第一篇：法官學(xué)院培訓(xùn)心得體會

激流勇進 爭做優(yōu)秀青年法官

——法院系統(tǒng)公務(wù)員初任培訓(xùn)心得體會

為期兩周的天津市法院系統(tǒng)初任公務(wù)員崗前培訓(xùn)即將進入尾聲，經(jīng)過這兩周的悉心學(xué)習(xí)，我從整體上進一步加深了對法院工作的認識，樹立了較為清晰的職業(yè)理想，為自身的職業(yè)發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

作為一名剛剛邁出校門走上工作崗位的青年人，這次崗前培訓(xùn)的舉辦無疑是非常必要且有意義的。經(jīng)過近半個月的集中培訓(xùn)，我們每一位法院的新進人員都有著各自不同方面的巨大收獲。此次培訓(xùn)中的授課老師既有劉院長、辛主任等市高院的諸位領(lǐng)導(dǎo)，又有漢沽審判區(qū)的李院長、濱海新區(qū)法院的張院長等基層法院領(lǐng)導(dǎo)，同時還有來自高校的專家教授以及經(jīng)驗豐富的法院實踐工作者。從宏觀到微觀，從理論到實務(wù)，方方面面不僅充實了我的知識，更開闊了我的視野、解放了我的思想。培訓(xùn)班形式新穎、獨特，內(nèi)容豐富、多彩，貼近工作實際，無論是從聽課到交流，還是從所見到所聞，每一堂課都讓我有所感動，有許多不可用言語表達的收獲。加之與來自不同地區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流、借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了我的理論水平和工作能力。

在當(dāng)前我國法治進程不斷加快、社會矛盾較為突出的特殊歷史時期，法院工作者任重而道遠，各級領(lǐng)導(dǎo)都對我們青年法院工作者寄予了厚望。作為我們自己，更要認清當(dāng)前形勢，承擔(dān)歷史使命，激流勇進，爭當(dāng)“正氣、精氣、才氣”集于于一身的優(yōu)秀青年法官。

所謂“正氣”，就是我們必須具有剛正不阿、公正為民的品德?！肮?、廉潔、為民”的司法核心價值觀對法院工作人員至關(guān)重要，這是關(guān)乎社會公平正義的重大課題。青年法官更要嚴(yán)于律己，在工作中自律、自省、自警，自覺踐行廉潔價值觀；在平時的工作生活中常懷愛民之心，善行為民之舉，切實做到司法為民；不偏不倚，不枉不縱，切實做到嚴(yán)格依法、客觀公正，維護社會公平和正義。

所謂“精氣”，就是我們必須具備昂揚向上、踏實勤勉的精神狀態(tài)。青年人被社會評價為朝氣蓬勃的一代，青年法官更應(yīng)保有積極工作、投身法制建設(shè)的熱情；同時，青年人也會被一些人誤解為眼高手低、不能吃苦的一代，我們作為青年法院工作者，必須克服這些缺點，從小事做起，從點滴做起，對于自身工作一件一件抓落實，一項一項抓成效，做到“五勤”：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

所謂“才氣”，就是我們必須具備扎實的理論功底和過硬的業(yè)務(wù)能力。一位優(yōu)秀的法官不僅需要深厚的法學(xué)功底，還需要豐富的實踐經(jīng)驗和熟練的審判技巧，才能承擔(dān)起懲罰犯罪、調(diào)處糾紛、維護正義的重要職責(zé)。作為一名青年法院工作者，一時一刻也不能放松自身學(xué)習(xí)，必須堅持工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合。除了進一步提高理論功底，不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法動態(tài)，更要在實踐中向老同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀法官學(xué)習(xí)，不斷積累法律實務(wù)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力。

這次的培訓(xùn)我不僅聆聽了諸位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，也領(lǐng)略了優(yōu)秀法官的個人風(fēng)采，他們?yōu)槲医窈蟮墓ぷ髦该髁朔较?，使我對未來的工作充滿了信心和動力。當(dāng)前我國正處于加快發(fā)展的“黃金時期”，同時又處于“矛盾凸顯時期”，社會主義法治建設(shè)既有有利條件，又面臨繁重任務(wù)。正所謂時勢造英雄，特殊的歷史時期給了我們前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在社會主義法治建設(shè)的滾滾浪濤中，我們必須激流勇進，爭做“正氣、精氣、才氣”于一身的優(yōu)秀青年法官！

