第一篇：新老生經驗交流會策劃及總結

新老生經驗交流會策劃書

在交流中學習在學習中成長

一、活動背景：

材料科學與工程學院09級新生進入正常上課教學已經一個月之久，經我們深入了解，他們之中不少同學存在不適應大學生活和學習的實例。為使他們盡快適應大學生活，更加有效的把握大學四年有限而寶貴的學習時光，明確個人今后的發(fā)展方向和目標，材料學院團委、學生會一致決定組織舉辦此次新老生經驗交流會。為此我們邀請了我院各專業(yè)老師、高年級優(yōu)秀同學（研究生和本科生）參與此次活動，讓09級新生在分享我院這些優(yōu)秀同學的成功經驗的同時，做好自我定位、全面發(fā)展、不斷進步。

二、活動目的：

在新學期樹立起優(yōu)良學風，營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解一些在大學期間生活學習的基本知識,進一步加深新生對我院及各個專業(yè)的了解；盡快找到自己角色改變后的位臵,積極調整自身,處理好學習、工作、生活之間的關系,從而更好的投身學習，提升自我，展現自我,發(fā)展自我。本次活動所希望達到的具體目標是，新同學能借助這次交流活動培養(yǎng)良好的學習方法，營造奮發(fā)向上的學習氛圍，培養(yǎng)積極負責的工作態(tài)度，明確個人今后的發(fā)展方向和目標。

三、活動主題：

在交流中學習在學習中成長

四、活動對象：

材料科學與工程學院09級全體同學

五、活動時間：

10月31日晚上7：00-9：00

六、活動地點：

地點在材料學院院樓并分專業(yè)進行，具體如下： 材料（高分子材料、無機非金屬）專場---1406教室 材控專場---1401教室 礦加專場---2203教室 化工專場---2202教室

七、活動方案：

活動分專業(yè)進行，材料（高分子和無機非）、材控、礦加以及化工分四個會場同時開展。

八、活動內容、流程：

前期準備：

1．召集大一各班學習委員，每場聯系邀請兩名左右的老師和大二至大四以及研究生4～5名優(yōu)秀學生（學生干部，尖子生等各方面優(yōu)秀的學生）作為嘉賓。收集嘉賓個人資料，準備所需要的幻燈片以及嘉賓禮品。

2.組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。3.邀請有較好主持經驗的同學做活動主持人，主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓，并且能夠適當控制現場氣氛。

4．申請活動所需教室，確定活動時間及地點。5．做好宣傳資料，以海報形式進行宣傳，宣傳部協助。6．將策劃書交團委查閱審批。

7．會場的布臵及電子設備調試由我部負責，生活部協助。中期工作：

1.工作人員提前約2小時到場布臵會場和調試設備.新生應提前（晚上6：30）到場。

2.嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—學長寄語。學長就幾類普遍問題進行解答，穿插學生對有關該類問題的討論，并介紹自己對大學的認識體會和各方面經驗，學生就以上學長的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入討論。

3.學習部干事負責協調會場，做好現場調查，記錄活動積極參與者。宣傳部負責照片采集工作，自律部負責簽到并責維持現場秩序。

4.主持人做總結發(fā)言，交流會結束，活動結束后，工作人員重點做好現場秩序維持工作。

后期總結：

1.就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

2.以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級。

注意事項：

1.工作人員及學生應提前到場；

2.維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍； 3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應注意提問順序，避免亂場； 4.協調好各部門之間的關系，避免出現沖突；

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決；

6.會前準備好話筒，調試好電教設備； 7.現場布臵應事先做好； 8.主持人的選擇。九．獎項設臵：

集體獎項：優(yōu)秀組織集體獎

個人獎項：優(yōu)秀組織個人、先進個人、通報表揚

十、活動主辦：材料學院團委 學生會

活動承辦: 材料學院學生會學習部

材料學院學生會學習部

2009年10月20日 2009年材料科學與工程學院 新老生經驗交流會總結

09級新生跨入大學門檻的已經有兩個月的時間了，他們的生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的“重點保護”對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的“重點培養(yǎng)”對象轉變?yōu)樽灾餍詫W習；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到臵身于大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。因此開展此次新老生經驗交流會是有必要的。

