第一篇：二年級(jí)第一學(xué)期主題班會(huì)記錄

二年級(jí)主題班會(huì)記錄

生命在你手中——交通安全主題班會(huì)

班級(jí):二年級(jí) 活動(dòng)時(shí)間:月日

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)主題:生命在你手中——交通安全主題班會(huì)

教育目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)過程: 課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

活動(dòng)反思:

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。備注:

課外延伸:請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

一、活動(dòng)的目的：著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?！皟蓚€(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

二、活動(dòng)主持人：班長、文藝委員

三、活動(dòng)的過程：

（一）主持導(dǎo)語

A：無論你走到天涯海角，B：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

A：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,同一個(gè)校園，B：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境.A：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭.B：一同成長,共同創(chuàng)建.A：親愛的伙伴們，你們愛美嗎？

B：那么美在哪里呢？對(duì)，美在生活中。我們的學(xué)校是美麗的學(xué)校，我們的家庭是美滿的家庭，我們的社會(huì)是美好的社會(huì)，我們的祖國是壯美的祖國.A：“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。詩歌朗誦《綠

色》

B

：我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

A

：

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化戚小校園。

A：祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學(xué)校是社會(huì)的一部分，在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。

（二）開展討論：

1、有的小朋友隨地吐痰怎么辦？

隨地吐痰，痰里有細(xì)菌，會(huì)在空氣中傳播，影響大家的健康，也會(huì)讓大家見了惡心的。

2、有的小朋友隨地亂扔紙和墻壁上亂畫怎么辦？

亂扔果皮紙屑，這樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的，散發(fā)出來的難聞的氣味讓大家受不了。在墻上亂畫會(huì)使墻面不整潔，影響環(huán)境美。

（三）視頻小品《香蕉皮的故事》

看了這個(gè)小品,下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?總結(jié)：亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事.填寫 我們的<“綠化校園，美化環(huán)境”倡議書>

四、班主任總結(jié):

保護(hù)環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對(duì)我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生.只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園.當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望.讓我們攜手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園.《禮儀在我心中》小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)

主持人：老師，同學(xué)們。大家下午好！中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的

優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮

儀的好學(xué)生，讓禮儀之花常

開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：四年

《禮儀在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：首先，我們來一場(chǎng)文明禮儀知識(shí)搶答，請(qǐng)同學(xué)們說出下面的做法是對(duì)的，還是錯(cuò)的。

1、占小便宜

11、使用文明用語

21、拾金不昧

2、對(duì)人有禮貌

12、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩

22、答應(yīng)別人的事情做不到

3、乘車時(shí)主動(dòng)讓座

13、亂扔雜物

23、排隊(duì)買東西

4、佩戴首飾

14、嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)

24、講究衛(wèi)生

5、踐踏草坪

15、給別人起綽號(hào)

25、隨地吐痰

6、走人行橫道

16、抄襲作業(yè)

26、考試時(shí)不作弊

7、抽煙、喝酒

17、不要說臟話粗話

27、守時(shí)守信

8、到處亂涂亂畫

18、瀏覽不良網(wǎng)站

28、用打架等方式解決糾紛

9、排隊(duì)乘車

19、文身

29、不穿奇裝異服

10、遵守交通法規(guī)

20、不隨意涂鴉

30、傳閱色情暴力書刊雜志

主持人：原來，同學(xué)們知道這么多文明禮儀的知識(shí)啊！真不愧是文明古國、禮儀之邦的小學(xué)

生！下面我們就來一場(chǎng)文明禮儀大檢查吧！請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下，在平常的生活

中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？說給大家聽一聽吧！這回我們要比一比，看看哪

個(gè)小組的同學(xué)是火眼金睛，最能發(fā)現(xiàn)不文明的行為?。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）

第二篇：二年級(jí)第一學(xué)期主題班會(huì)

班會(huì)一

春季開學(xué)第一課安全教育教案 周次：時(shí)間：8月29日 星期二

教學(xué)目標(biāo)

1.充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防傳染病教育。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例二、七嘴八舌話“安全”

