第一篇：學習田書記唐書記講話心得體會

學習田書記唐書記講話心得體會

魏霞

近來開展了轟轟烈烈的思想大討論活動。我認真學習了長治市委田書記4.22講話和潞城市委唐書記在領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話及其署名文章《領(lǐng)導(dǎo)干部必須沉下心來抓落實》一文。兩篇文章立意高遠、求真務(wù)實、指出了長治的出路在何方、潞城的方向在哪里、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當怎么辦。

田書記履新長治四個月來，廣泛的深入基層，密集的調(diào)研，田書記的講話高屋建瓴，立意深遠，內(nèi)涵深刻，立足長治實際，為長治今后發(fā)展指明了方向。一要把學習講話精神同當前正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，作為學習的主要內(nèi)容和討論的重大課題，切實領(lǐng)會精神實質(zhì)，牢固樹立立足工作爭一流思想，積極投身到為辛安泉爭榮譽、爭光環(huán)的行動中來；二要把學習講話精神同當前黨委、人大換屆選舉，優(yōu)質(zhì)核桃基地建設(shè)，重點工程項目推進緊密結(jié)合，保持全鎮(zhèn)政治社會和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟又好又快發(fā)展，重點工程快速推進，著力不斷改善民生；三要把學習講話精神同思想解放、作風轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合，切實轉(zhuǎn)變收成求穩(wěn)、不思進取、看攤守業(yè)等落后思想觀念，找準自身定位，大干快上迅速在全鎮(zhèn)掀起一場思想大解放、觀念大更新、招商大突破、項目大推進、搶抓大機遇、“四化”大建設(shè)的熱潮，加快推進辛安泉鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。同時繼續(xù)認真學習講話精神，深刻領(lǐng)會田書記講話的精神實質(zhì)和思想內(nèi)容，自覺用田書記的講話精神武裝頭腦。5月6日潞城市委書記唐立浩在全市干部大會上就當前潞城的實際發(fā)表講話，共三層意思，表個態(tài)，講重點工作，強調(diào)當前工作。講政治、講學習、講團結(jié)、講實干、講紀律，這是唐書記在長治市委組織部宣布任命大會的的表態(tài)。書記當如此，全市干部將何以堪。更應(yīng)對照自身查找不足，奮起直追。要狠抓項目建設(shè)，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供支撐。牢固樹立“投資者是恩人，引資者是親人，破壞環(huán)境是罪人”的思想，進一步解放思想、更新觀念：進一步創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、搞好服務(wù)；進一步加大招商引資力度。狠抓黨的建設(shè)，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供保障，要在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)上更上一個臺階。

《領(lǐng)導(dǎo)干部必須沉下心來抓落實》一文，從五個方面闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于抓落實、善于抓落實。文章指出抓落實要心無旁鶩、要攻堅克難、要與時俱進、要雷厲風行、要創(chuàng)新機制，要求從工作態(tài)度、工作方式、工作作風等方面抓落實，與黨中央的要求保持高度一致。文章既是對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育與鞭策，也是對普通干部的驚醒和指導(dǎo)。態(tài)度的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵，關(guān)鍵的關(guān)鍵是抓住機遇，全力招商引資，推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，打造全國一流的煤化工產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展新典范，重塑潞城輝煌。

學習講話和文章使我收益匪淺，有助于我們時刻與市委保持一致，摒棄不良的工作作風和拖沓的工作習慣，見賢思齊、向好的同志看齊，向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊，發(fā)揮自身的特點和優(yōu)勢，推進工作。辛安泉轉(zhuǎn)型跨越正當潮頭，辛安泉發(fā)展時不我待，我們要有敢于擔當?shù)呢熑?、敢于落實的氣魄和敢于發(fā)展的銳氣，不斷推進辛安泉跨越大發(fā)展。

第二篇：學習田書記心得體會

武鄉(xiāng)縣公開電話辦理中心

學習田書記批示精神的心得體會

7月20日,我縣中心迅速召集全體工作人員，學習傳達了市委田書記7月8日的批示精神。會上縣中心負責人以及工作人員涌躍發(fā)了言，談心得，談體會，表態(tài)度。大家一致表示：要深刻領(lǐng)會田書記批示精神，把握精神實質(zhì)，盡快掀起學習、落實田書記批示精神的高潮。

