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      法學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會

      時間:2019-05-12 05:10:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《法學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會》。

      第一篇:法學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會

      深入開展“為了誰,依靠誰,我是誰,我的群眾觀”大討論活動

      心得體會

      為使我們學(xué)院,我系正確理解并在實際工作及生活中貫徹好群眾路線精神,我院領(lǐng)導(dǎo)及同事深入開展了“為了誰,依靠誰,我是誰,我的群眾觀”大討論活動,在活動中,黨員同事們暢所欲言,各抒己見,大家紛紛結(jié)合各自工作實際,談了自己對群眾路線教育實踐活動的體會。通過這次活動的學(xué)習(xí),更加提高了我的黨的思想覺悟,給我在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中指明了前進的方向和動力。

      一、我對“為了誰,依靠誰,我是誰,我的群眾觀”的理解 “為了誰”:我國是一個人民民主專政的社會主義國家,人民當(dāng)家作主,是人民選擇了我們作為領(lǐng)導(dǎo),作為一名黨員,為人民辦理,那么我們的一切工作都是為了人民,為了社會,為了國家;“依靠誰”:人民就是我們的群眾基礎(chǔ),所以我們必須重視群眾工作,注重宣傳群眾、引導(dǎo)群眾、發(fā)動群眾、關(guān)心群眾、從群眾中來,到群眾中去,使廣大人民群眾得到了實惠,維護了最廣大人民群眾的利益,從而得到了最廣泛群眾的真心擁護;“我是誰”:正因為我們依靠人民群眾,為了人民群眾,那我們的一切工作就是為了人民群眾,為了最廣大人民的利益,我的群眾觀,結(jié)合工作實際情況,利用法律專業(yè)知識,為同學(xué)們傳授知識,為廣大人民群眾解決法律難題,實現(xiàn)社會的公平正義。

      二、通過開展“為了誰,依靠誰,我是誰,我的群眾觀”大討論活動,我深刻的認(rèn)識到,作為一名黨員,我應(yīng)時刻將群眾的利益放在第一位,將為人民服務(wù)的宗旨作為服務(wù)準(zhǔn)則。在學(xué)習(xí)的過程中,我對我黨人民的在人民最危難的關(guān)頭挺身而出事跡進行了觀看和總結(jié),同時對危害人民利益,危害社會和國家利益的違法犯罪行為的典型案例做了分析。吃苦耐心勞的工人本色馬永順、中國數(shù)學(xué)的圓心華羅庚、活著要對社會有益的張海迪、兩彈是他的勛章鄧稼先、上不愧黨下不愧民的李國安、真誠熱情的售票員李素麗、天下第一村村長吳仁寶等等,他們都是中華民族的優(yōu)秀兒女,為了自己的事業(yè),為了祖國的事業(yè)譜寫了最壯麗的人生樂章。做好本職工作,做好身邊的每一件小事,為事業(yè)獻(xiàn)身是他們一生的追求,是我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好幫樣。相反,對于危害人民群眾利益犯罪分子,對于置群眾利益而不顧、貪贓枉法、欺壓百姓的人、自私利的人都是我們唾棄的人。我作為一名人民教師,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在做好本職工作之余,對于學(xué)生,及社會人民群眾如果有生活上的困難及法律上的難題需要我?guī)兔?,我一定沖在第一位。

      三、通過開展“為了誰,依靠誰,我是誰,我的群眾觀”大討論活動,對我的學(xué)習(xí)、工作和生活起到了重要的指導(dǎo)作用。

      作為一名的教師,我本著忠誠于人民的教育事業(yè),堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,熱愛學(xué)生,做到既教書又育人,充分發(fā)揮教師的模范帶頭作用,認(rèn)真做好教學(xué)工作及學(xué)生工作,在教學(xué)的過程中通過備課,廣泛閱讀專業(yè)相關(guān)書籍,耐心為學(xué)生講解知識,通過案例及實踐活動為學(xué)生們提供多樣性學(xué)習(xí)機會,使學(xué)生們樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。真正學(xué)到科學(xué)文化知識,培養(yǎng)其自學(xué)的能力,社會實踐的能力,做一個真正對社會有用的人;在教育過程中,我深知教師與學(xué)生之間要進行多方面的互動,只有在教師關(guān)心和熱愛學(xué)生,與學(xué)生用心溝通學(xué)生,才能為學(xué)生建立一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園環(huán)境;唯有高尚的師德修養(yǎng),才能振興教育,也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,所在在日常學(xué)習(xí)中,我應(yīng)更加注重對自身道德的修養(yǎng),為學(xué)生樹立一個好的榜樣。

