第一篇：教師績效考核登記表的個人總結(jié)及自評

教師績效考核登記表的個人總結(jié)及自評

福清上蒼中學(xué)林恩仁

本學(xué)年，我擔(dān)任了八年級一二兩班的語文教師，感到壓力十足，如何使優(yōu)生成績穩(wěn)定，差生有所進(jìn)步成了我的一大難題。但我相信，只要把自己的教學(xué)工作做好，多點反思，多督促學(xué)生，多點師生交流，一定能解決這個難題。

于是整年，我認(rèn)真?zhèn)湔n。時在當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)上的師資力量非個人所能比較，為了博采眾長，擷取各名師的教學(xué)要點和精粹，每一篇課文我都瀏覽了十多篇名師教學(xué)材料和參考書，把它們化入自己的教學(xué)課件和文檔中，為了讓教學(xué)井然有序，循循善誘，我經(jīng)常在自己宿舍里背誦步驟、問題和答案，多次操練教學(xué)步驟和過程。為了使課堂生動有實效，我翻閱了許多課文相關(guān)材料，應(yīng)對常見的教學(xué)突發(fā)問題。一年下來，各課的教學(xué)要點和教法都變得非常熟悉。

在認(rèn)真?zhèn)湔n條件下，授課仿佛變成了輕松的終結(jié)。這個學(xué)年，我靈活使用了多媒體設(shè)備，調(diào)動學(xué)生聽說讀寫，在課堂上，我緊抓課文的三維目標(biāo)，發(fā)揮了自己寫的關(guān)于課堂實效的論文經(jīng)驗，使課堂變得更加高效，課后還適時布置了作業(yè)來強(qiáng)化效果。在各次考試中，我所任教班級皆考出福清較好的成績。

此外，我常找學(xué)生談心交流，關(guān)心他們的喜怒哀樂和德育，使他們學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德修養(yǎng)得到提高。課堂的鮮活是我本年度的教學(xué)研究的目標(biāo)。在認(rèn)真的教學(xué)，靈活地使用各種教學(xué)手段，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)之后，我總結(jié)撰寫了《課堂生命在于鮮活》，投入了本年度福清名師工作室的論文評選。

過去的一年，是倍感壓力和努力拼搏的一年，是付出努力獲得回報的一年，也是不斷糾結(jié)和反思的一年。這就是我對自己的自評和總結(jié)。

第二篇：教師個人績效考核自評和總結(jié)

教師個人績效考核自評和總結(jié)

教師個人績效考核自評和總結(jié)一

本學(xué)年，我擔(dān)任了八年級一二兩班的語文教師，感到壓力十足，如何使優(yōu)生成績穩(wěn)定，差生有所進(jìn)步成了我的一大難題。但我相信，只要把自己的教學(xué)工作做好，多點反思，多督促學(xué)生，多點師生交流，一定能解決這個難題。

于是整年，我認(rèn)真?zhèn)湔n。時在當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)上的師資力量非個人所能比較，為了博采眾長，擷取各名師的教學(xué)要點和精粹，每一篇課文我都瀏覽了十多篇名師教學(xué)材料和參考書，把它們化入自己的教學(xué)課件和文檔中，為了讓教學(xué)井然有序，循循善誘，我經(jīng)常在自己宿舍里背誦步驟、問題和答案，多次操練教學(xué)步驟和過程。為了使課堂生動有實效，我翻閱了許多課文相關(guān)材料，應(yīng)對常見的教學(xué)突發(fā)問題。一年下來，各課的教學(xué)要點和教法都變得非常熟悉。

在認(rèn)真?zhèn)湔n條件下，授課仿佛變成了輕松的終結(jié)。這個學(xué)年，我靈活使用了多媒體設(shè)備，調(diào)動學(xué)生聽說讀寫，在課堂上，我緊抓課文的三維目標(biāo)，發(fā)揮了自己寫的關(guān)于課堂實效的論文經(jīng)驗，使課堂變得更加高效，課后還適時布置了作業(yè)來強(qiáng)化效果。在各次考試中，我所任教班級皆考出福清較好的成績。