新老生經驗交流會是我院的一項傳統活動，一直以來都備受關注，而且也得到廣大新老生的一致好評。新老生經驗交流會旨在使大一新生能盡快適應大學生活，更加有效的把握大學四年有限而寶貴的學習時光，明確個人今后的發(fā)展方向和目標，同時通過交流為自己今后的學習提供一些寶貴的經驗和方法。

雖然09級新生入學已經差不多一月了，但對于大學生活還是有一些茫然與不知所措，所以在院團委的大力支持下，我院學生會學習部于2009年10月31日晚7:00—10：00在材料學院院樓1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（礦加）教室分專業(yè)舉辦了新老生經驗交流會，希望在學習、生活等方面可以給09級新生一些幫助，以便他們更快地融入到大學生活中來，讓他們更容易適應學校的環(huán)境，讓他們的大學生活更加豐富多彩。

現將此次活動總結如下： 本次交流會存在以下不足：

1.活動分工不太明確，沒有具體到人，以致大一新生進場秩序有點亂，交流會開場推遲了幾分鐘，但在反應敏捷的主持人風趣的開場白下，交流會正式進入了主題。

2.由于學習部部分人員對邀請的嘉賓不是很熟悉，導致沒能更好地接待好嘉賓。

3.個別教室的多媒體有一定問題，在一定程度上影響了交流會的效果。

4.此次交流會的時間安排與個別09級班級化學實驗時間相沖突，導致其未能參加此次活動。

本次交流會也有以下亮點：

1.主持人都邀請得比較好，能隨機應場，調動交流會的現場氣氛。2.交流會上學習部成員收集了09級同學在學習、生活等方面存在的問題，將它們列出，匯總好，提前給嘉賓們看，讓他們可以更充分的準備。

3.會后學習部成員都能夠及時地將清掃會場并關好多媒體。4.為了讓大一的新生更好的了解本專業(yè)（包括專業(yè)方向、就業(yè)形勢、考研情況等），各個專場邀請兩到三各專業(yè)的老師，在一定程度上也提升了交流會的檔次。

5．四個專場所放映的幻燈片為根據各專業(yè)的具體情況而制作（包括專業(yè)介紹、師資配備等），從而提升了專業(yè)針對性，在一定程度上這也吸引了09級新生的興趣。

6.學習部成員對舉辦過的這次交流會積極討論并發(fā)表了各自的意見。

在交流會上，大多同學比較關心就業(yè)和考研的問題，而我們的嘉賓也詳細回答了這方面的問題，讓他們更好地為自己的大學生涯做個規(guī)劃。會上，也有許多同學關心時間分配問題、社團活動問題，甚至對于應該如何擺正自己的位臵，英語四、六級應該注意哪些方面的內容等等關于學習、生活、態(tài)度以及怎么處理人際方面的問題，而嘉賓也在掌聲中聽到了同學們對他們回答的滿意程度。

總的來說，新老生交流會還是比較成功的。它的成功舉辦，離不開每一位同學的積極參與、配合。這次活動，不僅為新生的學習、生活做了向導，使他們能盡快適應新的環(huán)境、生活，而且很大程度上調動了他們在學習上的積極性，讓他們學會了如何去適應大學生活，為自己定下大學的生活目標；同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會，加強了交流，增進了友誼。

交流會就在這種熱烈的氣氛中接近了尾聲，雖然只有短短的三個小時，但同學們都從中受益匪淺，交流會的受益將是他們在大學四年中的一筆財富，同時大家對大學生活學習也有了進一步的了解。這也說明了學習部組織開展此次經驗交流會的必要性和重要性。

材料學院學生會學習部 2009年11月6日

第二篇：新老生經驗交流會總結

計算機科學學院新老經驗交流會

一、活動背景：

計算機科學學院迎來2010級新生，為了歡迎計算機科學學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機科學學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”！

