第一篇：學(xué)習(xí)群眾路線 心得體會 教師

做個實實在在的人

學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》之心得體會

前言 【以人為本，執(zhí)政為民 】【保持黨的先進(jìn)性和純潔性】

根據(jù)黨中央的指示，按學(xué)校黨委的要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》一書。該書收入了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤及習(xí)近平關(guān)于唯物史觀和群策路線的論述，特別是為民務(wù)實清廉方面的論述。論述有著重要的指導(dǎo)意義，關(guān)鍵詞是【以人為本，執(zhí)政為民 】【先進(jìn)性、純潔性】

學(xué)習(xí)內(nèi)容：與時俱進(jìn)的愈加具體的群眾路線

1.馬克思、恩格斯重要論述

關(guān)鍵詞：【實】 這里的實包含實踐和事實，實際，實干等等。

“思想本身根本不能實現(xiàn)什么東西，思想要得到實現(xiàn)，就要有使用實踐力量的人” “共產(chǎn)主義不是教義，而是運動”它不是從原則出發(fā)，而是從事實出發(fā)” “一步實際運動比一打綱領(lǐng)更重要” “空談和實干是不可調(diào)和的對立面”

“沒有千百萬覺悟群眾的革命行動，沒有群眾洶涌澎湃的英勇氣概，沒有………”

“馬克思主義的原則不在于背誦詞句的多少,不在于…….而在于促進(jìn)廣泛的工人運動，促進(jìn)……” “馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據(jù)的。馬克思主義者只能以經(jīng)過嚴(yán)格證明和確鑿證明的事實作為自己的政策的前提” 感悟：

可以看的出來，馬克思和恩格斯尤其強(qiáng)調(diào)從事實出發(fā)，通過實際行為，來實現(xiàn)生存，進(jìn)步和發(fā)展。相對于綱領(lǐng)，相對于詞句，我們更看重的是行為。是實踐。是反思之后再實踐。注重實。

2.列寧重要論述 關(guān)鍵詞：【群眾】

“無產(chǎn)接政黨的義不容辭的責(zé)任就是和群眾在一起”

“一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當(dāng)群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量”

“只有相信人民的人，只有投入生氣勃勃的人民創(chuàng)造力源泉中去的人，才能獲得勝利并保持政權(quán)”

“不吸引更多的人民階層參加社會建設(shè)，不激發(fā)一直沉睡的廣大群眾的積極性，就談不上什么革命的改革”

“把千百萬勞動群眾組織起來，這是革命最有利的條件，這是革命取得勝利的最深的泉源”

“正是勞動群眾才應(yīng)該是全部國家生活的基礎(chǔ)”

“我們?nèi)钡膭倮脑蛟谟冢何覀凕h和蘇維埃政權(quán)把當(dāng)前一切困難和任務(wù)直接告訴勞動群眾：我們能向群眾說明為什么一個時期……” “哪里有群眾，就一定到哪里去工作”

“我們需要的是能夠經(jīng)常同群眾保持真正的聯(lián)系的黨，善于領(lǐng)導(dǎo)這些群眾的黨” 感悟：

從列寧的重要論述中我們看到，要堅持人民的主體地位，以人為本，執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是核心，勞動群眾是全部國家生活的基礎(chǔ)。3.毛澤東重要論述 關(guān)鍵詞：【艱苦奮斗】【全心全意為人民服務(wù)】

“共產(chǎn)黨也有他的作風(fēng)，就是：艱苦奮斗！這是每一個共產(chǎn)黨員，每一個革命家的作風(fēng)” “共產(chǎn)黨員在政府工作中，應(yīng)該是十分廉潔、不用私人…… 共產(chǎn)黨員無論何時何地都不應(yīng)以個人利益放在第一位，而是應(yīng)以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益……” “我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神…..一個有益于人民的人” “一切空話都是無用的，必須給人民以看得見的物質(zhì)福利”

“我們的第一個方面的工作并不是向人民要東西，而是給人民以東西……并幫助人民具體第而不是講空話地去解決這些問題”

“共產(chǎn)黨員是一種特別的人，他們完全不謀私利，而只為民族與人民求福利。他們…” “為群眾服務(wù)，這就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位”

“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)……”

“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從…….”

