第一篇：羅丹同志主要事跡

美麗公路服務(wù)之星羅丹同志主要事跡

羅 丹，女，1974年9月出生，中共黨員，高中學(xué)歷，1998年12月進(jìn)入浙江臺(tái)州高速公路集團(tuán)股份有限公司臺(tái)州收費(fèi)所任收費(fèi)員。該同志性格開朗、樂觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，善于溝通協(xié)調(diào)，親和力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，多次被公司評(píng)為年度先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。自2013年5月份公司開展文明服務(wù)活動(dòng)以來，每個(gè)月都被評(píng)為“文明服務(wù)標(biāo)兵”，在公司組織的2014年技能大比武上斬獲“文明服務(wù)之星”稱號(hào)，并連續(xù)兩年被公司評(píng)為“五星級(jí)收費(fèi)員”。

一、愛崗敬業(yè)，做業(yè)務(wù)上的最強(qiáng)能手

羅丹曾是一名英姿颯爽的通訊女兵，在人生最美的歲月，遠(yuǎn)赴祖國的邊疆——新疆服兵役四年，在部隊(duì)入了黨。1998年，進(jìn)入臺(tái)州高速股份公司，成為了一名光榮的高速公路收費(fèi)員。17年來，該同志始終保持軍人干凈利落的工作作風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每天提醒自己多做一點(diǎn)、多用心一點(diǎn)、不抱怨、不浮躁，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終保持一顆平常的心，一顆奉獻(xiàn)的心。作為一名黨員，她有比普通人更多的社會(huì)責(zé)任感。在選擇收費(fèi)員這個(gè)職業(yè)后，她始終尊重這個(gè)崗位，愛惜這份工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。剛走上崗位的時(shí)候，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，該同志也曾收到過假鈔。為了盡可能提高收費(fèi)速度，縮短車輛在車道的停留時(shí)間，該同志經(jīng)常在判別車型、點(diǎn)鈔速度上下工夫，無論工作多么勞累，拿出軍人一不怕苦、二不怕累的工作作風(fēng)，充分利用業(yè)余時(shí)間苦練點(diǎn)鈔、識(shí)別假幣等收費(fèi)技能，無論過往車輛多么繁忙，都能從容應(yīng)對(duì)，收費(fèi)時(shí)做到了快速、準(zhǔn)確，確保不出差錯(cuò)。

該同志作為一名母親，在孩子還小那會(huì)，由于沒人幫忙照看，尤其是上夜班的時(shí)候，不得不狠心留下年幼的他一個(gè)人在家睡覺，自己卻從沒為此請(qǐng)過一天假，更不會(huì)遲到早退，雖然親情難卻，為了更好的工作。每次都會(huì)及時(shí)收拾自己的心情，不將生活中的情緒帶到工作中去，每次上崗都是衣著整潔、儀表端正、精神飽滿、笑容甜美。

二、創(chuàng)新服務(wù)，展現(xiàn)女工的最美風(fēng)采

羅丹所在的臺(tái)州高速公路臺(tái)州收費(fèi)站，處于臺(tái)州市黃巖區(qū)西大門，距椒江區(qū)、路橋區(qū)各18公里，是臺(tái)州最具經(jīng)濟(jì)實(shí)力地區(qū)及政治文化中心。由于周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，每天迎來送往13000余輛的車次，車流量一直位居甬臺(tái)溫臺(tái)州段前列。該同志深知，收費(fèi)員的服務(wù)形象、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平代表著臺(tái)州高速乃至反映浙江交通的形象。面對(duì)來自全國各地、身份各異的司乘人員，該同志時(shí)刻保持著一張真誠而又親切的笑臉，永遠(yuǎn)不會(huì)帶著情緒上崗，每天轉(zhuǎn)身、接卡、找零、遞票、唱收唱付、說文明用語等重復(fù)成千上萬遍，對(duì)待司乘人員始終堅(jiān)持面帶微笑、善意相迎，用當(dāng)了四年軍隊(duì)話務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)而甜美的腔調(diào)說出： “您好”、“請(qǐng)稍等”，“再見！”羅丹善于從服務(wù)對(duì)象需求考慮問題和解決問題，不知打動(dòng)過多少過往的司乘人員。

