在學習上，你思維敏捷，勤奮認真，不卑不亢，遇到困難和逆境不退縮，遇到美譽和表揚不驕不躁，能很好的把握自己的每一步，班級活動積極參與，勇于展現(xiàn)自我。運動會上為班級贏得了榮譽。
      希望新學期你進一步提高探究的能力，增強合作的精神，相信自己，做一個真正的強者！
      某某同學：
      你是個聰明熱情、有進取心、自信心的學生，本學期你能積極參加各項活動，勤奮儉樸、熱愛勞動，課代表工作認真負責、積極主動，受到同學老師一致好評。發(fā)言積極，遵規(guī)守紀，你的優(yōu)點很多。如果新學期里，你能克服粗枝大葉的毛病，學習上更加踏實些，老師相信你一定能取得更優(yōu)異的成績。
      七（8）班 某某同學：
      刻苦，踏實是你的代名詞，老實、本分是你的一貫風格，“三好學生”的稱號你當之無愧。你熱愛集體，關心同學，熱愛勞動，積極參加班級各項活動。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。老師希望你還能夠多一些刻苦鉆研，發(fā)揚釘子精神，再多一些主動，在作文水平上有所突破，更高標準的要求自己，從而取得更加優(yōu)秀的成績。
      某某同學：
      來自淮南的陽光少年果然不同凡響，開學不久你就用你的杰出表現(xiàn)贏得了老師同學的好評，學習成績令人羨慕，課堂表現(xiàn)讓人稱贊，連你略帶淮南口音的語言也給大家留下了深刻印象。學習上你很踏實努力，老師希望你還能夠多一些刻苦鉆研，發(fā)揚釘子精神，少一些被動，多一些主動，相信你一定能把學習當作一種莫大的樂趣，更高標準的要求自己，從而取得更加優(yōu)秀的成績，到年級的最前列展示自己！
      某某同學：
      在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。本學期學習上你可謂是苦盡甘來，小學的你是那么優(yōu)秀，可是一上中學就遇到了挫折，然而自強的你堅定的站了起來，調(diào)整好自己的狀態(tài)，迅速在班級中站穩(wěn)了自己的位置，樹立了自己的形象，老師也為你喝彩！希望你在以后的學習道路上再接再厲，百尺竿頭，更進一步！
      某某同學：
      見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定、優(yōu)秀，一點也不讓老師擔心。望你記住：得榮譽須誦“非淡泊無以明志”；遇挫折猶記“非寧靜無以致遠”。祝你在新學期有更大的進步！
      某某同學：
      在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你樸實無華，積極上進，身處逆境也永不退縮。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學。課堂上，你總是聚精會神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步！望你記?。阂环指?，一分收獲。
      七（9）班 某某同學：
      你樸實、文明、勤奮、正直，珍視集體榮譽，樂于體育運動，你的言行表現(xiàn)出一個優(yōu)秀中學生應有的品質(zhì)。良好的家庭教育，使得你知書達理，情趣高雅。希望你在新的學期，學習上敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)言，爭取更優(yōu)異成績；班委工作中多與他人交流、合作，在集體的大熔爐里鍛煉成長。
      某某同學：
      你有一個健康的體魄，樂于參加體育活動，校田徑運動會上你奮力拼搏，為班級贏得了榮譽。你遵紀守法，與同學友好相處；你熱愛勞動，衛(wèi)生值日不辭辛苦。學習上，你有求知的欲望，且勤奮刻苦，但鉆研精神不夠強。希望你增強交流意識，課堂上積極主動發(fā)言。課下多向老師請教，力爭學習成績邁上新臺階。
      某某同學：
      你性格內(nèi)向，寡言少語，但忠厚善良、文明守紀，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。面對期中考試的不如意，你沒有氣餒，而是發(fā)奮圖強，以致期末考試成績有了突飛猛進的進步。真為你感到高興。希望你平時多參加集體活動，加強和同學交流溝通，讓自己變得活潑開朗一些，那樣，你將會贏得更多的青睞。
      某某同學：
      你性格開朗，天資聰穎，遇事有主見，且敢說敢做，我認為你將來定有出息。你熱愛勞動，衛(wèi)生值日認真負責；身為生物課代表，本職工作盡心盡力。學習上你對新鮮事物有較強的好奇心，樂于接受新知識，且有創(chuàng)新意識，敢于質(zhì)疑。希望你加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，其他方面嚴于律己，努力讓自己各方面都變得更加出色。
      某某同學：
      你是一個有膽識的女孩，凡事敢說敢做，若能細細雕琢，將來肯定能成大器。你關心集體，樂于為班級做好事；你熱愛勞動，認真做好衛(wèi)生值日。學習上，你有上進的強烈欲望，同時付出了一定的努力，以致期末成績有了很大進步，老師真為你感到高興。新的學期，希望你不驕不躁，嚴于律己，主動和同學交流合作，力爭做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      七（10）班 某某同學：
      你是個懂禮貌、明事理的學生，對事物有自己獨到的見解。課堂上，積極發(fā)言，勇于暢抒己見。你關心集體，值日時總能認真負責。班干部工作方面，認真負責的態(tài)度給我留下了深刻的印象！如果你能夠在數(shù)學上再多下苦功的話，成績一定會有更大的進步！
      某某同學：
      自尊自律、熱愛勞動是你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，并且在小學你就光榮地加入了中國共青團。你動手能力強，有正義感，對知識充滿欲望，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上能迎難而上，大膽創(chuàng)新，取得更大的進步。
      某某同學：
      你積極參加學校和班級組織的各項活動，且表現(xiàn)出極高的熱情，校運會競賽場上、籃球場上、乒乓球比賽上、跳繩比賽上……處處都有你活潑的身影。你的學習能力很強，要不然怎么能進入班級前三名呢！作為勞動委員你有一定的管理能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，在同學中有較高的威信。希望你好好把握每一次成功的機會，挑戰(zhàn)自我，完善自我，為實現(xiàn)自己的夢想大廈添磚加瓦。
      某某同學：
      你自主探究，獨立思考，用自己的全身心體會學習海洋里屬于你自己的快樂。你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興！不過一個好學生樣樣要走在別人的前面，在學習方面你領先一籌，但老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的不足，使自己做得更好，更出色！老師很想看見你常常笑！別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢！如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！
      某某同學：
      你有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，能吃苦耐勞，誠實勇敢。勞動委員工作認真負責，當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！老師希望你下學期繼續(xù)努力，在學習方面，尤其在數(shù)學學科，爭取更大、更長足的進步！
      七（11）班 某某同學：
      你是一個聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！能認真完成老師布置的作業(yè)。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的中學生！
      某某同學：
      眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的學生，尊師守紀，團結同學。課堂上，你常有獨到的見解，也勇于暢抒己見，與同學交流、探討。下了課，你又是運動場上的健將。不過，你的學習成績還是不太穩(wěn)定，是否你的毅力需要加強？要想在學習上取得更大進步，就必須找到開啟智慧之門的鑰匙。聰明+勤奮=成功。
      某某同學：
      你是一個懂事，有愛心，樂觀向上的好孩子。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學。學習上你善于獨立思考，懂得合理安排各門功課的學習時間，講究學習策略和方法，良好的學習成績讓全班同學非常佩服你！你也愿意與他們分享成功的喜悅。愿你揚長避短，繼續(xù)努力，爭做一個全面發(fā)展的中學生！
      某某同學：
      經(jīng)?？吹侥阈θ轁M面，自然地流露出心地的善良。你具有極強的集體榮譽感，樂于參加各項集體活動，這是值得其他同學學習的。你有很強的求知欲，想象力豐富，能夠主動去搜集、整理、運用課內(nèi)課外的知識，做事認真，責任心強，有愛心，是老師得力的小助手。老師希望今后你能繼續(xù)保持自己活潑開朗的個性，學習上抓好平衡，并在原有的基礎上穩(wěn)步提高，新學期取得更好的成績！
      某某同學：
      你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。課堂上，你勤于思考，勇于暢抒己見。課后能認真完成老師布置的作業(yè)，創(chuàng)造性的運用所學知識。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績進步明顯。愿你揚長避短，勤奮學習，注意聽取其他同學的意見和建議，爭取更大的進步！
      七（12）班 某某同學：
      你是一個聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。老師認為，你以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。能認真完成老師布置的作業(yè)。你工作積極，樂意為老師當小助手。還記得你悠揚的小提琴聲，勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！
      某某同學：
      雖然調(diào)皮、好動，其實在老師的心里，一直認為你并不是個壞小孩。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。有時上課不夠?qū)Ｐ?，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？這學期的進步很大，積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。你成績不好時不能正視自己的不足，成績稍有進步就會有驕傲自滿的思想。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！
      某某同學：
      你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師很滿意的學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象?？茨阕鳂I(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀。積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！
      某某同學：
      善良懂事的孩子，最讓人欣賞；開朗樂觀的孩子，最惹人喜愛。恰好你也是。作為一名學生，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。課堂聽講，你很認真，作業(yè)也及時完成。就學習而言，我想你付出了努力。失敗一次并沒有關系。記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。
      某某同學： 你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！能認真完成老師布置的作業(yè)。勞動中，你積極肯干，積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！
      七（13）班 某某同學：
      你是一個聰明、勇敢、樸實大方、集體榮譽感極強的好學生。課上，你認真聽講，并能積極回答問題。更可貴的是，勞動中你從不怕臟、不怕累，而且做得井井有條。你對班級工作認真負責，珍視班級榮譽。你有較好的藝術才能和審美意識，愿你今后凡事多嚴格要求自己，并加強體育鍛煉，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！
      某某同學：
      你是個積極要求上進的學生，有較強的團隊精神和合作、審美意識。課堂上，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。你的作業(yè)干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。出眾的學習成績讓全班同學都非常佩服你！作為一名班干，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，積極維護班級榮譽，成為其他同學的楷模，但也要注重個人體育鍛煉。望你記?。旱脴s譽須誦“非淡泊無以明志”；遇挫折猶記“非寧靜無以致遠”。
      某某同學：
      你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。作為一名班長，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加體育鍛煉，有較強的團隊精神和合作意識。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，做到一絲不茍。勞動時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。本學期你學習文化知識較好，但要加強音樂和美術等方面的學習。希望你今后學習和工作上都能協(xié)調(diào)發(fā)展，多一份積極和主動，以提高各項能力！
      某某同學：
      你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水；你寬以待人漸佳，但嚴于律己稍遜。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對待體育活動，你很積極，也很樂意為他人、為集體著想，只是有一個缺點，就是做事比較隨意，要學會把握“度”，學會欣賞。希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
      某某同學：
      你有一顆純真的心，樸實善良，總能為集體著想，但與人交流不夠。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)出來嗎？你刻苦踏實的學習精神很讓老師喜歡。老師希望你繼續(xù)保持住這種上升的勢頭，積極參加體育鍛煉，努力爭取各方面都有長足的進步！失敗一次并沒有關系，記住：笑在最后的才是真正的勝利者。
      七（14）班 某某同學：
      你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你在紀律方面的表現(xiàn)足以讓其他同學刮目相看。你關心集體，幫助同學，有較強的合作意識與團隊精神；熱愛體育運動，喜歡參加鍛煉。平時，你雖不好表現(xiàn)，但在元旦聯(lián)歡會上稍一露手，“藝”驚四座；老師欣賞你一顆平淡的心下掩藏著的樂觀與幽默。更希望你樂于學習，善于總結，奮力進取，不斷創(chuàng)新，使自己在各方面都有新突破！
      某某同學：
      你在學習方面有很強的進取心，愛護環(huán)境衛(wèi)生，堅持參加體育活動；對學習有強烈的好奇心，樂于參加集體活動，性格開朗，活潑，說話幽默，極喜歡自編小品；上課積極發(fā)言，有較強的審美意識，是一位具有愛心的好學生。希望你能更加勤奮、自強不息。
      某某同學：
      你是一個懂事、有愛心的好學生；尊重他人，能夠與同學友好相處；能夠自我反省，遵守公共秩序，維護社會公德；在學習方面，有強烈的好奇心與求知欲，能獨立完成學習任務，努力克服學習中的困難；改進不足，有合作意識與團隊精神，珍視集體榮譽，維護集體利益，善于與他人交流和分享；堅持參加體育活動;你衣著整齊，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美。望你更加善于總結并反思，使學習更上一層樓！
      某某同學：
      你舉止文明，學習努力。有進取心，誠實守信，為班集體做過很多貢獻，熱愛勞動，講究衛(wèi)生；有著旺盛的求知欲，勇于克服困難，并喜歡獨立思考，喜歡參加各種藝術活動；堅持參加體育活動;你有較強的審美意識，熱愛生活中的美。你已經(jīng)在四十五中創(chuàng)造了一個金色的開始，希望謙虛好學，不斷超越自我！
      某某同學：
      你尊重他人，與同學友好相處，言行大方，能自我反省；你學習積極努力，有進取心，平等待人；你積極參加力所能及的勞動，愛護環(huán)境；你喜愛獨立思考問題，敢于質(zhì)疑；你衣著整齊，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美；熱愛運動，喜歡鍛煉身體。希望能更加投入，學會學習！
      七（15）某某同學：
      身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨，有合作意識與團隊精神,衛(wèi)生評比都凝聚著你的辛勞和汗水，體育運動會上，你也為班級爭光。老師和同學們都感謝你，學習上你勤奮認真，成績優(yōu)異。生活上你簡樸穩(wěn)健，善良有愛心。希望你能進一步嚴格要求自己，發(fā)揮出最佳的潛能，開拓創(chuàng)新。應該說，你還有很大的上升空間。路漫漫，望你一步一個腳印，穩(wěn)步前行。
      某某同學：
      你樂觀向上, 有合作意識與團隊精神。愛好運動,動手能力強。你的腦子不錯，可是你現(xiàn)在的成績不是十分理想哦，也許是你的勤奮度太低了吧，試想一下，假如你利用好學習時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？盡早改變?nèi)秉c與不足，學習上不要自以為是，更不能孤芳自賞，在強手如林、競爭激烈的年代，你要學會正確評價自己，擺正自己的位置，勤奮些，再勤奮些！
      某某同學：
      祝賀你期末考試取得了不錯的成績。你言語不多，待人謙和，心地善良。你學習和做人一樣，文靜又不失活潑，把握分寸，不卑不亢。對于老師交給的每一次任務你都能很好去完成，你是同學們的好榜樣。學習上你踏實勤奮，運動會上你執(zhí)著頑強。今后如果你能在課上大膽發(fā)表自己的見解，相信你會有更大的進步。我一直堅信我的眼光：你是一個十分優(yōu)秀、有著良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學生。
      某某同學：
      你品學皆優(yōu)，奮進向上；你做事認真，責任心強；你文明健康，活潑開朗；你關心集體，有合作意識與團隊精神,審美意識良好。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！其實，以你的基礎，如果再加上你的勤奮，你的學習應能進一步提高。希望你在今后學習中要克服缺點，多思多問，加強體育鍛煉，全面提高綜合素養(yǎng)，譜寫人生輝煌篇章。
      某某同學：
      你愛好運動，有合作意識與團隊精神,審美意識良好。你遵規(guī)守紀，文明禮貌。你尊重他人，言行大方。你積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，效果較好。你學習勤奮，獨立完成作業(yè)，成績良好；你有進取心、尊重他人、與同學相處友好；你能獨立思考，想象力豐富，見解獨到，動手能力強；人生道路艱難坎坷，“不經(jīng)幾度風霜苦，哪有梅花撲鼻香”，望你學會堅強。
      七（16）某某同學：
      你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，想象力豐富，善于總結和反思，最讓老師開心的是一次精彩的主持“幾何之旅”贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
      某某同學：
      你是個很有潛力、非常聰明的學生，這次送到區(qū)里參評的小制作，不就是很好的證明嗎？你也是一個很有愛心的學生。能參加體育活動，懂得欣賞美。但自控能力差。衷心地希望你對待學習要腳踏實地，要養(yǎng)成良好的習慣，嚴格要求自己。這才是成功的基礎。希望你今后能自覺遵守紀律，與同學友好相處，團結好每一位同學。
      某某同學：
      你是一個很聰明的孩子，能關心班集體，愛護公物。積極參加班級各項活動及體育活動。善于表現(xiàn)美，有較強的審美情趣，能與他人合作。只是對學習不夠重視，因此課堂聽講常走神，課后復習也不充分，作業(yè)拖拉，一學期來，成績正慢慢下降。人在一天天的長大，也應一天天的懂事。不要總要人提醒，若你能自覺主動一點，我想你會有全新的變化。
      某某同學：
      你誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處。你對班級工作認真負責，你的口頭表達能力較強，有較強的組織能力和演講才能，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。在合作中，你注意既堅持原則又尊重他人。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，認真完成作業(yè)，嚴格要求自己。如果能一如既往地走下去，你將會是老師、家人、同學的驕傲！希望以后要多參加體育活動，鍛煉好身體。