“要勤儉建國，反對鋪張浪費，提倡艱苦樸素、同甘共苦。”

感悟：

從這些重要的論述中我們感到，要繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色，全心全意地為人民服務(wù)。

4.鄧小平重要論述 關(guān)鍵詞 【生活】

“作為一個共產(chǎn)黨員，要把工作放在第一位，不應(yīng)該計較享受，要弄清楚，我們的生活不能脫離社會的生活水準(zhǔn) ”

“黨對于人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)作用，就是正確的給人民群眾指出斗爭的方向，幫助人民群眾自己動手，爭取和創(chuàng)造自己的幸福生活 ”

“凡設(shè)計人民群眾生活的事情，應(yīng)當(dāng)和群眾商量，不能憑主觀愿望辦事”

“我要想一想，我們給人民究竟做了多少事情……使人民的文化生活、精神面貌好一些” “”

感悟：

從這些論述中，我們看到我們的黨時刻關(guān)心人民大眾的切實的生活問題。時時事事處處為民務(wù)實，重視人民大眾的物質(zhì)文化生活和精神面貌。

5.江澤民重要論述 關(guān)鍵詞【領(lǐng)導(dǎo)】

“在改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng)上，首先要強(qiáng)調(diào)真抓實干……”

“越是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高的同志，越要親自下功夫?qū)χ卮髥栴}進(jìn)行調(diào)查研究”

“了解群眾想什么，歡迎什么，反對什么。每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工人、農(nóng)民、知識分子中交一些知心的朋友”

“各級干部一定要牢記，聯(lián)系群眾……”

“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做決策、發(fā)指示，一定要從基層的實際出發(fā)………”

“各級領(lǐng)導(dǎo)同志，更加自重、自省、自警、自勵，在各個方面以身作則……” “我看對我們的領(lǐng)導(dǎo)干部狠抓一下群眾觀點、群眾路線的教育……”

感悟：

這些重要的論述中，我們看到了提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的一些根本出發(fā)點。作為領(lǐng)導(dǎo)，更加要密切聯(lián)系群眾，一切問題從群眾的實際問題出發(fā)。

6.胡錦濤重要論述 關(guān)鍵詞【以人為本】

“堅持以人為本，就是要以時間人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展……”

“群眾利益無小事。和諧社會建設(shè)，要從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，為群眾辦好事、實事。這是堅持以人為本的必然要求，也是堅持……” “科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展” “必須堅持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的基本宗旨，黨的 ……” “以人為本、執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求” “”

感悟：

這些重要的論述中，我們看到的是要堅持人民的主體地位，以人為本。7.習(xí)近平重要論述 關(guān)鍵詞【工作作風(fēng)】

“我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾” “更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到干部清正”

“保持和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系” “大量事實證明，一個地方的工作，成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)”

“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的……,一切無所作為的作風(fēng)，都是于此格格不入的”

“工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會……”

“改進(jìn)工作作風(fēng)的任務(wù)非常繁重，八項規(guī)定是一個切入口和動員令” “作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性”

感悟：

在這些論述中，我們看到領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)問題在當(dāng)前的形式下是首要的。

總結(jié)：這是隨著時代發(fā)展的群眾路線論，這是符合當(dāng)時社會大環(huán)境的群眾路線論。無論哪個時期，哪個階段，根深蒂固的是社會發(fā)展在廣大群眾的實踐。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，始終要保持先進(jìn)性和純潔性。

對自身及工作的思考：

1.考慮問題從實際情況出發(fā)，求真，求實。

2.對待周圍的群眾，用行動說話，用事實說話。做個實在人。3.愛護(hù)學(xué)校的公共資產(chǎn)，勤儉節(jié)約。

4.工作的出發(fā)點，依然是讓被服務(wù)的對象感到及時，有效，溫暖和快樂。5.工作過程中，堅持以人為本，有創(chuàng)意，有特色。6.及時跟進(jìn)黨政學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性和純潔性

