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      科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會書通

      時間:2019-05-12 04:57:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會書通》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會書通》。

      第一篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會書通

      培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

      參加縣2013年“雙聯(lián)行動”人才支撐培訓(xùn),我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是由于采用干部分類導(dǎo)向培訓(xùn),針對性很強,讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己在黨建理論、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟工作、政治體制改革、法制知識、干部管理、法律法規(guī)、雙聯(lián)行動等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓(xùn)主要有以下幾方面體會和收獲:

      首先,建設(shè)有中國特色的社會主義是小平同志于一九八四年提出的,他詳盡地闡述了中國為什么必須走社會主義道路,什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義三個重大問題。通過學(xué)習(xí),本人深刻體會到,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化,形勢在發(fā)展,中國特色社會主義實踐在深入。不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運用一切科學(xué)的新思維、新知識、新經(jīng)驗,是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定因素。只有堅持共產(chǎn)黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟,才能領(lǐng)導(dǎo)人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

      其次,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有一周面授課程,但是由于采取分類導(dǎo)向培訓(xùn)的方式,按特定要求設(shè)置課程,每一節(jié)課的針對性都非常強,讓我充分拓寬了知識面,完善知識結(jié)構(gòu),創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角。

      這次培訓(xùn),通過對“兩會”精神的學(xué)習(xí),增強了新形勢下做好農(nóng)村工作的基礎(chǔ),對今后農(nóng)村的發(fā)展和基層建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),科學(xué)發(fā)展觀是以胡總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的又一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民關(guān)于“三個代表”重要論述一脈相承??茖W(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了黨中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,是改革和開放三十多年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)。做好群眾工作是當(dāng)前工作的中心,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到必須堅持立黨為公,執(zhí)政不能偏。群眾利益無小事,不關(guān)心群眾的合法利益必然會招致群眾的反對。只有認(rèn)真解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,始終做到“三個代表”,才能贏得人民群眾的真心擁護(hù)。切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),矛盾不積累。要克服心浮氣躁、急功近利的傾向,深入基層,聽取群眾意見,認(rèn)真對待群眾訴求,及時把各種苗頭性、傾向性的問題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),不讓矛盾積累。目前,雙聯(lián)工作正在緊張推進(jìn)中,做好扶貧攻堅和群眾路線工作尤為突出,必須提高認(rèn)識,整合農(nóng)村資源,堅持干部幫扶和群眾致富相結(jié)合,爭取推薦雙聯(lián)向縱深發(fā)展。

      第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。一個星期的面授學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自 己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí),開拓自己的視野和思維,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講,要埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏,克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值。

      以上是參加這次培訓(xùn)的一些心得體會,希望在今后能多參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,使自己的視野得到開闊,理論水平得到進(jìn)一步提高。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新福星做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。123-篇三:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      青秀區(qū)伶俐鎮(zhèn)政府 甘大生 2011年11月23日—24日,本人參加了青秀區(qū)委組織部在自治區(qū)黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時兩天,自治區(qū)黨校有關(guān)教授和專家就“底層社會、抗?fàn)幮哉闻c社會管理創(chuàng)新、黨的十七屆三中全會精神宣傳解讀、黨性教育要成為心智改變的力量”等三個專題,進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解??芍^內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。

      一、底層社會、抗?fàn)幮哉闻c社會管理創(chuàng)新

      就中國的現(xiàn)實而言,底層民眾的政治意識、政治表達(dá)、政治作用的自主性,長期是受到忽略的。在市場經(jīng)濟發(fā)展過程中,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)迅速分化,中國社會的基礎(chǔ)發(fā)生深刻變遷,不同類型的社會群體正在形成,各類底層社會群體的生活形態(tài)、利益訴求和政治愿望也在生長變化。從社會利益整合的角度看,要建立和諧的社會關(guān)系,理順利益結(jié)構(gòu),必須對于底層社會有比較清楚準(zhǔn)確的把握。進(jìn)一步深入地了解并認(rèn)識中國的底層社會既是社會穩(wěn)定發(fā)展之必需,也是中國政治社會學(xué)研究的迫切任務(wù)。然而,不得不說“底層研究”在中國的學(xué)術(shù)研究中是薄弱而貧乏的。但是可喜的是,“底層研究”在中國學(xué)界正日益受到重視,也陸續(xù)有一些有分量的研究成果出現(xiàn)。在《抗?fàn)幮哉巍芬粫校诮◣V提出了“抗?fàn)幮哉巍边@樣一種新的解讀框架,來探討底層民眾與現(xiàn)有體制的“裂度”問題。于建嶸的觀點是,所謂抗?fàn)幮哉危且环N以政治的眼光對底層民眾的制度化或反制度化行為進(jìn)行解讀的框架,它構(gòu)成政治社會學(xué)的一個重要研究領(lǐng)域?!翱?fàn)幮哉巍辈⒉活A(yù)設(shè)抗?fàn)幹黧w行為的合法性,而只是相對于傳統(tǒng)的精英政治的一種新的解讀方式,即以底層社會的眼光看待底層民眾的行為。

      底層社會是一種社會存在,也是一種價值觀,還是一種研究方法。正是有底層社會的抗?fàn)幮哉未嬖?,為此社會管理的?chuàng)新正是符合這種形態(tài)下的社會。

      社會管理創(chuàng)新,是指在現(xiàn)有社會管理條件下,運用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗,依據(jù)政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展態(tài)勢,尤其是依據(jù)社會自身運行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范,研究并運用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機制等,對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革,建構(gòu)新的社會管理機制和制度,以實現(xiàn)社會管理新目標(biāo)的活動或者這些活動的過程。社會管理創(chuàng)新既是活動,也是活動的過程,是以社會管理存在為前提的,其目的在于使社會能夠形成更為良好的秩序,產(chǎn)生更為理想的政治、經(jīng)濟和社會效益。

      目前中國的社會問題明顯增多,這是一個我們不用去否認(rèn)的事實。為何會如此?有人說這是部分黨員干部不作為、甚至亂作為所導(dǎo)致的。固然我們的黨員干部在加強社會管理方面確實存在很多問題,甚至有些問題還是比較嚴(yán)重的。但是據(jù)此就把社會問題叢生的責(zé)任全部推給黨員干部是不公平的。其實,一個社會的社會問題出現(xiàn)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,是社會發(fā)展與社會治理不同步導(dǎo)致的一種客觀存在。胡錦濤總書記在專題班上說 “我國社會管理領(lǐng)域存在的問題,是社會發(fā)展水平和階段性特征的集中體現(xiàn)”,講的就是這樣的意思。(一)、社會管理創(chuàng)新須重點解決的問題

      推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,進(jìn)一步完善社會管理體系,既要全面展開工作,又要抓住源頭性、根本性和基礎(chǔ)性問題,重點在于解決好流動人口服務(wù)管理、特殊人群幫教管理、社會治安重點地區(qū)綜合治理、網(wǎng)絡(luò)虛擬社會建設(shè)管理、社會組織管理服務(wù)等問題。

