第一篇:一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)
一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主題:
在成長中銘記(理智愛國,立志成才)
活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月6日XX年12月20日
活動(dòng)背景:
“90后”逐漸成為團(tuán)員的新生代,其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二九”的讀書思辨活動(dòng),一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團(tuán)代會(huì)”召開為契機(jī),另一方面也鼓勵(lì)大家從各個(gè)角度進(jìn)行愛國主義相關(guān)思考,內(nèi)容與形式并沒有嚴(yán)格的限制,重在大家的感悟與體驗(yàn)。
活動(dòng)目的:
活動(dòng)目的是繼承并發(fā)揚(yáng)革命先輩的奮斗精神,提高同學(xué)們的愛國認(rèn)識(shí),激發(fā)愛國熱度,增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立新時(shí)代的愛國觀,發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)激發(fā)和提高大家的愛國認(rèn)識(shí),營造濃厚的讀書、思辨氛圍,讓每個(gè)個(gè)體在這樣的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自我的提升。
參加活動(dòng)人員:
0711201團(tuán)支部讀書協(xié)會(huì)所有讀書小組成員
活動(dòng)主要形式:
(1)教室同學(xué)展開愛國主義主題書籍閱讀(2)以讀書小組為單位學(xué)習(xí)并了解,制作不同題材的愛國主題ppt(3)愛國主題讀書心得征集和紅色語句征集(4)開展愛國主題教育班會(huì),回顧歷史和分享讀書心得(5)思辨議題討論并分享觀點(diǎn)
活動(dòng)主要內(nèi)容:
(1)建立教室讀書協(xié)會(huì),根據(jù)教室情況成立5個(gè)讀書小組,確定每個(gè)小組的組名、口號(hào)、組員,并完成教室讀書協(xié)會(huì)制度和讀書計(jì)劃。(2)利用教室3個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)更新有關(guān)“一二九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)的歷史,愛國不僅體現(xiàn)在口號(hào)上,更要落實(shí)到行動(dòng)中。(3)以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀,讓同學(xué)們?cè)陂喿x中得到教育。(4)以讀書小組為單位學(xué)習(xí)并了解愛國運(yùn)動(dòng),制作不同題材的愛國主題ppt,為愛國主題班會(huì)準(zhǔn)備材料。(5)在小組內(nèi)征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上及時(shí)發(fā)布。(6)開展愛國主題教育班會(huì),根據(jù)每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育,回顧歷史和分享讀書心得。(7)根據(jù)校團(tuán)委思辨議題在讀書小組內(nèi)展開討論并分享觀點(diǎn)。以上活動(dòng)完成后在教室各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布并交流意見,同時(shí)開班會(huì)展示每個(gè)組的成果并總結(jié)交流。
活動(dòng)主要成果:
(1)活動(dòng)促進(jìn)了教室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建,給同學(xué)們提供了更多的交流平臺(tái)。(2)同學(xué)們對(duì)教室工作的主動(dòng)性得到了提高,教室凝聚力也得到了提高。(3)教室讀書協(xié)會(huì)的成立,培養(yǎng)了同學(xué)們愛讀書的興趣,同時(shí)有利于活動(dòng)的開展。(4)同學(xué)們之間的交流與合作增強(qiáng),提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力與責(zé)任心。(5)同學(xué)們?cè)诩t色心語征集活動(dòng)中主動(dòng)參與,其中2位同學(xué)的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎(jiǎng),同時(shí)團(tuán)支部獲得“最具號(hào)召力團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。(6)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用使大家拉近了距離,更直接地增加了愛國主義情感的培養(yǎng)。(7)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中既了解了“一二九”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)的始末以及運(yùn)動(dòng)的意義,同時(shí)愛國主義精神高漲,立志成才。
活動(dòng)中有待改進(jìn)之處:
(1)活動(dòng)通知有時(shí)候太匆忙,導(dǎo)致同學(xué)們不能及時(shí)參與并完成。(2)以后開展活動(dòng)可以與其他團(tuán)支部聯(lián)誼使活動(dòng)更加精彩。(3)各個(gè)小組人員要做好協(xié)調(diào)工作,以提高活動(dòng)的緊湊型和效率。
