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      機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      時間:2019-05-12 04:31:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。

      第一篇:機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      UG NX的技術(shù)

      UG是Unigraphics的縮寫,這是一個交互式CAD/CAM(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助制造)系統(tǒng)。UG是有西門子UGSPLM軟件公司推出的面向制造行業(yè)的CAID/CAD/CAE/CAM高端軟件,是世界上最先進(jìn),最流行的工業(yè)設(shè)計(jì)軟件之一。它集合了概念設(shè)計(jì)、工程分析、分析與加工制造的功能,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化設(shè)計(jì)與產(chǎn)品生產(chǎn)過程的組合。它功能強(qiáng)大,可以輕松實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜實(shí)體及造型的建構(gòu)。

      UG NX的優(yōu)勢特點(diǎn)

      UG是一套集CAD、CAE、CAM于一身的大型工業(yè)設(shè)計(jì)軟件,其功能強(qiáng)大,能進(jìn)行設(shè)計(jì),能直觀、準(zhǔn)確地反映零、組件的形狀、裝配關(guān)系,使產(chǎn)品開發(fā)完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、工藝、制造的無紙化生產(chǎn),并可使產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、工裝制造等工作并行開展,大大縮短了生產(chǎn)周期,非常有利于新品試制及多品種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造。在新品開發(fā)期間,能通過其強(qiáng)大的功能及時檢查尺寸干涉、計(jì)算重量及相關(guān)特性,提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量,對復(fù)雜結(jié)構(gòu)產(chǎn)品裝配工藝、焊接工藝中工序的合理安排有著非常好的指導(dǎo)性。因此,該工具提供了一個強(qiáng)有力的新品開發(fā)手段。

      UG NX開發(fā)解決方案 NX 產(chǎn)品開發(fā)解決方案完全支持制造商所需的各種工具,可用于管理過程并與擴(kuò)展的企業(yè)共享產(chǎn)品信息。NX 與 UGS PLM 的其他解決方案的完整套件無縫結(jié)合。這些對于 CAD、CAM 和 CAE 在可控環(huán)境下的協(xié)同、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)字化實(shí)體模型和可視化都是一個補(bǔ)充。

      UG主要客戶包括,通用汽車,通用電氣,福特,波音麥道,洛克希德,勞斯萊斯,普惠發(fā)動機(jī),日產(chǎn),克萊斯勒,以及美國軍方。幾乎所有飛機(jī)發(fā)動機(jī)和大部分汽車發(fā)動機(jī)都采用UG進(jìn)行設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)UG在高端工程領(lǐng)域,特別是軍工領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。在高端領(lǐng)域與CATIA并駕齊驅(qū)。

      UG NX二次開發(fā) 1.Open Grip,提供了最簡單的解釋性語言,類似于AutoCAD的Lisp,可以完成絕大多數(shù)曲線,實(shí)體CAD操作功能,生成的文件可以被UI Styler二次開發(fā)的菜單.men文件調(diào)用,也可被Open API(C語言)或者Open C++調(diào)用。

      2.Open API,也叫Open C,UG的一個C語言函數(shù)庫,將相似功能的函數(shù)放在同一個.h頭文件中,只要被.c文件#include一下就能使用,編譯后生成dll,這種dll文件可以直接由3種方式調(diào)用:

      1)通過.men調(diào)用,需要寫在.men文件中

      2)通過UI Styler二次開發(fā)的對話框.dlg中的按鈕響應(yīng)函數(shù)來調(diào)用

      3)通過Open Grip函數(shù)調(diào)用。

      Open C,是最強(qiáng)大的二次開發(fā)工具,可以實(shí)現(xiàn)草圖,三維實(shí)體曲面,產(chǎn)品裝配,汽車模塊,模具模塊,知識工程(Knowledge fusion),CAM加工有限元,F(xiàn)EM,數(shù)據(jù)庫操作等所有UG功能的二次開發(fā)。