師生討論在校內(nèi)外有哪些需要注意的安全？ 1.人身安全

在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，在街上不與不三不四的人交往，不玩火。2.行路安全、交通安全

在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意車輛，穿過馬路時(shí)，要左顧右盼，不騎自行車，不乘坐無牌、無照車輛、無安全保障的黑車、病車。下雨天走路時(shí)小心滑倒，走下坡路時(shí)放慢腳步。3.財(cái)產(chǎn)安全

保管好自己的學(xué)習(xí)用具、書本、物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。4.飲食安全 不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品，每天把自己的飯盒清洗干凈。5.用火用電安全

提醒租住房學(xué)生，用火的學(xué)生，每次用火燒飯之后，把火熄滅，保持燒火周圍干凈整潔。用電的同學(xué)，提醒家長、房東檢查電路，電磁爐上不能有水，插插頭時(shí)手不能濕。

三、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意

四、安全教育總結(jié)

班會(huì)二 飲食衛(wèi)生教育

周次：第四周 時(shí)間：2017年9月 日 星期二

一、學(xué)生在校就餐應(yīng)該做到什么？ 1.排隊(duì)打飯。2.不能抬飯到校外吃。

3.洗干凈飯盒。每天在校吃過的飯盒，回到家一定要用洗潔精、熱水清洗干凈。

4.飯盒要用一個(gè)塑料袋裝好。5.飯前要洗手。

二、小結(jié)

班會(huì)三 反邪教宣傳教育

周次：第 時(shí)間：10月10日 星期二

一、講解什么是邪教

宣傳“禱告能治病”“種莊稼沒用”“一切靠‘神’的恩賜，信‘神’就能過好日子”，“信了神就能消災(zāi)避難”，等等，導(dǎo)致我們的群眾上當(dāng)受騙的是邪教。簡(jiǎn)單來說，邪教就是一種迷信活動(dòng)，宣揚(yáng)不勞動(dòng)，相信有神保護(hù)，生病不治病，相信有神保護(hù)。

二、邪教的特征

1.打著宗教、科學(xué)或氣功的幌子。2.神化邪教頭子，實(shí)施精神控制。3.建立秘密組織，實(shí)施心理操縱。4.盤剝信徒錢財(cái)，非法牟取暴利。

5、反對(duì)政府，仇視社會(huì)。6.宣揚(yáng)社會(huì)黑暗，制造思想混亂。

三、邪教是怎樣騙人的？

1、著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

2、治病、免災(zāi)誘惑人。

3、看相算命、裝神弄鬼等各種把戲嚇唬人。

4、近乎拉攏人。

5、恩小惠收買人。6用暴力手段脅迫人。

班會(huì)四 交通安全記心中

周次：第 時(shí)間：10月10日 星期二

一、道路行走提醒

1、外出走路時(shí)，要走人行道；沒有人行道，要靠右邊走。

2、橫過馬路走人行橫道；沒有人行橫道要直行過馬路，同時(shí)看兩頭。

3、不能翻越欄桿、隔離墩。

4、不能橫穿猛跑過馬路；不往紅燈槍中撞。

5、不在路上玩笑打鬧，突然改變行走路線。

二、騎車注意事項(xiàng)

告知學(xué)生不能自己騎自行車，和父母騎摩托車時(shí)要把好扶手，不玩不鬧。

三、急救方法

要立即呼喊大人參與，同時(shí)拔打122交通事故處理中心報(bào)案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。

班會(huì)五

日常生活中的消防知識(shí)

周次：第七周第 時(shí)間：10月10日 星期二

一、提問導(dǎo)入

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際生活，日常生活中的消防知識(shí)有哪些？

二、師生共同總結(jié)生活中的消防知識(shí) 1.不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

2.不將煙蒂、火柴、火機(jī)等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上玩火。

3.入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)、消除遺留火種。用電設(shè)備長期不使用時(shí)，應(yīng)切斷開關(guān)或拔下插銷。