第二篇：法官學(xué)院培訓(xùn)匯報

關(guān)于信訪、調(diào)解方法與技巧培訓(xùn)班

管理情況的匯報

***政治部：

**法官學(xué)院于*****年**月**日至***日舉辦了全區(qū)法院信訪、調(diào)解方法與技巧培訓(xùn)班，全區(qū)****余人報名參加了本次培訓(xùn)。為了辦好這期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，并為今后的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積累經(jīng)驗、夯實基礎(chǔ)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過精心策劃和籌備，明確了“求真務(wù)實、嚴(yán)格管理、重在質(zhì)量”的培訓(xùn)宗旨，提出了“人性化管理”的管理原則，總結(jié)出四條經(jīng)驗，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

第一，高度重視，領(lǐng)導(dǎo)親自坐鎮(zhèn)培訓(xùn)班。學(xué)院高度重視法官培訓(xùn)，為達到知識、素質(zhì)、能力三位一體的培訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一是多次召開會議，對培訓(xùn)班工作人員的安排分工、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、場所布臵、資料準(zhǔn)備以及管理方式無不考慮細致、周全。二是制定、細化到每日工作計劃，各項工作安排合情合理，節(jié)奏明快，發(fā)現(xiàn)問題及時，糾正偏差準(zhǔn)確。三是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)期間親自坐鎮(zhèn)培訓(xùn)班，聆聽每一堂講課，親自對各單位的參訓(xùn)人員進行抽查考勤，要求和指導(dǎo)培訓(xùn)班班主任對參訓(xùn)人員進行定期考勤等。

第二，科學(xué)謀劃，科學(xué)設(shè)臵培訓(xùn)班班主任?？茖W(xué)謀劃、安排周密是辦好培訓(xùn)班的前提。針對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)面向全區(qū)，參 訓(xùn)人員多，培訓(xùn)強度大的特點。法官學(xué)院設(shè)立了行政班主任和教學(xué)班主任，要求各單位對各個培訓(xùn)班都設(shè)立行政班主任和教學(xué)班主任。在培訓(xùn)班開班前，各單位要上報參訓(xùn)人員的名單和班主任的名單。法官學(xué)院的班主任與各參訓(xùn)單位的班主任及時取得聯(lián)系，進行信息反饋，了解培訓(xùn)過程中的出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的各種情況，及時解決工作的中的問題。

第三，求真務(wù)實，注重嚴(yán)抓培訓(xùn)班過程管理?？冃Э荚u作為一種制約手段，在培訓(xùn)中起到了很大的作用。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，整個培訓(xùn)過程，我們嚴(yán)格按照政治部關(guān)于培訓(xùn)情況的績效考評方案，對參訓(xùn)單位的參訓(xùn)情況進行考評。通過網(wǎng)絡(luò)視頻的畫面切換，對參訓(xùn)單位的出勤情況進行定期和不定期的檢查。把參訓(xùn)人員的出勤情況、培訓(xùn)態(tài)度等情況及時通過傳真和電子郵件等方式反饋到各給參訓(xùn)單位，使各參訓(xùn)單位的負責(zé)人和參訓(xùn)人員樹立正確的培訓(xùn)意識，保證培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、實效性。

第四，積極行動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的資源共享?，F(xiàn)在的培訓(xùn)資源客觀上是十分豐富、多元的，為使參訓(xùn)人員開拓視野、更新思想，我們積極行動，搜查、精選與信訪、調(diào)解方法與技巧相關(guān)的最新資料，整合打包，把學(xué)習(xí)資料發(fā)到法院網(wǎng)法官學(xué)院欄目，讓各參訓(xùn)單位和參訓(xùn)人員下載、學(xué)習(xí)。建立培訓(xùn)班公共郵箱，只在內(nèi)部交流的資料（如講課提綱）等通過電子郵件上傳公共郵箱，方便參訓(xùn)單位和參訓(xùn)人員，實現(xiàn)了信息共享。

