第一篇：2010—2011年黨組中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

2010—2011年黨組中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

尊敬的檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)區(qū)委宣傳部、組織部對2010-2011年度黨組中心組學(xué)習(xí)工作的具體要求，兩年來，我局結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，有組織、有計(jì)劃地認(rèn)真抓好以局黨組中心組為基本形式的理論學(xué)習(xí)，使局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)、理論水平有了新的提高，決策能力、加快**行業(yè)發(fā)展的能力有了新的增強(qiáng)，思想進(jìn)一步解放，觀念進(jìn)一步更新，開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，有力促進(jìn)了促進(jìn)了**事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將兩年來中心組學(xué)習(xí)情況簡要匯報如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，有效落實(shí)學(xué)習(xí)要素

黨組中心組成員都擔(dān)負(fù)著較為繁重的工作任務(wù)，工學(xué)矛盾比較突出。為此，我們從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手，嚴(yán)格過程管理，推動方法創(chuàng)新，確保了時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容和制度等學(xué)習(xí)要素的有效落實(shí)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任中心組組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中心組設(shè)學(xué)習(xí)秘書。指定專人做好學(xué)習(xí)記錄，分發(fā)統(tǒng)一的個人學(xué)習(xí)筆記本。做到了班子調(diào)整變動，學(xué)習(xí)組織不動；主要領(lǐng)導(dǎo)變動，中心組學(xué)習(xí)制度不動。每次學(xué)習(xí)均由中心組學(xué)習(xí)秘書安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)人員、時間、地點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)正常開展。我局黨組對中心組理論學(xué)習(xí)非常重視，堅(jiān)持每季度至少安排**次集中學(xué)習(xí)，每次至少**個小時。兩年來共安排學(xué)習(xí)次，共計(jì) 小時。每次學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃、主持集中學(xué)習(xí)，帶頭談學(xué)習(xí)體會、作學(xué)習(xí)總結(jié)，帶動其他同志深入學(xué)習(xí)。

二是注重過程。每年我們都根據(jù)區(qū)委及上級局要求，結(jié)合實(shí)際，及時制定中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。不管是年度學(xué)習(xí)計(jì)劃還是專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們都針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，通過要求約束和目標(biāo)牽引，促進(jìn)了學(xué)習(xí)深化。抓好考勤考核、討論交流、課題調(diào)研、在職自學(xué)等制度的落實(shí)，用制度約束力來保證學(xué)習(xí)效果。定期檢查學(xué)習(xí)筆記，并適時組織學(xué)習(xí)交流，以此促進(jìn)中心組成員的學(xué)習(xí)。

三是改進(jìn)方法。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法和形式，做到“四個結(jié)合”。一是個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。在規(guī)定的學(xué)習(xí)日前，學(xué)習(xí)秘書事先將學(xué)習(xí)內(nèi)容和研討提綱發(fā)到每個中心組成員手中，請大家抽出時間認(rèn)真自學(xué)，在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織集中學(xué)習(xí)討論，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。二是專題輔導(dǎo)與集中交流相結(jié)合。圍繞設(shè)定的主題，組織大家學(xué)習(xí)交流，講感受，談體會，說心得。兩年來，先后邀請了黨校、高校等專家教授和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了 場專題報告，使大家深受啟發(fā)。三是電化教學(xué)與外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。每年都組織觀看專家學(xué)者講座及形勢政策教育的影像資料，同時，組織中心組成員帶著課題外出、下基層參觀學(xué)習(xí)搞調(diào)研，開拓視野，增長見識。四是工作部署與專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每次結(jié)合工作部署，我們都安排專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中化解分歧、消除疑慮、達(dá)成共識，形成統(tǒng)一的意見和思想。

二、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高綜合素質(zhì)

我們著力于學(xué)習(xí)的整體性、連續(xù)性、實(shí)用性與有效性，將中心組學(xué)習(xí)從黨組成員擴(kuò)大到全體中層以上干部，不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高中心組成員的理性思維能力和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上把握三個突出：