      1、推進(jìn)流動人口服務(wù)管理創(chuàng)新,要公平對待,切實保護(hù)流動人口的合法權(quán)益,從就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女教育等基本民生入手,不斷創(chuàng)新統(tǒng)一有效管理新機制,結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)戶籍管理制度改革,實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化和服務(wù)全覆蓋的人口互動管理模式,疏堵有機結(jié)合,使流動人口能夠全面參與并真正融入當(dāng)?shù)厣鐣?,變流動為活力,從根本上解決流動人口不穩(wěn)定和不和諧等問題。

      2、推進(jìn)特殊人群幫教管理創(chuàng)新,要建立健全對服刑在教人員、刑滿釋放解教人員、社會閑散人員特別是青少年以及吸毒人員等高危人群的常態(tài)化幫教管控機制,充分發(fā)揮基層組織和社會組織的積極作用,推動教育改造與安置幫教工作雙延伸。對特殊人群的幫教管理,要有措施、有方法、有體系,應(yīng)在有利于解決他們的實際困難、促進(jìn)他們的發(fā)展上下功夫,尤其是應(yīng)當(dāng)致力于建構(gòu)和完善幫助其更好地融入社會的機制制度,從根本上化解社會矛盾。

      3、推進(jìn)社會治安重點地區(qū)綜合治理的創(chuàng)新,要將城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地區(qū)的治理和城鄉(xiāng)規(guī)劃、地區(qū)改造相結(jié)合,在完善基礎(chǔ)設(shè)施、改善生活環(huán)境的基礎(chǔ)上,健全基層組織、延伸公共服務(wù),切實處理好整治、服務(wù)、管理和發(fā)展的相互關(guān)系;要對小旅館、娛樂、洗浴場所等實行耐心指導(dǎo)、重點防控、過程監(jiān)管,完善長效機制,突出指導(dǎo)服務(wù)理念。

      4、推進(jìn)虛擬社會建設(shè)管理創(chuàng)新,要提高對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識,注重研究互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)在規(guī)律和規(guī)則,充分運用法律、行政、經(jīng)濟等手段,加強互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)與有效管理,特別是要認(rèn)真研究和充分利用法律手段,依法保證互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展。既要把網(wǎng)絡(luò)輿情作為聽民聲、察民意的重要渠道,又要高度重視和評估輿情影響,主動回應(yīng)社會關(guān)切,有效地制定互聯(lián)網(wǎng)管理建設(shè)政策,正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,維護(hù)網(wǎng)上秩序,營造有利于社會穩(wěn)定的輿論環(huán)境。

      5、推進(jìn)社會組織管理服務(wù)創(chuàng)新,要致力于對社會組織的研究,承認(rèn)社會組織在國家發(fā)展與建設(shè)中尤其是社會管理創(chuàng)新中的重要地位和積極作用,并按照社會組織發(fā)展規(guī)律施以有效監(jiān)管,健全和完善相關(guān)法規(guī)范。(二)、社會管理創(chuàng)新的路徑選擇

      推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,首要的是搞好制度建設(shè),完善社會管理的一系列政策和法規(guī)范,建立與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的社會管理新格局。推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,特別重要的是要完善參與型及自治型治理結(jié)構(gòu),重視對優(yōu)秀的管理者、優(yōu)秀的專業(yè)人員和優(yōu)秀的社會組織的培養(yǎng)和培育,通過對社會管理領(lǐng)域進(jìn)行過程引導(dǎo)和規(guī)范,實現(xiàn)政府對創(chuàng)新活動和創(chuàng)新行為的有意識引導(dǎo)、調(diào)控和激勵,形成卓有成效的社會管理創(chuàng)新生態(tài)機制。

      社會管理創(chuàng)新要確立正確方向和科學(xué)路徑,要促進(jìn)社會活力而不是要限制社會活力,要對利益調(diào)整進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改革,強調(diào)要尊重不同的價值觀念,倡導(dǎo)不同的行為模式,傾聽不同的利益訴求,重視溝通與協(xié)調(diào)。社會管理創(chuàng)新要對利益調(diào)整進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改革,同時要盡可能地兼顧各方各類利益。但是,強調(diào)兼顧各方各類利益絕不是不能損害任何利益,絕不意味著不能采取任何強制性手段。問題的關(guān)鍵在于改革中的利益調(diào)整要著眼于整個社會發(fā)展進(jìn)步,要引入行政過程論,對各方各類利益進(jìn)行綜合的全面衡量,依法作出科學(xué)合理的裁量判斷。

      二、黨的十七屆六中全會精神宣傳解讀

      黨的十七屆六中全會是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。全會主題重大、內(nèi)涵豐富,就文化改革發(fā)展提出一系列重要論斷、重要部署、重要舉措。全會審議通過的《決定》充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對肩負(fù)歷史使命的深刻把握、對國內(nèi)外形勢的科學(xué)判斷、對文化建設(shè)的高度自覺,充分反映了全國各族人民的共同愿望,是當(dāng)前和今后一個時期指導(dǎo)我國文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)好貫徹好落實好十七屆六中全會精神,是當(dāng)前的首要政治任務(wù)。如何學(xué)習(xí)、如何

      貫徹、如何落實?本人認(rèn)為學(xué)習(xí)貫徹好十七屆六中全會精神應(yīng)注重幾個結(jié)合。

      (一)、把貫徹全會精神與創(chuàng)新本地文化工作結(jié)合起來

      以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,著力解決本地文化建設(shè)中面臨的新情況新問題,確保文化建設(shè)不斷取得階段性成果。把遵循文化發(fā)展規(guī)律與體現(xiàn)本地文化特色結(jié)合起來,增強本地文化的傳播力和影響力,走出一條具有本地特色、民族特色、符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的文化發(fā)展之路。

      (二)、把貫徹全會精神與加快轉(zhuǎn)型、加快發(fā)展、推動跨越結(jié)合起來

      充分發(fā)揮文化在加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中的動力和支撐作用。把文化建設(shè)工作與推進(jìn)文化惠民結(jié)合起來,使文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè),使具有本地特色的文化精品不斷涌現(xiàn),使人民群眾基本文化權(quán)益得到更好保障,得到更多文化實惠。

      (三)、把貫徹全會精神與加強社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來

      用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、開展工作,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入開展理想信念教育,堅定中國特色社會主義共同理想,打牢團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。大力弘揚本地人民在各個時期創(chuàng)造的精神財富,引導(dǎo)全體黨員干部群眾把轉(zhuǎn)型跨越作為踐行民族精神和改革創(chuàng)新精神的主戰(zhàn)場。樹立和踐行社會主義榮辱觀,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,積極推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè),更好地用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

