第一篇：XX年學雷鋒活動總結(jié)

XX年學雷鋒活動總結(jié)

學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復(fù)復(fù)的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。下面是小編為您搜集整理提供的材料，希望對您有所幫助!

XX年是雷鋒同志逝世55周年，在離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神，我們要付出實際行動學習雷鋒精神。3月5日下午，XX學校的學雷鋒小分隊走上街頭、走進社區(qū)，開展真情奉獻公益活動。他們來到周邊社區(qū)進行義務(wù)勞動，清除社區(qū)衛(wèi)生死角;學雷鋒小分隊的行動贏得了社區(qū)居民和過往路人的高度贊揚。

與此同時，校內(nèi)的活動更是如火如荼，有聲有色。學雷鋒宣講團走進一、二年級教室，為小同學們講述雷鋒故事、誦讀雷鋒日記、宣講雷鋒精神;小學高段的同學們列隊觀看學雷鋒展板、道德楷模陳緒水事跡展板和學雷鋒手抄報展，從先進事跡中體會精神的可貴，激發(fā)學習的動力;高年級的同學認真觀看紀錄片《世紀雷鋒》，感悟到時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神。之后，一曲曲振奮人心的學雷鋒歌曲在校園上空唱響，伴隨著鼓舞激昂的旋律，全校師生再次行動起來開展了“學雷鋒凈校園”衛(wèi)生運動，為美化校園環(huán)境做出自己的貢獻。

雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。XX學校將以學雷鋒紀念日為啟動日，通過一系列豐富多彩的主題實踐活動，深入持久的開展學雷鋒活動。不僅僅是在每年的三月，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記在心，做到天天學雷鋒，個個像雷鋒、處處有雷鋒。讓學雷鋒活動長期化、常態(tài)化、常規(guī)化，讓雷鋒精神永放光芒!

陽春三月，綠回大地，春意盎然，百花爭艷。雷鋒精神—這朵常開不謝的鮮花，又在向人們展示著她動人的色彩。我校本部及所屬完小在中心學校的精心部署下，積極行動起來，扎實開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”為主題的系列學雷鋒活動?，F(xiàn)將本月學雷鋒活動總結(jié)如下

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署。

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動我校精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成，三月初中心學校制定學雷鋒活動方案，對我校的學雷鋒活動進行全面部署，要求各校落實人員、落實時間、落實活動內(nèi)容及地點，防止走過場。我校本部和所屬完小根據(jù)中心學校部署和學校實際情況及時制定學雷鋒活動方案，迅速啟動學雷鋒活動，深入開展形式多樣的學雷鋒活動。

二、加強宣傳，營造氛圍。

各學校充分利用校園廣播、國旗下講話、櫥窗、班會校會、班隊活動、留守兒童之家等陣地，講雷鋒故事，學雷鋒精神，及時宣傳、表揚學雷鋒的先進事跡，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，引導(dǎo)學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦，使人人爭做新時代的活雷鋒，大力營造濃厚的學雷鋒氛圍。

三、深入開展，成效顯著。

1。各校充分依托學校中隊，開展行之有效的學雷鋒活動。

學校中隊是學校學雷鋒活動的主體，各校中隊深入開展以“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學雷鋒實踐活動。

2。各校緊密結(jié)合重要節(jié)日，開展豐富多彩的學雷鋒活動。

3月5日是學雷鋒紀念日，進行雷鋒精神的宣傳，啟動學雷鋒活動。3月8日是國際婦女節(jié)，開展我為媽媽洗一次……‘、我想對媽媽說……、為媽媽寫一封信、做一張賀卡，干一件力所能及的事，引導(dǎo)學生體會父母的勞苦。3月12日是傳統(tǒng)植樹節(jié)，為了美化、綠化我們的家鄉(xiāng)，開展以“落實科學發(fā)展現(xiàn)我為家鄉(xiāng)添綠色”為主題的植樹活動。3月22日是世界水日，開展以水資源為主題的教育和實踐活動，增強學生珍惜水、節(jié)約水、保護水資源的意識。

