第一篇：2015三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會

篇1

總書記在三嚴(yán)三實(shí)的重要論述中提到，嚴(yán)以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。黨員干部踐行三嚴(yán)三實(shí)，嚴(yán)以律己，就要努力在畏、慎、正三個字上下功夫，提高黨性修養(yǎng)，才能不負(fù)黨和人民的重托。

畏字當(dāng)先。明朝大儒方孝孺說：有所畏者，其家必齊;無所畏者，必怠其睽。意在提醒人們要有所畏懼，嚴(yán)于律己，切不可膽大妄為。一曰畏群眾。廣大的人民群眾，是我們黨員干部的服務(wù)對象，如果我們沒有一顆敬民、愛民、為民之心，對群眾沒有一份的特殊感情和責(zé)任，群眾的安危冷暖不聞不問不辦，就如同樹斷根，流堵源，既干不好工作，也得不到點(diǎn)贊。二曰畏法紀(jì)。在法治社會，法紀(jì)是高懸頭頂?shù)睦麆?，觸碰不得。對法紀(jì)多一份敬畏，對欲望多一些克制，對監(jiān)督多一點(diǎn)自覺，就會少一些盲目盲從，少一些肆無忌憚，少一些心煩意亂。三曰畏責(zé)任。無論我們身處何種崗位，都是服務(wù)群眾的平臺、建設(shè)偉業(yè)的舞臺。職務(wù)無論大小，級別無論高低，每個崗位都承載著組織的重托、領(lǐng)導(dǎo)的信任、群眾的期望。必須把崗位當(dāng)做生命來珍惜，把工作當(dāng)做事業(yè)來追求，把群眾的滿意當(dāng)做榮譽(yù)來看待，老實(shí)做人，認(rèn)真干事，真正無愧于自己的神圣職責(zé)。

慎字為民。建國初期，周恩來搬進(jìn)中南海西花廳，西花廳是老式平房，潮濕陰冷，身邊工作人員多次提出修繕，他說:我身為總理，帶一個好頭，影響一大片;帶一個壞頭，也影響一大片。怎樣勝寸心，周總理為我們樹立了榜樣，我們又如何管好自己?要慎獨(dú)?！抖Y記·中庸》中載記：莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也，慎獨(dú)是一種堅定的內(nèi)省，一種極其嚴(yán)格的自我修養(yǎng)，在無人監(jiān)督的情況下，仍能從嚴(yán)要求，恪守原則。要慎權(quán)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無論權(quán)力大小，都是人民賦予的，因此有著更重的責(zé)任，這責(zé)任就是對國家盡忠，對人民熱心服務(wù)，它就像一道門檻，邁過去了就成了好領(lǐng)導(dǎo)、好干部，邁不過去就可能平庸，碌碌無為。要慎初。唐朝陸贄在《興元論解姜公輔狀》中寫道：夫小者大之漸，微者著之萌，故君子慎初，圣人存戒。縱觀不法干部的墮落史，無不是在僅此一次、下不為例的自我安慰中，把不住第一次，止不住第二次，一次次放松了警惕，喪失了立場，一步步踩雷、觸電。

正字固本。孔子曰：政者，正也，子帥以正，誰敢不正?黨員干部堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官，是做人為官基本準(zhǔn)則。要正心。落馬的官員滑向違法犯罪的深淵，首先心出了問題，所謂心術(shù)不正而已?！抖Y記·大學(xué)》中講求正心、修身、齊家、治國、平天下，為人做官，就要堅持初心不改，一身正氣、一心為民。要正言?；鶎狱h員干部是黨在基層的形象大使，一言一語群眾都看在眼里、記在心上。在中央黨校請示校訓(xùn)時，毛澤東提出實(shí)事求是、不尚空談。這就要求我們要說老百姓愛聽的話，知心的話，有一說一，切記空洞無物。要正行。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。黨員干部只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣，處處做到公道正派，時時行發(fā)展之所需、群眾之所求，才能始終保持清風(fēng)正氣，成為人民群眾認(rèn)可的好干部。

篇2

總書記關(guān)于嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的重要論述，既言簡意賅又內(nèi)涵深刻,是廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則。對照自身崗位職責(zé)，我認(rèn)識到正確貫徹落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，是樹立和發(fā)揚(yáng)良好作風(fēng)的重要前提，是新形勢下做好住房保障工作的重要遵循。下面，我想重點(diǎn)圍繞嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟮挠懻搶ｎ}，結(jié)合我我分管的住房保障工作，來談幾點(diǎn)個人體會。