      某某同學：
      你穩(wěn)健聰明，樸實和善，有較強的審美意識。給我留下深刻印象，特別是在主題班會上的激情演講，你發(fā)揮出了出色的才能，讓大家刮目相看。想象力豐富，合作意識強。你作業(yè)認真完成，學習成績優(yōu)良，但不穩(wěn)定，上課發(fā)言不夠積極。希望以后要多參加體育活動，鍛煉好身體。多一點信心，多一點細心，你的人生將無比精彩！
      七（17）某某同學：
      你是我最早認識的七（17）班學生，這也是我們的一種緣份吧。你強烈的集體主義精神、樂于助人的美德、濃厚的求知欲望使你在班上頗有人緣。你堅持鍛煉身體，參加文藝活動表現(xiàn)出極大的熱情；具有較強的審美能力，能發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、藝術作品的美；有很好的交流合作能力；你的成績正一步步上升，可老師總感到美中不足，粗心總是伴隨著你，如果你將這一缺點克服，該有多好啊！我期待著為你的成功喝彩，能給我這個機會嗎？
      某某同學：
      你是一個全面發(fā)展的好孩子，學習目的明確、態(tài)度認真，因而成績優(yōu)異。愛打籃球，科技小論文寫的條理清晰，積極參加班級的藝術活動。作為班長你有很強的組織能力，是老師的得力助手，是同學的學習榜樣。最值得一提的是你有一個良好的心理素質(zhì)，遇勝不驕，遇敗不餒，這也是你今后取得成功所必須的。這學期在你的帶領下，全班同學在德、智、體幾方面都取得了很大的進步。人外有人，天外有天，前進的道路上曲折與光明同在，希望你在以后的學習中保持穩(wěn)定性，不斷總結優(yōu)點與缺點，取得更理想的成績。
      某某同學：
      你好強認真的學習風格令我欽佩與肯定，而你當主持人更是給老師和同學留下了深刻的印象，你和同學相處有一顆博大寬廣的心。實踐能力強，有團隊合作精神，積極參加各種藝術活動，堅持鍛煉身體。你勤奮刻苦不折不撓，能很好地把握自己，真正做到自律自強。在老師的心目中，你是個很不錯的學生，雖然你對自己的某些方面并不很滿意，但我想你能充分認識到自己的不足，這正是你的優(yōu)點所在，也是你前進的動力。遇勝不驕，遇敗不棄，相信你終必成功。
      某某同學：
      你是一個活潑開朗、興趣廣泛、上進心和自信心很強的男孩。學習刻苦、發(fā)言積極、成績優(yōu)秀、積極參加校內(nèi)各項活動，認真做“兩操”，積極參加班級文藝演出。英語課代表工作認真負責，但美中不足的是：有偏“主科”現(xiàn)象。望你在新學期里發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。送上一句話作為你我?guī)熒墓裁悖骸癢here there is a will , there is a way”。
      某某同學：
      你是一個興趣廣泛﹑上進心強的男孩，講文明、懂禮貌。課代表工作主動﹑負責﹑認真。樂于助人、關心集體、愛打籃球、樂觀向上、和同學相處和睦；學習能力較強，作業(yè)按時完成。成績優(yōu)良，頗受老師好評。若你能更進一步地抓緊時間，刻苦主動地學習，勇于拼搏，一定會成為一個有出息的人。有志者，事竟成。祝你成功。
      七（18）某某同學：
      你的聰明、熱情寫在臉上。學習很輕松，能積極思考，大膽發(fā)言，想象豐富；關心、愛護班級，熱心參與班級各項活動，并有上佳的表演能力，給集體帶來了歡樂，融洽了同學間的關系；尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，講究衛(wèi)生；體育運動場上有你矯健的身姿。快樂、健康是你的本色。
      希望你能今后更好地集中精力，努力探究，大膽創(chuàng)新，勇于突破部分學科，展開信心的翅膀，飛得更高、更遠。
      **同學：
      你是那么的活潑、快樂，生活中只有陽光。父母羽翼下，你享受著溫暖、安詳、輕松，沒有學習上的困惑、壓力，沒有生活中的辛苦、責任。你熱愛藝術、熱愛體育，并且創(chuàng)造出佳績，只是文化學習方面熱情不高，力度不夠，壓力不足。同學交往中你有一顆友善之心；關心集體，勞動積極，講文明，有禮貌，遵紀守規(guī)。積極參加實踐活動，有很強的動手能力。希望今后集體生活中，你能保持一顆向上、向善之心，努力保持樸實的作風，不標新立異；在熱愛體育的前提下，努力擠出時間學習，打好文化基本功，為今后的發(fā)展作好準備。
      **同學：
      你是一位很熱心的同學，不論對集體還是對個人，你都能積極上前參與或幫助他人。關心集體，遵紀守規(guī)；團結同學，能與大家一起歡笑，一起成；，勇于實踐，有很強的動手能力；勞動積極，講衛(wèi)生，衣著樸素大方，整潔干凈；愛好運動，身體健康，性格開朗活潑。美中不足的是你在學習上熱情不高，精力不夠，壓力不足，沉不下心來思考、總結，致使你學習成績低迷。
      希望你能有與你熱愛藝術一樣的熱情，并在言行中與藝術情趣想吻合，講文明，講禮儀，集中精力學習，將學習語文的熱情、方法，帶到其它學科中去。
      **同學：
      看上去你是很憨厚、可愛，其實你心中壓有一股火一般的熱情，自由狀態(tài)下迸發(fā)出來的是那么輕松、暢快、歡樂、無拘無束，淡忘了紀律，淡忘了時間、空間。你有很好的思辯能力，只是常常被你的慵懶所隱蓋，時不時表現(xiàn)出來讓人驚羨；關心集體、團結同學、有愛心、遵紀守規(guī)，勞動較積極，衛(wèi)生習慣較好，衣著樸素大方，身體健康，活潑好動。
      希望你今后能更理智地對待學習，保持穩(wěn)定，為所當為，學的投入，玩的盡興，講時間、求效率、出成績。
      **同學：
      你的學習基礎較扎實，且聰明機敏，課上基本能靜心聽課,積極思考，大膽交流發(fā)言，作業(yè)及時認真，尊敬老師，友愛同學，有較強的正義感，勞動認真，積極參加體育運動及各項實踐活動，能力較強,言行文明，情趣高雅。
      希望今后學習生活中，你能樸實踏實，勤學苦練，積極接受家長、老師的監(jiān)督、教育，做好細致的練習、復習工作，加強總結提煉,相信你會有一個光明的明天
      八（1）**同學：
      對學習，你自主探究，獨立思考，用自己的全身心體會學習海洋里屬于你自己的快樂。對朋友，你是個很好的傾聽者，所以雖不善交際的你也有不錯的人緣。對藝術，你有自己獨到的見解,你堅信美好的藝術來自美好的心靈。對文學，你有創(chuàng)作的強烈興趣和美妙的靈感。對社會，你有金子般的愛心。望作為共青團員的你今后更要注重創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，屬于你的明天一定很燦爛。
      **同學：
      你是一個活潑可愛的女孩，這學期,你通過自己的努力光榮加入了中國共青團。作為語文課代表，你積極主動；作為班級的一分子，你能團結同學，樂于助人；對于老師布置的各項任務滿腔熱情。學校里，常能看見你穿梭在教室與廣播室之間亮麗的身影。能積極參加各種體育活動，敢發(fā)表自己獨到的見解，能創(chuàng)造性的解決問題。希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，在學習上更上一層樓，成為班級的五大“女杰”之一。
      **同學：
      你參加了“獻愛心，科技創(chuàng)新，軍訓，普法，運動會”等活動。從中，健全了個性，強壯了身體，提高了公民道德，增加了學習興趣，提高了合作能力和團隊意識。音樂成績十分優(yōu)異，喜愛京劇且唱得字正腔圓；美術方面也有良好的表現(xiàn)。你在各種綜合實踐活動中都得到了鍛煉和提高。希望在學習上肯學、樂學、會學，精益求精，取得更好的成績。
      **同學：
      你應該嘗試著在臺上發(fā)表演講，鍛煉膽量和勇氣，因為與同學們的交流中，能給予你合作能力和團隊精神。在創(chuàng)建文明活動中，你嚴于律己，堪稱楷模。在成長記錄評比中，你獲得一等獎。對于美術，你高人一等，這是令人自豪的。希望今后要堅持鍛煉身體，增強探究能力和創(chuàng)新意識，使用多種有效的學習方法。相信你能追尋夢想、付出汗水，收獲成功。
      **同學：
      幽默風趣是你的一大特色，笑聲繁多，一學期來確實為班中添了不少樂趣；樂于助人、有創(chuàng)新能力、大膽大方，心態(tài)穩(wěn)重，情緒良好又是你的一串優(yōu)點；有較強的合作意識和團隊精神，樂于參加各種綜合實踐活動。你最大的不足就是學習上太熱鬧了，沒有沉靜、求精的習慣。勤奮不倦地在你的田野中耕作吧，愿你的田野中早日結出成功的果實。
      八（2）**同學：
      活潑開朗的你，不僅善于發(fā)現(xiàn)美，而且善于創(chuàng)造美。你工整的作業(yè)讓老師看了還想再看，用古箏彈出的美妙樂曲使人賞心悅目，手工作品更是讓人拍手叫絕。平時的你善于與人交流，懂得關心他人、理解他人，能及時總結錯誤，因為你知道錯誤值千斤。這就是你一直保持優(yōu)秀的秘訣。
      **同學：
      你是個活潑開朗的“樂天派”，對待別人十分友善。你具有很高的創(chuàng)新意識，所以在很多方面都能做到別人之未想。你樂于參加各類文藝活動，有很強的集體榮譽感，得到了大家的贊賞。你具有良好的學習方法，本學期在學習上取得了很大的進步，讓老師和同學看到了你的實力。記?。禾觳?，那就是一分靈感加九十九分汗水。
      **同學：
      這學期你的進步飛速。志在必得的跳繩比賽桂冠讓你的團隊精神，運動精神一箭雙雕。與同桌合作完成的獲獎篆刻作品讓你把審美與表現(xiàn)、交流與合作、實踐能力和學習能力等一網(wǎng)打盡。蒸蒸日上的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力孕育出一個個在頭腦中噼里啪啦閃爍的金點子。時刻銘記著：超越昨天的自我！
      **同學：
      你活潑開朗、待人真誠、珍視集體榮譽，合作能力強、想象力豐富，且在計算機方面有著濃厚的興趣?！皹酚^開朗，善于思考，樂于助人，有很高的審美情趣。”是同學們對你的評價；“上進心強，學習潛力大，但學習方法有待改進?！边@是老師對你的評價。
      **同學：
      你是一個性格開朗的男生，聰明善良、言行大方、正直守信。在學校，你熱愛師長，團結同學。在學習上，有進取心，但不夠勤奮。你見解獨到，能創(chuàng)造性解決問題。棋技高超的你在計算機方面同樣是班級的佼佼者。這充分說明，興趣是最好的老師。如果你對薄弱的功課努力培養(yǎng)濃厚的興趣，你一定是最棒的！
      八（3）**同學：
      你尊敬師長，團結同學，熱愛班級；你善解人意，工作主動熱情，辦事叫人放心；你學習勤奮，多才多藝，有很高的審美情趣；你積極參加學校的各項活動，珍視集體榮譽，……你的優(yōu)點大家有目共睹的。但你成績不太突出，學習還須加把勁。希望新學期你能多參加各種學習和實踐活動，開拓思路，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。
      **同學：
      熱情開朗、樂于助人、多才多藝的你大有巾幗不讓須眉的氣勢，思維活躍，想象力豐富，創(chuàng)造力強，學習興趣濃、效率高，工作認真負責，是同學們的榜樣。但對班級活動不夠積極主動，愿你積極把握住每一次機會，不斷調(diào)整前進的步伐，學會挑戰(zhàn)自己。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
      **同學：
      你是一個優(yōu)秀的學生，有上進心，有責任感，喜歡探究、鉆研，課后能積極參加各種藝術和實踐活動。無論是在學習、工作還是生活上，都精益求精，你已經(jīng)成為同學們學習的榜樣。還記得家長會上的發(fā)言嗎？它使很多家長都有所震動。希望新學期里你能更加嚴格的要求自己，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶領全班同學，朝著更高的目標邁進。
      **同學：
      你是一個要強的女孩，樂于助人，能以一顆真誠的心對待身邊的每一個人，有強烈的集體榮譽感和社會責任感，善于和同學交流合作，積極參加班級的各項文體活動，有良好的審美情趣，但遇事有時不夠冷靜，希望新學期你能能綜合運用所學知識進行研究活動，調(diào)整好心態(tài)，做情緒的主人，大膽創(chuàng)新，笑傲一切，更上一層樓。
      **同學：
      你舉止大方，有進取心，善于觀察生活，善于用你的筆記錄生活中點點滴滴的感受，始終樂觀的生活態(tài)度使得同學們愿意與你相處、交流，學習自覺而努力，有自己的方法，希望新學期你能多多參加體育鍛煉，多多投入到實踐和創(chuàng)新活動中來，成為一名全面發(fā)展的中學生。
      八（4）**同學： 你是一名合格的共青團員，遵紀守法，勤奮儉樸，正直守信。熱愛勞動，刻苦學習，成績優(yōu)秀。積極參加集體活動，團結同學，尊敬老師。工作能力強，能獨立完成任務，也善于和同學合作。愛好廣泛，有自己的特長。講衛(wèi)生、生活習慣良好。積極參加各種藝術活動，愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。經(jīng)過一個學期的學習和交流，你的綜合素質(zhì)得到較大提高。
      **同學：
      你是一個大度、負責的陽光男孩。遵紀守法、正直守信、熱愛勞動。愛護環(huán)境衛(wèi)生。學習較認真，有學習的好奇心和求知欲，努力克服學習中的困難，成績有較大進步。想象力豐富，動手能力強。積極參加集體活動，珍視集體榮譽，團結同學，尊敬老師。通過本學期的學習，你的學習能力、交流與合作的能力得到了加強，綜合素質(zhì)有較大提高。
      **同學：
      你在公民道德素養(yǎng)方面無可挑剔，關心國家大事，遵紀守法，講文明禮貌。有進取心，勤奮儉樸。具備環(huán)保意識，知道家鄉(xiāng)的主要環(huán)境問題。學習認真主動，有鉆研精神，成績優(yōu)秀。善于總結和反思。有創(chuàng)新意識，并勇于實踐，動手能力強。有合作意識和團隊精神。積極鍛煉身體，心理健康。愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。綜合素質(zhì)較高。希望在班級事務上更熱心，多出好點子。
      **同學：
      你是一個大度的小男子漢，熱心班級工作，樂于助人。能夠自我反省，有錯即改。有學習的好奇心和求知欲，能獨立完成學習任務，但不能用心鉆研，學習狀態(tài)時好時壞，成績波動大。你想象力豐富，動手能力強。有合作意識與團隊精神。身心健康，愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。希望在以后的學習生活中能夠主動積極，并有意識地培養(yǎng)自己的口語交際能力、交流與合作能力以及綜合性學習能力。
      **同學：
      你是一個稱職的班干，工作能力強，是老師的得力助手。關心集體，在班級中很有威性。在道德素養(yǎng)方面無可挑剔。有學習的好奇心和求知欲，制定并落實有效的學習計劃，善于提出問題和解決問題。想象力豐富，動手能力強。有合作意識和團隊精神。身心健康，愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。希望在今后的學習生活中，你能加強口語交際能力、綜合性學習能力的鍛煉。進一步提高學習成績，提高綜合素質(zhì)。
      八（5）**同學：
      具有良好身體素質(zhì)的你，體育成績優(yōu)異，積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動。善于提出問題解決問題、樂于幫助他人、心地善良。集體榮譽感強，在跳繩比賽、校運動會上獲得優(yōu)異成績。希望在學習上要有一定的學習計劃，努力克服學習中的困難，運用自己的良好身體素質(zhì)與嫻熟的籃球技術，努力幫助本班在初二的籃球聯(lián)賽中奪得冠軍。
      **同學：
      身為班干，你能以身作則，“優(yōu)秀班干”當之無愧.與同學友好相處,能獨立完成學習任務，動手能力強,。待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能獨立完成學習任務，動手能力強,。積極參加學校組織的各項活動，元旦聯(lián)歡會上的表現(xiàn)讓我又對你多了一份認識。希望你在今后的學習上能多花一點功夫，上課積極發(fā)言，明年爭做三好學生。
      **同學：
      你正直守信，敢于同各種不公平、不公正的事情做斗爭。性格開朗，有強烈地合作意識與團隊精神，想象力豐富，敢于質(zhì)疑，關心、幫助他人，有良好的身體素質(zhì)，樂觀的生活態(tài)度。在校運動會上獲得優(yōu)異成績，在音樂美術方面有待加強。希望在下學期能將“爭奪第一”的自信心用在學習上，認真、刻苦學習，更上一層樓。
      **同學：
      言行大方的你,性格開朗，能與同學友好相處。上課能踴躍發(fā)言，積極思考，與他人交流意識強，能夠虛心接受他人的意見和批評。樂于參加班級組織的活動，在每次出板報時，總有你的身影。在校運動會上，為班級爭光。有良好的生活態(tài)度,有正確的審美觀念,在學期末榮獲“三好學生”稱號。希望下學期增強自己的實踐與創(chuàng)新能力,也要敢于同各種不好的現(xiàn)象作斗爭。
      **同學：
      你有較強的好奇心和求知欲望，善于表達自己的觀點并大膽提出不懂的問題。樂于幫助他人，能借鑒別人的意見，改進自己的不足。遵守紀律，善良誠懇，身體素質(zhì)良好，集體榮譽感較強,積極參加學校組織的各項活動,本學期光榮加入了中國共青團，并且獲得“優(yōu)秀團員”的稱號。希望你在新的學年里能夠更加用功，相信你會取得好的成績的！
      八（6）**同學：
      你是一個謙虛大方的女孩，合作能力較強，有團隊精神，珍惜集體榮譽，暑期軍訓活動中的“優(yōu)秀學員”稱號更證實了你自主、自立、自理能力的突出。你熱愛文學，酷愛寫作，具有較高的審美情趣，能聽從老師的教導與意見，知錯即改，自我反省，但學習不夠勤奮，希望你提高學習的主動性、自覺性，改正粗心大意的缺點，端正學習態(tài)度，積極參加體育鍛煉和各種實踐活動，增強探究能力和創(chuàng)新意識，更大地發(fā)揮你的潛能。
      **同學：
      你有較好的審美情趣，能夠自覺抵制不良誘惑，是中國共青團的合格團員。你學習認真，善于提出問題和解決問題，善于總結與反思，成績優(yōu)良。但你做事缺乏精細的態(tài)度和嚴謹?shù)木瘢趯W習中往往心浮氣躁。你的進取心很強，可是在遇到挫折之后往往會懷疑自己的能力，以至于產(chǎn)生消極心態(tài)。其實只要相信自己，你一定能成功！希望你提高心理素質(zhì)，積極參加體育鍛煉和各種實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，在新學期里百尺竿頭，更進一步！
      **同學：
      你是一個勤奮好學的文靜女孩，遵規(guī)守紀，積極上進，認真完成老師布置的每一項任務。你興趣廣泛，熱愛美術、音樂，學校合唱團中有你動聽的歌喉；你的自尊心很強，不甘人后。上課時你那專注的眼神令老師欣慰；遇到難題你毫不退縮，面對挫折你善于反思、總結。希望你在自主探究的同時，多與別人交流合作，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)動手實踐能力，使各方面和諧發(fā)展。
      **同學：
      你頭腦聰明，可學習成績?nèi)圆粔蚶硐?，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己。因為基礎薄弱，學得有點吃力，學習效率也較低。但是本學期你一直在努力，盡力完成老師布置的每一個任務，一點點地克服每一個困難，這讓老師覺得有些欣慰。希望你注意學習方法和學習策略，勤于總結與反思，端正學習態(tài)度，提高學習的主動性、自覺性，在初二下學期更加努力，老師期待著你更多的進步。
      **同學：
      聰穎、文靜的你積極上進，自尊自律。你有較好的審美情趣，喜愛美術、音樂。你認真完成老師布置的每一項任務，大掃除時常有你忙碌的身影，每期的黑板報都有你的功勞，具有良好的合作意識和團隊精神。希望你提高學習的主動性、自覺性，勤奮刻苦，積極參加體育鍛煉和各種實踐活動，培養(yǎng)動手實踐能力，使各方面都得到和諧的發(fā)展。
      八（7）**同學：
      溫文爾雅的你，總是笑瞇瞇的，自然地流露出憨厚的性格、善良的心地。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。但是別忘了，身體和心理的健康，少不了對運動的熱情，健身運動會給你的生活帶來更多的驚喜。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑問難、大膽發(fā)言，制定并落實學習計劃，使用多種有效的學習策略，使成績更上一個新臺階，做一個全面發(fā)展的好學生！
      **同學：
      你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，并茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。學無止境，山外有山。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你掌握探究的策略和方法，努力克服學習中的困難，戒驕戒躁，積極進取，加強日常行為規(guī)范方面的自我約束，更上一層樓。
      **同學：
      你是一個很有人緣的男孩，從你的身上散發(fā)出青春的活力，在運動場上，你英姿颯爽的身影、矯健的步伐，贏得同學們的齊聲叫好。你積極參加一些實踐活動，通過一些磨練，你不僅鍛煉了自身，還使你的團隊精神提高了不少。但是仍存在一些問題，比如說學習不夠主動，缺乏自主探究的精神；還有你自律性不夠強，不善于發(fā)表自己的獨特的見解，這成為了你學習的屏障。希望你能使用多種有效的學習方法，努力越過這道屏障，提高學習成績。
      **同學：
      你那硬筆書法作品令人贊不絕口，那高超的書法技藝，不知是你經(jīng)過多少個春秋用汗水換來的。你是一個非常聰明的男孩。你勤奮好學，誠實可愛，具有獨特的學習方法，學習的積極性、主動性較強，并能敢于質(zhì)疑，創(chuàng)新意識較強。本學期學習成績有所提高，數(shù)學課代表的工作也讓老師滿意，記住“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力吧，你前途會一片光明。
