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      三查

      時(shí)間:2019-05-12 05:03:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三查

      “三查三看”教育活動(dòng)整改措施

      俗話說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名人民教師,在三查三看教育活動(dòng)開(kāi)展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反省自己的言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),世界觀得到了很大的改造,我的思想得到了新的升華。

      一、自身主要存在問(wèn)題有:

      (一)理論學(xué)習(xí)較松懈。

      主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”、胡總書(shū)記等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的干部,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了,反正也無(wú)人監(jiān)督,不如敷衍了事?,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí),才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      (二)工作積極性不夠。

      對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

      一方面,自認(rèn)為是本科畢業(yè),讀了這么多年的書(shū),用起知識(shí)來(lái)會(huì)綽綽有余,有盲目樂(lè)觀的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面在實(shí)際工作中有得過(guò)且過(guò)思想,在學(xué)習(xí)存有依賴性,認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的工作模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

      (三)工作熱情不是很高。

      工作時(shí)間久了,歲數(shù)也差不多了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。也沒(méi)有很好的注意勞逸結(jié)合。

      二、改進(jìn)措施。

      (一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

      加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、胡錦濤關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予我們的任務(wù)和使命,貫徹落實(shí)黨的方針政策,正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:“人民,是看實(shí)踐?!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任,要時(shí)刻關(guān)注廣

      大人民群眾對(duì)我們充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)工作,依法辦事,做到全心全意為群眾服務(wù),像陶行知先生說(shuō)的那樣“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。

      (二)加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

      文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有下定決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。同時(shí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和決策能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。

      (三)剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

      我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾提出的各種意見(jiàn),從紛紜的意見(jiàn)中看清我們平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我們才能使自己更快地進(jìn)步。

      欲窮千里目,更上一層樓。在今后的工作中,堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),方法要對(duì)頭,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的工作新形象,為*****事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量,為中華民族的偉大復(fù)興再譜新曲!

      “三查三評(píng)”工作整改方案

      陶行知先生說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。教師不僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名人民教師,在三查三評(píng)活動(dòng)開(kāi)展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反省自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),與同事交心談心,世界觀得到了很大的改造,我的思想得到了新的升華。

      一、自身主要存在問(wèn)題有:

      1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

      主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”、胡總書(shū)記等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了,反正也無(wú)人監(jiān)督,不如敷衍了事?,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生

      活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí),才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

      對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

      一方面,自認(rèn)為是師范學(xué)校畢業(yè),讀了這么多年的書(shū),用起專業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)綽綽有余,有盲目樂(lè)觀的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面在實(shí)際工作中有得過(guò)且過(guò)思想,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

      3、工作熱情不是很高。

      工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做

      得比較好。沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。也沒(méi)有很好的注意勞逸結(jié)合。

      二、改進(jìn)措施。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。

      加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、胡錦濤關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)教師的任務(wù)和使命,落實(shí)黨的教育方針,正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:“人民,是看實(shí)踐?!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任,要時(shí)刻關(guān)注廣大家長(zhǎng)和孩子對(duì)教師充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),像陶行知先生說(shuō)的那樣“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。

      2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

      文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書(shū),又育人。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。

      3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

      我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我們要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我們要正確地對(duì)待社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生提出的各種意見(jiàn),從紛紜的意見(jiàn)中看清教師平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我們才能使自己更快地進(jìn)步。

      欲窮千里目,更上一層樓。今后,教學(xué)工作要遵循教育規(guī)律,依據(jù)中學(xué)生年齡特點(diǎn),個(gè)體差異,因材施教,堅(jiān)決抵制任何違反《義務(wù)教育法》違背《未成年人保護(hù)法》的不良教學(xué)行為,教書(shū)育人、為人師表,理想信念不動(dòng)搖,堅(jiān)持做到理論要強(qiáng),方法要對(duì)頭,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的教育新形象,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量,為中華民族的偉大復(fù)興再譜新曲!

