第一篇：王莊小金星幼兒園消防安全培訓(xùn)總結(jié)

王莊小金星幼兒園消防安全培訓(xùn)總結(jié)

對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保幼兒園發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過幼兒園會議進行消防安全宣傳。幼兒園綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在每次的全園教師大會上都反復(fù)強調(diào)，要求教師小心謹慎，預(yù)防為主。董園長曾就幼兒園安全問題專門召開了全園教師大會，對包括幼兒園消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，組織小朋友學習消防知識。我們針對小朋友接受和理解問題的特點，組織小朋友參觀直觀材料，加深他們的印象，學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用幼兒園廣播進行安全知識教育。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、幼兒園規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。2.經(jīng)常性地檢查各項用電設(shè)施，防止設(shè)施老化。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認識性。

8、全校開展消防知識培訓(xùn)。幼兒園消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為幼兒園發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

王莊小金星幼兒園 2016年9月12日

第二篇：幼兒園消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)

幼兒園消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

6月8日下午13:30，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進行救災(zāi)及逃生等方面進行了全面的培訓(xùn)，參會人員深受教育并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

通過這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn)，強化四項措施，構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識;二是應(yīng)急預(yù)案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強了預(yù)案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監(jiān)督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。

參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災(zāi)自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。

幼兒園安全工作，直接關(guān)系到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育?？偠灾?，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

我園認真貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的'文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。

本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。

上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標語。

接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。

為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

第三篇：東王莊幼兒園解說詞[推薦]

解 說 詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位園長：

大家上午好！首先我代表東王莊幼兒園的全體教職工歡迎各位的到來！我是園長胡艷英，很高興今天有這個機會為大家介紹我們的幼兒園。

（本園基本情況）

我們園是在2005年10月布局調(diào)整下由小學改建而成的一所農(nóng)村一類幼兒園。占地面積2700平方米，建筑面積800平方米.綠化面積540平方米。轄區(qū)人口數(shù)4325人，適齡幼兒數(shù)106人，入園幼兒數(shù)106人，入園率100%，在本園入園幼兒86人，在外園幼兒20人。全園設(shè)大、中、小三個班，教職工8名，學歷全部達標.2013年新教學樓竣工使用，環(huán)境優(yōu)美教學設(shè)備齊全，滿足幼兒活動需要。多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持下，幼兒園工作取得了一些成績，多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

（介紹外部校園環(huán)境及校園文化）（辦園理念園徽園風）我們的辦園理念：用心教育、用愛養(yǎng)育，我們的園風是求實、超越、團結(jié)、奉獻

現(xiàn)在大家看到的懸掛在教學樓正中的漂亮圖案是我們的園徽，園徽的主色調(diào)是綠色，象征著幼兒園生機勃勃充滿活力：大樹象征著老師，翻開的書象征著老師。中間的七色花象征中個性不同的幼兒，喻意是孩子們在幼兒園里在老師的關(guān)愛呵護下快樂的成長！

寓言、童話故事能讓人知事明理，里面的某個人物形象和他的事跡會深深的感染孩子幼小的心靈會影響孩子的成長，孩子是最喜歡聽故事的了，為了讓孩子們從這些經(jīng)典故事中學到做人做事的道理所以我們的特色課程是寓言故事.（請看我的右手邊）這棵大樹已經(jīng)快40歲了，它見證了我們幼兒園的建立，成長，發(fā)展。。，在這棵樹下，和藤蘿架下我們設(shè)立了故事樂園，孩子們可以在這里聽老師講故事，或者玩兒角色游戲，模仿故事人物，所以這里是孩子們喜歡地方。故事樂園的南面是大型戶外玩具區(qū)，每兩周對玩具進行一次檢修，及時排除安全隱患，并有記錄。東面的一排平房是新改建的標準廚房，下學期投入使用。（種植園）孩子們在種植園里進行簡單的種植、采摘活動，觀察了解各種植物的每一個生長步驟，掌握簡單的種植技能同時觀察能力和動手能力得到了一定發(fā)展，為了讓孩子更多的了解植物，我們種了有豆角、黃瓜、西紅柿、茄子，苦瓜、絲瓜、菜椒等。

（介紹教學樓）一樓主要是活動室和3個功能室，我們?nèi)ブ邪嗫匆幌?，我們的三個班，教學設(shè)備是一樣的，配有標準課桌椅、開放式四架一柜，移動磁力黑板，一人一巾一杯，保溫桶里有適宜幼兒飲用的白開水，以《3--6歲發(fā)展指南》為指導(dǎo)，開展一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合主題活動的開展，區(qū)域環(huán)境的布置進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供動手動腦的機會，讓幼兒的各種能力在活動中逐步提高。消毒工作是這樣的，因為每個班，都安裝有紫外線消毒燈，所以孩子離園后，各班值班教師對室內(nèi)進行消毒半小時，在消毒的時候自然角的花兒要搬到室外。（介紹常設(shè)區(qū)，設(shè)立的目的，提高孩子的什么能力等）（家長工作的開展）

（二樓功能室），二樓的功能室有，休息室、教師教研室、音體室，感統(tǒng)訓(xùn)練室，（簡單介紹休息室）教師教研室，每月有兩次主題教研活動，活動后教師寫出心得體會，并有活動記錄和活動展示。本學期的教研重點是，如何有效的開展區(qū)域活動和常設(shè)區(qū)的設(shè)立。我們在4月5月份開展了優(yōu)質(zhì)課評選活動，這些活動有效的推動了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

