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      2011年香港珠寶展總結(jié)報告

      時間:2019-05-12 05:07:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2011年香港珠寶展總結(jié)報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年香港珠寶展總結(jié)報告》。

      第一篇:2011年香港珠寶展總結(jié)報告

      2011香港珠寶展總結(jié)報告 積極向上的旺發(fā)工友們:

      大家上午好!這次我有幸能去參加2011香港珠寶展,非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任和鼓勵,同事們對我關(guān)心和支持。那么本人也是本著,專心,專一,專注的態(tài)度去認真對待。。

      大家都知道,香港國際珠寶展是全球最大珠寶展之一。備受全球業(yè)者重視,地位舉足輕重。那里各式買家匯聚,供應(yīng)商爭相展示光彩奪目的首飾,提升公司形象。設(shè)計師及造型師也都不一而足。我自然也不愿意錯過任何精彩部分。

      這次展會有來自中國內(nèi)地、德國、香港、意大利、美國、日本、韓國、等十多個國家珠寶首飾參展商及世界各地的買家。每個展館都各具千秋,各有特色。

      以下幾個是讓我印象非常深刻的展館.1、是香港館的K金鉆石館,各個品牌獨立的店面裝修精致高雅,款式多是簡約大方的傳統(tǒng)款式,做工工藝卻十分考究。色調(diào)均是黑白色調(diào)為主。實為簡約而不簡單;

      2、是印度的白金鉆石館(裝修高雅,首飾款式多為幾何,曲線,螺旋形狀,大膽采用方鉆,梯鉆的黑白相間排列。單一的元素與色調(diào)卻能變換豐富多彩的樣式。

      3、是純銀飾品館,說到純銀首飾館相信大家跟我一樣倍感親切,因為我們黎蒙珠寶就是純銀首飾,如果說白金館、古董館、玉器館我們是借鑒,那么純銀館就是可以直接效仿了。(當然這里指的是效仿優(yōu)秀部分,甚至改成更好)。純銀館普遍裝修一般,工藝也差些,但是也有若干是鶴立雞群的。

      綜其所有,旺發(fā)能夠借鑒的有以下幾個方面:

      1、今后去參展時,要更加重視燈光給產(chǎn)品帶的展示效應(yīng);

      2、展示產(chǎn)品陳列可考列,分色,分系列呈現(xiàn)如分成黑色,白色,黑白色,紅色,紫色,藍色等成系列陳列;

      3、設(shè)計產(chǎn)品款式應(yīng)簡約大方為主,也應(yīng)成系列出品,色調(diào)方面黑白是本公司的欠缺,設(shè)計部將會有這方面的設(shè)計工作。希望能得到領(lǐng)導的支持。

      4、工藝品方面我認為可以開發(fā)些小型禮品,如領(lǐng)帶夾,袖扣,寶石鋼筆等等

      以上就是我參加完2010香港珠寶展后的的一些個人看法和建議,望各位領(lǐng)導同事給予點評和指正

      第二篇:珠寶展觀后感

      觀后感

      首先感謝領(lǐng)導給予我這次外出參觀學習的機會,很榮幸參加了2014年北京珠寶展,此次參會的公司展示的都是最具代表的產(chǎn)品,讓我們一覽珠寶世界的薈萃。參加珠寶展的都是現(xiàn)在市場上非常出名、信譽度很高、擁有精湛技術(shù)的各大公司。周大生、上海老鳳祥、愛得康、明牌、賽菲爾、華昌、阮仕珍珠等珠寶精英聯(lián)合亮相珠寶展,讓買家不僅可以領(lǐng)略到國內(nèi)外頂尖珠寶企業(yè)的最新制造生產(chǎn)工藝技術(shù)、新潮款式,還可以了解中國珠寶業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。

      珠寶展的展品多種多樣,美麗絕倫,一直到我們離開都還意猶未盡。其中翡翠、玉髓、玉石寧靜內(nèi)斂,紅、藍寶石璀璨奪目,價格因出產(chǎn)量而高低懸殊,琥珀、碧璽高貴婉約,爭相斗艷下的珍珠顯得低調(diào),珠光的色澤毫不張揚的繼續(xù)沉淀出它別樣的細膩。首飾涵蓋了黃金首飾、鉑金首飾、K金、鈀金首飾、鉆石首飾、寶石飾品、鑲嵌飾品、珍珠飾品、翡翠玉石飾品等;