田書記的批示是對公開電話辦理工作的充分肯定。二年多來，市委書記市長公開電話辦理工作，在市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷完善工作制度，不斷提升辦結(jié)水平，在維護社會穩(wěn)定，促進安全生產(chǎn)，保障民生，改進行風等方面做出了應(yīng)有的貢獻，深受廣大群眾的好評。

田書記的批示是對公開電話辦理工作的有力指導(dǎo)。公開電話辦理工作是一項嶄新的工作，始終堅持“事要解決”這一工作原則，不斷的自我完善，自我創(chuàng)新，自我促進，逐漸形成了一套完整的工作體系。書記的批示指出，市縣工作是一個整體，工作中要善于溝通，勇于改進，敢于擔責。我縣要認真貫徹田書記批示精神，不斷提高工作的透明度，加大督辦力度，進一步落實好群眾訴求，進一步做好群眾工作。

田書記的批示給公開電話辦理工作寄予新的期望。公開電話工作通過二年多的工作，在群眾工作方面做出了一些工作，取得了一些成績，但離黨委和政府的要求，離人民群眾期望還有一定的距離。田書記的批示是對工作重視，是對工作的支持，是對工作的促進，更是對工作寄予的厚望和重托。公開電話作為新的訴求渠道，如何更進一步落實好群眾反映的問題，如何進一步維護好社會和諧穩(wěn)定。田書記的批示給辦理工作提出了期望，指明了方向。我縣中心要以田書記批示為指針，貫徹批示精神，把握精神實質(zhì)，從完善制度，創(chuàng)新思想，嚴格工作紀律，加大督辦力度等方面著手，扎實做好辦理工作，落實好群眾訴求，力爭為全縣順利實施“一三三”戰(zhàn)略而貢獻力量。

二○一一年七月二十二日

第三篇：114唐書記的講話

在能源學院第二次 團代會、學代會開幕式上的講話 能源學院黨總支書記

唐明輝

（2011年4月9日）

尊敬的劉部長，各位嘉賓，各位代表，同志們

在全校上下喜慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年和我校建校10周年、辦學109周年之際，我院共青團員以及全體青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會貫徹科學發(fā)展觀，萬眾一心，召開了共青團南京工業(yè)大學能源學院第二次代表大會暨南京工業(yè)大學能源學院第二次學生代表大會。開好這次大會，對于確定好今后學院團、學組織發(fā)展的目標、任務(wù)和思路，選舉產(chǎn)生新一屆團委委員及學生委員會主席，進一步調(diào)動全院青年的積極性，號召全院師生為民族之復(fù)興而努力奮斗具有十分重要的意義。

自能源學院第一次團、學代會以來，已有三年。三年間，我院團、學組織堅持以“為學生服務(wù)，挖掘?qū)W生潛力，鍛煉學生能力，引導(dǎo)學生思想”為本，完善了教育、引導(dǎo)體系，提升了工作水準，鞏固了內(nèi)部民主，為學院發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

三年間，學校黨、團、學組織的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學們對我院的工作給予了大力的支持和親切的關(guān)懷，為我們不斷的發(fā)展提出了寶貴的指導(dǎo)意見。今天，在能源人濟濟一堂之時，他們也從百忙中親臨大會，說明了學校對我院團、學工作的支持和肯定。在此，我謹代表能源學院黨政，向出席會議的— 1 —

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，以及關(guān)心、支持我院團、學工作的有關(guān)部門表示崇高的敬意和衷心的感謝！

在學校對我院的高度重視下，我們感到了肩頭的責任和壓力。有壓力也有動力，我院黨、團、學組織將承前啟后，繼續(xù)堅持學習和領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時俱進、求真務(wù)實，做好組織建設(shè)，落實各項服務(wù)，引導(dǎo)廣大青年，號召有志團員青年高舉團旗跟黨走，努力將學院建設(shè)成為有特色、高水平、全面發(fā)展、和諧創(chuàng)新的一流學院！

我們的事業(yè)崇高而神圣，我們的前景光明而美好，我們的責任重大而光榮。讓我們更加緊密地團結(jié)起來，堅定不移地沿著復(fù)興發(fā)展的道路奮勇前進，解放思想，堅持創(chuàng)新，推動改革，促進和諧，為有特色、高水平大學的建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興作出更大的貢獻！