      學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2010-10-21 10:22 最近,認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進(jìn)事跡,使我感觸很深。

      1988年4月,楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,建成了面積8萬(wàn)畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      楊善洲同志一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,無(wú)私奉獻(xiàn),事跡感人。

      楊老的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

      “ 恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作??始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書(shū)記最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)老書(shū)記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他,牢固樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

      楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅(jiān)守了一名共產(chǎn)黨人的精神家園,他一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。

      作為新時(shí)期的教師,我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為國(guó)家的教育事業(yè)而不懈努力,為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!?/p>

      在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立89周年的日子里,報(bào)道楊善洲同志的先進(jìn)事跡,我們真切感受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人格魅力,更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

      學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡,使我感觸很深。他生命不息,奮斗不止的精神深深地感動(dòng)著我。

      1988年4月,楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,建成了面積8萬(wàn)畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      楊善洲同志一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,無(wú)私奉獻(xiàn),事跡感人。

      學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái),時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

      學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō):過(guò)日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元,他堅(jiān)決不要;市委、市政

      府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

      學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,仍以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間,以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以一團(tuán)火的激情,腳踏實(shí)地,撲下身子,努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。

      學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大常委會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù),為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

      楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

      “ 恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作??始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書(shū)記最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)老書(shū)記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

      楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅(jiān)守了一名共產(chǎn)黨人的精神家園,他一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。

      楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹(shù)立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

      作為新時(shí)期的教師,雖然我很普通,但我要以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為國(guó)家的教育事業(yè)而不懈努力,為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神?!疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?;河海不擇細(xì)流,故能就其深。”

      第二篇:三查三看

      “三查三看”分析報(bào)告

      自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我結(jié)合實(shí)際工作,在活動(dòng)初始,進(jìn)行了“三查三看”的自我剖析,思想上、實(shí)踐上都以科學(xué)發(fā)展觀的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,切實(shí)做好踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求。

      通過(guò)進(jìn)行“三查三看”:查思想,看科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)是否明顯增強(qiáng);查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高;查作風(fēng),看踐行科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)效是否明顯。通過(guò)這一階段學(xué)習(xí),我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的領(lǐng)悟,自己的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高,用科學(xué)發(fā)展觀的要求指導(dǎo)工作,更加人性化,也更加高效率,與此同時(shí),自身的一些不足也顯現(xiàn)出來(lái),為我更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我,提供了指導(dǎo)。要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)而去踐行、指導(dǎo)自己的思想和工作,首先要了解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵科學(xué),只有這樣才能全面透徹地去學(xué)習(xí)和掌握。科學(xué)發(fā)展觀是指黨的十六屆三中全會(huì)中提出的“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。

      科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括:第一,以人為本的發(fā)展觀。第二,全面發(fā)展觀。第三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四,可持續(xù)發(fā)展觀。這不僅是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的整體戰(zhàn)略,也是個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng),全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,跟緊時(shí)代步伐,不斷全面發(fā)展、完善自我,只有這樣才能適應(yīng)工作發(fā)展的要求。

      認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的重要作用,我學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀更加主動(dòng),思想上,科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)有了很大增強(qiáng);工作上,我作為財(cái)務(wù)科科長(zhǎng),更是時(shí)時(shí)刻刻以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,在圓滿完成各項(xiàng)工作的前提下,多為科員考慮,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),大家共同努力做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,共同進(jìn)步,共同完善,共同提高,大大增強(qiáng)了集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      通過(guò)“三查三看”,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,思想上對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的踐行尚沒(méi)有一個(gè)完整的個(gè)人規(guī)劃,這樣就不能充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)更加深刻的剖析,做個(gè)階段性的規(guī)劃,從而使學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作有條不紊的進(jìn)行。業(yè)務(wù)上對(duì)財(cái)務(wù)工作的最新動(dòng)態(tài)把握的不夠,眼界不夠開(kāi)闊,導(dǎo)致思考問(wèn)題不太全面,缺乏創(chuàng)新,我一定會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從各種渠道,如電子計(jì)算機(jī)、學(xué)術(shù)刊物等,全面提高自己的專業(yè)技能。

      在今后的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我一定更加嚴(yán)格要求自己,以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想,不斷改進(jìn)不足,全面提高,更好的完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,為煙草行業(yè)做出一份貢獻(xiàn)!

