第一篇：我校是羽毛球傳統項目學校

我校是羽毛球傳統項目學校，一直以來把羽毛球運動作為一項群體性運動進行推廣。學校組織了羽毛球隊，讓更多的兒童愛上打羽毛球，要求人手一拍，全員參與，利用課間，課外活動時間充分運動，在運動中提高身體的反應速度，增加身體免疫力，使身體更加柔軟，更加健壯。

第二篇：傳統項目學校工作總結

篇一：體育傳統項目學校工作總結

2013 中學市級體育傳統項目學校工作總結 2013年在市體育、教育部門領導的關心下，xx中學體育傳統項目學校工作取得了可喜的成績，我校開展排球體育傳統項目多年來一直堅持普及與提高并重。現將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下：

一、夯實體育傳統項目學校基礎工作我校領導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以xxx校長為組長，xxxx為副組長，xxxx為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業(yè)績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，兩名外聘排球教練，在傳統項目排球及田徑、籃球、乒乓球等項目的訓練中，都是由專職體育教師擔任教練。我校有250米塑膠田徑場，有2塊標準的排球場地和4塊籃球場地、1個乒乓球訓練房。另外，市運動學校還提供了室內排球訓練場地2片，保證了專項運動隊的日常訓練工作。

學校對于體育傳統項目非常重視，對于專項器材逐年購置，每年購置體育器材經費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統項目經費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于教育經費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經費補貼，做到了專款專用。近年來年我校參加市區(qū)中學生排球比賽均獲得前兩名的好成績，2013年參加省中學生體協排球賽還初中男子組第四名的好成績。

二、按照省級體育傳統項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數占學校學生總人數的85%以上。學生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規(guī)定和要求上報學生體質健康標準測試數據，學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行了科學的系統訓練，建立了按年級劃分的3個排球訓練梯隊；校田徑體育傳統項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次以上次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假指導校田徑、籃球隊、乒乓球等運動隊，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：籃球比賽、班級間的拔河比賽、冬季三項比賽等）。學校定期舉行傳統項目校級運動會，每年一次。校田徑、籃球、乒乓球、毽繩等代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。

三、做好體校共建工作

根據上級領導“體校共建”的要求，學校與市運動學校結成了共建單位。有市排球隊、擊劍隊以及摔跤、舉重、游泳、射擊等項目運動隊的近30名運動員在我校學習。為了保證運動員運動、訓練兩不誤，學校要求運動員所在年級組、班主任及任課教師抓好運動員的日常管理和學習。并為運動員日常的運動訓練及比賽提供良好的保證。為運動員教練員解除了后顧之憂。

回顧這一年的工作，我們還有很多值得反思和改進的地方，但我們有信心，通過校領導和全體教師的努力，2014年將把我校的傳統特色項目及常規(guī)體育工作推上一個新的臺階。篇二：開展體育傳統項目學校工作總結 開展體育傳統項目學校工作總結 在省、市、區(qū)體育教育主管部門領導的關懷培養(yǎng)下，鏡湖小學體育傳統項目學校工作取得了可喜的成績，這次省田徑傳統項目比賽我校榮獲道德風尚獎，我校開展體育傳統項目活動，堅持普及與提高并重；群眾體育工作與競賽活動并立；調動師生家長積極性并列；多項目體育隊訓練并舉，把校各訓練隊工作與開展省級體育傳統項目學校有機結合。經自查結果是：組織管理15分，學校體育20分；場地設施18分；經費保障10分；訓練競賽管理25分?，F將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下：

一、夯實體育傳統項目學?；A工作

我校領導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以陳道軍校長為組長，賈逸塵為副組長，秦進、吳新藝、陳治民、邢德泉為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業(yè)績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，外聘一名體校專職田徑教練，在傳統項目田徑比賽訓練中，每項都是由1名專職體育教師擔任教練。我校有不算太標準的200米田徑場，有1塊籃球場地，1塊足球場地，1塊排球場地，我校田徑場堅持常年對外開放，并多次被上級評為場館開放先進單位。體育器材逐年購置，每年購置體育器材都有專項經費，體育場地、器材基本能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經費補貼。我校參加市、區(qū)級學生田徑比賽隊員及教練員都有的車費和補助費。

