第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)心得體會(huì)

爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)心得體會(huì)

自爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來，我在不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、爭當(dāng)楷模的個(gè)人活動(dòng)思路中，就推動(dòng)教學(xué)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)做了大量的工作，現(xiàn)將具體心得總結(jié)如下： 一要善于在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變觀念。

面對(duì)來自各方面的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，要善于學(xué)習(xí)，通過重溫入黨誓詞堅(jiān)定自己的信念，通過回顧黨的成就增強(qiáng)自己的信心，通過學(xué)習(xí)黨的歷史豐富自己的閱歷，通過學(xué)習(xí)黨的方針政策明確自己的方向，通過聆聽各種黨課開闊自己的視野，從而審問自己的教育教學(xué)。

1、我熱愛教育嗎？只有熱愛教育的人才能做好教育，也只有熱愛教育的人才能真正享受到教育的幸福。一個(gè)人若不熱愛教育，僅僅把教育作為一種謀生的職業(yè)，那他耽誤的不僅是學(xué)生的前程，而且會(huì)嚴(yán)重影響到自己的身心健康。我們今天既然選擇了教師職業(yè)，就要培養(yǎng)對(duì)教育的熾熱情懷。

2、學(xué)生愛我嗎？雖然教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、不求回報(bào)的，但是，讓學(xué)生具備愛的能力，學(xué)會(huì)去愛別人，卻是我們教育的本質(zhì)內(nèi)涵。一個(gè)能夠得到學(xué)生愛的教師，應(yīng)該是最幸福的了。

3、學(xué)生問題背后的原因是什么？在對(duì)學(xué)生的教育問題上，很多教師在沒有弄清楚原因的情況下就想當(dāng)然地下結(jié)論、出對(duì)策，結(jié)果不僅無益于學(xué)生問題的解決，還往往造成師生對(duì)立。教師只有首先弄清楚學(xué)生問題背后的原因，才能做到有的放矢。

二要善于在學(xué)習(xí)中勇于實(shí)踐。

工作中往往遇到一些情況，僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而用別人的方式方法去解決，問題也不一定馬上就會(huì)迎刃而解。因此我不斷轉(zhuǎn)變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念。把思想觀念建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線的基礎(chǔ)上，根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，開拓新視野。要擺脫經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣的束縛禁錮，樹立勇于改革、大膽實(shí)踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，不能一味地把過去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做靈丹妙藥，自縛手腳，要勇于跳出經(jīng)驗(yàn)的束縛，樹立銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗(yàn)。

1、我的一言一行是否起到了榜樣的作用。學(xué)生對(duì)教師特有的期望和依賴，往往使他們觀察教師時(shí)產(chǎn)生一種“放大效應(yīng)”。教師的小小善舉，也許是一句關(guān)心的話語，也許是一件微不足道的事情，也許是一個(gè)真誠的贊嘆，都會(huì)使他們感到無比的欣喜；而教師一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，則會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望。所以，作為教師，一定要時(shí)時(shí)刻刻反思自己：我的一言一行起到榜樣的作用了嗎？

2、我的教育方法是否有利于學(xué)生的發(fā)展。很多教師反映，現(xiàn)在的孩子越來越難以教育。其實(shí)，不是我們的孩子難以教育，而是我們的教師缺乏反思精神。不管遇到什么問題，絕大多數(shù)教師喜歡用“一刀切”的方式對(duì)待所有的孩子，根本不考慮孩子之間的差異，違背了因材施教的教育原則。所以，教師對(duì)學(xué)生施行教育之前，應(yīng)該首先進(jìn)行自我反思：我的教育方法是否有利于學(xué)生的發(fā)展？

3、我是否充分理解和尊重了自己的學(xué)生。許多教師困惑：現(xiàn)在的學(xué)生越來越不聽教師的話，不尊重教師了。但是，學(xué)生為什么要聽教師的話?教師能保證自己的話都是對(duì)的嗎?教師在抱怨學(xué)生不聽話的時(shí)候，很少反思過這樣的問題!作為教師，必須充分地理解學(xué)生、尊重學(xué)生，多傾聽學(xué)生，多了解學(xué)生，真誠地對(duì)待每一位學(xué)生。三要善于在學(xué)習(xí)中爭當(dāng)楷模。