活動(dòng)意義: 當(dāng)代大學(xué)生是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。沒有信心說我們可以肩負(fù)起歷史的使命,更準(zhǔn)確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時(shí)代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對(duì)歷史的背叛,當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí),我們就有責(zé)任,有義務(wù)在成長中銘記歷史。
第二篇:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
為了紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)75周年,為了不讓歷史重演,為了弘揚(yáng)愛國主義精神來激勵(lì)民族士氣,文法學(xué)院于2010年12月13日在3408教室開展以“增強(qiáng)使命意識(shí),弘揚(yáng)愛國精神”為主題的演講活動(dòng),此次活動(dòng)開展圓滿成功。
本次通過運(yùn)用演講、歌曲、視頻宣傳片的的形式,深入立體的展現(xiàn)1935年12月9日華北(北京)學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行的抗日救國示威游行的場景。華北事變后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召,推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。本次活動(dòng)首先由主持人播放相關(guān)12、9運(yùn)動(dòng)的資料視頻,使同學(xué)們?cè)谝曈X的沖擊中感受歷史,了解歷史,在播放視頻的時(shí)候,全場安靜,同學(xué)們表情嚴(yán)肅,深深地感受著華夏所受的層層磨難,愛國之情油然而生。然后,由代表同學(xué)進(jìn)行演講,演講同學(xué)慷慨激昂,義憤填膺,內(nèi)容充實(shí),再次帶動(dòng)了全場的愛國氛圍,使大家深刻的感受到自己的使命意識(shí),自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
此次活動(dòng)激烈振奮,掀起了同學(xué)們的愛國情懷,同時(shí)也對(duì)“一二〃九”運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了
中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。本次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)使命了意識(shí),弘揚(yáng)了愛國精神,此次活動(dòng)意義很大,使大家受益頗多,并獲得了理想的效果。
第三篇:紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)
紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)目的:
重溫激情燃燒歲月,抒發(fā)當(dāng)代高中生愛國熱情,再現(xiàn)新世紀(jì)高中生嶄新風(fēng)貌。
活動(dòng)的意義:
一、精神的魅力幫助我們把握人生方向
在各種思潮的碰撞日益激烈的今天,當(dāng)代大學(xué)生要想把握住人生方向,就得把握住自己的價(jià)值觀。在物質(zhì)日益豐富的今天,當(dāng)代高中生最需要的就是精神的感召。作為寄托著國家和民族希望的一代,我們不僅需要“讀圣賢書”,還要“聞窗外事”,關(guān)心國家和民族的命運(yùn)。而這種“先天下之憂而憂”的精神,我們都可以在紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)的過程中得到一種回歸。
二、與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)愛國主義
今天我們紀(jì)念一二.九的意義不僅在于喚起我們當(dāng)代高中生對(duì)國家振興和民族進(jìn)步的責(zé)任感,也在于引發(fā)我們對(duì)如何承擔(dān)這種責(zé)任的重新思索。一二.九運(yùn)動(dòng)是那個(gè)時(shí)代的高中生表達(dá)愛國主義熱情和追求進(jìn)步的特殊方式,我們要與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真思考不同的歷史階段愛國主義的表達(dá)方式?,F(xiàn)在我們要將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同積極參與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,鍛煉自己、充實(shí)自己,將來我們則應(yīng)該到祖國最需要我們的地方去,為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,不負(fù)“棟梁”之名。
三:紀(jì)念在那場愛國主義運(yùn)動(dòng)中獻(xiàn)出了自己的生命和熱學(xué)的愛國青年!
四:你從歷史中走來,巨浪滌蕩者塵埃;你向未來奔去,歌聲回蕩在天外。
它不僅能給大家上一節(jié)意義深遠(yuǎn)的愛國主義教育課,也同時(shí)能對(duì)我們年輕一代高中生提出有力的感召:努力學(xué)習(xí),牢記歷史上曾經(jīng)的慘痛教訓(xùn),沿著一二九運(yùn)動(dòng)光輝業(yè)績的里程,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,續(xù)寫更加壯麗的篇章。
團(tuán)支書:賈xx
XX年十二月九日
第四篇:一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿最新
一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了85年,但一二九精神卻永遠(yuǎn)存在。我們一定要做一個(gè)愛國、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的新時(shí)代青年,一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿有哪些?一起來看看一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿最新5篇,歡迎查閱!