      作為一名法律專業(yè)的服務(wù)者,我們也要結(jié)合實際開展“我為社會、為人民群眾、為需要幫助的群體做了些什么,我應(yīng)該要做點什么”的大討論,并通過對照檢查,群眾評議、社會監(jiān)督,切實增強法律服務(wù)者的意識,群眾觀念和社會責(zé)任,真正讓黨的我的群眾觀 在法律服務(wù)者的思想上產(chǎn)生共鳴,在實際行動中見到實效。我一直秉承公平公正的態(tài)度,對權(quán)益受侵害的人民群眾伸出援助之手,運用法律知識為其解決困難,盡可能對學(xué)生及社會群眾廣泛進行普法宣傳教育及法律援助工作,傾聽群眾呼聲和訴求,積極推動合理訴求解決,維護群眾合法權(quán)益,向群眾宣傳黨的政策,解答群眾的疑問,是得到群眾的擁護和支持的力量源泉,只有把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上,只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人。在生活中,我通過向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,來改正自己的缺點,以好的生活習(xí)慣影響身邊人,真取做一名合格的共產(chǎn)黨員。

      四、通過開展“為了誰,依靠誰,我是誰,我的群眾觀”大討論活動的學(xué)習(xí),我對今后的工作,生活及學(xué)習(xí)提出了新的要求。

      二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng),高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育,素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng),社會也呼喚正義,呼喚公平,雖然我也存在一定的缺點,但在今后的工作中,我將本著為人民服務(wù)的原則,繼續(xù)將“為了誰、依靠誰,我是誰,我的群眾觀”的大討論學(xué)習(xí)做為檢驗我工作的深刻反醒詞語,時刻不忘的自己職業(yè)道德的培養(yǎng),在生活中團結(jié)人民群眾,為人民群眾的奮斗目標(biāo)。

      心得體會人:法律系高麗晶

      2014年4月24日

      第二篇:教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會

      教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得心得體會 1

      上個世紀(jì),中國共產(chǎn)黨在反帝反封建戰(zhàn)斗中由小到大,歷經(jīng)八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭,直到取得政權(quán),推翻了壓在中國人民身上的三座大山。一路走來,依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。

      建國后,黨并沒有摒棄群眾路線,而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,繼續(xù)與群眾保持魚水之情,共同建設(shè)美麗富強的新中國,從而使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,使世界為之側(cè)目,驚嘆中國的發(fā)展速度。

      然而,曾幾何時,黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,部分黨員忘記了黨為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)重脫離了群眾路線,海吃豪喝,貪污腐化,與民爭利,甚至干了不少損害群眾切身利益的事,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象。

      毛主席老早就提出“批評與自我批評”和“懲前毖后,治病救人”的治黨原則,而今是到了黨員干部好好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的時候了。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”已經(jīng)浸入了黨的肌膚,再不治療,恐怕會越發(fā)潰爛了,甚至深入骨髓,屆時就難治了,只會遭到人民群眾的唾棄,如同蘇共的下場一樣。

      本次黨的群眾路線教育實踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實施的,來得非常及時,正如春風(fēng)吹綠寒冬枯草,又如黎明驅(qū)走寂寞黑暗,也如老中醫(yī)妙手回春??