一是突出理論學(xué)習(xí)的時代性。我們始終立足于形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，把學(xué)習(xí)黨的重大方針政策作為理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使理論常學(xué)常新、不斷深化。每當(dāng)中央的重大方針政策、省市的戰(zhàn)略舉措出臺時，每當(dāng)上級召開重要會議、頒發(fā)重要文件時，都專門安排時間集中學(xué)習(xí)、展開討論，認(rèn)真領(lǐng)會會議和文件精神。兩年來，先后組織學(xué)習(xí)了十七大和十七屆四種、五中、六中全會精神，全面學(xué)習(xí)了“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”相關(guān)內(nèi)容、《七個怎么看——理論熱點(diǎn)面對面》、胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話精神，既深化了對會議精神的學(xué)習(xí)，又加深了對黨的重大方針政策的理解，增強(qiáng)了工作的政策性、主動性和創(chuàng)造性。

二是突出學(xué)習(xí)的針對性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典理論結(jié)合起來，結(jié)合實(shí)際，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其實(shí)施辦法，觀看了**市紀(jì)委下發(fā)的反腐倡廉電教片，學(xué)習(xí)了《文匯報》文章《領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)道德修養(yǎng)意識》，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷端正工作態(tài)度、提高自身修養(yǎng)。

三是突出理論學(xué)習(xí)的知識性。兩年來，我們重點(diǎn)圍繞國家大政方針、科學(xué)發(fā)展觀、上級工作部署、行業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、知識經(jīng)濟(jì)、法規(guī)制度等內(nèi)容，舉辦了一系列專題知識講座，推薦中心組成員閱讀了一系列知識含量豐富的書籍，不斷拓寬中心組成員的知識面。通過新知識、新思想、新觀念的引領(lǐng)，加強(qiáng)大家對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)知和掌握，提高中心組成員建設(shè)現(xiàn)代**的本領(lǐng)。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果

深入學(xué)習(xí)理論，就是要用知識武裝頭腦，科學(xué)研究分析新情況、解決新問題。為此，我們把聯(lián)系實(shí)際、解決問題、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

一是提升調(diào)查研究、解決問題的能力。緊緊圍繞新形勢新任務(wù)抓調(diào)研，以課題調(diào)研推動理論學(xué)習(xí)的深化。每年年初，我局圍繞全年工作目標(biāo)，提出關(guān)于黨建、精神文明建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的研究課題，并落實(shí)到每個中心組成員。中心組成員按照各自分工，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入基層，自覺運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，最后形成既有理論深度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義的心得文章。

二是提升解放思想、創(chuàng)新觀念的實(shí)力。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)放在解放思想、更新觀念上，走具有自身特色的創(chuàng)新之路。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)一系列會議精神，結(jié)合本單位實(shí)際，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，圍繞科學(xué)發(fā)展的理念理清思路，對照上級確定的重點(diǎn)工作謀劃新舉措，確定總戰(zhàn)略、總目標(biāo)，圍繞***，推動各項(xiàng)工作上水平、創(chuàng)一流。

三是提升促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧的合力。兩年來，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞***的目標(biāo)任務(wù)，弘揚(yáng)企業(yè)精神，宣貫**文化，著力**建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)舉措，各項(xiàng)工作均取得了新的進(jìn)步。先后榮獲****等榮譽(yù)稱號，保持了***持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。

以上匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正！

第二篇：黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

按照省委的部署和要求，在省直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)主線，堅(jiān)持用黨的xx大精神武頭腦、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力，為推進(jìn)全廳依法行政、改善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)

我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來規(guī)范理論學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)活動中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅(jiān)持年有計(jì)劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實(shí)際，根據(jù)當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和干部職工的關(guān)注點(diǎn)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)，與落實(shí)黨的xx屆三中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)全國、全省農(nóng)業(yè)工作會議精神結(jié)合起來，與推進(jìn)依法行政結(jié)合起來，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、主講人都作了明確規(guī)定，做到了“四定”。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。首先落實(shí)黨組書記對理論中心組學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)的制度，把理論學(xué)習(xí)情況納入了各級領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理責(zé)任書之中進(jìn)行考核。其次我們在堅(jiān)持多年實(shí)踐中逐步建立起來了一整套學(xué)習(xí)制度的同時，針對理論學(xué)習(xí)的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學(xué)習(xí)制度》，對中心組學(xué)習(xí)提出了更為嚴(yán)格的要求，對學(xué)習(xí)方式、考勤制度、自學(xué)報告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進(jìn)行了規(guī)范，形成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機(jī)制。每次中心組學(xué)習(xí)，組長親自審定方案，簽署具體意見。兩年來，中心組集中學(xué)習(xí)達(dá)16次。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