二、按照省級體育傳統項目學校工作要求常抓不懈

學校按照國家課程標準計劃規(guī)定，開齊體育課時，一、二、三年級每個班每周4節(jié)體育課，四、五、六年級每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。今年由于學校改建，學生大課間活動有所調整，一、二、三年級堅持每天合理安排活動，四、五、六年級在外借場地盡量保證課間操的活動，力爭學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規(guī)定和要求每年上報學生體質健康標準測試數據，我校于已于2011年12月15日上報了學生體質健康標準測試數據，目前優(yōu)秀率、良好率、學生合格率正在統計中。

學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。在周一至周五開放時間為下午17：10－19：00；雙休日、節(jié)假日開放時間為上午9：00―11：00，下午14：00―18：00；近幾年以來，平均每年社區(qū)來校健身人數達萬人次以上。

學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：每年一度的校田徑運動會、年級跳繩比賽、拔河比賽等）。

我校全體師生將在下一學的工作中同心同德、團結協作，把田徑傳統項目發(fā)展壯大。篇三：體育傳統項目學校工作總結9 體育傳統項目學校工作總結

體育工作是學校工作的重要組成部分，也是學校實施素質教育的主要渠道之一。近年來，為進一步擴大我校辦學優(yōu)勢，打造品牌教育，實施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，學校領導班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學理念，在市、區(qū)教育局的直接領導和支持下，認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》，加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，堅持以“健康第一”的指導思想，把體育工作放在應有的位置，決不允許其它學科占用學生體育活動的時間，確保體育課教學和訓練工作的正常進行。我校領導親自督促全校進行“兩操、三課、一活動”和運動隊課余訓練工作，全面推動學校體育工作進一步發(fā)展。

一、基本條件 我校領導重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以xxx書記為組長，xxx為副組長，xx、xxx、xxx為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業(yè)績納入年終考核內容，制定了2012年田徑等體育傳統項目發(fā)展規(guī)劃。

我校共有體育教師6名，基本能滿足學校的體育教育教學工作。在傳統項目田徑的訓練中，都是由專職體育教師擔任的。

我校有標準的300米田徑場，有5副籃球架，體育器材逐年購置，每年購置的體育器材經費都在1000元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校體育經費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于已年的教育經費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統項目的訓練工作，競賽及訓練教師的經費補貼，做到了?？顚Ｓ?。我校保證了體育傳統項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。

二、工作要求

學校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。課間廣播體操、眼睛保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數占學校學生總人數的85%以上。學生下午的課外活動學校做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規(guī)定和要求上報學生體質健康標準測試數據，我校于2011年11月23日成功上報了學生體質健康標準測試數據，其中優(yōu)秀率18.06%，良好率63.90%，學生合格率100%.我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行了科學的系統訓練，建立了班、年級、校體育傳統項目代表隊，并建有完善的運動員檔案。其中校代表隊有訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、足球、舉重隊集中訓練，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：學生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、足球對抗比賽、班級間的拔河比賽等）。學校定期舉行傳統項目校級運動會，每期一 次，上半年4月份是田徑比賽，下半年11-12月份是足球對抗比賽，學生以班為單位，參加本年級組的比賽。

校田徑代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。，學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度，認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡，對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行儲存，并對其跟蹤調研。

三、工作成績

校田徑隊2011年的3月我校田徑隊參加了縣中小學生田徑比賽；獲得了團體總分第六名的成績，學校畢業(yè)班體育會考成績連續(xù)3年合格率100% 學校2011年獲縣貫徹《學校體育工作條例》先進集體, 我校為高一級學校培養(yǎng)輸送了大量的體育后備人才，xxx2011年在學校體育工作中成績顯著，被縣評為先進個人；2012年在畢業(yè)班教學工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師；成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，詮釋著拼搏的歲月；業(yè)績，浸濕著心血和苦澀的汗水實績，來自廣大老師無怨無悔的奮斗，追求卓越，永遠是強者的心聲，榮譽已經成為過去，但責任將永遠與我們相伴，我們將為了我們的祖國明天、為了我們的學生，而永遠不停的向前奔跑?? 2014.1