檔案分7類，每學期結(jié)束了對本學年的檔案進行整理歸檔，盒子上面的是2014.9月—2015.7月，盒子里面是2013.9--2014.8的，有專人管理。

（簡單介紹音體室）---（感統(tǒng)室）感覺統(tǒng)合能力是指大腦對不同的感覺通路（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和運動覺等）輸入大腦的信息進行加工處理，并作出快速正確反應(yīng)的能力，簡稱“感統(tǒng)”。感統(tǒng)訓(xùn)練就是針對這些能力進行訓(xùn)練。這里有10種器械分別是：

1、翹翹板：掌握平衡能力、身體的協(xié)調(diào)性;

2、滑板爬：訓(xùn)練平衡能力、刺激前庭、注意力、觸覺及身體協(xié)調(diào)性;

3、蹦床：訓(xùn)練身體平衡感和協(xié)調(diào)性、觸覺，有利于情緒掌控;

4、羊角球：訓(xùn)練平衡感，動作協(xié)調(diào)性及觸覺，有利于情緒掌控;

5、大籠球：訓(xùn)練觸覺，有利于情緒掌控;

6、平衡木：訓(xùn)練雙側(cè)肢體的配合，加強平衡能力，建立肌體覺、空間知覺;

7、大陀螺：訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性、觸覺及刺激左右腦發(fā)展;

8、圓桶訓(xùn)練平衡力、注意力、身體的協(xié)調(diào)性;

9、平衡板：建立身體形象的認識，加強本體感及觸覺訓(xùn)練;

10、平衡腳踏車：促進全身肌肉的發(fā)展，促進自我動作的控制力，提高注意力;（保健室）保健工作是幼兒園的重要工作之一。是幼兒健康成長的保障。保健工作重點是幼兒體檢工作。在入學前幼兒要到衛(wèi)生院進行一次體檢，并帶幼兒體檢表入園，入園后本園有兩次常規(guī)體檢，包括身高，體重、視力，體檢完，把體檢結(jié)果及時反饋給家長。有兼職的保健醫(yī)，藥品柜有處理外傷常用藥品等。（樓道一下樓，簡單介紹小班）

材料室———大家看到的架子上分類擺放的各種材料都是老師們平時收集的，用于幼兒粘貼、編制，建構(gòu)等活動，在收集過程中家長給予了大力支持?？梢娂覉@聯(lián)系工作很重要。我們的自制玩教具有25種，每種5件以上，總數(shù)量2000多件。充分滿足幼兒戶外活動需要。

（簡單介紹盥洗室）

好了，我的介紹到此結(jié)束了，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、園長提出寶貴意見！謝謝大家！

東王莊幼兒園

胡艷英

2015.7

第四篇：幼兒園消防安全培訓(xùn)

2016年啟迪幼兒園秋季消防安全培訓(xùn)

為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內(nèi)教師消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，我園在2016年9月13日下午對全園教師進行了消防安全知識的培訓(xùn)。教官對全體教師從如何報警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解，并現(xiàn)場演示滅火器如何使用的操作程序，使全體幼兒園教師掌握了正確使用滅火器的操作方法。

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預(yù)防：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主” 把消防安全作為頭等大事來抓，火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

1、“抓重點”

除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。

2、“抓薄弱”

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

3、“抓細節(jié)”

千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。

這次消防安全學習強化了園內(nèi)教師的安全意識，使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握補救初期火災(zāi)的知識和技巧，大大增強了園內(nèi)教師的安全意識與自我保護自救技能，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：梁莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院消防安全專項培訓(xùn)總結(jié)

梁莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院消防安全專項培訓(xùn)總結(jié)

按照河南省衛(wèi)計委《關(guān)于開展2018年消防安全專項培訓(xùn)的通知》要求和安陽市衛(wèi)計委4月23日下發(fā)的關(guān)于做好全市衛(wèi)計系統(tǒng)2018年消防安全培訓(xùn)工作的通知精神要求和內(nèi)黃縣衛(wèi)計委下發(fā)的各醫(yī)院消防安全培訓(xùn)排課表，我院嚴格執(zhí)行上級文件精神，組織全體在崗職工在會議室接受上級領(lǐng)導(dǎo)消防安全知識培訓(xùn)。

這一天下午，武教官早早就來到衛(wèi)生院會議室，一進會議室就看到武教官身著制服，嚴肅認真的整理培訓(xùn)資料和消防用具。雖然會議室沒有安裝投影儀和電子屏幕，但是武教官卻能用生動的話語和一個個真實的案例來讓大家領(lǐng)悟安全無小事，安全生產(chǎn)才是第一位的，武教官不時的拿出教學消防用具，認真仔細的對每一件消防用具進行操作說明，看著武教官熟練的操作，每一位職工無不認真聽講，可見大家對消防知識的迫切渴望。

會議結(jié)束后，許多員工圍著武教官，咨詢各種消防器材和消防知識。這一次消防安全培訓(xùn)非常的成功，員工們對安全隱患和消防知識也有了很高認識，希望上級領(lǐng)導(dǎo)定期舉行這樣消防知識講課。

會后，我們趁熱打鐵，院委會領(lǐng)導(dǎo)班子對全院消防器材和安全隱患進行了大排查，對不符合安全生產(chǎn)要求的滅火器、器材、設(shè)備等全部整改。

第二天院委會再次組織全院職工進行消防安全應(yīng)急救援演練?？梢哉f梁莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院在安全生產(chǎn)上投入了大量的人力、財力和知識培訓(xùn)，相信我院在安全生產(chǎn)上一定會是全縣醫(yī)療機構(gòu)的佼佼者，但是我們不會驕傲，我們會繼續(xù)保持下去，因為“安全第一”！

梁莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2018年5月31日