爭先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘活動(dòng)不是對(duì)過去的簡單拋棄，而應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的新情況、新問題很好地結(jié)合起來，不斷研究新情況、探索新方法、充實(shí)新內(nèi)容、解決新問題，只有這樣，傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚(yáng)光大。只有不斷充實(shí)完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法，吸納運(yùn)用現(xiàn)代科技知識(shí)、借助現(xiàn)代科技新手段有機(jī)整合起來，推進(jìn)自己的思想解放，追求效益的最大化，從而在工作中爭當(dāng)楷模。

1、時(shí)刻用自己的人格魅力感染學(xué)生。教育無他，貴在有心、有品。有心的教師才能發(fā)現(xiàn)教育的細(xì)節(jié)，在教育細(xì)節(jié)中成就每一個(gè)學(xué)生；有品就是有品行、有品性、有品德，有品的教師才能對(duì)學(xué)生循循善誘，因勢利導(dǎo)。有人說，使學(xué)生身上的太陽發(fā)光的是教師的人格魅力，而教師的人格魅力體現(xiàn)在有心有品。教師要時(shí)刻用自己的人格魅力感染身邊的學(xué)生，讓學(xué)生真正成長為守信、誠實(shí)、負(fù)責(zé)、正直、堅(jiān)韌的人。

2、善于捕捉學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。沒有真正的愛就沒有真正的教育。教師真正愛學(xué)生，就必須用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，不苛求學(xué)生，更不能拿著放大鏡去尋找和放大學(xué)生的弱點(diǎn)。只有這樣，學(xué)生才能以一種樂觀的心態(tài)去體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活，從而成為一個(gè)熱愛生活、積極向上的人。

3、給學(xué)生申辯和自我教育的機(jī)會(huì)。很多教師在對(duì)待學(xué)生的問題上缺乏耐心，遇到學(xué)生的問題不知道冷靜思考，對(duì)待學(xué)生的方法過于簡單草率，結(jié)果在有意無意中挫傷了學(xué)生的積極性，甚至造成師生對(duì)立。其實(shí)，學(xué)生有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，學(xué)生在犯錯(cuò)誤中積累成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的自我教育乃是最經(jīng)濟(jì)、最有效的教育。

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)階段總結(jié)

自開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來，能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利，努力做到“五帶頭”，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國家大事。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員、模范黨員。

一、熱愛學(xué)生，熱愛工作，用自己的德行和學(xué)識(shí)“以人育人”。我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！弊鳛閷W(xué)校的業(yè)務(wù)校長，我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學(xué)生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)教師、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)師生都懷有一顆平常心和賞識(shí)心。能從教師、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓每個(gè)老師、每位同學(xué)都能得到發(fā)展。

二、遵循規(guī)律，遵循學(xué)情，用自己的愛崗和敬業(yè)“挖掘潛能”。

立足四個(gè)回歸：回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，準(zhǔn)確把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計(jì)，制作一些生動(dòng)的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，實(shí)施適合學(xué)生的教育，注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

三、關(guān)心教師，關(guān)心學(xué)生，用自己的激情和責(zé)任“追求卓越”

工作中充分發(fā)揮主人翁精神，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，把關(guān)心教師、關(guān)心學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，竭盡所能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、上級(jí)檢查、各種評(píng)比、督導(dǎo)驗(yàn)收等等，我都用自己的激情和責(zé)任保證工作的最大效果，力爭每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個(gè)方面還存在不足：

1、關(guān)心問題教師、問題學(xué)生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時(shí)缺少恒心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，為學(xué)校的品牌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業(yè)、樂奉獻(xiàn)、講實(shí)效，全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中，在《國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四次全國教育大會(huì)的精神引領(lǐng)下，跟上時(shí)代的步伐，不斷創(chuàng)造輝煌。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識(shí)。要立足崗位，解放思想，勇于進(jìn)取，在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動(dòng)，在專業(yè)學(xué)科上力爭有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，爭做學(xué)校品牌教師?？傊?，在創(chuàng)先爭優(yōu)、強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，教書育人，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，尤其要發(fā)揮“五帶頭”模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。

第三篇：黨員創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒強(qiáng)堡壘階段總結(jié)

黨員創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒強(qiáng)堡壘階段總

結(jié)

