第一篇：二朗壩學習參觀的心得體會

二郎壩學習參觀的心得體會

為進一步提高我公司整體素質(zhì)和公司的管理水平，加快公司的標準化建設，九月十四日至十六日，公司總經(jīng)理帶隊，全體中層干部正職到漢中市寧強縣二郎壩水力發(fā)電公司進行了學習參觀，通過幾天的學習深有感觸，現(xiàn)將自己的心得體會匯報如下： 一、二郎壩公司管理的規(guī)范化值得我們學習，進入二郎壩公司的任意一個水電站，都給人一個全新的感覺，整潔的工作和生活環(huán)境，一塵不染的機具設備，讓人覺得，這里的每一個員工都非常的敬業(yè)，就象他們的領導介紹的，就是通過員工們的自覺行動，來改變自己的工作和生活環(huán)境，我認為這就是從領導管理到自覺工作的升華。他們公司也是逐步從探索、實踐，從憑經(jīng)驗管理逐步步入依法管理，規(guī)范管理的軌道的。

走入車間各種標準化、人性化的提示語、警示語隨處可見，工具架上的各種工具擺放有序，標簽明晰，一目了然，可以說一眼就可以看找你所需要的工具，具介紹如果交接班時有一樣工具沒有歸位，下一班人員就不會接班，這樣的好處一是防止工具丟失，二是防止哪一樣工具失落在機器設備里，造成安全隱患。還有他們的6S管理、零缺陷管理，三無班組的管理等，都體現(xiàn)了這個公司標準化建設的成果。

進入他們的學習資料室，各種班組建設的資料及各種制度正規(guī)而齊全，各種學習及會議記錄讓人感受到了這個公司濃厚的學習氛圍，我想也可能正是這種學習的風氣，不僅提高了公司的整體素質(zhì)，也 提高了員工個人的素質(zhì)和素養(yǎng)，公司的標準化建設也就水到渠成。從這一點我體會到要造就一個高品味的公司，就必須要提高公司員工學習的自覺性，在公司大倡學習之風，鼓勵學習，激勵學習。

二、二郎壩公司的教育培訓模式值得我們學習，現(xiàn)在這個公司員工有160多人，原來基本上都是初中生和高中生，大專以上學歷的幾乎沒有，而通過多年來進行的持續(xù)教育培訓，目前已有大專以上學歷的員工105人，他們的方式就是通過職工的自學、送出去、請進來的培訓來提高每個員工的文化素質(zhì)，他們的宗旨是持續(xù)教育培訓，提升綜合素質(zhì)，干什么，學什么，缺什么補什么。通過學習、培訓、提高、考核、競爭上崗，這樣大家都有一種競爭向上的意識和危機意識。不學習就沒有出路，不學習就沒有崗位。從原來的被動學習變?yōu)樽杂X主動的學習，在參觀中我最深的一點體會就是發(fā)現(xiàn)，我們每到一個車間，領導隨便叫一負責人或正在崗位上工作的員工給我們介紹情況，這個人站起來就能把這個站的情況及這個車間及崗位的情況介紹的清清楚楚，這充分體現(xiàn)了員工們平常的業(yè)務學習情況和敬業(yè)意識。三、二朗壩公司對安全管理的嚴格規(guī)范值得我們學習，這個公司在安全標準化建設中，用了二年多的時間，在沒有請外援的情況下完全靠自己的探索和向先進企業(yè)的取經(jīng)學習逐步達到了現(xiàn)在的標準，在安全管理中他們的宗旨是“安全生產(chǎn)得之于嚴，失之于寬，突出一個嚴字，狠抓一個細字”用嚴格的安全管理制度和非常細化的工作流程來約束每個崗位的工作程序，從交接制度到交接的程序 及崗位操作流程都進行了細化，從原來的隨意性變?yōu)楝F(xiàn)在的規(guī)范性，從6S到零缺陷的管理，雖然有一個適應的過程，但是企業(yè)的管理卻進了一大步，從而杜絕了工作中誤操作的可能性，為安全提供了最大限度的保障，進一步夯實了安全工作的基礎。

這是我在二郎壩公司參觀學習中的一點粗淺的體會，這個公司值得我們學習的地方還有很多，通過這次的學習參觀對我們每個人來說都是一種提高，我們要認真學習這個公司先進的管理經(jīng)驗，提高我們自己的管理水平，把我們這個公司逐步建設成為一個優(yōu)秀規(guī)范的公司。

