第一篇：青馬班心得體會羅雪

青年馬克思主義培養(yǎng)工程初級班感想

重慶師范大學化學學院舉行了青年馬克思主義培養(yǎng)工程初級班。我有幸在其中學習。

2011年10月21日進行了第一次課程。由張登濤學長給我們講述了許多生活學習都用的上的經(jīng)驗。

一、注意細節(jié)，學會觀察，要有責任心，會換位思考，以集體為重。

二、應該具備的素質(zhì)。有好的心態(tài)，適合的方法，獨特的眼光，有感恩的心。

三、領悟在其位謀其職。準確定位自己做好自己的角色；能力很重要，誠心排第一；個人涵養(yǎng)比不少，大局意識須牢記。

2011年11月4日進行了第二次課程。由丁成學長和鄧少國學長給我們進行了工作技能的培訓。丁成學長給我們介紹了ppt的制作。應以人為本，圖片標題的色彩搭配，及動畫的應用。鄧少國學長給我們講述了公文寫作及材料編寫。其中有策劃書，活動總結(jié)，通訊稿的材料編寫。

這兩次課程都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。從張登濤學長那里學到了我們應該具有的修養(yǎng)。不僅要注意自己的行為規(guī)范，還應該漸漸成熟穩(wěn)重。沉得住氣，耐得住寂寞；為人低調(diào)，處事理智；看得準，看得透，看得遠。這些都是我們要學習的。從丁成學長和鄧少國學長那我學習到了工作技能。對于才來到重師的我來說是很重要的。讓我更早的掌握了一些技能，更好的可以完成工作。從課程中我們學習到了許多，同時我們也感受到了學校，老師，學長學姐對我們的關注及關心。我也從這兩次課程中知道我們要學習要掌握的東西還很多。我們從青馬班開始學習做一個有涵養(yǎng)的人。從生活學習中不斷地學習知識及做人處事。從點滴處學會我們?nèi)鄙俚牟粫?，虛心向他人請教，不斷完善自己。使自己成為有道德有知識對社會有用的人！

化學三班：羅雪

第二篇：青馬班心得體會

青年馬克思主義培訓班心得體會

建筑工程學院12給排水2班 馮琦

青年馬克思主義培訓班即將拉上帷幕，在這短暫的培訓時間中，我收獲了我大學里的第一筆巨大的精神財富。在一次次的講座中，在我們的素質(zhì)拓展中，點點滴滴都讓我從中獲益，教授及校長們的引領，讓我重新建立了自己的人生觀、價值觀及世界觀，也讓我懂得了如何做好一名學生干部，青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

走向幸福人生，積極面對挫折:

大學生活形形色色，隨時會出現(xiàn)挫折與挑戰(zhàn)。面對自己的內(nèi)心，我們應如何對待？所謂挫折，其實是一把雙刃劍，它可以鍛煉我們的意志和求異思維同時也可以降低我們學習和工作的效率。我們就是要去和形形色色的挫折作斗爭，積極的對待挫折，提高自己的思想覺悟，樹立辯證唯物主義世界觀，形成良好的人際關系并培養(yǎng)自己對抗挫折的積極地心理品質(zhì)。人們都說大學是一個小型的社會，只有處理好自己在這個小社會里的辯證關系才能真正的跨入社會挑起大梁，而作為學生干部的我們，更是要積極地引導、幫助我們的同學直面挫折并從中獲益。挫折，無法避免，但是我們可以規(guī)避弊端，享受它帶給我們的成長。

適應高校改革，全面提高自身素質(zhì):

高等教育改革一直是我們國家狠抓的重點，作為普通高校的一名大學生，我們也深受其益。但改革，應當是雙向受益，改革的根基是我們當代大學生。這一點深深觸動了我們在座的每個人的心，只有我們做好了，高等教育改革的實施才能更加容易，才能真正的提高國民素質(zhì)。我們的國家我們的社會我們的學校正在為全面提高國民素質(zhì)出謀劃策，正如我們所體會到的，我們已經(jīng)擁有了一批高素質(zhì)的教師，以及多年教學成功的經(jīng)驗，唯一缺乏的是我們的付出。所以我們作為新時期的先進大學生，應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不

斷提高自己的工作能力和水平；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我思想文化修養(yǎng)，提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習自己的專業(yè)知識，還要擴大自己的知識面，例如管理知識、心理學知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來，真正做到學有所用。學習是為了更好的完成工作，提高效率和服務水平，要通過學習，不斷提高自己的理論水平，提高知識層次和廣度，增強做好工作的能力。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識。從我們做起，以我們學生干部的身份帶領起周圍的同學，積極學習，提高自己。