4.不要在燃?xì)饩奂兀缂佑驼?，或燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話、手機(jī)。5.不要在樓梯間、公共走道內(nèi)存放易燃易爆物品，不要在禁火地點(diǎn)玩火，監(jiān)督家長不要在禁火地點(diǎn)吸煙或躺在床上吸煙。

6.發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。

7.家中一旦起火，必須保持冷靜。對(duì)初起火災(zāi)，應(yīng)迅速清理起火點(diǎn)附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。大火來臨時(shí)要迅速逃生，不可貪戀財(cái)物，以免失去逃生時(shí)機(jī)。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險(xiǎn)返回火場(chǎng)。

班會(huì)六

踩踏事故的預(yù)防與自救知識(shí)宣傳 周次：第 時(shí)間：10月10日 星期二

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)，我們要了解擁擠踩踏事故發(fā)生的隱患，掌握必要的預(yù)防措施。2.掌握擁擠踩踏事故發(fā)生的應(yīng)急處理措施。活動(dòng)過程

二、觀看踩踏事故圖片

三、討論：如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生？怎樣上下樓梯，上下樓梯時(shí)應(yīng)注意什么 ？

1、發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向自己的方向來時(shí)，應(yīng)立即站到一旁，不要慌亂、不要奔跑。

2、假如你陷入了擁擠的人群中，一定要站穩(wěn)，身體不要傾斜，身邊有堅(jiān)固可靠的東西可以抓緊，慢慢走動(dòng)或停住，等人群過后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

3、一定要順著人群走，否則容易被人流撞到。

4、如果自己不幸被人推倒，要想方法靠近墻角，身體卷成球狀，雙手緊扣頸后最最弱的部分。

5、在人群中，過樓梯間，要靠右邊走，盡量抓住扶手。

6、發(fā)現(xiàn)自己的前面有人摔倒，立即停住腳步，并大聲呼救，告知后面的人不要靠近。

四、討論：發(fā)現(xiàn)混亂場(chǎng)面應(yīng)該怎么辦？

1、一定不要靠近，不要看熱鬧。

2、要鎮(zhèn)定、別靠近、別絆倒、靠墻壁。

冬季防火與防煤氣中毒安全知識(shí)

——七忌一逃離

周次：第 時(shí)間：10月10日 星期二

冬季是火災(zāi)的高發(fā)期。給位學(xué)生在家要注意取暖、用火、用電安全。特別要注意以下“七忌”：

一、忌家用電器故障引起火災(zāi)。不能使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

二、忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。學(xué)生要監(jiān)督家人不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

三、忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。冬季辦酒席的人家比較多，學(xué)生不能燃放煙花、爆竹，不能靠近燃放煙花、爆竹的場(chǎng)地。并督促大人，燃放后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查清理，消除火險(xiǎn)隱患。

四、忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，電爐上面不要放毛巾、布之類物品，柴火取暖的同學(xué)，要休息前注意熄滅殘留柴火，火爐周圍不能堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物，在家燒煤的同學(xué)，注意屋內(nèi)通風(fēng)，睡前必須把爐子抬到室外，避免煤氣中毒。

五、忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體、打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

六、忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時(shí)不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知。

七、忌不配備消防器材。最好每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器，每個(gè)家長都要掌握使用方法，學(xué)生必須掌握必要的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法。

一逃離：

每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)會(huì)安全逃離。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

班會(huì) 寒假安全教育

周次：第 時(shí)間：10月10日 星期二

寒假將至，為了使你們過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天進(jìn)行假期安全教育。安全時(shí)時(shí)記心中：

1、安全時(shí)時(shí)記心中

2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

3、正確燃放煙花爆竹。

4、防火、防氣、防電。

5、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。

6、出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

7、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

9、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。

班會(huì) 學(xué)習(xí)一訓(xùn)三風(fēng) 周次： 星期二

班會(huì)

預(yù)防傳染病、艾滋病 周次：十四周

班會(huì)