二、活動主題：

新起點、新目標、新作為、新發(fā)展

三、活動目的

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在落葉紛飛的季節(jié)，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機科學學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計算機科學學院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

四、活動對象：以10級新生為主

五、活動時間：

2010年9月26日晚上7：00

六、活動地點：

計算機科學學院各教室

七、具體活動：

1.主持人上臺介紹本次會議目的并宣布大會正式開始，介紹嘉賓。2.請新老干部代表上臺講話。

3.請老干部上臺介紹學校大體概況并向新生傳授學習經驗。4.請老干部與新生進行互動，解答新生各類疑問。

5、舉行小游戲讓新老會員彼此更加熟悉。小游戲不僅增強了交流會的趣味性，還增加了新老生之間的相互了解度。在最后的自由討論時間，大家進行了更深層次的交流、溝通，使整個交流會更具有參與性。

6.學生上臺自我介紹并表演節(jié)目，學生會干部現場表演。

7.通過本場新老干部交流會，進一步加深了新生對計算機科學學院的了解，使新生們加快融入到這個大家庭的腳步。

8.由主持人總結開學后大體日程安排，并感謝嘉賓的到來及10級新生的積極參與。

9大會結束，安排離場。

此外．軟件外包專業(yè)的班級則是 由我院高院長邀請專家來為他們講解關于軟件外包這個行業(yè)的各個問題及疑惑，專家為其講解此專業(yè)的以系列問題的同時還邀請了日本老師中村真理為他們講解日語學習方面的問題！

計算機科學學院 學習部.

第三篇：新老生經驗交流會總結

新老生經驗交流會總結

在十月十九日，我們13級礦物試驗一班組織了一次新老交流會。在這次新老生交流會中，我們請到了大四的兩位位學長和一位學姐。在交流會上，大三的三位學長/姐就我們提出的關于學習、生活、情感方面的問題給予了詳細的回

答。隨后們和學長和學姐們進行了近距離的交流。

以下就是我們在這次交流會中從學長/姐那兒學到的一點經驗：

一、學習方面，在大一的時候空余時間比較多，因此要把基礎抓好，努力學習，主要科目要多花點功夫，盡量把它學精，這樣在以后學習時就能運用自如，真正的能達到學以致用。特別是我，英語是我的弱科，自從學習英語以來 就被它扯著我的后腿，每次考試都因為英語而不能取得好的成績。通過和

幾位英語成績很好的學姐學長們交談后，知道了他們是怎樣學習英語的，但學習方法會因人而異，適合我的學習方法還值得我去探索……還有就是 在以后的學習過程中，不但要把自己的專業(yè)知識學好，還要適當地拓展一

下其它方面的知識，以達到全面發(fā)展，做一個時代的大學生。

二、生活方面，如果還沒怎么適應大學新生活的，要盡量快的適應，要盡量快 的融入大學生這個大家庭來。同時，要把握好學習與娛樂時間的分配，在

大一要做到學習與娛樂雙收。重點是宿舍衛(wèi)生，一定要弄好，在中南大學，學習和衛(wèi)生是評價是否優(yōu)秀的兩個最重要的因素。在自己忙得過來的情況 下，要多參加一些社團或者學生會，以此來鍛煉自己的能力，豐富自己的 大學生活。

在大學這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期，要敢為人先，要毫不猶豫

地抓住任何一次可以鍛煉自己能力的機會。要學會在同學，朋友甚至是陌

生人面前推銷自己，多多地展現自己的才能。還要多交朋友，開拓自己的

人際關系網，使自己的朋友遍布天下。

三、班級工作方面，做為班干部自己要多多地為同學服務，為班級付出那是肯定 的，要做好這個準備；在學習方面，要給同學做出榜樣，要努力學習，只 有學習好了，你才會有機會拿獎學金或被評為優(yōu)秀班干部或十佳優(yōu)秀班干

