第一篇：野生動物飼養(yǎng)與保護(hù)課程實(shí)習(xí)感想

野生動物飼養(yǎng)與保護(hù)課程實(shí)習(xí)感想

11級營養(yǎng)二班

賴煜成 201130360508 2014年5月15日，野生動物飼養(yǎng)與保護(hù)這個課程的實(shí)習(xí)終于在我們的盼望之下來了。那天的天氣格外晴朗，明媚的陽光曬滿大地，點(diǎn)綴的朵朵白云也趕來與我們一起前往廣州市動物園。對于這一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，同學(xué)們都是殷切已久，在車上大家就已經(jīng)開始激動地討論開來了。到達(dá)動物園之后，老師帶來了兩位解說員，也是我們的學(xué)校畢業(yè)的，我們開始分為兩組隊(duì)伍開始進(jìn)行實(shí)習(xí)。

園內(nèi)的樹木茂密，到處是鳥鳴聲，像是歡迎我們的到來，在解說老師的帶領(lǐng)下，我們依次觀察黑猩猩、白頰長臂猴、環(huán)尾狐猴、棕熊、袋鼠、大熊貓、白虎、孟加拉虎、華南虎、獅子、長頸鹿、河馬、亞洲象、犀牛、鴯鹋、食火雞、火烈鳥、白枕鶴、孔雀、鵜鶘等等。老師從它們的生活習(xí)性、保護(hù)措施等方面為我們?nèi)娴慕榻B了他們。其中有幾種動物令我們印象深刻。

我們首先看到的是黑猩猩，但是吸引住我們注意力的卻是在旁邊的白頰長臂猴，他們看到我們的到來一直在大吼大叫，我們都跑過去之后反而變得老實(shí)了,還透過玻璃向我們齜牙咧嘴。據(jù)老師介紹白頰長臂猿因臂特別長而得名。腿短，手掌比腳掌長，手指關(guān)節(jié)長；身體纖細(xì)，肩寬而臀部窄；有較長的犬齒。臀部有胼胝，無尾和頰囊。喉部有音囊，善鳴叫，雄猿為黑色；雌猿或幼猿色淺，為金黃色。棲息于熱帶雨林和亞熱帶季雨林，樹棲。白天活動。善于利用雙臂交替擺動，手指彎曲呈鉤，輕握樹枝將身體拋出，騰空悠蕩前進(jìn)，為中、老、越三國交界地區(qū)的特有種，主要棲息于熱帶雨林。該物種的所有總數(shù)估什不足350只，已成為一個高度瀕危的物種。最讓人印象深刻的還是那美麗得像雕塑一樣的火烈鳥，火烈鳥脖子長，常呈S型彎曲；嘴短而厚，上嘴中部突向下曲，下嘴較大成槽狀，上喙比下喙小；腳極長而裸出，向前的3趾間有蹼，后趾短小不著地；翅大小適中；尾短。我們看到它們的時候，正金雞獨(dú)立之勢睡著覺。據(jù)說這樣主要是為了保存能量。當(dāng)然，我們還從遙遠(yuǎn)處觀察了大熊貓，一只叫龍升，一只叫武俊。不過由于距離太遠(yuǎn)，也不能仔細(xì)觀察到他們的行為舉止。

野生動物是大自然的產(chǎn)物，自然界是由許多復(fù)雜的生態(tài)系 統(tǒng)構(gòu)成的。有一種植物消失了，以這種植物為食的昆蟲就會消失。某種昆蟲沒有了，捕食這種昆蟲的鳥類將會餓死；鳥類的死亡又會對其他動物產(chǎn)生影響。這也是食物鏈造成的。所以，大規(guī)模野生動物毀滅會引起一系列連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生嚴(yán)重后果。保護(hù)野生動物是一種文化，但是這種文化首先是建筑在人類保護(hù)自身生存的可靠、穩(wěn)定和美滿的基礎(chǔ)之上的。人類不可能無緣無故地盲目地去保護(hù)野生動物，更不可能在危及自身延綿、安全和美滿的情況下去保護(hù)野生動物。就拿黑熊來說事，人類愿意讓黑熊這一物種得以存在，這是人類保護(hù)物種多樣性的文化所需要的行為，怎樣讓黑熊能夠在地球上延綿生存是一個值得人類共同研究的課題。從某種角度來看，讓黑熊能夠?yàn)槿祟愄峁┧軌蛱峁┑哪懼?，就為人類為它的延綿和生存創(chuàng)造條件打下了基礎(chǔ)。如果不是黑熊能夠?yàn)槿祟愄峁┠懼?，屬于人類的某一集體會做出如此巨大的努力來為他們的延綿和生存工作嗎。

這次的動物園之旅，不僅讓我們了解了動物們的生活習(xí)性和保護(hù)措施，更重要的是，能夠讓我們意識到保護(hù)野生動物的意義所在，能夠更加深入的了解這個課程的意義，為保護(hù)野生動物盡一份力量！