      (四)、把貫徹全會精神與文化改革與文化惠民工程結(jié)合起來

      堅持政府主導(dǎo),堅持把社會效益放在首位,以社區(qū)、農(nóng)村為重點,優(yōu)先安排涉及群眾切身利益的公共文化項目,加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加快城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展。進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新,加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革,樹立“早改早主動、晚改就被動、不改沒出路”的觀念和市場配置文化資源的理念,通過改革解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,用改革凝聚人心,用改革的辦法解決前進(jìn)中的問題,用改革促進(jìn)文化與旅游、科技深度融合,做大做強重點文化企業(yè),大力發(fā)展新型文化業(yè)態(tài),推動文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。

      (五)、把貫徹全會精神與扎實做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來

      一是統(tǒng)籌兼顧,狠抓落實,沖刺第四季度,全面完成年度目標(biāo)任務(wù),確保 “十二五”取得良好開局。特別是要抓緊抓好項目建設(shè),保持較強的投資力度。著眼大局,及早謀劃明年經(jīng)濟工作。二是千方百計保障和改善民生。提高群眾社會保障水平、收入水平、健康水平、科技教育水平。關(guān)心和保障低收入群體和困難群眾的基本生活,確保他們安全溫暖過冬。三是切實做好宣傳思想工作。加強理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育,圍繞全會精神的貫徹落實,圍繞加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越的內(nèi)涵、要求、重點和成效,加大宣傳力度,使全體黨員干部群眾堅定信心,保持昂揚向上的精神風(fēng)貌。四是全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。將安全生產(chǎn)責(zé)任落實到每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個企業(yè)、每一個環(huán)節(jié),鞏固和發(fā)展安全生產(chǎn)的良好局面。加強和創(chuàng)新社會管理,認(rèn)真排查化解各種不穩(wěn)定因素,妥善處理人民內(nèi)部矛盾,加強重點地區(qū)社會治安整治,最大限度地增加和諧因素。

      三、黨性教育要成為心智改變的力量

      黨性教育是一個過程,從理論認(rèn)識到內(nèi)化成思想態(tài)度,從思想態(tài)度到外化成行為取向,期間經(jīng)歷三個重要節(jié)點。要提高黨性教育的質(zhì)量,使黨性教育具有針對性和實效性,關(guān)鍵是要重點關(guān)注這些節(jié)點,始終堅持“三重”:重理論武裝、重體悟、重養(yǎng)成。對理論武裝,已有大量論述,這里就體悟和養(yǎng)成談幾點看法。體悟即在實踐中找感覺、感悟,在行動中感受、探索,強調(diào)的是身體力行。加強黨性修養(yǎng),要把學(xué)到的理論內(nèi)化成為思想態(tài)度,關(guān)鍵是要讓學(xué)員學(xué)會體悟、做好體悟。

      創(chuàng)造平臺,營造環(huán)境,呈現(xiàn)目標(biāo)。從教學(xué)實踐來看,開展現(xiàn)場教學(xué)是一種較好的營造體悟環(huán)境的做法。現(xiàn)場教學(xué)通過讓學(xué)員身臨其境,通過實地、實情、實景的講解,獲得直接的情景體驗和在感悟中找到感覺、感受和探索。應(yīng)該注意的是,現(xiàn)場教學(xué)的組織應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)而富有目標(biāo),不能只是走走看看。要通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,提出教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真組織教學(xué)活動,讓學(xué)員邊走邊學(xué),邊聽邊省,邊看邊思,一步一步向教學(xué)目標(biāo)跟進(jìn)。

      堅持以學(xué)員為學(xué)習(xí)主體,創(chuàng)新方式,激勵思考與內(nèi)省。體悟的目的就是要實現(xiàn)黨性理論和黨性知識的內(nèi)化,從而獲得超越時空的思想和智慧。在這個階段,關(guān)鍵是讓學(xué)員在身臨其境的教學(xué)氛圍作用下主動、自覺地通過體驗和內(nèi)省進(jìn)行自主學(xué)習(xí),實現(xiàn)知識的內(nèi)化。同時,教師要通過精心設(shè)計與組織教學(xué)活動,來增加激發(fā)學(xué)員的主觀能動性,促進(jìn)學(xué)員深入思考,啟發(fā)思維,啟迪心智。

      點撥精講,催化體悟目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)員學(xué)習(xí)時間短,對黨性認(rèn)識也有限。在教學(xué)中,老師的點撥精講對催化體悟目標(biāo)的實現(xiàn)具有十分重要的作用。通過老師的點撥精講,讓學(xué)員注重掌握精髓,把握核心和關(guān)鍵以及鞏固延伸。幫助學(xué)員掌握理論,堅定信念,樹立信心,端正態(tài)度,找到方法,獲取力量,從而主動改造自我的精神經(jīng)驗,主動進(jìn)行黨性分析,主動尋找差距、明確目標(biāo)、促進(jìn)覺悟、增強黨性。經(jīng)過主體的思辨與滲悟,最后形成或重構(gòu)與黨性原則相符的自我精神經(jīng)驗體系,實現(xiàn)黨性教育的內(nèi)化。

      講黨性是具體的、現(xiàn)實的,是內(nèi)化于心,外踐于行,落實于做。養(yǎng)成是學(xué)員把在黨性教育過程中已接受到的知識外化成為行為的一個過程。在這個過程,在學(xué)校的要求和老師的指導(dǎo)下,以學(xué)員自我教育為主。通過學(xué)員的自我認(rèn)識、自我監(jiān)督和運用批評和自我批評的方式強化對黨性的認(rèn)識和養(yǎng)成。黨性的外化就是作風(fēng)了,黨性教育的養(yǎng)成也就是作風(fēng)的養(yǎng)成,具體對學(xué)員有幾個重要方面的要求。

      1.堅持黨性原則,養(yǎng)成良好思想作風(fēng)。要以黨和國家的利益為重,努力提高自己的理論素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和黨性素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要突出解決黨性觀念不強、宗旨意識淡薄,思想僵化、因循守舊等不良的思想作風(fēng);要聯(lián)系實際,解決問題,克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為的思想;要始終不渝地堅持黨性原則,自覺抵御“燈紅酒綠”和腐朽思想文化的侵蝕,反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義;要發(fā)揚馬克思主義學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,增長自己的才干。

      2.堅持科學(xué)的工作方式,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。要樹立宗旨意識,堅持群眾路線,反對形式主義和官僚主義;要端正導(dǎo)向,堅持真抓實干的作風(fēng),切實解決工作不實、效率不高的問題;要牢記使命,堅持原則的作風(fēng),切實解決軟弱渙散、不敢碰硬的問題;要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,堅持敢于攻堅克難的作風(fēng),不怕辛苦,不畏艱難,從最簡單、最平凡、最普通的事情做起,開創(chuàng)工作新局面;要遵守制度,堅持顧全大局的作風(fēng),切實解決各自為政、部門利益較重的問題;要真心為民,堅持清正廉潔的作風(fēng),切實解決腐化墮落的問題。