第三篇：3月份是我校傳統的安全教育月

活動總結

3月份是我校傳統的安全教育月，每年我們都要針對學生開展一系列的安全教育活動，旨在提高學生的安全意識，因為學生安全關系到千家萬戶，是學校的頭等大事。今年3月份，我校以《可就可》上級文件為依據，開展了以“珍愛生命，平安出行”為主題的中學生安全教育活動。通過健全制度，明確責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了此項活動，為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和育人環(huán)境?，F將具體活動總結如下：

一、健全機制，精心組織

為了切實做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校成立了以辛國君校長為組長、學校中層領導和全體班主任為成員的校園交通安全工作領導小組。組長辛國軍全面部署并督促此項工作的開展，總務處具體負責學生交通安全隱患的排查，教導處負責與當地派出所聯系，對學校的周邊環(huán)境進行綜合整治，團委和班主任具體負責對學生進行安全教育和上放學乘車情況的調查統計。領導小組分工明確，責任落實具體，為此次活動的扎實開展提供了有力的保障。

二、統籌協調，合理安排

要確保安全，關鍵在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。這次，我們以中學生交通安全安全主題宣傳教育為活動重點，對學生開展交通安全教育，特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。

1.利用國旗下講話和校園廣播對學生進行交通安全教育。

3月11日，辛校長利用晨檢時間面向全體學生作了關于學生上放學交通安全的廣播講話，在講話中辛校長向學生明確提出：“嚴禁私自駕駛機動車，嚴禁租乘農用三輪車上、放學，住宿生每周上放、學必須由家長親自接送”。在3月29日暨全國中小學生安全教育日上，團委書記孫文廣利用升旗儀式又面向全體師生做了一期題為“增強安全意識，讓我們共建平安校園”為主題的國旗下講話，旨在增強學生安全意識，消除安全隱患，為學生的生命安全提供保障。當日下午，全校師生又進行了一次應急疏散演習，這不僅增強了學生的安全意識，也為他們積累了寶貴的應急經驗。此外，“凌柏之音”校園廣播站還利用每天中午的播音時間，開設生命教育專欄，面向全體學生進行珍愛生命系列教育。

2.開展豐富多彩的安全主題宣傳教育活動。

利用班會、團會和體育健康課程等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展交通安全預防教育，使學生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能，還利用辦黑板報、掛條幅、張貼宣傳標語等宣傳工具和召開主題班會、團會等途徑對學生進行交通安全教育。

3.提倡走讀生步行上學，并由班主任對學生上、放學的乘車情況進行詳細調查和統計，嚴禁學生租乘農用三輪車、自駕機動車和騎三無車輛（無剎車、無鈴、無牌照）上放學，為確保此項工作落到實處，各班級對上述情況統計后統一報學校登記并與學生家長取得聯系，核實情況，落實工作。

4.警校合作，共保校園平安

為確保校園周邊環(huán)境穩(wěn)定安全，教導處和總務處協同當地派出所對校園周邊環(huán)境進行了認真清理，從而確保了校園門口秩序井然，此外每天上放學，校園門口都有領導小組成員輪流值班，對門口交通進行疏導，以確保無擁擠堵塞現象。

三、加強督察，長效管理

作為一次有效的教育手段，盡管本次活動已結束，但學校并沒有放任自流，而是把提高學生的交通安全法制意識作為一項長期任務來抓，把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去，在長效機制上下功夫。我們還把本次活動和打造“平安校園”結合起來，對活動中取得的成果進行細化深化，并定期進行檢查、總結，將發(fā)現的隱患及時消除。

盡管通過本次活動，我們已經取得了較好的成果，但我們也看到校內外的交通設施還不夠完善，家長對學生的交通安全意識還不夠到位，個別學生重視程度不高等情況存在。

今后，我們將進一步重視交通安全工作，及時解決交通安全工作中發(fā)現的問題，不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本，安全第一”的原則，以“安全走路，安全騎車”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳進校園活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，最大限度地減少中學生交通事故的發(fā)生。

