第一篇：向詹紅荔同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

向詹紅荔同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

新橋中心小學(xué)：李少蓮

在學(xué)習(xí)了關(guān)于《福建省高級(jí)人民法院轉(zhuǎn)發(fā)中共福建省委政法委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展向詹紅荔同志學(xué)習(xí)決定的通知》后，讓我更深入的了解詹紅荔同志的先進(jìn)事跡。詹紅荔，南平市延平區(qū)人民法院少年審判庭庭長(zhǎng)。1996年從建陽(yáng)市人民法院調(diào)入延平區(qū)人民法院，歷任書(shū)記員、助審員、審判員、少年審判庭副庭長(zhǎng)、庭長(zhǎng)。從事未成年人犯罪案件審判工作8年來(lái)，把少年審判工作向庭后、庭外延伸，挽救了大批失足少年，化解了一個(gè)個(gè)涉及家庭、社會(huì)的矛盾，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。受到當(dāng)事人和群眾的真誠(chéng)愛(ài)戴，被親切稱為“法官媽媽”。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我感到，詹紅荔同志的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，展現(xiàn)了新時(shí)期人民法官服務(wù)大局、司法為民的精神風(fēng)貌。我要以詹紅荔同志為榜樣，在工作中，我自己的本職工作做起，認(rèn)真配合領(lǐng)導(dǎo)的指示按時(shí)保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。思想上總結(jié)出以下四點(diǎn)心得。

一、要像詹紅荔同志那樣，真心真情為民，力求事了人和。詹紅荔同志滿懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)社會(huì)和諧的堅(jiān)定信仰，將少年審判工作不斷向庭前、庭后和庭外延伸，做了許多法官分外的工作，用全心的愛(ài)詮釋了一個(gè)少年刑事法官的使命、責(zé)任與情懷，為全省廣大法官踐行“人民法官為人民”宗旨，樹(shù)立了鮮活而具體的標(biāo)桿。我們湖里法院青少年維權(quán)中心，更應(yīng)該向詹紅荔學(xué)習(xí)，她對(duì)人民群眾的“愛(ài)心”、“用心”、“恒心”和“公心”，學(xué)習(xí)詹紅荔同志就是要學(xué)習(xí)她滿腔的愛(ài)民之情和對(duì)為民司法的無(wú)限尊崇，公正、高效、廉潔地辦好每一起案件，維護(hù)人民權(quán)益、消除人民疑慮、增進(jìn)人民信任。各審判庭要把學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡落實(shí)在具體的審判實(shí)踐中，全面落實(shí)各項(xiàng)司法為民舉措，把人民群眾當(dāng)親人，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，真心真情為人民群眾排憂解難，努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)、事了、人和。

二、要像詹紅荔同志那樣，積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)和諧。詹紅荔同志憑著對(duì)人民司法事業(yè)極強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作，交上了一份令人民群眾滿意的答卷。要以學(xué)習(xí)詹紅荔同志活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞做好三項(xiàng)重點(diǎn)工作，著力提升有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾水平，加快構(gòu)建社會(huì)管理新格局，扎實(shí)推進(jìn)多元化矛盾糾紛處理機(jī)制、便民巡回辦案機(jī)制，以及妥善審理和執(zhí)行各類涉及民生案件的各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡，不僅要學(xué)習(xí)她的工作方法，更重要的是學(xué)習(xí)她的辦案理念，要學(xué)會(huì)在辦案過(guò)程中從化解社會(huì)矛盾、服務(wù)社會(huì)和諧發(fā)展的高度考慮問(wèn)題，把審判工作更多地融入到大局中去，確保三項(xiàng)重點(diǎn)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。