      3.堅持健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是黨性原則向社會展現(xiàn)的載體,人民群眾總是從身邊的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常生活中的一言一行來認(rèn)識和評價黨。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好的生活作風(fēng)必然會給人民群眾對黨性有一個好的認(rèn)識,反之,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不良的生活作風(fēng),也給人民群眾對黨性認(rèn)識有一個負(fù)面的印象。因此,在黨性教育中,應(yīng)注意黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)養(yǎng)成。首先要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守,重品行;其次要注意培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,明辨是非,克己慎行,正確選擇個人愛好,提高文化素養(yǎng),擺脫低級趣味。再次要堅決反對貪

      圖享受、驕奢淫逸,自覺抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕,形成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律的生活作風(fēng)。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后調(diào)研,是師生互動還是所見所聞,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝區(qū)委組織部、區(qū)委黨校給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作任務(wù)。

      以上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點膚淺的心得,總之,兩天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,受教育很深。

      第二篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      **縣XX第一期科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

      XX年6月22日到6月25日,為期4天的培訓(xùn),根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一布置,縣委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了**縣XX年第一期的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在這四天的時間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共公經(jīng)濟學(xué)》、《計生知識》《中華人民共和國物權(quán)法》、《保密知識》等內(nèi)容?,F(xiàn)談?wù)勛砸训囊稽c體會:

      一、初步掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識,通過《公共經(jīng)濟學(xué)》的這個課題的學(xué)習(xí),了解了公共關(guān)系學(xué)的含義及研究的問題,及形成發(fā)展與相關(guān)的學(xué)科、在生活中的地位。主要理論、啟示。《計生知識》的理論,意義及《決定》的有關(guān)內(nèi)容,及如何抓好我縣人口和計劃生育工作。

      二、提高了法律意識。通過聽取廣西政法管理干部子女學(xué)院陳家新教授的《物權(quán)法》的講座,了解了《物權(quán)法》的含義、種類、原則、立法情況、特點、物權(quán)法中涉農(nóng)方面的主要規(guī)定,集體征收制度;征收現(xiàn)狀,加大耕地的保護(hù);嚴(yán)格征收條件;提高補償和加大社會保障;嚴(yán)格土地補償費的管理。進(jìn)一步明晰農(nóng)村集體財產(chǎn)權(quán)的主體和內(nèi)容。集體財產(chǎn)權(quán)的范圍;擴大村民的權(quán)利;集體成員的決策權(quán)、知情權(quán)、訴訟權(quán)、經(jīng)營權(quán),明確了土地承包以營權(quán)的物權(quán)屬性,時間長、且可續(xù)包、可轉(zhuǎn)讓、任何組織和個人不得強迫或者阻止承包方轉(zhuǎn)讓。承包期間不得調(diào)整、不得收回,沒有強制要求登記。承包方在土地被征收征用時可獲得的補償,“五荒地”等承包方可入股、抵押等。

      三、保守秘密是國家公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。通過學(xué)習(xí),增強了保密觀念,領(lǐng)悟了一些保密工作的基本知識和我國的保密制度,泄密的法律責(zé)任。

      參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又增長了我的知識,提高了我的理論水平,開拓了我的工作思路,在今后的工作中我將依法行政,廉政愛民,做一個合格的國家公務(wù)員

      第三篇:2015科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      2015科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      第1篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      3月21到4月17日,本人受組織指派,參加在市委黨校舉辦的全市科級女干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。截至目前,培訓(xùn) 班歷時五天,省內(nèi)有關(guān)教授、專家及市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就“全面推進(jìn)依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)干部要增 強謀略意識、加快旅游發(fā)展、推進(jìn)文化強國等七個個專題,進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解??芍^內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己 的學(xué)習(xí)體會和心得。

      一、進(jìn)一步強化了對十八大精神的學(xué)習(xí)和理解。梁三利教授就十八大后,全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行了全新的闡釋,建設(shè)法治國家 的迫切性,中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件,每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀”推進(jìn)政治體制改革“,使我們更加清楚的認(rèn) 識到,我國為什么要進(jìn)行政治體制改革,30年政治體制改革的認(rèn)識和實踐,十八大進(jìn)一步明確了中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體質(zhì)改革的新論斷,并 制定了落實人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法,要堅持以人為本,強化群眾工作的能力。

      二、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù),有助于提高工作藝術(shù)

      在培訓(xùn)中,柴宇球?qū)④姷摹额I(lǐng)導(dǎo)干部要增強謀略意識》一課中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。

      溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

      有 效的溝通能更快地解決問題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營造交談氣氛; 更密切地建立商務(wù)關(guān)系; 更專業(yè)地樹立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通,學(xué)會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講 究語言語調(diào)也要肢體和動作。

      另外,還聽取了男女平等、打造旅游城市和文化強國報告,也頗有收獲??傊逄斓膶W(xué)習(xí),內(nèi)容很充實,收獲很大。

      第2篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      創(chuàng)建和諧單位是構(gòu)建社會主義和諧社會的一個切入點

      和諧社會是指整個社會處于順和、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài)。也就是讓社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突,人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助,氣氛良好。

      我們參訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),都有自己的單位,而單位又是社會的基本組織,單位和諧是社會和諧的基礎(chǔ),每一個單位都把和諧社會的要求落到實處了,社會主義和諧社會就有了強力支持。那么身為一單位的領(lǐng)導(dǎo),我們?nèi)绾稳?chuàng)建自己和諧單位呢?我認(rèn)為必須從如下幾方面去考慮:

      (一)要深化對構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性的認(rèn)識。思想是行動的先導(dǎo),充分認(rèn)識構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性,是把構(gòu)建和諧社會的要求落實到

      創(chuàng)建和諧單位具體實踐中的必不可少的思想前提。為此,要通過學(xué)習(xí)教育活動統(tǒng)一思想,凝聚力量,扎實推進(jìn)創(chuàng)建和諧單位的各項工作。

      (二)深化改革,創(chuàng)新機制,調(diào)動積極因素,增強職工的創(chuàng)造活力。全體人民各盡所能,充分發(fā)揮自身的能動性和創(chuàng)造性,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件。為此,創(chuàng)

      建和諧單位就應(yīng)充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性。要充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性,必需做到如下三點:一是要改革和完善用人制度;二是要充分發(fā)揮社會主義民主健 全民主決策,民主議事制度,推進(jìn)政務(wù)公開,使單位的干部、職工廣泛參與單位相關(guān)事務(wù);三是要完善分配制度。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,物質(zhì)利益問題是一個 直接關(guān)系到人的創(chuàng)造活動發(fā)揮的重要問題。為此在機制創(chuàng)新中,尤其要理順好單位內(nèi)部的分配關(guān)系,在堅持實績優(yōu)先的同時,做到兼顧公平,并把公平問題放在重要 位置,認(rèn)真研究制定切實可行的,能夠使單位大多數(shù)人滿意的分配方案。