第二篇：野生動物飼養(yǎng)業(yè)

[科目]地理

[關(guān)鍵詞]中國/農(nóng)業(yè)

[文件]wild animal farming.doc

[標(biāo)題]野生動物飼養(yǎng)業(yè)

[內(nèi)容]

野生動物飼養(yǎng)業(yè)

wild animal farming

畜牧業(yè)的一個新部門。以尚處于馴化初期階段，有的是剛從自然界捕獲的野生動物為飼養(yǎng)對象。按產(chǎn)品可歸為下列幾類：①毛皮動物飼養(yǎng)。是野生動物飼養(yǎng)業(yè)中數(shù)量最多的一類。飼養(yǎng)對象有美洲水貂、狐（銀黑狐和北極狐）、紫貂、貉、毛絲鼠和河貍鼠等，其中美洲水貂和狐在世界裘皮供應(yīng)中占重要地位。既有規(guī)模很大的企業(yè)化飼養(yǎng)場，也有較小規(guī)模的家庭飼養(yǎng)；有些國家還設(shè)有有關(guān)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)等。②藥用動物飼養(yǎng)。目的是從它們身上取得某些產(chǎn)品，以制造藥物。飼養(yǎng)對象有用以獲取鹿茸的梅花鹿和馬鹿，用以獲取麝香的麝等。此外，野生爬行類如蛇、蛤蚧等、節(jié)肢動物如蝎子等也已有飼養(yǎng)。③食用動物飼養(yǎng)。主要是野禽類，如珠雞、環(huán)頸雉等。其他如鹿肉和蛇肉等也可食用。④一些具有特殊用途的野生動物。如靈貓，也常被飼養(yǎng)以取得靈貓香，用作定香劑。

野生動物的飼養(yǎng)管理方法根據(jù)它們在野生狀態(tài)下的行為和習(xí)性決定。籠養(yǎng)一般適用于肉食性毛皮用哺乳動物。因其性兇猛，不易接近、甚至常攻擊人類，野生時又多營獨(dú)居生活，籠須用鐵絲網(wǎng)等材料制成，大小根據(jù)動物體型及其所需的運(yùn)動空間確定；籠上附裝小箱供動物躲藏、休息、睡眠和哺育幼獸之用。雜食和草食性毛皮動物喜營獨(dú)居生活，也宜用籠養(yǎng)。圈養(yǎng)適用于體形大、人類較易接近的鹿科動物，即將動物飼養(yǎng)在高墻圍繞的獸圈中。這類動物經(jīng)過訓(xùn)練也可放牧，但要有較好的管理。此外，還可根據(jù)不同野生動物的習(xí)性而采取其他飼養(yǎng)方式，有的則須根據(jù)其特殊的習(xí)性構(gòu)筑必要的設(shè)施。

野生動物所需的飼料，也在很大程度上根據(jù)它們在野生狀態(tài)下的食性決定。如紫貂的飼糧以肉類為主；水貂則以魚為主，也可喂飼肉類等。中國的水貂飼養(yǎng)業(yè)在沿海各省發(fā)展很快，就與以海魚為主的飼料來源豐富有關(guān)。飼糧應(yīng)能提供這類動物所需要的能量和蛋白質(zhì)，同時也要有適量的脂肪和碳水化合物，并補(bǔ)充一定量的維生素和微量元素。以生喂為主，以適合于這些動物野生狀態(tài)下獲得食物的特點(diǎn)。有些食草動物，如毛絲鼠，除喂以新鮮的植物性飼料外，也可補(bǔ)喂一定量的顆粒飼料。對一些食性特殊的動物，往往還需從自然界采集它們喜愛的食物喂養(yǎng)，如對蛤蚧喂以昆蟲等。

野生動物的飼養(yǎng)歷史悠久；但作為一種有相當(dāng)規(guī)模的飼養(yǎng)業(yè)則歷史很短，20世紀(jì)以來才得到發(fā)展。如養(yǎng)貂業(yè)是從20世紀(jì)20年代開始發(fā)展的。發(fā)展的原因，一是由于野生動物資源日益枯渴，獵取野生動物日益困難。另一個更重要的原因是人類對這些動物產(chǎn)品的需求不斷增長,超出了自然界所能供應(yīng)的量,而經(jīng)過人類的飼養(yǎng)育種等工作，則能從野生動物取得自然界所不能提供的產(chǎn)品。如現(xiàn)今世界水貂皮的年產(chǎn)量已達(dá)3000萬張以上（1985—1986），其中包括多種由毛色基因突變產(chǎn)生的新的毛色。

第三篇：野生動物保護(hù)

《生命科學(xué)與生物技術(shù)概論》課程論文

野生動物保護(hù)與生物多樣性

學(xué)號：P1802130408 姓名：蹇國鋒 班級：測繪1304 院系：測繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2016年11月12日