傳染病宣傳教育、冬季防火

周次：十七周

第三篇：二年級(jí)主題班會(huì)記錄（范文）

二年級(jí)主題班會(huì)記錄

時(shí)間：

11、22 地點(diǎn)：二年級(jí)教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人:周濤、史憶黎 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。

四、班主任講話：

要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心

第四篇：二年級(jí)主題班會(huì)記錄

主題班會(huì)記錄

時(shí)間：

2、25 地點(diǎn)：二年級(jí)教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人:廖元彬 趙儉英 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。

四、班主任講話：

要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切

感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落，我依然會(huì)珍惜

班會(huì)效果：

這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

主題班會(huì)記錄

時(shí)間：

3、4 地點(diǎn)：二年級(jí)教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人: 廖元彬 趙儉英 班會(huì)主題：成績(jī)與存在的問題

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

二、班會(huì)重點(diǎn)：

1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

四、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、召開中隊(duì)干部會(huì)，討論班級(jí)最大的成績(jī)和存在問題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。

3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。

4、收集作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。

五、班會(huì)過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。（1）成績(jī)與進(jìn)步。

（2）不足與問題。

（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。

我們的目標(biāo)

勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。

（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

主題班會(huì)記錄

時(shí)間：

3、11 地點(diǎn)：二年級(jí)教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人: 班會(huì)主題：時(shí)時(shí)處處安全記心中

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本次會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。

二、活動(dòng)形式：小品、比賽、問答、游戲等。

三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：（男、女主持人上場(chǎng)）

主持人（合）同學(xué)們，下午好！“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女：我們愛學(xué)習(xí)、講文明，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。男：我們要做安全的小主人。

女：交通安全我知道，過馬路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通過。

男：在學(xué)校里，下課了，什么不能干？ 女：不打球，不追趕，不打鬧，不攀墻。男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？ 女：易燃物，小刀木棒不能帶。

男女：我們不但能做安全的小主人，還能自救自護(hù)呢！男：下面進(jìn)行知識(shí)問答。（都可以參與）

男：在賽跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢？ 女：（動(dòng)作表示）先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎

男：鼻子出血，怎么及時(shí)處理？

女：（動(dòng)作表示）患者頭部保持直立位，頭低可引起頭部充血，頭后仰可使血液流入咽部，用手指緊捏兩側(cè)鼻翼，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位，如果只捏住前鼻孔，止血無效。用口深呼吸，如咽部有血，不可下咽，應(yīng)吐出，指壓時(shí)間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血，一般出血較兇猛，患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

男：如果你不小心燙傷了手??

女：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。重度的報(bào)告大人，送醫(yī)院。

男：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么? 女：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對(duì)嗎？為什么？ 女：是不對(duì)的。一不小心，會(huì)撞上別人。

男；如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？ 女：因該是逆風(fēng)跑。

男：如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？

女：鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

男：剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么？

女：吃飽肚子，不能游泳。

男女：同學(xué)們，交通安全記心中，自救自護(hù)更重要，更重要！

四、輔導(dǎo)員致詞

我們是21世紀(jì)人才，而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安?/p>

主題班會(huì)記錄

時(shí)間：

3、18 地點(diǎn)：二年級(jí)教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人: 班會(huì)主題：成功源于勤奮

一、各小隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

二、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、敬禮、唱隊(duì)歌 活動(dòng)過程：

1、講故事

男：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。女：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。男：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。女：有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。男：智慧源于勤奮 女：偉大出自平凡

男：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請(qǐng)老師給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的故事。

2、三句半表演 男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。女：勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。男：勤奮是睿智的向?qū)?。女：勤奮是清冽的泉水

男：勤奮班級(jí)，勤奮事例，勤奮的謳歌

3、齊讀名言警句

男：接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。不吃苦中苦，難為人上人。世上無難事，只怕有心人

有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.4、輔導(dǎo)員講話

女：古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

男：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話。

5、敬禮

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

第五篇：二年級(jí)主題班會(huì)記錄_班會(huì)主題

二年級(jí)主題班會(huì)記錄 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。

說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

我是二年級(jí)學(xué)生了（主題班會(huì)）

一、班會(huì)目標(biāo)：

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。

（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，四、班主任講話：要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落，我依然會(huì)珍惜

