第一篇：晨讀活動(dòng)策劃書

英語(yǔ)學(xué)社晨讀活動(dòng)

策

劃

書

主辦：共青團(tuán)**大學(xué)委員會(huì)

承辦：英語(yǔ)學(xué)社

一、活動(dòng)目的

為了大家更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高日常表達(dá)能力，通過每天早上的晨讀，培養(yǎng)大家的英語(yǔ)語(yǔ)感，提高口語(yǔ)水平，最終做到人人敢說口語(yǔ)，人人會(huì)說口語(yǔ)，人人熱愛說口語(yǔ)。

擴(kuò)大榆林學(xué)院在學(xué)風(fēng)方面的影響力和我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，從而提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平，使我們成為一個(gè)有實(shí)力有影響力的大學(xué)生，建立良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，促成大學(xué)生個(gè)人乃至成校內(nèi)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。英語(yǔ)學(xué)社特展開英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。同時(shí)也可避免大學(xué)生的惰性心理的產(chǎn)生。另外一方面也有利于學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)過級(jí)率的提升。

二、活動(dòng)主題

輕松晨讀，“讀”一無二的開始

三、活動(dòng)對(duì)象

英語(yǔ)學(xué)社全體成員及對(duì)晨讀感興趣的所有成員

四、活動(dòng)地點(diǎn)

逸夫樓前楚園或4#102教室（具體地點(diǎn)視情況而定）

五、活動(dòng)時(shí)間

每周一至周五早上7:10-7:50

六、活動(dòng)前期宣傳階段準(zhǔn)備：

1.利用晚自習(xí)時(shí)間召開社員大會(huì)進(jìn)行宣傳，闡述我們開辦活動(dòng)的目的和活動(dòng)這個(gè)細(xì)節(jié)部分。

2.組建英語(yǔ)早讀人員開展每周一次的類似英語(yǔ)角的活動(dòng)（時(shí)間暫定）。

七、活動(dòng)詳情

每周一至周五為晨讀時(shí)間，每個(gè)社員需按時(shí)到達(dá)。

1、晨讀材料有英語(yǔ)學(xué)社的相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一印發(fā)安排。

2、社員需對(duì)材料提前預(yù)習(xí)，做到對(duì)材料相對(duì)熟悉。

3、領(lǐng)讀人員由學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人安排，每天有人領(lǐng)讀，領(lǐng)讀之后可以自由誦讀。

4、每周三可舉行英文趣味閱讀，由4人組成一個(gè)小組，互問互答，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的趣味晨讀模式。

5、每周三晚上7:00 English corner 和周四晚上7:00 chat room 大家踴躍參加。

6、英語(yǔ)晨讀成員名單一旦確定，就必須要成員們堅(jiān)持 到活動(dòng)結(jié)束（活動(dòng)暫定為期到17周），每次活動(dòng)都會(huì)對(duì)成員進(jìn)行考勤，到活動(dòng)結(jié)束階段通過成員的到勤率和表示評(píng)出百分之十的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、晨讀內(nèi)容

1。英語(yǔ)作文（主要為四級(jí)）常用句型

2．不同主題的英語(yǔ)口語(yǔ)常用句與對(duì)話（美劇對(duì)白）

3．四級(jí)英語(yǔ)聽力實(shí)訓(xùn)（統(tǒng)一資料）

4.與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共同學(xué)習(xí)交流（聯(lián)誼精彩）

5.除晨讀外可以進(jìn)行一定的其他活動(dòng)，例如：可以和校英語(yǔ)協(xié)會(huì)的進(jìn)行交流，參加英語(yǔ)角等活動(dòng)。

晨讀方式：自由、大聲、瘋狂的朗讀。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印晨讀材料200元

八、注意事項(xiàng)

1、晨讀時(shí)間內(nèi)任何人不得帶早餐入內(nèi)，營(yíng)造良好的晨讀氛圍；

2、每天晨讀進(jìn)行簽到，并設(shè)立獎(jiǎng)罰制度，調(diào)動(dòng)社員積極性；

3、遲到者以不打擾大家晨讀情況下進(jìn)入晨讀教室

4、如有遺漏，后續(xù)補(bǔ)充。

主辦：共青團(tuán)**大學(xué)委員會(huì)