三、要像詹紅荔同志那樣，發(fā)揚(yáng)“大干”精神，推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作精神，積極響應(yīng)省委“大干”號(hào)召，在執(zhí)法辦案中比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)、比作風(fēng)、比修養(yǎng)、比形象，持續(xù)發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”精神，以等不起、慢不得、坐不住的危機(jī)感和責(zé)任感，全身心投入、連續(xù)作戰(zhàn)，立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)走前頭，加班加點(diǎn)，多辦案、快辦案、辦好案。詹紅荔同志用一種執(zhí)著堅(jiān)持的精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，折射出的是當(dāng)代法官不斷探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，我們要向詹紅荔同志學(xué)習(xí)，盯緊“今年全省法院案件審結(jié)率不低于95%%和省法院機(jī)關(guān)案件審結(jié)率不低于90%%”的主控目標(biāo)，創(chuàng)新分類、分流、下沉、銜接、整合、終結(jié)等機(jī)制，加快辦案節(jié)奏，轉(zhuǎn)變工作方式，保障清案目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

四、要像詹紅荔同志那樣，公正廉潔司法，樹(shù)立良好形象。詹紅荔同志的先進(jìn)事跡為我們深刻理解領(lǐng)會(huì)“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，解決好“如何使用審判權(quán)”問(wèn)題作出了很好的示范。要學(xué)習(xí)詹紅荔同志清正廉潔、情趣高雅的優(yōu)良品行，不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)、履職意識(shí)，全面落實(shí)最高法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，遵守省法院“七條禁令”，自覺(jué)加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)隊(duì)伍拒腐防變能力，努力打造一支廉潔公正的法官隊(duì)伍。

第二篇：向詹紅荔同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

向詹紅荔同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

林秋江

在學(xué)習(xí)了詹紅荔同志的先進(jìn)事跡之后，我不禁感慨，一個(gè)平凡的法官也能受到人民的如此愛(ài)戴。詹紅荔，南平市延平區(qū)人民法院少年審判庭庭長(zhǎng)，就在這一普通的崗位上，她做出了不平凡的業(yè)績(jī)：9年來(lái)審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無(wú)一重審、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)上投訴、無(wú)一上訪！在這驕人的成績(jī)面前，她如是說(shuō)：“法官的責(zé)任不僅僅在法庭，愛(ài)的引領(lǐng)還更漫長(zhǎng)，對(duì)于犯了罪的青少年，只有走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用真情和愛(ài)心洗滌他們沾滿塵灰的心靈，使其真誠(chéng)悔過(guò)，那才是少年審判的良方?！闭且?yàn)樗龑?duì)迷途少年母愛(ài)般的關(guān)懷，受到當(dāng)事人和群眾的真誠(chéng)愛(ài)戴，被親切稱為“法官媽媽”。

一個(gè)共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無(wú)反顧；一個(gè)人民法官司，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無(wú)旁貸。——詹紅荔 她以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的諾言：真心真情為民，力求事了人和。詹紅荔同志滿懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)社會(huì)和諧的堅(jiān)定信仰，將少年審判工作不斷向庭前、庭后和庭外延伸，做了許多法官分外的工作，用全心的愛(ài)詮釋了一個(gè)少年刑事法官的使命、責(zé)任與情懷，為全省廣大法官踐行“人民法官為人民”宗旨，樹(shù)立了鮮活而具體的標(biāo)桿。做為一個(gè)黨員，她始終堅(jiān)持司法的人民性，不斷增強(qiáng)司法的主動(dòng)性、服務(wù)性和高效性，貼近群眾、貼近基層、貼近生活；做為一個(gè)黨員，她把全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到每項(xiàng)工作中，堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律到上，做到執(zhí)法為民。做為一個(gè)法官，她愛(ài)崗敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)研究青少年心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)，深入了解未成年人的心理，開(kāi)創(chuàng)了一套“愛(ài)心接力”幫教工作法，用自己的愛(ài)心引領(lǐng)迷途少年走向新生、鋪筑回歸之路。做為一個(gè)法官，她不僅僅是法律工作者，更是群眾工作者，回應(yīng)群眾關(guān)切，做好群眾工作，案結(jié)更事了人和。她對(duì)人民群眾的“愛(ài)心”、“用心”、“恒心”和“公心”，學(xué)習(xí)詹紅荔同志就是要學(xué)習(xí)她滿腔的愛(ài)民之情和對(duì)為民司法的無(wú)限尊崇，公正、高效、廉潔地辦好每一起案件，把人民群眾當(dāng)親人，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，真心真情為人民群眾排憂解難，努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)、事了、人和。