一、嚴(yán)以用權(quán)，執(zhí)政為民

嚴(yán)以用權(quán)，就是要按規(guī)則、制度行使權(quán)力;執(zhí)政為民，是黨的執(zhí)政觀的本質(zhì)內(nèi)容，是檢驗(yàn)黨的一切活動的最高標(biāo)準(zhǔn)，是黨員干部最大的責(zé)任?？v觀歷史長河，無論哪朝哪代，只有為人民謀福利，才能得到人民的支持，與人民的關(guān)系要能魚水相歡，不能水火不容。如果黨員干部不能嚴(yán)加約束，既想當(dāng)官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?要始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。具體到我的工作，今年針對群眾關(guān)注度較高的保障房項目建設(shè)管理，我重點(diǎn)抓了爭計劃、保質(zhì)量、促進(jìn)度這三駕馬車，堅持先有項目、后定計劃的原則，建立縣區(qū)級初審、市級集中評審、領(lǐng)導(dǎo)小組審批的管理機(jī)制;進(jìn)一步完善了項目法人制、合同管理制、工程監(jiān)理制，將保障房項目納入全省工程質(zhì)量監(jiān)管平臺進(jìn)行公示，確保工程合格率達(dá)到100%;完善了多級督查與考核機(jī)制，把日常督查與半年督查、圖片督查與實(shí)地督查、全面督查與重點(diǎn)督查、市級督查與省級巡查相結(jié)合,取得了較好成效。

二、謀事要實(shí)，力戒浮躁

歷史反復(fù)證明，不謀實(shí)事、華而不實(shí)、不干實(shí)事，我們的事業(yè)就會蝸行牛步，甚至停滯不前。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，對于我們黨員干部，干事業(yè)是首要責(zé)任，要堅持把工作當(dāng)事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)追求，堅守重責(zé)，務(wù)實(shí)謀事，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。不要好高騖遠(yuǎn)，不要浮在面上，做決策拿主意從群眾期盼的實(shí)事做起，要認(rèn)清紙上談兵，不如下馬服務(wù)、喊破嗓子，不如甩開膀子等道理。作為分管住房保障工作的負(fù)責(zé)人，要切實(shí)解決好老百姓最關(guān)心的住房問題，把他們的合理訴求當(dāng)做工作的第一要務(wù)，把他們的期望當(dāng)做謀事的關(guān)鍵一環(huán)，不僅要落實(shí)在紙面上，更要落實(shí)在腳步上。比如，在推進(jìn)保障房制度建設(shè)上，我們根據(jù)國家有關(guān)公租房和廉租房并軌運(yùn)行的政策要求，結(jié)合岳陽實(shí)際，制定了《岳陽市公共租賃住房并軌運(yùn)行管理實(shí)施細(xì)則》等多項管理規(guī)定，堅持以解決住房困難為原則，運(yùn)用差別化租金杠桿，優(yōu)化住房保障資源配置，建立和完善了動態(tài)的騰退管理機(jī)制，確保住房保障分配公開公平公正落到了實(shí)處。

三、勇于擔(dān)當(dāng)，直面矛盾

為官避事平生恥，面對新常態(tài)，我們尤其需要敢于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，要牢固樹立全局觀念，不謀全局者不足謀一域，擔(dān)當(dāng)考驗(yàn)胸懷，考驗(yàn)全局意識，我們黨員干部，要把工作放到實(shí)現(xiàn)中國夢的大局中去謀劃，放到讓群眾生活得更幸福、更有尊嚴(yán)的大局中去考量，一定要敢于負(fù)責(zé)、立足實(shí)際，采取的每一個措施都要有針對性，實(shí)施的每一個行動都要著眼解決問題，開展的每一項工作都要務(wù)求實(shí)效。比如，針對群眾反映的中心城區(qū)廉租住房分配后存在的突出問題，我們直面矛盾，開展了為期半年的專項治理行動，摸清了市中心城區(qū)住房保障的基本情況，查清了違規(guī)獲取住房保障的行為，并查處了135戶違規(guī)租住保障房的行為，對72戶轉(zhuǎn)借廉租房的家庭在整改過程中糾正了違規(guī)行為、管理失職的2名工作人員進(jìn)行了行政處理，糾正了住房保障中的違規(guī)行為，消除了社會影響。

為官莫忘嚴(yán)與實(shí)。只有做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

第二篇：三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會

按照“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動部署，再次研讀了《習(xí)近平同志在正定》和《同呼吸才能心相印》兩篇紀(jì)實(shí)文章，受益匪淺、感觸頗深，我結(jié)合學(xué)習(xí)情況和當(dāng)前工作實(shí)際，談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。