      第三篇:三查三看

      深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三查三看”教育工作總結(jié)

      自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三查三看”教育全面啟動(dòng)以來(lái),根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于在全鎮(zhèn)開(kāi)展“三查三看”教育的部署和要求,我站以解放思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆三中四中全會(huì),省、市、縣的相關(guān)會(huì)議精神為主線,緊緊圍繞著“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、農(nóng)民無(wú)憂,三查三看、農(nóng)民更上”的主題,高度重視,精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),圓滿地完成了“三查三看”教育“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高、聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、全面總結(jié)、整改驗(yàn)收”三個(gè)階段的各項(xiàng)工作,極大地提高了全站廣大黨員干部職工,貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三查三看”教育的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力,切實(shí)解決了一批影響全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的又好又快發(fā)展,現(xiàn)就我站“三查三看”教育工作總結(jié)如下:

      一、“三查三看”教育開(kāi)展情況

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      加強(qiáng)對(duì)全站“三查三看”教育的組織、督促、指導(dǎo),是保證我站““三查三看”教育順利進(jìn)行的前提,我站在接到鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展“三查三看”教育的通知后,及時(shí)組織成立了由推廣站站長(zhǎng)丁志杰任組長(zhǎng)趙開(kāi)堂、陸曉君、楊興富、何儒孝為成員的教育學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《太平農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“三查三看”教育的實(shí)施方案》,確定了開(kāi)展“三查三看”教育學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求,明確了要突出抓好的重點(diǎn)問(wèn)題及開(kāi)展“三查三看”教育學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟。7月6日,召開(kāi)了我站“三查三看”教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了“三查三看”教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案,并對(duì)我站開(kāi)展“三查三看”教育學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體部署,對(duì)第一階段工作提出了具體要求:一是明確學(xué)習(xí)任務(wù),理論結(jié)合實(shí)際,著力解決問(wèn)題;二是解放思想,與時(shí)俱進(jìn),完善發(fā)展思路;三是統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確保教育取得實(shí)效;通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員,全站干部職工的思想認(rèn)識(shí)得到了高度統(tǒng)一,使“三查三看”教育開(kāi)局良好,為“三查三看”教育學(xué)習(xí)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)“三查三看”教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量

      通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際,組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)和市委二屆七次全會(huì)精神、鄭坰靖先進(jìn)事跡,精讀毛澤東《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《反對(duì)自由主義》《為人民服務(wù)》、鄧小平《保持艱苦奮斗傳統(tǒng)》等必讀篇目。根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自身工作實(shí)際每個(gè)干部職工都認(rèn)真做好讀書(shū)筆記和撰寫(xiě)“三查三看”教育學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)鄭坰靖先進(jìn)事跡的心得體會(huì),截止7月19日,我站共組織集中學(xué)習(xí)10次,組織學(xué)習(xí)交流2次,組織討論2次,使學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果得到了保證。

      堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。按照“三查三看”教育堅(jiān)持正面教育為主、自我教育為主的原則,我站在搞好集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流發(fā)言的同時(shí),要求干部職工利用空閑時(shí)間抓好個(gè)人自學(xué),并對(duì)必讀篇目、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行檢查。并要求每個(gè)干部職工都分別對(duì)學(xué)習(xí)鄭坰靖情況和教育情況撰寫(xiě)了心得體會(huì),共收繳個(gè)人心得體會(huì)26篇。

      (三)全面深入 查找問(wèn)題

      聽(tīng)取意見(jiàn),查找問(wèn)題是“三查三看”教育承上啟下的關(guān)鍵階段。我站按照鎮(zhèn)“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,到村委會(huì)進(jìn)行了調(diào)研,認(rèn)真開(kāi)好“兩個(gè)會(huì)”,組織干部職工進(jìn)行交心談心活動(dòng),找準(zhǔn)了問(wèn)題,深入剖析了原因,寫(xiě)好了自我剖析報(bào)告,鞏固和擴(kuò)大第二階段的學(xué)習(xí)成果,打牢整改落實(shí)的基礎(chǔ),各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)得到較好落實(shí),成效明顯。

