第一篇：打掃衛(wèi)生心得

打掃衛(wèi)生心得

為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，今日我們13級(jí)應(yīng)用化學(xué)（2）班全體同學(xué)參與了打掃校園的活動(dòng)，通過(guò)這一次活動(dòng)，大家都有了或多或少的收獲與體會(huì)。我有幸參加了這次活動(dòng)，在此，想談一下我自己的一點(diǎn)心得與體會(huì)。

我們利用課余時(shí)間進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周四我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了打掃衛(wèi)生活動(dòng)。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到化工院進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書(shū)中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。

我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活“這種粗活不是我們學(xué)生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與

過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第二篇：打掃衛(wèi)生心得

打掃衛(wèi)生心得

班級(jí):國(guó)貿(mào)112 學(xué)號(hào)：02010211221 姓名：肖描

培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場(chǎng)和寢室周?chē)ㄖM(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書(shū)中所講：“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。

今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人；同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)

今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周?chē)ㄖ拇驋摺Ｇ鍜哌^(guò)程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過(guò)道里殘留下來(lái)的垃圾，雖然來(lái)自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周?chē)婷矡ㄈ灰恍拢瑢橥瑢W(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。

我堅(jiān)信：只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開(kāi)路遇水搭橋”，碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是編軟件，離開(kāi)吃苦耐勞是不行的。

在學(xué)?？偸且率碂o(wú)憂(yōu)，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng)；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動(dòng);感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的。

通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬(wàn)人行走的大道，便自有我們的價(jià)值所在。作為一名大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，要以理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)際生活，爭(zhēng)取思想先入黨。在生活中，時(shí)刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關(guān)活動(dòng)，服從組織的安排，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，自我成長(zhǎng)，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟以及各方面的素質(zhì)。一個(gè)人僅獨(dú)善其身還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，爭(zhēng)取更多的人參與到我們的組織中來(lái)，那樣生活將更美好，何樂(lè)而不為？在我們?cè)诨顒?dòng)中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，也正視自己的不足，勇于自我批評(píng)，虛心請(qǐng)教，這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，同時(shí)，也是作為當(dāng)代一名大學(xué)生應(yīng)該具備則更應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于不敗之地，才能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。

第三篇：打掃衛(wèi)生心得(800字)

打掃衛(wèi)生心得

在此次打掃衛(wèi)生中，我感悟良多，也讓我感受到清潔阿姨工作的艱辛。當(dāng)我進(jìn)入需要打掃的教室時(shí)，一股瘴氣撲鼻而來(lái)，明顯是由垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。我低頭一看地面，并下意識(shí)地看了一下教室的角落，發(fā)現(xiàn)教室有比較多的垃圾。在打掃過(guò)程中發(fā)現(xiàn)垃圾主要是同學(xué)們吃完早餐留下來(lái)的飲料瓶和塑料袋子，一些同學(xué)并沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶而是直接丟在地上，讓人感到氣憤。雖然樓梯拐彎處的門(mén)上貼著“請(qǐng)同學(xué)們不要把早餐帶到教室”，但仍有許多同學(xué)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，帶著早餐進(jìn)教室吃，并把垃圾亂丟。究其原因，主要是同學(xué)們衛(wèi)生健康意識(shí)不高，公德意識(shí)淡薄。

如今，春意盎然，花草樹(shù)木從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，然而，一些病菌也不甘示弱，借著春天這潮濕和溫暖的環(huán)境肆意生長(zhǎng)和繁殖。教室是一個(gè)公共場(chǎng)所，我們更要保持清潔，從而避免細(xì)菌的滋生和病菌的傳播。但是有些同學(xué)根本就不在乎教室的干凈，隨地扔碎紙，不考慮其他同學(xué)的感受，體現(xiàn)其素質(zhì)的底下。如果不保持教室的清潔，同學(xué)們很容易染上疾病，身體健康就受到威脅。這不僅容易對(duì)亂扔垃圾同學(xué)造成不良影響，更對(duì)在教室上課的整個(gè)班集體造成健康危害。