      讓我們堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照先進典型,認(rèn)真查找自身思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題,開展批評與自我批評,努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義,從思想上、行動上踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人的價精神追求,切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

      做為教育工作者,我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上,認(rèn)真履行職責(zé),苦干實干,爭做先鋒,爭做表率,主動聯(lián)系群眾,扎實推進學(xué)院各項工作,為把學(xué)院建設(shè)成為全國一流院校的而努力奮斗。

      第三篇:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      最近,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料。通過學(xué)習(xí),深刻體會到在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

      總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

      作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合五年來學(xué)生工作實踐,有以下體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。

      一、做好本職工作就是“愛國”。

      黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為,對我來說,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,引導(dǎo)學(xué)生成長成才,做好本職工作,就是“愛國”的最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

      二、踏踏實實,行勝于言。

      作為一名教師,作為一名學(xué)生工作者,作為一名學(xué)生黨支部書記,對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實處。

      三、工作講究方法

      幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷,雖然也出現(xiàn)了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生工作者,我認(rèn)為與學(xué)生溝通時,要站在學(xué)生的立場考慮問題,換為思考,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進學(xué)生對老師的信任,增進通學(xué)生之間的感情。

      黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學(xué)生,在平時的學(xué)生管理等日常過程中,兢兢業(yè)業(yè),以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通,贏得了學(xué)生的信任和尊重,保證了學(xué)生隊伍的和諧、穩(wěn)定,保證了教學(xué)工作的正常運行。

      關(guān)心學(xué)生心理健康,利用學(xué)生業(yè)余時間,犧牲個人大量休息時間,用飛信、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生各方面的真實情況。高度關(guān)注學(xué)生心理健康,組織學(xué)生進行大量的活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關(guān)系。

      作為一名教師黨員,學(xué)生工作者,要求我必須有奉獻(xiàn)精神,24小時開機,隨時待命,家里放一定現(xiàn)金隨時準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費等等,吃苦在前,享受在后。

      總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,時刻反思自己的不足,加強學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報黨的關(guān)懷,用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

      教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      “依靠群眾”就是堅持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十二年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

      通過學(xué)習(xí)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

      一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因為教育是永無止境的,學(xué)生和家長對我們的要求將會越來越高,不進一步提高教學(xué)意識就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。

      二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

      三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。

      四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。

      五是工作與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。

      針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點,在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

      首先,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的教學(xué)技術(shù),力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

      其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

      然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

      最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

      總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

      第四篇:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      篇一:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      習(xí)近平總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。結(jié)合工作實踐,有以下體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。

      一、做好本職工作就是“愛國”。

      黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的時代特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為,對我來說,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,引導(dǎo)學(xué)生成長成才,做好本職工作,就是“愛國”的最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

      二、踏踏實實,行勝于言。

      做一名教師,對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。

      總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞工作,時刻反思自己的不足,加強學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報黨的關(guān)懷,用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

      篇二:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      “依靠群眾”就是堅持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十二年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

      通過學(xué)習(xí)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

      一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因為教育是永無止境的,學(xué)生和家長對我們的要求將會越來越高,不進一步提高教學(xué)意識就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。

      二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

      三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。

      四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。

      五是工作與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。

      針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點,在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

      首先,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的教學(xué)技術(shù),力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

      其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

      然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

      最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

      總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共

      產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

      篇三:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      自我校黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)活動開展以來,我參與其中,深受感染,受益良多。群眾路線是黨的工作的根本路線,歸納起來就四句話:“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”。而我作為一名普通的高校輔導(dǎo)員,高校學(xué)生教育和管理工作中最基層的組織者、指導(dǎo)者和實施者,對我而言,“群眾”就是和我朝夕相處的學(xué)生們,“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”,我的夢就是以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

      一切為了學(xué)生 一切依靠學(xué)生

      時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)三年有余,三年中,我在忙碌的工作里體會著什么是責(zé)任意識,我們有責(zé)任把學(xué)生作為工作的第一要務(wù),一切為了學(xué)生,以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。只有學(xué)生認(rèn)可了我的工作,我的努力才有意義。真心做人,踏實做事,是我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來感悟到的全部真理。在每年的端午節(jié)、中秋節(jié)看到同學(xué)們領(lǐng)到粽子之后的反應(yīng),在微博空間里頻頻曬江西理工牌粽子月餅,我知道那是同學(xué)們真心的喜悅。我深知,只要是踏踏實實為同學(xué)們辦好事,辦實事,做到他們的心坎里,給予他們最細(xì)微的關(guān)懷,同學(xué)們就會看在眼里,記在心上。關(guān)愛學(xué)生是一切工作的基礎(chǔ),為了學(xué)生的成長成才是一切工作的出發(fā)點和落腳點,作為他們的輔導(dǎo)員,就應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的實際需要出發(fā)開展工作。針對于不同年級的學(xué)生,我會對于他們的不