摘要：

野生動物是十分寶貴的自然資源, 但是隨著森林資源的減少和人為地獵捕, 許多種類瀕臨滅絕。生物多樣性急劇減少，本文主要論述了我國野生動物保護(hù)現(xiàn)狀以及存在的問題, 提出了野生動物資源保護(hù)的對策，防止生物多樣性的喪失。

關(guān)鍵詞：野生動物 生物多樣性 現(xiàn)狀 保護(hù)措施

正文：

瀕危野生動物是指在其整個分布區(qū)或分布區(qū)的主要部分中處于有滅絕危險的野生動物。這些野生動物物種的種群已經(jīng)減少到勉強(qiáng)可以繁殖后代的地步，其地理分布狹窄，僅僅存在于典型地方或出現(xiàn)在有限的、脆弱的環(huán)境中。如果不利于其生長和繁殖的因素繼續(xù)存在或發(fā)生，便會很快滅絕。按照世界公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，一個物種的數(shù)量少到以百計(jì)算時，即為瀕危野生動物。

我國地域遼闊，自然生態(tài)環(huán)境復(fù)雜多樣，為野生動物生存和繁衍提供了得天獨(dú)厚的條件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅脊椎動物就有5250多種，占世界種數(shù)的10%以上。其中，獸類近500種，鳥類1256種，爬行類391種，兩棲類280種，魚類2840多種。同時，我國擁有的無脊椎動物種類估計(jì)約100多萬種。我國的野生動物資源不僅種類豐富，而且特產(chǎn)珍稀動物種類多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國有大熊貓、金絲猴、褐馬雞、揚(yáng)子鱷、白鰭豚等100多種特產(chǎn)珍稀動物。世界上有鶴類15種，中國就有9種；雁鴨類276種，中國有46種；野生雉類276種，中國有56種。

我國部分野生動物處于極度瀕危狀態(tài)，單一種群物種面臨絕跡的危險。白臀葉猴多年來一直未曾發(fā)現(xiàn)，這次調(diào)查仍未見到任何蹤跡，可能已經(jīng)絕跡。四爪陸龜、揚(yáng)子鱷、莽山烙鐵頭、鱷蜥、朱鹮、黔金絲猴、海南長臂猿、坡鹿、普氏原羚、河貍等單一種群物種不僅種群數(shù)量少而且分布狹窄，一旦遭受自然災(zāi)害、疫情或其它威脅，則面臨絕跡的危險。

豐富的野生動物資源是大自然留給我們的寶貴的自然歷史遺產(chǎn)。野生動物保護(hù)事業(yè)的發(fā)展是當(dāng)前世界上衡量一個國家科學(xué)文化和精神文明程度的重要標(biāo)志之一并已經(jīng)成為國際文化交流和人類共同關(guān)注的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)我國的野生動物保護(hù)，對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活具有十分重要的意義。造成如上事實(shí)的原因是多方面的, 歸納起來主要有以下幾點(diǎn):

1、文化傳統(tǒng)方面的因素。傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式在人們的觀念中根深蒂固, 動物保護(hù)觀念淡薄。俗語說, 吃什么補(bǔ)什么。吃膽補(bǔ)膽, 吃腎補(bǔ)腎, 吃血補(bǔ)血, 吃骨頭湯補(bǔ)鈣。所以大量動物被人們視為食物。許多在世界上大多數(shù)國家并不作為食用種類的動物, 目前在國內(nèi)某些地區(qū)都被馴養(yǎng)繁殖為肉食動物。甚至有些人是什么稀有吃什么, 什么昂貴吃什么, 國家明令保護(hù)的珍貴物種也要吃, 而且要吃活的。比如, 蛇膽、熊膽、果子貍等。

2、經(jīng)濟(jì)利益方面的因素。一些養(yǎng)殖場為了獲取動物皮毛大肆繁殖動物甚至從社會上收購流浪動物,為了降低生產(chǎn)成本, 在取皮過程中大量采用殘忍的活體取皮手段, 許多藥用動物的活體取藥、取角和膽汁等等。民間供人娛樂的動物為游人表演, 如果稍不聽話, 就遭毒打, 動物們的慘叫、哀嚎, 令觀者都膽戰(zhàn)心驚。甚至為了防止動物們反抗, 竟然將動物的牙齒、指甲全部拔掉或打斷。在浙江慈溪, 5歲的東北虎# 雷雷?由于會表演、通人性, 被虎販子三次倒賣, 先后在動物園、馴獸團(tuán)供游人參觀、拍照, 參加馴獸表演。其主人為了賺錢, 常年累月不讓“雷雷”休息, 稍有不從便棍棒加身。最終“雷雷”在走穴表演中被活活累死。