朝陽縣瓦房子中學

2010年4月13日

第四篇：2013年廣東省體育傳統項目學校羽毛球錦標賽運動員名單公示范文

2013年廣東省體育傳統項目學校羽毛球錦標賽運動員名單公示

甲 組

華南師范大學附屬中學

領隊：朱子平教練員：符志強 余志獻

男子：

王鈺銘(團體，單打)呂蘇宜(團體，雙打)陶家豪(團體，雙打)趙彥江(團體，混雙)女子: 馮雅昕(團體，單打)朱樂祺(團體，雙打)鐵 揚(團體，混雙)孫淑瑩(團體，雙打)

廣東實驗中學

領隊：劉 健 教練員：楊旭生

男子：

譚家彬(團體，單打)邱文卓(團體，雙打)鄧卓軒(團體，雙打)李彥樟(團體，混雙)女子: 陳祉睿(團體，單打)李曉婷(團體，雙打)戴嘉昕(團體，混雙)潘安琪(團體，雙打)

廣州市南武中學

領隊：陳祥春 教練員：林建強 覃宇 男子：

謝煒康(單打)鐘偉成(單打)徐浩然(單打)女子：

駱宜欣(團體，單打)陳梓珊(團體，單打)林穎彤(團體，單打)詹匯彤(團體，單打)

廣州市執(zhí)信中學

領隊：劉玲玲

教練員：劉露芳 康華軒 何文森

男子：

孔令康(團體，雙打)何冠中(團體，雙打)李兆俊(團體，混雙①)李俊朗(團體，混雙②)女子：

朱婉婷(團體，雙打)肖雪儀(團體，雙打)吳坤苪(團體，混雙①)陸文萱(團體，混雙②)廣東實驗中學（順德校區(qū)）

領隊:張卓輝 教練員：李登科 彭 龍 男子：

劉俊浩(團體，單打)張鍵欣(團體，單打)溫瀚林(團體，單打)盧昊軒(團體，單打)女子：

梁思堯(團體，單打)何曉彤(團體，單打)李子晴(團體，雙打)許樂然(團體，雙打)

深圳市沙頭角中學

領隊：古崇裕 教練員：李熾梅 男子：

張浩瑋(團體，單打)黃建佳(混雙)女子：

邱嘉敏(混雙)

珠海市第二中學

領隊：余憲澤

教練員：鐘國興 鐘思騫 王嘉媚 男子：

鐘旻君(團體，混打)霍英杰(團體，單打)楊尚知(團體，雙打)伍宇鋮(團體，雙打)女子：

蔡琦琦(團體，混雙)黃天語(團體，單打)謝祉淇(團體，雙打)任曉瑩(團體，雙打)

汕尾市海豐縣仁榮學校（中學部）

領隊：羅善則 教練員：張梅春 男子：

李家揚(團體，雙打①)陳建浩(團體，雙打①)謝孝昊(團體，雙打②)蔡杰明(團體，雙打②)女子：

陳曉因(團體，單打)鄭 元(團體，單打)梁金華(團體，雙打)葉玉婷(團體，雙打)

中山市實驗高級中學

領隊：張 彬 教練員：何林嘉 男子：

吳遠鋒(團體，單打)李建達(團體，雙打)李文宇(團體，雙打)許業(yè)恒(團體，混打)女子：

鄭婉晴(團體，雙打)馮怡君(團體，混雙)李玉平(團體，雙打)商燕樺(團體，單打)中山市西區(qū)初級中學

領隊：吳澤明 教練員：張建能 男子：

黎健鵬(團體，雙打)歐恒豪(團體，單打)胡英豪(團體，雙打)李錦恒(團體，混打)女子：

許春蕾(團體，單打)陶穎鍶(團體，混雙)黃碧池(團體，雙打)梁 瑩(團體，雙打)

江門鶴山市第一中學

領隊：黃海英

教練員：樊偉光 周柏林 男子：

肖圣怡(團體，雙打)李達成(團體，混雙①)李建斌(團體，混打②)李事駿(團體，雙打)女子：

李毓琪(團體，混雙①)李綺琳(團體，混雙②)李婧怡(團體，雙打)宋曉穎(團體，雙打)