“耐得住寂寞、受得起委屈”是干一線收費(fèi)工作最基本的性格特點(diǎn)，雖然對(duì)每一位過往司機(jī)都報(bào)以燦爛的微笑，但并不是每個(gè)司機(jī)都會(huì)以禮相待。8月份黃土嶺隧道封閉施工期間，向?qū)幉ǚ较虻能囕v在該所分流，出口日均流量最高達(dá)10000余輛，征費(fèi)額高達(dá)140萬元，車道通行壓力非常大，有不理解的司機(jī)車還沒停穩(wěn)就暴跳如雷，出言不遜，根本聽不進(jìn)任何解釋。什么是委屈、什么是不被理解，作為收費(fèi)員的她再次真真切切地感受到。在收費(fèi)過程中，經(jīng)常會(huì)有司機(jī)為了逃避繳納通行費(fèi)而假冒綠農(nóng)車。有一次要求在打開車廂檢查時(shí)，該司機(jī)竟然遞過來卷成一團(tuán)的百元大鈔，希望放其一馬。但羅丹并不為之所動(dòng)，微笑著拒絕了，仔細(xì)檢查貨物，發(fā)現(xiàn)不符合綠農(nóng)車相關(guān)免費(fèi)規(guī)定，堅(jiān)持要求其按章繳費(fèi)。還有的司機(jī)對(duì)收費(fèi)政策不理解、拒絕繳費(fèi)，有的司機(jī)自己找不到通行卡而遷怒收費(fèi)員的、有說多收了通行費(fèi)，拒絕繳費(fèi)的……該同志都會(huì)以最真誠、善良和柔情去感化，無數(shù)次以微笑化干戈為玉帛。通過誠懇的態(tài)度、耐心的解釋，宣傳收費(fèi)政策、說清收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，最終用真誠打動(dòng)那些駕駛員，使他們愉快地繳了費(fèi)的事例不勝枚舉。既然選擇了這個(gè)崗位，就應(yīng)該學(xué)會(huì)默默承受，有時(shí)要偷偷擦掉眼淚，繼續(xù)以微笑迎接下一輛車。

三、團(tuán)結(jié)友愛，構(gòu)建最和諧的同事真情

平時(shí)，羅丹還帶領(lǐng)她所在的三班班員不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，共同提高業(yè)務(wù)技能，將平時(shí)工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)一一無私地傳授給他人，小到從說文明用語時(shí)的語音語調(diào)，大到如何堅(jiān)持在崗微笑服務(wù)每一輛車的心得體會(huì)。在她的帶頭下，全體收費(fèi)人員苦練收費(fèi)技能和微笑，開展“三度”文明服務(wù)，形成了良好的競爭氛圍，為全所全面推進(jìn)文明服務(wù)發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

工作著就感到充實(shí)和幸福?？吹絼e的崗位人手緊缺時(shí)，都會(huì)主動(dòng)幫助別的同事做一些力所能及的工作。比如掃掃地，搬搬通行卡什么的。除了工作，生活上更照顧路遠(yuǎn)的同事，臺(tái)州所里的仙居員工小王平常很少回家，一到過年，就想和家人好好團(tuán)聚，而羅丹家住永寧公園邊上，離單位近，也就包攬了小王這么多年來春節(jié)期間的調(diào)班。平時(shí)該同志也會(huì)主動(dòng)代同事上班，給同事創(chuàng)造方便。

就這樣，羅丹17年如一日，勤勤懇懇，與人為善，團(tuán)結(jié)同事，盡職盡責(zé)，始終堅(jiān)持做到服務(wù)零投訴，安全零隱患、上崗零違規(guī)、堅(jiān)持微笑面對(duì)司乘人員。她說：“工作中更多的還是各種歡樂，每當(dāng)看到自己的真誠付出換來司乘人員豎起的大拇指，或者是一聲由衷的贊美時(shí)，以及所里領(lǐng)導(dǎo)不吝的贊揚(yáng)，所有的委屈都會(huì)化為烏有，心里就會(huì)涌起一股暖流。我會(huì)把這些贊揚(yáng)和榮譽(yù)當(dāng)作不斷進(jìn)步的動(dòng)力，在文明服務(wù)的道路上走得更遠(yuǎn)”。

這就是羅丹，一名普通的高速公路收費(fèi)員，沒有過多的華麗語言，也沒有震撼人心的感人事跡，只在自己平凡的工作崗位上不斷創(chuàng)新業(yè)績、樹典型，以不平凡的成績成就小崗位大事業(yè)，展現(xiàn)出了一名公路人最美的風(fēng)采！