3、體制上的缺陷。既然動物保護(hù)是環(huán)境保護(hù)和生物多樣性的需要, 是有益于所有人的公益事業(yè),公共部門就應(yīng)該盡可能的負(fù)起職責(zé), 但現(xiàn)實(shí)中卻事與愿違。例如, 沈陽野生動物動物園的股份制改革,使動物園由政府管理的公益性場所變成私人控股的市場經(jīng)營實(shí)體。動物園民營化改革之初, 看似是一個好的創(chuàng)舉, 地方政府卸下了財(cái)政負(fù)擔(dān), 企業(yè)一旦經(jīng)營不善, 殃及的首先就是園中的動物。10 年來,東北虎等野生珍稀動物的死亡就是證明。相關(guān)人士稱動物園承擔(dān)著科普、教育的功能, 作為公益事業(yè)的一部分, 動物園應(yīng)由政府為主導(dǎo)來做, 像珍稀動物基因保護(hù)等科研功能, 更不可能由民營動物園來承擔(dān)。

4、法制上的因素。首先動物保護(hù)法律不健全,我國的動物保護(hù)的立法工作起步較早, 如1950 年的《關(guān)于稀有生物保護(hù)辦法》及后來陸續(xù)頒布的《森林法》、《草原法》、《漁業(yè)法》、《環(huán)境保護(hù)法(試行)》、《野生動物保護(hù)法》等, 但是我國還沒有真正意義上的馴養(yǎng)動物保護(hù)法。而且, 依野生動物保護(hù)法的規(guī)定和環(huán)境狀況公報結(jié)果看, 我國僅保護(hù)瀕臨滅絕的的稀有野生動物。即使有相關(guān)非野生動物保護(hù)的法律, 也僅僅是從用藥、防疫、食品安全等角度對飼養(yǎng)動物制品的質(zhì)量做出一些規(guī)定, 如《家禽家畜防疫條例實(shí)施細(xì)則》、《豬口蹄O型滅活疫苗質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。面對動物自身的生存質(zhì)量并未涉及。其次對殘害動物的制裁不足。例如雖然《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》是我國第一部專門針對野生動物的綜合性法律。但是,近日沈陽野生動物園11 只東北虎還是難逃厄運(yùn)。

5、觀念上的原因。與西方發(fā)達(dá)國家不一樣, 較之我國大部分公眾, 動物福利觀念的啟蒙還相當(dāng)晚。同時基于我國特別是廣大農(nóng)村地區(qū), 由于生產(chǎn)力水平相對偏低, 一直以來動物被視為人的依附物, 這早已經(jīng)成了大多數(shù)國人的根深蒂固的認(rèn)同定勢, 動物福利根本不能被他們接受。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為, 家庭飼養(yǎng)的動物目的是為我們提供服務(wù)的, 我們是它們的主人, 我們當(dāng)然有權(quán)使用它們、屠宰它們或者關(guān)

押它們, 別人不能干涉。例如北京市法制辦就曾出臺過《北京市動物衛(wèi)生條例(征求意見稿)》, 但最后卻不了了之了。

針對國際野生動物研究前沿態(tài)勢及我國野生動物動物保護(hù)研究現(xiàn)狀，提出加強(qiáng)我國野生動物研究建議如下：

1.加大野生動物資源調(diào)查與評估的投入及時了解野生動物資源的動態(tài)變化及 原因，才能科學(xué)評估資源狀況，制定科學(xué)有效的管理計(jì)劃。而該項(xiàng)工作的開展需要國家更大的投入支持。

2.加大物種瀕危機(jī)制研究的投入基因組時代的到來，為我們提供越來越多的遺傳信息，利用全基因組信息可更加深入地揭示物種的瀕危機(jī)制。但是，隨之而來的科研成本無疑將會大大增加，需要更多的投入。

3.加強(qiáng)野生動物基因資源庫的建設(shè)野生動物遺傳資源是極其重要的戰(zhàn)略生物資源。

4.加強(qiáng)野外研究基地和網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)野生動物的科學(xué)保護(hù)必須依賴于長期定點(diǎn)的野外研究數(shù)據(jù)，因此野外研究基地的建設(shè)尤為重要。我國在野生動物研究基地的建設(shè)方面還十分薄弱，制約了科研工作的開展，還需加大投入，建立長期穩(wěn)定的野外研究基地和網(wǎng)絡(luò)體系。野生動物的大量滅絕，必然導(dǎo)致生物多樣性的減少。所謂生物多樣性就是指地球上存在著多種多樣生物類型，他們互相依賴又互相制約，使自然生態(tài)和 食物鏈保持動態(tài)平衡和穩(wěn)定，各種生物得以在不斷變化的環(huán)境中生存和發(fā)展。生物多樣性是 地球上各種生物賴以長期存在、繁衍、昌盛的基礎(chǔ)和社會財(cái)富的源泉。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中，物種的多樣性是生物多樣性的關(guān)鍵，它既體現(xiàn)了生物之間及環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系，又體現(xiàn)了生物資源的豐富性。目前全球生物正面臨“第六次物種大滅絕”的危險，而造成這一嚴(yán)峻形勢的主要因素則包括人類對自然保護(hù)區(qū)的破壞、大肆捕獵、疾病的傳播及全球氣候變暖等等，這些因素大都同人類活動相關(guān)。這就要求我們要有主動保護(hù)自己的家園的意識，生物多樣性的破壞會給我們的生活造成很大的威脅。為了讓生物多樣性不再遭受破壞，我們需要做到： 1.植樹造林 2.節(jié)能減排