我們從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā)，在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)行了新的探索和嘗試，取得了好的學(xué)習(xí)效果，走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。

1、加強(qiáng)聯(lián)系，多渠道開展學(xué)習(xí)交流。進(jìn)一步加強(qiáng)中心組成員與基層單位的聯(lián)系，既能夠較好地落實(shí)調(diào)查研究工作，又能夠激發(fā)職工理論學(xué)習(xí)的熱情。一是實(shí)行中心組成員聯(lián)系直屬單位制度，深入基層單位開展調(diào)查研究，了解基層政治學(xué)習(xí)工作，交流和探討理論學(xué)習(xí)問題，指導(dǎo)和幫助基層共同提高政治理論水平；二是開辟理論學(xué)習(xí)交流和宣傳陣地。我們以網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學(xué)習(xí)的成果和黨員干部通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)撰寫出來的論文刊登出來，進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際地共同探討和宣傳理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識、體會，達(dá)成政治理論上的共識。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了“以板塊建設(shè)為基礎(chǔ)，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”等有理論、有對策、針對性強(qiáng)的文章在國家、省級刊物上發(fā)表；撰寫的《倡導(dǎo)求實(shí)機(jī)關(guān)文化，提高能力建設(shè)水平》在湖北日報刊登。通過開辟理論學(xué)習(xí)新的陣地，努力營造了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、民主討論、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍。

2、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們在理論中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學(xué)習(xí)方式，落實(shí)中心組成員在職自學(xué)制度。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時集中學(xué)，忙時重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時充分利用學(xué)習(xí)時間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬字，寫心得體會或調(diào)研文章不少于3篇。

3、豐富載體，著力打造理論學(xué)習(xí)品牌。為配合學(xué)習(xí)，我們先后組織開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動、作風(fēng)能力建設(shè)年活動、慶祝建國60周年系列活動、農(nóng)業(yè)法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)測查知識競賽等活動，組織召開了不同層次的學(xué)習(xí)座談會，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們開設(shè)了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)講壇”，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要和形勢發(fā)展，廳黨組每年都突出重點(diǎn)，舉辦理論學(xué)習(xí)報告會和專題講座，先后邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家、基層干部講學(xué)或作輔導(dǎo)報告。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全廳黨員干部隊(duì)伍的理論修養(yǎng)。圍繞李鴻忠省長提出的“八種能力”，分別設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)方案?？萍壐刹堪凑铡皯?yīng)知應(yīng)會”的要求，開展應(yīng)急公務(wù)處理、公文寫作、命題演講、計(jì)算機(jī)操作、實(shí)地調(diào)研等綜合技能的培訓(xùn)和實(shí)踐，組織青年干部開展策論寫作比賽和課題調(diào)研，著力培養(yǎng)科級公務(wù)員在“學(xué)、寫、講、干、調(diào)”等方面能力，促進(jìn)青年干部成長成才。按照處級干部“行家里手”的要求，圍繞“學(xué)、聽、看、測、講、做”六個方面，我們采取周四下午學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)導(dǎo)干部論壇、實(shí)地警示教育、能力測查、基層講課、民主生活會、案例分析討論等多種形式，開展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢、公共管理、黨風(fēng)廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知識、技能的培訓(xùn)。

三、強(qiáng)化檢查考核，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處

1、加強(qiáng)檢查督促。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，我廳加強(qiáng)了對理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。中心組組長親自抓好理論學(xué)習(xí)，督促建立健全學(xué)習(xí)制度，及時了解掌握中心組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展情況，督促中心組成員按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。

2、嚴(yán)格考核監(jiān)督。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度，做理論學(xué)習(xí)的表率。二是考核基本理論和基本知識。重點(diǎn)考核干部對黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識，開展能力測查。三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力；能否運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，創(chuàng)造性地開展工作。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與推動工作相結(jié)合，找準(zhǔn)了影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的“七大矛盾”，并逐一探索解決；在作風(fēng)能力建設(shè)年活動中，我們立足爭先創(chuàng)優(yōu)，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)文化，建立起激勵考評機(jī)制。