一、“三嚴(yán)三實(shí)”樹立群眾路線新標(biāo)桿

“三嚴(yán)”、“三實(shí)”內(nèi)涵豐富，相互聯(lián)系，是一個辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，之間聯(lián)系的關(guān)鍵是群眾路線。當(dāng)前，學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵，應(yīng)放到踐行群眾路線的大背景中。

“三實(shí)”是“三嚴(yán)”的實(shí)踐指向?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，是指黨員干部在主觀上要嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持用權(quán)為民，心存敬畏、為政清廉。但是，這種自我修養(yǎng)不應(yīng)是唯心的、形式的、抽象的，應(yīng)與改革開放的實(shí)際工作相結(jié)合，也就是“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。脫離工作實(shí)際、脫離群眾的自我修養(yǎng)，容易囿于唯心主義的藩籬，成為無源之水、無根之萍。

“三嚴(yán)”是“三實(shí)”的內(nèi)在要求?！叭龂?yán)”是對黨員干部個人品行、權(quán)力意識、法律意識的要求。堅定理想信念、杜絕特權(quán)意識、心存敬畏、勤于自省，是保持對群眾深厚感情的重要思想基礎(chǔ)。對群眾有了深厚的感情，真正將自己作為群眾中的一員，在工作中才會自覺自發(fā)地從實(shí)際出發(fā)、腳踏實(shí)地，才會自覺

—1— 地遵循“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，做到“三實(shí)”也就水到渠成。

二、“三嚴(yán)三實(shí)”確立群眾工作新遵循

“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部正心修身的重要守則，是作風(fēng)建設(shè)的新要求，是踐行群眾路線的新標(biāo)桿，也蘊(yùn)含著如何做好群眾工作的深刻道理，是做好新時期群眾工作的基本遵循。

清風(fēng)正氣群眾才支持?！叭龂?yán)三實(shí)”是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該經(jīng)常地照一照，正正衣冠、治治病。務(wù)實(shí)干事群眾才擁護(hù)。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的感情是純樸的。老實(shí)做人群眾才愛戴。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，是黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、“三嚴(yán)三實(shí)”開辟宣傳工作新境界

做“搶占思想前沿”的沖鋒者。要求宣傳戰(zhàn)線每一個成員要具備“敢為人先，追求卓越”的精神和作風(fēng)，以沖鋒的態(tài)勢搶在前，以自己的思想大解放，理念大創(chuàng)新，思路大變革，推動全市的干群在思想上與時俱進(jìn)，加快經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)全面大發(fā)展。與之相反，如果宣傳干部“慢半拍”，搞“人云亦云”，則會發(fā)揮不了“輿論先行”的職能作用，工作就會缺乏時效性。

做“構(gòu)筑精神高地”的建設(shè)者。要求宣傳戰(zhàn)線每一名黨員干部要具備“敢為人先，追求卓越”的精神和作風(fēng)，鞏固和擴(kuò)大在思想上沖鋒所取得的成果，始終站在精神高地，使我們的事業(yè)發(fā)展具備持久的內(nèi)動力，契而不舍，久久為攻，持之以恒，善作善成。與之相反，如果宣傳干部不主動作為，社會則會失去精神支

—2— 撐，時代則會失去前行的“航標(biāo)”。

做“克難攻艱”的勇者?！翱穗y攻艱”方面，勇氣大不大，智慧多不多，意志堅不堅，決定了“艱難”能否真正能攻克。需要攻克“艱”和“難”，包括工作有序有效開展的長效機(jī)制，隊伍打硬仗的整體素質(zhì)，工作規(guī)范程序的堅守，等等。這些“艱”和“難”沒有很好地攻克，或者說在某一階段攻克了，但沒有堅守長遠(yuǎn)，都會影響宣傳職能的發(fā)揮。

做“率先垂范”的臺前人。黨員干部要做示范，要做召喚向前的旗幟。表率作用發(fā)揮夠不夠，表現(xiàn)在是否“帶頭創(chuàng)新”、“帶頭落實(shí)”、“帶頭堅持”、“帶頭糾偏”等方面做得夠不夠。榜樣的力量是無窮的。宣傳部門的黨員干部沖在前，一定會召引整個戰(zhàn)線抱團(tuán)跟隨，就會展示出讓人仰望的“精氣神”。