白桂生

第二篇：參觀學習西柏坡心得體會材料二

參觀學習西柏坡心得體會材料二

在五月份的這個春暖花開的季節(jié)里，我很有幸的跟著政法管理學院里組織的活動去參觀偉大神圣的革命圣地“西柏坡”。從早上起床之后我的心情就十分激動，因為總是幻想著我將要去的地方是怎樣的一個神圣的地方。因為如果沒有那個地方，我們的國家、民族也許會在黑暗中摸索更長的時間，我們現(xiàn)在的幸福生活也許還會來晚更長的時間。經(jīng)過四個小時的路程，終于來到了我滿懷期待的革命圣地“西柏坡”。我懷著崇敬的心情仔細地聽著講解員的講解。這些講解在我的心里留下了深刻的印象，讓我進一步了解了我們的黨是怎樣領導中國人民走出了水深火熱的黑暗之中。“西柏坡”新中國人民從這里走來。雖然這只是一個很小的山村，但就在這個不起眼的小山村里，中共中央領導人指揮了轟轟烈烈的三大戰(zhàn)役，打敗了國民黨150萬余人。三大戰(zhàn)役包括遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役。我們在三大戰(zhàn)役中之所以能夠取勝的原因有許多。首先是因為中國共產(chǎn)黨制定的正確的領導方針和戰(zhàn)略指導，在西柏坡這個革命圣地日夜不眠的進行交談，放眼中國的總體局勢，為了使老百姓擺脫貧困潦倒的生活而進行戰(zhàn)略研究。從中總結(jié)出了大量的經(jīng)驗，從而更好的指導革命實踐。其次，中國人民解放軍的英勇奮戰(zhàn)，積極主動，有大無畏的英雄主義的精神，每一位解放軍都不畏戰(zhàn)爭的辛苦而進行戰(zhàn)斗，他們的這種精神很值得我們?nèi)W習。再者就是廣大人民群眾的支持，這是戰(zhàn)爭取得勝利很重要的一點。陳毅將軍曾經(jīng)說過“淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小推車推出來的”。正義的戰(zhàn)爭離不開人民群眾的支持，人民群眾是軍力和經(jīng)濟力的源泉。軍力和經(jīng)濟力是進行戰(zhàn)爭的物質(zhì)基礎。這個物質(zhì)基礎的源泉在于民眾之中。人民革命戰(zhàn)爭之所以會勝利，主要是由人民作靠山，能源源不斷的得到人民給予的人力物力的支援，所以這一點是非常重要的。1947年7月17日至9月13日，中共中央工作委員會在西柏坡召開了全國土地會議。會議著重討論土改和頒布了《中國土地法大綱（草案）》明確規(guī)定“廢除封建性及半封建剝削的土地制度，廢除一切地主土地所有權(quán)?！币?guī)定了徹底平分土地的基本原則，把土地分給無地或少地的人民耕種，自食其力，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。土地法的頒布使近三億無地少地的農(nóng)民，分到了七億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜等。土地法的頒布也是考慮到了最廣大人民的根本利益，使更多老百姓都能得到土地，心理上和生活上都得到了極大的安慰。這也是中國共產(chǎn)黨能夠長期執(zhí)政的原因。得民心者得天下。無論是任何一個政黨還是國家都要聯(lián)系廣大人民群眾、和廣大人民群眾站在一起，始終保持先進性。再一個重要方面就是在西柏坡這個革命圣地召開了七屆二中全會。會議提出了許多重要的內(nèi)容。其中兩個務必思想給我留下了深刻的印象?！皠毡厥雇緜兝^續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風?！薄皟蓚€務必“是我們黨在**之中做出的中國歷代政權(quán)盛衰興亡的經(jīng)驗教訓，對”其興也勃焉，其亡也忽焉“的深刻反思。”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“、“生于憂患，死于安樂”是革命先輩用實踐的證明。”是他們保持著兩個務必的作風帶我們從一個勝利走向了另一個勝利。走到曲寨“全國文明村”，讓每個人驚嘆不已的是那整齊的房屋和誘人的村政策。家家是二層精致的別墅，而這二層的別墅并不是迷人的根本。在我們現(xiàn)生活之中就說滄州這個三縣城市，買個別墅最少也要百萬千萬，而在曲寨十幾萬就解決了，你世世代代擁有著住房的權(quán)利，沒有人會爭搶。村里人們團結(jié)努力，共同致富，工廠學校也一個個成立，每個人都享受著福利。最讓人震撼甚至不愿離開的地方也許就是那養(yǎng)老院，年紀大的老人們在那里不僅衣食無憂、設備齊全，而且都不用花錢反而每月拿回家二百元。這樣誘人的地方真的讓每個老人，老有所養(yǎng)，老有所依，老有所為，老有所學。看它自強不息團結(jié)的奮斗與發(fā)展。西柏坡、曲寨一個民族精神的象征，踏上歸途，心神俱醉，離開西柏坡，離不開西柏坡偉大的民族精神；離開曲寨，離不一個現(xiàn)代精神的象征，會永遠在我心中燙下烙印。