一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿1
經(jīng)過了85年的一二·九運(yùn)動(dòng),早已記入了中國革命的歷史。它的事跡,它的精神也早已銘刻進(jìn)了我們?cè)谧恳晃坏男闹小N以谶@里就不再多作贅述了,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)退色,在我們心中,它的精神只會(huì)越來越崇高,越來越偉大。
今天,站在這里回眸20世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當(dāng)人告別茹毛飲血,刀耕火種的蒙昧?xí)r代,經(jīng)過了數(shù)千年的血雨腥風(fēng),艱辛跋涉,終于迎來了一個(gè)新時(shí)代。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)和電的發(fā)明,把人類從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶入工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。機(jī)器的轟鳴打破了往日的寧靜,燦爛的燈光照亮了千家萬戶,目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明使人類成就了超越過去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和幾百倍的業(yè)績。
歷史悠久的中國卻因?yàn)闆]有跟上工業(yè)革命的步伐而在近代落伍了,并因落伍而遭受帝國主義列強(qiáng)的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥,中華民族的仁人志士在黑暗中探索,奮斗了100多年,直到新中國的成立為中華民族點(diǎn)燃了重新崛起的希望。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們的先輩們使中國發(fā)生了翻天覆地的變化,創(chuàng)造出了10多億人的大國連續(xù)保持10多年的高速增長。
奇跡啊!
中國站起來了!
但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒有散去。
就在這個(gè)新的世紀(jì)來臨之時(shí),我國的駐外使館無端被炸,它國的偵察機(jī)公然侵入我國的領(lǐng)空,直接導(dǎo)致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個(gè)泱泱大國的主權(quán)為何一再受到挑釁?這,就是國力的差距。
我想,日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們?cè)凇岸?zhàn)”中沒有達(dá)到的目的?!岸?zhàn)”中他們用飛機(jī)、用大炮無非是想征服中國人,從中國人那里掠奪財(cái)富?,F(xiàn)在,他們可以笑嘻嘻地,把大量的中國財(cái)富掠奪到日本去!這,就是技術(shù)差距。
這些差距擺在眼前,壓抑在心頭,使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。
我的話可能有些人不愛聽,不愿意聽,因?yàn)樵谧挠行┤寺牪坏脦в腥魏胃锩缘恼Z言,容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯,就說你是“馬列主義老太太”,說你是在喊“空洞的革命口號(hào)”。
我理解這樣的心情。在學(xué)業(yè)上我們都是不幸的失敗者,都曾落了榜。規(guī)律是無情的,我們不能怨天尤人,我們必須向前看,必須面向未來。我們又是幸運(yùn)的。不管我們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn),我們都是<<關(guān)于教育問題的談話>>的受益者,都是教育制度改革的受益者,被負(fù)于了新的使命。我們要肩負(fù)起我們國家在21世紀(jì)初葉發(fā)展高新技術(shù)的重任,我們是使我們國家在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上趕上發(fā)達(dá)國家的最關(guān)鍵的一代。
同學(xué)們,你們可曾感到了肩上的壓力?你們應(yīng)感到,你要感到。因?yàn)?,這,中國的天由你們來撐,中國的地任你們來踏,你們是中國的未來。
和你們一樣作為大學(xué)生,我們必須具有艱苦奮斗的思想,我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們必須提倡愛國敬業(yè),艱苦奮斗的精神,去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。
等到有一天,我們?cè)谶@里一跺腳,美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導(dǎo)彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時(shí),我才能心安理得、問心無愧地對(duì)祖**親,對(duì)全世界所有的民族高呼,我是炎黃子孫!
七十九年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書?!彼麄冏龅搅?。今天,即將踏上歷史舞臺(tái)的我們,作為新世紀(jì)大學(xué)生,我們要為“中國騰飛而讀書!”
一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿2
如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的.“淚添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了.今天,在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)85周年的日子里,我們要說:
不要忘記1935年月12月9日那天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記66年前發(fā)生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng),一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數(shù)的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國人,只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫,就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現(xiàn)在,一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;()日本商人在向中國孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實(shí)在讓人痛心!
現(xiàn)在的德國人為什么對(duì)猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來.猶太人曾集體拒買一家德國企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。
當(dāng)然,對(duì)待今日的中日關(guān)系,我們應(yīng)該“以史為鑒,面向未來”。但倘若日本人不這么想,甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個(gè):炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。
不讓歷史重演,這需要每一個(gè)中國人自覺行動(dòng)起來,進(jìn)而所有中國人團(tuán)結(jié)起來,一起為了祖國的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng).只有這樣,我們才能以事實(shí)向歷史證明一切!
同學(xué)們,所有的中國青年,讓我們:不忘一二·九,共圖中華強(qiáng)!