黨員創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒強(qiáng)堡壘階段總結(jié)

自開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來，能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利，努力做到“五帶頭”，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國家大事。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員、模范黨員。

一、熱愛學(xué)生，熱愛工作，用自己的德行和學(xué)識(shí)“以人育人”

我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！弊鳛閷W(xué)校的業(yè)務(wù)校長，我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學(xué)生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)教師、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)師生都懷有一顆平常心和賞識(shí)心。能從教師、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓每個(gè)老師、每位同學(xué)都能得到發(fā)展。

二、遵循規(guī)律，遵循學(xué)情，用自己的愛崗和敬業(yè)“挖掘潛能”

立足四個(gè)回歸：回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，準(zhǔn)確把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，精心

設(shè)計(jì)，制作一些生動(dòng)的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，實(shí)施適合學(xué)生的教育，注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

三、關(guān)心教師，關(guān)心學(xué)生，用自己的激情和責(zé)任“追求卓越”

工作中充分發(fā)揮主人翁精神，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，把關(guān)心教師、關(guān)心學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，竭盡所能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、上級(jí)檢查、各種評(píng)比、督導(dǎo)驗(yàn)收等等，我都用自己的激情和責(zé)任保證工作的最大效果，力爭每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方

面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個(gè)方面還存在不足：

1、關(guān)心問題教師、問題學(xué)生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時(shí)缺少恒心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，為學(xué)校的品牌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業(yè)、樂奉獻(xiàn)、講實(shí)效，全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)。要在新一輪教育教學(xué)的改革中，在《國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四次全國教育大會(huì)的精神引領(lǐng)下，跟上時(shí)代的步伐，不斷創(chuàng)造輝煌。那一世范文網(wǎng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識(shí)。要立足崗位，解放思想，勇于進(jìn)

取，在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動(dòng)，在專業(yè)學(xué)科上力爭有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，爭做學(xué)校品牌教師。

總之，在創(chuàng)先爭優(yōu)、強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，教書育人，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主

人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，尤其要發(fā)揮“五帶頭”模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)

爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)

單位這次轟轟烈烈開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了單位員工的爭先創(chuàng)優(yōu)和責(zé)任意識(shí)。因此，作為黨員的我們責(zé)無旁貸，應(yīng)該積極投身本職工作，爭先創(chuàng)優(yōu)。爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中我們黨員要切實(shí)發(fā)揮自身的骨干作用，用榜樣的力量來進(jìn)一步帶動(dòng)和激發(fā)廣大員工的工作積極性。下面我談?wù)劚敬位顒?dòng)的心得體會(huì)：

一、爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在我們公安車管的實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，立足本職工作，有力推動(dòng)公安車管部門社會(huì)管理創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到我們每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在人民滿意的工作成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二、爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！边@就需要我們?nèi)w黨員進(jìn)一步解放思想，不爭論、爭時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的工作崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要我們把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。

三、爭先創(chuàng)優(yōu)是科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的無窮動(dòng)力。爭先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們?nèi)w黨員必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個(gè)樹立：

1、樹立車管工作新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。

2、樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會(huì)看出精神狀態(tài)的高下。我們廣大黨員要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上一層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。

3、樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟車管工作新道路，取得車管工作的新成果。

4、樹立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而不懈努力。

第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)

當(dāng)前，各級(jí)黨組織和廣大黨員都在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記會(huì)見全國先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表時(shí)的重要講話精神，全面深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。要深入領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，就必須進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和黨建工作規(guī)律，尊重黨員干部意愿和群眾首創(chuàng)精神，堅(jiān)持敢字當(dāng)頭，不斷探索創(chuàng)先爭優(yōu)的新思路、新途徑、新方法，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