豐富所學知識，提高綜合素質(zhì)：

“最可怕---有知識，沒文化”，這句簡單的話，戳中了我們當代大學生的痛處，我們有豐富的文化積累，但是我們能肯定地說我們有文化么？我們不能，因為我們從一開始就只注重與科學知識的學習，恰恰忽略了我們的綜合素質(zhì)，我們的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)都被我們拋于腦后。作為一個大學生，我們必須要學會做人、做事，因為人格才是人生的最高學位，而且我們要學會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學生，我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格，追求較高的文化修養(yǎng)。在校長的話里，我聽出了他對我們的深切期望，文化比知識更重要。

齊心協(xié)力，同舟共濟: 在我們后來進行的素質(zhì)拓展中，在一個個陌生的面孔中間，我們共同協(xié)作去追求小組的成功，一個人勝利了不算勝利，大家都勝利才是最終的勝利，在這個叫做大學的社會中，我們身在一個小的班集體里，班級的榮譽要我們共同來爭取，班級的進步是我們共同進步的表現(xiàn)，只有集體協(xié)作才能獲得更大的成功，老師在潛移默化中讓我們深諳團隊合作的重要性，在一次次活動中，我深深地感受到了“眾人劃槳開大船”的

真諦。作為一名學生干部，我們應該做到的是帶領我們周圍的同學共創(chuàng)輝煌！

培訓班結(jié)束了，但是活動的精神永遠的留在了我們的心中，時刻不忘我們是先進的青年馬克思主義者！

第三篇：青馬班心得體會

“青馬”班培訓心得體會

——如何更好地成為一名優(yōu)秀的學生干部

作為學生干部，我一直在思考應該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用，而本次“青馬”班的培訓就為我解答了這個問題。此次培訓課讓我認識到了兩點，其一是作為學生干部，我們在學習理論知識的同時，要將理論與實際相結(jié)合，把理論知識運用到自己的工作當中，這樣才能更好的完成學校和老師交給我們的任務，另一方面就是我們在工作中，要積極與其他人合作，搞好工作團隊內(nèi)部的團結(jié)，在團結(jié)這個大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。

其實無論是我們在平時的思想政治上還是黨課或者“青馬”工程培訓中，我們更多的都是在學習一些理論知識，大至毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主要思想，小到誠實守信、團結(jié)協(xié)作，這些理論知識聽起來或許有些枯燥，甚至有些人會覺得我們學習這些理論知識根本就沒有什么實質(zhì)的作用，但這種想法是錯誤的，之所以會覺得沒有用處，是因為根本就沒有想到要去運用這些理論知識，其實作為學生干部，我們在完成學校老師交給我們的任務的時候如果學會運用我們所學習到的理論知識，那我們的工作完成起來會容易很多，結(jié)果也會讓人更加滿意。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學?；顒又衼淼?，這就需要我們認真地學習相關的理論知識并且學會靈活運用，在單純的字與字之間尋找與自身所處環(huán)境相適應的方法來處理工作中所遇到的問題，至于誠實守信、團結(jié)協(xié)作這些無論在什么情況之下都要牢牢記住且認真做到的理論知識，更是與實際結(jié)合得非常緊密，也只有在實際生活中才能真正的體現(xiàn)出這些理論知識的重要性。所以無論是理論知識也好，實際工作也好，都是彼此依存的，如果完全不學習理論知識，那么想要把學生工作做好，那是非常困難的，學習了理論知識，又不與實際的工作相結(jié)合，那么所有的理論知識都只是空談，所以，作為一名學生干部，我想我要更加認真地學習理論知識，并且學著將所學的理論與自己的工作相結(jié)合起來，那樣，我應該能把工作做得更好。

除了要學會理論結(jié)合現(xiàn)實，作為學生干部，我們還要意識到團結(jié)的重要性，因為無論我們處在什么環(huán)境中，擔任的是什么職位，我們都要與人合作，而我們所處的這些大大小小的集體，如果有一種團結(jié)氛圍，那么我們就能更輕松地完成任務，對于我們學生干部來說，無論是學生會這個大集體還是自己所在班級這個小集體，我們在日常工作中都是要與其他同學一起協(xié)作，在我們互相協(xié)作的時候，團結(jié)就成了我們能夠完成任務的重要因素之一了。作為學生干部，我們不能以自我為中心，而是要學會與人合作，在合作的過程中，難免會因為意見不和而產(chǎn)生分歧，這個時候我們就要提醒自己我們是一個集體，不能因為個人意見而影響了集體的團結(jié)。為了集體的榮譽，為了能更好的完成學校和老師交給我們的任務，我們學會站在對方的角度去思考問題，大家把精力集中到一點上，將集體里的每一位成員團結(jié)起來，這樣就能在一種和諧愉快的氛圍下完成工作，同時也能讓自己更多的體會到自己的價值與自己對于整個集體來說的重要性，更能激發(fā)我們工作激情。

其實作為一名學生干部并不是僅僅只需用做到以上兩點，還有很多方面需我們?nèi)プ⒁?，我們要在工作中不斷累積經(jīng)驗，不斷提升自己，學會向他人學習，時刻以高標準要求自己，起好作為一名學生干部應起到的帶頭作用。