班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

二、班會(huì)重點(diǎn)：

1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

四、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、召開中隊(duì)干部會(huì)，討論一年級(jí)班級(jí)最大的成績(jī)和存在問題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。

3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。

4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。

五、班會(huì)過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。（1）成績(jī)與進(jìn)步。（2）不足與問題。（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。我們的目標(biāo)

勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

活動(dòng)后的收獲與思考： 二年級(jí)的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認(rèn),更樂于發(fā)表自己的意見。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說的方面還需指點(diǎn)。

主題：講禮貌

目的：讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。

準(zhǔn)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起積極影響作用。方法：由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級(jí)狀況編排曲藝節(jié)目，并針對(duì)一些不良傾向進(jìn)行批評(píng)。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。

要求：內(nèi)容要生動(dòng)，形式要活潑，結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)選“最佳表演者”3名。過程：

一、主持人講話

二、表演節(jié)目

三、討論發(fā)言

四、評(píng)比節(jié)目

五、主持人總結(jié)

六、老師講話。1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑?，成功的做法?/p>

主題：教師節(jié)的禮物 目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達(dá)這種敬愛之情。

方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。

內(nèi)容：

（一）活動(dòng)步驟

1、找一張對(duì)折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。

4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？

1、給老師的祝福

2、對(duì)老師的關(guān)心

3、對(duì)老師的感謝

4、對(duì)老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望，讓老師放心。語氣要溫馨。

遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

一、教學(xué)目標(biāo): 提出各項(xiàng)要求。

3根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

二、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

三、活動(dòng)過程

（一）談話引入

（二）看圖，說一說，議一議

（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

金田小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

團(tuán)結(jié)協(xié)作

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長，增強(qiáng) 自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體 的榮譽(yù)，辦好事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機(jī)音樂磁帶?；顒?dòng)過程：

一、引言激趣：

二、游戲揭題： 原因，你比賽的體會(huì)）揭題： 今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？

⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評(píng)比總結(jié)。

四、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

金田小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

在家做個(gè)好孩子

活動(dòng)目標(biāo)：圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè).活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)目?jī)?nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)“好孩子反饋信息表”；

活動(dòng)過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢 主持人A、B：我是一只小小鳥

全體同學(xué)：樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動(dòng)搖！主持人A、B：二年級(jí)一班主如同一團(tuán)火！誠信如同一棵松！

誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

三、活動(dòng)過程：

主持人（男）：同學(xué)們，生題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始 ??結(jié)束：

主持人B：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻(xiàn)給我的家，做她的圍巾。主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻(xiàn)給我偉大的爸爸、媽媽。

主持人A、B：二（1）班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”到此結(jié)束。

主持人A：請(qǐng)班主任陳老師講話。

（伴隨兒歌《生日快樂》，班會(huì)結(jié)束

金田小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

《誠信在我心中》主題班會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)?；顒?dòng)過程：

1、二年級(jí)班“誠信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠信在我心中》

走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因?yàn)檠?，那個(gè)一輕松誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。

他愛公物、愛勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭(zhēng)光榮。

誠信早已播種在心中。誠信有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！

3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會(huì)品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜。

話說誠信，我有千言萬語，但此時(shí)，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。” 主持人：在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

4、交換誠信的卡片

主持人：我宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

5、班主任總結(jié)

金田小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)

一、活動(dòng)目的：

1、樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。

二、前期準(zhǔn)備：：

1、結(jié)合本學(xué)期爭(zhēng)戴的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)，開展動(dòng)員。

2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。

（女）：沒錯(cuò)，珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非 常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

（男）：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們？

小組1：我們小組編演了一個(gè)小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識(shí)。主持人（男）：哎，你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候？ 主持人：社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。

同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧！

比賽規(guī)則：請(qǐng)家長和老師們作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)有獎(jiǎng)品。主持人：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。最后，讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧。學(xué)生談話記錄