      **同學：
      你熱愛班集體，并能協(xié)助老師完成班務工作。在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處，對于集體的利益更是時時放在心上，真讓人感動。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實，全面發(fā)展，百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步！
      八（8）**同學：
      你是一個善于交往的女孩。面對生活你樂觀向上，有強烈的集體榮譽感。你興趣廣泛，學習認真，勤學好問，獨立思考，善于自主學習、探究，善于提出問題和解決問題，動手能力較好，有合作意識與團隊精神，成績優(yōu)良。在擔任課代表期間，你盡職盡責，主動幫助老師和同學們。但有時你不善于發(fā)現(xiàn)問題，希望在今后的學習中，嚴于律己，能夠更加細致。相信自己，總結自己，你是很棒的，今后會更棒的！
      **同學：
      你是一個非常聰明的男孩。你熱愛集體，團結同學，尊敬師長，講文明禮貌，愛護公物，自覺遵守校紀校規(guī)；你勤奮好學，具有獨特的學習方法，學習的積極性、主動性較強，并敢于質(zhì)疑、創(chuàng)新意識較強。你還多才多藝，一手漂亮的字讓老師更加為你驕傲。希望你改正粗心大意的缺點，學習更勤奮、刻苦些，提高學習效率，學會總結與反思，培養(yǎng)動手實踐能力，成為一個全面發(fā)展的好學生。
      **同學：
      你熱愛生活，關注社會，能自覺抵制不良誘惑，正直守信，富有一顆善良的心。思維活躍，善于思考，開動腦筋，敢于質(zhì)疑，創(chuàng)造力強，有較強的合作意識和團隊精神，樂于參加各種綜合實踐活動。對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會。在本學期里參加個人電腦網(wǎng)頁制作獲一等獎；制作個人成長記錄獲一等獎；獲全國青少年英語作文、口語大賽安徽賽區(qū)一、三等獎。老師為你高興，同學們以你為榜樣。管理班級認真負責，具有一定的組織和管理能力，是一位優(yōu)秀學生干部。希望你今后能夠在保持創(chuàng)新意識和實踐能力的基礎上，更加努力，爭取在各方面上都能夠突飛猛進。
      **同學：
      你活潑勇敢，聰明大方，樂于助人，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。曾經(jīng)由于一時沖動所做的，已經(jīng)成為過去，希望你從中吸取教訓，改正缺點。更希望你在新的一年里，把更多的心思用到學習上，克服一切困難和干擾，一步一個腳印地向上攀登！
      **同學：
      天資聰穎，活力充沛是你真實的寫照。課上、課下你似乎都有使不完的勁，所以活潑好動則更是不在話下。學習上你主動不足，被動有余，這是你的成績始終不能拔尖的主要原因。值得安慰的是學習能力很強，應付作業(yè)任務顯得游刃有余。你熱愛集體活動，維護班級榮譽，團結同學，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。希望你能夠一切從現(xiàn)實出發(fā)，養(yǎng)成良好的學習習慣和自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自主學習、不甘落后的學習意識，爭取綜合素質(zhì)得到更大程度的提高。
      八（9）**同學： 你性格開朗、樂觀、活潑。講文明，懂禮貌，樂于助人。團結同學，尊敬師長，學習態(tài)度端正，作業(yè)能夠按時按量完成。積極參加集體活動，在運動會中為班級爭取了榮譽，有較強的集體榮譽感。愛祖國愛家鄉(xiāng)，有民族自豪感，身為勞動委員工作認真負責，使班級保持清潔。你的特長有體育音樂。希望你在下學期，學習有新的突破！能繼續(xù)為班級做出更大的貢獻。
      **同學：
      你性格開朗，活潑、樂觀，尊敬師長，團結同學，為人熱情真誠，樂于助人。多次被評為“日常行為模范生”，學習態(tài)度端正，品學兼優(yōu)，作業(yè)認真字跡工整。你喜歡排球、鋼琴、舞蹈、唱歌，在運動會中取得了優(yōu)異成績積極參加班級活動，有較強的集體榮譽感，熱愛祖國、家鄉(xiāng)、中國共青團，有較強民族自豪感，身為團支部書記盡職盡責是教師的好幫手。在下學期希望你一切做得更好！
      **同學：
      你是一個活潑、善良的好學生。成績優(yōu)秀，品行端正，全面發(fā)展，有正義感。對文學，你有創(chuàng)作的強烈興趣和美妙的靈感。對社會，你有金子般的愛心。能歌善舞的你是班級中的活躍分子，作為班委是很稱職，凡事為班級著想。有時有點驕傲，成績不夠穩(wěn)定。希望你能努力改掉這些小毛病，做一個真正讓同學們佩服的“領頭羊”。
      **同學：
      你能夠于同學融洽相處。幽默開朗，為人正直，喜愛運動。你是個有個性但不失風度的男孩。你能夠很快的認識到自己的不足與錯誤，并努力去改正，彌補不足。通過一些磨練，你不僅鍛煉了自身，還使你的團隊精神提高了不少。在后半學期中你變化很多，對于學習你能夠認真對待，找到適合自己的學習方法，但希望你能積極投身班級建設，爭做老師好助手！
      **同學：
      你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。但你成績最近有波動，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。八（10）**同學：
      你是一個善良，樸實的學生。熱愛祖國，模范遵守校規(guī)、校紀；你上進心強，強烈的求知欲望使你不斷進取，你做事踏實，執(zhí)著，有毅力，你熱愛祖國，有很強的集體榮譽感，能積極參加集體活動。你有一定的欣賞能力，歌唱的很好。只是過于內(nèi)向，希望你能夠積極參與交流，大膽地表達自己的觀點，讓自己變得更加自信！
      **同學：
      你熱愛祖國，待人誠懇，衣著樸實，大方。你活潑開朗，有一定的領導才能，每周一班會你都能認真記錄，你的身體素質(zhì)良好，體育成績優(yōu)異。你關心集體，運動場上不僅自己頑強拼搏，而且積極為同學吶喊助威。你的書法很棒，受到老師好評。并且你的人緣很好，能與同學打成一片。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，課下與老師、同學廣泛交流、討論，改掉粗心的壞毛病。
      **同學： 你熱愛祖國，關心集體，遵守校紀校規(guī)，衣著樸實，大方。你熱愛生活，向往大自然，想象力豐富，愛猜想、愛探索，動手能力強。你樂觀向上，聰明可愛，你組織的班會生動、有趣。無論何時在你的臉上我們總能看到燦爛的笑容。你善于思考，對問題能舉一反三，具有創(chuàng)新思維，成績優(yōu)異。作為物理課代表，你并能積極配合老師工作，是老師的得力助手。你有主見，有自己獨特的審美觀。希望你能改掉做事沒有條理、粗心的毛病。
      **同學：
      你熱愛祖國，衣著整潔、大方。是大家公認的文明學生，并且十分遵守紀律，有絕對的模范作用。你總是那么謙虛，從不張揚，外斂內(nèi)秀，彈得一手好鋼琴。你學習興趣日見濃厚，對知識的理解越來越深刻，并真正做到了“知之為知之，不知為不知，是知也。”這一點十分難得。你關心集體，團結同學。希望你能堅持獨立思考，每天早五分鐘到校，找到適合自己的學習方法，在學習成績上有突破。
      **同學：
      你熱愛祖國，遵守校紀校規(guī)。有禮貌，為人溫和，常能顧及到別人的感受，所以，你是同學們信任的朋友。你的成績優(yōu)秀，穩(wěn)定，總在班上的前列，是好多同學的追趕目標呢！你關心集體，工作負責，出黑板報是你的拿手好戲，是個全面發(fā)展的學生。但人無完人，也有一點不足：你有時有點自負！過于追求完美，心理壓力太大。甩掉心理包袱，輕松的迎接未來。八（11）**同學：
      活潑開朗的你，不僅善于發(fā)現(xiàn)美，而且能創(chuàng)造美，你像個孩子一樣對事物充滿了好奇與熱情，一幅幅作品在你的奇思妙想下誕生，雖不乏孩子氣，但卻很有創(chuàng)意。你尊敬師長，舉止文明，樂于與人交流，有較強的集體榮譽感，能積極參加體育運動，樂觀面對生活。學習方面有時難免馬虎，不過，老師相信你的實力，相信你定能憑借聰明才智，打造一個完美的自我。
      **同學：
      你的身上一直散發(fā)著青春的活力，思維靈敏，發(fā)言積極，對事充滿熱情，工作任勞任怨，勤勤懇懇，所以，本學期你獲得了“優(yōu)秀學生干部”的稱號。你尊敬師長，團結同學，能積極參加實踐活動，有較強的創(chuàng)新意識和一定的繪畫才能。學習上，你是一個很有實力的女孩，只要一步一個腳印，踏踏實實地做好每件事，杜絕浮躁，在不久的將來，你定會取得滿意的成績。新的一年，你要重視體育鍛煉，以健康的體魄迎接各種挑戰(zhàn)。
      **同學：
      一年的磨練使你的綜合素質(zhì)得到了較大的提高。良好的品德，出色的工作，贏得了老師和同學的好評；優(yōu)秀的學習成績，特別是數(shù)學成績的突顯，強有力地證明了自己的實力；你的組織能力、繪畫能力，充分展示在我班的板報、墻報之上。你對待生活樂觀向上，對待同學正直誠懇，是一名優(yōu)秀的學生。成績的取得離不開良好的態(tài)度和強烈的責任感。新的一年，希望你能加強體育鍛煉，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不斷完善自我。
      **同學：
      你的到來令我感到欣喜，讓我充滿期待，因為你的積極主動，敏捷的思維、智慧的回答，運動場上的堅持不懈，都給我留下了深深的印象。你是一個聰明而有實力的學生，對事對人有自己獨到的看法，能準確地表達自己的觀點。尊敬師長，能與同學融洽相處，有較好的審美情趣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。相信，再多一些踏實，你一定能取得令自己滿意的成績，實現(xiàn)自己的目標，**同學：
      你是一個很聰明的孩子，尊敬師長，正直守信，對待學習很認真，你付出了汗水，收獲了果實。連續(xù)多次被評為“三好學生”。性格內(nèi)向的你比較穩(wěn)重，有較強的創(chuàng)造才能，會學善學，并能與同學和睦相處，能積極參加體育運動，有良好的生活習慣和較強的繪畫才能。希望在新的學期，你能充分的調(diào)動腦細胞，發(fā)揮自己的聰明才智，嚴格要求自己，做個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      八（12）**同學：
      你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度比較端正，課堂紀律及課后作業(yè)等從不需老師操心。但各科成績不太理想，掌握知識不夠牢固，你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。
      **同學：
      第一次看見你，我就很喜歡你，因為你靈氣十足，充滿陽光。閃亮的雙眸，矯健的步伐象征著你會是一個有作為的少年。擁有聰明的頭腦是一個人的幸運，不充分利用卻是一個人的不幸。真的希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)端正的學習態(tài)度，增強自我約束能力。相信聰明的你會懂得學習和人生的重要意義，在你的周圍有許多出色的同齡人，你能夠向他們學習嗎？
      **同學：
      你是一個有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師看在眼里，同樣也為你感到高興。但你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你的進步將有很大的幫助
      **同學：
      你是一個挺不錯的學生，只是有時脾氣比較暴躁，但是無論是學習還是做事都很有韌性。有的時候遇到不理解的題，沒有畏難情緒，而是積極地請教老師，或與同學們交流，會合作，有種不放棄的精神。工作中有著男孩子少有的細心，很讓老師放心。希望今后增強實踐并能改進學習方法，提高學業(yè)成績，取得全面的發(fā)展。
      **同學：
      你是個爭強好勝的孩子，上進心較強。你間斷性的努力證明了你也有非常想學好時候，好動愛說的習慣削弱了你的努力意志和成果，老師希望你在學到真知的同時，健康愉快的成長。自制力薄弱的你如果能端正學習態(tài)度，認真審視自己，加強責任感和自我約束力，相信你在為自己奮斗的同時會給家長和老師帶來更多的欣慰！
      八（13）**同學：  你的作文寫得比較好，有時還會在報紙上發(fā)表。你喜歡讀書，因為你知道“書中自有黃金屋”的道理。你在班上擔任學習委員的職務，做得比較好。在以前你總以為一切事都不難，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)所有事都不是那么容易的。期末數(shù)學考試的滑鐵盧，讓人深思啊。你是個聰明的學生，老師希望你在寒假彌補不夠刻苦不夠自信的不足。
      **同學：
      在“公民道德素養(yǎng)”方面，你認為可以給自己打個“良”。你認為自己做得好的方面是遵紀守法，勤奮簡樸，正直守信。你在“學習能力”這一方面也自認為做得很好，常取得驕人的成績。性格開朗，有自信?？珊髱c就不大樂觀了：在“實踐創(chuàng)新”方面，你的能力欠缺；特別是在“合作交流”方面，你總是沒有很好的協(xié)調(diào)能力。今后，你要揚長避短，爭取更大的突破。
      **同學：
      作為轉(zhuǎn)學生的你，剛來到這個集體時，不免有些不習慣?，F(xiàn)在，你已能和其他同學一樣，在嶄新的集體里揮灑自己的風采。你在班會中學到了很多，改變了自己原來沉默寡言的性格。你的目標就是合肥一中，望明年的你更加自信，更加奮發(fā)，積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，增強合作意識與團隊精神，制定并落實有效的學習策略，全面提高自身素質(zhì)。
      **同學：
      你熱心負責,在本學期內(nèi)擔任數(shù)學課代表，工作認真，一絲不茍，默默的行動中有一顆對班級火熱的心；你勤奮、刻苦，在本學期中學習主動，能夠踏踏實實，認真對待每一項任務，盡善盡美。有較強的合作意識和團隊精神，樂于參加各種綜合實踐活動，不愧為“文明學生”。今后，希望你能綜合運用所學知識進行研究活動，調(diào)整好心態(tài)，做情緒的主人，大膽創(chuàng)新，笑傲一切，更上一層樓。
      **同學： 這學期，你參加了班級許多特色活動，開闊了視野，懂得了更多的知識。你的思想品德不錯，但在行為習慣上要求不嚴格，在自主學習上，總有著或多或少偷懶的現(xiàn)象。也恭喜你歷史考了100分。你遵紀守法，熱愛勞動，熱愛集體，有較強的合作意識和團隊精神。希望你能增強實踐能力和創(chuàng)新意識，使用多種有效的學習策略，努力使自己的學習成績更上一層樓。
      八（14）**同學：
      你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)很棒，足球場上的你威風八面！同時你的智力也很優(yōu)秀。說老實話，你并不是那種擅于討人喜歡的孩子，但你真摯的感情卻時常讓我感動，更重要的是我知道，在你心中一直燃燒著一種成為優(yōu)秀生的渴望。所以不管是平日的作業(yè)，還是考試的成績，你都在不斷努力?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，相信最后的勝利一定屬于你的！你的母親會等到你成功的那一天！———真誠地祝福你！
      **同學：
      你生性活潑，總是帶著甜甜的笑容，善于與同學交往，人緣好，是個善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。有集體榮譽感，樂于為班級做事。而且你的想象力總讓人感到驚喜。希望你進一步改進學習方法，注意全面發(fā)展，取得更好的成績。
      《論語》上說“君子不患敵之強，患己之弱?！庇浿?，有實力才有魅力！**同學： 如果說，在班級中有一個孩子的明天是我無法預測的，那就是你了，從你的作文中我感覺到，你的未來有著無限的可能。謝謝你帶給我這么多美好的祝福和動人的回憶，我真的很感動。記住，世界上從來不缺乏天才，但堅韌和自律才是成功的必需。——真誠地祝福你！
      **同學：
      阿杜，你是個活潑懂事的女孩，聰明，開朗、性格開朗；在班里非常出眾，時刻起著模范帶頭作用，做同學們的表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的認真，但專注還稍有欠缺。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個優(yōu)秀的女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者
      **同學：
      你很有個性，能力很強。但心有旁騖、行動拖拉卻是你最大的絆腳石。這學期你為班級的黑板報付出很多，謝謝你帶給大家這么多美好的回憶。但是要記住，嘉璇，世界上從來不缺乏沉淪的天才，因為堅韌和自律才是成功的必需。希望你能培養(yǎng)自己的耐心和專心，去爭取未來所有屬于你的榮譽，感受人生的美麗?！嬲\地祝福你！
      **同學：
      實在沒什么好說的了，你的表現(xiàn)就是對自己最好的詮釋。唯一的問題是，在2004年你會帶給我們怎樣的驚喜？要知道，你的存在使所有聰明的孩子如臨大敵。感謝上帝，即使我最煩悶的時候，看到你也會開心——這可不是因為你的成績，而是因為你傻乎乎的笑容，和你從不間斷的努力······ 真誠地祝福你！
      八（15）**同學：
      其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恒心，肯學，肯改，相信你在學習和紀律上一定能取得更大的進步。從你的學習成績來看，你缺乏一定的責任感和正確的學習方法。你是一個對自己不嚴格要求的孩子，有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！聰明的你，經(jīng)常會做出不聰明的事。你還要提高自己為班集體工作的熱情,只有聰明，不去努力，只會一事無成。課堂上若能改掉隨便說話、做小動作的毛病，那該多好??！希望你平時多做、多想，把更多的心思放在學習上。
      **同學：
      你是一個心靈手巧的女孩，性格文靜，待人態(tài)度溫和、友善。一幅幅墨香構思新穎的手抄報，都反映了你在美術方面的創(chuàng)造力。你的作業(yè)字跡工整，讓人賞心悅目，讓我欣喜。你做事十分細心，平時的你善于總結錯誤，因為你知道錯誤值千斤。你能用琵琶彈出美妙的樂曲，使人賞心悅目。這就是你。希望你能和同學更加友好地和睦相處，這對你地學習生活會有更好的促進作用。**同學：
      你是個聰穎、恬靜、可愛的好姑娘。尊師守紀，團結同學，刻苦認真地參加體育鍛煉,這些都是難能可貴的優(yōu)良品質(zhì)的表現(xiàn)。你學習刻苦認真。每次作業(yè)完成得都很好，字跡工整，版面整潔，美觀。勞動中，你不怕苦、不怕累，完成勞動任務非常出色。生活中有很強的辨別是非能力，善于觀察和思考問題，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。希望你能夠克服粗心大意的毛病，爭取在新的一年里，有更全面的收獲！
      **同學：
      你是一個善良的姑娘，文明、懂事。你有著強烈的集體榮譽感，心甘情愿地為大家服務，勞動時不怕苦不怕累。任小組長期間，兢兢業(yè)業(yè)，工作一絲不茍。集體活動向來都少不了你的身影，暑期軍訓的認真、校運會上的拼搏……你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，而茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你勞逸結合，積極進取，在以后的學習生活中爭取取得更大的成就。
      **同學：
      天資聰穎，活力充沛是你真實的寫照。課上、課下你似乎都有使不完的勁，所以活潑好動則更是不在話下。學習上你主動不足，被動有余，這是你的成績始終不能拔尖的主要原因。值得安慰的是學習能力很強，應付作業(yè)任務顯得游刃有余。你熱愛集體活動，維護班級榮譽，團結同學，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。希望你能夠一切從現(xiàn)實出發(fā)，養(yǎng)成良好得到學習習慣和自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自主學習、不甘落后的學習意識，爭取綜合素質(zhì)得到更大程度的提高。
      八（16）**同學：
      提起你，老師的眼前就會出現(xiàn)一個瘦瘦的男孩，不愛言語卻為班級做了許多事。運動會、跳繩比賽中你更是為班級增光添彩。你與人為善，從不斤斤計較，是同學們心目中公認的文明學生。學習上，你目標明確，踏實有為，生活中，你待人熱忱、友善。可是在班級中，你的學習成績一直未能達到理想狀態(tài)，其原因不是你欠缺聰慧，而是你未能找到最適合自己的學習方法。希望你把勤奮作為基礎，把科學的學習方法作為翅膀，運用敢于創(chuàng)新的思維在知識的天空中自由翱翔！
      **同學： 最了解、最關心、最挑剔你的人可能就是老師和家長了。在我們眼中你熱愛運動、團結同學、尊敬老師、愛護公務、講文明，懂禮貌，穿著樸素整潔、大方得體，勞動意識強。此外，你還是個好強卻不愿付出，聰明卻不愿意努力的男孩子。你學習的興趣被埋藏了很久，正如你自己所說，因為某種特殊的事件，猛然省悟……這學期的后來，你讓老師看見了求知欲在萌芽，伴隨著學習態(tài)度的改變，你已取得了可喜的成績，雖然還沒有完全穩(wěn)定下來，但畢竟你正在嘗試著努力，老師相信你，隨著一些不良習慣的徹底根除和堅持不懈地奮斗，下學期你一定會令人刮目相待！
      **同學：
      你聰明勁里帶著倔強，矮小的身體里包含著堅韌的毅力和無窮的干勁。從不講究穿著的你在值日勞動時那勤快的身影，暑期軍訓那認真的態(tài)度更是顯得可愛。你很強的學習能力勿庸置疑，優(yōu)良的學習習慣更是不在話下。但是當你弄懂了問題之后，當你對某門學科不感興趣之時，組織紀律似乎也同時被你拋之腦后，這時的你表現(xiàn)出的卻又是那么不盡人意。老師希望你能權衡利弊，全面發(fā)展，尤其在個人修養(yǎng)和大局意識上，努力做一個懂禮貌、愛同學、尊師長、勇實踐、敢創(chuàng)新，德、智、體全面發(fā)展的好孩子。