      (三)做好思想政治工作,化解矛盾,理順情緒。隨著改革的日益深化 和經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整,思想觀念的碰撞,經(jīng)濟利益的摩擦等引發(fā)的矛盾在單位的表現(xiàn)也日益明顯和多樣化。正確處理好人民內(nèi)部矛盾,是實現(xiàn)社會和諧的必要手段。充 分發(fā)揮黨思想政治工作的優(yōu)勢,探索做好新時期思想政治工作的新途經(jīng)、新方法,提高思想政治工作的針對性和實效性,化解矛盾,促進(jìn)和諧。

      (四)引導(dǎo)職工立足崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績。社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)是一個發(fā)展的社會,沒有發(fā)展,就失去物質(zhì)基礎(chǔ)。同理,和諧單位也應(yīng)是事業(yè)發(fā)展的單位,各方面的工作 一團糟,是談不上和諧的。因此,創(chuàng)建和諧單位,要求單位的干部職工要立足崗位,腳踏實地地干好本職工作,共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn),為周圍的群眾作表率。這樣,通過創(chuàng)一流的工作業(yè)績,促進(jìn)單位各項事業(yè)的發(fā)展,為創(chuàng)建和諧單位打下堅實的基礎(chǔ)。

      (五)加強 團結(jié),形成創(chuàng)建和諧單位的合力。單位成員之間的團結(jié)友愛,既是和諧單位的內(nèi)在屬性,又是創(chuàng)建和諧單位的必須要求。單位領(lǐng)導(dǎo)成員之間更要自覺堅持民主集中 制,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,事事處處維護(hù)團結(jié)。只有全體干部職工圍繞創(chuàng)建和諧單位,大家都心往一處想,勁往一處使,才能形成創(chuàng)建和諧單位的合力。

      (六)關(guān)心職工的工作生活,誠心誠意為干部職工辦實事、辦好事。以人為本是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本出發(fā)點和落腳點,也是創(chuàng)建和諧單位的要求,全心全意為人民

      服務(wù)是我黨的宗旨,時刻關(guān)心群眾,努力為群眾謀利益,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。實現(xiàn)單位的和諧,就要認(rèn)真做好與干部職工工作和生活密切相關(guān)的各項工作,想之之所 想,急之之所急,誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。凡是事關(guān)干部職工工作和生活的問題,單位的領(lǐng)導(dǎo)要及時掌握,認(rèn)真研究,精心部署,抓緊 解決;切實把各項幫民之策,意民之舉,落到實處,讓干部職工得到實實在在的好處,為構(gòu)建和諧單位工作努力。

      第3篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      按照縣委安排有關(guān)參加新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),在培訓(xùn)期間嚴(yán)格要求自己,把此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種責(zé)任和追求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,圓滿完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù),達(dá)到了學(xué)有所獲的目的?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況體會總結(jié)如下:

      一、端正思想,提高認(rèn)識,增強了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性

      黨 的方針政策靠干部去落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一名新提拔的年輕干部,只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論 和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地開展工作。在當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新情況下,準(zhǔn)確把握中央、市、區(qū)有關(guān)決策的精神實質(zhì),用科學(xué)發(fā)展觀指 導(dǎo)工作實踐,更好地服務(wù)群眾,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策依據(jù),是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作 一項工作和任務(wù),認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以”五個認(rèn)真“貫穿學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。

      二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),自我加壓,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)

      無規(guī)矩不成方圓,無標(biāo)準(zhǔn)就無目標(biāo)。在這2天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,我集中思想,摒棄雜念,按時認(rèn)真參加聽講。在學(xué)習(xí)之余,主動和有關(guān)單位同志交談、討論,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

      三、認(rèn)真總結(jié),開闊思路,努力提高政治理論水平

      通 過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導(dǎo)、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認(rèn)識。二是科學(xué)發(fā)展 的意識得到提高,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到專家教授的引經(jīng)據(jù)典,對如何發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識。三是個人修養(yǎng)得到提高。學(xué)到了做人要心胸 開闊、豁達(dá)開朗,矛盾無處不在,無處不有,只要轉(zhuǎn)念一想,天空格外明朗。

      四、增強黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部

      通 過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強,集體觀念和團隊精神得到進(jìn)一步增強。而且認(rèn)識到,應(yīng)該警鐘長鳴,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)力、名利,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,無私奉獻(xiàn),把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想 追求。

      五、培養(yǎng)能力,科學(xué)管理,做團結(jié)協(xié)作的干部

      結(jié)合所學(xué)所思,在培訓(xùn)中,本人接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng) 導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另一方面,通過知識的積 累,自己在能力和水平上有了新的提高,這也必將對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的 基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運用,以及通過這種運用表現(xiàn)出來給人以美 的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深刻地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。

      六、創(chuàng)新方法,開拓進(jìn)取,扎實做好本職工作

      這 次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理念,樹立”創(chuàng)新則生,守舊則亡“,不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己;其次要跳出以往的思維定勢,有 一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干;第四要注重實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能”讓頭 腦充滿智慧,讓人生充滿成功",才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位才能自覺履行職能,敢于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之 間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前,讓思維轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念 之差,一步之遙,常常會柳暗花明,曲徑通幽,化解不少問題,解決許多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新形 勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破難題、思進(jìn)取。

      總之,我要把學(xué)習(xí)作為終生的一種理念,體現(xiàn)在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平和文化水平,更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為本地區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!

      第4篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      20XX年4月15日至17日,我參加了縣上舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神培訓(xùn)班,通過三天的學(xué)習(xí),我在較短的時間內(nèi)獲得了較大的收獲。

      一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,準(zhǔn)確把握十八大精神實質(zhì)

      第四篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

      青秀區(qū)伶俐鎮(zhèn)政府甘大生

      2011年11月23日—24日,本人參加了青秀區(qū)委組織部在自治區(qū)黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時兩天,自治區(qū)黨校有關(guān)教授和專家就“底層社會、抗?fàn)幮哉闻c社會管理創(chuàng)新、黨的十七屆三中全會精神宣傳解讀、黨性教育要成為心智改變的力量”等三個專題,進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解。可謂內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。