金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

平安每一天 教學(xué)目標(biāo)：

⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；

⒉使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。

設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？ 播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。

（師）：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。3 小組競(jìng)賽，信息交流。“自護(hù)自救大闖關(guān)” 4 課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。出示“我的安全卡”。金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

毛澤東學(xué)游泳 活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖為救國而堅(jiān)持體育鍛煉的實(shí)踐。

2、樹立為祖國鍛煉身體的動(dòng)機(jī)?；顒?dòng)要求：

1、全班分成四個(gè)組。

2、閱讀三篇故事，練習(xí)講演一篇，要求情節(jié)完整，語言流利，表情豐富。

3、組內(nèi)評(píng)出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講?；顒?dòng)過程：

一、出示主題：毛澤東學(xué)游泳

二、分組講演。

三、全班集體講演?；顒?dòng)講評(píng)：

1、學(xué)生提出講演得好的。

2、老師講評(píng)。活動(dòng)結(jié)束。

金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

自護(hù)、自救安全教育 活動(dòng)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：

一、談話引入：

1、用電安全

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

學(xué)生安全與冬季防火 一，活動(dòng)目標(biāo)：

1，學(xué)生認(rèn)識(shí)到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意識(shí)。

3，學(xué)生積極主動(dòng)的參與到防火的工作中來。二，活動(dòng)過程：

（一）由事例引入.（二）學(xué)生談一下自已的看法。1,要學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來，同時(shí)發(fā)揮小組討論的作用，要學(xué)生在討論中加深理解。2,學(xué)生討論，發(fā)生了火災(zāi)要如何逃跑。

（三）教師總結(jié)。

學(xué)生宿舍區(qū)是一個(gè)特殊的生活區(qū)域，它人口高度密集，稍有不慎，極易發(fā)生火災(zāi)，一直以來都被消防部門列為重點(diǎn)防火單位。一旦失火，后果不堪設(shè)想，同時(shí)還會(huì)危害到其他同學(xué)的生命安全。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救火”我們提醒大家注意：

1.不亂接電源，直流電源不用時(shí)應(yīng)立即取下；

2.不亂丟煙頭、火種；

3、經(jīng)常不遵守紀(jì)律。家長意見：

父母認(rèn)為是比其他同學(xué)有差巨，但不怪老師。

金田小學(xué)家訪情況記載 在學(xué)校如不聽老師的話，可以關(guān)在老師房中。金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳娜群 家長姓名：陳鐵輝 時(shí)間：10.17 家訪內(nèi)容：

3.不焚燒垃圾； 4.不躺在床上吸煙；

5.不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書； 6.不懸掛床簾、門簾；

7.不在室內(nèi)存放易燃易爆物品； 9.不使用電爐“熱得快”等電器；

10.在任何情況下，都要保持安全通道的暢通；

11.愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；

12.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情后，在撥打校內(nèi)報(bào)警電話時(shí)，可視火情撥?;用119"報(bào)警，以減少損失；

13.學(xué)習(xí)和掌握一定的防火、救火及逃生知識(shí)。消防知識(shí)問答

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 仟 家長姓名：陳志善 時(shí)間：9.13 家訪內(nèi)容：

1、上課總愛講小話。

2、作業(yè)不能按時(shí)完成。

3、經(jīng)常遲到。家長意見：

父母不在家，經(jīng)?？措娨暤缴钜?，請(qǐng)老師嚴(yán)格管教。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：朱 偉 家長姓名：朱海平時(shí)間：9.17 家訪內(nèi)容：

1、成績(jī)總是不理想。

2、作業(yè)不能按時(shí)完成，且字跡不工整。學(xué)生姓名：陳海軍 家長姓名：陳義界 時(shí)間：9.25 家訪內(nèi)容：

1、聽課比較認(rèn)真，但成績(jī)還是不佳。

2、作業(yè)不能按時(shí)完成。

3、經(jīng)常遲到。家長意見：

父母不在身邊，是爺爺帶在親戚家，回家也不大聽話。在學(xué)校如不聽老師的話，盡格管教。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳樂樂 家長姓名：陳志新 時(shí)間：9.27 家訪內(nèi)容：