      其中備受矚目的是特色展團展區(qū),集中展出了天工獎的獲獎作品。展位的高標準是此次珠寶展的一大亮點,彰顯了雍容華麗、璀璨奪目的魅力與永恒,大大提升了珠寶展的層次與品位。受到珠寶企業(yè)家及業(yè)內(nèi)專業(yè)人士共同關(guān)注。

      通過此次參觀,讓我對珠寶、首飾的認識有了階段性的提升,了解了首飾風格、設(shè)計、品種、材料價值、用料評估等專業(yè)知識,領(lǐng)略到珠寶的非凡價值。很多品牌的展品都是在經(jīng)典設(shè)計的基礎(chǔ)上加以變化,是設(shè)計款式更加完美。為以后我在珠寶銷售中合理搭配飾品,有序介紹產(chǎn)品價值奠定基礎(chǔ)。我個人覺得珠寶設(shè)計不管是簡約也好,奢華也罷,都是為了展現(xiàn)美,呈現(xiàn)美。

      今后的工作中我會深入學習珠寶知識,歸納不同款式和材質(zhì)的飾品特點,努力學會將最適合的珠寶款式介紹給顧客,才讓人與物得到完美的結(jié)合。在空閑時間,向資深銷售請教工作中的問題,加強業(yè)務(wù)技巧,強化自我管理,更好的為公司和顧客提供服務(wù)。

      二〇一四年十一月十七日

      第三篇:珠寶展感想

      非常感謝各位領(lǐng)導能給我這次機會去香港參加這次展銷會,感觸良多。擴寬了我的眼界,帶給我很多設(shè)計的靈感。我把它總結(jié)為以下幾條:

      首先,我覺得有必要重新審視我們所處的行業(yè),在珠寶行業(yè)中,是什么因素最能打動顧客讓她們來購買我們的產(chǎn)品呢?是什么能讓我們有別于競爭對手去爭奪更多的顧客?我認為是一種快速模仿能力。在珠寶界,款式永遠都是吸引顧客的一個最直接和重要的因素。所以一定要以最快的速度把握珠寶樣式的趨勢,不斷變換我們的款式,去滿足顧客善變的需要。這一點可以像國際知名服裝品牌zara學習。我們的設(shè)計師應(yīng)該規(guī)定每天花多少時間在網(wǎng)上收集最新珠寶款式,且不一定是要到官方或權(quán)威網(wǎng)站收集,可以在淘寶等一些購物網(wǎng)站上收集珠寶款式,因為淘寶上都是最貼近實際生活的,最能反映大陸年輕人對首飾的偏好趨勢。有了這些材料,設(shè)計師就有了設(shè)計的底稿,只要花一點時間去改進就可以的,可以大大縮短設(shè)計的時間,最快的把握時尚的潮流,滿足客戶需求。簡單的說,我們靠多種款式贏得顧客的賞識,靠快速反映去戰(zhàn)勝我們的對手。

      其次,我覺得我們在制作珠寶首飾時,不一定要選擇高檔材料制作,這樣會增加我們的成本,我們完全可以選擇一些廉價但又很漂亮的寶石作為我們的制作原料。我們要做的是一定要保證工藝質(zhì)量一流,這點可以像施華洛世奇學習,他的產(chǎn)品原材料都是人工水晶,原料成本很低,但是他們對工藝要求非常高。如此一來,雖然我們制作成本高了,但是原料成本低了,總體上還是降低了成本,提高利潤。從顧客角度來說,大多數(shù)顧客一般只有少數(shù)幾件首飾是用昂貴的珠寶做的,因為這需要很多錢,同時她們又有那種不同衣服搭配不同首飾的需求,也就是希望有好多首飾的需求,但是又不愿花太多錢去買高檔寶石首飾。那我們就滿足這種需求,買給她們廉價珠寶制作的首飾。通過我們的設(shè)計搭配和高超的制作工藝,把廉價寶石做出效果一流的首飾,讓顧客愛不釋手,這樣顧客也就愿意買這些相對便宜的首飾了。其實,我覺得這種廉價寶石珠寶雖然沒有高檔寶石珠寶價格高,但是利潤率一定比高檔珠寶高。