      第二階段的主要任務(wù)是查找存在的突出問(wèn)題,以便加快我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以這個(gè)階段的工作十分重要。為了更加準(zhǔn)確的對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行查找,我站采取了一系列措施:一是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、群眾測(cè)評(píng)等靈活有效的形式,廣泛征求到服務(wù)對(duì)象、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層群眾的意見(jiàn)建議共計(jì)57條;二是組織干部職工走村竄戶深入基層一線進(jìn)行調(diào)研,以誠(chéng)懇的態(tài)度面對(duì)面的聽(tīng)取、征求了群眾對(duì)我站主題實(shí)踐目標(biāo)、發(fā)展思路、干部作風(fēng)、工作方式、效能建設(shè)、項(xiàng)目服務(wù)、保障措施等方面的意見(jiàn)建議,為第二階段“找準(zhǔn)、找全、找實(shí)”存在問(wèn)題打牢基層,將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“三查三看”教育引向深入。三是在“自己查”上從總結(jié)工作入手,在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上,實(shí)行兩分法,然后圍繞“三查三看”、“滿”、“難”、“難”、“舊”、“漂”、“少”認(rèn)真進(jìn)行查找。在“互相幫”上,全站干部職工互相交換意見(jiàn),提醒建議,把問(wèn)題找準(zhǔn);在“認(rèn)真聽(tīng)”上,以誠(chéng)懇的態(tài)度,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議認(rèn)真開(kāi)展交心談心活動(dòng)。

      (四)結(jié)合實(shí)際 制定措施

      根據(jù)自我查找和征求到的意見(jiàn)建議,經(jīng)梳理存在的問(wèn)題為7方面的內(nèi)容,即一是解決理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題;二是解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)壯大的問(wèn)題;三是理論指導(dǎo)實(shí)踐不斷加強(qiáng);四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè);五是加強(qiáng)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè);六是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;七是認(rèn)真做好我站制度的廢、改、立工作。針對(duì)所存在的問(wèn)題,我站緊緊圍繞“三查三看”教育“在學(xué)習(xí)上有新提高,在貫徹民主集中制上有新進(jìn)步,在全心全意為人民服務(wù)的宗旨實(shí)踐上有新成效,在項(xiàng)目工作上有新舉措”的要求,提出整改落實(shí)措施、制定除了科學(xué)性、針對(duì)性、操作性的整改落實(shí)方案,在整改中切實(shí)做到了齊心協(xié)力,明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。確保了整改取得實(shí)效。

      在測(cè)評(píng)總結(jié)中,我站以在學(xué)習(xí)自覺(jué)性上有新提高、在貫徹民主集中制上有新進(jìn)步、在為人民服務(wù)的宗旨實(shí)踐上有新進(jìn)步、在執(zhí)政能力上有新提高、在項(xiàng)目工作上有新舉措為內(nèi)容,按照客觀公正、簡(jiǎn)便易行的原則,深入做好群眾滿意測(cè)評(píng),向基層服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員、全站干部職工等發(fā)放滿意測(cè)評(píng)表共25份,測(cè)評(píng)結(jié)果:滿意率達(dá)96%。

      二、取得的成效

      開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)重在學(xué)習(xí),貴在教育。通過(guò)將學(xué)習(xí)和教育緊密結(jié)合,我站開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)取得了明顯的成效。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      (一)統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,大家深刻認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)順應(yīng)了廣大人民心聲,符合時(shí)代發(fā)展潮流,是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展的最新理念創(chuàng)新成果,是保山和施甸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展保山和施甸特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。讓全站上下領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把握創(chuàng)先爭(zhēng)

      優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)工作提出的新要求,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感,切實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)貫穿于新時(shí)期的農(nóng)業(yè)工作中。