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《群眾路線論》，特別高興自己能有這樣的認(rèn)識和理解。期待在日后的工作中，自己更加快樂，也帶給他人更多的快樂。

第二篇：教師群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

教師群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

第三篇：教師學(xué)習(xí)群眾路線心得體會

學(xué)習(xí)黨的群眾實踐路線心得體會

---汽車工程系馮文進(jìn)---

今年3到4月，學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動時講話”等有關(guān)群眾路線教育實踐活動材料。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名主要基層干部，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合近年來管理工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為黨員干部，應(yīng)該做到全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教師和學(xué)生的時代特征和心理狀況，從日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新，注重教書育人，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護(hù)每一個教師和學(xué)生，關(guān)注他們心理健康，引導(dǎo)他們成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實實，行勝于言。

做一名基層干部，作為一名基層工作者，對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的各項任務(wù)落到實處。

三、工作講究方法

一年來的工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為工作在教學(xué)管理一線的黨員干部，我認(rèn)為與教師和學(xué)生溝通時，要站在教師和學(xué)生的立場考慮問題，換為思考，關(guān)注他們的訴求，增進(jìn)他們對我們的信任。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教學(xué)一線干部的工作對象是教師和學(xué)生，在平時的教學(xué)和學(xué)生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與師生溝通，贏得了師生的信任和尊重，保證了系部師生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運行。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，教育工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后，在大膽管理、履行職責(zé)的同時，耐心細(xì)致做好師生思想的工作，真心對待師生，勤勤懇懇做好服務(wù)工作。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

2014年5月13日

第四篇：教師學(xué)習(xí)群眾路線心得體會

作為一名教師兼一名黨員，對于黨的新黨章一出，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了，對黨的群眾路線教育更有深的體會，結(jié)合自身的工作，我有以下幾點心得體會：

首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次,要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處。

然后,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)師生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，比如學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動當(dāng)中去，比如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

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最后,應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為教師黨員，通過開展群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在十八大精神的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

第五篇：教師群眾路線學(xué)習(xí)心得體會范文

教師群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

最近發(fā)表了一篇名為《教師群眾路線學(xué)習(xí)心得體會》的文章，感覺寫的不錯，改掉錯別字就發(fā)到了，希望對網(wǎng)友有用。

全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。

一、始終堅持以家長和學(xué)生滿意為重心

“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政

府工作的出發(fā)點和落腳點。“以人為本，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。作為一名奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教師，我認(rèn)為家長和學(xué)生就是我們直接服務(wù)的群眾。

有句話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。因此，堅持“學(xué)生滿意不滿意、高興不高興”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學(xué)生說好，才是真的好，學(xué)生滿意才是最高目標(biāo)。

堅持學(xué)生滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項考核指標(biāo)、措施、政策都必須始終堅持“學(xué)生第一”的原則，必須將學(xué)生的意見、學(xué)生的情況真正吸納、充實到方案、提供最新和免費范文模板參考 標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學(xué)生的意見，廣泛征求學(xué)生的意見，學(xué)生滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學(xué)校的每一件事情中、每一

項工作上。

二、立足本職工作，服務(wù)學(xué)生

做好本職工作，服務(wù)好學(xué)生，我認(rèn)為要做到“三個堅持”：一是一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實到自己的每一個行動中去。

學(xué)生是教育中的主體，沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。事實上，當(dāng)你的行為不能得到學(xué)生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學(xué)生的眼光、從學(xué)生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著深厚感情，走到學(xué)生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能得到學(xué)生的理解與支持。

我相信只要教師在平時能夠平等 的對待每一位學(xué)生，無條件的愛他們，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站 不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人，信任的人！

這是篇好文章，講的是關(guān)于學(xué)生、群眾、堅持、我們、標(biāo)準(zhǔn)、才能、滿意、必須等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得收藏。