臺(tái)州高速公路集團(tuán)股份有限公司

2015年10月12日

第二篇：同志主要事跡

同志主要事跡

一、能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會(huì)精神，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念和理論修養(yǎng)。尤其是在“黨的先進(jìn)性教育”活動(dòng)中，積極參與學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)各處室做了大量的公益事業(yè)。如為捐助長豐埠里中心小學(xué)課桌椅做準(zhǔn)備工作；為捐助肥東八斗鄉(xiāng)變壓器而四處奔走直至落實(shí)等等。

二、能模范執(zhí)行黨的對(duì)臺(tái)路線方針政策，出色地完成對(duì)臺(tái)工作。秘書處人少事多，工作繁雜瑣碎，涉及文秘、人事、行政、后勤、財(cái)務(wù)、老干部等許多工作，該同志不厭其煩，盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，尤其是在接待臺(tái)商、為臺(tái)商做好服務(wù)工作，經(jīng)常犧牲休息日，認(rèn)真擬訂每一個(gè)接待環(huán)節(jié)，得以使接待工作順利進(jìn)行，深得臺(tái)胞和臺(tái)商的好評(píng)，也得到了臺(tái)辦干部的尊重。

三、能堅(jiān)持黨性原則，清正廉潔。秘書處掌管財(cái)務(wù)行政大權(quán)，該同志為了更好地行使權(quán)力，對(duì)臺(tái)辦的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂補(bǔ)充，逐步建立起較為完整且易于操作執(zhí)行的規(guī)章制度，使臺(tái)辦的各類事務(wù)有章可循，從不循私情。為了更好地合理使用對(duì)臺(tái)工作經(jīng)費(fèi)，該同志根據(jù)工作需要，認(rèn)真編制財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，以保證臺(tái)辦的各項(xiàng)工作順利開展。

四、能團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系同志，全心全意地為臺(tái)辦干部和離退休老干部服務(wù)。如臺(tái)辦事多車輛少，工作用車根本排不過來，該同志在合理調(diào)度車輛情況下，還經(jīng)常親自駕駛自己的私車，送同志們?nèi)マk事，受到臺(tái)辦黨員的一致贊譽(yù)。再如離休老干部體弱多病，醫(yī)藥費(fèi)往往跟不上，為了排除老干部的后顧之憂，該同志不厭其煩地找財(cái)政部門，盡可能地將醫(yī)藥費(fèi)安排到位。對(duì)此，臺(tái)辦老干部深有體會(huì)。

第三篇：同志簡要事跡

做 學(xué) 員 放 心 的 領(lǐng) 路 人

——28隊(duì)黨支部書記張禮兵同志簡要事跡

張禮兵同志84年入伍，87年入學(xué)，91年畢業(yè)留校。幾年來，他一直扎根學(xué)員隊(duì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，甘于奉獻(xiàn)，把自己的理想根植在學(xué)員隊(duì)的人才培養(yǎng)上。先后3次榮立三等功，兩次被學(xué)院樹為基層干部標(biāo)兵，99年被軍區(qū)評(píng)為基層優(yōu)秀政治教導(dǎo)員。在擔(dān)任28隊(duì)黨支部書記以來，他牢記職責(zé)，甘當(dāng)公仆，使學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)年年都有新突破，所在單位先后被學(xué)院樹為優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、新聞報(bào)道先進(jìn)單位、基層建設(shè)先進(jìn)單位，其簡要事跡如下。

一、他以一種強(qiáng)烈的緊迫感投入到學(xué)習(xí)之中，努力提高自身綜合素質(zhì)。張禮兵同志常說：“要想當(dāng)好一名合格的黨支部書記，必須具備過硬的適應(yīng)崗位需要的綜合素質(zhì)”。他率先在支部班子內(nèi)提出了“角色匹配”的具體要求和“育人先育己”的干部管理思路，一方面注重抓好支部一班人學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，一方面努力提高自身綜合素質(zhì)。一年來，他始終以一種強(qiáng)烈的緊迫感和使命感積極投入到學(xué)習(xí)中，無論時(shí)間多緊，任務(wù)多重，他都把學(xué)習(xí)作為硬指標(biāo)，堅(jiān)持做到工作少時(shí)找時(shí)間學(xué)，工作緊時(shí)擠時(shí)間學(xué)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。伴隨著我院“科技興學(xué)、科技興管”活動(dòng)的不斷深入和創(chuàng)新教育大討論的全面展開，為探索新時(shí)期的建隊(duì)育人規(guī)律，他先后閱讀了《情商》、《成功學(xué)全書》、《美學(xué)》《青年心理學(xué)》、《行為科學(xué)》、《青年創(chuàng)造力的培養(yǎng)》等10余部專著，記錄了大量的、具有指導(dǎo)意義的文字，共撰寫體會(huì)文章萬余字，在大隊(duì)干部會(huì)交流20余次。他還先后投資500余元購買書籍和學(xué)習(xí)光盤，自學(xué)了《Authorware》、《Photoshop》、《Fronpage》等實(shí)用軟件，掌握了多媒體操作、網(wǎng)頁制作的基本技術(shù)，他親自指導(dǎo)并參與制作的學(xué)員隊(duì)網(wǎng)頁，受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