此外，我常找學(xué)生談心交流，關(guān)心他們的喜怒哀樂和德育，使他們學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德修養(yǎng)得到提高。課堂的鮮活是我本的教學(xué)研究的目標(biāo)。在認(rèn)真的教學(xué)，靈活地使用各種教學(xué)手段，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)之后，我總結(jié)撰寫了《課堂生命在于鮮活》，投入了本福清名師工作室的論文評選。

過去的一年，是倍感壓力和努力拼搏的一年，是付出努力獲得回報的一年，也是不斷糾結(jié)和反思的一年。這就是我對自己的自評和總結(jié)。

教師個人績效考核自評和總結(jié)二

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

第三篇：教師績效考核登記表個人總結(jié)

個人總結(jié)

一年來，本人在思想上積極上進(jìn)，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮身份，忠誠于黨的教育事業(yè)。在思想上態(tài)度端正，行動上積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，熱愛本職工作，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在教學(xué)工作中，我堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案，做好課件，編制好導(dǎo)學(xué)案，用認(rèn)真的態(tài)度，飽滿的熱情去上好每一堂課。在課后認(rèn)真批改作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范，并使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到和藹耐心，多以朋友的身份與他們平等交流，給予他們應(yīng)有的尊重。告訴他們要經(jīng)得起打擊，挫折，怎樣合理分配時間，怎樣減壓等等。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，一切做到按章辦事。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在工作之余，我也努力鉆研教材，做好課堂反思，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，在教學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)收獲也頗豐，但自身還有許多需要不斷努力的方面，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

第四篇：績效考核自評

2013年第1季度工作總結(jié)

2013年第1季度已悄然過去，回顧總結(jié)工作第一季度的工作情況如下：

本人主要負(fù)責(zé)的工作為全網(wǎng)絡(luò)非營運(yùn)異常事件的跟進(jìn)（重大事項），全網(wǎng)絡(luò)第1季度共上報非營運(yùn)異常事件1740起，其中信息外泄事件635起；重大事件55起，共有一級重大事件17起，二級重大事件38起；2013年非營運(yùn)異常和重大事項跟進(jìn)的重點工作為異常事件的處理，今后的工作中，我們將監(jiān)督和配合對口管理部門，加強(qiáng)內(nèi)部管理，找出管理工作中存在的不足，積極的做好事件的跟進(jìn)處理工作，避免非營運(yùn)異常事件和重大事項事件發(fā)生次生事件；

日常工作管理。日常工作中，我主要每天監(jiān)控MDP系統(tǒng)中地區(qū)報送的非營運(yùn)異常事件，對系統(tǒng)中的非營運(yùn)異常事件，進(jìn)行了逐一查看，并對其中的重大事件，進(jìn)行了升級匯報和跟進(jìn)；每天對客戶部監(jiān)控到的客戶投訴的信息外泄事件進(jìn)行匯報跟進(jìn)；月度報告的制作，每月初我負(fù)責(zé)編寫集團(tuán)關(guān)鍵報告《重大事項報告》，月初統(tǒng)計和發(fā)布非營運(yùn)異常事件數(shù)據(jù)，統(tǒng)籌和編輯各對口管理部門人員的意見，然后編寫重大事項管理報告，提交OA等相關(guān)工作；針對非營運(yùn)異常事件，我下一階段的工作開展思路：重點加強(qiáng)重大事件的處理跟進(jìn)，監(jiān)控好地區(qū)上報的非營運(yùn)異常事件，積極督促各職能本部人員進(jìn)行跟進(jìn)，對于已升級的而沒有完結(jié)的重大事項做到每周跟進(jìn)一次，將跟進(jìn)情況填寫進(jìn)《非營運(yùn)異常手工升級臺賬中》中；根據(jù)第一季度的數(shù)據(jù)情況來看，地區(qū)各職能的完成情況，不是很理想，很多進(jìn)展情況，地區(qū)對口管理部門都沒有主動進(jìn)系統(tǒng)去填寫，部分地區(qū)的進(jìn)展情況，均由地區(qū)二級調(diào)度人員填寫；總部層面各職能對口管理部門人員跟進(jìn)情況，也不是很樂觀，需要在今后的工作中進(jìn)一步的加強(qiáng)與對口管理部門的溝通，督促對口管理部門人員及時將相關(guān)進(jìn)展情況錄入MDP系統(tǒng)中，今后的工作中，我們在處理非營運(yùn)異常的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)各對口管理部門對MDP系統(tǒng)的使用，使MDP系統(tǒng)監(jiān)控到的非營運(yùn)異常事件和重大事項得到有效的解決，更好的減少重大事項給公司帶來的負(fù)面影響；