—3—

第三篇：三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會兩篇

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會兩篇

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會兩篇

下面是我們文秘114的小編給大家推薦的三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會兩篇供大家參閱！【一】

xxxx年“兩會”奏響了全面深化改革的主旋律，“三嚴(yán)三實(shí)”好作風(fēng)是這個主旋律的最強(qiáng)音?！皣?yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己；謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”，在參加安徽代表團(tuán)審議時，總書記強(qiáng)調(diào)的“三嚴(yán)”“三實(shí)”，諄諄告誡，語重心長。對于各級干部來說，這“三嚴(yán)三實(shí)”，是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則。“三嚴(yán)三實(shí)”好作風(fēng)是人們對總書記出的“三嚴(yán)三實(shí)”的簡明概括，內(nèi)涵十分豐富。全面地把握這些內(nèi)涵，是正確貫徹落實(shí)總書記重要講話精神，樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)的重要前提。黨的作風(fēng)是黨的形象，“三嚴(yán)三實(shí)”好作風(fēng)是黨員干部的好形象，樹立和發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”好作風(fēng)，對于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，全面深化改革，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要的價值和意義。

古人講“君子求諸己”“持身要嚴(yán)”，說的都是律己要從嚴(yán)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“嚴(yán)以修身”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣?！皣?yán)以用權(quán)”，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私?！皣?yán)以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。堅持這“三嚴(yán)”，我們才會達(dá)到“隨心所欲，不逾矩”的境界。

一年多來，我們黨堅決反“四風(fēng)”、堅持“鐵八條”，取得了初步成效。但有些干部覺得有點(diǎn)過頭，甚至慨嘆“為官不易”“官不聊生”。這就是認(rèn)識問題、態(tài)度問題?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴(yán)加約束，既想當(dāng)官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心？“一處馳則百處懈”，要求一旦放松，標(biāo)準(zhǔn)一旦從寬，自我約束就等于自我放任，制度剛性就變成“橡皮泥”。惟有嚴(yán)字當(dāng)頭，從嚴(yán)要求，一把尺子量到底，立規(guī)矩、定底線、亮紅線，才能防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。對于我們這樣一個八千多萬黨員的黨，在營造政治新生態(tài)的今天，做到每一名黨員、干部都守紀(jì)律，講規(guī)矩極為重要。為此，總書記指出：“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩，擺在更加重要位置”。并進(jìn)而指出，“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)”。我們黨最核心的紀(jì)律和規(guī)矩，就是規(guī)范黨員、干部政治方向，政治立場，政治言論，政治行動的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?！痘茨献印酚醒裕熬夭徽?、不可為方，規(guī)不正、不可為圓”。我們黨歷來重視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)，把黨章作為全黨必須遵循的總章程，總規(guī)矩。同時法律還有一些約定俗成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，也是全黨長期堅持并自覺遵循的規(guī)矩，這些紀(jì)律和規(guī)矩是我們黨不斷從勝利走向勝利的法寶，是使黨變得堅強(qiáng)有力的重器。

“世問事、作于細(xì)、成于嚴(yán)”，黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)明規(guī)矩，就要按“五個必須”要求，做政治上的明白人，保持一致而不另搞一套，維護(hù)團(tuán)結(jié)而不拉幫結(jié)伙，遵循程序而不我行我索，服從組織而不討價還價，管好親朋嚴(yán)防擅權(quán)干政，讓紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識牢記于心扎根于行。惟其如此，才能做到“以知促行以促知，知行合一”，自覺錘煉黨性，自覺對黨忠誠。

我們黨一貫提倡“做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事”，今天仍然需要堅持和發(fā)揚(yáng)，做好“實(shí)”的文章?！爸\事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際?！皠?chuàng)業(yè)要實(shí)”，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績?！白鋈艘獙?shí)”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。處處用“實(shí)”說話，勝過一切闊論虛功。各級黨員干部做到“三實(shí)”，我們的改革藍(lán)圖才會變成美好現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些干部喜歡做表面文章、搭花架子，當(dāng)“三拍干部”。一些干部不懂得“成功不必在我”的操守，常有“新官不理舊事”的錯誤心態(tài)，有的地方換一任干部就新上一批項目，使很多事情虎頭蛇尾，留下不少“半拉子”工程。有的對上級陽奉陰違，對群眾則成了“官油子”、不辦實(shí)事。凡此種種，都是不以實(shí)立身，不以實(shí)為守，不以實(shí)行事。各級黨員干部如果謀事不求實(shí)，創(chuàng)業(yè)不踏實(shí)，做人不老實(shí)，不但做人失敗，什么事也都干不成。