一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿3
讓我們的思緒回到1935年……
華北事變發(fā)生后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn),“中國之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?!痹谶@種嚴(yán)峻的形勢(shì)下,12月9日,北平學(xué)生率先行動(dòng)起來,他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義”、“反對(duì)華北五省自治”等口號(hào)游行示威,勇敢地肩負(fù)起了“抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛國運(yùn)動(dòng)。
“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!逼呤哪昵暗臍v史不再重現(xiàn),但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,唯一留下的是歷史的足跡,那永不磨滅的崢嶸歲月。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!睍r(shí)代造就英雄,英雄引領(lǐng)社會(huì)。七十四年前的英雄們雖已與世長辭,但他們的精神永駐人間。意識(shí)在發(fā)展,文明在進(jìn)步,唯一不變的是他們的錚錚鐵骨,以及那濃濃的愛國情懷。
他們是為獨(dú)立而努力的,他們是為富強(qiáng)而奮斗的,他們滿腔熱忱,慷慨激昂;他們頑強(qiáng)拼搏,一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重,他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅(jiān)實(shí)力量。是他們撐起了民族的脊梁,讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。
中國人的本性中有一種不服輸?shù)撵`魂。正如《中國人,不跪的人》歌頌的那樣:“不會(huì)下跪!我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣,她只會(huì)養(yǎng)育吐氣和揚(yáng)眉而不會(huì)養(yǎng)育下跪--因此,我們的每一個(gè)頭顱,都是經(jīng)風(fēng)經(jīng)霜的永不低垂的盛開的花卉!
不會(huì)下跪!我們的寸步難離的中國的土壤中含有足夠的鐵,她只會(huì)生長無懼和無畏而不會(huì)生長下跪--因此,我們的每一條漢子,都是耐雨耐雪的永不倒伏的堅(jiān)實(shí)的禾穗!”這是對(duì)一二·九英雄青年們的真實(shí)寫照。作為理工大學(xué)的莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該肩負(fù)起我們的擔(dān)子,為了祖國也為了我們自己,不屈不撓,奮斗終生……
“一二·九運(yùn)動(dòng)是動(dòng)員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部。它配合著紅軍的北上抗日行動(dòng),促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn),使抗日運(yùn)動(dòng)成為全國的運(yùn)動(dòng)。”它意義不凡,堪比五四,集中體現(xiàn)了中華民族以愛國主義為核心的民族精神,印證了一句話:“我們認(rèn)為這兩者(指一二·九運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng))的意義是同樣偉大的”。
我們不能忘記那些英雄青年,不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個(gè)國家、一個(gè)民族的“家譜”,它記載著國家的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“忘卻歷史就是背叛”。沒錯(cuò),一個(gè)不懂歷史的人,就不會(huì)知道自己的根,不知道自己的根也就不能融入我們的社會(huì),最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。
“國家興亡,匹夫有責(zé)”,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)堅(jiān)信這一點(diǎn)。民族的獨(dú)立,國家的富強(qiáng),靠的是一代又一代人的浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼,而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)那光榮的愛國傳統(tǒng),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,撐起民族的脊梁。
“青年者,國家之魂”,國家的前途和命運(yùn)離不開青年的前途和命運(yùn),一個(gè)國家的希望就寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神,沒有整個(gè)民族素質(zhì)的提高,這個(gè)民族和國家也就沒有希望。也就是說,青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起,為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
生命的歷程是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法無限延長它,無法求得它的永恒。但我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己,以此來換得生命的永恒。一次壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說是生命的永恒。正如裴多菲所說:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”只要有所奉獻(xiàn),這樣的生命就是永恒的。
“多難興邦”,這一飽含哲理的話語,是中華民族發(fā)展歷史的寫照,過去是,現(xiàn)在是,將來也是。近現(xiàn)代中國飽受外國侵略、戰(zhàn)事連綿不斷。但這也造就了許多時(shí)代的英雄,帶領(lǐng)走出了困境,獲得了自由,解放了思想。如今,我們的祖國已經(jīng)今非昔比,它儼然已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的社會(huì)主義國家。但祖國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成,國際上的反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力嚴(yán)重影響我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。加之非典、雪災(zāi)、地震、甲流,這一次又一次的災(zāi)難接踵而至,使我們的道路更加不是那么地一帆風(fēng)順。但是,在我們“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”的激勵(lì)下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女--這些人撐起了民族的脊梁。