      **同學：
      你是個品德優(yōu)良的好孩子，有著自己獨特的學習方法和過人的學習能力，思維敏捷，集體榮譽感極強。作為班長，為班級做了很多工作，能力也在工作中得到了飛速的提高?？梢哉f你品學兼優(yōu)，是老師的好幫手、同學的好朋友。你對自己要求嚴格，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于幫忙。善解人意而又積極進取的你，要對自己充滿信心，在每一次嘗試中獲得勇氣，保留自己的本色，用更多的自信去爭取未來所有的光榮。更希望你能夠有著良好的身體素質(zhì)，快樂學習和工作的心態(tài)，早日實現(xiàn)自己遠大的理想！
      **同學：
      你就像一朵花蕾，潔凈，總是穿著整潔的衣服；文靜，從不吵吵鬧鬧；含苞待放，成績穩(wěn)中有升。你的優(yōu)秀，同學們是有目共睹的。但是，作為原先的學習委員、團支部書記，你對自己的要求并不是非常嚴格，不能以身作則，老師希望你能更細心和耐心，增強自信心，改掉工作中消極3和經(jīng)常遲到的毛病，多參加體育活動，為自己多“施”一些“肥”，增大閱讀量，開心地生活，讓陽光灑滿你生活的每一個角落，我相信你會得到更多的喜悅和收獲。
      八（17）**同學：
      你自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，尊敬師長，與同學友好相處，舉止文明，愛護公物，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的各項活動，善于與他人交流、分享和合作，有很好的合作意識與團隊精神。值日認真，工作負責任，是老師的好幫手。學習態(tài)度端正，上課認真聽講，積極發(fā)言，善于動腦筋，興趣廣泛，善于總結與反思，成績穩(wěn)定。希望你再勤奮、踏實一些，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識，各方面都能和諧發(fā)展。
      **同學：
      你聰明、活潑、有靈氣,文筆不錯,能自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,積極參加學校組織的各項活動，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于關心和幫助他人，有很好的合作意識與團隊精神。愛護公物，值日認真，但在學習上認識不夠到位,有時會控制不住自己,好講話,好動,偶爾耍點小聰明。希望你克服自身的不足,多一份勤奮與踏實,認真學好每一門功課,開創(chuàng)出屬于自己的一方最美的晴空,老師期待著你！
      **同學：
      你是一個遵紀守法、道德修養(yǎng)良好的學生。能積極參加學校的勞動，而且任勞任怨。你積極上進，有濃厚的學習興趣和求知欲望，老師眼里你是一個聰明活潑,善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生，盡管期中考試在物理學科失利的情況下,你仍能站在年級特優(yōu)生的領獎臺上，這是多么不容易啊，這些成績同學們有目共睹，但作為班干，你應該顧全大局，關心集體，愛護同學，這樣才有威信、有人緣，望你揚長避短，爭做一名品學兼優(yōu)的中學生。
      **同學：
      你能自覺遵守中學生行為規(guī)范,積極參加學校組織的各項活動，有強烈的集體榮譽感和責任感。你尊敬老師、團結同學，關心并幫助他人，自覺抵制不良誘惑。你有較強的進取心，勤奮儉樸，正直守信，有合作意識與團隊精神。你愛護公物，值日認真，工作負責任。你學習認真，能按時按量完成老師布置的各科作業(yè),聽課較專心，課間休息文明。希望你大膽發(fā)言，積極參與，學會合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
      **同學：
      你是一個純樸、穩(wěn)重的女孩，做為班干，你大膽管理，不辱使命，是老師的好幫手。你有文明的談吐、舉止，尊重他人，與同學友好相處。你勤奮簡樸，正直守信，熱愛勞動，是中國共青團的合格團員。你有強烈的集體榮譽感，積極參加學校組織的各項集體活動，具有良好的合作意識與團隊精神，你在學習中，有強烈的好奇心與求知欲，能集中注意力，努力克服學習中的種種困難。但你缺乏獨立思考的能力，沒有持之以恒的精神，希望你在日后的學習中掌握好的學習方法，增強探索的能力。
      **同學：
      你熱愛集體，尊敬老師，團結同學，有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的各項活動，有很好的合作意識與團隊精神。是一位文靜，誠實的女孩，關心幫助同學，有一顆善解人意的心靈，在班級“獻愛心”活動中，你是八（17）班最有愛心的一位，老師為有這樣的學生而自豪。有較強的好奇心和求知欲，興趣廣泛，聽課較專心，作業(yè)按時按量完成，希望你再勤奮、踏實一些，提高學習的主動性、自覺性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，在新學期里取得優(yōu)異的成績。
      八（18）**同學：
      你一直遵規(guī)守紀、文明禮貌、正直守信。作為班級勞動委員你為班級的環(huán)境衛(wèi)生工作做出了很大貢獻。能與他人合作并尊重他人意見。能保持樂觀的生活態(tài)度，衣著樸素，有正確的審美觀。在學習上你積極思考、獨立完成學習任務、態(tài)度端正。希望今后多參加體育運動并注意培養(yǎng)創(chuàng)造能力，爭取全面發(fā)展。祝新年快樂！
      **同學：
      你文明禮貌、聰明活潑。能積極參加勞動和班集體活動，有合作能力。你有學習的好奇心和求知欲，在學習過程中能集中注意力并獨立完成學習任務，成績優(yōu)秀。動手能力強，思維敏捷。希望以后多參加體育鍛煉和藝術活動，爭取全面發(fā)展。
      **同學：
      還記得你期末考試前的承諾嗎。能看出你是有自信心、上進心的女孩。你聰明活潑、文明禮貌、待人友好，與同學相處融洽。能積極參加班集體活動，有合作能力和創(chuàng)新精神。能獨立完成學習任務，成績優(yōu)秀。你熱愛體育并愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。想必你已制定更高的學習目標并為之努力。Happy New Year!
      **同學：
      你一直遵規(guī)守紀、文明禮貌、正直守信。作為班級勞動委員你為班級的環(huán)境衛(wèi)生工作做出了很大貢獻。能與他人合作并尊重他人意見。能保持樂觀的生活態(tài)度，衣著樸素，有正確的審美觀。在學習上你獨立思考、獨立完成學習任務、態(tài)度端正。希望今后多參加體育運動并注意培養(yǎng)創(chuàng)造能力，爭取全面發(fā)展。祝新年快樂！
      **同學：
      在同學和老師眼里，你一直是我班成績很優(yōu)秀的學生。遵規(guī)守紀、文明禮貌、自尊自律。作為班長你給同學們樹立了良好的榜樣。你有良好的學習習慣和學習方法，能綜合運用所學知識，學習效率高。有很強的動手能力和交流意識。在語言和衣著方面有正確的愛美觀念。希望今后積極參加體育鍛煉和班集體活動，爭取全面發(fā)展。祝新年快樂！
      八（19）**同學：
      你是一名非常優(yōu)秀的學生，有著強烈的國家和民族自豪感，講文明，懂禮貌，團結同學，樂于助人。你熱愛勞動，愛護環(huán)境衛(wèi)生，善于與他人交流合作。學習方面，你有著好奇心和求知欲，學習過程中注意力集中，能使用多種有效的學習方法。老師希望你在新的一年里能夠積極地參加學校和班級的各項特色活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，學習方面要不斷地反思與總結。老師相信只要你努力，一定可以成為一名最優(yōu)秀的中學生。加油??！
      **同學：
      活潑可愛的你具有強烈的民族自豪感。在校期間表現(xiàn)很好，熱愛班級體，團結同學，熱愛勞動，尊重他人及其勞動果實。你積極關心社會問題，維護社會公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生。學習方面你有很強的上進心，在學習過程中注意力集中。希望你能積極的參加學校、班級開展的各項特色活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合能力。學習方面要敢于質(zhì)疑，善于總結與反思，使用多種有效的學習方法。努力吧！相信你一定會成為一名最優(yōu)秀的中學生！
      **同學：
      活潑聰明、反應靈敏的你具有強烈的國家和民族自豪感。在校期間，你能嚴格的遵守中學生日常行為規(guī)范，尊敬師長，團結同學，樂于助人。你熱愛勞動，愛護環(huán)境衛(wèi)生，積極地參加了很多特色活動并充分展示了你的才華。學習上你有旺盛的好奇心和求知欲，注意力集中，能很好的完成學習任務，取得了優(yōu)異的成績。老師希望你在新的一年里能不斷的反思與總結，使用多種有效的學習方法，堅持鍛煉身體，參加體育活動，提高自己的綜合素質(zhì)，成長一名最優(yōu)秀的中學生。
      **同學：
      可愛的你具有強烈的國家和民族自豪感, 舉止文明,言行大方,友愛同學,平等待人,學習積極努力。你熱愛勞動,樂于幫助他人, 愛護環(huán)境衛(wèi)生, 樂于參加集體活動并充分顯示了自己的能力。這學期老師感覺你性格上更為開朗,學習過程中注意力集中,能制定并落實有效的學習計劃。這些都是你的閃光點.在新的一年里老師希望你能夠積極參加各種藝術活動,鍛煉身體,關心了解省情,國情,全面提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的中學生。
      **同學：
      活潑的你具有強烈的國家和民族自豪感。在校期間你表現(xiàn)良好,舉止大方,友愛同學。尊重他人及其勞動成果,熱愛勞動, 愛護環(huán)境衛(wèi)生。你積極地參加學校的集體活動,負責的黑板報也是名列前茅,這充分顯示了你能發(fā)現(xiàn)并欣賞自然及藝術作品的美。學習方面你很有強的求知欲,老師希望你在新的一年里能更積極地參加各項特色活動，提高自己的能力！學習上能更加專心與刻苦，制定并落實有效的學習計劃，提高提高綜合素質(zhì)，加油??！八（20）**同學：
      你是個熱愛集體、工作認真的好班干，你是老師的得力助手，工作深入人心。日常行為規(guī)范方面，更是同學們的楷模。學習上，你非常有上進心，也非常善于思考，上課聽課非常認真，堅持鍛煉身體與參加體育活動，積極參加各種藝術活動，這學期總體來說還是很有進步的。但是應該積極在課堂上回答問題，希望今后繼續(xù)保持現(xiàn)在好的學習習慣，改正缺點，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，你會成為一名非常出色的學生！
      **同學：
      你文明禮貌，學習積極努力，是一個聰明的學生，在班上很受同學們佩服，你有很大的學習潛力可以挖掘，學習認真的你平時也是一個非常懂事的孩子，本學期你總體表現(xiàn)還是令人滿意的?？墒悄銘摱鄥⑴c一些集體活動，積極參加音樂、體育、美術學科學習，多與人交往溝通，提高自己的綜合素質(zhì)。做個德、智、體、美、勞都優(yōu)秀的學生！
      **同學：
      你具有強烈的國家和民族自豪感，能思考別人的意見，改進不足，有創(chuàng)造性解決實際問題的愿望。最近進步較大，上課時發(fā)言非常積極，每項作業(yè)也都能非常認真地完成。憑你的聰明才智，只要踏實、不浮躁、多問，你的成績一定會很好的。當然，有時候可以適當改變一下自己現(xiàn)在的學習方法，也許效果會更好，可以給自己定一個全面的計劃！
      **同學：
      你是個較有主見、個性的女孩子，善于思考，待人接物熱情大方，有較強的交往能力。本學期，你在病休多天的情況下仍能找準自己的位置，學習上保持良好的狀態(tài)，取得不菲的成績。不過，我們的學習不是一朝一夕的事，貴在持之以恒?？梢杂猩嵛移湔l的霸氣，但不能有自高自大壞脾氣；要多幾分認真和一絲不茍，少一些隨意與浮躁。只要你堅持好的學習態(tài)度，善于總結自己的學習經(jīng)驗，不驕不躁，你一定會成大器！
      **同學：
      一個外向、活潑、聰明的孩子總是受到同學和老師的喜愛。本學期，老師為你一點一點的進步感到高興。你有很多優(yōu)點，比如在乒乓球桌上，你是一員勇將；在和同學相處時，你熱情，愿意盡自己最大努力幫助別人。雖然你現(xiàn)在對自己的要求還不是太嚴格，但老師現(xiàn)在最大的愿望仍是希望你將學習搞得更好，為自己的未來打下堅實的基礎，沒有一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香！相信你一定會在將來折射出璀璨的光芒！九（1）
      **同學：
      曾記得你是個上進心很強的好學生?？呻S著時間的推移，長大的你在慢慢變化，心思不在學習上，成績直線下滑，面臨即將到來的期末考試，你真得要努力了。希望你能振作起來，重拾信心，吸取別人好的學習方法，改進不足，保持樂觀的生活態(tài)度，發(fā)揮聰明才智，找回昨天自信、自強的自己，趕上大部隊。
      **同學：
      你是文明禮貌的好學生。和同學之間和睦相處，友好交流，人緣極佳，升入初三你努力進取，克服學習中的困難，成績明顯提高。希望你堅持不懈地努力，能創(chuàng)造性的解決問題，保持樂觀的生活態(tài)度，積極參加勞動實踐，使成績像你的身高一樣在同學中遙遙領先。相信自己，就會成功。
      **同學：
      課堂上你永遠是最認真、最專注的學生。課下你活潑開朗，深受同學喜愛。在老師身邊，時常能看見你孜孜求學的身影。老師為有你這樣優(yōu)秀的學生而感到驕傲。相信在今后的學習生活中，你會發(fā)揮豐富的想象力，能夠創(chuàng)造性解決問題，加強體育運動，積極參加各種實踐活動，迎來光輝燦爛的明天。
      **同學：
      你在老師眼里是個進取心很強的學生，你遇到挫折絕不會屈服，而是勇敢地向前沖，老師很欣賞你這種頑強拼搏的精神。你很豁達，課間能聽見你開懷的笑聲，看見你燦爛的笑容，大家也都快樂起來。希望你加強體育運動，積極參加各種實踐活動，大膽質(zhì)疑，不斷探究，考入理想中的高中。
      **同學：
      你是一個極其陽光的女孩，深受老師的喜愛。你在語文方面很有天賦，文筆很好。課堂上你積極思考，口頭表達能力很強，贏得了同學們贊許、敬佩的目光。但是你的個性太張揚，甚至在課堂上也過于隨便，影響了你的進步。希望你能珍視集體榮譽，嚴于律己，穩(wěn)步提高學習成績。
      九（2）**同學：
      對于集體的利益，你時時放在心上，值日時你總是忙前忙后。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。你學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。你能堅持做好“兩操一課”，有明辨是非的能力。希望你能夠改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高。
      **同學：
      老師很高興有你這樣一個學生，你熱愛班集體，愛勞動，主動為班級同學服務，為班里做出了貢獻。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩(wěn)定，能夠積極參加體育鍛煉，堅持做好“兩操一課”。如果你能講究方法，多學多問，做到穩(wěn)中有進就更好了。
      **同學：
      在生活中你能尊敬師長，與大家和睦相處，對于集體的利益更是時時放在心上，真讓人感動。班會上出色的主持，語文課上獨特的發(fā)言，閱讀課上豐富的歷史知識介紹，都給大家留下了深刻的印象。你是個與眾不同的孩子，很有個性，只要遇到問題你就會打破砂鍋問到底，非弄明白不可。你能夠積極參加學校組織的體育活動，并取得了優(yōu)異的成績。你具有很強的明辨是非的能力。希望你以后多加努力，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生。
      **同學：
      你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你的思維敏捷，做題又快又對，生活中你尊敬老師，團結同學，大家也喜歡和你在一起。每次的作業(yè)老師都能欣賞到你那清秀的字體。你能堅持做好“兩操一課”，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。你具有很強的明辨是非的能力。愿你多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，取得更好成績.**同學：
      從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。學習上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。你具有很強的明辨是非的能力，也能堅持做好“兩操一課”，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。但要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
      九（3）**同學：
      你是個品學兼優(yōu)的小姑娘，勤奮儉樸，進取心強，學習積極努力，學習委員工作盡心盡責，具有正確的審美觀念，珍視集體榮譽，樂于幫助他人，有合作意識與創(chuàng)新精神。你善于總結與反思，能夠綜合運用所學知識進行研究。你有良好的身體和心理素質(zhì)，能在班級的特色活動課上將精彩的表演帶給大家，英語奧賽中取得的優(yōu)異成績更證明了你的實力。老師相信，只要你善于使用多種有效的學習策略，大膽質(zhì)疑，總有一天你會夢想成真的！
      **同學：
      你自尊自律，熱情大方，正直守信，思維活躍，創(chuàng)造力強，能使用多種有效的學習策略，及時對自己的學習情況進行總結與反思。作為組長，你工作認真負責，有一定的組織能力和藝術天賦，導演的短劇頗有看頭，在其中表演的吉他“伴奏”像模像樣，老師情不自禁地為你們鼓掌喝彩。你寫給老師的每一封信老師都認真看了，相信你在起起落落中會很好地把握自己，把握住每一次機會。希望你努力克服學習中的困難，積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，積極參加體育鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。
      **同學：
      前段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。你一直是位能明辨是非，乖巧努力的好學生；是很有社會責任感、有合作意識與團隊精神的好少年。不過，最近你也意識到了這個問題，自己在進行調(diào)整了，讓老師有了一點安慰。目前的競爭尤為激烈，老師真切地希望你能積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，使用多種有效的學習策略，及時總結與反思。希望你以良好的身體和心理素質(zhì)迎來人生第一次大的挑戰(zhàn)，祝你成功！
      **同學：
      你是班里的“寵兒”，老師和同學都是那么喜愛你。這個學期，你又懂事不少，與同學友好相處、合作，積極參加力所能及的勞動。學習上你有強烈的好奇心與求知欲，動手能力強，有創(chuàng)新精神，敢于質(zhì)疑。你有一定的表演天賦，英語口語水平相當棒，是04年度新安晚報推出的第一位“校園之星”，我們真為你驕傲。希望你堅持鍛煉身體，以良好的體魄迎接新的挑戰(zhàn)，不愧于社會各界對你的殷切期望！
      **同學：
      你平等待人，學習上有鉆研精神,成績優(yōu)秀。你在英語和美術方面較為突出，是板報組的“一把手”。有強烈的好奇心與求知欲，善于總結與反思，有創(chuàng)造性解決實際問題的愿望，敢于質(zhì)疑。你珍視集體榮譽，善于與他人合作共同完成任務，堅持鍛煉身體與參加體育活動。今后如果能注意分配好學習時間，穩(wěn)定情緒,各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
      九（4）**同學：
      看到你在球場上的精彩表現(xiàn)，老師打心眼里為你驕傲！那一刻，你是如此的出眾，是如此的讓人感動！你關心集體，工作比較負責，對同學和老師有禮貌。能參加實踐活動，動手能力較強，學習知努力，但聽課注意力不夠集中，學習中有畏難情緒。老師相信：你若把運動場上的頑強拼搏精神帶到學習中來，那你將會更加完美?？上?，關鍵時刻玩心還是太重！
      **同學：
      開朗活潑是你的典型性格。她造就你具有敏捷的思維，充沛的精力，樂天超群的氣質(zhì)。體育上你是塊好材料；書法上你是我班的佼佼者；學習上你讓老師對你充滿信心。特別是進入初三以來，成績呈上升趨勢。望你在實踐中善于使用多種有效的學習策略,創(chuàng)造性解決學習中的問題，若如此，你將前途無量！
      **同學：
      樸實，本分 純真，開朗，這是你給老師的印象。尊敬老師，團結同學，關心集體，努力學習，這是大家對你的評價。參加體育鍛煉，有正確的審美觀。美中不足的是，上課發(fā)言不夠大膽，作業(yè)書寫不夠整潔，內(nèi)容不到位。要知道：討論使人機智，認真是成功的秘訣。老師希望你多多參加班級實踐活動。學習中要學會使用有效的學習策略，善于總結與反思，掌握探究方法。若如此，你將會更優(yōu)秀，更出色！
      **同學：
      字如其人。雋秀的書寫，不凡的口才，是你的最好畫像。尊敬老師，團結同學，勞動主動，愛好體育活動，具有正確的審美意識。關心熱愛集體，工作認真負責，這些是大家對你的評價。學習努力刻苦，有很強的好奇心和求知欲，聽課專心，作業(yè)認真，這是你給老師的最深印象。老師希望你學會自我調(diào)控情緒，保持樂觀的生活態(tài)度，丟掉包袱，輕裝上陣搞學習！
      **同學：