今天，新一輪改革大潮已經(jīng)起勢，各級黨員干部惟有從嚴(yán)來要求、向?qū)嵢ブΓ选叭龂?yán)”“三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，才能使清風(fēng)正氣一點(diǎn)一點(diǎn)積聚起來，使黨員干部隊伍的精氣神昂揚(yáng)起來，以嚴(yán)與實(shí)的過硬作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)改革重任，增進(jìn)人民福祉?！径?/p>

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化，是干部經(jīng)常性教育的有益探索。中央明確由組織部門牽頭組織實(shí)施，這對組織部門來說，既是一種莫大信任，也是一項重大政治任務(wù)。中央、省委安排部署專題教育后，湘潭市委高度重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展專題調(diào)研，積極做好有關(guān)工作。通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)抓好專題教育存在“三難”：一是定位難把握。專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，但在組織實(shí)施中難以找到常態(tài)有效的抓手。二是方法難創(chuàng)新。如何激發(fā)干部自覺自愿參與、防范消極被動應(yīng)付等不良傾向，難以找到好的方法和路徑。三是效果難評價。解決思想問題是解決一切問題的關(guān)鍵，思想和精神層面的東西看不見、摸不著，干部的學(xué)習(xí)教育是否做到真學(xué)真信，操作中難以評估。如何克服這些困難或障礙，切實(shí)履行好牽頭組織實(shí)施職責(zé)，扎實(shí)有效推進(jìn)專題教育？組織部門要忠誠履職，切實(shí)把責(zé)任擔(dān)起來，既牽頭抓實(shí)抓好面上的專題教育，又從嚴(yán)抓實(shí)抓好組織部門自身的專題教育。

一、嚴(yán)格實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提升專題教育質(zhì)量。干工作、解難題，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量。在組織實(shí)施過程中，要始終堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，用心抓好四個“關(guān)鍵動作”。專題黨課要突出一個“嚴(yán)”字，對黨課內(nèi)容認(rèn)真“審”，把課件掛在黨建網(wǎng)絡(luò)平臺“曬”，組織黨員干部群眾“評”，倒逼各級領(lǐng)導(dǎo)干部提高講黨課質(zhì)量；學(xué)習(xí)研討要突出一個“深”字，以個人自學(xué)和集體研討、深化認(rèn)識和查找問題相結(jié)合，促使干部把自己擺進(jìn)去，真正觸及思想和靈魂深處；民主生活會和組織生活會要突出一個“真”字，弘揚(yáng)整風(fēng)精神，拿起批評和自我批評“利器”，征求意見要真心，黨性分析要認(rèn)真，談心談話要真誠，相互批評要較真；整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)要突出一個“實(shí)”字，圍繞“三個著力解決”，實(shí)打?qū)嵙谐鰡栴}清單，以釘釘子精神狠抓整改，強(qiáng)化制度剛性約束，確?！叭齻€見實(shí)效”。

二、創(chuàng)新方式方法，把專題教育融入干部經(jīng)常性教育。作為干部經(jīng)常性教育的直接承擔(dān)者，探索專題教育融入經(jīng)常性教育，組織部門責(zé)無旁貸，必須抓住契機(jī)，打開思路，拓寬路徑，推動經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問題，認(rèn)真起來、嚴(yán)肅起來。我們將認(rèn)真把握常態(tài)化教育特點(diǎn)，注重經(jīng)常性教育要求，做好結(jié)合文章，把學(xué)習(xí)教育融入“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會之中。讀好原文原著，把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神作為重中之重，引導(dǎo)干部在深學(xué)細(xì)悟中掌握精神實(shí)質(zhì)。講好紅色故事，充分發(fā)揮湘潭紅色資源優(yōu)勢，通過實(shí)踐體驗(yàn)，把“紅色基因”注入干部血脈。用好新興媒體，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)專題教育的時代性、現(xiàn)實(shí)感。抓好典型教育，堅持正面典型引導(dǎo)與反面典型警示相結(jié)合，用身邊事教育和警醒身邊人。