1、最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故請(qǐng)您多加交待。

3、您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。家長意見：

父母同意回家吃午飯，會(huì)協(xié)同老師反復(fù)交待注意安全。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陶 晨 家長姓名：陶雄偉 時(shí)間：10.9 家訪內(nèi)容：

1、總是招惹是非，不大專心聽講。

2、作業(yè)不工整，作業(yè)本總是弄爛了。

3、經(jīng)常買零食吃。家長意見：

請(qǐng)老師多加嚴(yán)管。

1、遵守遵守學(xué)校紀(jì)律好，團(tuán)結(jié)同學(xué)佳。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，對(duì)此家長有看法？ 家長意見：

父母也忙，沒時(shí)間輔導(dǎo)，請(qǐng)老師多多關(guān)照。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：王玉琴 家長姓名：王足紅 時(shí)間：10.25 家訪內(nèi)容：

1、聽說上周五回家路上被一摩托車撞了有這回事嗎？

2、現(xiàn)在身體狀況如何？ 家長意見：

是有此事，但摩托車司機(jī)僅給她二元就走了。

她不認(rèn)識(shí)人，幸虧沒事，以后一定注意。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 敏 家長姓名：陳志平時(shí)間：11.6 家訪內(nèi)容：

1、陳敏同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好同學(xué)。

2、但身體可能有問題，上課喜歡上廁所，有時(shí)一節(jié)課都要去幾次，希望家長能到醫(yī)院檢查一下身體狀況。家長意見：

父母同意周末去縣醫(yī)院檢查身體。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：伍珊珊 家長姓名：伍奇志 時(shí)間：11.15 金田小學(xué)家訪情況記載 家訪內(nèi)容：

1、伍珊珊同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，成績(jī)較好。

2、了解伍珊珊同學(xué)回家是否讀書。

3、了解伍珊珊同學(xué)對(duì)老師有什么意見。家長意見： 回家偶爾讀書。

說老師總為很多人削鉛筆，浪費(fèi)了上課的時(shí)間。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：王俊英 家長姓名：陶樂群 時(shí)間：11.23 家訪內(nèi)容：

1、王俊英同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)很好。

2、王俊英同學(xué)回家除完成家庭作業(yè)以外是否還讀書

3、您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。家長意見：

就是喜歡急，早飯要是遲了就不來上學(xué)，請(qǐng)老師幫忙說服一下。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：王 騰 家長姓名：王廣華 時(shí)間：12.3 家訪內(nèi)容：

1、通過半年多的觀察，王騰同學(xué)的確有說謊話的性格。

2、希望家長配合老師教育王騰同學(xué)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

3、老師會(huì)進(jìn)一步觀察你的行動(dòng)。家長意見：

父母原以為他沒有說謊，如真有此事請(qǐng)老師嚴(yán)格批評(píng)。

學(xué)生姓名：陳 裕 家長姓名：陳歷榮 時(shí)間：9.12 家訪內(nèi)容：

1、最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長是否同意。

2、你們家離學(xué)校太遠(yuǎn)，如同意但在途中可能有交通事故請(qǐng)您多加交待。家長意見：

父母不同意回家吃午飯，并表示以后家長一定送午飯來學(xué)校。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：朱小艷 家長姓名：朱鐵鋼 時(shí)間：12.15 家訪內(nèi)容：

1、朱小艷同學(xué)愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，作業(yè)工整。

2、但據(jù)防預(yù)站查有乙肝，望家長能引起重視。

3、朱小艷同學(xué)回家談起過對(duì)老師的看法嗎？ 家長意見：

父母表示還去縣醫(yī)院復(fù)查。

金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 妲 家長姓名：陳光先 時(shí)間：12.17 家訪內(nèi)容：

1、最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故請(qǐng)您多加交待。

3、您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。家長意見：

父母同意回家吃午飯，會(huì)協(xié)同老師反復(fù)交待注意安全。