3.停止對于瀕危生物的捕殺 4.禁止過度開墾耕地

5.對工業(yè)廢水進(jìn)行科學(xué)處理后，才可排放 6.減少工業(yè)廢氣、汽車尾氣等污染物的排放 7.保護(hù)生物的多樣性

8.控制人口數(shù)量，抑制人口迅猛增長的勢頭

9.立法來約束濫捕亂獵的行為并進(jìn)行嚴(yán)格的懲罰，完善生物資源保護(hù)法規(guī)體系。

10.建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行遷地保護(hù)等多種保護(hù)制度

11.可持續(xù)地開發(fā)利用生物資源：改善及完善各種有效的開發(fā)利用技術(shù)措施，合理利用我國的森林、海洋及淡水漁類、特色中草藥、野生動植物等生物資源。保護(hù)措施：保護(hù)生物多樣性，最主要的是要行動，這必須所有締約國廣泛合作，積極行動，制定必要的 法規(guī)，對生物多樣性造成重大損失的活動進(jìn)行技打擊和控制，對瀕臨滅絕的物種、破壞嚴(yán)重 的生態(tài)系統(tǒng)和遺傳資源實(shí)行有效的保護(hù)和搶救。保護(hù)生物多樣性的另一重要措施是“移地保 護(hù)”，如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等。保護(hù)生物棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。建立自然保護(hù)區(qū)，可以就地保護(hù)，遷地保護(hù)，大力開展宣傳和教育等等

參考文獻(xiàn)：

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國際關(guān)系學(xué)院學(xué)報

12．張恒慶 張文輝

保護(hù)生物學(xué)

科學(xué)出版社

13．陳靈芝1993

中國的生物多樣性現(xiàn)狀及其保護(hù)對策 科學(xué)出版社 14．陳領(lǐng)

中國的瀕臨物種及其保護(hù)

動物學(xué)報 15．蔣志剛 馬克平

保護(hù)生物學(xué)的現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)，和對策。16．丁輝 徐海根2009

生物多樣性評估指標(biāo)及其案例分析 17．李鐵民 2003

環(huán)境生物資源

化學(xué)工業(yè)出版社

18．諸葛陽2008 生物多樣性與自然保護(hù)文集

浙江科學(xué)出版社

第四篇：野生動物保護(hù)

安陽工學(xué)院《野生動物鑒賞》課程論文

當(dāng)今野生動物概況

姓名：王福祿

學(xué)號：201006030062

系部：生物與食品工程學(xué)院

專業(yè)：10生物工程

學(xué)期：2011~2012學(xué)年

摘要：由多個動物保護(hù)組織所組成的“零滅絕聯(lián)盟”近日公布了一份“瀕危物種”報告，指出位于全球595個地點(diǎn)的近800種動物即將絕種，當(dāng)中包括中國的揚(yáng)子鱷、近些天連續(xù)出現(xiàn)死亡的江豚以及非洲的馬達(dá)加斯加狐猴和美國象牙喙啄木鳥等等。有專家指出，當(dāng)今野生動物岌岌可危，如果再不施以援手，我們將要與這些動物徹底“說再見”。是該為它們做些什么的時候了。

一、野生動物與環(huán)境的關(guān)系

學(xué)過生物的同學(xué)都知道，生物與生態(tài)環(huán)境之間有著極其緊密的聯(lián)系。環(huán)境的一絲改變都有可能引起生物的大規(guī)模減少，甚至有滅絕的危險，恐龍也許就是這樣滅絕的。具體的來說就是：自然界是由各種各樣、許多許多的生態(tài)系統(tǒng)組成的。生態(tài)系統(tǒng)是指在一個特定空間內(nèi)的環(huán)境，包括非生命的成分如空氣、土壤、水、以及有生命的成分如植物、動物。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物和植物形成了一個整體。綠色植物吸收土壤中的養(yǎng)分和太陽光，草食動物，腐食動物，寄生生物和腐生植物以綠色植物為食物來源，同時它們又成為肉食動物的食物，動、植物死亡后，它們的軀體開始腐爛，被細(xì)菌、真菌和蚯蚓等有機(jī)體所消耗，變成了無機(jī)的礦物營養(yǎng)物，又被新一輪的植物吸收，一種生物以另一種生物為食，彼此形成一個食物鏈鎖的關(guān)系叫食物鏈。通過食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量在不斷地循環(huán)流動，保持著整個系統(tǒng)的動態(tài)平衡。這種生態(tài)平衡表現(xiàn)為生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定，表現(xiàn)為生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。如果生態(tài)系統(tǒng)的某個環(huán)節(jié)或組成部他發(fā)生變動，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，其中有一些影響很長時間才能反映出來。