這次培訓(xùn)班，學(xué)院在開辦前集思廣益，形成方案，管理 2 中溝通及時，身體力行。參訓(xùn)人員普遍反映管理到位，效果較好、收獲大，學(xué)到了最新的有關(guān)信訪、調(diào)解方法與技巧的知識，對今后的審判實踐工作有很強的指導(dǎo)作用。但是，舉辦這期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，學(xué)院遇到了許多困難，在很多方面還沒有達到預(yù)期的效果，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

第一，開班前，參訓(xùn)單位未按時上報參訓(xùn)人員名單。桂***（****）號要求各參訓(xùn)單位在開班前把參訓(xùn)人員名冊按要求的表格上報到法官學(xué)院，但是截至開班時止，僅僅有*****等7個中級法院上報參訓(xùn)名單，還有個別個單位是開班后多次打電話催報才上報名單，***院有多個庭室也未按時報參訓(xùn)人員名單。

第二，部分單位開班后的出勤情況較差。培訓(xùn)期間，我們通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)視頻畫面切換對參訓(xùn)情況進行了定時和不定時的檢查和抽查。盡管多數(shù)參訓(xùn)單位表現(xiàn)良好，但是有不少參訓(xùn)單位存在諸多的不良現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為：(1)不按時到課。首先是**院一些庭室參訓(xùn)人員未能按時到課，多次出現(xiàn)上課已經(jīng)開始，到課人數(shù)僅參訓(xùn)人員的一半左右的情況，我們逐個庭室通知內(nèi)勤人員，內(nèi)勤人員通知參訓(xùn)人員才陸續(xù)到課。其次是其他部分參訓(xùn)單位也同樣存在這種不按時到課的現(xiàn)象。（2）部分單位出勤率不高。在三天半的培訓(xùn)中，我們通過視頻畫面切換，對各參訓(xùn)單位進行了多次抽查，發(fā)現(xiàn)部分法院總體出勤率不高，特別是**院參訓(xùn)人員的出勤率不高，直接影響到上課老師的上課情緒，導(dǎo)致個別備課充分的老師不愿意展開講解，影響整體的上課效果。從我們多次 3 抽查的結(jié)果顯示，出勤率較好的教學(xué)點有******法院等。但也有一些教學(xué)點出勤率比較差，如****等出勤率不到50%。甚至，有個別的教學(xué)點有時到課人數(shù)就1-2人，如***法院等。（3）一些參訓(xùn)人員聽課態(tài)度較差。從視頻畫面切換檢查的結(jié)果看，一些到課的參訓(xùn)人員上課不夠嚴(yán)肅，說笑、交談?wù)哂兄龉砟樥哂兄?，看報、隨意走動者亦有之。

出現(xiàn)上述情況，主要有以下原因: 第一，領(lǐng)導(dǎo)重視和支持問題。領(lǐng)導(dǎo)重視和大力支持是辦好培訓(xùn)班的關(guān)鍵。個別參訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)不很重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，沒有對培訓(xùn)班的舉行認真研討、部署，未按*****號設(shè)立培訓(xùn)班的班主任管理培訓(xùn)班。高院個別庭室領(lǐng)導(dǎo)也未能及時確定參訓(xùn)人員，給庭領(lǐng)導(dǎo)打電話要求參訓(xùn)人員來上課，也不是十分支持。面對這樣的情況，我們沒有勇氣和底氣管理，需要政治部的強力支持。

第二，培訓(xùn)班過程管理問題。培訓(xùn)中，個別單位沒有管理人員到場，面對講話、交談、看報等不良現(xiàn)象，沒有人員及時制止；對未按時上課的人員，沒有及時通知參訓(xùn)人員前來聽課。

第三，培訓(xùn)時間與庭審時間或者其他安排沖突。安排上的沖突也是出勤率不高的一個原因，一些參訓(xùn)人員的參訓(xùn)時間與其他事情安排相沖突，如****法院開會，一些參訓(xùn)人員有開庭的任務(wù)。

我們要嚴(yán)格按照最高人民法院關(guān)于教育培訓(xùn)工作的規(guī)劃要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實，充分利用全省三 4 級法院局域網(wǎng)視頻遠程教育網(wǎng)絡(luò)，實行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。確保教育培訓(xùn)各項計劃、要求和措施落到實處，取得實效。為到達上述目標(biāo)，建議今后在管理上采取以下具體措施：