部，學習不好，工作再好也沒多大用處。同時，在同學面前要樹立自己的 威信，和同學們要搞好關系，不能以領導的口氣對同學們說話，但要嚴肅 時，一定得嚴肅。

班干部是聯系老師和學生之間的橋梁，在布置好工作的同 時，要多多關心同學，要多制造一些老師和同學們交流的機會，以此來加

深師生之情。在處理各種班務時，要靈活，時時靈機應變。另外，各事要 和班委商量，班委團結最重要，只有班委團結了，我們班才能 團結起來。只有團結，才能建設好一個班級。

四、其它方面，學長說至于情感方面自己經驗也不多，甚至是沒有，對于戀愛

要順其自然，理智做到愛情與事業(yè)雙豐收；大學生活不要太奢侈學浪費，要多為自己的父母想想，畢竟自己還是一個完全的消費者，賺不到一分錢，能省點就省點。

總而言之，我個人覺得這次新老生交流會開的特有意義，它 使我從學長和學姐那兒學到了很多自己本不能學到的東西，為我以后的生活、學習和工作起到了不可估量的作用。所以 我希望學校以后多多開展這樣的活動，因為這樣更有助于新 生們各方面的發(fā)展。

13級礦物實驗一班

2013/10/19

第四篇：新老生經驗交流會總結

新老生經驗交流會

一、活動背景：

理學院迎來11級新生，為了歡迎新生加入理學院這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。理學院分團委學生會實踐部組織舉辦了“理學院新老生經驗交流會”

二、活動主題：

給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動目的：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了福州、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解理學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為理學院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

四、活動時間

2011年09月25日19:00

五、活動對象 以2011新生為主

六、活動地點：1#-401和402

七、活動流程：

A、播放歌曲新生入場(看是否可以借到多媒體)B、老生嘉賓入場就坐

C、主持人上致開幕詞宣布新老生經驗交流會開始 D、介紹老生嘉賓 E、老生做經驗報告

F、新老生互動，自由問答時間：新生就老生經驗報告提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。G、主持人做總結發(fā)言，主持人宣布活動結束 八，本次活動的意義

通過本場交流會，進一步加深了新生對理學院、蘭州理工大學的了解，盡快認識自己的角色改變后的位置，明確了大學生生活的目標，積極調整好自身，處理好工作，學習，生活之間的關系，達到盡情投身于學習和展現自我的才華，更好的向自己的目標邁進。

第五篇：新老生經驗交流會活動策劃

新老生經驗交流會活動策劃

策劃書目錄 1.活動背景 2.活動主題 3.活動目的 4.活動對象 5.活動地點 6.活動時間 7.活動安排 8.活動預算

一、活動背景：

黑龍江工程學院迎來10級新生，為了歡迎新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學的校園生活和學習，我們邀請了學校的優(yōu)秀的學生會干部來和大家分享下自己的大學經歷。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。黑龍江工程院學生會組織舉辦了“新老生交流會”。

二、活動主題：“生”與“聲”的交流，“心”與“新”的呼喚。

三、活動目的：讓新生更深入的了解黑龍江工程學院，盡快的熟悉大學生活，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，并樹立正確的人生觀價值觀和世界觀。

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

2、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

4、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

5、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

四、活動對象：10級新生

五、活動時間：10月15日

六、活動地點：A101

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)由學生會各部門負責任走訪寢室，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。(3)擬定邀請人員：

a、邀請學生會優(yōu)秀學生干部和學習成績突出，在德、智、體方面學習成績方面比較出色的同學參加本次座談會。

b、10級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。（5）選定主持人。

(6)學生會各部門召開新生例會時，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。

（7)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。(8)提前布置好場地。

(9)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。(10)成立活動小組：

a.保持與上下之間的聯系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現場有負責照相的工作人員。3.活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。(2)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。(3)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排 4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲 5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場。(2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。(6)現場布置應事先做好

八、活動預算：未定

2010年10月14日

綜合辦公室、學習部