世界近代工業(yè)化進(jìn)程中對環(huán)境造成了極其大的傷害，導(dǎo)致環(huán)境越來越惡劣，越來越不適宜居住。有科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，近150年來，地球上的鳥類滅絕了約80種；近50年來，地球上獸類滅絕了近40種，本世紀(jì)物種滅絕的速度超出自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減。這足見環(huán)境對野生動物影響之大。

二、野生動物的價值及作用

原始社會，野生動物是人類的食物來源之一，經(jīng)過人工馴養(yǎng)后，一些動物成了人的幫手，如牛、馬、狗、駱駝等，另一些動物成為人的持續(xù)的蛋白質(zhì)補(bǔ)給，如牛、豬、雞、鴨等，動物的皮毛還能做衣服。不少的動物還具有藥用價值，美國每年的藥物3%來自于動物，蛇毒可制作非嗜好性鎮(zhèn)痛劑，蜂毒用于治療闌尾炎，取自綠頭蒼蠅的阿蘭申，能治療深度創(chuàng)傷，產(chǎn)于美州的野生動物犰狳是地球上唯一能夠接種麻瘋病的動物，如果犰狳滅絕了，真不知人類何時才能根除麻瘋病。野生動物在中國的藥用更廣泛。我國傳統(tǒng)中藥含有動物的成份居多，如虎骨（已禁）、犀牛角（已禁）、羥羊角、鹿茸、龜板、麝香等，95

年中藥資源普查表明，藥用動物1581種。野生動物還能用于科學(xué)研究，猩猩、猴等靈長類動物，與人有親緣關(guān)系，具有人類學(xué)的研究價值，魷魚和海兔，具有不同的神經(jīng)系統(tǒng)，具有神經(jīng)學(xué)的研究價值，大雁，蝙蝠具有辨別方向的能力，具有仿生學(xué)的研究價值。另外，野生動物種源是重要的基因庫，滅絕了一個物種就是滅絕一種基因庫，科學(xué)家能造飛機(jī)、計(jì)算機(jī)、原子彈??，卻無法創(chuàng)造一個基因。野生動物還具有美學(xué)價值。它們能激發(fā)藝術(shù)家、作家的創(chuàng)作靈感，激起我們對大自然的贊美，漫步在田間小路或樹林中，從身邊奔跑，跳躍而過的松鼠、野兔、青蛙等，令我們驚喜萬分，心曠神怡。例如，大西洋的熱帶雨林中的有三種色彩豐富的毛猴瀕臨滅絕，拯救毛猴最主要的理由是：它們具有巨大的美學(xué)價值。香港：地球之友的會長吳方笑微女士，在英國博物館見到一個個美麗無比的鳥的標(biāo)本，她震驚了，為什么這么美麗的鳥會從地球上消失？帶著這個問題從此她走上了環(huán)保之路。

三、野生動物的保護(hù) 世紀(jì)之初，“自然之友”和國際愛護(hù)動物基金會調(diào)查了北京市部分大型商場及餐館，發(fā)現(xiàn)其中幾十家都在營銷野生動物肉，有國家二級保護(hù)動物黃羊，北京地區(qū)保護(hù)動物野豬、俗名叫沙半雞的野生鳥，還有果子貍，貓頭鷹、野兔、穿山甲、野山龜、響尾蛇，五步蛇等“野味”，雖然有些動物還沒列入保護(hù)動物，但為了滿足了部分人的口腹之欲，這些餐桌上的野生動物正面臨著滅頂之災(zāi)。拿出我們的愛心和勇氣，勸阻親人和周圍和人拒食野味，不去野味餐館用餐，對于用珍稀野生動物做的制品，如皮衣、藥品、補(bǔ)品等，也應(yīng)堅(jiān)決抵制。團(tuán)結(jié)起來積極宣傳保護(hù)野生動物的重要意義，從家庭做起，培養(yǎng)尊重一切生命的道德觀，加強(qiáng)法制教育，樹立公民意識，對違背國家《野生動物保護(hù)法》的現(xiàn)象要抵制，舉報，監(jiān)督。此外，還要不斷完善關(guān)于野生動物保護(hù)的各項(xiàng)法律條例，加強(qiáng)執(zhí)法力度和強(qiáng)度。

保護(hù)野生動物最重要的是保護(hù)它們的棲息地，不要亂砍亂伐，破壞草坪，不要隨意堆放垃圾，不要濫用農(nóng)藥和殺蟲劑，保護(hù)水源和空氣也是保護(hù)棲息地的一部分。其次不要濫捕濫殺野生動物，不參與非法買賣野生動物。