第一，進一步爭取高院領(lǐng)導(dǎo)、各單位網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)負責(zé)人的重視支持。

第二，進一步明確和充分發(fā)揮各單位網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班主任的作用。

第三，進一步認真總結(jié)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗和規(guī)律。

第四，進一步完善各種網(wǎng)絡(luò)管理制度和措施，嚴(yán)格考評。

第三篇：湯輝國家法官學(xué)院培訓(xùn)心得體會

國家法官學(xué)院培訓(xùn)心得體會

靈寶市人民法院 湯輝

為了提升法官的審判業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，三門峽市中級人民法院組織協(xié)調(diào)，2016年7月3日開始在國家法官學(xué)院舉辦了為期七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我是一名基層法院的法官，有幸參加了這次培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進一步提高了對法官應(yīng)具備素質(zhì)的認識，在庭審駕馭能力、法律適用能力及綜合素質(zhì)等方面得到了較大提高，并在如何做才能使自己成為一名合格的法官上也有了清醒的認識?？傊瑓⒓优嘤?xùn)學(xué)習(xí)，使我的各方面素質(zhì)得到了提高，收獲頗多。

一、深刻理解了司法與政治、社會之間的關(guān)系，辦案過程中經(jīng)常忽略了政治的重要性，忽略了對整體社會的影響，通過老師講解，讓我懂得了法官要講政治，這也是法律的本質(zhì)屬性的要求。政治是方向，政治是靈魂。只有講政治我們職業(yè)素養(yǎng)才會有提升；只有講政治我們遠大理想才會有堅定支撐；只有講政治我們?nèi)松艜L(fēng)遠航。所以作為一名法官要隨時掌握國際國內(nèi)形勢，時刻保持清醒頭腦，要有政治敏銳性，保持明確的政治方向，堅定政治信仰，以大局為重，牢記“三個至上”的司法理念。要學(xué)習(xí)和掌握黨的政策、方針和路線，要學(xué)會在正確運用黨的政策的前提下，合理適用法律知識，更好地為人民群眾排憂解難，為維護社會和諧穩(wěn)定盡職盡責(zé)。

二、今后要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過本次培訓(xùn)，學(xué)院的老師授課、昌平法院領(lǐng)導(dǎo)交流及豐臺區(qū)法院的參觀學(xué)習(xí)，使我感受到了自己的差距，有認識就要改變，荀子曰：“學(xué)不可以已”，任何一個人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)來提高自己，而作為一名基層法院工作人員更應(yīng)該借此次培訓(xùn)為契機，不斷加強理論知識學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種常態(tài)，通過學(xué)習(xí)不斷提高文化層次和知識范圍；通過學(xué)習(xí)來提高執(zhí)法水平，通過學(xué)習(xí)來提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三、干工作更加耐心謹(jǐn)慎，認真負責(zé)。審判工作一直是民眾矚目的焦點，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，在當(dāng)前社會矛盾突出，兩極分化越演越烈，審判要想得到老百姓的滿意，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細節(jié)、慎言行舉止。上海市高級人民法院宣教處老師的授課，讓我們找到了榜樣，也通過他的授課讓我們知如何成為調(diào)解能手。“司法良知是根本，法官重視是中心”，也正是他們用良心辦案，用耐心辦案，用高度的責(zé)任心辦案，才贏得了掌聲、贏得了榮譽；他們的實踐告訴我們，那怕用多次調(diào)解換來一次和解，這也是值得的，因為這至少為整個社會減少了一個潛在的不穩(wěn)定因素，真正實現(xiàn)了司法為社會大局服務(wù)。同時也糾正了我們長期以來對調(diào)解影響法院權(quán)威理解的誤區(qū)。

本次培訓(xùn)讓我收獲了知識和技能和目標(biāo)的同時，也收獲了種種感動、層層礪煉?！鞍俪吒皖^，更進一步”，今后要以本次培訓(xùn)為契機，精神抖擻、意志昂揚，要多辦案辦好案。