個人能力提升：我將加強(qiáng)調(diào)度其他模塊的工作事件學(xué)習(xí)，全貨機(jī)知識、營運(yùn)異常知識、事中介入等知識的學(xué)習(xí)；認(rèn)識的研讀，營運(yùn)本部和運(yùn)作處下發(fā)的各類操作變動和營運(yùn)知識的郵件，提高個人的營運(yùn)知識能力和水平；加強(qiáng)E-learing系統(tǒng)中，管理類課件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的溝通和管理水平；

2013年第2季度工作總結(jié)

回顧總結(jié)工作第二季度的工作情況如下：

本人主要負(fù)責(zé)的工作為全網(wǎng)絡(luò)非營運(yùn)異常事件的跟進(jìn)（重大事項），全網(wǎng)絡(luò)第2季度共上報非營運(yùn)異常事件2514起，其中信息外泄事件1159起；重大事件63起，共有一級重大事件17起，二級重大事件46起；第2季度隨著MDP系統(tǒng)開發(fā)的完善，上報及時率和處理及時率均能得到直觀的監(jiān)控，考核指標(biāo)均得到有效監(jiān)控；重大事項處理及時率和上報及時率均能通過系統(tǒng)進(jìn)行取數(shù)；處理及時率由第一季度的89.48%提升到98.63%；

日常工作管理。日常工作中，我主要每天監(jiān)控MDP系統(tǒng)中地區(qū)報送的非營運(yùn)異常事件，對系統(tǒng)中的非營運(yùn)異常事件，進(jìn)行了逐一查看，并對其中的重大事件，進(jìn)行了升級匯報和跟進(jìn)；每天對客戶部監(jiān)控到的客戶投訴的信息外泄事件進(jìn)行匯報跟進(jìn)；月度報告的制作，每月初我負(fù)責(zé)編寫集團(tuán)關(guān)鍵報告《重大事項報告》，月初統(tǒng)計和發(fā)布非營運(yùn)異常事件數(shù)據(jù)，統(tǒng)籌和編輯各對口管理部門人員的意見，然后編寫重大事項管理報告，提交OA等相關(guān)工作；

針對非營運(yùn)異常事件，下階段我的工作開展思路：在加強(qiáng)指標(biāo)監(jiān)控的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)制度的修訂；協(xié)助和主導(dǎo)對口管理部門將制度進(jìn)一步的修訂，確保地區(qū)在報送重大事項時，思路清晰和明確，確保上報準(zhǔn)確率；第二季度前兩個月重大事項考核指標(biāo)完成不是很好，下一階段，我將加強(qiáng)跟進(jìn)，將指標(biāo)考核較差的地區(qū)，要求地區(qū)進(jìn)行分析和整改，要求地區(qū)及時監(jiān)控，避免上報不及時和處理不及時的事件再次發(fā)生；

2013年第3季度工作總結(jié)

回顧總結(jié)工作第3季度的工作情況如下：

本人主要負(fù)責(zé)的工作為全網(wǎng)絡(luò)非營運(yùn)異常事件的跟進(jìn)（重大事項），全網(wǎng)絡(luò)第3季度共上報非營運(yùn)異常事件2316起，其中信息外泄事件792起；重大事件77起，共有一級重大事件24起，二級重大事件53起；重大事項處理及時率和上報及時率通過系統(tǒng)進(jìn)行取數(shù)，處理及時率由第一季度的98.63%提升到99.33%；