3、實(shí)行考核結(jié)果與評先掛鉤。為進(jìn)一步激發(fā)全廳干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新爭先意識，我廳制定了《湖北農(nóng)業(yè)廳工作考核辦法》，重點(diǎn)考核運(yùn)用理論解決實(shí)際問題、促進(jìn)發(fā)展的能力。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績效評價和考核制度。考核辦法內(nèi)容主要包括積極建言獻(xiàn)策、爭取項(xiàng)目資金、全國同行業(yè)和省直機(jī)關(guān)有位次等方面，以有效的政績來考核各級領(lǐng)導(dǎo)班子。并以此作為年終評選先進(jìn)單位的主要依據(jù)，作為對上、對外推薦先進(jìn)集體、個人的主要依據(jù)。

第三篇：黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

照省委的部署和要求，在省直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)主線，堅(jiān)持用黨的十七大精神武頭腦、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力，為推進(jìn)全廳依法行政、改善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)

我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來規(guī)范理論學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)活動中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅(jiān)持年有計(jì)劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實(shí)際，根據(jù)當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和干部職工的關(guān)注點(diǎn)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)，與落實(shí)黨的十七屆三中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)全國、全省農(nóng)業(yè)工作會議精神結(jié)合起來，與推進(jìn)依法行政結(jié)合起來，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、主講人都作了明確規(guī)定，做到了“四定”。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。首先落實(shí)黨組書記對理論中心組學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)的制度，把理論學(xué)習(xí)情況納入了各級領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理責(zé)任書之中進(jìn)行考核。其次我們在堅(jiān)持多年實(shí)踐中逐步建立起來了一整套學(xué)習(xí)制度的同時，針對理論學(xué)習(xí)的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學(xué)習(xí)制度》，對中心組學(xué)習(xí)提出了更為嚴(yán)格的要求，對學(xué)習(xí)方式、考勤制度、自學(xué)報告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進(jìn)行了規(guī)范，形成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機(jī)制。每次中心組學(xué)習(xí)，組長親自審定方案，簽署具體意見。兩年來，中心組集中學(xué)習(xí)達(dá)16次。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

我們從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā)，在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)行了新的探索和嘗試，取得了好的學(xué)習(xí)效果，走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。

1、加強(qiáng)聯(lián)系，多渠道開展學(xué)習(xí)交流。進(jìn)一步加強(qiáng)中心組成員與基層單位的聯(lián)系，既能夠較好地落實(shí)調(diào)查研究工作，又能夠激發(fā)職工理論學(xué)習(xí)的熱情。一是實(shí)行中心組成員聯(lián)系直屬單位制度，深入基層單位開展調(diào)查研究，了解基層政治學(xué)習(xí)工作，交流和探討理論學(xué)習(xí)問題，指導(dǎo)和幫助基層共同提高政治理論水平；二是開辟理論學(xué)習(xí)交流和宣傳陣地。我們以網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學(xué)習(xí)的成果和黨員干部通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)撰寫出來的論文刊登出來，進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際地共同探討和宣傳理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識、體會，達(dá)成政治理論上的共識。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了“以板塊建設(shè)為基礎(chǔ)，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”等有理論、有對策、針對性強(qiáng)的文章在國家、省級刊物上發(fā)表；撰寫的《倡導(dǎo)求實(shí)機(jī)關(guān)文化，提高能力建設(shè)水平》在湖北日報刊登。通過開辟理論學(xué)習(xí)新的陣地，努力營造了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、民主討論、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍。

2、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們在理論中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學(xué)習(xí)方式，落實(shí)中心組成員在職自學(xué)制度。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時集中學(xué)，忙時重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時充分利用學(xué)習(xí)時間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬字，寫心得體會或調(diào)研文章不少于3篇。