三、注重有機(jī)銜接，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。專題教育要承接好教育實(shí)踐活動整改落實(shí)工作，持續(xù)深化整改整治。要突出問題導(dǎo)向，把“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單與教育實(shí)踐活動整改清單有效對接，將需長期堅持整改和未完成整改的事項納入到“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單上來；把“不嚴(yán)不實(shí)”問題整改與“四風(fēng)”問題深化整治有效對接，多殺“回馬槍”，防止解決了的問題出現(xiàn)反彈；把專題教育立規(guī)執(zhí)紀(jì)與教育實(shí)踐活動建章立制工作有效對接，對制度建設(shè)計劃中尚未完成的任務(wù)納入專題教育立規(guī)的范疇，并抓好已出臺制度的貫徹執(zhí)行。尤其是對干部隊伍中存在的難點(diǎn)問題、突出問題，需要在專題教育中強(qiáng)化整改整治。比如，針對“為官不為”問題，我市去年制定出臺《懲治三十種“為官不為”行為的規(guī)定》，問責(zé)223人，形成了較強(qiáng)震懾效應(yīng)，接下來繼續(xù)加大整治力度；針對少數(shù)干部動力不足問題，堅持正面激勵與反向約束相結(jié)合，研究出臺提振干部精氣神的措施；針對“干好干壞一個樣”問題，堅持從嚴(yán)從實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改進(jìn)績效評價辦法，樹立正確用人導(dǎo)向，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部用起來。

第四篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會

根據(jù)研討會統(tǒng)一安排，結(jié)合工作實(shí)際，我就“嚴(yán)以修身”問題，粗淺地談一談自己的認(rèn)識和理解，僅代表個人觀點(diǎn)，不一定正確，也不一定成熟，僅供同志們參考。

要探討“嚴(yán)以修身”的問題，無非從以下幾個方面著手。即“什么是嚴(yán)以修身”，“為什么要倡導(dǎo)嚴(yán)以修身”，“如何做到嚴(yán)以修身”，也就是說，要從“嚴(yán)以修身”的概念、意義和方法三個層面展開。關(guān)于倡導(dǎo)“嚴(yán)以修身”的重大意義，各種論述詳備，這里不再贅述；關(guān)于“嚴(yán)以修身”的概念或內(nèi)涵，各人理解不盡一致，我的理解是，嚴(yán)以修身，就是對自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從道德、行為等各個層面，全方位提升自己。接下來，就如何做好“嚴(yán)以修身”，我簡要地談三點(diǎn)看法。

第一，勤于學(xué)習(xí)，三省吾身。高潔的品行，良好的操守，不能靠自發(fā)形成，也非一日之功。修身不僅要靠自覺，更要靠學(xué)習(xí)。要見賢思齊，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向模范人物學(xué)習(xí)，還要向書本學(xué)習(xí)。宋朝詩人黃庭堅說：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！睆?qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對于修身養(yǎng)性的重要性。安慶鄉(xiāng)賢趙樸初先生也是勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)以修身的典范，趙樸初先生每晚臨睡前，總是捫心三問：“我今天的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我今天的思想有沒有進(jìn)步？我今天的身體有沒有進(jìn)步？”為我們樹立了好學(xué)修身的榜樣。相反的，一些腐敗出事的官員，往往就是從放松要求、疏于學(xué)習(xí)開始，最終走上不歸之路的。因?yàn)椴粚W(xué)法，所以不知法，不懂法，不守法，最后犯法而不知。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要尊法、學(xué)法、懂法、守法、用法，就是對我們的諄諄教誨和告誡。

第二，防微杜漸，謹(jǐn)小慎微。聚沙成塔，集腋成裘，萬丈高樓平地起，千里之堤，潰于蟻穴。世間萬事萬物，無不起始于微末。積小善而成大善，積小惡而成大惡，這就是辯證法所講的從量變到質(zhì)變的道理。我們必須時刻提醒自己，不以善小而不為，不以惡小而為之。中央的八項規(guī)定和反四風(fēng)建設(shè)，包括限制辦公面積、公車改革等等，從表面上看，似乎是一些小事、瑣事，但往深層次看，如果把所有的小事都管住管好，那么大事往往也就管住管好了。原南京市長季建業(yè)，早期很能干，很敬業(yè)，也很廉潔，后來，由于修身不嚴(yán)，小節(jié)不拘，交友不慎，最終被所謂的朋友拉下水，從收受小禮，到淪為巨貪，其腐化墮落過程，再一次警示我們，細(xì)節(jié)決定成敗，修身至關(guān)重要。

第三，心存敬畏，權(quán)為民用。作為縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，手中多多少少掌握一定權(quán)力。但是，這個權(quán)力是黨和人民賦予的，是用來為黨為人民辦事的，而不是用來為個人、為家庭、為親朋好友、為同學(xué)熟人牟取私利的，決不能假公濟(jì)私，公權(quán)私用?？倳浽煤幽蟽?nèi)江縣衙的一副對聯(lián)，來告誡各級地方官員：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?！碧嵝盐覀儠r刻牢記使命，不忘身份。我記得早年有一部電影，叫《徐九經(jīng)升官記》，主人公徐九經(jīng)和我們一樣，也是一個七品芝麻官，他有一句著名的臺詞：“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，古代的官員尚且有如此高尚的為民情懷，作為共產(chǎn)黨員和政府官員的我們，理應(yīng)有更大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