要敢于領(lǐng)先。古語云：取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下這就要求各級(jí)黨組織和廣大黨員敢于進(jìn)位，敢立潮頭。當(dāng)前，各地各部門都圍繞組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠的要求，提出創(chuàng)先爭優(yōu)的規(guī)劃和藍(lán)圖，這不僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)過程。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，就要高起點(diǎn)定位，高水平謀事，高標(biāo)準(zhǔn)要求，跳出自己看自己，對(duì)照先進(jìn)找差距，放眼全局定目標(biāo)，自我加壓爭一流。思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，切不可閉門造車，低頭只看自己的進(jìn)退，而是要在相互比較的基礎(chǔ)上，多走一走經(jīng)濟(jì)社會(huì)等方面相對(duì)發(fā)達(dá)的地方，看一看自己與這些地方有哪些差距，想一想產(chǎn)生這些差距的原因是什么，聽一聽別人的看法、見解和思路。只有這樣，眼界才會(huì)開闊，站位才能高遠(yuǎn)。要敢于破難。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，正處于發(fā)展的黃金期，也處在矛盾的凸顯期。應(yīng)該說，各級(jí)黨組織和廣大黨員面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有。任何地方、任何單位難免有老、大、難的事，遇到這些問題，領(lǐng)導(dǎo)干部不能怕苦畏難，不能打退堂鼓，要敢于直面困難、正視矛盾，主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法、采取措施，下大決心，花大力氣啃下來，善于在化解矛盾、排解難題中提高能力，增加威信。廣大黨員干部做事要如水，有萬折必東不回頭的志氣，有赴百仞之谷而不懼的勇氣，有滴水石穿的韌勁。要全身心克難，不管困難再大、任務(wù)再重、矛盾再多，都要堅(jiān)定必勝信心和決心，知難而進(jìn)不言難，迎難而上不畏難，攻堅(jiān)克難解難題。要有一種敢闖敢試敢冒的激情和銳氣，勇于探索不怕失敗，敢于攻堅(jiān)不怕風(fēng)險(xiǎn)，善于突破不怕挫折。

要敢于擔(dān)當(dāng)。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，基層黨組織是依托，廣大黨員是主體，領(lǐng)導(dǎo)干部是龍頭。這就要求廣大黨員齊心合力，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)外在活力。在深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，敢不敢 擔(dān)當(dāng)，敢不敢負(fù)責(zé)，反映了一個(gè)黨員干部的品質(zhì)。不為黨負(fù)責(zé)，不為民擔(dān)事，就就是對(duì)責(zé)任的瀆職，人民群眾最為痛恨。所以，每一個(gè)黨員干部，都要時(shí)刻牢記自己的使命，盡職盡責(zé)，盡心盡力，把應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)承擔(dān)好，把應(yīng)完成的使命完成好，做到勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)，遇到困難不回避，關(guān)鍵時(shí)刻敢出面，處理問題能決斷。黨員干部對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作，要勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真地走好每一步、做好每一件工作，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為工作依托，義無反顧地承擔(dān)起黨和人民所賦予的責(zé)任，把自己的事業(yè)同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，開拓進(jìn)取，積極工作。

要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)先爭優(yōu)既是對(duì)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深化，又是對(duì)各類爭先活動(dòng)的拓展，必須在繼承中創(chuàng)新，在借鑒中提高。這就要求各基層黨組織和廣大黨員要敢于創(chuàng)新，做到主題鮮明、載體科學(xué)。對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)干部來說，創(chuàng)新是一個(gè)地區(qū)競爭力和生命力的體現(xiàn)，是一個(gè)單位總體體素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)干部覺悟的體現(xiàn)。創(chuàng)先爭優(yōu)要想具有強(qiáng)大的生命力，就必須有強(qiáng)大的競爭力；要想具有強(qiáng)大的競爭力，必須具有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。只有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，才會(huì)萌發(fā)創(chuàng)新的意愿。如果是安于現(xiàn)狀、得過且過，甚至是不求有力，但求無過，就不會(huì)有什么創(chuàng)新意識(shí)，更說不上創(chuàng)新精神。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果缺乏創(chuàng)新意識(shí)，其所在部門的工作或者地區(qū)的發(fā)展就會(huì)停滯不前，就要落伍?？梢?，只有敢于創(chuàng)新、勇于探索，創(chuàng)先爭優(yōu)才會(huì)獲得取之不盡的力量之源。綜上所述，敢字當(dāng)頭，是黨員干部工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)，體現(xiàn)黨員干部的品格和情懷。為此，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，要敢抓敢管，敢干實(shí)干，激發(fā)蘊(yùn)藏在基層黨組織和黨員中的無窮力量，使創(chuàng)先爭優(yōu)真正成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的經(jīng)常性動(dòng)力。