創(chuàng)新社會(huì)管理體現(xiàn)在少年審判上就是不能因循守舊——詹紅荔

她積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)和諧。詹紅荔同志憑著對(duì)人民司法事業(yè)極強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作，交上了一份令人民群眾滿意的答卷。要以學(xué)習(xí)詹紅荔同志活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞做好三項(xiàng)重點(diǎn)工作，著力提升有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾水平，加快構(gòu)建社會(huì)管理新格局，扎實(shí)推進(jìn)多元化矛盾糾紛處理機(jī)制、便民巡回辦案機(jī)制，以及妥善審理和執(zhí)行各類涉及民生案件的各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡，不僅要學(xué)習(xí)她的工作方法，更重要的是學(xué)習(xí)她的辦案理念，要學(xué)會(huì)在辦案過(guò)程中從化解社會(huì)矛盾、服務(wù)社會(huì)和諧發(fā)展的高度考慮問(wèn)題，把審判工作更多地融入到大局中去，確保三項(xiàng)重點(diǎn)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。案件之內(nèi)易于溝通，案件之外難有私交——司法界同行對(duì)詹紅荔的評(píng)價(jià)

我們看到的聽(tīng)到的人們對(duì)詹紅荔同志的評(píng)價(jià)都是公正廉潔，司法為民。她的先進(jìn)事跡為我們深刻理解領(lǐng)會(huì)“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，解決好“如何使用審判權(quán)”問(wèn)題作出了很好的示范。要學(xué)習(xí)詹紅荔同志展現(xiàn)清正、廉潔、公正、嚴(yán)明的職業(yè)本色，不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)、履職意識(shí)，全面落實(shí)最高法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，遵守省法院“七條禁令”，自覺(jué)加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)隊(duì)伍拒腐防變能力，樹(shù)立新時(shí)期政法干警的良好形象。

第三篇：向詹紅荔同志學(xué)習(xí)（最終版）

向詹紅荔同志學(xué)習(xí)

“愛(ài)民為民、情鑄和諧”的好法官----南平市延平區(qū)人民法院黨組成員、少年審判庭庭長(zhǎng)詹紅荔同志。她先后被授予“全國(guó)優(yōu)秀法官”、“全國(guó)模范法官”、“全國(guó)政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警”、“全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”、“福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“福建省道德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，并榮立個(gè)人一等功。

詹紅荔在法院工作２７年，從事少年審判工作９年，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，帶著強(qiáng)烈的愛(ài)心和責(zé)任心，忠實(shí)履行憲法法律賦予的職責(zé)，探索總結(jié)出一套符合少年審判規(guī)律的工作方法，教育、感化、挽救了一批又一批失足少年，化解了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)矛盾，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