3、豐富載體，著力打造理論學(xué)習(xí)品牌。為配合學(xué)習(xí)，我們先后組織開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動、作風(fēng)能力建設(shè)年活動、慶祝建國60周年系列活動、農(nóng)業(yè)法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)測查知識競賽等活動，組織召開了不同層次的學(xué)習(xí)座談會，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們開設(shè)了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)講壇”，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要和形勢發(fā)展，廳黨組每年都突出重點(diǎn)，舉辦理論學(xué)習(xí)報告會和專題講座，先后邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家、基層干部講學(xué)或作輔導(dǎo)報告。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全廳黨員干部隊(duì)伍的理論修養(yǎng)。圍繞李鴻忠省長提出的“八種能力”，分別設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)方案?？萍壐刹堪凑铡皯?yīng)知應(yīng)會”的要求，開展應(yīng)急公務(wù)處理、公文寫作、命題演講、計(jì)算機(jī)操作、實(shí)地調(diào)研等綜合技能的培訓(xùn)和實(shí)踐，組織青年干部開展策論寫作比賽和課題調(diào)研，著力培養(yǎng)科級公務(wù)員在“學(xué)、寫、講、干、調(diào)”等方面能力，促進(jìn)青年干部成長成才。按照處級干部“行家里手”的要求，圍繞“學(xué)、聽、看、測、講、做”六個方面，我們采取周四下午學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)導(dǎo)干部論壇、實(shí)地警示教育、能力測查、基層講課、民主生活會、案例分析討論等多種形式，開展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢、公共管理、黨風(fēng)廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知識、技能的培訓(xùn)。

三、強(qiáng)化檢查考核，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處

1、加強(qiáng)檢查督促。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，我廳加強(qiáng)了對理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。中心組組長親自抓好理論學(xué)習(xí)，督促建立健全學(xué)習(xí)制度，及時了解掌握中心組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展情況，督促中心組成員按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。

2、嚴(yán)格考核監(jiān)督。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度，做理論學(xué)習(xí)的表率。二是考核基本理論和基本知識。重點(diǎn)考核干部對黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識，開展能力測查。三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力；能否運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，創(chuàng)造性地開展工作。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與推動工作相結(jié)合，找準(zhǔn)了影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的“七大矛盾”，并逐一探索解決；在作風(fēng)能力建設(shè)年活動中，我們立足爭先創(chuàng)優(yōu)，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)文化，建立起激勵考評機(jī)制。

3、實(shí)行考核結(jié)果與評先掛鉤。為進(jìn)一步激發(fā)全廳干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新爭先意識，我廳制定了《湖北農(nóng)業(yè)廳工作考核辦法》，重點(diǎn)考核運(yùn)用理論解決實(shí)際問題、促進(jìn)發(fā)展的能力。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績效評價和考核制度。考核辦法內(nèi)容主要包括積極建言獻(xiàn)策、爭取項(xiàng)目資金、全國同行業(yè)和省直機(jī)關(guān)有位次等方面，以有效的政績來考核各級領(lǐng)導(dǎo)班子。并以此作為年終評選先進(jìn)單位的主要依據(jù)，作為對上、對外推薦先進(jìn)集體、個人的主要依據(jù)。

通過理論中心組學(xué)習(xí)，我廳上下牢固樹立起“圍繞中心、服務(wù)大局、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想，圓滿地完成了省委、省政府交給的工作任務(wù)，農(nóng)業(yè)繼續(xù)保持了良好發(fā)展勢頭。我們的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后連續(xù)多次被評為“全省黨建工作先進(jìn)單位”、“全省先進(jìn)黨委中心組”、“湖北省最佳文明單位”和“全省綜合治理先進(jìn)單位”。今年以來，各地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，努力克服金融危機(jī)和各種災(zāi)害的影響，大宗農(nóng)產(chǎn)品可望全面實(shí)現(xiàn)增量增產(chǎn)，完成或超額完成各項(xiàng)任務(wù)。預(yù)計(jì)全年糧食產(chǎn)量達(dá)到460億斤，增產(chǎn)15億斤左右；全年農(nóng)民增收有望實(shí)現(xiàn)350元以上。

第四篇：黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

xx2012年黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

2012年，xx在上級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，把中心組學(xué)習(xí)作為新時期加強(qiáng)思想理論建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要載體來抓，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，緊密聯(lián)系公路養(yǎng)護(hù)發(fā)展實(shí)際，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，取得了明顯效果。通過理論學(xué)習(xí)，黨組中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平得到了切實(shí)提高，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推進(jìn)xx科學(xué)化、人文化、制度化管理提供了有力的思想保證，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實(shí)