第3季度隨著非營運(yùn)異常事件管控的深入，我協(xié)助高級經(jīng)理對原《地需預(yù)案》和《臺風(fēng)、暴雨、水災(zāi)預(yù)案》進(jìn)行了修訂，并牽頭起草了《高溫天氣應(yīng)對預(yù)案》；

日常工作管理。日常工作中，我主要每天監(jiān)控MDP系統(tǒng)中地區(qū)報送的非營運(yùn)異常事件，對系統(tǒng)中的非營運(yùn)異常事件，進(jìn)行了逐一查看，并對其中的重大事件，進(jìn)行了升級匯報和跟進(jìn)；每天對客戶部監(jiān)控到的客戶投訴的信息外泄事件進(jìn)行跟進(jìn)；月度報告的制作，每月定期編寫處室內(nèi)部報告《月度非營運(yùn)異常管理報告》；第3季度加強(qiáng)高溫天氣的異常跟進(jìn)處理；針對非營運(yùn)異常事件，下階段我的工作開展思路：在加強(qiáng)指標(biāo)監(jiān)控的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)制度和預(yù)案的修訂；協(xié)助和主導(dǎo)對口管理部門將制度進(jìn)一步的修訂，確保地區(qū)在報送重大事項時，思路清晰和明確，確保上報準(zhǔn)確率；加強(qiáng)預(yù)案管理，修訂預(yù)案版本，確保預(yù)案能指導(dǎo)地區(qū)處理非營運(yùn)異常事件；第3季度前兩個月重大事項考核指標(biāo)完成不是很好，下一階段，我將加強(qiáng)跟進(jìn)，將指標(biāo)考核較差的地區(qū)，要求地區(qū)進(jìn)行分析和整改，要求地區(qū)及時監(jiān)控，避免上報不及時和處理不及時的事件再次發(fā)生；

第五篇：教師個人總結(jié)及自評

教師個人總結(jié)及自評(三)

基本素質(zhì)

本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤于實踐，思想上不斷要求進(jìn)步，言談、舉止文明，為人師表。

聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé)，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思 想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，業(yè)績得到了相應(yīng)的提高。同時和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí)和探討。

師德修養(yǎng)

我本著教書育人的思想，從不體罰學(xué)生，從不亂辦班的原則，堅持和上級以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，不參加任何非法組織，不和xx有任何聯(lián)系，主動維護(hù)集體利益，堅持政治學(xué)習(xí)，記好筆記，及時寫出學(xué)習(xí)心得。作為一名教師，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表，敬業(yè)樂教，堅持原則，依法執(zhí)教。堅持模范遵守社會公德語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

教育教學(xué)能力

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，作到教學(xué)中目的明確，重點突出，難點分散，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識，不斷充實自己的知識內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐;虛心向他人學(xué)習(xí)，吸取他人成功的經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。教學(xué)上努力創(chuàng)新，樹立以人為本的教育教學(xué)理念，努力吃透教材，了解學(xué)情，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，鉆研教法，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，因材施教，達(dá)到讓每一個學(xué)生都有所得。工作務(wù)實，愛崗敬業(yè)求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，熱愛學(xué)習(xí)，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。工作上兢兢業(yè)業(yè)，從未遲到或早退過、離崗過，本職工作盡心做，臨時工作積極做。

履行職責(zé)情況

聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，能夠按照計劃完成本職工作。工作中關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，對所有的學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求，耐心教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，使每一個學(xué)生都能在愛的教育下健康成長。

工作效績

工作積極認(rèn)真，得到了學(xué)生家長合同行的認(rèn)可，在縣“百名新秀”評選活動中被評為優(yōu)秀。教學(xué)效果顯著，一年中教學(xué)成績在片聯(lián)考中一直名列前茅。