通過學(xué)習(xí)，張禮兵同志很快精通了業(yè)務(wù)工作，具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但他并不滿足，逐步把所學(xué)的知識(shí)用于指導(dǎo)學(xué)員隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造性開展工作上來。在政治教育中，他為了實(shí)現(xiàn)把學(xué)院政治教育計(jì)劃和學(xué)員隊(duì)實(shí)際及學(xué)員的現(xiàn)實(shí)思想緊密結(jié)合起來，進(jìn)行了大量的研究和探索，創(chuàng)造性的總

1結(jié)出了獨(dú)具28隊(duì)特色的“以成才觀教育為龍頭，以政治理論教育、系列黨課教育為重點(diǎn)，以道德情操教育為輔助，以計(jì)生，保密，法規(guī)教育為補(bǔ)充”的正規(guī)系列教育思路和模式。三年來，他開展了30多個(gè)以成才觀為主線的專題教育和50多次針對(duì)性較強(qiáng)的隨機(jī)教育，收效明顯。為鞏固教育成果，他還創(chuàng)造性的把政治教育內(nèi)容滲透到各種活動(dòng)之中，通過巧妙設(shè)計(jì)主題，使學(xué)員在潛移默化中受到啟發(fā)和教育，如：通過開展紀(jì)念性活動(dòng)“到家了”“滿月了”“百天了”“周歲了”和98年“十一”以“家”為主題舉行了文藝晚會(huì)，營造出一種濃濃的“家”的氛圍；培養(yǎng)了學(xué)員的集體榮譽(yù)感和以隊(duì)為家、建隊(duì)愛家的意識(shí)。文化課教學(xué)期間，他總結(jié)出的“教、學(xué)、考、評(píng)、升”五步管控法和不同學(xué)科教學(xué)的隊(duì)教配合方法等，思路清晰，目標(biāo)明確，貼合實(shí)際，可操作性強(qiáng)、具有一定的獨(dú)到見解，先后多次在全院干部會(huì)上作了介紹，受到了院部首長的好評(píng)。軍事專業(yè)課開課后，為培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，他制定的“以學(xué)術(shù)研究為主線，帶動(dòng)軍事專業(yè)課學(xué)習(xí)”的思路及以培養(yǎng)學(xué)員學(xué)科特長和二課堂特長為主全面開展二課堂活動(dòng)，均收到良好效果。

二、他以一顆高度的責(zé)任心投入到建隊(duì)育人之中，努力提高學(xué)員成才層次

張禮兵同志是我院唯一一個(gè)家屬未隨軍的營職干部。三年來，他不計(jì)個(gè)人得失，樂于奉獻(xiàn)，把一腔熱血全部傾注在學(xué)員的成人成才上。在98年夏，妻子和小孩剛來隊(duì)3天，學(xué)院決定讓該隊(duì)下海城部隊(duì)實(shí)習(xí)，隊(duì)長勸他說：“教導(dǎo)員，你留下吧，我和兩名教員帶著學(xué)員去部隊(duì)就行了”。妻子也希望他能留下，孩子則天真地說：“爸爸，要去你帶著我和媽媽一起去。”他深情的抱起孩子，笑著搖了搖頭。一邊是割舍不斷的親情，一邊是朝暮相處的學(xué)員，何去何從，妻子，孩子、全隊(duì)的學(xué)員都等著他作出決定，后來還是理解他的妻子默默地為他打點(diǎn)了行裝，孩子的眼里早已噙滿淚水。去年夏，妻子再次來隊(duì)，又值該隊(duì)在外開裝甲駕駛課，朝出晚歸。因在外單位上課，且裝甲駕駛課危險(xiǎn)性大，他又“拋”下了妻子和孩子，和學(xué)員風(fēng)餐露宿，堅(jiān)持全天跟班在訓(xùn)練場，待課上完，妻子的假期也到了，團(tuán)聚的時(shí)間只有8天，為了不影響工作，在家屬來隊(duì)期間，他沒有陪妻子上一次街，逛一次公園，甚至沒有給孩子買過一次玩具。99年十二月，在湖北老家的父親因腦血管破裂住進(jìn)了醫(yī)院，母