      第三,物以稀為貴,我們買的首飾就是以款式多更新快、把握時尚潮流取勝,所以我們每一款首飾都要有所限量,提升我們產(chǎn)品的稀缺性和獨一無二,讓顧客佩戴時也會感到自豪,不會擔心撞衫,提升產(chǎn)品形象,同時也減少我們的成本。

      第四,本質(zhì)上買珠寶買的是一種感覺,鮮花需要綠葉配。我們在設(shè)計或者推出每一款珠寶的時候都應(yīng)該重視綠葉的力量,要讓我們設(shè)計的珠寶充滿靈性,內(nèi)涵,并想辦法讓顧客知道珠寶的這種靈性和內(nèi)涵。例如,要給每一款珠寶設(shè)計一篇動人的故事,要讓珠寶展示的柜臺個性化,適應(yīng)每款珠寶的不同主題和內(nèi)涵。讓顧客感受到了我們提供的這份內(nèi)涵和靈性,就有了一分精神上的價值,就能打開我們的銷路。

      以上我的這些想法,其實無形之中報我們的產(chǎn)品定位成青春時尚但又不缺乏奢華的范疇,它不同于高貴典雅的奢華。但是當今社會,年輕人的錢往往更好賺,更容易賣。謝謝各位領(lǐng)導。

      第四篇:珠寶展工作總結(jié)

      非常感謝公司能給我這次機會去深圳參加這次國際珠寶展覽會,感觸良多。擴寬了眼界的同時,帶給我很多貴金屬市場未來發(fā)展的思考。我把它總結(jié)為以下幾個方面:

      首先,我覺得有必要重新梳理我們所處的行業(yè),在錢幣貴金屬行業(yè),什么因素最能打動顧客讓他們來購買我們的產(chǎn)品呢?什么能讓我們有競爭力與對手去爭奪更多的顧客?我認為是獨特的設(shè)計和精湛的制作工藝。

      在這次珠寶展上,精美設(shè)計的款式永遠都是吸引顧客的一個最直接和重要的因素。所以這也是推動珠寶飾品行業(yè)發(fā)展的趨勢。不斷變換款式,去滿足顧客善變的需要。很多國際知名品牌做的非常好。那我們的貴金屬產(chǎn)品的設(shè)計可以不可以向珠寶飾品設(shè)計學習呢?黃金白銀有價,但是好的設(shè)計是無價的。目前貴金屬行業(yè)存在產(chǎn)品題材單一和設(shè)計互相模仿缺少設(shè)計創(chuàng)新。其實最貼近實際生活的產(chǎn)品,才能滿足客戶本質(zhì)需求。

      其次是產(chǎn)品的工藝質(zhì)量,我覺得我們在制作貴金屬產(chǎn)品時,這點可以像施華洛世奇學習,他的產(chǎn)品原材料都是人工水晶,原料成本很低,但是他們對工藝要求非常高。這樣一來,雖然制作成本高,但是原料成本低,總體上還是降低了成本,提高利潤。因為貴金屬的產(chǎn)品材質(zhì)基本相同,如果我們做到是工藝質(zhì)量一流,雖然這樣會增加我們的成本,但是同樣也增加產(chǎn)品的核心競爭力。

      從顧客角度來說,大多數(shù)顧客購買貴金屬產(chǎn)品和錢幣是送禮的需要,也有部分錢幣好愛者收藏。這也就確定了我們產(chǎn)品的市場定位。送禮也好收藏也罷這需要很多資金,同時又不是生活的必需品。如何增加市場的購買力需求,那我們就需要滿足顧客對貴金屬保值、升值、流通快的需求。

      第三,物以稀為貴,我們的產(chǎn)品以設(shè)計獨特,在產(chǎn)品上都要有所限量,提升我們產(chǎn)品的稀缺性和獨一無二,讓顧客購買后感到自豪,不會擔心產(chǎn)品特別泛濫,不僅提升產(chǎn)品形象,同時也減少我們的成本。

      第四,本質(zhì)上購買錢幣貴金屬是收藏、投資、交易。所以我們更應(yīng)該注重的是產(chǎn)品銷售的后期服務(wù)??梢酝ㄟ^我們自身優(yōu)勢(UL金庫)給顧客建立一個完善的第三方交易平臺。移動互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展的趨勢。如果我們率先可以通過互聯(lián)網(wǎng)建立第三方交易平臺,我相信未來中國錢幣會有更巨大的市場潛力。

      以上是我的一些個人想法,可能還有一些不成熟的地方。望各批評指正 謝謝!