      3.Open C++,與Open C類似,只是函數(shù)庫為C++類庫的形式,可以用C面向過程或者C++面向?qū)ο蟮姆椒▉砭帉懞驼{(diào)用。但是功能僅局限于CAD。

      4.UI Styler,用于二次開發(fā)擴(kuò)展的菜單命令和對話框,界面,生成的.men,.dlg可以調(diào)用上述二次開發(fā)語言編寫的可執(zhí)行代碼。

      5.Tooling Language,UG自己提供的一套工具說明性語言,比較多的用在Genius設(shè)備刀具管理和Postbuilder CAM后置處理器上,一般情況下,不需要做任何修改,以Postbuilder為例,在這個用Java編寫的跨平臺工具中,機(jī)床類型、主軸、機(jī)床各軸,進(jìn)給率,刀具描述等都已經(jīng)由這種由Java生成的工具語言完成.在Postbuilder窗口中的任何可視化修改,都會自動修改這些工具語言。有經(jīng)驗(yàn)的用戶或第三方也可以自己修改這些工具。

      UG NX 7.0 SIEMENS PLM SOFTWARE發(fā)布UG NX 7.0,新增 “HD3D” 和同步建模技術(shù)增強(qiáng)功能。

      NX 7的力量、靈活性以及突破性技術(shù)可以大幅提高您的設(shè)計(jì)生產(chǎn)力。由于“同步建模技術(shù)”得到了大幅改進(jìn),您能夠以比以往更快的速度對設(shè)計(jì)進(jìn)行建模和修改,并且以前所未有的效率處理來自其它CAD系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。NX7里面的多CAD功能可以改善您與擴(kuò)展設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和供應(yīng)鏈之間的協(xié)同,并簡化您與他們之間的交互。

      您的產(chǎn)品開發(fā)示意板

      NX 7引入了HD3D 一種創(chuàng)新的可視方法,利用整個產(chǎn)品定義來幫助決策。產(chǎn)品與過程信息可能是貴公司最有價值的資產(chǎn)。即使您已經(jīng)投資建立了產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)來保護(hù)、控制和管理數(shù)據(jù),但這些知識資產(chǎn)仍可能無法發(fā)揮全部價值。通過NX 7,Siemens PLM Software推出了HD3D 一種更高效、更有效的技術(shù),它可以幫助您充分利用PLM信息的價值。HD3D是用于產(chǎn)品開發(fā)的可視示意板。

      充分利用PLM數(shù)據(jù)的價值

      HD3D把NX和Teamcenter的能力結(jié)合在一起,以可視化方式提供您需要的信息,幫助您在分布在全球各地的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行理解、協(xié)同和決策。

      HD3D提供了一種簡單、直觀的方法來收集、整理和展示信息。它直接在三維產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境中,以可視方式報(bào)告 Teamcenter管理的數(shù)據(jù),并且在三維產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境中直接把這些數(shù)據(jù)用于關(guān)鍵決策。

      對產(chǎn)品與過程信息進(jìn)行可視合成

      HD3D可以高效、有效地索引和處理屬性數(shù)據(jù)列表,并且以手動方式將其與三維產(chǎn)品模型關(guān)聯(lián)起來,因此您可以通過交互式導(dǎo)航,以可視化方式理解PLM數(shù)據(jù),并且得到您需要的詳細(xì)信息。通過查看產(chǎn)品的三維表示,您可以立即回答關(guān)于項(xiàng)目狀態(tài)、設(shè)計(jì)變更、團(tuán)隊(duì)責(zé)任、議題、問題、成本、供應(yīng)商以及其它屬性方面的問題。

      HD3D可以對您的三維零件、部件和裝配模型進(jìn)行格式化處理,回答您的詢問,并且提供顏色編碼、屏幕標(biāo)簽以及圖例,幫助您快速進(jìn)行可視化評估和解釋。