以上我參加本次“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動的一點(diǎn)感受和體悟，管中窺豹，掛一漏萬，考慮得不全面不成熟，說得不正確的地方，歡迎同志們批評指正。

第五篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會

力戒形式主義，始終做政治上的明白人

當(dāng)前，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正在全集團(tuán)深入開展。從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專題教育開展，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入把握中央精神要求和安排部署。中央明確提出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央要求，扎實(shí)搞好專題教育，必須聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義、空對空，確保取得看得見的成果。

“四風(fēng)”問題樹倒根存，形式主義病原猶在。從以往經(jīng)驗(yàn)來看，專題教育中仍有可能出現(xiàn)形式主義，必須著力防止“空、虛、偏”的問題。例如，不能認(rèn)真領(lǐng)會專題教育的新要求，簡單沿用老辦法、老模式，抄過去的文件、套走過的路子、仿原來的做法；急于“創(chuàng)新求變”，不扎實(shí)做好規(guī)定動作，而一味在自選動作上求新求異，玩花樣、博眼球，舍本逐末、避實(shí)就虛；不在立行立改、解決問題上下功夫，滿足于記了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿；沒有把專題教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象，等等。

“為政貴在行，以實(shí)則治，以文則不治”。我們黨堅決反對形式主義?！叭龂?yán)三實(shí)”本身就蘊(yùn)含著嚴(yán)肅的政治原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求，蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線。開展專題教育必須嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)處發(fā)力，發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，把嚴(yán)和實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、要求、措施、紀(jì)律貫穿全過程，堅決杜絕圖形式、走過場、做表面文章。如果用形式主義搞教育，就是典型的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，不僅會影響專題教育的質(zhì)量，還會使已經(jīng)取得的作風(fēng)建設(shè)成果前功盡棄，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，損害黨的公信力和形象。

嚴(yán)起來，形式主義就無空可鉆；實(shí)起來，形式主義就沒有市場。專題教育要貫徹從嚴(yán)從實(shí)要求，扎扎實(shí)實(shí)把每個規(guī)定動作做深入做到位。專題黨課要做到“三個講清楚”，入情入理、產(chǎn)生共鳴，防止照本宣科、泛泛而談。專題學(xué)習(xí)研討要對照實(shí)際問題，澄清模糊認(rèn)識，明確努力方向，防止淺嘗輒止、散光走偏。專題民主生活會和組織生活會要開出辣味，觸動靈魂，見人見事見思想，防止虛與委蛇、“放空炮”。整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)要立說立行、真改實(shí)改，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化制度執(zhí)行，防止打折扣、搞變通。

解決問題才是最好的教育。專題教育搞得怎么樣，關(guān)鍵是看“不嚴(yán)不實(shí)”問題能不能得到解決。要堅持問題意識，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，每個動作都要聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把不嚴(yán)不實(shí)問題梳理清楚，弄清問題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

教育為了工作，工作體現(xiàn)教育。把專題教育與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，才能防止空對空，才能在事業(yè)發(fā)展上見實(shí)效。要把專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局來推進(jìn)，更好地推動中央決策部署的貫徹落實(shí)。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)，切實(shí)肩負(fù)起促進(jìn)改革發(fā)展、保障改善民生的責(zé)任。

有責(zé)任，才會有實(shí)效。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核。對那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要嚴(yán)肅批評、嚴(yán)肅問責(zé)，確保專題教育層層壓緊、層層抓實(shí)。

總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新希望、新要求，也為改進(jìn)作風(fēng)確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)。

作風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的，更不是一勞永逸的，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。

一是始終做政治上的明白人

當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)成為一種新常態(tài)，是“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要一環(huán)，黨中央把作風(fēng)建設(shè)作為從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié)來抓，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，要求越來越嚴(yán)。廣大黨員干部特別是基層干部要摒棄“天高皇帝遠(yuǎn)”的錯誤思想，要心中有黨、心中有民、心中有戒，心存敬畏，真正把黨員意識、宗旨觀念內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺。

二是關(guān)鍵在于抓細(xì)節(jié)小節(jié)

作風(fēng)問題看起來都是小事，一個眼神、一句答復(fù)，都能體現(xiàn)作風(fēng)狀況，作風(fēng)問題，往往就是黨員干部蛻化變質(zhì)的先兆。每一個黨員干部都必須要有清醒的認(rèn)知，嚴(yán)格約束自己的言談舉止，行為謀事，防微杜漸，提升自身免疫力，時刻保持自身良好的形象。