在這種新的歷史條件下,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是為中華之崛起而讀書,肩負(fù)起我們的責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)撐起民族的脊梁。正如著名教育家陶行知所說:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲叶嘧鲆环菔聵I(yè),多盡一份責(zé)任。”
“家是最小國,國是千萬家”,我們要有一顆赤誠的愛國之心,視國為家而勝于家,發(fā)揚(yáng)光大民族精神,捍衛(wèi)國家主權(quán),維護(hù)民族尊嚴(yán),“用理想信念的明燈照亮人生的路”,努力奉獻(xiàn)自己的一生,撐起民族的脊梁……
一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
今天我國旗下演講的主題是《紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛國精神》。
環(huán)顧我們美麗的校園,沐浴著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們的關(guān)愛,你是否知道85年前,全國人民,特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們,還在為中國的解放而斗爭著!明天就是12月9號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)85周年紀(jì)念日。雖然半個(gè)多世紀(jì)過去了,但是這段歷史卻從來沒有被遺忘。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧79年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年。
九一八事變后,日本侵略者將魔爪伸向了華北,日本軍隊(duì)兵臨城下,華北局勢(shì)岌岌可危。為了挽救國家和民族的危亡,北平數(shù)千名學(xué)生在1935年12月9日這一天,舉行了大規(guī)模的游行示威,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的吶喊。同學(xué)們的不屈不撓,英勇斗爭,得到了全國人民的支持和響應(yīng),掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。在這場運(yùn)動(dòng)中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后來人為祖國的發(fā)展,民族的興亡奮勇前進(jìn)。昔日的熱血青年,為建立一個(gè)和平、自由、民主的新中國,付出了熱血和生命。
生活在和平時(shí)代的我們,雖然沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂和血雨腥風(fēng)的斗爭,但愛國是永恒不變的主題。祖國的利益與我們每個(gè)人息息相關(guān),愛祖國和人民,是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),它是祖國屹立于世界民族之林的根基。我相信,我們的每一位同學(xué)心中都有一份火熱的愛國情,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲叶嘧鲆环菔聵I(yè),多盡一份責(zé)任”。
作為21世紀(jì)的青少年,愛國最基本的前提就是了解祖國悠久的歷史、壯麗的山河和燦爛的文化,進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣,我們才能用行動(dòng)去證明自己是愛國的。
同學(xué)們,我們是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,作為學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏。我相信,只要我們志存高遠(yuǎn),就一定能取得優(yōu)異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國報(bào)國的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)!
一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)演講稿5
各位老師同學(xué)們,下午好!我演講的題目是:弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之心
十二月九日,是一個(gè)普通但不平凡的日子.時(shí)間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻在急速的流動(dòng),因?yàn)?,在北平——?dú)v史的故都,發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)。到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,長江黃河為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)帯?/p>
每當(dāng)人們回顧這段歷史的時(shí)候,無不為那些愛國學(xué)生的英勇奮斗精神所鼓舞,無不為之而振奮。
回首昨天,有悲壯的戰(zhàn)斗,有斑斑的血痕;正視今天,祖國正飛向美好的未來!
當(dāng)中華民族陷于內(nèi)憂外困的時(shí)候,我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時(shí)我們又默默祈禱著我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華而拼搏吧。因?yàn)檎衽d中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
1935年12月9日,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,用時(shí)代的呼聲,喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波,把中國推向光明。
同學(xué)們,讓我們揮筆用新的美好篇章?lián)Q下歷史的不堪,為祖國的未來而努力奮斗吧!
謝謝大家
我的演講完了
第五篇:一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案
紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)的詩歌朗誦策劃書
一.主要內(nèi)容:
1.活動(dòng)主題:為中華之崛起而讀書
2.活動(dòng)目的:紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng),緬懷英勇犧牲的烈士,弘揚(yáng)偉大的愛國精神,激勵(lì)同學(xué)們的愛國熱情,達(dá)到構(gòu)建和諧校園,和諧系部,和諧班級(jí)
3.主辦團(tuán)體:09網(wǎng)一二班 4.策 劃 人:張義帥
5.人員安排:主持人:張嫻 音樂:《英雄的黎明》 版面: 攝影:李建
6.活動(dòng)步驟: 1》放音樂《國家》2》朗誦 背景音樂3》音樂《我愛你中國》
7.活動(dòng)時(shí)間:2010年 11 月 25 日晚自習(xí)
8.活動(dòng)地點(diǎn):育苑教學(xué)樓70304教室
二. 參賽者:
1.參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定
2.參賽者必須遵守比賽規(guī)則
