第一篇：第十周小學(xué)值周工作總結(jié)

第十周值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了三小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：

1．早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午寫，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、上周存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的 其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、校園中個別學(xué)生課間活動不文明，學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

三，幾點(diǎn)建議

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2．請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

上周的達(dá)標(biāo)班級有

低年級組有：一二班 二三班 一一班 二一班 中年級組有：四二班 四一班 三三班 高年級組有：六三班 五三班 五二班

第二篇：第十周小學(xué)值周工作總結(jié)

第十周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

在這金球時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，表現(xiàn)出了我們西關(guān)小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周是本學(xué)期第十周，周三周四進(jìn)行期中考試，周五老師進(jìn)行了閱卷工作，值周生只對周一、周二、周三進(jìn)行了檢查，有以下幾個特點(diǎn)

1.老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高。

2.每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。希望各班再接再勵保持好校園衛(wèi)生。

3.校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，使本周考試考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥努力提高自己的成績。

4.中午、早上來校由于班主任加強(qiáng)了組織教育，門衛(wèi)老師工作負(fù)責(zé)，大家都能按時到校。

5.老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們的大課間活動，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

前半學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過同學(xué)們每天努力的學(xué)習(xí)，各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。二、四點(diǎn)不足：

1、個別班級眼保操沒有認(rèn)真做，或者動作不規(guī)范，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、沒到上學(xué)開門時間可是每個班級都有個別同學(xué)有早到現(xiàn)象，請同學(xué)們嚴(yán)格遵守我們的作息時間，注意安全。

3．幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊。

很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)路過值周老師就自行解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

經(jīng)值周祖綜合評定，獲得流動紅旗的班級有；

學(xué)習(xí)；一（1）、二（2)、二（3）、三（3)、三（5）、四（1）、四

（2）、五（2）、五（3）、六（2）；

紀(jì)律；一(3)、二（1）、二（4）、三（6）、四（4）、四（5）、五（1）、五（4）、六（4）、六（5）；

衛(wèi)生；一（4）、一（5）、二（2）、二（5）、三（3）、四（（1）、五（5）、六（1）、六（3）。

1）、五

第三篇：第十周小學(xué)值周工作總結(jié)

第十周值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：

1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

第四篇：第十周值周工作總結(jié)

第十周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們：大家早上好！

踏著春的尾聲，伴著花的芳香，我們整個校園洋溢著緊張、熱烈、喜氣的旋律，在此，回顧上周工作，忙碌而有序。

一周大事：

1、周一早上召開全鎮(zhèn)校長會，落實(shí)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查工作。

2、周一早上熊會計為學(xué)校食堂及餐廳掛上門簾，以防蚊子、蒼蠅等進(jìn)入。

3、周一中午工人為三樓學(xué)生宿舍窗戶安裝好防護(hù)網(wǎng)。

4、周一晚上召開全體教師會，內(nèi)容見會議記錄。

5、周三學(xué)校做好了道路安全提示牌，并且安裝到位。

6、周三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師、學(xué)生宿舍掛上了門牌以及本周值周牌。

7、周三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置好了校園文化墻。

8、周四、周五兩天工人為食堂及部分教師換好了窗紗。

9、趣味運(yùn)動會報名在周五前完成。

10、周五全鎮(zhèn)教師高效課堂教學(xué)比武活動在我校舉行。一周閃光點(diǎn)：

1、教師都兢兢業(yè)業(yè)，早、午、晚自習(xí)都能按時下班輔導(dǎo)。

2、學(xué)生每天到校都能自覺的打掃屬于自己的清潔區(qū)，并且保持良好。

3、學(xué)生就餐能自覺排隊，沒有擁擠現(xiàn)象，吃完飯能將殘渣剩湯倒入桶內(nèi)，一周內(nèi)水池保持非常干凈。

4、兩操時間，老師能堅守崗位，學(xué)生認(rèn)真、整齊。

5、學(xué)生的領(lǐng)巾和?；盏呐宕鞫蓟攫B(yǎng)成了自覺佩戴的習(xí)慣。

6、放學(xué)路上，大部分學(xué)生都能排隊回家。一周反光鏡：

1、有的跑學(xué)生來的過早，起床鈴沒響，就在外面吵鬧和打乒乓球。

2、絕大部分住宿生，能聽從值周教師的要求按時入睡不吵鬧，但有少數(shù)住宿生不服值周老師的管教，熄燈一響就要上廁所，回來以后還要躲在被窩吃東西，早上六點(diǎn)就起床了，起床后不是大聲喧嘩，就是到處亂跑，經(jīng)過老師多次督促，就是回到教室，也是在教室里說笑打鬧。

同學(xué)們：“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生。

根據(jù)一周的觀察，提出兩點(diǎn)溫馨提示：

1、在迎接趣味運(yùn)動會訓(xùn)練自己的項目時，希望同學(xué)們注意安全。

2、希望起的過早的同學(xué)，能在教室好好看書、學(xué)習(xí)，等起床鈴響了后在掃地或做其他事情，學(xué)會尊重別人、關(guān)愛別人。

根據(jù)一周的觀察，從周一穿校服，每天的?；?、領(lǐng)巾的佩戴，以及晚休、早上起床情況和衛(wèi)生委員的量化打分綜合評比，將紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗授予 和，文明宿舍授予 和。

同學(xué)們：時間的步伐已經(jīng)悄無聲息的邁入第十一周了，希望你們在這周里能取得更大的成績。

第五篇：第十周值周工作總結(jié)

第十周值周工作總結(jié)

上一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在：

1.校園的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，同學(xué)們緊張、認(rèn)真、充實(shí)地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中。

2．食堂的就餐秩序良好，同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐。

3．值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

4．學(xué)校運(yùn)動隊的同學(xué)，他們刻苦訓(xùn)練、努力拼搏，不怕苦、不怕累，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感, 在市運(yùn)動會的比賽中取得了優(yōu)異的成績。

5． 參加市運(yùn)動會后勤保障服務(wù)的同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色完成了運(yùn)動會的后勤保障工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1．晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)就寢熄燈之后，沒有馬上休息，有的在講話，有的在洗刷，影響本人及其他同學(xué)的休息。希望同學(xué)們一定要以大局為重，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。

2．少數(shù)通校生進(jìn)出校門時，不出示通行證。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。

3． 衛(wèi)生意識有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，特別是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識，自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

4．上周有少數(shù)同學(xué)將泡沫飯盒帶進(jìn)校園，甚至有極個別的同學(xué)，對門衛(wèi)的管理和勸導(dǎo)極為不滿，并帶有抵觸情緒，這是很不應(yīng)該的，因泡沫飯盒不易降解，會造成白色污染，我們要正確認(rèn)識“白色污染”對環(huán)境造成的危害，增強(qiáng)環(huán)境意識和社會公德，杜絕不可降解的塑料包裝物流散到環(huán)境中，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧而共同努力。

5．男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)，女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)、項鏈、首飾等現(xiàn)象較為嚴(yán)重。極個別女生甚至有燙發(fā)染發(fā)現(xiàn)象，這與中學(xué)生的形象極不相稱，希望這部分同學(xué)要有正確的審美觀，對自己不良的打扮及時進(jìn)行整改，樹立良好的中學(xué)生形象。

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝！

行政值周：陶悅

2007年11月5日