第四篇：青馬班學習心得體會

于我而言，參加青馬培訓學到的東西真的很多，理論研究水平就不說了，由于他沒有一個具體的可參考標準來衡量我的進步?；蛟S我收獲最多的還是人緣，抑或是人脈。青馬高級班的所有成員，大都是來自各個學院的精英，他們每個人身上都有著“具有自身特色社會主義的人格品質(zhì)”，都有著我所不具有的獨特人格魅力。與他們交往和交流，我在學習，我在進步！然后就是組織策劃能力的提升了。一不小心當上了青馬3班的班長，很是有些意外和驚喜。（這里我得真誠感謝支持我、幫助我、培養(yǎng)我的老師和學長學姐們）。從組織成員參加講座培訓到班級第一次班會，我一點一點的積累經(jīng)驗，一點一點的提升進步。這和在校會治理一個部分有著很大的差別，由于在校會，更多面對的是比自己低一年級的學弟學妹們，無論是從人生閱歷還是工作經(jīng)驗，他們覺得你比他們要豐富，因而他們相信你敬畏你。然而在青馬班，你面對的是和你一個年級，一個年齡段，和你一樣出色甚至是比你還要出色的同學（盡對不是為了夸自己哦）。因此，你更需要拿出魄力和魅力···

本學期，我（我們班）主要做了一下工作。首先是組織班里成員參加講座，為了督促班里成員準時參加培訓，我們班會在每一次培訓前進行簽到，培訓后再進行一次點名。這或許看上往很不近人情，但是我以為這是必須的。著胡須也和我個人的性格有關，我很是看中一個人的時間觀，假如一個學生干部連最最少的時間關都沒有，他（她）不配做干部！其次是開了一次班會，主要目的是想熟悉一下大家，同時講一下青馬班治理制度，還有就是共青團課題研究的事請了。班里的每一次活動參與情況以及出勤情況，我都會統(tǒng)計出來發(fā)表在自己的博客上，一是為了班級工作的公然，同時也是為了作為評優(yōu)的重要依據(jù)。（順便解釋一下，我們班出勤統(tǒng)計情況之所以會多出其他班，一是是由于我們比其他班多出一次班會簽到，還有一點是由于我們班每次會后點名，統(tǒng)計了遲到和早退的記錄）。

總之，能夠參加青馬培訓是我的榮幸；能夠當上班長是我的造化；能夠熟悉這么多優(yōu)秀的人是我的幸運。一份工作，意味著一份責任和一份信任。我也將不負眾看，努力前行！···

意見和建議：

1.班級文體部多組織和開展班級活動。各班除了班長沒有設置其他班委，那么作為總班文體部的成員，就應該承擔起活動的策劃組織和實施。一份責任，就得有一份承擔！

2.班級與班級間是否應多些交流。不要等到下學年的青馬辯論賽各班才有交集。

3.于成員本身，請珍惜你們的機會，青馬培訓也就一年。這一年里，你付出很多的時間，無論這種付出是主動地還是***的。既然已付出，就要有收獲。一年下來，不要抱怨你什么都沒學到，由于你沒有權(quán)利。最重要的，是要對得起自己這一年在青馬班所付出的時間和汗水，不要讓自己后悔！

第五篇：青馬班心得體會

青馬班學習心得體會

姓名：

小組

日期：

青馬班學習心得體會

特別榮幸能參加內(nèi)蒙古工業(yè)大學“青馬工程”學生骨干理論培訓班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對以后學生工作的開展有了更多的想法以及見解。想想還是覺得我非常的幸運，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學習工作中會更加成熟。

班主任每周會請馬克思主義學院的老師為大家開講座，讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識。這些都是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學?；顒又衼淼摹?/p>

還有戶外素質(zhì)拓展，團隊精神的重要性在游戲里體現(xiàn)的淋漓盡致，感覺從未有過的團隊集體意識，我們專注無比的關注著那個明明白白卻又很難達成的目標，用一種叫做團結(jié)的力量把我們這的心牢牢的結(jié)合在一起。我們學著彼此信任，我們在團隊發(fā)揮自己的光和熱。在團結(jié)這個大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。

我們?nèi)ノ浯t色革命根據(jù)地，了解到當年的革命先驅(qū)，不畏強暴，堅忍不拔，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無畏，當年的老區(qū)人民，無私奉獻，默默無聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過去，要學會感恩，學會回報。

我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓具有鮮明的時代意義。

青馬班任何一個回憶都是珍貴的，都是獨一無二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了，心中有萬分不舍，在這個大集體中生活了這么久，我為我能在這個集體而感到驕傲，在這里，有我共同學習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實在不忍心說再見，不舍得說離開，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼，我相信，無論走到哪里，我都會銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團火，散是滿天星。