承辦：英語(yǔ)學(xué)社

2015年10月23日

第二篇：英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書

英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書

2008級(jí)2班羅洪麗

一、活動(dòng)背景

當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言，國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試也即將開始。晨讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效的方法，并且，開展晨讀活動(dòng)可以在校內(nèi)產(chǎn)生積極的影響。而我校盡管有上早自習(xí)的要求，但沒課的班級(jí)，仍然沒有堅(jiān)持上早自習(xí)，并且，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的形式很單一。鑒于此，有必要將同學(xué)們集中起來，開展豐富多彩的晨讀活動(dòng)，互相交流，共同努力。

二、活動(dòng)目的通過開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)，可以在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的文化氛圍，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，解決我校部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺的態(tài)度。同時(shí)，通過開展晨讀活動(dòng)來學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和效率。

三、活動(dòng)時(shí)間

每周二、四早晨7:00—8:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

生態(tài)廣場(chǎng)及附近園林

五、活動(dòng)流程

（一）學(xué)院內(nèi)試行

1、學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)，宣傳英語(yǔ)晨讀活動(dòng)的流程和意義，號(hào)召同學(xué)們積極參加（要求大

一、大二參加，鼓勵(lì)大三參加）

2、活動(dòng)以小組形式開展，10-15人為一組，確定出組長(zhǎng)

3、各組組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)組織組員商討出每周的活動(dòng)形式（包括英語(yǔ)美文誦讀，英語(yǔ)對(duì)話，英語(yǔ)短文朗讀PK，英語(yǔ)繞口令，英語(yǔ)小品，英語(yǔ)名人演說模仿秀等），每個(gè)同學(xué)要積極的準(zhǔn)備資料，積極地參與活動(dòng)

4、各組在規(guī)定時(shí)間到規(guī)定地點(diǎn)集合，開展晨讀活動(dòng)

5、根據(jù)具體情況，邀請(qǐng)外教或留學(xué)生加入活動(dòng)，真正的與外國(guó)人對(duì)話，進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平

6、在社內(nèi)試行一月，然后向全校推廣

（二）校內(nèi)推廣

1.根據(jù)在學(xué)院內(nèi)實(shí)行的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整

2.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)、張貼宣傳單，向全校宣傳晨讀的時(shí)間地點(diǎn)及其意義

3.組織有興趣的同學(xué)開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)

第三篇：引領(lǐng)晨讀活動(dòng)策劃書

湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院

人 文 藝 術(shù) 學(xué) 院

“引領(lǐng)晨讀”活動(dòng)

策

劃

書

主辦：人文藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦：人文藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二 〇 一 一 年 十一月十 五日

“引領(lǐng)晨讀”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：我學(xué)習(xí)〃我快樂

二、活動(dòng)對(duì)象：人文藝術(shù)學(xué)院11級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月下旬-學(xué)期末

四、活動(dòng)地點(diǎn)：11級(jí)各班教室

五、活動(dòng)細(xì)則:

1、具體時(shí)間：每周一、三的早自習(xí)普通話、導(dǎo)游詞

每周二、四的早自習(xí)英語(yǔ)

2、人員分配：

①領(lǐng)讀成員安排如下：

中文組：

10播主班：申貞艷、施燕、陳澤龍、龍雨松、鄒晶晶

10旅一班：帥佳琪、鐘燕、蔣婭、劉輝

10旅二班：劉芝艷

10會(huì)展班：戴小雨

11播主班：戴麗芳

英文組：

10商英一班：謝琴、田婷、唐夢(mèng)璐、10商英二班：金明球、朱梅芳、鄧素云、張曉芳、冉高南、賈盼、程筱雅、譚振茂、羅三梅

②11級(jí)各班分配兩名學(xué)習(xí)部成員進(jìn)行記錄

3、晨讀方式：由大二英語(yǔ)專業(yè)、導(dǎo)游專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)大一