3。各校密切聯(lián)系學校實際，開展特色鮮明的學雷鋒活動。

我校本部師生傳唱“新《學習雷鋒好榜樣》”，時過境遷，原《學習雷鋒好榜樣》歌詞已和當今社會很不相適應(yīng)，吳寶富老師自創(chuàng)貼近時代發(fā)展和要求的新“學習雷鋒好榜樣”歌詞，在師生中廣為傳唱，滿足了學校師生的精神需求。鞠隱小學開展“學雷鋒繪畫比賽”和“學雷鋒演講比賽”，大力宣傳雷峰精神，讓雷鋒精神深入人心。太公小學開展“清潔校園”活動，徹底清除了學校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾，墻和操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)也被清理得干干凈凈，使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，強化了學生的環(huán)保意識。雙花小學開展“學雷鋒進社區(qū)”活動，該校緊鄰浮山開發(fā)區(qū)，學生通過發(fā)學雷鋒傳單、撿垃圾、清掃街道等方式踐行雷鋒精神。雙崗小學開展“獻愛心”系列活動，培養(yǎng)學生的團結(jié)友愛和互幫互助的精神。浮山小學在清明節(jié)來臨之際開展“掃墓”活動，對學生進行傳統(tǒng)主義和愛國主義教育，激勵學生珍惜美好的生活。

四、總結(jié)評比，深化內(nèi)涵。

1。學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束，各校都認真總結(jié)本次學雷鋒活動，公正評比“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”，同時在這次活動中也涌現(xiàn)出不少先進個人和典型事跡。中心學校根據(jù)各?；顒娱_展情況已評出“雷鋒式學校”2所。

2。各校通過學習雷鋒的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。通過本次學雷鋒活動，廣大師生爭當新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，我鎮(zhèn)把3月份定為學雷鋒活動月，并安排開展了豐富多彩的學雷鋒活動，收到了良好的德育效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造學雷鋒氛圍，體會雷鋒精神

3月上旬，全鎮(zhèn)各類學校制定了學雷鋒活動方案，確定了“學習雷鋒精神，爭做文明學生”的主題，召開了教師會、少先隊會議，具體部署了學雷鋒活動，各班通過主題班會號召全體同學向雷鋒學習，掀起了學雷鋒的熱潮。與此同時，學校還利用文化長廊、廣播、黑板報、學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、學雷鋒征文等多種形式來宣傳學習雷鋒的光輝事跡及雷鋒精神。通過以上活動，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學生走近了雷鋒、了解了雷鋒的感人事跡，體會了雷鋒精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益，是為他人做好事，以助人為樂為榮的精神;正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，是他的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒精神可以概括為：學習上刻苦鉆研，生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，集體中助人為樂、團結(jié)友愛。

二、組織學雷鋒活動，體驗雷鋒精神

學習雷鋒就要從自我做起，從小事做起，以實際行動去體驗雷鋒精神，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

三月十四至二十四日，五、六年級學生在多媒體教室觀看了《雷鋒之歌》這部電影，感受了雷鋒事跡及“雷鋒精神”。

三月十四至二十五日，各校同學積極踴躍向患白血病的卞志怡同學獻愛心，短短十多天共捐款一萬余元，同學們有的捐出了過年時的壓歲錢，有的捐出了平時父母給的零用錢，有的以自己的行動影響帶動家長，使家長也積極參與到捐款行動中來，有的一捐再捐，大家你追我趕，唯恐落后。全校捐款最多的班級是固鎮(zhèn)小學五(2)班，全校捐款10元以上的共有124人，捐款5至9元的共有105人，創(chuàng)下歷年來學雷鋒捐款數(shù)之最。

三、通過學雷鋒實踐，體現(xiàn)雷鋒精神

通過這次活動，各個班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的少了，環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀，果皮紙屑少多了，學校面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，成績好的同學起了積極帶頭作用。在這次活動中，各班涌現(xiàn)了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。成績是主要的，同時問題也是存在的。如跑步就餐的同學多，下課追打的現(xiàn)象還存在，就寢后講話的同學也有不少，還有一些同學不愛學習，有事沒事隨便請假或干脆撒謊說頭痛不舒服等等。以上這些現(xiàn)象都是不正常的，希望同學們以后有則改之，無則加勉。

同學們，本期的學雷鋒活動雖然已告一段落，但同學們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放出耀眼的光芒，學校期盼每月都是學雷鋒活動月，每天都是學雷鋒活動日，人人都是小雷鋒。學校希望全體同學在今后的學習和生活中，能繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的高尚風格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在心中，時刻以實際行動去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。