      一、底層社會、抗?fàn)幮哉闻c社會管理創(chuàng)新

      就中國的現(xiàn)實而言,底層民眾的政治意識、政治表達(dá)、政治作用的自主性,長期是受到忽略的。在市場經(jīng)濟發(fā)展過程中,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)迅速分化,中國社會的基礎(chǔ)發(fā)生深刻變遷,不同類型的社會群體正在形成,各類底層社會群體的生活形態(tài)、利益訴求和政治愿望也在生長變化。從社會利益整合的角度看,要建立和諧的社會關(guān)系,理順利益結(jié)構(gòu),必須對于底層社會有比較清楚準(zhǔn)確的把握。進(jìn)一步深入地了解并認(rèn)識中國的底層社會既是社會穩(wěn)定發(fā)展之必需,也是中國政治社會學(xué)研究的迫切任務(wù)。然而,不得不說“底層研究”在中國的學(xué)術(shù)研究中是薄弱而貧乏的。但是可喜的是,“底層研究”在中國學(xué)界正日益受到重視,也陸續(xù)有一些有分量的研究成果出現(xiàn)。在《抗?fàn)幮哉巍芬粫?,于建嶸提出了“抗?fàn)幮哉巍边@樣一種新的解讀框架,來探討底層民眾與現(xiàn)有體制的“裂度”問題。于建嶸的觀點是,所謂抗?fàn)幮哉?,是一種以政治的眼光對底層民眾的制度化或反制度化行為進(jìn)行解讀的框架,它構(gòu)成政治社會學(xué)的一個重要研究領(lǐng)域?!翱?fàn)幮哉巍辈⒉活A(yù)設(shè)抗?fàn)幹黧w行為的合法性,而只是相對于傳統(tǒng)的精英政治的一種新的解讀方式,即以底層社會的眼光看待底層民眾的行為。

      底層社會是一種社會存在,也是一種價值觀,還是一種研究方法。正是有底層社會的抗?fàn)幮哉未嬖?,為此社會管理的?chuàng)新正是符合這種形態(tài)下的社會。

      社會管理創(chuàng)新,是指在現(xiàn)有社會管理條件下,運用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗,依據(jù)政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展態(tài)勢,尤其是依據(jù)社會自身運行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范,研究并運用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機制等,對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革,建構(gòu)新的社會管理機制和制度,以實現(xiàn)社會管理新目標(biāo)的活動或者這些活動的過程。社會管理創(chuàng)新既是活動,也是活動的過程,是以社會管理存在為前提的,其目的在于使社會能夠形成更為良好的秩序,產(chǎn)生更為理想的政治、經(jīng)濟和社會效益。

      目前中國的社會問題明顯增多,這是一個我們不用去否認(rèn)的事實。為何會如此?有人說這是部分黨員干部不作為、甚至亂作為所導(dǎo)致的。固然我們的黨員干部在加強社會管理方面確實存在很多問題,甚至有些問題還是比較嚴(yán)重的。但是據(jù)此就把社會問題叢生的責(zé)任全部推給黨員干部是不公平的。其實,一個社會的社會問題出現(xiàn)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,是社會發(fā)展與社會治理不同步導(dǎo)致的一種客觀存在。胡錦濤總書記在專題班上說 “我國社會管理領(lǐng)域存在的問題,是社會發(fā)展水平和階段性特征的集中體現(xiàn)”,講的就是這樣的意思。

      (一)、社會管理創(chuàng)新須重點解決的問題

      推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,進(jìn)一步完善社會管理體系,既要全面展開工作,又要抓住源頭性、根本性和基礎(chǔ)性問題,重點在于解決好流動人口服務(wù)管理、特殊人群幫教管理、社會治安重點地區(qū)綜合治理、網(wǎng)絡(luò)虛擬社會建設(shè)管理、社會組織管理服務(wù)等問題。

      1、推進(jìn)流動人口服務(wù)管理創(chuàng)新,要公平對待,切實保護(hù)流動人口的合法權(quán)益,1

      從就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女教育等基本民生入手,不斷創(chuàng)新統(tǒng)一有效管理新機制,結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)戶籍管理制度改革,實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化和服務(wù)全覆蓋的人口互動管理模式,疏堵有機結(jié)合,使流動人口能夠全面參與并真正融入當(dāng)?shù)厣鐣?,變流動為活力,從根本上解決流動人口不穩(wěn)定和不和諧等問題。

      2、推進(jìn)特殊人群幫教管理創(chuàng)新,要建立健全對服刑在教人員、刑滿釋放解教人員、社會閑散人員特別是青少年以及吸毒人員等高危人群的常態(tài)化幫教管控機制,充分發(fā)揮基層組織和社會組織的積極作用,推動教育改造與安置幫教工作雙延伸。對特殊人群的幫教管理,要有措施、有方法、有體系,應(yīng)在有利于解決他們的實際困難、促進(jìn)他們的發(fā)展上下功夫,尤其是應(yīng)當(dāng)致力于建構(gòu)和完善幫助其更好地融入社會的機制制度,從根本上化解社會矛盾。

      3、推進(jìn)社會治安重點地區(qū)綜合治理的創(chuàng)新,要將城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地區(qū)的治理和城鄉(xiāng)規(guī)劃、地區(qū)改造相結(jié)合,在完善基礎(chǔ)設(shè)施、改善生活環(huán)境的基礎(chǔ)上,健全基層組織、延伸公共服務(wù),切實處理好整治、服務(wù)、管理和發(fā)展的相互關(guān)系;要對小旅館、娛樂、洗浴場所等實行耐心指導(dǎo)、重點防控、過程監(jiān)管,完善長效機制,突出指導(dǎo)服務(wù)理念。

      4、推進(jìn)虛擬社會建設(shè)管理創(chuàng)新,要提高對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識,注重研究互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)在規(guī)律和規(guī)則,充分運用法律、行政、經(jīng)濟等手段,加強互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)與有效管理,特別是要認(rèn)真研究和充分利用法律手段,依法保證互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展。既要把網(wǎng)絡(luò)輿情作為聽民聲、察民意的重要渠道,又要高度重視和評估輿情影響,主動回應(yīng)社會關(guān)切,有效地制定互聯(lián)網(wǎng)管理建設(shè)政策,正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,維護(hù)網(wǎng)上秩序,營造有利于社會穩(wěn)定的輿論環(huán)境。

      5、推進(jìn)社會組織管理服務(wù)創(chuàng)新,要致力于對社會組織的研究,承認(rèn)社會組織在國家發(fā)展與建設(shè)中尤其是社會管理創(chuàng)新中的重要地位和積極作用,并按照社會組織發(fā)展規(guī)律施以有效監(jiān)管,健全和完善相關(guān)法規(guī)范。

      (二)、社會管理創(chuàng)新的路徑選擇

      推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,首要的是搞好制度建設(shè),完善社會管理的一系列政策和法規(guī)范,建立與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的社會管理新格局。推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,特別重要的是要完善參與型及自治型治理結(jié)構(gòu),重視對優(yōu)秀的管理者、優(yōu)秀的專業(yè)人員和優(yōu)秀的社會組織的培養(yǎng)和培育,通過對社會管理領(lǐng)域進(jìn)行過程引導(dǎo)和規(guī)范,實現(xiàn)政府對創(chuàng)新活動和創(chuàng)新行為的有意識引導(dǎo)、調(diào)控和激勵,形成卓有成效的社會管理創(chuàng)新生態(tài)機制。