      思維敏捷，興趣廣泛，有個性，有主見，這是你給老師的美好感覺。學習知努力，作業(yè)能完成。熱愛集體，珍視集體榮譽。樂于參加各類實踐活動，有合作意識與團隊精神。身體素質(zhì)好，性格開朗樂觀，愛好繪畫藝術。但美中不足的是學習上不能求深求精，作業(yè)質(zhì)量不高，不能及時地總結和反思，成績不太穩(wěn)定。孫緣，應該珍惜的是你不凡的才情，應該理解的是老師家長的深切厚望。
      九（5）**同學：
      你是一個活潑、善良的女孩。你學習刻苦，能自主探究，獨立思考，全身心體會學習海洋里屬于你自己的快樂。你尊敬師長，待人誠懇，所以雖不善交際但你并不缺少朋友。對藝術，你有自己獨到的見解,你的成長記錄袋獲學校二等獎就是一個證明。期中考試進入年級前50名，使你找回了自信，被評為校三好學生。希望你今后要加強體育鍛煉，更要注重創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，相信你的明天一定充滿陽光。
      **同學：
      你活潑可愛，富有文學才氣，學習認真，成績優(yōu)異，是一個很有前途的好學生。期中考試進入年級前50名，這得益于你突破了語文學習上的瓶頸。你能積極參加各種實踐和創(chuàng)新活動，敢于質(zhì)疑，動手能力強，本學期被評為三好學生，并光榮加入共青團。希望你能改掉做事心急的毛病，繼續(xù)努力，鞏固自己在年級的競爭力，加強體育鍛煉，磨礪意志。老師期待你在中考中給老師和同學再帶來驚喜！。
      **同學：
      幽默風趣是你的一大特點，一學期來，你的搞笑確實為班中添了不少生氣與樂趣；你有創(chuàng)新能力、樂于參加各種綜合實踐活動，歷史老師上公開課，你熱情幫助做課件；同學有困難你熱心相助。你最大的不足就是學習上太熱鬧了，沒有沉靜、求精的習慣。望你加強體育鍛煉，磨練自己的意志，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格。勤奮不倦地在你的田野中耕作吧，愿你的田野中早日結出成功的果實。
      **同學：
      也許你不是成績最優(yōu)秀的，但是你最愿意幫助別人；你遵紀守法，尊重他人，誠實守信，忠于職守。且為人正直豪爽，因此你人緣很好。你以班級利益為重，是老師的好幫手，同學的好榜樣。你對事物有著堅定不移的信念，這培養(yǎng)了你較強的協(xié)調(diào)能力和管理能力。能積極參加各種實踐和創(chuàng)新活動，特別喜愛體育運動。望你注意各科均衡發(fā)展，加強綜合分析能力，早日進入特優(yōu)生行列。
      **同學：
      你相貌堂堂、一表人才，學習認真，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動。上課專心聽講，課外刻苦鉆研，成績有較大提高，深受老師喜愛。身為團員能以身作則，擔任班級電教員，一直辛勤為大家服務，其善良之心令人敬佩。你善于吹笛子，那悠遠的笛聲令人難忘；你在班級英語口語特色活動中教外賓學習吹笛子的照片，成了學校素質(zhì)教育的縮影。本學期被評為優(yōu)秀團員。衷心希望你繼續(xù)努力，積極參加各種實踐和創(chuàng)新活動，向更高的人生目標邁進。
      九（6）**同學：
      你有創(chuàng)造性解決實際問題的愿望，敢于質(zhì)疑，良好的表達能力。誠實、寬以待人。生活簡樸、有良好的生活習慣，遵守中學生行為規(guī)范，能區(qū)別善、惡、美、丑。積極參加體育鍛煉。有學習的好奇心與求知欲，獨立完成學習任務，善于總結反思，使用多種有效的學習方法。相信你會再接再厲，努力攀登科學的高峰。
      **同學：
      你有美術的審美情趣，想象力豐富，動手能力強。樂于參加集體活動，做好衛(wèi)生值日，生活中能區(qū)別善、惡、美、丑，與同學友好相處，認真上好體育課。有學習的好奇心與求知欲，獨立完成學習任務。希望今后實踐中多與同學合作探究，努力克服學習中的困難，以樂觀的生活態(tài)度不斷提高解決問題的能力。
      **同學：
      你有遠大的理想，淳樸、善良、真誠、上進，給老師、同學留下了良好的印象。積極參加力所能及的勞動，有著樂觀的生活態(tài)度。球場上英姿颯爽，學習上勤學好問，勇于探索，敢于質(zhì)疑。在開滿鮮花的人生道路上，希望你能盡情發(fā)揮，以你的個性創(chuàng)造出你的輝煌。
      **同學：
      你遵守中學生行為規(guī)范，舉止文明大方，不膽怯。有進取心，學習積極努力。樂于參加力所能及的勞動。認真上好體育課。相信你會努力克服學習中的困難，掌握有效的學習方法，以踏實、勤奮的精神，取得優(yōu)秀的成績。
      **同學：
      你有建設家鄉(xiāng)的愿望、民族的自豪感。遵守中學生行為規(guī)范，有進取心，誠實、守時，積極參加力所能及的集體活動及有益的勞動。有學習的好奇心與求知欲，善于思考、勇于探索，學習效果優(yōu)異。相信你會再接再厲，在緊張的學習之余多加強體育鍛煉。
      九（7）**同學：
      你性格開朗、心理健康，承受力強，對人溫和、友善，尊敬師長，善于協(xié)調(diào)各種關系；具有廣泛的學習興趣，優(yōu)美的文筆常令老師和同學刮目相看，不愧為語文課代表；你有豐富的想象力、較強的動手能力，積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，參加班級、學校等組織的文藝活動，有較強的工作協(xié)調(diào)能力和團隊精神。希望你能養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，積極參加體育運動,在各個方面更加嚴格地要求自己，使自己不斷地完善。
      **同學：
      你是一個沉穩(wěn)、有主見的學生，作為一班之長，你模范遵守法律法規(guī)和中學生行為規(guī)范，有合作意識和團隊精神。在學習上有強烈的進取心，努力掌握探究策略和方法，積極參加實踐活動。你愛好運動，身體素質(zhì)較好，精力充沛。積極參加各種文藝活動，有一定的審美意識和正確的審美觀。希望你在以后的日子里，多多鍛煉自己的口才，展示自己更多的風采。
      **同學：
      你熱愛生活，性情開朗、樂觀。遵紀守法，與老師、同學和睦相處，為人正直守信，自尊自愛。學習上，你奮發(fā)努力，善于獨立思考，并敢于質(zhì)疑。你熱愛集體，樂于參加各項集體活動，并具有良好的合作精神。你有較強的口頭表達能力，是一個“愛表現(xiàn)”的男孩。積極參加各項體育活動，有著良好的身體素質(zhì)。積極參加各項音樂、美術活動，注重在生活中發(fā)現(xiàn)美、體會美。希望你在以后的學習和生活中更加善于聽取他人的有益建議，做事精益求精，做一個全面發(fā)展的好學生。
      **同學：
      你是一個有進取心、學習比較努力的同學，平時能嚴格遵守學校紀律，積極參加力所能及的勞動。在生活中，學會了交流與合作，能夠準確的表達自己的觀點,有集體榮譽感和團隊精神。在緊張的學習生活中，你始終保持樂觀的生活態(tài)度，積極參加體育活動，在美術、音樂方面能夠培養(yǎng)并發(fā)揮自己的特長。但你的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力也有待加強，希望你今后能積極參加各類實踐活動，爭取在各方面有更大的進步！
      **同學：
      你是一個活潑、開朗的女孩，對生活總保持樂觀的態(tài)度。你的愛好很多，在象棋、素描、游泳、滑冰、電子琴方面都能露一手，這使你在音體美方面都具備了一定的素養(yǎng)。你善于交流，因而擁有很多朋友。在學習上，你有自己的學習方法和思維模式，喜歡質(zhì)疑，有很好的想象力，為了把想象變?yōu)楝F(xiàn)實，你經(jīng)常參加“科幻畫”和“小發(fā)明”的比賽，培養(yǎng)了自己的實踐能力。不過，你在學習上可能還缺乏勤奮刻苦的精神，希望你能改正。
      九（8）**同學：
      你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是同學們心目中的“楷?！?。你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進一步！
      **同學：
      你的苦惱老師知道：父母的殷切期望，老師的諄諄教誨，你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，對嗎？其實，老師從未用學習成績?nèi)澐謱W生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的優(yōu)點與長處。今天，讓老師告訴你：我相信踏入社會后，你也一定會成為一個有用的人！拋開苦惱，還自己一個真實的自我，當你盡了自己的最大努力時，即使失敗也是偉大的！
      **同學：
      平日的你對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守紀律，熱愛集體。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字跡清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你克服惰性、樹立目標，奮起直追，跨入優(yōu)秀者的行列，老師將為你自豪！
      **同學：
      籃球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，是件好事。但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。課間你常和同學打打鬧鬧，多危險！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急。我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學，學有所成！
      **同學：
      尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。初中階段的學習生活就要結束了，老師真心地希望你學會自我教育，克服自身的弱點，不要放棄，給自己一個燦爛的明天！
      九（9）**同學： 學校開展的眾多特色活動，你都積極參加，融入到集體之中。如數(shù)學Z+Z教學軟件的應用活動中，你積極參加；在辯論賽中，雖然你的表現(xiàn)并不怎么出色，但你也盡了力；此外你了解國情、省情、校情，舉止文明，尊重他人；能夠自省，有錯即改；學習積極努力。積極參加力所能及的勞動，遵守公共秩序，維護社會公德，樂于助人，愛護環(huán)境。同時在本學期你的學習好奇心與求知欲也受到了培養(yǎng)，身體素質(zhì)也得到增強，能努力克服學習中的困難，獨立思考。能積極參加各類實踐活動，有合作意識與團隊精神。作為數(shù)學課代表，你的工作能力越來越出色了，祝你二○○五年中考成功。
      **同學：
      你是一個品德高尚的好學生，懂得尊重老師。熱愛祖國，熱愛學習，各方面都不錯的優(yōu)良學生。本學期學校開展了許多具有特色的活動，例如特色班會，讓同學們在各方面得到了不同的教育，針對同學現(xiàn)在有的許多小毛病，小問題，提出了改革方案，希望你珍惜這些教育，并從中受益。在學習方面，雖然十分想提高學習成績，但學習興趣和方法還不是很好。在實踐與創(chuàng)新方面，創(chuàng)新意識較強。在公德道德素養(yǎng)方面，總體表現(xiàn)不錯，希望以后提高學習興趣，作一名更加優(yōu)異的學生。
      **同學：
      你很懂禮貌，尊重他人，與同學友好相處，你待人平等，樂于幫助他人，你合作能力好，在合作中注意既堅持又尊重他人，能夠思考別人的意見，改進不足，有合作意識和團隊精神。你珍視集體榮譽，懂得維護利益，善于與他人交流和分享，最主要的是你有著良好的身體素質(zhì)，精力充沛，你性格開朗，能自你調(diào)節(jié)情緒，有著保持樂觀的生活態(tài)度，你很講衛(wèi)生，生活習慣良好，具有愛美觀念，在以后，希望你有進取心，學習要積極努力，能努力克服學習，善于總結與反思，能善于向老師多提出問題和解決問題。
      **同學：
      你是一位很棒的學生，熱愛祖國。你助人為樂，充滿活力，自律自強，你對生活充滿信心。你經(jīng)常參加課外活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好。你愛思考生活的意義，同樣有信心面對一切。但是，你也有缺點，你不愛問問題。對于學習你應該去拼搏，要有一種戰(zhàn)勝困難的決心。謙虛是你的優(yōu)點，從不驕傲。你的行為大方，不膽怯，能夠自我反省，有錯即改。在本學期，你的綜合實踐能力提高了。你熱愛環(huán)境，積極參加環(huán)?；顒?。對于以后的學習和生活，你有著遠大的目標，充滿了希望。你會不怕困難努力向成功走去，希望你以后的道路有困苦也有快樂，讓你一步步走向成熟，去迎接更美好的明天。
      **同學：
      你是一個富有活力的現(xiàn)代中學生，你熱愛家鄉(xiāng)和祖國，具有較強的國家和民族自豪感。你能嚴格的遵守法律法規(guī)，但在中學生行為規(guī)范中做的還不夠好。你有很強的社會責任感，關心社會問題，樂于助人，遵守公共秩序，維護社會公德。你的學習能力還有待提高。你熱愛各項你所能涉及到的體育活動，在團隊運動中，你有很強的合作意識與團隊精神，善于與他人合作共同完成任務。你不僅熱愛體育而且具有良好的身體素質(zhì)，精力充沛。你很愛欣賞大自然的美，衣著注重符合你的年齡。你的籃球打得非常好，希望你今后能在各方面有更大提高。
      九（10）**同學：
      你文明禮貌,自尊自律,正直守信，社會責任感與環(huán)保意識也比較強。在學習方面,你的興趣很高,只要再加強學習方法，就會取得很大的成績。在實踐創(chuàng)建過程中,你的創(chuàng)新意識,創(chuàng)造能力非常強。在與同學交流和合作中也有了很強的團隊精神。運動也是你最喜歡的項目,在體質(zhì)健康方面也都很好。在審美與表現(xiàn)方面也有自己的獨到之處。你只要正確掌握學習方法,以后一定有很大的作為!
      **同學：
      你有強烈的求知欲望和好奇心，不但擁有自己的學習方法，而且還善于獨立思考。創(chuàng)新與創(chuàng)造能力也不錯。你得體育方面不太好，需要加強，希望你通過努力，使自己成為一個精力充沛的少年。你團結同學，經(jīng)常與同學討論問題，交流學習成果。你是一個聰明的學生，要樹立一個遠大的目標，并為實現(xiàn)理想而奮斗。
      **同學：
      在創(chuàng)新教育中，你提高了學習能力，培養(yǎng)了學習興趣，改進了學習方法，培養(yǎng)了合作精神，在道德素養(yǎng)等各方面也有很大提高，但是，在有一些方面中你還有不足。比如，實踐與創(chuàng)新這一方面，做得還不是很好，因此，你要在以后的學習中彌補不足之處，提高技能，做一個更優(yōu)秀的中學生。
      **同學：
      你參加了“手機調(diào)查”活動，提高了實踐能力、動手能力，增長了知識。你開朗、樂觀，自我控制能力強，生活態(tài)度樂觀積極，熱愛運動，生活習慣良好。你的性格比較外向，喜歡交朋友，他們也給了你很大幫助。你有上進心，只要不斷提高自己。一定會有所成就。
      **同學：
      你積極參與學校開展的各項活動，如團校培訓活動，綜合實踐活動，為特困生捐款，學科競賽活動，以及“z+z智能教育平臺”等。在活動中，你提高了創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造力，也有了合作精神，在審美情趣方面也有了一定的加強。你學習刻苦，成績優(yōu)秀，希望以后多參加創(chuàng)新教育的各項活動，不斷提高自身。
      九（11）**同學：
      你是一個熱情、開朗、有較強進取心和求知欲的男孩。集體榮譽感強，與同學相處融洽。課堂上，你專注的眼神，獨到的見解給老師留下很深的印象。勞動中，你忙碌的身影讓老師更加的喜愛。困難面前你坦然面對，當別人遇到困難時，你總能伸出援助之手。你有較強的自我調(diào)控能力，良好的身體素質(zhì)和正確的審美觀念。你有優(yōu)等生的一切條件，但目前還有一些差距。希望你能發(fā)揮自身優(yōu)點，“巧干”加“苦干”，爭取之這最后的一段時間里，有更出色的表現(xiàn)。
      **同學：
      雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。在校你尊師守紀，團結同學，你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你很有繪畫天分，班級的板報每次都有你精彩的作品，你能思考別人的意見，改正不足，有較好的身體素質(zhì)和獨特的審美觀。不足之處就是聽課時思想有時不集中，聽課的效率不高，不懂的問題不能及時解決，作業(yè)字跡較潦草，老師為你感到可惜。愿你注意提高學習效率，奮發(fā)上進！雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒！要相信，用辛勤的汗水一定會收獲豐碩的果實。
      **同學：
      在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。善良懂事的孩子，最讓人欣賞；開朗樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你就是。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。你做事認真，責任心強，任勞任怨，是老師的得力助手。你積極交流，能思考別人的意見，改正不足，有良好的審美情趣，而且還是一個游泳高手。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀。望你能記住“學無止境”這句話，不斷進取，勇攀新高，為自己的人生再添上絢麗的一筆。
      **同學：
      你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。你在紀律方面的表現(xiàn)，很值得其他同學學習。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你認真負責的工作態(tài)度和作風給我留下了深刻的印象。困難面前你總能保持積極樂觀的態(tài)度，有良好的身體素質(zhì)和審美情趣。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀。希望你能再接再厲，勇攀新高，為自己的人生再添上絢麗的一筆。
      **同學：
      你是一個不服輸?shù)膶W生。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。你關心集體，樂于助人，尊敬師長，與同學相處融洽。不過，你自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有發(fā)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你積極交流，能思考別人的意見，改正不足，有良好的審美情趣，喜愛運動。你有一個缺點，就是勞動不夠認真，改一改，好嗎？你有一個聰明的頭腦，相信經(jīng)過努力你一定會有更出色的表現(xiàn)。
      九（12）**同學：
      你是一個善良、樸實的學生，是遵守校規(guī)校紀的模范；你上進心強，強烈的求知欲望使你不斷進取;你做事踏實、執(zhí)著，有毅力，你有很強的集體榮譽感，能積極參加班級活動。你有較強的藝術欣賞能力。你學習認真,但不善于總結與反思,少有創(chuàng)造力，沒有敢于創(chuàng)新的精神,成績本應出類拔萃。只是缺少正確的方法，希望你能夠積極參與交流，大膽地表達自己的觀點，讓自己變得更加自信！**同學：
      你舉止文明,優(yōu)雅大方，心靈手巧;你熱愛集體,關心同學，能與他人團結合作，友好相處。你身體素質(zhì)良好,你善于創(chuàng)造和表現(xiàn)美，有著高尚的審美情趣。你工作認真負責。在學習上你有上進心，勤奮刻苦，只是不好問。對待成功，你不是沾沾自喜，能以平和的心態(tài)去面對，并及時總結經(jīng)驗直面失敗。希望今后你能努力改進學習方法，勇于將自己的才華表現(xiàn)的淋漓盡致！
      **同學：
      你對班集體工作很關心，你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子，積極參加體育鍛煉。在學習文化知識的過程中，似乎一直沒有找到更加適合自己的、科學有效的學習方法，再加上學習上探究的勁頭不足，文化課的成績一直不是很理想，希望你在以后的學習和生活中，制定并落實有效的學習計劃，使用多種有效的學習策略，與同學交流、合作，多總結，多實踐，能夠創(chuàng)造性解決問題，努力使自己的綜合能力得到更大的提高。
      **同學：
      你有較好的審美情趣，文明禮貌，關心同學，值日認真，工作負責任，集體榮譽感較強，有強烈的好奇心和求知欲，學習態(tài)度認真，在學習中能集中注意力，獨立完成任務，克服學習中的種種困難。希望你提高學習的效率，學會使用多種有效的學習策略，善于總結與反思，對自己不懂的問題要敢于質(zhì)疑，保持樂觀的生活態(tài)度，積極參加體育鍛煉和各種實踐活動，培養(yǎng)合作意識和動手能力。
      **同學：
      你有較好的審美情趣，自覺遵守中學生行為規(guī)范,積極參加學校組織的各項活動，有強烈的集體榮譽感，尊敬老師，樂于助人，自覺抵制不良誘惑。你有較強的進取心，勤奮儉樸，正直守信，有合作意識與團隊精神。你愛護公物，值日認真，工作負責任。你學習認真，能按時按量完成老師布置的各科作業(yè),聽課較專心。希望你大膽發(fā)言，積極參與，學會合作與交流，多參加體育鍛煉，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新意識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。積極參加各種藝術活動保持樂觀的生活態(tài)度良好的身體素質(zhì)
      九（13）**同學： 作為班長，你組織能力強,有很強的責任心和集體榮譽感,能出色地完成老師交給的各項任務。你興趣、愛好廣泛，多才多藝,是”校園十佳歌手”;你熱愛體育,動作舒展大方。你想象力豐富,創(chuàng)新意識強,善于與人合作,動手能力強;你成績優(yōu)異，本學期都被評為“特優(yōu)生”。如果你能再勤奮些,再肯多動些腦筋,你就會實現(xiàn)新的騰飛!