為更好地幫助少年犯走向新生，詹紅荔還主動(dòng)學(xué)習(xí)了大量青少年心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)，并總結(jié)出一套“傳承愛(ài)心，關(guān)心他人，回饋社會(huì)”的“愛(ài)心接力”幫教法，組建了延平區(qū)“新生少年服務(wù)隊(duì)”，帶領(lǐng)他們開(kāi)展公益活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，更好地融入社會(huì)，感恩回報(bào)社會(huì)，贏取群眾的信任。詹紅荔是一名普通的人民法官，從事少年審判工作９年多來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，審結(jié)近５００起未成年人犯罪案件，涉及１１４０多人，無(wú)一發(fā)回重審、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪。她說(shuō)，法槌落下，伴隨的是沉甸甸的責(zé)任。很多未成年犯稱她為“詹媽媽”，詹紅荔確實(shí)把這些失足少年都當(dāng)成了自己的孩子，傾心關(guān)愛(ài)、幫扶。她常說(shuō)：“沒(méi)有不可救藥的孩子，只要能撥動(dòng)他們心中的善弦，所有的失足孩子都可以變好?！痹谒磥?lái)，坐堂辦案、法庭審理只是少年審判工作一小部分，懲罰不是目的，凈化失足少年的心靈、關(guān)愛(ài)他們成長(zhǎng)、促使他們真心悔改，成為對(duì)社會(huì)有用的人才是終極關(guān)懷。

少年審判工作中，詹紅荔總結(jié)創(chuàng)造出“三三九不工作法”，即“三個(gè)‘不開(kāi)庭’”：閱卷后對(duì)案件關(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有梳理清楚的“不開(kāi)庭”，被告人成長(zhǎng)經(jīng)歷及其社會(huì)背景沒(méi)有調(diào)查清楚的“不開(kāi)庭”，被告人對(duì)犯罪危害沒(méi)有足夠認(rèn)識(shí)的“不開(kāi)庭”；“三個(gè)‘不輕易’”：被告人沒(méi)有真誠(chéng)悔過(guò)的“不輕易”下判，被害人沒(méi)有得到精神撫慰、達(dá)不成和解的“不輕易”下判，可以判處非監(jiān)禁刑但沒(méi)有落實(shí)幫教措施的“不輕易”下判；“三個(gè)‘不松手’”：入監(jiān)后延伸幫教沒(méi)有到位的“不松手”，回歸社會(huì)的問(wèn)題沒(méi)有妥善解決的“不松手”，發(fā)出的司法建議沒(méi)有得到落實(shí)的“不松手”。

她對(duì)每個(gè)失足少年，傾注了母親般的深情大愛(ài)、傳遞了黨和政府的關(guān)懷溫暖，創(chuàng)造性地拓展了少年審判工作。在審判前，她總是深入調(diào)查了解失足少年的成長(zhǎng)背景，努力尋找教育感化的突破點(diǎn)；在庭審中，她注重情理法交融，引導(dǎo)失足少年真誠(chéng)悔過(guò)、重塑心靈；在適用法律時(shí)，她貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，立足于教育人挽救人，注重法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一；在審判后，她積極幫助失足少年解決就學(xué)、生活等實(shí)際困難，為他們順利回歸社會(huì)、健康成長(zhǎng)鋪就希望之路；在法庭外，她經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校、家庭和社區(qū)，有針對(duì)性地開(kāi)展青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)了青少年的法制觀念同志有句話擲地有聲，她說(shuō)，“一個(gè)共產(chǎn)黨員，無(wú)論份內(nèi)份外，如果需要，都義無(wú)反顧；一個(gè)人民法官，無(wú)論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無(wú)旁貸”。她以實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言，她的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，展現(xiàn)了新時(shí)期人民法官為大局服務(wù)、為人民司法的精神風(fēng)貌和忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔政法核心價(jià)值觀的要求，是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的楷模。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要以詹紅荔同志為榜樣。學(xué)習(xí)她始終堅(jiān)持對(duì)公平正義的信仰和追求，認(rèn)認(rèn)真真辦案、干干凈凈做人、快快樂(lè)樂(lè)工作，在情、權(quán)、錢面前經(jīng)得住考驗(yàn)，抵得住誘惑，恪守人民法官清正廉潔的底線和本色，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和各種困難面前，始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒、一身正氣、一塵不染，始終保持積極向上的人生態(tài)度，保持良好的道德情操和生活情趣。學(xué)習(xí)她的心系群眾，不脫離群群眾，為人民服務(wù)，在自己平凡的崗位中為同學(xué)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份力量。不斷提升自己的思想道德水平和服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。