第三篇：杜朗口中學參觀學習感悟

杜朗口中學參觀學習感悟

大寨二中

武志凱

3月25日，我隨我校教師及各位領導一行到山東茌平縣杜郎口中學進行參觀學習。對于我來說，今年主抓學校教學業(yè)務，因此對此次參觀學習就更為期盼也更為重視，參觀學習之后收獲良多，現(xiàn)簡單談一下我的收獲與感受：

一、堅持理念，打造精英團隊

“以人為本

關注生命”是杜郎口中學的校訓，也是他們的教學理念，在崔校長的帶領下杜郎口全體教職員堅守理念，重視實踐。杜郎口的教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛越，崔校長總結(jié)的“四有，八性”給了我很大的觸動“四有”也就是第一要有品格，第二要有思路，第三有本錢，第四要有力度?！鞍诵浴本褪菫樽杂X性，責任性，育人性，示范性，開創(chuàng)性，持久性，原則性，轉(zhuǎn)變性。他還說“領導是有情的，管理是無情的，制度是絕情的。”這讓我感覺到了作為一個學校的管理者的大氣，智慧，理性。進入杜郎口校園感覺一切都是那么秩序井然，晨讀時老師們的陪伴和督促，課堂上查課組的認真負責，反思會上老師們矯健的身姿和深刻的自我剖析，年級組長詳盡務實的總結(jié)與任務分配。無一處不顯示出這里的教職工是一支精英團隊，有著共同的理念，有著共同的目標。這與學校的管理是分不開的。這給了我很大的啟示。

二、轉(zhuǎn)變思想，重視實踐

在杜郎口的課堂中我看到的是，學生們獨立自主的成果匯報，聲情并茂的文本展示，小組內(nèi)各抒己見的合作討論，形式多樣的內(nèi)容展示，秩序井然的題目講解。每個學生都動起來了，卻毫無凌亂之感。作為一個農(nóng)村學校，沒有先進的教學設施，但教學活動卻如此鮮活,生動。課堂氣氛活躍，學生學習積極性高漲，展示了學生的天性，張揚了學生的個性，培養(yǎng)了學生的能力。又培養(yǎng)了學生的自尊、自信、自強的品格。參觀了杜郎口的課堂使我明白：“必須轉(zhuǎn)變思想觀念”。思想觀念的轉(zhuǎn)變和學校的教學理念的堅持是分不開的。思想的轉(zhuǎn)變帶來的是行為方式的轉(zhuǎn)變、教學方式的轉(zhuǎn)變和學習方式的轉(zhuǎn)變。杜郎口學校之所以取得教學改革的成功首先取決于有堅定的教學理念，其次在于全體教職工的思想轉(zhuǎn)變并且在教學活動中探索與實踐，從而引起了教學和學習方式的改變，充分發(fā)揮了學生的主動性，創(chuàng)建了“快樂課堂”促進了課堂教學的提升教育教學質(zhì)量的提高。

總而言之，杜郎口一行可謂是受益匪淺，讓我看到了真正的課堂改革，也讓我產(chǎn)生了躍躍欲試的心理，我希望把這種理念，把這種教學方式與我們學校的實際情況相結(jié)合，在我們的課堂中實施，也讓我們的教學改革迎來春天。

第四篇：參觀學習心得體會

參觀學習心得體會

7月29日至8月1日，我們一行39人，由郜書記帶隊，從焦作出發(fā)先后參觀、學習了河北沽源壩上小麥加代繁育基地和蔬菜種植基地、懷來的董存瑞紀念館、冉莊的地道戰(zhàn)遺址以及西柏坡革命教育基地，同時還領略了壩上的草原風光。

壩上的小麥加代繁育基地充分利用當?shù)氐臍夂蜃匀粭l件，增加小麥一年的繁育代數(shù)，加快育種步伐，為更快、更多的選育小麥新品種提供了保障。參觀過壩上小麥加代繁育基地后，如何加速林木特別是用材林樹種優(yōu)良新品種選育的問題就引起了我的深思。7月30日下午，我們一行參觀了位于河北省懷來縣的董存瑞紀念館，了解董存瑞短暫而輝煌的一生。董存瑞1929年生于河北省懷來縣的貧苦農(nóng)民家庭，16歲參加八路軍，18歲加入中國共產(chǎn)黨。1948年5月25日，解放軍攻打隆化城，董存瑞所在連隊也參加了解放隆化的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗打的異常的激烈也異常的殘酷，在遭遇敵人暗堡火力封鎖的危難時刻，董存瑞挺身而出，用手托起炸藥包，與暗堡同歸于盡，為了新中國的解放獻出了自己年僅19歲的生命。他的生命定格在19歲，定格在每一級19公分的臺階上，定格在每一位瞻仰他的中華兒女的心中。他用自己的行動譜寫了一曲舍身為國的壯歌，將在一代一代中國人民心中永垂不朽。