保護(hù)野生動物最有效的方法是建立自然保護(hù)區(qū)，是拯救瀕危生物物種的庇護(hù)所，其保留了一定面積的各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，可以為子孫后代留下天然的“本底”。這個天然的“本底”是今后在利用、改造自然時應(yīng)遵循的途徑，為人們提供評價標(biāo)準(zhǔn)以及預(yù)計(jì)人類活動將會引起的后果。自然保護(hù)區(qū)也是研究各類生態(tài)系統(tǒng)自然過程的基本規(guī)律、研究物種的生態(tài)特性的重要基地，也是環(huán)境保護(hù)工作中觀察生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)平衡、取得監(jiān)測基準(zhǔn)的地方。當(dāng)然它也

是教育實(shí)驗(yàn)的好場所。目前，自然來保護(hù)去在全世界廣泛分布，我國也設(shè)立了很多保護(hù)區(qū)，像我們所熟知的青海湖自然保護(hù)區(qū)、神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)、長白山自然保護(hù)區(qū)等等。

從茹毛飲血中成長起來的人類，離不開對野生動物的利用，但過度捕殺野生動物將危及人類自身，因?yàn)槊糠N動物都有它存在于自然界的生態(tài)地位和生態(tài)功能。他們和我們一樣共同享有地球家園，真正的和平共處是各安其處、互不干擾。從廣義上說，保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類家園，也是保護(hù)人類自己

參考文獻(xiàn)：《動物保護(hù)與環(huán)境》 北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院信息科學(xué)系 吳蓓

《野生動物》 湖北教育出版社

《央廣新聞》 中國之聲欄目 張毛清2012年4月17日

第五篇：保護(hù)野生動物

“保護(hù)野生動物”主題班會教案

廣豐縣霞峰鎮(zhèn)中學(xué) 八（8）班 教師：虞燕

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生學(xué)會通過實(shí)地調(diào)查、看書看報、上網(wǎng)去收集自己所需要的資料，獲得保護(hù)野生動物的環(huán)?？破罩R。

2、通過主題班會，認(rèn)識到動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。使學(xué)生懂得物種的多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)物種的多樣性是人類的神圣使命，從而增強(qiáng)學(xué)生對我國珍稀動物的保護(hù)意識；訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神。

3、保護(hù)動物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展。激發(fā)學(xué)生和家庭、社會聯(lián)手行動起來保護(hù)野生動物。

教學(xué)對象：八（8）班 全體學(xué)生

課前準(zhǔn)備：

1、上網(wǎng)查閱關(guān)于保護(hù)野生動物的資料。

2、排練小品節(jié)目等。

3、一些瀕臨滅絕的動物圖片、頭飾、在黑板上畫上整板的森林和一些動物。

4、發(fā)放《霞峰鎮(zhèn)野生動物資源知識調(diào)查問卷表》，在學(xué)校做抽樣調(diào)查。教學(xué)方法：表演法、合作法、調(diào)查法等。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的使命感。

主持人：2003年對于我們來說是非常不幸的一年，由于SARS病菌入侵使到有些人與親人永遠(yuǎn)離別，有些人要接受病魔的煎熬??并且給全球的經(jīng)濟(jì)帶來毋庸置疑的負(fù)面影響。這樣的不幸誰是罪魁禍?zhǔn)?？?jīng)研究人員發(fā)現(xiàn)SARS的病原是野生動物果子貍的冠狀病毒引起的，而人類大量捕食果子貍從而得病并且廣泛傳染。保護(hù)動物等于保護(hù)自己，我們身為“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生應(yīng)該怎樣做？你對保護(hù)野生動物的知識又了解多少呢？以下第一個環(huán)節(jié)是進(jìn)行知識競賽。

二、保護(hù)野生動物知識競賽。

1、把全班學(xué)生分成八個小組，每組有4個成員，老師設(shè)計(jì)保護(hù)野生動物知識的問題30道，小組成員進(jìn)行搶答，答對一題該小組得20分，答錯倒扣10分。

2、統(tǒng)計(jì)各小組的比賽得分，評出優(yōu)勝小組，賦予優(yōu)勝組各成員以本周“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。并將其相片帖上光榮榜。

三、小品表演：《非洲大草原》。

徐：呀！非洲的草原真大呀。看那里有一群斑馬的在河邊飲水呢。(主持人手指電視屏幕，電視上同時播放“斑馬”的圖片)

張：是呀，斑馬真多呀。咦？那個水里的是什么魚呀，長得怪怪的，我怎么不認(rèn)識呢？有誰能夠告訴我呀？(主持人手指多媒體屏幕，多媒體上同時播放“矛尾魚”的圖片)

下面同學(xué)舉手回答，并介紹了一下“矛尾魚”，并指出這種“矛尾魚”是瀕危動物（可以多請幾個）

張：原來它是瀕危動物呀。那什么是瀕危動物呢？

臺下同學(xué)回答??

徐：看來我們班的同學(xué)知識真是豐富，知道的可不少呢。那大家都來說說世界上還有哪些瀕危動物？

請幾位同學(xué)上臺來介紹一下各種瀕危動物，（多請幾位同學(xué)回答，可以讓上臺的同學(xué)戴上動物的頭飾，以第一人稱的方式介紹）。

張：同學(xué)們說得可真好！可是為什么這些動物會越來越少呢？

臺下的同學(xué)紛紛回答??