第四篇：預(yù)備法官培訓(xùn)心得體會

預(yù)備法官心得體會

預(yù)備法官培訓(xùn)期間，授課老師精心準(zhǔn)備，課程內(nèi)容涵蓋民事、刑事及行政審判理論及實踐，既有對當(dāng)前司法改革的深入講解與探討，又有對廉政建設(shè)和團隊建設(shè)的獨到見解。這段時間的集中培訓(xùn)，本人嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，在專心傾聽講座的過程中受益匪淺、深受啟發(fā)。為今后如何做好一名法官夯實了基礎(chǔ)，指明了方向。

法律信仰留心中。法律與信仰反映了人類生活的兩個基本方面：法律意味著秩序，信仰意味著正義。沒有法律，人類便無法維系現(xiàn)在的社會；丟失了信仰，人類則無以面對未來的世界?！胺杀仨毐恍叛?，否則它形同虛設(shè)”，法官必須信仰法律，其依據(jù)法律規(guī)定做出的判決才可能被當(dāng)事人信服；同時，“沒有信仰的法律將淪為僵條，沒有法律的信仰將淪為狂信”，法官又不能盲信法律，不能教條式的解釋法律，而應(yīng)該根據(jù)案件的具體事實，憑借常識、常理、常情進行判斷，從相關(guān)法律中選擇最能體現(xiàn)公平正義價值的條文，做出應(yīng)有的判決結(jié)果。

專業(yè)技能存腦中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。法官判案時應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。而如何審查當(dāng)事人提交的證據(jù)以查明案件客觀事實，以及根據(jù)既定的事實，如何胸有成竹的準(zhǔn)確依據(jù)法律條文，這就需要法官必須利的器。一方面，法官面對龐大且更新過快的法律體系，必須加強對法律條文的熟知和理解，做到目無全牛，為實現(xiàn)實質(zhì)上的公正做準(zhǔn)備。另一方面，法官注意開庭審理中保持端莊中立，讓當(dāng)事人看到形式上的公正。此外，在接待當(dāng)事人時要掌握技巧，動之以情曉之以理，努力讓當(dāng)事人息訴止?fàn)?，案結(jié)事了。

廉潔自律貫始終。法諺有云：“一次不公正的裁判，其危害大于十次犯罪，因為犯罪是忽視法律，只是污染了水流，而不公正的判決，卻是毀壞法律，是污染了水源”。司法腐敗是最大的腐敗，法官要提高拒腐防變、抵制各種誘惑的能力，嚴(yán)于律己，對腐敗持“零容忍”態(tài)度，否則將一敗涂地、身敗名裂，被釘在罪惡的恥辱柱上。曾經(jīng)頭頂“全國模范法官”光環(huán)的李和鵬身著法袍坐在審判席上，手拿法槌，操著利益重新分配，乃至他人生殺奪予大權(quán)，由于貪污受賄，淪落為階下囚。因此，不論處于位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)職位，還是在基層辛勤耕耘的普通法官，都應(yīng)當(dāng)廉潔自律、警鐘長鳴。

作為一名即將走入審判崗位的預(yù)備法官，應(yīng)當(dāng)具有堅定的法律信仰，培育扎實的法律理論功底，掌握高超的庭審技巧，在審判實踐中做到不偏不倚、廉潔自律，努力讓人民群眾在自己參與的每一個司法案件中都能感受到公平正義。