      (二)查清了問(wèn)題,明確了思路。

      我站經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析檢查,梳理出了在我站體制、管理、發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的一批問(wèn)題。并按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)工作提出的新要求,形成了有利于科學(xué)發(fā)展的農(nóng)業(yè)體制機(jī)制的總體思路:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立創(chuàng)新觀念、服務(wù)觀念、法治觀念和責(zé)任觀念,積極推進(jìn)改革創(chuàng)新,更好的為太平農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展服務(wù)。

      (三)解決了一些突出問(wèn)題,取得明顯的成效。

      在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)中,我們注重邊學(xué)邊查邊改,著力解決一些開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)期間能夠解決的問(wèn)題,確保開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)有看得見(jiàn)摸得著的成效。這些成效主要體現(xiàn)為

      一是完善學(xué)習(xí)制度,解決理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題,注重抓黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),按照深化內(nèi)容、簡(jiǎn)化形式、時(shí)間求短、效果求顯的思路,制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法步驟,尤其是在集中交流學(xué)習(xí)上,每一個(gè)干部職工都要認(rèn)真撰寫(xiě)交流學(xué)習(xí)材料,從而大大的提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      二是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作為重點(diǎn),確保群眾增產(chǎn)增收。圍繞生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕的目標(biāo),不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,確保農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位不動(dòng)搖。2010年全鎮(zhèn)小春糧食總播面積24287畝,總產(chǎn)164.5萬(wàn)公斤;其中:小麥面積5829畝,總產(chǎn)17.9萬(wàn)公斤;大麥面積6890畝,總產(chǎn)119.6萬(wàn)公斤;豆類面積10956畝,總產(chǎn)18.1萬(wàn)公斤;蔬菜面積1553畝,總產(chǎn)1553萬(wàn)公斤。大春糧食作物面積30388畝,總產(chǎn)1186.2萬(wàn)公斤;其中:水稻面積5175畝,總產(chǎn)254.5萬(wàn)公斤;玉米面積20377畝,總產(chǎn)742.4萬(wàn)公斤;甘蔗面積3433畝,總產(chǎn)121445噸;烤煙面積13109畝,總產(chǎn)410.5萬(wàn)斤。

      三是工作作風(fēng)得到加強(qiáng)。通過(guò)“三查三看”教育學(xué)習(xí)的開(kāi)展全站內(nèi)呈現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)的多了,推諉扯皮的少了。自覺(jué)學(xué)習(xí)的多了,閑聊喝酒的少了。著么事的人多了,著么人的人少了。深入田間地頭為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題的人多了。

      在“三查三看”教育工作中,我站通過(guò)精心組織,狠抓落實(shí)取得了明顯的成效,但我們知道離上級(jí)的要求還有一定的差距。在下一步工作中我們將著力抓好以下幾方面的工作。一是建立完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“三查三看”教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制;切實(shí)抓好全面總結(jié)、整改驗(yàn)收和整改落實(shí)方案的實(shí)施;二是在農(nóng)業(yè)科技宣傳創(chuàng)新上,從數(shù)字鄉(xiāng)村平臺(tái)上下功夫;為全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做好服務(wù)。三是在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上下功夫。更進(jìn)一步的解決好種糧群眾增產(chǎn)增收難的問(wèn)題加。四是在鞏固發(fā)展活動(dòng)成果、抓好整改落實(shí)上下功夫。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上取得新成效。

      “三查三看”教育工作的開(kāi)展,進(jìn)一步深化了我站黨員干部職工對(duì)該項(xiàng)工作豐富內(nèi)涵的理解,堅(jiān)定了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧農(nóng)業(yè)的信心和決心。我們一定要以此為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),擴(kuò)大共識(shí),把學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)融入日常工作并延續(xù)下去,鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)成果,為加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,做“爭(zhēng)先進(jìn)位,科學(xué)發(fā)展標(biāo)兵”的帶頭人。