試想，如果一個(gè)教室充滿(mǎn)著一股垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味，在課室上課的同學(xué)會(huì)不會(huì)感到難受呢？答案是肯定的。既然自己在一個(gè)課室上完課就會(huì)到另一個(gè)課室上課，如果別的同學(xué)也亂扔垃圾導(dǎo)致教室散發(fā)臭味，你會(huì)埋怨他人亂扔垃圾嗎？想必你會(huì)埋怨。由此觀之，“己所不欲，勿施于人”。我們應(yīng)該反思自我，提高個(gè)人素質(zhì)，把垃圾扔到垃圾桶而不是到處亂扔。垃圾滿(mǎn)地的教室相信同學(xué)們都不想看到，更不想處于這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

保持教室清潔是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，不在座位上亂扔垃圾，受益的是你我他。同時(shí)，積極地打掃衛(wèi)生也是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在接到打掃教室的任務(wù)后，我和我的小組成員都積極地打掃著課室，并且由于分工合理，小組成員相互合作，不一會(huì)兒就把課室打掃干凈，在此次衛(wèi)生清潔中也讓我感受到合作的力量和在勞動(dòng)中感受到清潔工人工作的艱辛，我更體會(huì)到了關(guān)心體貼他人在工作學(xué)習(xí)與生活中的重要性。

第四篇：打掃衛(wèi)生心得

打掃衛(wèi)生心得

培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場(chǎng)和寢室周?chē)ㄖ?，進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書(shū)中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。

我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活“這種粗活不是我們中學(xué)生干的”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第五篇：打掃衛(wèi)生的工作心得

參與環(huán)境清潔的感想

1月23日吳總提出了全廠(chǎng)推行“三化工程”，要求公司上下所有人員進(jìn)行一次徹底的整理、整頓、清掃、清潔。在這次全面提高環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中，通過(guò)全體員工積極參與、共同配合，共同努力，不怕臟、不怕累的整理清潔好自己的所轄范圍，全廠(chǎng)衛(wèi)生有了質(zhì)的提高，車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有了煥然一新的感覺(jué)。2月1日董事會(huì)全體領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)各車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面的檢查，指出一些不足，并表?yè)P(yáng)做得好的車(chē)間。通過(guò)這一次的全面提高環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，我有幾點(diǎn)粗淺感想：

1、很多事情不是做不到，而是想不到。我覺(jué)得“員工總是推一下動(dòng)

一下，缺乏主動(dòng)和實(shí)際動(dòng)手的積極性”。而不是靠自我感覺(jué)“差不多”就行了。我們的領(lǐng)導(dǎo)要多到現(xiàn)場(chǎng)走走，去關(guān)注一些細(xì)節(jié)的東西，會(huì)對(duì)員工有很深入的影響，多堅(jiān)持在當(dāng)今市場(chǎng)只有“優(yōu)質(zhì)不優(yōu)質(zhì)，沒(méi)有差多差不多?！?/p>

2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的要求是態(tài)度，更是素質(zhì)。

“態(tài)度決定一切”，我們的現(xiàn)場(chǎng)不論整理整頓還是看板管理就是雖然做了，卻做不好。歸根到底是沒(méi)有好的執(zhí)行力，一切約等於零！有些部門(mén)強(qiáng)調(diào)生産忙，沒(méi)有時(shí)間搞環(huán)境衛(wèi)生，因此就委派幾個(gè)人去做，少數(shù)代勞多數(shù)，而沒(méi)有全員叁與，這樣做的效果是不理想的。如果全體員工沒(méi)有叁與進(jìn)來(lái)，他們?cè)觞N會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，又怎麼會(huì)切身體會(huì)到打掃好環(huán)境衛(wèi)生給自己帶來(lái)的益處呢？“領(lǐng)導(dǎo)重視”和“全員叁與”是保證“三化工程”列車(chē)健康、平穩(wěn)、快速運(yùn)行的兩個(gè)輪子，缺一不可！

在今后的工作中，我應(yīng)從自己做起，凡事帶頭，做好一切工作事務(wù)，在打掃環(huán)境衛(wèi)生上，要身先士卒，正如吳總帶頭在車(chē)間大力清掃衛(wèi)生一樣，帶動(dòng)身邊的人。相信我們有了很好的工作環(huán)境，自然會(huì)增加工作的動(dòng)力和激情。

曹霞

2010.2.7