      第五篇:參觀香港理工大學總結(jié)報告[范文]

      參觀香港理工大學總結(jié)報告

      2013年8月26日—8月31日,我們湖南大學1名實驗教師參加了香港理工大學工業(yè)中心舉辦的《湖南大學教室赴港研修》學習。在香港學習的五天里,我們在老師的安排下兩次參觀其工業(yè)中心,第一次走馬觀花的參觀實在8月27 日,由香港理工大學朱錦標副總監(jiān)帶領(lǐng),我了解到香港理工大學工業(yè)中心創(chuàng)建于1976年6月,工業(yè)中心高六層,面積一萬一千平方米擁有月二十個培訓工廠,每年接收培訓的學生超過三千人。工業(yè)中心提供多元化的專業(yè)培訓,包括電子、電機、工業(yè)自動化、計算機數(shù)控制造、表面處理、焊接、鈑金、特種加工、快速成型、產(chǎn)品設(shè)計、建筑、工業(yè)安全等等。除為香港理工大學學生提供培訓外,工業(yè)中心亦為其他地區(qū)的學院機構(gòu)等提供培訓服務(wù),8月28日、29日我們分別利用中午休息的時間自由參觀了工業(yè)中心、電子工程、智能自動化、電腦數(shù)控等實驗基地。通過這次深入?yún)⒂^學習,是我對工業(yè)中心有了更深入的了解,讓我們開拓了事業(yè),學習了新的理念,學到了好的教學經(jīng)驗和方法。其值得我們學習的有一下幾點:

      一、目標明確,具有很強的使命感

      工業(yè)中心原先的服務(wù)宗旨是為大專學生提供基本工藝技術(shù)培訓。到九十年代,由于香港社會的經(jīng)濟模式不斷轉(zhuǎn)型,社會對大學畢業(yè)生的知識、能力、素質(zhì)各方面的需求大大改變,若仍然依賴早期的培訓理念、模式和內(nèi)容,則不能滿足社會的需求。工業(yè)中心于九十年代初開始研究革新工程教育,了解社會的真實需要,改革培訓模式,目的是提高學生在知識、能力、素質(zhì)各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的學生,最終使受訓的每個人成為未來世界級工程師和技術(shù)人員。為此,工業(yè)中心把精心打造高素質(zhì)的工業(yè)培訓基地及具成本效益的工業(yè)培訓基地作為自己的使命,極力滿足客戶的需求,提供適當?shù)姆?wù);逐步推廣和拓展工業(yè)伙伴合作計劃;配合香港工業(yè)的需要,引進先進精湛的技術(shù);為產(chǎn)品和流程設(shè)計注入培養(yǎng)創(chuàng)意及創(chuàng)新的元素;建立一個獎勵成就、熱忱工作、具團隊精神的環(huán)境,并為個別員工 提供合適的、優(yōu)良的個人發(fā)展機會;適當?shù)赜媱澷Y源及工作量;建立一個不斷學習的企業(yè)文化和環(huán)境,使在中央管理層架構(gòu)下的個別工作組能建立使維持本身的主動性及決策能力;及制定不斷改善以滿足客戶需要的承諾,開展嶄新服務(wù)、市場、產(chǎn)品及相關(guān)活動。

      二、規(guī)模宏大

      香港理工大學工業(yè)中心它是一個大型現(xiàn)代化工程實踐訓練機構(gòu),“中心”總面積11000,擁有22間重點工場、3個特許訓練中心、7個專家訓練中心、5間計算機輔助設(shè)計/計算機輔助制造作業(yè)室,設(shè)備儀器總值逾1.4億港幣,擁有110余名員工,可同時容納近1000名學生進行工業(yè)訓練。同時,工業(yè)中心培訓課程覆蓋面廣、規(guī)格多樣,由機械到電子、電機;由材料成形、熱處理到建筑;由制造工程到計算機輔助設(shè)計以至管理運籌等。以20多個車間配合多個專業(yè)/特許中心,提供多方面的選擇,滿足各種不同的需要。各學系可視其特色從中進行選擇,此打破專業(yè)界限的訓練課程設(shè)置使理工大學的畢業(yè)生不僅有很強的工程實踐能力,而且更能適應(yīng)當今科技的急速發(fā)展。