      **同學：
      你是一個善良、樸實的學生，是遵守校規(guī)校紀的模范；你上進心強，強烈求知欲望使你不斷進取;你做事踏實，執(zhí)著，有毅力，你有很強的集體榮譽感，能積極參加文體活動。你有較強的欣賞能力，歌唱的很好。你學習認真,善于總結與反思,有創(chuàng)造力，敢于創(chuàng)新,成績出類拔萃.只是有些內(nèi)向，希望你能夠積極參與交流，大膽地表達自己的觀點，讓自己變得更加自信！
      **同學：
      你舉止文明,優(yōu)雅大方，心靈手巧;你熱愛集體,關心同廣播操動作舒展大方；你善于表現(xiàn)美，有著高尚的審美情趣。作為英語課代表，你工作認真負責。在學習上你有上進心，勤奮刻苦，只是不好問。對待成功，你不是沾沾自喜，能以平和的心態(tài)去面對，并及時總結經(jīng)驗直面失敗。希望今后你能努力改進學習方法，勇于將自己的才華表現(xiàn)的淋漓盡致！
      **同學：
      本學期你學習主動了許多，相對于上學期，成績有了明顯進步;你有正義感，關心集體,愛護公物;能積極參加班級宣傳活動;懂得尊重長輩，對人有禮貌，為人誠懇;能與同學探討學習問題，課堂上能提出好的解題方法,有較強的實踐能力;你精力充沛,敢于在文體活動中展示才華,審美情趣較高。如果你能認準目標，持之以恒，你定會成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.**同學：
      你為人誠實、守信,懂事,不嬌氣。獨立解決問題的能力超過同齡人。你有禮貌，善合作。你有較強的組織能力,物理課代表做得很稱職；課堂上你的奮筆疾書讓我們知道了什么是刻苦學習；課下與老師的討論,交流使你不斷調(diào)整自己的學習方法，成績穩(wěn)步前進！不過,你雖有良好的身體素質(zhì)但還需積極參加體育鍛煉.望你注意勞逸結合,再接再厲，實現(xiàn)新的跨越！
      九（14）**同學：
      娟秀靈氣的筆跡，溫文爾雅的性格，是你身上蘊涵的不盡寶藏。你是一名文靜大方，認真負責的好學生。自從你轉(zhuǎn)入我們班以來，與各個同學都處理好關系，熱心助人，尊敬師長。在學習方面，你認真，一絲不茍，對每個難題都不放過，積極問老師。希望你能增強實踐能力和創(chuàng)新意識，使用多種有效的學習策略，努力使自己的學習成績更上一層樓。
      **同學：
      你是一名青春活潑，熱愛學習，樂于助人的好學生。你樂于為有困難的同學給予那溫暖，熱情的幫助；你用你的陽光般的微笑，與同學之間搭起友誼的橋梁；你用你對學習、理想的執(zhí)著追求和勇于拼搏，獲得了坐標軸上不斷向上的圖景。愿你能增強實踐能力和創(chuàng)新意識，使用多種有效的學習策略，再接再厲，獲得更好的成功！
      **同學：
      你是一個為人忠厚的好學生。在繽紛的校園生活中，你用你的熱情得到了一次次的掌聲；在與同學的交往中，你用你的誠摯之心與人友好相處；在學習過程中，你勇于開拓、創(chuàng)新、探索，為自己創(chuàng)下了令人喝彩的成績，但仍有潛力沒有發(fā)揮出來。這主要因為你學習上較被動，沒有執(zhí)著追求的精神。希望你多參加綜合實踐活動，增強創(chuàng)新意識，使用多種有效的學習策略，發(fā)奮圖強，只爭朝夕，為初中的學習生涯畫上一個圓滿的句號。
      **同學：
      你是一個善于思考，全面發(fā)展的學生，在學習上進取心強，學習刻苦認真，積極參加各項綜合實踐活動，熱愛科學，擅長體育活動，性格活潑開朗，與同學相處融洽，正直善良，責任心強。
      望明年的你更加自信，更加奮發(fā)，積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，增強合作意識與團隊精神，制定并落實有效的學習策略，全面提高自身素質(zhì)。
      **同學：
      身為共青團員，思想積極向上，為人友善，是同學們思想道德、文明學習的模范；在成績方面，你表現(xiàn)突出，遇到不懂的問題會主動詢問，學習積極性很高，是一個德智體全面發(fā)展的好學生。你的作業(yè)字跡工整，讓人賞心悅目。希望你堅持鍛煉身體，參加各種體育活動，增強合作交流意識和實踐能力，使用多種有效的學習策略，爭取更大的發(fā)展。
      九（15）**同學： 看似靦腆內(nèi)向卻很有個性的你，一個想上進但又有些畏難的男生。生活中的你顯得文靜但少了些陽剛之氣，也許這就是你性格之所在。你團結同學，熱愛集體，每次都可以看見你積極參加勞動。言行大方的你總是可以博得大家的喜歡，尊敬師長團結同學一貫是你的作風。舉止文明的你總是可以和同學融洽相處。學習上，你可以以正確的態(tài)度去對待，學習專心是你的優(yōu)點。但是老師更希望的是你能找到正確的學習方法與途徑，努力克服在學習中遇到的困難。制定并落實學習計劃，做個全面發(fā)展的學生。
      **同學：
      你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然平時的你不愛言語，但是你對事物卻有自己獨到的見解。你是一直老師心中很守紀的學生。生活中你樂于助人，具有強烈的社會責任感。美中不足的就是你在上課時沒有很積極地投入到課堂活動中去，發(fā)言不夠積極。課下你能認真完成老師所布置的作業(yè)，及時糾正錯誤，一絲不茍地對待學習。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你的身影。不怕苦，不怕臟。勤奮好學的你，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！
      **同學：
      印象中的你總是那么的充滿個性，充滿活力。學習上你踏實認真，聰明靈活，解題思路清晰、格式規(guī)范?？傊?，你既具有良好的思維潛能，具有創(chuàng)新意識，更具備優(yōu)秀的學習品質(zhì)，給同學們都樹立了良好的形象。但是老師相信你的潛力并沒有發(fā)揮到極至。如果你能更加努力些，你的前途會更絢爛。相信你會不斷完善自己。要超前學習，搶占先機！
      **同學： 你的機智、聰明給老師和同學們的印象很深刻。你有強烈的求知欲和當今中學生難得自學能力，學習效率高。能勇敢冷靜地對待困難和挫折，總結經(jīng)驗和教訓，不斷地完善自我。對待同學友愛誠懇，對待老師謙遜有禮。你知道嗎？班上有很多同學都覺得和你有得一拼，因為你是個深藏不露的競爭對手。老師和家長都對你充滿信心，因為你正在聚集能量……期待著你的爆發(fā)！
      **同學：
      在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你是一個懂事、有愛心的好孩子。文靜善良、性格內(nèi)向的你給老師和同學們留下了良好的印象，但過于靦腆的性格可能也限制了你的潛力和才能的發(fā)展，希望你放開思想，發(fā)揚個性，對失敗不必太在意，積極進取，勤學好問，敢于競爭，樂于交流，真正融于集體之中，自然大方的展示自己，相信定會開辟出一片更燦爛的天空！
      第二篇：經(jīng)典學生綜合素質(zhì)評語參考
      經(jīng)典學生綜合素質(zhì)評語參考匯總50句
      1、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
      2、想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè)，主動復習，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
      3、感動于你課堂聽講的認真，老師話音剛落，你以最快的速度做了筆記，那一瞬間就定格在了老師的心田；更感動于你有一位偉大的媽媽，給了你無限的愛，為你創(chuàng)設了更好地教育環(huán)境；發(fā)音的問題嚴重困擾了你的學習，但是卻無法阻擋你努力拼搏的勇氣?？矗F(xiàn)在的你可以在課堂上積極舉手發(fā)言，獲得老師同學對你報以的熱烈掌聲，還可以做到認真作業(yè)，及時補習。孩子，要讓自己在學習成長的路上奮進拼搏、勇往直前，相信付出一定會有收獲。加油吧！
      4、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
      5、郭莎：該生性格內(nèi)向，喜歡安靜。學習態(tài)度端正，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績！加油！
      6、董羽川：知道嗎？上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學很多快樂，令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒，也很能去表達自己的想法。老師常想，如果你在學習中能再多一份思考、多一點傾聽，那你就能更上一層樓。試試看吧！
      7、進全：能積極參加勞動，團結同學是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師布置的作業(yè)，你基本能完成，但上課老分神，搞小動作，學習成績還不夠理想，所以你你要加倍努力，改進學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果，加油！你一定會有很大的收獲的。
      8、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂課上，我總能聽到你滿意的回答，如果你在寫作業(yè)時，能夠再細心一點，就更好了！
      9、這期來你的進步不小呢，首先你能完成課堂作業(yè)，數(shù)學成績也有進步，上課能守紀律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個小小的進步高興著呢！雖然有進步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書，把作業(yè)自覺的完成，還要愛學習，你會聽嗎？
      10、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！
      11、你像只快樂的鳥兒，永遠是那么活潑可愛。你聰明靈巧，老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早讀，你還是位小指揮官，維持班級的紀律，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，別的小朋友放學了，你卻留下來幫助輔導成績稍差的同學，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深的印象。但是這么優(yōu)秀的你，有時不免有些驕傲，希望以后一定要謙虛謹慎，嚴格要求自己。
      12、韋力文：見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔心。曾幾何時，你學習刻苦，成績優(yōu)異，門門學科名列前茅，年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的贊揚！可是不知什么時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友，只顧玩，把學習拋到了腦后，學習成績落了下來，真可惜呀！希望你謹記《弟子規(guī)》中的入則孝，做個孝順的孩子，好好學習，別再讓父母擔心了！
      13、斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到現(xiàn)在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經(jīng)驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結出后來是上課認真聽，掌握重難點，復習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。
      14、你是一個聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時雖然不太愛說話，但學習較踏實，是一個很有上進心的同學，字體通過刻苦的練習也有了很大的進步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點，多用語言表達，不要害怕，我相信你會更加出色！
      15、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學習刻苦發(fā)奮，成績有所提高。老師想提醒你應對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自我的人生目標。
      16、你見到老師總是禮貌相待，你能關心群眾，鐘愛勞動，鐘愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很鐘愛你。你的領悟成績也會有很大的提高。
      17、品學兼優(yōu)的好學生就是侯帥。尊敬師長團結同學幫忙弱小和樂于助人的你，總是會像大哥哥一樣照顧別人，因此同學們都個性鐘愛你，老師們都個性器重你。但侯帥仍需更加發(fā)奮，正因山外有山，人外有人，你要透過多讀多練多思多想，來全方位提升自我磨練自我，那樣你將會博得一方屬于自我的天空。
      18、肖飛：你是一個大氣帥氣的男孩，老師很鐘愛看你笑的樣貌。老師知道你一向在用心地領悟，你要堅信自我，有付出就會得到回報。期望你能用心鍛煉身體，不好總是感冒，其實每次你生病，同學們都很關心你，你千萬不好讓老師和同學失望啊。
      19、淑慧：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，看到你工整漂亮的字體。可不知什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位兄弟姐妹，老師真期望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上兄弟姐妹。你會做到的，是嗎？
      20、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
      21、張乾坤：尊敬老師，不再魯莽，熱愛勞動是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成；在課堂上，回答問題表現(xiàn)非常積極。如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
      22、一年來你為20班帶來了無盡的快樂。在這個集體中每個人都在關心你，幫助你。其實你很聰明又有一個好媽媽，你應該學會感恩，學會進步。記得你在給我的賀卡中寫道：“生活在20班我很快樂。”而快樂是要有付出有收獲的，如果僅僅是每天發(fā)生的快樂的事讓你快樂，那么你的人生是缺少價值的。知道期末你的物理成績嗎？你聽了多少學了多少？而71分足以證明你是一個聰明的孩子。老師希望你能給自己樹立可行的目標，在下學期為老師為家人送上滿意的答卷，就和自己比進步。
      23、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步，創(chuàng)造一個更加完美的自己，取得更大的進步。
      24、你已經(jīng)具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質(zhì)，但對學習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態(tài)度和心理，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神，希能識之而改！
      25、由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。
      26、李家同：你學習努力，沉穩(wěn)，不善言辭，但你喜歡思考，有自己獨特的學習方法，成績也非常優(yōu)秀，你不愧于我們班“學霸”的稱呼。老師希望你在未來的日子里學習能“更上一層樓”，要放眼外面的世界，更加努力的學習。老師相信未來的你一定特別優(yōu)秀。
      27、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
      28、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！
      29、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
      30、你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。
      31、文靜懂事乖巧的'你總是默默無聞，上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學期，你的作文水平大大提高。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會有更大進步的！
      32、汪嘉君：還記的老師夸過你是個聰明的孩子嗎？回想這學期，你覺得你的所作所為有向大家展示你的聰明嗎？一個聰明的人不僅懂得知錯就改：在數(shù)學課上，有你高舉的小手，但老師希望在語文課或別的課上也能別的老師看到；也應懂得做事要認真仔細；更應懂得驕傲會使人落后的道理。你本身很優(yōu)秀，但老師希望你再優(yōu)秀些，你也完全有這個能力。新的學期里，老師期待著你帶給我們大家的驚喜！
      33、占孝暉：該同學尊敬老師，對待同學寬厚謙讓，能與同學和睦相處，是個遵紀守法的好學生，懂事聽話的好男生。學習比較自覺，能夠及時認真地完成各科作業(yè)。希望在今后的學習生涯中，不怕艱辛，努力學習，不斷進取，獲取更大進步。
      34、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態(tài)度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽，團結友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高，值得肯定。
      35、鄧忠賢：與你相處越久，越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。你學習刻苦認真，做事踏實嚴謹，在班級工作中充分展示你的才華。（2）班因你而驕傲。但人生的路還很漫長，“無限風光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌！
      36、李樹棟：一學期來，默默無聞的你在學習上取得了長足的進步，真是可喜可賀。但生活的路還很長，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前。新的學期你一定有新的目標，希望你更加嚴格地要求自己，爭取再上新臺階！
      37、文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
      38、史頎晨：可愛、淳樸的你在男生中擁有兩個“最”，知道嗎？一是朗讀最好的，一是寫字最好的。在榮譽面前不驕傲、始終保持一顆平常心，因此大家都愿意和你交朋友。在沉穩(wěn)的同時似乎少了一種向前沖的勁頭，讓成績在中上游位置徘徊。老師和家長對你有更高的要求，希望在新的一年里，你能不斷攀登，創(chuàng)造輝煌！
      39、陳?？担耗闫綍r不愛表現(xiàn)，習慣于默默無聞，老師布置的任務都能完成，可喜的是你的作業(yè)書寫進步很大，最起碼字寫的比以前漂亮多了。不足之處是在課堂上很少聽到你的發(fā)言，課間也很少見你向老師提出疑問，這可能是你成績一直進步不大的原因，希望你在以后的學習中能積極發(fā)言，不懂就問，大膽地問，相信你一定會做到的！
      40、劉茗薇：你是個安靜乖巧的女孩，遵守紀律，團結同學，大家都很喜歡你如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯，加油吧！
      41、龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調(diào)皮的一面，對吧？老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對么？加油吧！
      42、方星力：你敦厚善良，天資聰穎。對班級積極熱心，對老師謙恭有禮，對同學有求必應，對工作一絲不茍，對學習更是認真扎實，是個德才雙全的好同學。老師相信只要一直堅持下去，一定可以取得非常理想的成績，將來一定會有所著為的。
      43、我性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！
      44、老師很欣賞你，你是個敢于說真話，富有朝氣，性格直率，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書，會是個更優(yōu)秀的小學生。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。
      45、韓貽嘉：如果不是你踏踏實實地學習、，也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開朗真誠，一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好！希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。
      46、林文秀：“時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛?！彼瓦@句話給你，就是要告訴她，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個勤奮者吧！
      47、王小婷：這學期你在學校生活中出現(xiàn)了兩個不好的小插曲，希望你能夠引以為戒。你是老師們公認的懂事孩子，我想，你應該能明白學習對于你的重要意義，只有對生活有了正確的態(tài)度，對于學習才會有端正的態(tài)度。
      48、王傲然：你是一位很大度的孩子，同學在寢室說你，你都沒有告老師，如果不是看了你的作文，老師現(xiàn)在都還不知道你所受的委屈，孩子，你受委屈了，老師向你道歉。在學習上，你也很努力，不過成效不好，看得出你也很焦急。孩子，空著急是沒有用的，沉下心來，多想想為什么，想不通的問老師同學或爸媽，我們都會幫助你的。
      49、該生是個樸實、可愛、善良的純真男孩，學習勤奮，刻苦努力，學習態(tài)度端正，成績良好，能勞動積極，關心集體。尊敬師長，團結同學，但過于小膽，不敢同一些錯誤行為作斗爭。
      50、你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學的時候，你每天早上來都哭，特別想家，膽子小，怕說話。可是，朱老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！
      第三篇：學生綜合素質(zhì)評語
      學生綜合素質(zhì)發(fā)展評語集錦
      七（1）班  **同學：
      你是一個聰明、活潑、集體榮譽感極強的好學生。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生的好評。外語早讀課有你清脆的領讀聲，數(shù)學活動有你積極參與的身影，把小組安排的井井有條。乒乓臺前?？吹侥闶煜さ纳碛?。希望你記住“學無止境”。
      某某同學：
      你品學兼優(yōu)、奮發(fā)向上、開朗活潑，是老師很滿意的學生。上課時用心聽講，專注、認真。作業(yè)認真完成、一絲不茍。團隊意識強烈，每次小組活動總是由你來安排，你的字寫的非常的漂亮，也許你有藝術家的細胞吧。
      某某同學：
      你人見人愛，每件事都做得那么細致、認真。課上，你是一位好學生，尊師守紀，積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生的好評。課下，你認真完成作業(yè)，認真做好值日工作，勞動認真負責。關心集體，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子。
      某某同學：
      那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，認真聽講、積極思考，并有獨到的見解。有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。有合作意識和團隊精神。堅持鍛煉身體，積極參加體育活動。在文學上，有自己的特色。
      某某同學：
      你品學兼優(yōu)、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學生。對待同學總是謙虛友好。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。還善于與同學交流、合作，探索知識?？茨愕淖鳂I(yè)整潔美觀，的確是一種享受。班級管理工作，你不夠主動大膽。榮幸的是，你成為了校園合唱團一員。
      七（2）班
      某某同學：
      你誠實守紀，文明禮貌，自尊自律，勤奮簡樸，正直守信，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，愛護公物，值日認真負責，上課能專心聽講，作業(yè)按時按量完成。
      希望你改掉懶惰的缺點。勤奮刻苦，提高學習的主動性、自覺性，積極參加學校組織的各項活動，學會合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣并善于提出問題、解決問題。要大膽發(fā)言，積極參與，真正尋找到適合自身的學習方法。努力在新的學期里成為一名優(yōu)秀的中學生。
      某某同學：
      你是一個性格文靜的女孩，舉止文明，樂于助人，與同學相處融洽，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動，工作認真負責，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，愛動腦筋，善于總結與反思，學習興趣廣泛，成績優(yōu)異。希望你再接再厲，勤學多問，掌握好的學習方法，提高學習效率，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識，使德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
      某某同學：
      你品學兼優(yōu)、奮進向上，是老師較滿意的學生。你能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！俗話說：字如其人。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。你工作積極，學習成績名列前茅，是我們班的佼佼者。
      望你記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。某某同學：
      你熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于幫助他人，有很好的合作意識與團隊精神，有較強的集體榮譽感。值日認真，工作負責。學習態(tài)度端正，聽課較專心。你穩(wěn)重、大方、善良，做事通情達理，欣喜地看到本學期你的頑強拼搏，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊，勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難，老師深信你會做到！
      某某同學：
      你是一名優(yōu)秀中學生，一項項榮譽訴說著你付出的努力和灑下的汗水。老師欣賞你純正的品質(zhì)和優(yōu)異的成績，同學們佩服你擁有的綜合能力和積極進取精神。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。做事穩(wěn)重踏實是你的特點，也是贏得同學們交口稱贊的原因。果實累累的2004年過去了，相信你會繼續(xù)勉勵自己，更上層樓，取得更好的成績。
      七（3）班
      某某同學：
      你是一個聰明活潑的男生。同學間能友好相處，積極參加力所能及的勞動。你是個有潛力的學生，上課發(fā)言積極，但學習上還需多下苦功，作業(yè)態(tài)度要認真，多向同學請教。能聽取別人的意見，改進不足。接受新事物，開闊視野，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個全面發(fā)展的你！
      某某同學：
      你是個活潑開朗樂觀的女生。待人真誠，言行大方，不膽怯，遵守課堂紀律，有進取心，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解，踴躍發(fā)言，積極參與討論；課下能及時鞏固練習，善于總結與反思，敢于質(zhì)疑，綜合運用所學知識進行研究、活動。另外，要擴大自己的交友面，多與同學交流合作，深刻認識合作的重要性。希望新的一年，你能更上一層樓！
      某某同學：
      你是一個乖巧、可愛的男生。遵紀守法，與同學之間關系良好，勞動時總是任勞任怨，老師交代的事情總能出色的完成。課堂上發(fā)言踴躍，能準確表達自己的觀點；想象力豐富，有較高的審美能力，繪畫水平突出。希望你好好利用假期練練字，學習的同時，要加強身體素質(zhì)訓練，多做運動，這樣才能全面發(fā)展。
      某某同學：
      你是個憨厚、可愛的男生。熱愛祖國，關心集體，珍視集體榮譽，遵守中學生行為規(guī)范，你是個十分聽話的學生。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言，老師都會關注你，給予你機會，以后還可以大膽些，敢于表達自己的觀點，不過要學會與他人交流和分享。學習是件苦差事，想學好，就要有所付出，踏踏實實，一步一個腳印，相信你一定會有所進步的。
      某某同學：
      你是個文靜而內(nèi)向的女生。遵紀守法，能與同學友好相處，舉止文明。學習態(tài)度端正，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受，不過講究合適的學習方法才能取得成效，要多與同學合作交流，請教老師，使用多種有效的學習策略，善于總結和反思，克服學習上的弊端，積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力。開朗一些，擁有一顆積極向上的心！
      七（4）班
      某某同學：
      幾分單純，幾分文靜，構成了一個聰明自強的你。你與同學交往融洽，樂于助人，有團隊精神，也能與同學合作交流，重視集體榮譽，勤奮好學，批閱你的作業(yè)是我的一種享受。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學習能力的學生。若能大膽參與集體活動，加強體育鍛煉，加強口頭表達能力，今后更注重創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛。
      某某同學：
      你開朗、活潑、愛幻想，有創(chuàng)新學習能力，能快樂的生活和學習著。你勤奮、刻苦、熱愛學習，對集體報以極大的熱情。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實的求學作風，粗心和對知識一知半解，要想辦法克服。你積極進取，有團隊意識，善于動腦筋，能準確表達自己的觀點和意見，也能尊重別人的意見，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新，總結并反思，做一個自主學習，有創(chuàng)造力的學生。某某同學：
      你熱情大方，正直守信，積極捐款獻愛心。團隊意識強，有社會責任感，性格張揚，心理健康。與同學合作交流，快樂學習，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。你喜歡朗誦，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味，讓人難忘。你很聰明、活潑可愛，能自主學習，獨立完成學習任務。但學習上你缺少踏實和嚴謹，你思維敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出問題，堅持自己觀點，也尊重別人意見。你有上進心，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y并反思，做有創(chuàng)新意識的學生。
      某某同學：
      你熱愛運動，擁有健康，誠實守信。衛(wèi)生委員工作認真、負責，有社會公德。你有創(chuàng)新能力，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識你的能力。你對集體報以極大的熱情。但貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言，不善表現(xiàn)自我，這是你的不足。盼你學習多些踏實，少些隨便，不斷總結并反思，全面發(fā)展。