      同階段的需要來做工作,比如大三的學(xué)生,由于面臨考研與找工作的選擇,有相當(dāng)多的人比較困惑,不知道自己的方向究竟在哪里,此時,我會引導(dǎo)他們對自身準(zhǔn)確地認(rèn)知和定位,同時對本專業(yè)的職業(yè)前景有更清楚地了解,讓他們的職業(yè)方向更加明確,使學(xué)生們明確了大學(xué)期間的目標(biāo)和如何有針對性地準(zhǔn)備自己的發(fā)展目標(biāo)。

      XXX同志曾指出“青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力?!蔽覍W(xué)生工作的對象正是廣大青年學(xué)生,他們具有創(chuàng)新潛力,我們應(yīng)該堅持“相信學(xué)生自己解放自己,向?qū)W生學(xué)習(xí)”,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,依靠學(xué)生,并加以正確的引導(dǎo),調(diào)動學(xué)生主體的積極性和主動性。每一次的活動,學(xué)生們都與我同在,每一次的工作,我們都并肩作戰(zhàn)。為了在運動會開幕式上表演出最佳的“千人方陣”效果,我和同學(xué)們一起排練的日子;為了做好20XX屆畢業(yè)生8000多份證書的發(fā)放工作,我和同學(xué)們一起點數(shù)、蓋鋼印的日子;為了每一次組織好各項活動,從前期準(zhǔn)備到最后活動結(jié)束我和同學(xué)們一起開會討論布置會場的日子……我感謝我的同學(xué)們,感謝他們對我工作的支持,感謝他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      從學(xué)生中來 到學(xué)生中去

      沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),要想了解學(xué)生的一切,就必須深入到學(xué)生當(dāng)中去。作為一名輔導(dǎo)員,我除了具有教師身份還是一名在讀碩士研究生的學(xué)生身份,85后的我和學(xué)生們年紀(jì)相差不了幾歲,和學(xué)生們相處的日子更讓我想起我大學(xué)時期的歲月,曾經(jīng)我的也是一名懵懂學(xué)子,我能明白他們考前復(fù)習(xí)時的緊張,我能懂得他們戀愛時的小鹿亂撞,我能感受他們思念家鄉(xiāng)父母的惆悵。在工作之余,我喜歡借助微博、QQ和同學(xué)們交流,就是在這樣的世界里,建立著我和同學(xué)們的專屬聯(lián)系,記錄著我和同學(xué)們的點點滴滴,哪位同學(xué)過生日,哪位同學(xué)生病了,哪位同學(xué)失戀了,哪位同學(xué)沒考好,我都能第一時間了解到并給予關(guān)心和安慰。正是這樣和學(xué)生

      們的零距離交流,這樣的和學(xué)生打成一片,才和學(xué)生之間建立了朋友般的關(guān)系,才和學(xué)生建立起了深厚感情,有了感情,學(xué)生的心才愿意向你敞開,在學(xué)生出現(xiàn)問題時能及時解決,才能夠引導(dǎo)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

      只要我在工作中有為學(xué)生服務(wù)的真心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,深入了解學(xué)生所需,充分反映學(xué)生意愿,廣泛集中學(xué)生智慧,踏踏實實做好每一件事,這便是我作為一名基層輔導(dǎo)員充分踐行黨的群眾路線的最好體現(xiàn)了。以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù),這就是我的夢。

      篇四:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      一、群眾線路是黨的根本工作線路。

      “群眾線路和群眾觀點是我們的傳家寶。”一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾線路,是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要寶貝,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂,就由于它的根可以扎到20米以下的地層吸收水份。一樣,只有把根深深扎在人民群眾當(dāng)中,從人民群眾中汲取聰明和氣力,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,我們黨才能布滿活力,黨的事業(yè)才能布滿生機。