2親在深圳，子女又不在身邊，急需要人照顧，家人希望他能回來照顧幾天?？赡甑坠ぷ髅Γ刹可?，學(xué)員隊(duì)又恰巧被學(xué)院定為“基層三講試點(diǎn)單位”，為了保證工作不受影響，他悄悄與家人聯(lián)系把母親從深圳接回家中照顧父親，把自己的全部精力投入到工作之中。

就是這樣，張禮兵同志將對(duì)親人的那份深情悄悄的埋藏在心底，而把情感的砝碼更多的傾注于學(xué)員。今年寒假剛剛結(jié)束，他發(fā)現(xiàn)張勇、錢飛兩名學(xué)員思想消沉、工作熱情不高，為摸清兩名學(xué)員的思想，他通過平時(shí)與學(xué)員交談式摸心、體會(huì)式交心、生活上關(guān)心的方法和他們交“朋友”，消除了他們的心理障礙。了解到他們都是因自身素質(zhì)差，跟不上隊(duì)里的步伐，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想。對(duì)此，張禮兵同志并沒有嚴(yán)厲批評(píng)他們，而是分別找其談心，通過軍校學(xué)員與地方大學(xué)生對(duì)比，通過講述我隊(duì)前任隊(duì)長“候善良”成功的歷程耐心細(xì)致的做工作，使他們的思想很快轉(zhuǎn)變過來。他還把自己珍藏的《將帥風(fēng)范詞典》等書籍贈(zèng)送給他們，鼓勵(lì)他們?cè)缛粘刹牛袆?dòng)的兩名學(xué)員流下了熱淚。錢飛同學(xué)因表現(xiàn)突出，軍事素質(zhì)有很大提高，6月份光榮地加入了黨組織。

在生活上，他給學(xué)員以無微不至的關(guān)心和照顧。無論工作多忙，他都堅(jiān)持查鋪查哨，堅(jiān)持經(jīng)常到學(xué)員班了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活情況，解決學(xué)員的實(shí)際問題，對(duì)那些自理能力較差的學(xué)員，他經(jīng)常督促他們常理發(fā)，勤洗衣物等。學(xué)員有病住院，最忙的莫過于張禮兵，他要親自將學(xué)員送到醫(yī)院，安排好生活住宿，還要利用休息日前往醫(yī)院探望，為他們送去一份溫暖，帶去一聲祝福，捎去教學(xué)情況，給學(xué)員以極大的鼓舞。正如學(xué)員們所說“我們?cè)谀睦?，教?dǎo)員就在哪里，工作就做到哪里，他就是我們的親大哥”。

為了使學(xué)員在成才過程中少走彎路，張禮兵同志甘當(dāng)人梯。他把自己多年在生活、學(xué)習(xí)、工作中摸索出的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給學(xué)員。如：在學(xué)員實(shí)習(xí)代職中，他定期通過骨干定期集訓(xùn)的形式，采取“提出問題、解剖麻雀、集體會(huì)診”等方式指導(dǎo)學(xué)員實(shí)施管理，制定出“賦予課題、專題研究、過程控制、三級(jí)測評(píng)、參與式講評(píng)”的實(shí)習(xí)代職模式。學(xué)員帶著研究課題去工作，管理能力很快得到加強(qiáng)，真正達(dá)到了代職一批，成熟一批預(yù)期目的。

三、他以一種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)投入到學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)上，努力提高學(xué)員

3整體素質(zhì)

作為支部“一班人”的領(lǐng)頭雁，張禮兵同志心里清楚：黨員隊(duì)伍是學(xué)員隊(duì)的靈魂，是推動(dòng)學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。