徐：是呀，由于人類對環(huán)境的污染、對大自然的破壞，使很多動物失去了家園，瀕臨滅絕的危險?？磥?，保護(hù)動物真是刻不容緩了。

張：下面請看小品表演《環(huán)保小衛(wèi)士》。

（表演完畢）

徐：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

張：同學(xué)們，在我們的大自然里還有很多對我們?nèi)祟愑欣膭游锬?！我們稱它們?yōu)椤坝幸鎰游铩薄Ｕ埓蠹矣米约簻?zhǔn)備的圖片，向同學(xué)們介紹你了解的有益動物益處在哪兒。

請同學(xué)們回答??

徐：聽了那么多同學(xué)的介紹，大家對動物有了一定的了解，知道了動物是人類的朋友，那我們要怎樣來保護(hù)動物呢？

臺下同學(xué)紛紛回答??

徐：大家說的都很對，但是我們要以實(shí)際行動來表示我們保護(hù)動物的決心，我建議我們每個人都來寫一份倡議書，向我們周圍的人宣傳保護(hù)動物的重要性。張：是的，大家都行動起來，保護(hù)動物，保護(hù)我們的地球！

徐、張：本次歷險到此結(jié)束，現(xiàn)在我們要乘飛機(jī)回家了，謝謝大家！

四、小組討論，派代表上臺匯報。

學(xué)生甲：積極參加植樹造林或“護(hù)綠”勞動，保護(hù)森林資源，還野生珍稀動物一個生存和繁殖的家園。

學(xué)生乙：積極保護(hù)水資源，不向河流、小溪投放垃圾；向周邊工廠做好“護(hù)河、護(hù)?！毙麄鞴ぷ鳌?/p>

學(xué)生丙：宣傳《野生動物保護(hù)法》和《國家重點(diǎn)保護(hù)動物名錄》，勸親戚朋友、鄰居不捕殺、不食用野生珍稀動物。

學(xué)生?。鹤⒁庥^察，發(fā)現(xiàn)有人捕殺或食用國家重點(diǎn)保護(hù)動物，即向上級有關(guān)部門報告，與偷獵倒賣、走私野生動物的販子作堅(jiān)決斗爭。

主持人：我們共努力，齊參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，那二十二世紀(jì)的未來的地球又是何種情景呢？請看錄象模擬的未來地球。

五、欣賞多媒體視頻《動物世界》片段。

魚兒在清澈見底的河水中歡快地游來游去，鯨魚在蔚藍(lán)的大海里噴水，胖乎乎的熊貓轉(zhuǎn)過來了，有的躺在草地上曬太陽，有的在茂密的竹林中美滋滋地品嘗竹葉，小鳥棲息在茂盛的森林里，猴子歡天喜地地在林中跳躍，動物們在林中不時傳來悅耳的叫聲??

主持人：愛動物等于愛自己，當(dāng)我們關(guān)愛周圍的環(huán)境，用心維護(hù)自然的時候，大地也給人類以豐厚的回報，我們生活在美麗如畫的風(fēng)景里，紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，真是令人賞心悅目，清新的空氣令我們神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境使我們益壽延年，讓我們歡呼：自然人類和諧萬歲！

六、全班朗讀《倡議書》。

《環(huán)保倡議書》

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我門自已。為了人類，為了自已，為了我門的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個美好的生存環(huán)境，我們倡議：我們是省“綠色學(xué)校”的學(xué)生一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。

倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護(hù)綠色生命。

保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類共存；使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。

霞峰鎮(zhèn)野生動物資源知識調(diào)查問卷表

一、選擇題：（在所選擇的答案前方格內(nèi)打“√”）

1．你聽說過什么是野生動物嗎？

□ 聽說過□ 沒聽說過□ 不知道

2．你喜歡野生動物嗎？

□ 喜歡□ 不喜歡□ 害怕□ 說不清□ 其他

3．你知道上海地區(qū)有野生動物嗎？

□ 有□ 沒有□ 不清楚

4．請將下列屬于上海地區(qū)的野生動物名前打“√”。

□ 青蛙□ 蛇□ 鳥□ 老虎□ 蜻蜓

□ 烏龜□ 獅子

5．你捕捉過野生動物嗎？

□ 沒有□ 曾經(jīng)有過

6．你捕捉野生動物是為了什么？（如沒有不填）

□ 玩□ 吃□ 賣□ 其他

7．你看到人家捕捉過野生動物嗎？

□ 沒有□ 看到過□ 跟在后面一起玩過

8．麻雀是害鳥嗎？

□ 是□ 不是□ 不知道

9．看到蛇類，你怎樣處理？

□ 打死□ 放跑□ 避開

二、問答題：

1．請你將所知道的上海地區(qū)的野生動物名寫下來，越多越好。

2．你知道這些野生動物與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系嗎？

□ 狼