      某某同學：
      你是一個文明懂事的學生。老師忘不了你腳帶傷時還積極報名參加學校運動會。你誠實守信，同學關系良好，能在合作、交流、討論中快樂地學習著。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你有較強的自尊心。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己，敢于提出問題與質(zhì)疑，就更好了！你學習也知努力，有積極進取的欲望，但對一知半解的知識你要去及時解決?？释慵訌娍谡Z表達能力，不斷總結并反思，學會自主學習，做一個有創(chuàng)新意識的學生。
      七（5）班  某某同學：
      你能尊師守紀，團結同學，關心集體，上進心較強。上課積極發(fā)言，見解獨到。在主題班會上，你的表演才能贏得師生的廣泛好評。勞動中，不怕苦、不怕累，積極肯干。由于你勤奮好學，有鉆勁，學習成績有明顯的提高。希望你更加嚴格要求自己，改掉隨意性，做一個各方面都很出色的初中生。
      某某同學：
      你能尊敬師長，團結同學，關心集體，上進心較強，是一個悟性極強的學生。你不服輸?shù)奶攸c讓大家非常欣賞。你嚴于律己，在各個方面都很自覺，課代表工作認真負責！每次看到你的作業(yè)，老師都會覺得你付出很多辛苦的勞動，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動時你總是能默默地、出色地完成任務。希望你積極參與體育活動，記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。
      某某同學:：
      在校，你能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強。你是個秀外慧中、心地善良的孩子，臉上總帶著自信的笑容。班委工作認真負責，從不計較個人得失。由于你不驕傲，不炫耀，使你文化課成績優(yōu)秀，這點也要歸功于父母的耐心教育。在家，你是一個非常有孝心而且懂事的孩子。希望你能更刻苦地學習，更積極地參加體育鍛煉，不辜負長輩們對你的殷切期望。
      某某同學：
      你很有進取心；能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強；你精力充沛，有良好的身體素質(zhì)；你衣著樸素大方，生活簡樸，不浪費。在同學們的心目中，你一直是一個和藹的大哥哥，無論在學習上還是運動方面你都做出了很好的表率。你是個懂禮貌的學生，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實踐活動，主動參與交流，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會做得更好的。
      某某同學：
      衣著樸素的你能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強。在老師的印象里，你聰明，有才氣，你學什么東西都特別快。課堂上，你總是認真聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈、整潔，批閱時真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良。作為班干的你總能嚴格要求自己，組織能力強。希望你能堅持鍛煉身體，積極參加體育活動，上課發(fā)言更積極些，工作更主動些。那么你的綜合實力將會更強的。
      七（6）班
      某某同學：
      你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。關心集體，主動為班級做好事，受到老師和同學的一致好評。課代表工作認真負責。同學相處融洽，尊敬師長，愛護公物，熱愛勞動。本學期你被學校評為“日常行為模范生”。希望進一步提高聽課效率和作業(yè)質(zhì)量，不斷改進學習方法，力爭各方面都走在班級前列。
      某某同學：
      你是一個誠實、善良，胸懷廣闊的好學生。能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。團結同學，尊敬老師，熱愛勞動。運動會中你主動承擔了班級區(qū)域的保潔任務，為班級做出貢獻。能廣
      泛的閱讀歷史和文學方面的課外書，語文、歷史成績優(yōu)異。本學期被評為“日常行為模范生”。工夫不負有心人，關鍵是堅持。希望在新的一年里，能踏實奮進，頑強奮斗，迎頭趕上，老師和全班同學都為你加油。某某同學：
      你是個品學兼優(yōu)的學生。積極參加校運動會，取得優(yōu)異成績，為班級總分第三立下功勞。參加學校日常檢查，表現(xiàn)良好。熱心班級工作，課代表工作盡職盡責。團結同學，尊敬師長，勞動積極。本學期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出。被評為“優(yōu)秀生”，“三好學生”。望志存高遠，百尺竿頭，更進一步。
      某某同學：
      你是開朗、熱心的文明學生。參加學?？萍紕?chuàng)新活動，能夠與同學合作寫一篇論文。代表班級，參加課本劇表演，為班級爭得榮譽。熱心班級工作，課代表工作仔細、認真，能夠主動幫助有困難的同學。各科成績優(yōu)秀，英語水平突出。本學期被評為“三好學生”，“優(yōu)秀生”。希望你能牢記志存高遠的校訓，改進學習方法，努力提升綜合素質(zhì)，取得更大進步。
      某某同學：
      你是一股來自江南清新的風，給班級帶來勃勃生機。學習成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高，是各科老師都比較滿意的學生。校運會上，校園歌手、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績。班級管理工作認真，為班級作出了較大貢獻。同學關系融洽，勞動積極。本學期被評為“特長生”，“三好學生”。
      希望改進學習方法，提高效率，牢記志存高遠的校訓，更高標準嚴格要求自己，爭取更大進步。
      七（7）班
      某某同學：
      你是個非常優(yōu)秀的學生，也是老師最得力的助手。工作起來有板有眼，學習方面獨領風騷，勤奮儉樸、正直守信，你有很強的責任心和集體榮譽感。因此，老師格外欣賞你，同學們也格外佩服你。希望你進一步提高探究的能力，增強合作的精神，在新學年，做好“領頭雁”，迎接新挑戰(zhàn)！某某同學：  每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情，老師都感到很高興，因為你是這樣朝氣蓬勃、大方熱情。進入初中以來，你遵規(guī)守紀、講文明、懂禮貌，學習興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學習習慣，你成功地邁好了初中階段的第一步！希望在新學期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實勤奮，力爭取得更全面的發(fā)展！
      某某同學：
      你讀書是那么鏗鏘有力，寫字也是力透紙背，文章更是神采飛揚，總之，有個性的你是那么與眾不同。知道嗎，有很多同學欣賞你呢！尊敬師長，熱愛勞動，進取心強都是你的優(yōu)點。不過，打牢基礎、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務。新學年，衷心祝愿你在個性張揚的同時能有更多的智慧閃光！某某同學：篇二：小學生素質(zhì)評價評語大全
      小學生素質(zhì)評價評語大全
      引導學生鍛煉自己能力的評語
      1、單嘉倩：聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今尤為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，下學期能有更大的突破。
      2、王鑫蕊：你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
      3、虞嘉輝：你思想純樸，待人隨和、誠懇，但你平時學習不夠認真，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生！
      4、王智超：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
      5、陳曉霞：你是全班綜合能力最強的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想的門會為你而開的。
      6、李隘臣：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全變了個樣，你的成績證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
      7、潘新新：這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
      8、王瑾：我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
      9、厲媛：你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，語文成績有一定的優(yōu)勢，而數(shù)學成績則比較薄弱，其實數(shù)學只要做到：認真、細心、多練習、多思善問，成績肯定能提高。老師相信你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
      10、張佳樂：你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學  法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
      11、盧相廷：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
      12、洪鑫：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
      14、單莉晶：經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
      15、葉聰萍：你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在以后的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
      16、吳再祥：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
      17、杜蘇紅：你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
      18、張浩杰：你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。20、陳再瓊：你是個善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動時，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
      引導學生養(yǎng)成良好習慣的評語
      21、王雷雷：你是一位多么聰明的學生。你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作；檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一  份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
      22、單嘉琳：你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
      23、徐忻樂：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮貌，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
      24、杜芝豪：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
      25、張婷：你的能力和才干是大家公認的。在今年的期末考試中取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
      引導學生與同學和睦相處的評語
      26、張欣雨：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。
      2、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！
      27、李明：隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！
      引導學生克服缺點、改掉毛病的評語
      28、樓佳瑤：你是一個活潑又可愛的女孩，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，書法比賽中你取得好成績，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
      29、王琳華：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人！30、徐巧佳：在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯?/p>
      聽課、積極發(fā)言，老師非常地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
      31、潘雨蝶：你是一個很要強很自信很有個性的女孩，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
      32、樓凱琪：你是一個聰明的女孩，你有極強的集體榮譽感。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！鼓勵學生克服自卑、建立自信的評語
      1、現(xiàn)階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
      33、徐夢潔：你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想靠近的。
      盧相廷：你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
      34、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在在下學期看到自信快樂的你。
      35、金錦磊：近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。篇三：中學生綜合素質(zhì)評語(轉(zhuǎn)載于:學生綜合素質(zhì)評語)該生生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      該生品行優(yōu)良，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。勞動中，該生積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后有更大的進步。
      該生能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望能堅定信心，持之以恒，更上一層樓.該生是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章制度，學習成績有了可喜的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，該生積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，爭取更大的進步。
      該生善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，該生能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。經(jīng)過努力，取得了滿意的成績。希望其戒驕戒躁，保持謙遜品格，在學習上有新的突破。
      該生是個文靜內(nèi)向的女孩子，學習認真，成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整.希望該生今后能積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取更大的進步。
      班干工作，該生主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望今后能取得更好成績，在學習上有更大的飛躍。
      該生為人熱情大方，能和同學友好相處。為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。是個品學兼優(yōu)的好學生。
      該生平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績較好。該生還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。
      該生樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科要求自己，上課時集中注意力，采用科學學習方法，積極投入到學習、鍛煉當中去。
      成績提高到一個較高的檔次，爭取更大的進步。
      該生上課能積極配合老師，思維活躍，成績較好。學習努力，虛心好問。勞動中，不怕苦、不怕累。希望其能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率。
      該生待人有禮，能容忍別人的過失,是一個明白事理的學生.有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，大膽發(fā)言,學習刻苦，成績一直不錯,作業(yè)認真，書寫工整，積極參加各種活動，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!該生是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希再接再厲！
      該生樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力.希望嚴格
      該生工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，該生大膽爭論，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，該生積極肯干，不怕苦、不怕累,是同學們的好榜樣。
      該生的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺.工作上，該生能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。學習刻苦，嚴要求自己，成績名列前茅。希望該生在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。
      該生上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      該生是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對該生的建議。一絲不茍地對待學習,取得了優(yōu)秀的成績。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，勝不驕，敗不餒，積極向前進。
      該生做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。該生能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。
      該生對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時該生總是默默無聞地出色完成任務。對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，認真細心，及時改錯，嚴格要求自己。希努力不懈，不斷取得新的進步。
      該生是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。有較強的口頭表達能力，對工作認真負責，能夠虛心地接受老師對該生的建議。希望學習勤補基礎，多思多問，快速取得進步。期望看到該生在學習上的豐收。
      誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是該生最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后，更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能勤奮學習，能吃苦，成績有很大進步。希再接再厲！
      該生學習態(tài)度認真、踏實，自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，對于不明白的問題該生能虛心請教他人。學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。作業(yè)又干凈又整齊，勞動中從來不怕臟、不怕累，做得井井有條。希望該生做生活的強者，不屈不撓、勇往直前！
      該生眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。課堂上踴躍發(fā)言，積極思考。下課認真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。是一個綜合素質(zhì)全面發(fā)展的好學生。該生是個懂禮貌、明事理的孩子，能嚴格遵守紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。該生的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。該生能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恒心，有毅力，相信會在各方面取得長足進步。
      該生能嚴格遵守紀律，熱愛集體，關愛同學。上課注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，學習態(tài)度認真。踏實肯干，每次勞動都可以看到其任勞任怨的身影。建議多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。愿其揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生！
      誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是該生最突出的優(yōu)點。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上認真專注，課后一絲不茍，還能出色完成老師布置的各項任務，希望繼續(xù)努力！祝明天會更美好!聰明善良、活潑大方的該生，一雙大眼睛透著該生的聰穎。學習上該生積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。尊敬老師，團結同學，經(jīng)常為班集體做力所能及的事，希望其繼續(xù)努力，爭取更好的成績。該生學習成績優(yōu)異，在初中階段表現(xiàn)突出。思想道德上能夠尊敬師長、熱愛同學；有較好的合作與交流能力，能與同學、老師進行良好的交流、合作；對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神；積極主動參加體育鍛煉；積極應對困難挫折，是個全面發(fā)展的好學生。
      該生孝敬父母，尊敬師長，團結同學，助人為樂，待人真誠熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益，維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習。
      該生自覺遵守法律法規(guī)、中學生日常行為規(guī)范和校紀，抵制不良誘惑，無違法違紀行為，勇于進行批評和自我批評，善于同不良行為作斗爭，嚴于律己，積極上進，真誠待人，尊敬師長，樂于助人，與同學友好相處，積極參加各種有益活動，全面發(fā)展。該生有強烈的求知欲和好奇心，積極參與學習活動，有良好的學習習慣，能夠?qū)嵭杏行У膶W習計劃，善于提出問題和解決問題，善于在學習中總結與反思，吾日三省吾身，尋找自己的不足聽取他人意見時的態(tài)度誠懇、耐心，并能冷靜分析、改善，有意識的進行總結。該生自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外活動,尊重和關心他人，活動中具有合作的意識和行為,精神狀態(tài)開放、樂觀、自信，遇到消極事件善于調(diào)節(jié)心境，做事敢于嘗試，樂于迎接挑戰(zhàn)，學習等行為有序有恒，能夠自覺自控。該生樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習態(tài)度積極，有主動探索的精神，學習認真刻苦，作風樸實，尤其樂于幫助同學，當同學在學習上有困難向她請教時總能積極作答，受到科任老師同學好評，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。該生真誠友善，樂于助人，學習中生活上能與同學互相幫助，膽大、樂觀，又很關心集體，能歌善舞，可謂多才多藝，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，嚴格要求自己，希其用勤奮作梯，用努力作扶手，一步步走向成功的巔峰！
      該生經(jīng)常參加公益活動或義工活動，愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生，是一個集體榮譽感強的同學，尊敬老師，團結同學，關心班集體，向災區(qū)捐款活動中，積極踴躍，貢獻出自己的力量，將愛心送往了災區(qū)，希望其能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神。篇四：學生綜合素質(zhì)評語  七年級班主任綜合素質(zhì)評語
      1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
      2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
      4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
      6、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
      7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
      8、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
      9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
      10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
      11、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！
      12、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！
      13、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！
      14、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
      15、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
      16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
      17、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學期能夠看到你的改變！在學習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎？
      18、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！
      19、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。20、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！
      21、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧！
      22、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！
      23、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。
      24、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！
      25、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
      26、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來。
      27、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活。
      28、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來！
      29、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習！30、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力！
      31、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流！
      32、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智！
      33、其實,任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！
      34、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！
      35、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的！
      36、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！
      37、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
      38、你是班級的數(shù)學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！
      39、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不  經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！40、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量！
      41、你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，蔡煒，加油！
      42、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
      43、你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的！
      44、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！