提問(wèn)：

（2）請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)身邊其他值得學(xué)習(xí)的人物和事跡？

（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾蜗蛘布t荔同志學(xué)習(xí)？

（3）請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)根據(jù)主題開(kāi)展團(tuán)課，上交一份團(tuán)課心得并拍照存檔。院團(tuán)委組織部2011年11月(編)

第四篇：向詹紅荔同志學(xué)習(xí)心得

回歸教育的本質(zhì)

——學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡的體會(huì)

連江附小林茶英

“教育，不是冰面上的滑行和舞蹈，而是要在嚴(yán)寒冷酷的生存狀態(tài)下，揮舞著冰刀，用全部?jī)?nèi)心的激情和冷靜，去對(duì)冰進(jìn)行雕刻?！币幌?，我對(duì)這句話頗為欣賞，但經(jīng)歷了這次向詹紅荔同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)之后，我似乎有了更深的感悟與思考：體會(huì)一，平凡之中見(jiàn)真愛(ài)

原本以為司法審判除了公平、公正之外，還會(huì)帶有些許的冷酷。但詹紅荔同志卻把一次次看似冷酷的案件審理演變成對(duì)失足少年的真誠(chéng)的幫教、慰問(wèn)。無(wú)論是庭審中，還是與失足少年的談心中，都充分體現(xiàn)了詹紅荔同志的真心和關(guān)愛(ài)，始終撫慰失足少年受傷的心靈。這使得冷酷的審判增添了愛(ài)的暖色，而這種真愛(ài)的意義真正超越了庭審本身。作為一線教育工作者，是否更應(yīng)該認(rèn)真思考教育活動(dòng)中愛(ài)的意義？我國(guó)著名的教育家，“生命實(shí)踐”教育學(xué)派的創(chuàng)始人，華東師大葉瀾教授給我們教育的定義是“教育是直面人的生命，通過(guò)人的生命，為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)?！蔽覀兘處熋鎸?duì)的是活生生的人，是具有高度可塑性的生命。唯有用教師的真情與關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，才能讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)，才能彰顯教育，這個(gè)陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)本身的意義和價(jià)值。所以，從這個(gè)層面上說(shuō)，詹紅荔同志“心中裝滿大愛(ài)，心中裝滿人民，心中裝滿使命”的崇高精神是非常值得我們教育工作者學(xué)習(xí)的。

體會(huì)二，過(guò)程之中顯智慧

在學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡中我們發(fā)現(xiàn)，她的審理工作不只是停留在庭審這一個(gè)點(diǎn)上，而是將審理工作向前、向后延伸，使之成為了一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，她充分了解失足少年的家庭背景，關(guān)注失足少年的思想轉(zhuǎn)變，關(guān)心失足少年出獄后的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)延伸的過(guò)程中使得失足少年真正成人、成長(zhǎng)、長(zhǎng)才。在這過(guò)程中充滿了詹紅荔同志的工作智慧，這種智慧不僅使少年案件復(fù)發(fā)率大大降低，也使司法審判增添了教育的意味。這讓我教育的本質(zhì)產(chǎn)生了更深的思考。教育應(yīng)該關(guān)注什么？不是只關(guān)注某一道題學(xué)生是否能解出，更應(yīng)該關(guān)注的是在傳道授業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生的“今天”比“昨天”是否有全面的成長(zhǎng)。這就使得我們教師更應(yīng)該在過(guò)程中去了解每一位學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)。而做到這些恰恰是當(dāng)前我們提倡的“以生為本”教育理念的落實(shí)和貫徹。體會(huì)三，細(xì)節(jié)之中現(xiàn)藝術(shù)

在學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡中我們發(fā)現(xiàn)，詹紅荔同志在與失足少年談心中特別關(guān)注細(xì)