      群眾觀點是我們黨基本的政治觀點,群眾線路是我們黨根本的工作線路。這個“傳家寶”在任甚么時候候任何條件下,都不能忽視,都不能拋棄。我們必須從生命根基的高度,深入理解“離開人民群眾的擁戴和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”,始終把群眾線路作為我們黨不變的堅守。

      第六篇:扎根群眾是社會主義建設(shè)事業(yè)不竭動力

      我國自古以來就有“水能載舟,亦能覆舟”之說,講的就是要重民愛民安民。只有堅定不移走好群眾線路,才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機

      與活力,從而不斷夯實黨的長時間執(zhí)政基礎(chǔ)。人民群眾是國家和社會的主人。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依托群眾,是我們做好黨和政府工作的動身點和落腳點。

      堅持群眾線路,我們黨才得以發(fā)展壯大,成功奪取執(zhí)政地位。1921年到1949年,我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執(zhí)政黨,從“星星之火”到“全國山河一片紅”,一路走來,歷盡艱險,其中最根本的緣由是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系,贏得了人民群眾的大力支持。

      堅持群眾線路,我們黨才得以摸索前進,不斷校訂社會主義建設(shè)前進方向。我們黨才得以昂首闊步,創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。假如不是牢牢團結(jié)人民,真正依托群眾,很多改革的實踐就不可能產(chǎn)生,很多改革的思想就不可能構(gòu)成。

      歷史啟示未來,當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深入的變革,世情、國情、黨情的變化,不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上,面對新情勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),我們黨只有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng),只有繼續(xù)堅持群眾線路,才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進,從而全面建成小康社會,實現(xiàn)實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”。在構(gòu)建偉大的“中國夢”的實踐中,最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。

      第七篇、踐行走群眾線路,體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員先進性

      作為一位黨員,一位高校教師,一位基層工作者。首先,我們在進步自己的業(yè)務(wù)水平,把握先進的教學(xué)技術(shù),力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。更為重要的是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,建立先進的教育思想,要重視教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。在實踐中進步自己的教育教學(xué)能力,在工作和實踐中與學(xué)生一起成長。

      其次,踐行我?!叭觥崩砟?,“誠信做人,踏實做事,扎實做學(xué)問?!弊鋈耸亲鍪碌幕A(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去最少的條件。我要建立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。而作為教師,可以用人格氣力感染影響學(xué)生正是我們所尋求的,我們良好的思想品行將是我們最偉大人格氣力的體現(xiàn)。一個合格的高校教師就應(yīng)當(dāng)首先學(xué)會做人,做一個正直的、對社會有貢獻(xiàn)的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的誠信的人。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的態(tài)度及處境是思考題目,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

      教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)也是愛的事業(yè)。走上三尺講臺,我們要教書育人;走下三尺講臺,我們要為人師表。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。

      總而言之,通過群眾線路教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,在實際工作中密切聯(lián)系師生員工,踐行群眾線路,做到教好書,育好人。

      第五篇:教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

      教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會 雙柏鄉(xiāng)小學(xué):蘭國輝

      “依靠群眾”就是堅持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十二年的實踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。通過學(xué)習(xí),深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險,不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

      通過學(xué)習(xí),深刻體會到在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

      總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

      作為一名教師,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢下群眾工作的需要,有以下體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。

      一、做好本職工作就是“愛國”。

      黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為,對我來說,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,引導(dǎo)學(xué)生成長成才,做好本職工作,就是“愛國”的最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

      二、踏踏實實,行勝于言。

      做一名教師,作為一名學(xué)生工作者,對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處,把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實處。

      三、工作講究方法

      幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷,雖然也出現(xiàn)了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生工作者,我認(rèn)為與學(xué)生溝通時,要站在學(xué)生的立場考慮問題,換為思考,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進學(xué)生對老師的信任,增進通學(xué)生之間的感情。

      作為一名教師黨員,學(xué)生工作者,要求我必須有奉獻(xiàn)精神,24小時開機,隨時待命,家里放一定現(xiàn)金隨時準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費等等,吃苦在前,享受在后。

      總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

      2014年4月8日

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