分局黨組在思想上高度重視中心組學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了中心組學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，成立了由黨組書記任組長的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，狠抓理論學(xué)習(xí)的貫徹落實(shí)。

（一）、注重學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。對中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了集體研討、個人自學(xué)、專題調(diào)研、匯報通報等學(xué)習(xí)方法，利用用制度促學(xué)習(xí)。一是嚴(yán)落

實(shí)學(xué)習(xí)例會制度。堅(jiān)持每月進(jìn)行學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)成員參學(xué)率達(dá)到98%以上；對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，并做好學(xué)習(xí)記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學(xué)計(jì)劃和選學(xué)課題，切實(shí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學(xué)知識真正入腦、入心，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用，我們注重理論與實(shí)際結(jié)合，使學(xué)有所用，不斷提高學(xué)習(xí)積極性。三是嚴(yán)抓監(jiān)督考核工作。制定了《xx黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、筆記等幾個方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，從而保證了中心組理論學(xué)習(xí)的有效開展，并把學(xué)習(xí)考核結(jié)果直接與年終考核掛鉤。

（二）、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。一是按照“學(xué)習(xí)要精，學(xué)有所用”的要求，明確“以解決實(shí)際問題”的學(xué)習(xí)目的，注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題想結(jié)合；二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，確定學(xué)習(xí)主題，狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)；三是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來，黨組組織中心組成員深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策、主要學(xué)習(xí)了十七屆六中全會和全國“兩會”精神、雷鋒精神的時代內(nèi)涵、習(xí)近平同志在參加十一屆全國人大五次會議新疆代表團(tuán)審議時的發(fā)言、聽取“幸福改變生活”職工幸福生產(chǎn)力講座、新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例、文化建設(shè)戰(zhàn)略與實(shí)施、《關(guān)于利用典型案例開展警示教育的通知》等文件精神，進(jìn)一步理清了工作思路，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一了大家的思想，增強(qiáng)了班子的凝聚力。四是注重學(xué)習(xí)與走訪調(diào)研相結(jié)合。要求中心組成員在平時對聯(lián)系點(diǎn)

進(jìn)行走訪，收集干部群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，在全年調(diào)研中撰寫調(diào)研報告2篇，黨建論文1篇。五是在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)習(xí)所得，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，相繼出臺了一系列致力于解決實(shí)際問題的有效舉措。

3、注重學(xué)習(xí)時間的落實(shí)，切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅(jiān)持每月進(jìn)行學(xué)習(xí)一次，目前已經(jīng)學(xué)習(xí)6次；每次學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。同時，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持預(yù)告制度，每次集中學(xué)習(xí)前先由政工提早發(fā)出學(xué)習(xí)通知，預(yù)先明確學(xué)習(xí)的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準(zhǔn)時出席學(xué)習(xí)。

二、拓寬途徑，深化內(nèi)容

在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時，理論學(xué)習(xí)中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關(guān)起門來學(xué)”為“走向社會學(xué)”。在理論學(xué)習(xí)中，開辟了“走出去學(xué)”、“向社會學(xué)”的創(chuàng)新機(jī)制，采用走進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)，向職工學(xué)習(xí)，聘請專家向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)，推動成員在學(xué)習(xí)中的理性思考。二是改變“按部就班學(xué)”為“緊跟形勢學(xué)”。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，促進(jìn)工作與學(xué)習(xí)相互交融、相互促進(jìn)、相得益彰。通過學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步解放思想，理清了工作思路，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學(xué)發(fā)展、深化改革開放、促進(jìn)社會和諧的能力。

三、真抓實(shí)學(xué)，注重轉(zhuǎn)化

學(xué)習(xí)的最終歸宿在于運(yùn)用。在學(xué)習(xí)中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在“真學(xué)、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

1、進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進(jìn)道路上的矛盾和困難。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了業(yè)務(wù)能力。為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動公路養(yǎng)護(hù)科學(xué)化、人文化、精細(xì)化建設(shè)提供了巨大的智力支持。

3、進(jìn)一步提升了工作能力。黨組中心組在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)成員主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動力，真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對當(dāng)前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部。