謝謝大家。

第四篇：學習田書記講話精神情況匯報

賈豁鄉(xiāng)XXX貫徹落實田書記重要講話精神

情 況 匯 報

根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排，賈豁鄉(xiāng)XXX于2月23日下午在村委辦公室組織召開黨支部（擴大）會議，就學習貫徹市委書記田喜榮重要講話精神做了具體安排，成立了學習工作領(lǐng)導(dǎo)組、明確了學習重點和學習目標。支村兩委、包村干部、全體黨員、村民代表和大學生村官30余人參加了會議，會上賈書記首先說明了此次會議的目標和意義，接著村支部書記傳達了市委常務(wù)會議精神及市委田書記在我縣調(diào)研時的重要講話精神，黨員代表魏萬富就村里梅杏發(fā)展講了一些自己的意見和建議，最后賈書記做了總結(jié)講話，并結(jié)合本村實際認真分析了當前的發(fā)展趨勢和現(xiàn)實狀況，認為思想不解放是制約我村經(jīng)濟發(fā)展的直接原因，希望參加會議的黨員干部能通過學習解放思想并帶領(lǐng)廣大群眾積極響應(yīng)我鄉(xiāng)在“十二五”期間制定的旱地西紅柿、核桃種植、梅杏種植三大基地的發(fā)展，真抓實干發(fā)展本村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入。會上通過學習、討論、思考認為我村的發(fā)展存在著一定的差距，就存在的不足制定了切實可行的糾正措施，以推動我村2011年各項工作順利實施。

一、存在的問題

一是思想落后、觀念陳舊。多數(shù)黨員干部在我村發(fā)展的問題上沒有分析、沒有思考、沒有參與，對一些新思想、新作為只停留在知道了狀態(tài)，但在具體落實中卻沒有響應(yīng)。對于旱地西紅柿的種植，多數(shù)人還存有疑慮，不能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的觀念，不敢擔風險，對于肉雞養(yǎng)殖，村里人也只停留在問問、看看的階段，始終沒有也不敢著手進行。

二是創(chuàng)新意識不強，缺乏發(fā)展的膽識和魄力。在發(fā)展本村問題上，循規(guī)蹈矩，貫徹落實上級精神只停留在聽聽內(nèi)容、寫寫筆記的狀態(tài)，沒有將精神真正轉(zhuǎn)化為本村發(fā)展的行動。上級給的各項優(yōu)惠政策，不利用、不敢干，缺乏發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的激情，安于現(xiàn)狀、不思進取。

二、制定的措施

一是解放思想，更新觀念。要思考本村的發(fā)展，制定發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，大力發(fā)展。結(jié)合“十二五”規(guī)劃和省級新農(nóng)村建設(shè)的契機，全身心帶領(lǐng)廣大村民投入到這次發(fā)展的大浪潮中來，搶先一步，率先發(fā)展。

二是加強黨員干部隊伍建設(shè)。運用科學理論分析和解決實際問題，帶領(lǐng)農(nóng)民致富、維護社會穩(wěn)定。

三是明確責任。為了圓滿完成鄉(xiāng)黨委下發(fā)的2011年經(jīng)濟發(fā)展目標責任，結(jié)合本村實際，把責任落實到每個責任人，確保責任到人、目標具體、工作到位。具體安排如下：

1、做好核桃園區(qū)種植和管護工作，由村支書全面監(jiān)督，各自然村村長具體負責；

2、整村推進工作，由村支書負責，各自然村村長全面協(xié)助；

3、森林防火工作，由副主任劉國兵負責；

4、海神溝橋梁建設(shè)工作，由村支書負責，海神溝村長全面監(jiān)督；

5、旱地西紅柿種植工作，由村支書全面監(jiān)督，各自然村村長具體負責。

二○一一年二月二十三日

第五篇：書記講話心得體會

數(shù)字資源部關(guān)于“程玉海書記講話”心得體會

黨的十七屆六中全會突出強調(diào)了社會主義核心價值體系的重要性，并從中國特色社會主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)的總體目標和任務(wù)。程書記為我們學習好黨的十七屆六中全會精神提供了一個高水平的輔導(dǎo)報告。程書記講話中有多個層次，值得深入的去學習、思考。

