第一篇：《C語言程序設計》實驗四

電子科技大學 計算機 學院

標 準 實 驗 報 告

（實驗）課程名稱

C語言程序設計

電子科技大學教務處制表

電 子 科 技 大 學 實

驗

報

告

四

學生姓名：

學 號：

指導教師：劉 勇 實驗地點： 計算機學院軟件306室

實驗日期：

****年**月**日

一、實驗室名稱：

軟件實驗室

二、實驗項目名稱：函數(shù)的應用及預處理

三、實驗學時：2

四、實驗原理：

使用Turbo C軟件（簡稱TC），在微型計算機上，對其程序進行編輯、編譯、連接與運行。Turbo C是一個集成環(huán)境，它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的庫函數(shù)。通過上機練習掌握在TC環(huán)境下編輯、編譯、連接、和運行C程序的方法和過程。

五、實驗目的

1． 掌握C語言中定義函數(shù)的方法； 2． 掌握函數(shù)傳值調用的方法； 3． 掌握函數(shù)傳址調用的方法； 4． 掌握遞歸函數(shù)的設計方法； 5． 掌握命令行參數(shù)的使用方法；

6． 掌握函數(shù)在不同文件中的編譯、鏈接方法。

六、實驗內容

編程實驗，完成以下上機內容，調試運行程序并完成報告 1)、教材第七章習題7.4；

2)、編寫一個實現(xiàn)冒泡法排序的函數(shù)，并在主函數(shù)中從鍵盤上輸入6個數(shù)后進行排序輸出；

3)、教材第七章習題7.11； 4)、教材第七章習題7.15； 5)、教材第七章習題7.24； 6)、求解漢渃塔（tower of Hanoi）問題。在一塊平板上立有3根立柱，從左到右分別標記為A,B,C。最初在A柱上放有6個大小不等的圓盤，并且大盤在下面，小盤在上面。要求將這些盤從A移到C(可以借助B柱)。條件是：每次只能移動一個盤，并且不允許把大盤放在小盤的上面。（提示：利用函數(shù)的遞歸調用）；

七、實驗器材（設備、元器件）：

pc硬件要求：CPU PII 以上，64M 內存，1OOM 硬盤空間即可。

軟件要求：DOS3.0以上/Windows98/Me/XP/NT/2000。

八、實驗步驟： 實驗編程與運行結果

⑴ 編寫一個求兩個整數(shù)的最小公倍數(shù)的函數(shù)，兩個整數(shù)由鍵盤輸入，用主函數(shù)調用這個函數(shù)，并輸出結果。

程序文件名為7_4.c，源程序清單如下：

#include lcd(int a,int b){ int temp,num1,num2;num1=a;num2=b;while(num2!=0){ temp=num1%num2;num1=num2;num2=temp;} return(a*b/num1);} main(){ int t,x,y;printf(“Please input two integers:”);scanf(“%d,%d”,&x,&y);if(x>y){t=x;x=y;y=t;} printf(“l(fā)cd(%d,%d)=%dn”,x,y,lcd(x,y));}

運行結果：

⑵ 編寫一個實現(xiàn)冒泡法排序的函數(shù)，并在主函數(shù)中從鍵盤上輸入6個數(shù)后進行排序輸出。

程序文件名為testf3.c，源程序清單如下：

main(){ int i,j,a[7];int temp;clrscr();for(i=1;i<7;i++){ printf(“nInput a[%d]=”,i);scanf(“%d”,&a[i]);} for(i=1;i<6;i++)for(j=1;j<7;j++){ if(a[j]

temp=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=temp;} } for(i=1;i<7;i++){ printf(“n%5d”,a[i]);} }_

運行結果：

⑶

編寫一個通過函數(shù)調用把輸入的小寫字符串變?yōu)榇髮懽址某绦颉?/p>

程序文件名為7_11.c，源程序清單如下：

#include lowch_to_upch(char *str){ while(*str!='