      簡化的交互式驗(yàn)證

      HD3D與NX Check-Mate驗(yàn)證工具一起提供直接的可視交互,幫助您更快發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題。它不僅可以讓您在整個開發(fā)過程中監(jiān)控關(guān)鍵的功能需求,還可為您提供視覺豐富的反饋,幫助您快速理解、導(dǎo)航并解決質(zhì)量問題。

      仿真與制造生產(chǎn)力:使下游實(shí)現(xiàn)精益制造

      通過從設(shè)計(jì)到仿真和制造之間的全面集成和無縫數(shù)據(jù)傳輸,NX可以用CAE和CAM幫助您節(jié)約時間,提高過程效率。通過使用NX里面的先進(jìn)建模工具,您的工程分析團(tuán)隊(duì)可以把仿真模型的準(zhǔn)備時間從幾天或幾個星期縮短到幾分鐘,使您能夠更快評估仿真結(jié)果,更快完成“設(shè)計(jì)-分析”迭代,從而形成一個沒有過程瓶頸的同步過程,把生產(chǎn)力提高30%到100%,從而幫助您利用及時、準(zhǔn)確的仿真來提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能。制造效率

      通過使用NX 7,您的制造團(tuán)隊(duì)可以用新的“同步建模技術(shù)”工具來快速優(yōu)化生產(chǎn)過程模型。用多過程計(jì)算工具來同時處理刀具路徑和交互NC編程,可以把編程速度提高一倍。新的編程與后處理工具可以幫助您利用生產(chǎn)力高的關(guān)鍵機(jī)床和控制器功能

      實(shí)習(xí)心得

      實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。這學(xué)期不僅僅是去實(shí)踐,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,讓我學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了面對困難,學(xué)會了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了面對困難,學(xué)會了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持

      第二篇:機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)持聽從老師的安排,按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā),認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      ①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);

      ②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

      ③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。

      ④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

      ⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

      二、實(shí)習(xí)時間地點(diǎn)

      2013年3月18日到3013年3月29日

      一號教學(xué)樓610機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室

      三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

      18日、拆卸部件,熟悉臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理,進(jìn)行畫小零件草圖

      19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

      20日、完成零件草圖繪制,測量尺寸并標(biāo)注,擬定技術(shù)要求。

      21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖,修正零件草圖的差錯。

      22日、畫裝配草圖

      25日、畫零件圖

      26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

      27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

      28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,檢查尺寸,對比所有零件的尺寸標(biāo)注

      29日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

      四、實(shí)訓(xùn)過程

      1、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

      2、學(xué)會各個測量工具的使用,進(jìn)行合理的分析和測量,運(yùn)用各個尺寸計(jì)算公式來繪制圖形。

      3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖,確保零件圖的正確性。

      4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐??紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時,可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

      5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差,盡量避免尺寸換算以減少錯誤,有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測量它的基本尺寸,其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值,進(jìn)行查閱。

      五、設(shè)計(jì)小結(jié)

      在為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)中,我每天按時到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作,每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪,是我掌握了零件測繪的方法和步驟,學(xué)會了一些常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識,讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

      我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時,由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來麻煩,導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,例如,有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足,對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解,課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研,同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

      實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量,同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時間里我付出了許多,也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,晚上就再去加班完成,以天下來感覺很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁??傊?,付出了就會收獲。

      最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過,雖然很艱辛但也有喜悅,雖然有痛苦但也有歡愉,相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。

      第三篇:機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

      機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

      作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)持聽從老師的安排,按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā),認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

      一、實(shí)訓(xùn)目的①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);

      ②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

      ③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。

      ④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

      ⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

      二、實(shí)習(xí)時間地點(diǎn)

      2013年3月18日到3013年3月29日

      一號教學(xué)樓治理發(fā)愣功機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室

      三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

      18日、拆卸部件,熟悉臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理,進(jìn)行畫小零件草圖

      19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

      20日、完成零件草圖繪制,測量尺寸并標(biāo)注,擬定技術(shù)要求。

      21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖,修正零件草圖的差錯。

      22日、畫裝配草圖

      25日、畫零件圖

      26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

      27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

      28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,檢查尺寸,對比所有零件的尺寸標(biāo)注

      29日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

      四、實(shí)訓(xùn)過程

      1、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

      2、學(xué)會各個測量工具的使用,進(jìn)行合理的分析和測量,運(yùn)用各個尺寸計(jì)算公式來繪制圖形。

      3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖,確保零件圖的正確性。

      4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐??紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時,可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