冉莊的地道是勤勞智慧的冀中人民從1938年開挖的，抗日戰(zhàn)爭時期構(gòu)建成了近16公里長、巧奪天工的“地下長城”。依仗著四通八達的“地下長城”冀中人民同日本侵略者進行了艱苦卓絕的斗爭，在無險可守的平原地區(qū)得以保存自己，消滅敵人。地道戰(zhàn)開創(chuàng)了世界戰(zhàn)爭史上一大奇觀。

8月1日，我們來到了革命圣地----西柏坡。這里群山環(huán)抱，依山傍水，美麗而寧靜。然而在這里，黨中央指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役；召開了具有偉大歷史意義的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會，為新中國的誕生做了政治上和思想上的準備。七屆二中全會上，毛澤東向全黨發(fā)出“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”兩個務必的進軍令。而今，它已成為西柏坡精神的精髓。西柏坡作為我國新民主主義革命的最后一站，見證了人民解放戰(zhàn)爭走向最后的勝利，同時開啟了偉在的中華人民共和國新的一頁。毛主席帶領黨中央于1949年3月離開西柏坡進駐北京，而后建立新中國。是的，新中國從這里走來，這不僅僅是因為西柏坡是新中國成立前黨中央駐扎的最后一站，更重要的因為西柏坡為新中國的成立做了思想上和政治上的準備，特別是西柏坡精神為新中國穩(wěn)建而昂揚的前進打下了堅實的基礎。當我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是將來，“兩個務必”，永遠是

中國共產(chǎn)黨帶領人民排除萬難，不斷奪取新的勝利的保證。

回程途中，我一直在深思，和平年代的我們?nèi)绾蜗蛴⑿蹖W習，如何用自己的實際行動來踐行老一代無產(chǎn)階級革命家的囑托。我們不僅要靠感觀來激發(fā)熱情，更應該用心靈感受這永不衰竭的精神：牢記兩個務必，努力學習三個代表重要思想，牢固樹立和堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持和培養(yǎng)謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。

而我們-----作戰(zhàn)在農(nóng)林一線上的黨員戰(zhàn)士，更應該發(fā)揮先鋒模范作用，為我市乃至全省、全國的農(nóng)林事業(yè)孜孜不倦、奉獻終生。

林業(yè)研究所：蘇雪輝

第五篇：參觀學習心得體會

參觀陽谷實驗小學學習心得體會

崔莊小學岳偉 今天，聯(lián)校組織各學校老師去陽谷縣實驗小學學習英語教學。一上午時間的來回奔波，自己覺得很值的，因為在陽谷實驗小學自己有很大的收獲，真是不枉此行啊。

首先，該學校擁有大量適合學生學習的英語環(huán)境。

走進陽谷實驗小學，最先看到的是布滿英文字母單詞的點讀墻，用點讀筆輕輕一點，就會發(fā)出標準的英語；學校擁有專門的有聲圖書館，學生可以在課后，獨自去學習英語；此外，校園內(nèi)還有大量的英語專欄，上面布滿了孩子們認真制作的英語板報。這樣讓孩子很容易接觸到英語，學習英語，給孩子們創(chuàng)造了良好的學習英語的環(huán)境。其次，該學校不僅重視英語教學外部環(huán)境，也十分重視內(nèi)在環(huán)境——課堂教學。在課堂中，教師注重點讀筆的應用，注重口型發(fā)音的標準與規(guī)范，經(jīng)常鼓勵學習，激發(fā)學生的興趣。

最后，該學校更加重視教學的革新，在教學中增加了許多的英文小游戲，講一些英語小故事，唱一些英文歌曲等等，讓孩子們在學中玩、玩中學，更加激發(fā)了學生的興趣。

通過此次學習，使我懂得：學英語不是用來考試的，而是用來交際的；學英語需要環(huán)境氛圍；學習英語更需要興趣。也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足：

1、今后，應加強對學習英語外部環(huán)境的創(chuàng)設，以便更好的吸引孩子。

2、注重課堂教學的革新與創(chuàng)造，以便能更好的激發(fā)學生的學習興

趣。

3、應加強學生點讀英文的訓練，以便讓孩子們說出流利的英語。

4、平常的學習生活中，引導孩子多做一些與英語有關的游戲，講

一些英語小故事，唱一些英文歌曲，以便在實際生活中提高孩子們的英語水平。

2013年5月28日