      第四篇:三查三看

      輪臺(tái)縣中學(xué)”三查三看”實(shí)施方案

      為推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)發(fā)展能力,改進(jìn)工作作風(fēng),統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前工作,取得實(shí)踐實(shí)效,經(jīng)輪臺(tái)縣中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中開(kāi)展“三查三看”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,特制定如下活動(dòng)方案。

      一、目標(biāo)要求

      緊緊圍繞我校的奮斗目標(biāo)以及“構(gòu)建和諧,加強(qiáng)黨建”的工作思路,緊密聯(lián)系本校和個(gè)人崗位職責(zé),對(duì)照責(zé)任目標(biāo)任務(wù),通過(guò)開(kāi)展“三查三看”活動(dòng),激發(fā)熱情,增添動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性和主動(dòng)性,使每個(gè)部門、每名黨員干部學(xué)有目標(biāo)、趕有方向,各項(xiàng)工作有新舉措、新突破、新發(fā)展,走出一條新路子,破解一串老難題,創(chuàng)造一套新經(jīng)驗(yàn),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      “三查三看”活動(dòng),即:一查師表形象:看各位教師是否存在不講政治、不講原則、不顧全大局等言行舉止,在公開(kāi)場(chǎng)合或網(wǎng)上散布不實(shí)言論以及是否有信謠、造謠、傳謠行為;是否有著裝不符合教師身份,有損教師形象的現(xiàn)象;是否缺乏對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力,參與賭博、迷信、邪教等違法活動(dòng);是否存在譏諷、歧視、不尊重學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等行為;是否有指責(zé)、訓(xùn)斥、不尊重學(xué)生家長(zhǎng)的行為。二查敬業(yè)精神:看教師是否存在不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),不認(rèn)真輔導(dǎo)甚至消極怠工等現(xiàn)象;是否存在因循守舊,應(yīng)付或抵制教育教學(xué)改革的言行;是否存在安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,甚至思想渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。三查廉教行為:看教師是否向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品,收受家長(zhǎng)禮物;是否從事第二職業(yè),熱衷有償家教;是否存在辦班收費(fèi)補(bǔ)課或參與辦班收費(fèi)補(bǔ)課等為教不廉、以教謀私等現(xiàn)象。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。各參學(xué)單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,認(rèn)真部署,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要把主題實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要抓手,通過(guò)征求意見(jiàn)建議、交心談心、批評(píng)與自我批評(píng)等途徑,對(duì)照“三查三看三比”開(kāi)展分析檢查,理清思路,鼓足干勁。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范,保證活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

      2、創(chuàng)新形式,豐富載體。各參學(xué)單位要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,充分利用學(xué)習(xí)交流、入戶訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流談心等形式,邊查邊看邊比,力求查得更深些、看的更遠(yuǎn)些、比得更高些。各參學(xué)單位要結(jié)合本地本單位實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性,讓黨員干部在參與中看到差距、明確思路、鼓足干勁,使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      3、狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。各參學(xué)單位要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確?;顒?dòng)質(zhì)量,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng)??h委各指導(dǎo)檢查組,系統(tǒng)各指導(dǎo)小組要明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督查指導(dǎo),督促各參學(xué)單位切實(shí)把“三查三看三比”落實(shí)到具體工作中,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

      4、強(qiáng)化宣傳,培育典型。各參學(xué)單位要利用宣傳欄、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)園地、文藝演出等形式,廣泛宣傳“三查三看三比”活動(dòng)的進(jìn)展情況、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型以及好做法、好經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大活動(dòng)影響,增強(qiáng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,為推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展、加快“一城三地”建設(shè)營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

      第五篇:三查三治

      “三查三治”個(gè)人整改情況報(bào)告

      2011年,是“十二五”的開(kāi)局之年,是我黨建黨

      “90周年”,在這特殊的一年,我住房公積金中心響應(yīng)縣委,縣政府號(hào)召,積極開(kāi)展“三查三治”活動(dòng)。中心全體干部職工,通過(guò)這二階段的學(xué)習(xí)討論,不管是在思想上還是工作作風(fēng)上都有了很大提高。根據(jù)整改要求,結(jié)合自身情況,對(duì)照“三查三治”我深刻認(rèn)識(shí)到大跨越的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人的努力,只有不斷自查自糾,不斷完善自我,不斷積極進(jìn)取,才能形成一股力,最終實(shí)現(xiàn)美麗我新黃梅。