      5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差,盡量避免尺寸換算以減少錯誤,有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測量它的基本尺寸,其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值,進(jìn)行查閱。

      五、設(shè)計(jì)小結(jié)

      在為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)中,我每天按時到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作,每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪,是我掌握了零件測繪的方法和步驟,學(xué)會了一些常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識,讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

      我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時,由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來麻煩,導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,例如,有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足,對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解,課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研,同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

      實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量,同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時間里我付出了許多,也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,晚上就再去加班完成,以天下來感覺很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁??傊?,付出了就會收獲。

      最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過,雖然很艱辛但也有喜悅,雖然有痛苦但也有歡愉,相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文》

      >機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè) 《

      第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)持聽從老師的安排,按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā),認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

      一、實(shí)訓(xùn)目的

      ①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)

      課及工作扎下初步基礎(chǔ);

      ②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

      ③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。

      ④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

      ⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

      二、實(shí)習(xí)時間地點(diǎn)

      2013年3月18日到3013年3月29日

      一號教學(xué)樓610機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室

      三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

      18日、拆卸部件,熟悉臺虎鉗的

      結(jié)構(gòu)及工作原理,進(jìn)行畫小零件草圖

      19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

      20日、完成零件草圖繪制,測量尺寸并標(biāo)注,擬定技術(shù)要求。

      21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖,修正零件草圖的差錯。

      22日、畫裝配草圖

      25日、畫零件圖

      26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

      27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

      28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,檢查尺寸,對比所有零件的尺寸標(biāo)注

      29日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

      四、實(shí)訓(xùn)過程

      1、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

      2、學(xué)會各個測量工具的使用,進(jìn)行合理的分析和測量,運(yùn)用各個尺寸計(jì)

      算公式來繪制圖形。

      3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖,確保零件圖的正確性。

      第五篇:機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)測繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

      作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。測繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)持聽從老師的安排,按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā),認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

      一、實(shí)訓(xùn)目的①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);

      ②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

      ③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。

      ④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

      ⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

      二、實(shí)習(xí)時間地點(diǎn)

      2013年3月18日到3013年3月29日

      一號教學(xué)樓治理發(fā)愣功機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)室

      三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

      18日、拆卸部件,熟悉臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理,進(jìn)行畫小零件草圖

      19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

      20日、完成零件草圖繪制,測量尺寸并標(biāo)注,擬定技術(shù)要求。

      21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖,修正零件草圖的差錯。

      22日、畫裝配草圖

      25日、畫零件圖

      26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

      27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

      28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求,檢查尺寸,對比所有零件的尺寸標(biāo)注

      29日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

      四、實(shí)訓(xùn)過程

      1、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

      2、學(xué)會各個測量工具的使用,進(jìn)行合理的分析和測量,運(yùn)用各個尺寸計(jì)算公式來繪制圖形。

      3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖,確保零件圖的正確性。

      4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐??紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時,可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

      5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差,盡量避免尺寸換算以減少錯誤,有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測量它的基本尺寸,其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值,進(jìn)行查閱。

      五、設(shè)計(jì)小結(jié)

      在為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)中,我每天按時到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作,每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論,請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪,是我掌握了零件測繪的方法和步驟,學(xué)會了一些常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識,讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

      我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時,由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來麻煩,導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法,知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚,例如,有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足,對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解,課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研,同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

      實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量,同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時間里我付出了許多,也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成,晚上就再去加班完成,以天下來感覺很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁??傊?,付出了就會收獲。

      最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過,雖然很艱辛但也有喜悅,雖然有痛苦但也有歡愉,相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。

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