第一層面：“從文化傳承意義上說，高校是文化傳承和創(chuàng)新的殿堂，是先進文化萌芽、形成和傳播的源頭之一，這也是現(xiàn)代大學功能之一”

大學文化不僅體現(xiàn)在對知識的傳授，還應(yīng)該對理智和智慧的人生態(tài)度和方法的追求，對個體的品格與人文精神的塑造，以及人生價值觀的樹立上這些方面都應(yīng)當體現(xiàn)出大學文化的作用?！案咝Ｊ俏幕ㄔO(shè)的重要陣地，它在建設(shè)有中國特色社會主義文化中有著特殊的地位。要以社會主義核心價值體系為根本，并把它融入到我校教育教學和改革發(fā)展之中，堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝和教育師生，用中國特色社會主義共同理想和核心價值觀凝聚師生力量，并使其成為師生團結(jié)實干的共同的思想基礎(chǔ)。”

第二層面：“積極推進以科學精神和學術(shù)文化為中心的青農(nóng)大文化建設(shè)” 科學精神的內(nèi)涵有這樣幾個方面：

一是求真精神?？茖W研究的目的是求真，是獲得客觀的、真實的知識，實事求是地認識客觀世界，探索客觀真理。求真就要實事求是，不弄虛作假；求真就要有懷疑精神，敢于懷疑一切，敢于思索，突破前人的禁區(qū)。當然，懷疑絕不是否定一切。懷疑的目的在于：一要從熟悉的現(xiàn)象進入未知的領(lǐng)域。二要去偽存真，把原來不正確的東西逐步糾正過來。三要獲取源源不斷的探索動力。

二是創(chuàng)新精神。要敢于打破常規(guī)，超越已有的認識，創(chuàng)造新生事物，這是求真的目的，也是求真的結(jié)果。創(chuàng)新是科學的生命，沒有創(chuàng)新，就沒有科學，創(chuàng)新是科學的靈魂。

三是從嚴精神。指嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高要求的做人準則。從嚴關(guān)系到求真、獻身和創(chuàng)新的結(jié)果?？茖W的目的是為人類服務(wù)的，歸根到底是和人類切身利益和長遠利益息息相關(guān)的?？茖W的研究和創(chuàng)新，來不得半點虛偽和投機取巧；做老實人、做老實事、說老實話，既是一種做人的作風，也是一種思維方式。

四是獻身精神。為了某種崇高的事業(yè)，愿意無怨無悔地執(zhí)著追求，敢于契而不舍，愿意犧牲個人及其家庭利益，敢于奉獻畢生的精力，這就是我們所述的獻身精神。

第三層面：“進一步傳承和發(fā)展?萊農(nóng)精神?和校訓思想，逐步形成具有青農(nóng)大文化特點、符合我校實際的、并行之有效的文化建設(shè)道路”

程書記的講話中提到了我們的校園文化建設(shè)，校園文化作為一種文化形態(tài)，是伴隨著學校的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。換言之，校園文化作為一種客觀實在，無論人們是否意識到它的存在，在學校出現(xiàn)時，它便作為一種獨特的文化形態(tài)產(chǎn)生并且存在于“文化世界”中了。從理論上講，校園文化產(chǎn)生的基本條件決定了不同類型的學?？梢杂貌煌男@文化。校園文化的產(chǎn)生必須具備三個基本條件群體、共同的文化意識和物質(zhì)載體。那么，校園文化的群體就是我們的大學生，他們的精神面貌直接關(guān)系著校園文化的發(fā)展方向。在物欲橫流的當今社會，大學生的思想也發(fā)生了翻天覆地的變化，他們不再“只讀圣賢書”，他們會經(jīng)常深入社會，體驗生活，甚至被社會上的一些不良風氣侵蝕了頭腦。前幾天在電視上看到某高校的一名學生為了與同宿舍的同學攀比，竟然去搶劫某家珠寶店。這一舉動應(yīng)該讓我們所有人關(guān)注起來，更是我們教育工作者應(yīng)該深思的一個問題。當代大學生究竟需要什么樣的教育，應(yīng)該有什么樣的校園文化為之導(dǎo)航。我覺得不管社會如何變化，作為大學生，將來的社會成員都應(yīng)該具備這些品質(zhì)：