3.參賽者若對(duì)評(píng)委主持人不滿時(shí),不得當(dāng)場頂撞,主持人: 當(dāng)時(shí)間之河回溯到70多年前的今天,歷史又展現(xiàn)了它苦難而蒼白的一頁。那是一九三五年的十二月,中國的大地上到處是饑寒和災(zāi)荒主宰著窮困潦倒的命運(yùn),而東三省,廣闊而富饒的三省卻橫當(dāng)天安門的上空飄揚(yáng)著一面五星紅旗,古老的黃土地上站起來一個(gè)偉大的民族;當(dāng)雄偉的長城伸出熱情的手臂,把來自五大洲的友誼與和平攬進(jìn)它蒼翠青蔥的八達(dá)嶺;當(dāng)舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)回蕩著一支義勇軍進(jìn)行曲,它宣告“不愿作畝奴隸的人們”的后代在也不是受人欺負(fù)的“東亞病夫”,而以矯健的步伐走向光輝的未來......同學(xué)們,年輕的朋友們,你一定會(huì)感到無比的驕傲和幸福,一定會(huì)充滿力量和信心。而這一切又都是——祖國!是的,祖國——我們與之生死與共、休戚相關(guān)的祖國?。≡馊毡镜蹏髁x傾略者的蹂躪!母親在松花江畔呻吟,兒女在長白山上留血,江河在野火中悲泣,祖國在鐵蹄下受難。正當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,每個(gè)人都被逼發(fā)出最后的吼聲。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)北平的數(shù)千名大學(xué)生在十二月九日這天,毅然走上街頭,舉行了大規(guī)模的抗日救亡示威游行,他們頂著澶冽的寒風(fēng),迎著前來鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍警,高呼著“打道日本帝國主義”,“反對(duì)華北自治運(yùn)動(dòng)”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”等口號(hào),英勇地前進(jìn)著、前進(jìn)著。赤手空拳的青年學(xué)生同反動(dòng)軍警進(jìn)行了勇猛地搏斗,血可流,志不可奪!“一二.九”運(yùn)動(dòng)終于取得了全國人民的支持,喚起了全國人民抗日救國的決心。不久,抗日的峰火燃燒在太平山上,游擊健兒出沒在青紗帳里,黃河在咆哮,中華在咆哮......這是何等氣壯山河的場面,這是何等熱血沸騰的斗爭!為了民族的利益,為了祖國的利益,北平的學(xué)生們以他們壯烈的行動(dòng)寫下了光輝的一頁。是的,中國的知識(shí)分子歷來就有憂民的赤子之心,中國的知識(shí)分子雖然“身無分文”,卻有“心懷天下”之志,所謂“風(fēng)聲雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心,”所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,以至朱自清不為五斗米折腰,聞一多拍案而起,都是知識(shí)分子的真實(shí)寫照。而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的知識(shí)分子更是在中國的新民主主義革命中充當(dāng)先鋒的作用?!耙欢?九”運(yùn)動(dòng)就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花,是我們革命進(jìn)行曲中一個(gè)不朽的音符。歷史雄辯地證明了中國的知識(shí)分子是革命隊(duì)伍中一支不可卻少的力量,這是知識(shí)分子的驕傲,同時(shí),歷史也進(jìn)一步證明了,知識(shí)分子只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,和人民大眾站在一起,以民族的利益為重,祖國的利益高于一切,才能真正發(fā)揮他們積極作用,才能發(fā)揮他的聰明才智,實(shí)現(xiàn)他的偉大抱負(fù)。“一二。九”運(yùn)動(dòng)以經(jīng)過去70年了,但“一二.九”的革命精神永存。今天,我們緬懷“一二。九”更主要的就是要學(xué)習(xí)當(dāng)年的有志青年崇高的愛國主義思想,歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字,但今天,我們?nèi)匀荒荏w會(huì)到當(dāng)年的精神與勇氣。歷史不會(huì)遺忘他們,我們更不會(huì)忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句,祖國的利益高于一切,“一二。九”的革命精神永存!1935年12月9日,北平發(fā)生的“一二·九”運(yùn)動(dòng)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)?!熬拧ひ话耸伦儭焙?,日本帝國主義占領(lǐng)了東北,接著又向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年下半年,日本帝國主義發(fā)動(dòng)華北事變,進(jìn)一步控制察哈爾,并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)。國民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策,竟準(zhǔn)備于12月成立冀察政務(wù)委員會(huì),以適應(yīng)日本帝國主義提出的華北政權(quán)特殊化要求。失地喪權(quán),亡國滅種的大禍迫在眉睫。12月9日,在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,北平愛國學(xué)生6000余人,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義”等口號(hào),舉行了聲勢(shì)浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動(dòng)大批軍警鎮(zhèn)壓,30多人被捕,數(shù)百人受傷。10日,北平各校學(xué)生宣布總罷課。在“冀察政務(wù)委員會(huì)”計(jì)劃成立的12月16日,北平學(xué)生和各界群眾1萬余人又舉行示威游行,迫使冀察政務(wù)委員會(huì)延期成立。之后,天津?qū)W生又組成南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學(xué)生的愛國行動(dòng),得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二·九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國主義侵略中國,并吞華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的,一二·九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng),是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)”,“有著重大的歷史意義”。
(1)朗誦者:袁琳
今夜。翻過七十五張歷史厚重的扉頁
應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月
沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡
一種金戈鐵馬般的吶喊
開始在我的耳膜邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生
那時(shí)的天穹不曾蘇醒
那時(shí)的土地布滿傷痕
那時(shí)的面孔只剩下麻木
徘徊于亡國滅種的邊緣
生耶?死耶?和耶?戰(zhàn)耶?
