第一篇:愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的心得體會(huì)
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的心得體會(huì)
官渡區(qū)佴家灣小學(xué)
鄭浩月
指導(dǎo)教師:黃儉
鳥(niǎo)是大自然的精靈,是人類(lèi)的好朋友。有了鳥(niǎo)兒,才有了鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人類(lèi)需要樹(shù)木,樹(shù)木需鳥(niǎo)兒,所以,鳥(niǎo)兒才是最重要的,沒(méi)有了鳥(niǎo)兒樹(shù)木就不會(huì)那么茂盛,空氣就不會(huì)那么新鮮,沒(méi)有了鳥(niǎo)兒人類(lèi)就無(wú)法生存,有了美麗的鳥(niǎo)兒藍(lán)天才會(huì)更美麗。人類(lèi)離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己。廣泛普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)。
我們?cè)谠黾訉?duì)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)的了解。事先我們要查找資料,了解一種鳥(niǎo)的習(xí)性,并制作頭套。活動(dòng)中安排了兩個(gè)游戲:鳥(niǎo)的成長(zhǎng)和猜猜我是誰(shuí)。在鳥(niǎo)的成長(zhǎng)中,分別有鳥(niǎo)蛋、小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)媽媽三個(gè)小組,每個(gè)人通過(guò)游戲,成巧晉級(jí)者就可以上升一個(gè)檔次。大家玩得不亦樂(lè)乎。后一個(gè)游戲中,大家頭戴鳥(niǎo)類(lèi)頭套,手拉手圍成一個(gè)圈,一個(gè)學(xué)生站在中心,由他去抓其他人。抓到者則要說(shuō)出自己所代表鳥(niǎo)的特點(diǎn),請(qǐng)蒙眼的同學(xué)猜,猜出交換角色。在輕松快樂(lè)的游戲中,大家不知不覺(jué)學(xué)到了很多鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)。
最后,大家用自己的實(shí)際行動(dòng),用我們的愛(ài)心,保護(hù)生態(tài),呵護(hù)生命,通過(guò)我們的力量,帶到千千萬(wàn)萬(wàn)的人,共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,共同營(yíng)造一個(gè)溫暖的小巢,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔。
第二篇:愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是候鳥(niǎo)北歸遷徙的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了全省第29個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)周”。為進(jìn)一步在全社會(huì)加強(qiáng)環(huán)保教育,普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí),珍惜自然資源,養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣,團(tuán)支部、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議,希望大家攜起手來(lái),爭(zhēng)做保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的衛(wèi)士。
鳥(niǎo)類(lèi)是自然界的精靈,是人類(lèi)的朋友,它不僅具有觀(guān)賞、科研價(jià)值,而且是森林害蟲(chóng)、害鼠的重要天敵,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)我們自己,愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),人人有責(zé)。為此,特提出如下倡議:
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)知識(shí),遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī),積極宣傳愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義。
2、做好遷徙候鳥(niǎo)的監(jiān)控,嚴(yán)防禽流感入侵。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)濕地,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境。
4、不傷害、不捕殺野鳥(niǎo),不掏鳥(niǎo)窩,不拾鳥(niǎo)蛋,不籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)類(lèi)。
5、對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō),發(fā)現(xiàn)捕殺販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)的不法行為,要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
6、拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物。
7、見(jiàn)到傷鳥(niǎo)、病鳥(niǎo),及時(shí)與野生動(dòng)物主管部門(mén)聯(lián)系,并妥善救治。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,積極加入到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的文明行列中,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境,以愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為榮,以打鳥(niǎo)、捕鳥(niǎo)、破壞鳥(niǎo)類(lèi)棲息地為恥,自覺(jué)保護(hù)與我們一起生活的“小鄰居”,為建設(shè)文明和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
云臺(tái)小學(xué)團(tuán)支部、少先隊(duì)
二0一0年四月二日
第三篇:《愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)》演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我今天演講的題目是《愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)》。
有人說(shuō):“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”,其實(shí)這句話(huà)并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里:沒(méi)有森林就沒(méi)有水,沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田,沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食,而沒(méi)有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個(gè)新的地方,傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中,動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木,就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái),許多動(dòng)物,特別是鳥(niǎo)類(lèi),又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng),它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂,能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng),就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候,需要人工滅蟲(chóng)。但是,人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲(chóng)的天敵——鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件,以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神,也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子,掛在樹(shù)上,為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖,又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),人類(lèi)才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們,你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來(lái)!
謝謝大家!我的演講完畢!
第四篇:愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文[模版]
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文
護(hù)鳥(niǎo)行動(dòng)
(226002)江蘇省南通市十里坊小學(xué)四年級(jí)楊磊
指導(dǎo)老師黃躍進(jìn)
一天下午放學(xué)后,我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁,我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中,一會(huì)兒工夫,又從里面飛了出來(lái)。我很好奇,走到樹(shù)下仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后,我來(lái)到樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天,那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò),鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了,一般要三個(gè)星期左右,還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩,怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里,找了個(gè)方形的小紙盒,在盒子的四個(gè)角上分別穿上線(xiàn),在里面裝滿(mǎn)米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝,我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方,然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ):“鳥(niǎo)兒啊,你餓了就來(lái)吃吧,吃完了我再給你送?!闭f(shuō)完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天,我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米,有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去,給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨,我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò),看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒,它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái):“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了!”