二〇一二年九月九日

第五篇：黨組中心組學(xué)習(xí)

黨組中心組理論學(xué)習(xí)紀(jì)要

XX年X月X日，在XX會議室，黨組書記XXX主持召開公司黨組中心組學(xué)習(xí)《鏡鑒》座談會，總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總會計(jì)師、紀(jì)檢組長、工會主席、出席會議。會議主要議題是集中組織學(xué)習(xí)《鏡鑒》。

首先介紹了組織《鏡鑒》學(xué)習(xí)的背景，在大家已進(jìn)行自學(xué)的基礎(chǔ)上，今天組織集中學(xué)習(xí)《鏡鑒》。

本次會議集中學(xué)習(xí)了《鏡鑒》中典型案例。

與會領(lǐng)導(dǎo)做了交流發(fā)言，談了學(xué)習(xí)體會。主要體會紀(jì)要如下：

《鏡鑒》這本書列舉了100個案例，涵蓋了不同層次、不同崗位的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、重要崗位人員在生產(chǎn)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)中發(fā)生的腐敗案件，從犯罪的主體、性質(zhì)、領(lǐng)域、手段、原因等幾方面，反映了當(dāng)前中央企業(yè)腐敗問題的表現(xiàn)、特點(diǎn)和規(guī)律，具有很好的警示教育作用。這本書對我們每個人，特別是企業(yè)高層管理人員以及關(guān)鍵和重要崗位人員，具有非常重要的教育意義。公司組織學(xué)習(xí)《鏡鑒》座談會開得及時而必要，對于推動公司黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。從《鏡-1-

鑒》中收錄的案例、當(dāng)前國有企業(yè)發(fā)生的案件充分表明，國有企業(yè)的反腐倡廉形勢還很嚴(yán)峻、任務(wù)依然比較艱巨。最近黨中央國務(wù)院新修訂了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，12月29日第一次發(fā)布了《中國的反腐敗和廉政建設(shè)》白皮書，年初印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，2009年頒布《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》，充分反映了黨中央對反腐倡廉的決心和重視。因此，公司及所屬各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要進(jìn)一步提高認(rèn)識，堅(jiān)持廉潔從業(yè),規(guī)范自己的行為。這次集中組織大家學(xué)習(xí),不是學(xué)習(xí)的結(jié)束。要以學(xué)習(xí)《鏡鑒》為契機(jī)，進(jìn)一步在全體黨員干部中抓好反腐倡廉教育，提高廉潔從業(yè)意識。

1、《鏡鑒》中100個案例，里邊的大多數(shù)人原來都是優(yōu)秀的，出事后對企業(yè)、對家庭都產(chǎn)生了很大危害，原因是放松了學(xué)習(xí)和世界觀改造，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部本身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，增強(qiáng)自身的免疫力，加強(qiáng)自律，行知一致。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)和制度執(zhí)行力。任何單位防止腐敗首先要從制度建設(shè)抓起，按照“三重一大”制度要求集體決策，在采購、招投標(biāo)、財務(wù)資金等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要崗位要加強(qiáng)管控。堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)就采取措施，防微杜漸。要加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的檢查力度，著力提高制度的執(zhí)行力。

3、加強(qiáng)教育，特別是廉潔從業(yè)教育，要教育領(lǐng)導(dǎo)干部

和員工時刻要想一想、算算賬，貪污腐敗值不值，通過教育提高廣大干部職工防范腐敗的自律意識。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭起廉潔示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部具有很強(qiáng)的影響力，處在權(quán)力運(yùn)行的中心，要帶頭廉潔自律。一要正確使用好手中的權(quán)力，把權(quán)力用在促進(jìn)龍?jiān)垂靖母锇l(fā)展上，樹正氣。二要從小事抓起、管住小節(jié)，不該接受的不接受。

5、公司發(fā)展很快，干部隊(duì)伍不斷壯大，新任職干部、年輕干部多，特別是一些沒有領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的干部多，因此加強(qiáng)對新任職干部的教育，特別是法律法規(guī)、廉潔從業(yè)規(guī)定的學(xué)習(xí)很有必要，要使他們應(yīng)知應(yīng)會。

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