      社會管理創(chuàng)新要確立正確方向和科學(xué)路徑,要促進(jìn)社會活力而不是要限制社會活力,要對利益調(diào)整進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改革,強調(diào)要尊重不同的價值觀念,倡導(dǎo)不同的行為模式,傾聽不同的利益訴求,重視溝通與協(xié)調(diào)。社會管理創(chuàng)新要對利益調(diào)整進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改革,同時要盡可能地兼顧各方各類利益。但是,強調(diào)兼顧各方各類利益絕不是不能損害任何利益,絕不意味著不能采取任何強制性手段。問題的關(guān)鍵在于改革中的利益調(diào)整要著眼于整個社會發(fā)展進(jìn)步,要引入行政過程論,對各方各類利益進(jìn)行綜合的全面衡量,依法作出科學(xué)合理的裁量判斷。

      二、黨的十七屆六中全會精神宣傳解讀

      黨的十七屆六中全會是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。全會主題重大、內(nèi)涵豐富,就文化改革發(fā)展提出一系列重要論斷、重要部署、重要舉措。全會審議通過的《決定》充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對肩負(fù)歷史使命的深刻把握、對國內(nèi)外形勢的科學(xué)判斷、對文化建設(shè)的高度自覺,充分反映了全國各族人民的共同愿望,是當(dāng)前和今后一個時期指導(dǎo)我國文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

      學(xué)習(xí)好貫徹好落實好十七屆六中全會精神,是當(dāng)前的首要政治任務(wù)。如何學(xué)習(xí)、如何

      貫徹、如何落實?本人認(rèn)為學(xué)習(xí)貫徹好十七屆六中全會精神應(yīng)注重幾個結(jié)合。

      (一)、把貫徹全會精神與創(chuàng)新本地文化工作結(jié)合起來

      以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,著力解決本地文化建設(shè)中面臨的新情況新問題,確保文化建設(shè)不斷取得階段性成果。把遵循文化發(fā)展規(guī)律與體現(xiàn)本地文化特色結(jié)合起來,增強本地文化的傳播力和影響力,走出一條具有本地特色、民族特色、符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的文化發(fā)展之路。

      (二)、把貫徹全會精神與加快轉(zhuǎn)型、加快發(fā)展、推動跨越結(jié)合起來

      充分發(fā)揮文化在加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中的動力和支撐作用。把文化建設(shè)工作與推進(jìn)文化惠民結(jié)合起來,使文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè),使具有本地特色的文化精品不斷涌現(xiàn),使人民群眾基本文化權(quán)益得到更好保障,得到更多文化實惠。

      (三)、把貫徹全會精神與加強社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來

      用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、開展工作,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入開展理想信念教育,堅定中國特色社會主義共同理想,打牢團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。大力弘揚本地人民在各個時期創(chuàng)造的精神財富,引導(dǎo)全體黨員干部群眾把轉(zhuǎn)型跨越作為踐行民族精神和改革創(chuàng)新精神的主戰(zhàn)場。樹立和踐行社會主義榮辱觀,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,積極推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè),更好地用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

      (四)、把貫徹全會精神與文化改革與文化惠民工程結(jié)合起來

      堅持政府主導(dǎo),堅持把社會效益放在首位,以社區(qū)、農(nóng)村為重點,優(yōu)先安排涉及群眾切身利益的公共文化項目,加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加快城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展。進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新,加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革,樹立“早改早主動、晚改就被動、不改沒出路”的觀念和市場配置文化資源的理念,通過改革解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,用改革凝聚人心,用改革的辦法解決前進(jìn)中的問題,用改革促進(jìn)文化與旅游、科技深度融合,做大做強重點文化企業(yè),大力發(fā)展新型文化業(yè)態(tài),推動文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。

      (五)、把貫徹全會精神與扎實做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來

      一是統(tǒng)籌兼顧,狠抓落實,沖刺第四季度,全面完成目標(biāo)任務(wù),確保 “十二五”取得良好開局。特別是要抓緊抓好項目建設(shè),保持較強的投資力度。著眼大局,及早謀劃明年經(jīng)濟工作。二是千方百計保障和改善民生。提高群眾社會保障水平、收入水平、健康水平、科技教育水平。關(guān)心和保障低收入群體和困難群眾的基本生活,確保他們安全溫暖過冬。三是切實做好宣傳思想工作。加強理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育,圍繞全會精神的貫徹落實,圍繞加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越的內(nèi)涵、要求、重點和成效,加大宣傳力度,使全體黨員干部群眾堅定信心,保持昂揚向上的精神風(fēng)貌。四是全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。將安全生產(chǎn)責(zé)任落實到每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個企業(yè)、每一個環(huán)節(jié),鞏固和發(fā)展安全生產(chǎn)的良好局面。加強和創(chuàng)新社會管理,認(rèn)真排查化解各種不穩(wěn)定因素,妥善處理人民內(nèi)部矛盾,加強重點地區(qū)社會治安整治,最大限度地增加和諧因素。

      三、黨性教育要成為心智改變的力量

      黨性教育是一個過程,從理論認(rèn)識到內(nèi)化成思想態(tài)度,從思想態(tài)度到外化成行為取向,期間經(jīng)歷三個重要節(jié)點。要提高黨性教育的質(zhì)量,使黨性教育具有針對性和實效性,關(guān)鍵是要重點關(guān)注這些節(jié)點,始終堅持“三重”:重理論武裝、重體悟、重養(yǎng)成。對理論武裝,已有大量論述,這里就體悟和養(yǎng)成談幾點看法。體悟即在實踐中找感覺、感悟,在行動中感受、探索,強調(diào)的是身體力行。加強黨性修養(yǎng),要把學(xué)到的理論內(nèi)化成為思想態(tài)度,關(guān)鍵是要讓學(xué)員學(xué)會體悟、做好體悟。

      創(chuàng)造平臺,營造環(huán)境,呈現(xiàn)目標(biāo)。從教學(xué)實踐來看,開展現(xiàn)場教學(xué)是一種較好的營造體悟環(huán)境的做法?,F(xiàn)場教學(xué)通過讓學(xué)員身臨其境,通過實地、實情、實景的講解,獲得直接的情景體驗和在感悟中找到感覺、感受和探索。應(yīng)該注意的是,現(xiàn)場教學(xué)的組織應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)而富有目標(biāo),不能只是走走看看。要通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,提出教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真組織教學(xué)活動,讓學(xué)員邊走邊學(xué),邊聽邊省,邊看邊思,一步一步向教學(xué)目標(biāo)跟進(jìn)。