湛江市第二十中學

領隊：翁偉強 教練員：杜 軍 黃惠穎 男子：

田沁源(團體，混打)劉 哲(團體，雙打)梁 鏞(團體，單打)翁浚皓(團體，雙打)女子： 陳瑩瑩（團體)王碧蓉(團體，混雙)鄭婷婷(團體，單打)凌思琪(團體，單打)

乙 組

廣州市建設六馬路小學

領隊：梁灼坤 教練員：劉晶 吳家維 男子：

張續(xù)昂(團體，單打)皮恒宇(團體，雙打)王釗農(團體，雙打)張力夫(團體，單打)女子：

黃詩淇(團體，單打)馬逸舒(團體，雙打)羅 斐(團體，雙打)蔡宜良(團體，單打)

廣州市葵蓬小學

領隊：甘波云

教練員：申桂蘭 陳炳華 陳曉紅 男子：

彭頌朝(團體，單打)林栩振(團體，混雙)葉浩鈞(團體，雙打)何龍斌(團體，雙打)女子：

梁慧祺(團體，雙打)潘曉君(團體，混雙)楊進宇(團體，雙打)余思熹(團體，單打)

廣州市天河區(qū)先烈東小學

領隊：張遠林

教練員：林方航 曾令江 男子：

羅煜中(團體，雙打)劉杰浩(團體，單打)嚴 駿(團體，混雙)鄧雄文(團體，雙打)女子：

陳穎(團體，雙打)黃思穎(團體，單打)陳昕(團體，雙打)張雨歡(團體，混雙)

廣州市朝天小學

領隊：孔虹

教練員：李竟成 劉展延 男子：

李旻峰(團體，雙打)潘雋亨(團體，雙打)胡 充(團體，混雙)葉文灝(團體，單打)女子: 王凱璇(團體，混雙)顏寶兒(團體，單打)肖思寧(團體，雙打)羅紫芮(團體，雙打)

廣州市越秀區(qū)凈慧體校

領隊：宋健新

教練員：鄧萬山 張啟雄 梁慶文 男子：

勞浩恒(團體，雙打①)

陳仕瀠(團體，雙打①)彭云非(團體，雙打②)鄭美弢(團體，雙打②)女子：

胡家儀(團體，單打)

黃詩玥(團體，單打)姚悅琳(團體，雙打)李 優(yōu)(團體，雙打)

深圳市南山區(qū)大沖小學

領隊：朱德果 教練員：熊燕娟 劉健 男子：

莊怡頡(團體，雙打)史庭軒(團體，雙打)彭震宇(團體，單打)林宏炫(團體，單打)女子：

張景潤(團體，單打)張藝霖(團體，雙打)劉一諾(團體，雙打)潘浩宇(團體，單打)

深圳市鹽田區(qū)林園小學

領隊：林文波

教練員： 楊貴元 張寶生 男子：

鐘進鴻(團體，單打，混雙②)

謝長峰(團體，單打，混雙④)唐林佳(團體，單打，混雙①)

林志鍇(團體，單打，混雙③)

女子： 唐青萍(團體，單打，混雙③)

李宜蔚(團體，單打，混雙④)賀莞昕(團體，單打，混雙①)

代怡琳(團體，單打，混雙②)

珠海市平沙實驗小學

領隊：何國強 教練員：王斌 陳漢環(huán) 男子：

鄧皓旻(團體，單打，雙打①，混雙①)陳明忠(團體，單打，雙打①，混雙②)陳子洋(團體，單打，雙打②)楊凱俊(團體，雙打②)女子：

蔣汶珊(團體，單打，雙打，混雙①)鄺凱悅(團體，單打，雙打，混雙②)黎巧琪(團體，單打)梁彩芳(團體，單打)

梅州師范學校附屬小學領隊：李惠

教練員：劉文雄 潘海雄 古森燕 男子：

葉 鑫(團體，雙打)胡基豪(團體，混打范睿昊(團體，雙打)許梓軒(團體，單打女子：))黃嘉琳(團體，混雙)饒思萍(團體，雙打)楊英華(團體，雙打)李欣祺(團體，單打)

汕尾市仁榮學校（小學部）

領隊：羅善則

教練員：張梅春 何恩華 男子：

陳奕威(團體，單打)鐘 晨(團體，單打)李小剛(團體，單打)溫奕垚(團體，單打)女子：

高曉婷(團體，單打)傅愛麗(團體，單打)溫飛穎(團體，單打)陳貝淇(團體，單打)