為加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。張禮兵同志每月堅(jiān)持給黨員上好“四堂課”，即：每月上一堂黨的基本理論課，一堂黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育課，一堂黨員行為規(guī)范課，一堂時(shí)事政治研討課。讓每名黨員在教育中真正受到啟發(fā)，學(xué)到本領(lǐng)。張禮兵同志善于在抓反復(fù)、反復(fù)抓中出成效。在黨員中，他結(jié)合思想政治工作的著力點(diǎn)，開展了“小專題教育、小范圍對(duì)話、小評(píng)比競賽”，使得每名黨員在思想和行動(dòng)上都能出現(xiàn)不斷向前發(fā)展的好態(tài)勢(shì)，黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。

在對(duì)黨員隊(duì)伍的管理上，張禮兵同志牢牢把握黨員思想脈搏，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)新情況、新問題，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，大膽管理，摸索出了一條“教育、管理、關(guān)心”三同步、“制度約束、法規(guī)監(jiān)控、群眾評(píng)議”多種手段一體的黨員隊(duì)伍管理新思路。并深入開展黨員身邊“三無”活動(dòng)和圍繞江主席為廣大青年官兵題詞廣泛開展“學(xué)習(xí)成才”活動(dòng)。正如他所說的那樣：“對(duì)于黨員的管理，必須依據(jù)科學(xué)有序的管理方法。不能憑經(jīng)驗(yàn)辦事。”他經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行黨的宗旨和三大作風(fēng)等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅(jiān)持用“排頭兵”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范黨員言行，幫助其樹立表率意識(shí)，也使得普通學(xué)員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。黨員們深有感觸的說：“教導(dǎo)員對(duì)我們要求的越嚴(yán)格，就讓我們更加地感受到了做為一名黨員的光榮。”

在發(fā)展黨員的問題上，張禮兵同志嚴(yán)格按章辦事，切實(shí)履行入黨手續(xù)，把好“入口”關(guān)。他有一套較為公平、公正、公開的選拔新黨員的制度，即：被提名為發(fā)展對(duì)象的學(xué)員，都要進(jìn)行一次文化知識(shí)、軍事技能和黨的基本理論知識(shí)考核，三項(xiàng)考核成績連同民主測評(píng)得分，進(jìn)行綜合情況大排榜，總成績優(yōu)秀者為黨員發(fā)展對(duì)象。新黨員入黨后，他還要親自組織給新黨員“畫像”，即，每季度對(duì)新黨員各方面表現(xiàn)采用“自評(píng)、互評(píng)、支部幫助評(píng)”的方式，進(jìn)行一次綜合打分，采取各種形式幫助新黨員真正從思想上入黨，老黨員繼續(xù)保持其先進(jìn)性和模范帶頭作用。

第四篇：羅丹教案

《羅丹的雕塑作品欣賞》

任課教師：莫春華

課時(shí):1課時(shí)（40分鐘）教學(xué)對(duì)象:高中三年級(jí)

課型：欣賞評(píng)述

教學(xué)目標(biāo)：

1、從欣賞雕塑家羅丹的作品，了解羅丹雕塑的藝術(shù)成就和藝術(shù)風(fēng)格。

2、通過欣賞、分析羅丹雕塑作品，并且能讓學(xué)生簡單分析大師作品的藝術(shù)風(fēng)格。

3、讓學(xué)生了解羅丹雕塑可以深入表現(xiàn)人的精神世界和思想內(nèi)涵；作品是作者對(duì)情感的抒發(fā)。并且讓學(xué)生對(duì)雕塑有新的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

① 羅丹藝術(shù)在西方現(xiàn)代雕塑起到的重要作用

② 分析、探討羅丹的藝術(shù)特色是其精神與人體融為一體的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：

① 羅丹藝術(shù)作品介紹以及其藝術(shù)特點(diǎn)的解析 ② 提高學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的思考以及新的認(rèn)識(shí)

教學(xué)方法：

引導(dǎo)式、講解式、賞析式

教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、視頻

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

老師提問：從視頻中大家有熟悉的雕塑作品么?和大家談一談你喜歡的理由。（引起學(xué)生的興趣）（引入今天的課題）

講授新課：

一、羅丹簡介: 法國雕塑家奧古斯特?羅丹（1840—1917）是歐洲雕塑史上繼米開朗基羅后最具影響性的雕塑大師。他是古典主義雕塑的最后一位大師，也為現(xiàn)代主義開辟了道路·······（p pt圖片展示）