三是要堅守黨紀(jì)國法底線

黨紀(jì)國法不容褻瀆，法律法規(guī)和制度既是限制公共權(quán)力的武器，也是約束黨員干部恣意妄為、濫用行政權(quán)力的“紅線”。黨員干部要深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，知法守法、依法護(hù)法，堅守法紀(jì)底線，敬畏法紀(jì)，視法度如“高壓線”，把法紀(jì)作為立身處事的準(zhǔn)繩，以身作則。

當(dāng)前，轉(zhuǎn)作風(fēng)、改作風(fēng)正處在一個節(jié)骨眼上，通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在已有成果基礎(chǔ)上再添把火、再加把力，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。

“三嚴(yán)三實(shí)”的第一條，就是“嚴(yán)以修身”，根本要求是加強(qiáng)黨性鍛煉。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是廣大黨員干部必須堅守的修身之本、為政之道、成事之要。修身以養(yǎng)性，做“官”先做“人”?！叭恕币v人格，“官”要講官品。人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風(fēng)素質(zhì)等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)人格修養(yǎng)，塑造高尚人格，還是要落腳在解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題上。《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案例警示錄》中的***、蘇榮等人成為全體領(lǐng)導(dǎo)干部的反面教材，令人時時警醒。而《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》中的沈浩、楊善洲等領(lǐng)導(dǎo)干部則成為全體黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。滾滾紅塵，諸多誘惑，只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終保持崇高的精神追求，不斷提高自己的人格修養(yǎng)，時時自我反省體察，防止價值觀扭曲，始終堅守道德陣地，才能淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，才能提升境界，追求高尚的“官品”。

嚴(yán)以修身是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的總閥門，是思想建設(shè)的總開關(guān)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，德是方向盤、是導(dǎo)航儀、是指南針。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地把從政之德列入自身修養(yǎng)之中，作為守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要前提，以良好的品德來規(guī)范自己的一言一行，自覺做到以德修身、以德立規(guī)、以德定行。

一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想理論素質(zhì)

黨性修養(yǎng)就是按照黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等要求，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，不斷磨礪和塑造共產(chǎn)黨員的思想信念和意志品格，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。班子成員要努力從強(qiáng)化學(xué)習(xí)、拓展眼光、牢記宗旨、求真務(wù)實(shí)等方面下工夫，要在崇尚學(xué)習(xí)、高尚情操、自我批評、開拓創(chuàng)新等方面做出表率，帶動身邊的黨員干部形成人人講修養(yǎng)、個個比修養(yǎng)的濃厚氛圍。

二是堅定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”

總書記強(qiáng)調(diào)：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。要“補(bǔ)鈣”，就是要堅定共產(chǎn)主義理想、要毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，更重要的是要有擔(dān)當(dāng)精神。

三是帶頭弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，提升水平境界

翻開XX年鑒，展現(xiàn)給我們的是一部可歌可泣的英雄創(chuàng)業(yè)史，老XX人對黨的忠誠、對祖國的摯愛、對XX的深情，堅定投身XXXX集做強(qiáng)做大的事業(yè)，像胡楊紅柳一樣扎根沙漠戈壁，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身、獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫，集中體現(xiàn)了老XX人的精神追求和事業(yè)擔(dān)當(dāng)，在“建設(shè)成為XX企業(yè)”的目標(biāo)中XX人寶貴的精神財富，是我們事業(yè)發(fā)展的不竭動力。我們要把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”同弘揚(yáng)XX精神結(jié)合起來，在內(nèi)心深處打上“集團(tuán)利益高于一切、XX利益高于一切”的烙印，堅定“三個自信”，樹立大局意識，多做有利于穩(wěn)定的工作，多做有利于團(tuán)結(jié)的工作、多做有利于群眾的工作。班子成員要從今天做起、從眼前做起、從小事做起，敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠勤勉，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升個人的水平和境界。

四是遵守黨的政治紀(jì)律，自覺抵制歪風(fēng)邪氣

黨的政治紀(jì)律是各個不同時期根據(jù)黨的政治任務(wù)的要求，對各級黨組織和黨員的政治活動和政治行為的基本要求，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則，要求各級黨組織和黨員必須在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，要牢記根本宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民；要始終嚴(yán)以律己，經(jīng)受住各種誘惑和考驗(yàn)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹立強(qiáng)烈的在黨意識，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作，在一心為公為民中堅守共產(chǎn)黨人精神家園。