來(lái)到學(xué)校,我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子,讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí),鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。(作文大全)雖然看不到它們了,但我們心里非??鞓?lè)。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇習(xí)作寫(xiě)的是“我”的一次護(hù)鳥(niǎo)行動(dòng)。小作者非常有愛(ài)心,為了讓鳥(niǎo)兒順利孵出小鳥(niǎo),開(kāi)始了護(hù)鳥(niǎo)行動(dòng),保證鳥(niǎo)兒每天有食物吃。習(xí)作對(duì)整個(gè)護(hù)鳥(niǎo)過(guò)程描寫(xiě)得十分生動(dòng)、具體:行動(dòng)開(kāi)始前對(duì)鳥(niǎo)兒的細(xì)心觀(guān)察、精心為鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備食物的快樂(lè)??字句間洋溢著“我”對(duì)鳥(niǎo)兒拳拳的憐惜之情。
第五篇:愛(ài)鳥(niǎo) 護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是大自然不可缺少的組成部分,隨處都能見(jiàn)到它們的蹤影,也正是它們把我們的生存環(huán)境點(diǎn)綴的多姿多彩,顯示出生機(jī)勃勃的景象。
鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物在維持生態(tài)平衡和生物多樣性方面發(fā)揮著重要作用,如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠,一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲(chóng),一只燕子一個(gè)夏季能吃掉50萬(wàn)只蚊子和蒼蠅。同時(shí),鳥(niǎo)還可以傳播花粉和種子。
鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物為人類(lèi)作出了很大貢獻(xiàn),經(jīng)馴化后的家禽家畜為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了諸多幫助,也豐富了人們的美味佳肴。鳥(niǎo)還在傳遞信息、航天科研、神經(jīng)生理等研究方面發(fā)揮著重要作用。此外,鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物還是判斷環(huán)境質(zhì)量的一個(gè)極好標(biāo)準(zhǔn)。
保定地處華北平原中部,上有太行,下有白洋,環(huán)境優(yōu)美,四季分明,魚(yú)蝦豐富,水草茂盛,是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的地區(qū),在這里生活的候鳥(niǎo)和旅鳥(niǎo)多達(dá)200多種,每年夏秋季節(jié),成千上萬(wàn)只的候鳥(niǎo)在白洋淀濕地自然保護(hù)區(qū)周邊棲息覓食,其中包括大鴇、丹頂鶴、灰鶴、天鵝等國(guó)家一、二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和珍稀瀕危鳥(niǎo)類(lèi),場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為保定野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)員,更應(yīng)該提高自己的生態(tài)保護(hù)意識(shí),積極投入到野生動(dòng)物保護(hù)的行列中來(lái)。為此,我們倡議:
一、樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己的理念,不斷提高對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí);
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)和野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī),搜集整理野生動(dòng)物相關(guān)的資料和信息;
三、積極宣傳野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī)和愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的重大意義,引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái);
四、配合相關(guān)部門(mén),制止捕殺野生動(dòng)物的不法行為,發(fā)現(xiàn)傷害、販賣(mài)野生動(dòng)物的行為應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào);
五、拒絕食用鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物,并勸誡親朋好友不食用鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物;
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)人與自然和諧發(fā)展的綠色家園!
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,是翱翔藍(lán)天的精靈,是與人類(lèi)關(guān)系最為密切的野生動(dòng)物。鳥(niǎo)類(lèi)以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴聲,為人類(lèi)帶來(lái)了多彩的春天、歡樂(lè)的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天,贏(yíng)
得了人們由衷的喜愛(ài)。鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分,在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天,人們應(yīng)該倍加愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
遼寧省地處東亞-澳大利亞候鳥(niǎo)遷徙通道上,地理位置特殊,地勢(shì)復(fù)雜,生境多樣,氣候溫和,鳥(niǎo)類(lèi)資源豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì),全省現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)383種,其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的鳥(niǎo)類(lèi)有71種,列入中日候鳥(niǎo)保護(hù)協(xié)定的有202種,列入中澳候鳥(niǎo)保護(hù)協(xié)定的有54種,分別占協(xié)定種類(lèi)總數(shù)的89%和66%。遼寧省的鳥(niǎo)類(lèi)資源有許多顯著特點(diǎn):一是世界性瀕危鳥(niǎo)類(lèi)丹頂鶴繁殖的最南限,二是世界級(jí)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)黑臉琵鷺在中國(guó)唯一的繁殖地,三是世界瀕危鳥(niǎo)類(lèi)黑嘴鷗的最大繁殖地。每年有數(shù)千萬(wàn)只的候鳥(niǎo)在春、秋遷徙季節(jié)進(jìn)入我省停歇、繁殖或越冬。
隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口與資源的矛盾,經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的矛盾日益突出,鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,非法獵捕、出售、收購(gòu)、加工、利用等破壞鳥(niǎo)類(lèi)資源行為還比較嚴(yán)重。為了有效保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議:
一.主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)光榮,破壞鳥(niǎo)類(lèi)違法的理念,養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣。
二.從我做起,摒棄陋習(xí),拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,勸誡親朋不食用野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀(guān)念和文明的生活風(fēng)尚。
三.“勸君莫打三春鳥(niǎo),兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境,為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。
四.自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不非法出售、收購(gòu)、加工、運(yùn)輸鳥(niǎo)類(lèi)或其產(chǎn)品。
五.對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō),發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物的不法行為,及時(shí)檢舉和控告;發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥(niǎo)類(lèi),及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門(mén),確保鳥(niǎo)類(lèi)得到及時(shí)救護(hù)。
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源,是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容,關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。同一個(gè)遼寧,同一個(gè)責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源,建設(shè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色遼寧而共同努力。同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)共家園。
環(huán)境保護(hù)主題—
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
古蓮小學(xué)六年級(jí)