二、羅丹雕塑的成就 羅丹的雕塑把表現(xiàn)人性美作為藝術(shù)創(chuàng)作的最高目標(biāo),將歐洲雕塑藝術(shù)推向了高峰.他的作品改變了傳統(tǒng)的人體美學(xué)觀念,他認(rèn)為,藝術(shù)造型不應(yīng)該回避人的體格缺陷、性格弱點(diǎn)。他往往能在那些有缺陷的人體或性格中，注入生命的力量和鮮明的人性，使藝術(shù)真正由神殿走向世俗。

羅丹的藝術(shù)創(chuàng)作把人類的視線由天國、英雄引向了世俗凡人，也使他自己成了西方古典雕塑藝術(shù)的終結(jié)者和現(xiàn)代雕塑藝術(shù)的開拓者他的一系列雕塑創(chuàng)作無論在規(guī)模上還是在質(zhì)量上，都堪與以前的藝術(shù)大師媲美，并且還架構(gòu)了西方近代雕塑與現(xiàn)代雕塑之間的橋梁。可以說，羅丹是西方雕塑史上一位劃時(shí)代的人物。

三． 羅丹作品賞析：

① 《地獄之門》：這件大型雕塑共有186個(gè)形象，是根據(jù)但丁的《神曲 地獄篇》構(gòu)思創(chuàng)作的，歷時(shí)達(dá)37年，直到他去世前一年還在修改。《地獄之門》代表的是羅丹內(nèi)在的痛苦與壓抑的靈魂·······

② 《思想者》：

這件雕塑作品是羅丹代表作《地獄之門其中的一個(gè)部分，后來羅丹將其放大，復(fù)制成單獨(dú)的雕塑作品，享譽(yù)全世界。這是一個(gè)強(qiáng)勁而富有內(nèi)力，成熟而深刻的形象······

③ 《青銅時(shí)代》：1876年，羅丹以現(xiàn)實(shí)主義手法創(chuàng)作了一尊青年像。表現(xiàn)人類從原始社會(huì)過渡到青銅時(shí)代后，從自然的束縛中解脫出來，象征著人類的覺醒，賦予更深的時(shí)代意義。

④ 《吻》：取材于但丁的《神曲》里所描寫的弗朗切斯卡與保羅的愛情悲劇。這對(duì)受欲望之火燃燒的戀人被放在“地獄之門”中，表達(dá)了作者那永無 答案的痛苦而矛盾的思索·····

⑤ 《丑之美》：雕塑是羅丹根據(jù)法國詩人維龍的《美麗的歐米哀爾》所創(chuàng)作的。又名“丑之美”，是羅丹又一代表作·····

⑥·····

⑦······

四、簡單分析羅丹的雕塑藝術(shù)特點(diǎn)：

師提問：通過上面的介紹和賞析大家覺得羅丹的雕塑帶給你們什么樣的感受呢？

學(xué)生：·········

(引出其特點(diǎn)）

它的雕刻作品，無論是青銅雕還是大理石雕，一般采用兩種風(fēng)格： ①一種是刻意造就粗糙表面和粗曠表面造型的頗有個(gè)性的風(fēng)格； 另②一種，其特征是拋光的表面和精細(xì)的外型。

作品的特點(diǎn):

一、高超的藝術(shù)技巧，特別是刻畫人物心理技巧；

二、對(duì)人體藝術(shù)的深刻理解和嫻熟的表現(xiàn)力；

三、不斷的探索和勇于革新的精神。

羅丹的思想與作品是極其一致的，充滿了憂郁、苦悶、傷感，及對(duì)命運(yùn)的掙扎。他所塑造的人物都是忍辱負(fù)重、現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)涵寫照，他的藝術(shù)力量不是外在的呼喊，而是理性意義的表露，是內(nèi)心情感與思想的自然爆發(fā)。這正是能夠啟發(fā)觀眾、打動(dòng)人心的魅力所在。