      三、訓練課程選擇有序、強調(diào)真實

      工業(yè)中心除了一系列基礎(chǔ)單元外;更有一部分是較高層次的訓練,以便學生在有限的時間內(nèi)除接觸基礎(chǔ)的工藝外又能掌握本身專業(yè)的技能。例如機械系的學生在基礎(chǔ)單元中加上數(shù)控技術(shù)及精密加工,電子專業(yè)的學生,在基礎(chǔ)單元中包括了機械及電子,而后再選電子維修。另外,工業(yè)中心強調(diào)“真實工作”(REALWORK)。學生在訓練期間的習作大部分是有實際價值的工業(yè)項目,而不是純粹由訓練人員專為學生而設(shè)計的工件。這樣的工作使學生在培訓時能夠接受更高的挑戰(zhàn),工作得更為認真,且有趣味性,并能了解企業(yè)的實際要求。

      四、項目訓練、發(fā)展專長

      學生在“中心”完成首階段的基礎(chǔ)工藝及專業(yè)技能訓練后,以小組形式參與為期5周至6周的制造項目訓練,將在工業(yè)中心結(jié)合課堂及書本上所學的內(nèi)容,再加上市場調(diào)查、產(chǎn)品設(shè)計及推廣、原型制作、批量生產(chǎn)計劃等等,完成一項通常已有訂單的產(chǎn)品,還要附上產(chǎn)品說明書、維修手冊、生產(chǎn)圖紙、工藝流程圖等?!爸行摹苯o學生所設(shè)計的工作量是不容易在限期內(nèi)完成的,大多數(shù)同學需要加班超時工作才能完成。此環(huán)節(jié)為培育有實干精神的工程師所必須,也很實在。

      五、素質(zhì)培養(yǎng)、德智并重

      工業(yè)中心除工藝技術(shù)外,中心注重學生的個人素質(zhì)培養(yǎng),其中,包括紀律、群體相處、匯報能力、人際關(guān)系、管理意識、工業(yè)安全及環(huán)保意識、領(lǐng)導才能等等。金庸先生贊美工業(yè)中心“巧奪天工、造福人群”,前中國工程院院長朱光亞教授題詞“卓越榜樣,鼓舞人心”,物理學家楊振寧題寫“制天命而用之”。這些均說明了工業(yè)中心有目共睹的美好業(yè)績。

      六、幾點啟示

      1、高等工科院校教育為工程教育,從教育觀念上要正確定位辦學思路和方向,腳踏實際的為學生和社會服務(wù)。切勿好高騖遠,夜郎自大,不切實際,只做表面文章。

      2、高等工科院校的教學要開設(shè)與企業(yè)、社會需求相一致的專業(yè)和課程,從教學組織上改變傳統(tǒng)的傳授知識的模式而采用以培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)(知識、技能、素質(zhì))為最終目標的教學模式及方法。

      3、為了適應(yīng)新的教學模式和方法,高等工科院校要切實加強校內(nèi)外實習基地的建設(shè)。重新組合分配現(xiàn)有的實訓設(shè)備,同時,在資金允許的情況下,根據(jù)教學需要購置、開發(fā)一定規(guī)模數(shù)量,且工藝技術(shù)先進,與企業(yè)和社會需求緊密相關(guān)的教學儀器設(shè)備,以滿足教學教學的需要。

      4、為了保證培養(yǎng)目標能夠順利實現(xiàn),高等工科院校還要加強本校的師資隊伍建設(shè),要從企業(yè)和社會招聘一些本專業(yè)行業(yè)中具有較高職業(yè)經(jīng)驗的工程技術(shù)人員充實師資隊伍,并圍繞專業(yè)項目和設(shè)備組建專業(yè)教學團隊。

      5、為了重視充分調(diào)動每一名教職員工的積極性,發(fā)揮每名員工的作用,高等工科院校要根據(jù)學校的具體情況制定科學、合理的學校管理制度,以形成本校獨有的校園文化。

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