我最最摯愛的兄弟姐妹
以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸
叩問靈魂
從北平從天津 從東北
從年輕的心臟
迸發(fā)出長夜不息的響雷
洞穿了無數(shù)熾熱的胸腔
不愿做奴隸的人們
起來——起來——站起來
你可看見地下奔涌的巖漿
亙古昭示著鏗鏘的誓言:還我河山
在這個(gè)太陽升起的國度里
一場關(guān)于血與火的虔誠洗禮
升華!!
以浩氣錘煉颯颯長劍
以碧血鑄就巍巍豐碑
(2)朗誦者:王克強(qiáng)
茫茫長夜欲何之?
銀漢低垂曙尚遲。
搔首徘徊增愧感,撫心堅(jiān)毅決遲疑。
安危非復(fù)今朝計(jì),血淚拚將此地糜。
莫謂途難時(shí)日遠(yuǎn),雞鳴林角現(xiàn)晨曦。
269(3)朗誦者:趙曉靜 那七十五年前的一幕
就像昨天一樣歷歷在目
一個(gè)災(zāi)難深重的國度
一個(gè)危在旦夕的民族
在血雨腥風(fēng)中呻吟,在內(nèi)憂外患中掙扎
而水深為熱的形容顯得
那么蒼白,軟弱
瓜分豆剖的煎熬顯得
那樣簡短,輕柔
北平,終于爆發(fā)了積壓內(nèi)心的呼喊
反對(duì)華北自治
反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外
穿越時(shí)空的怒吼
如炸雷爆響于一二?九
憤怒伸出森林般的手
席卷中國城市的街頭
被熱血和烈火熾烤的國土
已失去母性的溫柔
華北,一個(gè)在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子
在絕望地,嘶聲竭底地哭泣
媽媽,我不要離開您
這一聲呼喊震憾了千千萬萬
中國人的心
這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行
原本應(yīng)該沖鋒陷陣,保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士
卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹
原本應(yīng)該向敵人瞄準(zhǔn)射擊的槍炮
卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親
這就是七十五年前的一幕
這就是一二?九運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索
苦難孕育的中華兒女
戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫
在國難當(dāng)頭,民族危亡的時(shí)刻
奔走呼告
不愿喪失家園的人們,起來,起來
呼喊出我們內(nèi)心的風(fēng)暴
宣傳我們抗日救國的主張
不愿做亡國奴的人們,起來,起來
把我們的青春敬獻(xiàn)給祖國
把我們的生命奉獻(xiàn)給母親
為了驅(qū)逐日寇 為了保衛(wèi)我們神圣的國土
為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴(yán)
我們頭可斷,血可流
我們身可滅,命可休
在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希冀
今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難
告別不了的卻是
歷史上每一個(gè)血與火的文字
告別不了的卻是
一二?九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄
今天,我們以圣潔的詩歌
緬懷那段血與淚寫成的歷史
發(fā)揚(yáng)一二?九鑄成的那種精神
在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來
(4)朗誦者:宋振鑫 歷史的風(fēng)
吹翻了七十五頁日歷
那個(gè)冷嗖嗖的日子
開始鮮活的在我的眼中演繹
雪花不再潔白
那個(gè)寒冷的冬季
只有一種
金戈鐵馬般的吶喊
剝開了這個(gè)古國
深重的外衣
露出傷痕累累的軀體
一滴血
濺到我的額頭
烙上一種
深深的印記
時(shí)間如北風(fēng)般
呼嘯而過
那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去
但現(xiàn)實(shí)的肩膀
能不能承受
那些曾經(jīng)沸騰的激情
日子依舊站在世紀(jì)的脊背上
默默凝望
窗外
陽光溫柔的撫摸大地
只是不知在它的記憶中
那個(gè)日子
是否如雕塑
永遠(yuǎn)屹立
(5)朗誦者:姚亞麗 那七十五年前的一幕
就像昨天一樣歷歷在目
一個(gè)災(zāi)難深重的國度
一個(gè)危在旦夕的民族
在血雨腥風(fēng)中呻吟,在內(nèi)憂外患中掙扎
而水深為熱的形容顯得
那么蒼白,軟弱
瓜分豆剖的煎熬顯得
那樣簡短,輕柔
北平,終于爆發(fā)了積壓內(nèi)心的呼喊
反對(duì)華北自治
反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外
穿越時(shí)空的怒吼
如炸雷爆響于一二·九
憤怒伸出森林般的手
席卷中國城市的街頭
被熱血和烈火熾烤的國土
已失去母性的溫柔
華北,一個(gè)在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子
在絕望地,嘶聲竭底地哭泣
媽媽,我不要離開您
這一聲呼喊震憾了千千萬萬
中國人的心
這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行
原本應(yīng)該沖鋒陷陣,保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士
卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹
原本應(yīng)該向敵人瞄準(zhǔn)射擊的槍炮
卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親
這就是六十四年前的一幕
這就是一二·九運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索
苦難孕育的中華兒女
戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫
在國難當(dāng)頭,民族危亡的時(shí)刻
奔走呼告
不愿喪失家園的人們,起來,起來
呼喊出我們內(nèi)心的風(fēng)暴
宣傳我們抗日救國的主張
不愿做亡國奴的人們,起來,起來
把我們的青春敬獻(xiàn)給祖國 把我們的生命奉獻(xiàn)給母親
為了驅(qū)逐日寇
為了保衛(wèi)我們神圣的國土
為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴(yán)
我們頭可斷,血可流
我們身可滅,命可休
在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希冀
今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難
告別不了的卻是
歷史上每一個(gè)血與火的文字
告別不了的卻是
一二·九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄
今天,我們以圣潔的詩歌
緬懷那段血與淚寫成的歷史
發(fā)揚(yáng)一二·九鑄成的那種精神
在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來
請(qǐng)看我今日威武中國
(6)朗誦者:馬鴻博 為中華之崛起而讀書
1931年,日本發(fā)動(dòng)了九一八事變,開始了把中國變?yōu)槠洫?dú)占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰(zhàn)爭,全國掀起抗日救亡運(yùn)動(dòng)。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內(nèi)”國策,壓制抗日救亡運(yùn)動(dòng),1935年華北事變發(fā)生,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,在這種形勢(shì)下,北平爆了
著名的一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)。
這次聲勢(shì)浩大的抗日救國游行共有6000多學(xué)生參加,他們高喊“打倒帝國主義”,“反對(duì)華北自治”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”等口號(hào),向國民黨當(dāng)屆請(qǐng)?jiān)?,但受到了軍警?zhèn)壓,一共有30多人被捕,百余人受傷。但他們毫不氣餒,醞釀更大規(guī)模的斗爭。以上這些充分體現(xiàn)
了那個(gè)年代青年學(xué)生的革命與愛國精神。
如今,一轉(zhuǎn)眼已過了68年了。當(dāng)20世紀(jì)的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時(shí),中國不再是列強(qiáng)欺辱的對(duì)象。因?yàn)樗龔?qiáng)大起來。作為新世紀(jì)的接班人。誠然,我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國,但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說,這應(yīng)該比往日簡單一些,不過是努力學(xué)習(xí),在祖國需要自己的時(shí)候,奉獻(xiàn)出自己的一切罷了。
其實(shí),話雖說簡單,也并不是那么容易就能夠辦到的學(xué)習(xí)是一件很苦的差事,并非每個(gè)人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅(jiān)持下來,而且,從另一個(gè)角度來說,它也許比做其它事更難。
學(xué)習(xí),不能有一絲的懈怠,這正如馬拉松長跑,每個(gè)人起點(diǎn)都是相同的,要看最后誰跑在前面,過程很重要。別人都在努力,加把勁向前沖,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,這時(shí)候,不應(yīng)該自我安慰,冠冤堂皇地說,不是我后退了,是別人前進(jìn)了。錯(cuò)!這樣的想法只能使自己落后于別人,因?yàn)闊o論如何,你相對(duì)于別人來說,都是處在后頭的。
相反,若是自始自終你都一直在認(rèn)真往前跑,那樣,你位于別人前面,感覺才能很輕松,最后到達(dá)目的地時(shí),也不會(huì)感到太吃力。這樣的學(xué)習(xí)才是最科學(xué),最有效的。放眼回望祖國,我們有北京的紫禁城,湖南的岳陽樓,西湖的柔美。長江浩浩,黃河滔滔,骨肉同胞情激起了母親每一個(gè)孩子的熱血,熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧,讓自由之調(diào)灑落吧,讓真理之情堅(jiān)定吧!讓我們用最熱忱的心來建設(shè)祖國吧,讓它永遠(yuǎn)高傲地屹立在世界的東方!