五、體驗(yàn)與感受（羅丹作品的精神感受）：

1、欣賞羅丹《加萊義民》ppt展示 提問：這個(gè)作品給你怎么樣的感受呢？ 學(xué)生：痛苦、迷茫、壓抑、彷徨·······（教師鼓勵(lì)）

老師：同學(xué)們說的都很對(duì)，這個(gè)作品給每個(gè)觀看的人都帶來這樣的感受，從人物外表、面部表情讓人感受衣服可歌可泣的場景。

讓我們來了解一下羅丹是怎么做到的？（引導(dǎo)學(xué)生思考羅丹的作品是情感的宣泄）

2、了解《加萊義民》的創(chuàng)作背景：

師：十四世紀(jì)中葉英軍入侵法國，加萊城無法抵抗，只好忍辱接受了投降條件：讓六個(gè)有威望的城民拿著加萊城的鑰匙去英軍處受降并被處死，這些人必須光著頭，穿囚犯的衣服，脖子上套著繩子。為了保全加萊城人民的生命財(cái)產(chǎn)，這六個(gè)義民光榮地獻(xiàn)出了生命。十九世紀(jì)后葉，為了紀(jì)念這六位壯烈犧牲的市民，加萊城政府決定在市中心建立這一紀(jì)念群雕。羅丹以真實(shí)手法創(chuàng)作了這一組歷史人物，賦予了每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和精神狀態(tài)，有堅(jiān)定者、有絕望者、有聽其自然者。

老師：大家想一想，羅丹的雕塑作品是如何表達(dá)他的內(nèi)在情感的？（學(xué)生回答）

表情：掙扎、迷?！ぁぁぁぁぁ?學(xué)生：動(dòng)態(tài)表情````` 師：從動(dòng)態(tài)、表情上注入了作者對(duì)其作品的情感感受，以精妙的造型和精致的心理表現(xiàn)刻畫在死亡面前，不同的人物的情感。作品體現(xiàn)作者的內(nèi)在情感和精神········· 總結(jié): 師：一個(gè)好的作品是不是需要作者情感的注入以及對(duì)作品的體會(huì)呀?學(xué)生回答：是。雕塑作品中也能完全詮釋人的情感成為一個(gè)打動(dòng)人的好作品。羅丹的雕塑的偉大就是開拓這個(gè)領(lǐng)域的大門.六、小結(jié)（老師和學(xué)生一起小結(jié)）

1、羅丹對(duì)于近現(xiàn)代雕塑帶來的成就

2、羅丹的藝術(shù)特點(diǎn)：精神上繼承了雕塑的傳統(tǒng)內(nèi)涵，而且還發(fā)展了雕塑的新概念和新形式，特別是在對(duì)雕塑深入表現(xiàn)人的精神世界與思想內(nèi)涵，刻畫人物形象的內(nèi)在品格與個(gè)性特征方面，具有鮮明的藝術(shù)特色。

3、雕塑可以深入表現(xiàn)人的精神世界和思想內(nèi)涵；作品是作者對(duì)情感的抒發(fā)。

第五篇：xxx同志事跡

優(yōu)秀志愿者先進(jìn)事跡

Xxx同志是一名企業(yè)退休工人，中共黨員，他離休不離崗，退休不退色?；氐缴鐓^(qū)后，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。他自編了“三句半”在社區(qū)進(jìn)行宣傳，營造了社區(qū)良好的廉政文化氛圍。他經(jīng)常以社區(qū)志愿者的身份在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行文化宣傳，號(hào)召居民自覺維護(hù)社區(qū)生活環(huán)境和引導(dǎo)健康向上的生活方式。

連續(xù)8年積極參與到社區(qū)舉辦的各類活動(dòng)，為青少年講授書法知識(shí)，宣講革命故事，拿出兒童讀物，供孩子們閱讀，進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育和廉政建設(shè)教育，被xxx小學(xué)聘請(qǐng)為校外輔導(dǎo)員，組織青少年到xx市紀(jì)念碑講授革命傳統(tǒng)故事，在社區(qū)講授小區(qū)近年來的歷史變遷，并且長年堅(jiān)持不斷，兩次獲得未成年人思想教育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

在建國六十周年，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建檔九十周年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)期間，社區(qū)黨總支舉辦大型慶祝活動(dòng)。并先后舉辦了“愛我中華”、“黨在我心中”兩次展覽，共計(jì)有居民300人次參觀、200余名兒童進(jìn)行了參觀，省、市、區(qū)的部分領(lǐng)導(dǎo)也到社區(qū)進(jìn)行了參觀，得到了肯定，受到了群眾的一致好評(píng)。

為了搞好社區(qū)的文化宣傳工作，出版了五期xx社區(qū)宣傳園地專欄，宣傳報(bào)道社區(qū)近期開展的工作情況和社區(qū)的好人好事。