      堅持以學(xué)員為學(xué)習(xí)主體,創(chuàng)新方式,激勵思考與內(nèi)省。體悟的目的就是要實現(xiàn)黨性理論和黨性知識的內(nèi)化,從而獲得超越時空的思想和智慧。在這個階段,關(guān)鍵是讓學(xué)員在身臨其境的教學(xué)氛圍作用下主動、自覺地通過體驗和內(nèi)省進(jìn)行自主學(xué)習(xí),實現(xiàn)知識的內(nèi)化。同時,教師要通過精心設(shè)計與組織教學(xué)活動,來增加激發(fā)學(xué)員的主觀能動性,促進(jìn)學(xué)員深入思考,啟發(fā)思維,啟迪心智。

      點撥精講,催化體悟目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)員學(xué)習(xí)時間短,對黨性認(rèn)識也有限。在教學(xué)中,老師的點撥精講對催化體悟目標(biāo)的實現(xiàn)具有十分重要的作用。通過老師的點撥精講,讓學(xué)員注重掌握精髓,把握核心和關(guān)鍵以及鞏固延伸。幫助學(xué)員掌握理論,堅定信念,樹立信心,端正態(tài)度,找到方法,獲取力量,從而主動改造自我的精神經(jīng)驗,主動進(jìn)行黨性分析,主動尋找差距、明確目標(biāo)、促進(jìn)覺悟、增強黨性。經(jīng)過主體的思辨與滲悟,最后形成或重構(gòu)與黨性原則相符的自我精神經(jīng)驗體系,實現(xiàn)黨性教育的內(nèi)化。

      講黨性是具體的、現(xiàn)實的,是內(nèi)化于心,外踐于行,落實于做。養(yǎng)成是學(xué)員把在黨性教育過程中已接受到的知識外化成為行為的一個過程。在這個過程,在學(xué)校的要求和老師的指導(dǎo)下,以學(xué)員自我教育為主。通過學(xué)員的自我認(rèn)識、自我監(jiān)督和運用批評和自我批評的方式強化對黨性的認(rèn)識和養(yǎng)成。黨性的外化就是作風(fēng)了,黨性教育的養(yǎng)成也就是作風(fēng)的養(yǎng)成,具體對學(xué)員有幾個重要方面的要求。

      1.堅持黨性原則,養(yǎng)成良好思想作風(fēng)。要以黨和國家的利益為重,努力提高自己的理論素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和黨性素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要突出解決黨性觀念不強、宗旨意識淡薄,思想僵化、因循守舊等不良的思想作風(fēng);要聯(lián)系實際,解決問題,克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為的思想;要始終不渝地堅持黨性原則,自覺抵御“燈紅酒綠”和腐朽思想文化的侵蝕,反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義;要發(fā)揚馬克思主義學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,增長自己的才干。

      2.堅持科學(xué)的工作方式,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。要樹立宗旨意識,堅持群眾路線,反對形式主義和官僚主義;要端正導(dǎo)向,堅持真抓實干的作風(fēng),切實解決工作不實、效率不高的問題;要牢記使命,堅持原則的作風(fēng),切實解決軟弱渙散、不敢碰硬的問題;要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,堅持敢于攻堅克難的作風(fēng),不怕辛苦,不畏艱難,從最簡單、最平凡、最普通的事情做起,開創(chuàng)工作新局面;要遵守制度,堅持顧全大局的作風(fēng),切實解決各自為政、部門利益較重的問題;要真心為民,堅持清正廉潔的作風(fēng),切實解決腐化墮落的問題。

      3.堅持健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是黨性原則向社會展現(xiàn)的載體,人民群眾總是從身邊的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常生活中的一言一行來認(rèn)識和評價黨。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好的生活作風(fēng)必然會給人民群眾對黨性有一個好的認(rèn)識,反之,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不良的生活作風(fēng),也給人民群眾對黨性認(rèn)識有一個負(fù)面的印象。因此,在黨性教育中,應(yīng)注意黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)養(yǎng)成。首先要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守,重品行;其次要注意培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,明辨是非,克己慎行,正確選擇個人愛好,提高文化素養(yǎng),擺脫低級趣味。再次要堅決反對貪

      圖享受、驕奢淫逸,自覺抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕,形成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律的生活作風(fēng)。

      這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是課后調(diào)研,是師生互動還是所見所聞,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝區(qū)委組織部、區(qū)委黨校給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作任務(wù)。

      以上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點膚淺的心得,總之,兩天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,受教育很深。

      第五篇:科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會

      科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會

      經(jīng)過15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,認(rèn)識了朋友。無論是課堂學(xué)習(xí),還是參加各種活動,都讓我有所感動和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點體會:

      一、理論學(xué)習(xí)提高了素養(yǎng)

      作為一名年輕的基層干部,理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授,我感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學(xué)習(xí)黨對中國特色社會主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí),讓我充實了理論基礎(chǔ);通過學(xué)習(xí)稅源專業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流,讓我強化了大局意識;通過對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí),讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解??偟膩碚f,老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

      二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升了能力

      這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),都能深入淺出,貼近實際,使我受益匪淺。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課,讓我們站在更高的層次上看待工作,領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。

      三、案例分析警惕了自我

      培訓(xùn)課程中,老師對廉政案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防腐敗的警示案例也告訴我們,要著重樹立廉政意識,注意自己的一言一行,在陽光下開展工作。

      結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流,有以下心得:

      (一)努力提升能力。要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),要認(rèn)識到當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了,仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,講黨性原則,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力,就是要不斷提升自身素質(zhì),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,只有努力提升這六個方面的能力,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,才能切實履行好職務(wù)。

      (二)正確對待名利。如何正確處理名與利,是擺在所有新任科級干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識到,名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益,對外是指國家利益,對內(nèi)是人民利益,在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個人利益。科級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系:局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。

      (三)加強個人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大,做人顯得尤為重要。一個人的心胸有多大,事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正,對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利,大事講原則,小事講風(fēng)格,不斤斤計較,允許有個性,關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己,切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員,做好表率,體現(xiàn)先進(jìn)性。其次,要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位,與下級換位。一名合格的科級領(lǐng)導(dǎo),必須思維縝密,考慮周詳,團結(jié)同志,承上啟下。最后,還應(yīng)保持三種心態(tài):感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重;平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。抓好三項工作:講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊伍??朔N傾向:不能有過小日子的思想,要有長遠(yuǎn)眼光;作風(fēng)要實,不搞面子工程;不搞小圈子,要團結(jié)。

      (四)盡快轉(zhuǎn)換角色。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此,要盡快提高帶隊伍的能力,加強領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)科室之間的工作,服務(wù)大局;帶好隊伍,獎懲分明。要加強領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法,心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事,能做事,會做事,做成事對一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo),還要以身作則,勇于推功攬過,善于溝通、協(xié)調(diào),以辯證的觀點思考問題。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后,部分同志,尤其是年輕干部,往往容易放松警惕,在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高,責(zé)任越重,越是要嚴(yán)格要求自己與家人,樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,務(wù)必艱苦奮斗,不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。

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