      45、你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧？你看，你布置的新年教室多么出彩！請繼續(xù)秀出真實而精彩的你！這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進！
      46、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！
      47、我很高興看到你是個有上進心，有責任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎？進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵！篇五：(精選)中學生綜合素質(zhì)評語
      中學生評語30條
      中學生評語1  你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。
      中學生評語2  你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
      中學生評語3  你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      中學生評語4  你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有  益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.中學生評語5  你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。
      中學生評語6  你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你
      能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
      中學生評語7  你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整.希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
      中學生評語8  班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績，在學習上有更大的飛躍。
      中學生評語9  你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
      第四篇：學生綜合素質(zhì)評語參考
      關于學生綜合素質(zhì)評語參考匯總（精選80句）
      1、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！
      2、陳君：你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
      3、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
      4、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你！
      5、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓；你對班長這一工作認真負責，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步！
      6、天真可愛的你，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息；別看年齡小，志氣可真高，沒有什么事情能把你難倒。你好學上進，課堂聽講專心，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字體美觀，認真的你在學習中總有一股不服輸?shù)膭艃?；游戲活動中你和小朋友團結友愛，文明安全；你工作負責，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠的目標，搏擊長空，做最優(yōu)秀的自己！
      7、你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
      8、你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
      9、張欣：該生性格外向，開朗活潑，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！
      10、陳全兵：該生性格外向，活潑開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力，認識并改正改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！
      11、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子?？炭鄬W習當持之以恒，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
      12、苗海燕：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
      13、修沃：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上，努力吧，老師期待著你更大的進步！
      14、侯雨彤：你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
      15、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很能干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會努力改正，繼續(xù)努力吧！
      16、經(jīng)過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。請記?。骸吧酵庥猩健钡牡览?，勝不驕，敗不餒。
      17、學習上，你有很強的自覺性，作業(yè)書寫工整、清楚，如果你能講究學習方法，勤學好問，就會取得優(yōu)異成績。
      18、你誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。
      19、賴偉才：你是一個誠實的學生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心，努力把學習提上去，不然后悔無期！
      20、劉華生：你原本是一個心靈較純凈，較好的學生。不知何時染上了那些本不該沾邊的“壞習慣”，上課思想開小猜，對學習毫不在意，并經(jīng)常違犯紀律，且教而不改。希望能認識到自己的錯誤，總結自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。
      21、唐鎮(zhèn)濤：你是一個聰明的孩子，但你的學習習慣不太好，特別是作業(yè)書寫馬虎。老師希望在下學期能看到你寫一手好字。
      22、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？
      23、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負老師的希望嗎？
      24、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
      25、韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！
      26、同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。能按時完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步！一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！
      27、同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校，你真了不起！課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步！你在勞動中總是最能干。
      28、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”。
      29、你是個很上進的孩子，深知時間的寶貴，人生的匆匆。你是一個愛書的孩子，深知那里的瑰寶可以使你享用一生。為有你這樣的學生，我感到自豪。這四年半來，我聆聽著你成長的聲音，見證著你前進的足跡，看著你蹣跚著一步步走來，我打心眼里為你感到高興。我希望你能夠走得更遠，爬得更高，超越自己，登上高峰！
      30、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。
      31、為理想而戰(zhàn)，其樂無窮；為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
      32、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
      33、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
      34、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當?shù)橇?，在老師心中你是一個十分可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你發(fā)奮執(zhí)著向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自我多方面的潛質(zhì)，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地期望你發(fā)奮開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。
      35、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，領悟認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太鐘愛活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，發(fā)奮提高寫作水平。
      36、你性格內(nèi)向，平時鐘愛勞動，關心群眾，用心參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把領悟放在第一位，在領悟上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，期望你改正缺點，正視自我的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
      37、你是一個文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好兄弟姐妹，在領悟上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)發(fā)奮，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
      38、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待領悟十分認真，你還是個關心群眾，樂于助人的好孩子。期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
      39、你有禮貌愛勞動講衛(wèi)生發(fā)言用心。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。但是你有時仍貪玩，忘記了自我該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在領悟上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不發(fā)奮，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎樣做？
      40、你一向是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師個性的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎樣做，對嗎？
      41、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心群眾，團結同學，在這次校際藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，堅信你會是很優(yōu)秀的學生。
      42、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，發(fā)奮，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都個性快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那咱們就更鐘愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
      43、你文靜內(nèi)向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業(yè)認真，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。
      44、在中學學習期間表現(xiàn)良好，遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動，與同學們和睦相處。積極完成各科作業(yè)，學習上較為刻苦，在美術專業(yè)課程的學習中，能積極地思考和練習，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。
      45、張乾坤：尊敬老師，不再魯莽，熱愛勞動是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成；在課堂上，回答問題表現(xiàn)非常積極。如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
      46、許輝：如果問我成功需要什么樣的素質(zhì)，我一定會說：冷靜！因為從你的身上，我看到了成功，也看到了這樣的素質(zhì)！但是很多的時候，我在思考中也為一個問題苦惱：什么時候你能夠?qū)⒆约豪潇o、聰穎的全部能量發(fā)揮出來呢？我相信那個時候的你就將獲得極大的成功！用我們約定的話來說就是：努力一點，再努力一點，你就將獲得更大的成功！
      47、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”?？吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d。繼續(xù)加油！
      48、那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！
      49、李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，責任心強，收交作業(yè)積極又快。課堂上，你神情專注，回答問題積極。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績有很大進步。希望你繼續(xù)努力，更進一步。
      50、曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加學校的各種活動，有責任心，能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫，因此，摘掉了“錯別字大王”的帽子。可是，字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子??！
      51、老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？
      52、你是一個生性較“野”的男孩，平時的學習不夠認真，導致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有“聰明”用到正道上！
      53、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā)。
      54、甘楠：聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧！你會很精彩的。
      55、王舒曼：你是一個善良、樸實、可愛的女孩。作為班長的你對工作盡心盡責，是老師得力的小助手，老師真的非常感激你。在困境面前，你不氣餒，不灰心，堅強的面對生活，老師希望你努力學習，將來的你一定會有一個非常美好的未來。
      56、陳金祥：你是一個內(nèi)向，不善言辭的小男生，你很聰明，但是老師覺得你在學習上不夠踏實，有時上課還會走神，學習上也是大起大落。老師希望你在未來的日子里能把心思多放在學習上，把字再寫好一點，老師相信，未來的你應該相當出色！
      57、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的`亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結果……但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進！
      58、覃金琳：你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
      59、自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎？
      60、在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
      61、該生在各方面均表現(xiàn)良好，熱愛祖國，關心常和國家大事，堅信科學。在校期間積極參加各項活動，主動清撿江堤，倡導并宣傳公益事業(yè)活動。在學習上很團結同學，尊敬師長，并遵紀守法。
      62、方照浩：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
      63、葉茂棟：該生是一位誠實樂觀健康的活潑男孩。對待學習積極主動，勤奮認真，平時能尊敬老師，與同學團結友愛，主動關心集體，受到老師家長一致好評。希望進入中學后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪奮勇前進。
      64、你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長，你干得很地道。老師同學都很滿意。你嚴于律已，小小年紀就知道珍惜時間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來，沒有一點嬌嬌女的味道。你關愛著幾個成績比你差的同學。這些都說明你父母很有教養(yǎng)！相信理想大學的門會為你而開的！
      65、郭東云：這學期以來，你似乎安靜了許多，是在傾聽路過者匆匆的足音，還是在靜思自己的未來之路？其實你很聰明，只是還需踏實地努力；其實你也很可愛，但愿你能多一份自信。在未來的學習中，希你能振作起來，找回勇敢自信的你。
      66、張晶同學：你活潑可愛，是個好女孩，老師挺喜歡你的。但老師希望你能在學習上多下功夫，取得更好的成績。
      67、盧琦同學：你非常聰明，是一個非常有潛力的孩子，可是老師總是覺得你不能夠完全把心思用在學習上，上課愛開小差，做小動作，愛說小話，如果你能夠用心去學習，老師相信你一定會成為班里的尖子生，你愿意成為老師的驕傲嗎？
      68、在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
      69、王茹：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
      70、于洋：你是一個能干、乖  巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
      71、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕小“調(diào)皮”，老師相信你會變得更聰明，努力吧，小潤辰！
      72、宣金龍：你愛好運動，籃球場上、乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態(tài)度扎實認真，所以語文成績也很不錯。
      73、你有著與男生一樣調(diào)皮的性格，喜歡玩耍，不愛學習。一學期來，你有時不能按時完成老師布置的作業(yè)，并有不誠實的表現(xiàn)，致使你的學習成績一落千丈。在老師和家長的監(jiān)督下，現(xiàn)在的你逐步有了起色。新的學期里希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學習上，相信你一定會有明顯進步。
      74、文師洋小朋友：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，文師洋小朋友，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
      75、周軒霆：尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優(yōu)秀。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。老師知道你是一個內(nèi)秀的男孩，雖然平時話不多，但什么事你心中有數(shù)。老師希望你能把足球場上的狂野和灑脫帶到班級，帶進課堂，那樣老師會更欣賞你。
      76、在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。
      77、韋超：老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
      78、肖穎：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，但要掌握正確的學習方法，你會成功的，我始終對你充滿信心。
      79、雯雯，一把烏黑的頭發(fā)，是同學們羨慕的；一手嫻熟的古箏樂曲，是同學們羨慕的；一副為班奉獻的熱心腸，也是同學們羨慕的。但是，一把亂糟糟的頭發(fā)，是同學們不欣賞的；一手潦潦草草的字跡，是同學們不欣賞的；一副“高音喇叭”也是同學們不欣賞的。五年級了，保持優(yōu)點，克服缺點哦！
      80、喜歡看你標準、到位的廣播操動作，喜歡看你默默地為大家做事，喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，喜歡看你上課高高舉起的手臂，喜歡看你工整、正確的作業(yè)。每次聽到你大方的講故事，流利地閱讀課文，孩子，我真想對你說“你真棒”！知錯能改就是好孩子。你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過老師的教育和自己的努力，你已經(jīng)有了進步，祝賀你！希望你再接再厲，勇攀高峰。
      第五篇：學生綜合素質(zhì)評語
      常用學生綜合素質(zhì)評語模板30句
      1、萬創(chuàng)越：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵！
      2、楊微微：你是一位非常努力的小女生。藝術節(jié)上的獨舞，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習，以期能為班級爭光，雖結果不如人意，但不必在意，因為有一顆積極上進的心，總會創(chuàng)造出好成績。陳老師也希望你將學習舞蹈的精神發(fā)揮到學習中來，課堂上多一些認真傾聽，會對自己有很大幫助的。好好加油，孩子。
      3、孫依妮：這學期你給大家展示了“小身軀，大宇宙”的爆發(fā)力量。體育運動會，小小的身軀熱烈地活躍在跑道上，堅持不懈地訓練，為班級和自己贏得了榮譽，400米的比賽項目中，勇克難關，咬緊牙關，挑戰(zhàn)了自己，獲得了重要的1分。太了不起了！課堂上，高舉的小手，大聲的回答，自信的笑容，給大家展現(xiàn)了優(yōu)秀的一面。對，孩子，你非常棒！就這樣繼續(xù)以自信的一面迎接接下來的學習、生活。
      4、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
      5、你表面看上去很老實，其實也很調(diào)皮；你從不與人斤斤計較，同學們愿意跟你交朋友；你擁有聰明的大腦，不是嗎，語數(shù)考試常得高分。但沒有人督促時，你也會馬虎了事。記住“天外有天，人外有人”，希望你能揚長避短，爭取更大的進步。
      6、徐磊：你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。
      7、振楠：你是一個聰明、懂事的孩子?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下，你有著一股不服輸?shù)母蓜?。老師還希望你在課堂上大膽表現(xiàn)自己，你真的很棒！
      8、施泰江——那一次，當你拾起地上的本子，安靜地交到組長手中時。我看見了你身上最閃光的地方——善良。還記得我給你們讀過的那個故事《什么比學習更重要》嗎？對，做人比學習更重要。你的這一次，讓我刮目相看。如果，你能在學習上更積極、更主動，作業(yè)更及時、更認真的話，你就是一個名副其實的品學兼優(yōu)的孩子。我希望“品學兼優(yōu)”能成為你前進的動力。加油！
      9、陳飛：你是一個比較內(nèi)向的女孩子。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、遵守紀律。本學期，在學習上有一定的進步，上課能認真聽講，但與老師心目中的你還有一定的差距。希望在新的學年里你能更加嚴格要求自己，樹立更高的目標，上課積極回答問題，課下多與同學交流，按時完成作業(yè)，爭取有更大的突破！
      10、同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。
      11、該生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)常。自入校以來，遵守校規(guī)校紀，遵守法律法規(guī)，努力學習，勤思好學，樂于探究積極參與校的組織活動熱愛團體，團結同學互相幫助，關心他人，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
      12、王鈺：一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，這是你認真聽講的.證明。因此，你在課堂上能積極舉手發(fā)言。你尊敬老師，待人有禮貌。老師布置的事情，你能認真地完成，從來不用老師操心。若你能在書寫時注意方法，你的字會像你的人一樣漂亮。繼續(xù)加油吧！
      13、鄭茜：該同學乖巧懂事，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學，性格隨和，人緣極好，是個文靜靦腆的好女孩。希望進入中學后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈，同時堅信成功總是屬于奮斗者。
      14、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
      15、羅活群：你是一個熱愛集體關心同學的好男孩，你學習刻苦踏實，作業(yè)完成得總是令人滿意。在今后的學習中希望你提高對自己的要求，努力做到獨立完成作業(yè)，實事求是地做好自己的工作，你一定會取得更大的進步。
      16、在老師心目中，你是一位很優(yōu)秀的同學，對同學友愛，對班級工作充滿熱情，做事穩(wěn)妥大方，令人非常的欣賞。一種積極樂觀的力量，可以幫助你克服學習中的很多困難；一種不服輸?shù)木瘢梢宰屇阍诔煽兊牡凸葧r，也要以笑對現(xiàn)實。你還有很大的進步與上升空間，更加理想的成績，對你而言，總是會在下一次，因為相信你會一直在進步。
      17、你背書總是很及時，作業(yè)總是很認真地完成。老師老是喜歡摸摸你的小臉，因為老師很喜歡你，你知道嗎？但是我們的小松原，你也有你的不足之處哦！比如上課坐得不夠端正哦，字跡不夠清晰哦！只要改掉這些小毛病，會更惹人喜歡哦！
      18、蔣志遠：記得我們單獨談過很多次的，老師的苦口婆心你一定能有所體會了吧？并不是你做得不好，所謂“愛之深，恨之切”，正因為喜歡你，對你的要求就更多更高，希望你做得更好！可是，沒有父母的每天督促，你常常會放松自己。希望你能明白老師的一番苦心！但愿來年我們能擁有更多的欣喜和得意。
      19、馬瑞：你是位既聰明又可愛的大男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
      20、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
      21、蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
      22、你樂觀開朗，團結同學，是宿舍中的開心果，受舍員一致?lián)碜o；你工作負責，帶領宿舍穩(wěn)坐內(nèi)務與紀律評比冠軍寶座；你認真踏實，班級管理量化考核總分全班第一；你勤奮刻苦，樂于鉆研，記憶出眾，尤其擅長學習語言。本學期以來，你不斷進步，各科均衡發(fā)展，但是你還有較大的發(fā)展空間，需要提高自我要求、改進方法，做到出類拔萃。老師希望你對班級事務和活動再積極點，勇于展示自己的才能，這樣的你一定會更優(yōu)秀！
      23、我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中，相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！
      24、能做到嗎？其實你是一個非常聰明的學生，老師只給你補了幾次課，你就能把落下的知識掌握了，而且還能舉一反三?，F(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。只要你能把玩的時間分一點用在學習上，你一定能取得更大的進步。聰明的你一定要記住學習，學習，再學習！項老師一直在關注著你，為你加油呢！
      25、老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么，老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進步的！
      26、林萍萍：你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學也很熱情、真誠。同學都愿意和她交朋友。學習較認真，只是在學習上還缺少一點鉆勁。這里，老師真誠的希望她記住，學無止境，只要不斷拼搏，一定會比現(xiàn)在更加出色。
      27、胡宸睿：我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，你也變得越來越調(diào)皮了！不過調(diào)皮是男孩子的天性，只要不出格也沒關系！學習是你現(xiàn)階段唯一的任務，調(diào)皮的同時還要認真學習：認真聽課、仔細完成作業(yè)、積極回答問題、多大聲朗讀課外書！
      28、張亞蘭：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，不懂就問，好成績一定會和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
      29、該生尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感。但在學習上缺乏刻苦鉆研的精神，動作太慢，學習效率不高，成績還不夠理想。希望今后能刻苦踏實地學習，克服惰性，學會安靜學習，奮勇趕超，超越自我！
      30、你是一個很有活力的孩子，我最喜歡你良好的精神面貌。熱愛集體團結友愛樂于助人是同學們對你的評價。只要你能去掉課堂上不集中精神的壞毛病，多用心學習，老師相信你是很棒的，加油！
       
      
    
      

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