一、誠信。這是作為一個人最基本的素質(zhì)。如果一個人連誠信都沒有的話，那別人怎樣相信他，又怎樣和他交往呢？如果一個人沒人交往，被他人所孤立，他肯定會被這個社會排斥在外的。

二、責任心。我們應(yīng)該樹立起對家庭、對社會、對工作的責任意識，更應(yīng)該樹立起對自己未來的責任心。假使一個人沒有責任心，那么他就不可能會為了這些而努力，那又談和成功呢？

三、拼搏、奮斗精神。我們要把“萊農(nóng)精神”發(fā)揚廣大，讓它滲透到全校師生的心中，要自強不息，艱苦奮斗；不管在學校當學生，還是走向社會，一切都得靠自己來打拼?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”。只有具有拼搏、奮斗的精神，才能在困難面前拿出勇氣，才能跨過坎坷。

四、社交能力。作為一個獨立的個人，我們要牢記一切都得靠自己，因為它可以督促我們要奮發(fā)向上；作為一個社會成員，我們又不可能脫離這個大群體。我們要想融入社會，就要先融入身邊的小群體，要與人和睦相處，要樂于助人。現(xiàn)在社會朋友很重要，許多你做不了的事也許你朋友可以幫你完成。如果你連朋友都沒有，那么你在社會上將會寸步難行。

五、團隊意識。當今社會許許多多的事自己一個人是很難完成的，畢竟每個人都有自己擅長的方面和一些弱項。而如果你有一個好的團隊的話，那么你就可以把自己的能力完全發(fā)揮出來，而你的一些弱項也許是你隊友的強項，這樣可以更加方便、快捷地完成工作。

第四層面：“進一步推進學習型政黨和學習型組織建設(shè)，大力倡導(dǎo)?書香校園?和?書香學院?建設(shè)”

校園文化建設(shè)應(yīng)該從讀書開始。應(yīng)當用書香、讀書聲、人文積淀來豐富校園文化建設(shè)。我國高校在社會大環(huán)境影響下，思想觀念發(fā)生巨大變化，出現(xiàn)了各種各樣的矛盾。多元化和全球化是當代高校的時代特點，對于各種思潮，要堅持把社會主義核心價值建設(shè)放在閱讀文化建設(shè)的首要位置，在這個前提下，以人為本，尊重差異，包容多樣。圖書資料部門在?書香校園?和?書香學院?建設(shè)中可以充分利用其豐富的文獻信息資源，為我校文化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第五層面：“為適應(yīng)我校多科性大學發(fā)展的需要，應(yīng)進一步推動我校哲學社會科學、管理、文化、農(nóng)經(jīng)和農(nóng)業(yè)問題研究等學科與專業(yè)的建設(shè)發(fā)展”

我校圖書資料和情報方面的研究基礎(chǔ)和條件都處于下游水平。作為一個農(nóng)業(yè)大學圖書館，不僅要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時也要加強理論研究，在農(nóng)業(yè)高校圖書館服務(wù)領(lǐng)域挖掘題材，爭取更高水平文章發(fā)表以及科研課題申請。

第六層面：“堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風，推進高雅藝術(shù)的回歸” 程書記這段話雖然只有四行字，但能夠看出他對大學文化建設(shè)內(nèi)涵滲透的非常細致。藝術(shù)是人們?yōu)榱烁玫貪M足自己對主觀缺憾的慰藉需求和情感器官的行為需求而創(chuàng)造出的一種文化現(xiàn)象。高雅藝術(shù)是人類共同的文化財富和精神遺產(chǎn)。親近高雅藝術(shù),可以感受深厚的人文底蘊和豐富的美學內(nèi)涵,開闊文化視野,形成崇真尚美的高尚情操,樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀。大學生有著一定知識水平和鑒賞能力的群體,對高雅藝術(shù)也最具熱情,充滿向往和需求。高雅藝術(shù)進校園活動的同時也能夠加強高校藝術(shù)教育，有助于促進高校優(yōu)質(zhì)人才、高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。