中山市東區(qū)雍景園小學

領隊：馮錦華 教練員：曾勇 男子：

鄧智龍(團體，混雙)葉林軒(團體，雙打)劉思堯(團體，雙打)林子煜(團體，單打)女子：

鐘韻兒(團體，混雙)梁均儀(團體，單打)梁韻捷(團體，雙打)魏嘉言(團體，雙打)中山市西區(qū)西區(qū)小學

領隊：黃文華 教練員：張健能 鐘華 饒清 男子：

蕭 健(團體，單打)林震洋(團體，雙打)江著杰(團體)潘錦鴻(團體，混雙)女子：

韋詩琳(團體，雙打)唐筱琳(團體)馮煒琳(團體，單打)黃 丹(團體，混雙江門市紫茶小學

領隊：陳耀民

教練員：倫月文 麥廣爭 男子：

鐘昊詮(團體，單打，雙打①，混雙①)蘇子樺(團體，單打，雙打①，混雙②)梁 楠(團體，單打，雙打②，混雙③)陳與行(團體，單打，雙打②，混雙④)女子：

鐘曉燕(團體，單打，雙打①，混雙①)湯奧盈(團體，單打，雙打①，混雙②)莫凱程(團體，單打，雙打②，混雙④)阮舒晴(團體，單打，雙打②，混雙③))

第五篇：體育傳統項目學校自查報告

郭家堡學校

申請體育傳統項目學校自查報告 敦煌市教育局：

關于重新評估認定省、市、縣三級體育傳統項目學校的通知收悉之后，我校加強領導，精心組織，認真開展了自查自驗，現就自查情況匯報如下： 我校被命名為體育傳統項目學校以來，在上級主管部門的領導下，學校積極貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，狠抓體訓工作。在廣泛開展體育活動的基礎上，選拔尖子，培養(yǎng)尖子，提高其運動水平。學校有一名校長負責專管體育衛(wèi)生工作，學校制訂了體育教育、訓練工作計劃和規(guī)章制度，并定期研究、討論學校體育工作，使學校體育工作逐步走向規(guī)范化、制度化軌道。教導處對各年級體育活動時間有具體安排，體育教研組建立了學生學籍檔案，學生體質健康登記卡，實施《學校體質健康標準》登記表；并嚴格按學校要求有長年規(guī)劃，有學年、學期計劃，年終總結。訓練隊的隊員有檔案，每學期測驗兩次成績記錄在案，為了搞好體育人才銜接、不斷層，根據年齡、心理、生理特點，分成不同層次的三個梯隊，提出了不同的要求，有不同的訓練方法和手段。在訓練中注重科學性和系統性，從不按部就班、拔苗助長，在大家共識之處，發(fā)現其關鍵所在，以速度、技術、力量為基本訓練框架，以素質訓練和技術的有機結合為基本訓練手段，取得了可喜的成績。近幾年來，向高一級的運動學校輸送馮效忠、高淑謙等19名運動員；向敦煌中學輸送特長生朱新、岳文俊等12名。有柴彥成、雷麗紅等13名運動員代表敦煌市參加地區(qū)級以上比賽中均獲獎牌。有4人打破并保持市記錄5項（男子800米、1500米、3000米、5000米，女子3000米）。在全市舉行的冬季長跑比賽中，7次榮獲團體總分第一名，2次第二名；在全市舉行的中學生田徑運動會中，3次獲得團體總分第一名，6次第二名；參加敦煌市中學生籃球比賽中1次獲得第一名，1次第二名。

學校每學召開運動會4次以上，第一學期舉行長跑和籃球比賽；第二學期舉行田徑和籃球運動會。這些活動的開展既體現了競爭性，又體現了群眾性；既調動了學生的參與熱情，又強化了學生的群體競爭意識，同時鍛煉了身體，提高了運動成績。

學校不斷加大改善場地設施，硬化籃球場4個，更換籃板4付；平整200米田徑場1個，乒乓球室1個；每學學生的人均體育經費不少于5元。