第五篇：預(yù)備法官培訓(xùn)心得體會

十天的培訓(xùn)短暫而充實。近距離的聆聽資深法官傳道授業(yè)，與同齡預(yù)備法官一起爭辯探討，使我收獲了更多的知識、信心和珍貴的友誼。從道德培養(yǎng)到庭審駕馭，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識拓展到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項培訓(xùn)內(nèi)容都讓我深刻的感受到書面析案例與實務(wù)審案子的不同。案例分析只突出理念、知識和規(guī)則的邏輯運用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗不出技能，然而審判的生動之處恰恰就在于它能綜合而細致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問題反反復(fù)復(fù)被各位資深法官重申、強調(diào)，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程的中諸多問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當(dāng)事人的不信任，即便是正確的判決，不被當(dāng)事人接受，實際上糾紛就沒有化解?？梢姡栴}處理不好，就會直接影響審判效果，甚至導(dǎo)致功虧一簣。因此，審判工作沒有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點，法官正是風(fēng)口浪尖的行船人，審判要得滿分的評價，用如履薄冰去形容法官謹(jǐn)慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹(jǐn)慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細節(jié)、慎言行舉止?？此瓢盖楹唵巍⒎申P(guān)系明確的案件，常常卻不能機械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過訴訟程序解決。為什么？在我原來的意識里，這種疑問似乎不應(yīng)該存在。記得兩年前的新錄用人員培訓(xùn)班上，主任曾經(jīng)從審判實踐的角度闡釋了法律效果與社會效果的關(guān)系。那堂課后，我才發(fā)現(xiàn)法律不是萬能的，法律只是社會矛盾的諸多調(diào)節(jié)器中的一種，某些時候它并不是最好的解決辦法。但是，當(dāng)我開始思考法律效果和社會效果相統(tǒng)一的問題時，卻又常常陷入一些無法解決的疑惑中：法官不可能通曉所有的知識、也不可能了解所有的案件背景，如何才能達到好的社會效果呢？法律要求審判必須嚴(yán)格圍繞當(dāng)事人的訴訟請求，保持中立，大事化小、小事化了，而注重社會效果又必然要求法官積極了解案件背景材料，以便預(yù)見矛盾并把它化解在未萌芽狀態(tài)，作為法官，堅持法律效果和社會效果到底要把握一個什么樣的度？如果恪守規(guī)則而缺乏敏感性，顯然偏離社會效果，而對案件背景調(diào)查的過于清楚，會不會導(dǎo)致案件審理開了花？帶著這些疑問，我參加了預(yù)備法官培訓(xùn)，有幸再次聆聽李大元主任的法律思維課。課后，我仔細琢磨了他講述的飛行員訴民航勞動爭議案、非典期間患者訴醫(yī)院案的處理方法，這才漸漸領(lǐng)悟了其中的答案。原來，法律效果和社會效果的統(tǒng)一不僅是新時代法院功能定位的標(biāo)準(zhǔn)，還是法官必須具備的一種務(wù)實的法律思維。審判承擔(dān)著整合社會關(guān)系的功能，這意味著審判不是就案論案，而是要用更長遠的眼光、更開闊的思維去考慮個案的審理會帶給當(dāng)事人什么樣的利益、同時又會帶給社會什么樣的影響。因此，審理案件需慎而又慎，仔細甄別案件的法律性質(zhì)，并敏銳的洞察其潛在的社會影響。至于剛剛提到的“度”的問題，我想，多觀察、多思考、多預(yù)見總是沒有錯誤的，只是法官不能用自己所想所見的種種事實和理由人為的擴大當(dāng)事人的矛盾，替當(dāng)事人去找利益、爭利益，否則就偏離了法律效果，也會必然偏離社會效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹(jǐn)慎和細心的同時，還需要緊緊堅守客觀中立、案結(jié)事了的基本原則。審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的完美不僅僅是結(jié)果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過程。實務(wù)中的程序并不是書本中介紹的庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、評議宣判那么粗線條，每一個階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細節(jié)的問題需要處理，這些零碎而細節(jié)的問題又根據(jù)個案的不同而繁簡有別、形式各異。我們也許會對學(xué)習(xí)過程中的有些失誤見怪不怪，比如因為熟練使用拼音輸入法、剪切板而疏于檢查通常會導(dǎo)致論文的形式錯誤，但是一旦這種細節(jié)錯誤發(fā)生在判決書上，影響的消極性可想而知。對于一篇長達萬言的文書，完全避免形式錯誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對待如此細小的問題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責(zé)任感。記得朱軍庭長提醒大家說，在寫判決書和宣判的時候，即便爛熟在心的法條，也要仔細參照正式文本；姜春玲庭長也提到書記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響；她還提醒大家，法庭辯論結(jié)束時，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會影響當(dāng)事人的程序權(quán)利?？梢?，審判中的每個字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個真理嗎？我想，作為一名預(yù)備法官，要想出色的適應(yīng)未來的審判工作，就需要不斷保持責(zé)任感，重視工作細節(jié)，從點點滴滴中強化謹(jǐn)慎意識。案件的審理程序直觀的處于當(dāng)事人的監(jiān)督之下，因此，法官不能有絲毫褻瀆權(quán)威、有損中立的言行。