節(jié)。一句暖人的話，一個(gè)恰到好處的安撫，頓時(shí)使失足少年的情緒從抵制轉(zhuǎn)為親近，甚至是一張小小的明信卡，都會(huì)讓一個(gè)失足少年終生走上正途。

這讓我深深體會(huì)到：細(xì)節(jié)之中現(xiàn)藝術(shù)。我們教師每天面對(duì)班上50幾位孩子，難免會(huì)有些許的疏忽。如果我們更加注重細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，教學(xué)中多用一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，多用一些表示勝利的手勢(shì)。當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，多一些安慰、鼓勵(lì)。這些都會(huì)在學(xué)生心中產(chǎn)生自信的暖流，而當(dāng)這些暖流凝聚在學(xué)生心中時(shí)，這將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，讓學(xué)生敢于直面社會(huì)的挑戰(zhàn)，這必將使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、工作中去獲得成功的喜悅，去創(chuàng)造屬于他們的更加精彩的人生！

第五篇：學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)詹紅荔同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

11月11日，我院組織了學(xué)習(xí)詹紅荔先進(jìn)事跡的視頻會(huì)議，深入了解和學(xué)習(xí)了詹紅荔同志的先進(jìn)事跡。詹紅荔1996年從建陽(yáng)市人民法院調(diào)入延平區(qū)人民法院，歷任書(shū)記員、助審員、審判員、少年審判庭副庭長(zhǎng)，現(xiàn)任南平市延平區(qū)人民法院少年審判庭庭長(zhǎng)。從事未成年人犯罪案件審判工作八年以來(lái)，把少年審判工作向庭后、庭外延伸，挽救了大批失足少年，化解了一個(gè)個(gè)涉及家庭、社會(huì)的矛盾，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。受到當(dāng)事人和群眾的真誠(chéng)愛(ài)戴，被親切稱為“法官媽媽”。

通過(guò)學(xué)習(xí)詹紅荔同志的進(jìn)事跡，我感受到了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)、與群眾親如一家的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。展現(xiàn)了新時(shí)期人民法官為人民、服務(wù)大局、司法為民的精神風(fēng)貌。我要以詹紅荔為榜樣，從自己的本職工組做起，從今天做起，更加用心做好工作任務(wù)。

我要像詹紅荔同志那樣，真心真情為民，力求事了人和。詹紅荔同志滿懷詹紅荔同志滿懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)社會(huì)和諧的堅(jiān)定信仰，將少年審判工作不斷向庭前、庭后和庭外延伸，做了許多法官分外的工作，用全心的愛(ài)詮釋了一個(gè)少年刑事法官的使命、責(zé)任與情懷，為全國(guó)法官踐行“人民法官為人民”宗旨，樹(shù)立了鮮活而具體的標(biāo)桿。詹紅荔同志就是要學(xué)習(xí)她滿腔的愛(ài)民之情和對(duì)為民司法的無(wú)限尊崇，公正、高效、廉潔地辦好每一起案件，維護(hù)人民權(quán)益、消除人民疑慮，為人民群眾排憂解難。

我像詹紅荔同志那樣，公正廉潔司法，樹(shù)立良好形象。詹紅荔同志的先進(jìn)事跡為我們深刻理解領(lǐng)會(huì)“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，解決好“如何使用審判權(quán)”問(wèn)題作出了很好的示范。要學(xué)習(xí)詹紅荔同志清正廉潔、情趣高雅的優(yōu)良品行，不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)、履職意識(shí)，全面落實(shí)最高法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)隊(duì)伍拒腐防變能力，努力打造一支廉潔公正的法官隊(duì)伍。

“一個(gè)共產(chǎn)黨員，不論分內(nèi)分外，如果需要，都義無(wú)反顧；一個(gè)人民法官，不論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無(wú)旁貸。”這是詹紅荔同志說(shuō)的讓我深深觸動(dòng)的一句話，在今后的工作中，我將以此為座右銘，爭(zhēng)做一名人民好公仆。