      現(xiàn)將我在“三查三治”中的所學(xué)所想以及存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:

      一、自己存在的一些問(wèn)題:

      1、在理論學(xué)習(xí)上。特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧做一些本質(zhì)工作,有時(shí)看報(bào)也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上一些新問(wèn)題理解還不深,便理論水平不能提高。

      2、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,只求一般化,干了點(diǎn)工作就有滿足感的傾向。

      3、在工作上,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),缺乏靈活性,創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

      二、存在上述問(wèn)題的根源:

      經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照“三查三治”具體分析方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加嚴(yán)格約束。不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。

      以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不到位,知道自己有缺點(diǎn),也總要找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。

      歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)后果。不從自己主觀意識(shí)、自身存在問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,艷情在一種畏懼心理,存在無(wú)力回天的意思,從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng)。

      三、整改措施和今后的努力方向:

      人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是可能做得更好的。毛主席說(shuō)過(guò),人是要有點(diǎn)精神的。在今后工作中,我要拿出十二萬(wàn)分的精神,去開(kāi)創(chuàng)新局面。

      一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是對(duì)科

      學(xué)發(fā)展觀重要思想的學(xué)習(xí)。積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì)緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

      二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)基礎(chǔ)上,努力改變今天的工作今天做,明天的工作計(jì)劃做,大家的工作搶著做,團(tuán)隊(duì)的工作協(xié)著做。要永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

      三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必須專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合直心不來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),也要廣泛涉及多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映今世文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到專與博相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。

      2011年10月25日

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        “三查三糾”安全知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)題單選題 1. 消防典型規(guī)程適用于除()以外的電力生產(chǎn)企業(yè)。 答案:B A. 水電廠B. 核發(fā)電站C. 火電廠D. 供電單位 2. 對(duì)外單位派來(lái)支援的電氣安裝......

        三查三改

        “三查三改”專項(xiàng)整治活動(dòng)心得 最近在支隊(duì)的部署下全市消防部隊(duì)開(kāi)展了“三查三改”活動(dòng)。通過(guò)階段性動(dòng)員和學(xué)習(xí),我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),可以肯定地說(shuō),通過(guò)這次......

        三查三擺

        開(kāi)展“三查三擺”活動(dòng)的自查總結(jié)及整改措施 一年級(jí) 張文英 為加強(qiáng)學(xué)校管理、提高辦學(xué)效益;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、整頓師德師風(fēng);加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)、提高課堂效率,根據(jù)始興縣教育......

        計(jì)劃生育三查

        涇太政發(fā)(2012)11號(hào)太平鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開(kāi)展二0一二年第一季度“三查”工作的安排意見(jiàn)各村委會(huì):為了認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題......

        五步三查

        “五步三查”——高效課堂一般性教學(xué)模式解讀 高效課堂“五步三查”教學(xué)基本模式,是《中國(guó)教師報(bào)》全國(guó)教師培訓(xùn)基地和中國(guó)名校共同體在總結(jié)以杜郎口為首的各成員校的課堂教......

        五步三查

        “五步三查”——高效課堂一般性教學(xué)模式解讀 古代術(shù)數(shù)( 中國(guó)古典文 管理勵(lì)志系 阿甘正傳— 三國(guó)大觀-三 紅學(xué)大觀-紅 【教子有方 十大元帥之 “五步三查”——高效課堂一般......

        三查通知單

        “三查”通知單 村組同志: 望你接到通知后,于月10日至15日帶環(huán)孕檢證、身份證、生育證、結(jié)婚證到鎮(zhèn)服務(wù)站(新政府大院)進(jìn)行“三查”。逾期不按時(shí)參加者,將依據(jù)陜西省人口與計(jì)劃生......