學(xué)生讀英語(yǔ)、普通話、導(dǎo)游詞等。領(lǐng)讀內(nèi)容由帶

讀的學(xué)生自己備課

六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、宣傳：海報(bào)張貼在宣傳板上，增強(qiáng)晨讀的火熱氣氛，號(hào)召同學(xué)們積極參加晨讀。

2、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)的制定每星期較為詳細(xì)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

3、備置幾個(gè)小型擴(kuò)音器

七、注意事項(xiàng)：

1、參與人員必須認(rèn)真對(duì)待，不得遲到或者早退

2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部必須在7點(diǎn)20之前到齊并佩戴工作牌3、7點(diǎn)25有關(guān)工作人員開始對(duì)到場(chǎng)人員進(jìn)行考勤登記

4、相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)保持晨讀時(shí)的紀(jì)律，另外晨讀前后保持

場(chǎng)地衛(wèi)生干凈

5、遲到者在不打擾他人的情況下允許進(jìn)入

6、晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人文藝術(shù)學(xué)院

學(xué)習(xí)部

2011年11月15日

第四篇：英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書

英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書

為了激發(fā)交院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平（日常表達(dá)能力等），變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)特從本期起開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。

一、宗旨

培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功

二、主辦方：院團(tuán)委學(xué)社聯(lián)

承辦方：院英語(yǔ)協(xié)會(huì)

三、口號(hào)：輕松晨讀，“讀”一無二的開始

四、時(shí)間：每周二、三、四早上7:00——7:45

五、地點(diǎn)：天晴：博雅長(zhǎng)廊

下雨：B108等教室

六、對(duì)象：全體交院學(xué)生

七、前期準(zhǔn)備

1.宣傳工作：在校園內(nèi)張貼大型海報(bào)，同時(shí)通過學(xué)校廣播站以及校園網(wǎng)發(fā)布宣傳信息，提高晨讀氛圍，號(hào)召大家踴躍參與。

2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

3、向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如博雅長(zhǎng)廊，教室等）。

4、尋求專業(yè)指導(dǎo)，向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

5、院英語(yǔ)協(xié)會(huì)編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內(nèi)容：CET-

4、CET-6的詞匯文和作文《英語(yǔ)晨讀365》，大

一、大二英語(yǔ)課本等

6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。

八、實(shí)施過程

1、下周二早上開始晨讀，參加對(duì)象:協(xié)會(huì)全體人員以及自愿參加的同學(xué)。

2、組織部每日安排人簽到。

3、周二，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。

4、周三，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話）。

5、周四，英文短文朗讀PK、背誦PK

（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演

（主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

8、英語(yǔ)名人演說模仿秀（選取一些外國(guó)較容易理解的段話）注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）

9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。

11、外聯(lián)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善

九、激勵(lì)

由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了

持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

十、注意事項(xiàng)晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入

2011院英語(yǔ)協(xié)會(huì) 年10月17日

第五篇：晨讀策劃書

晨讀策劃書

一.活動(dòng)主題：進(jìn)行每日晨讀，備戰(zhàn)四級(jí)考試，提高口語(yǔ)水平；

二.活動(dòng)地點(diǎn)：第一節(jié)有課的班級(jí)在對(duì)應(yīng)教室，沒課的班級(jí)可以在圖書館前坪或者和有課的班級(jí)一起；

三.活動(dòng)時(shí)間：周一至周五7：00——7：30

四.參與人員：外院大一大二全體同學(xué)；

五.活動(dòng)流程：

前期：要求各宿舍張貼倡議書于寢室后門，增強(qiáng)晨讀活動(dòng)影響力；各班派發(fā)通知單，要求通知到位；

期間：以個(gè)人自由朗讀為主，建議晨讀者制定個(gè)人晨讀計(jì)劃；嚴(yán)格要求按時(shí)簽到，安排檢查人員：

遲到者由班上人員進(jìn)行懲罰；

后期：各班推出表現(xiàn)優(yōu)異者，組織階段性年級(jí)性或者全院性的比賽：四級(jí)考試過后，查看通過率。

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