第一篇：“兩學一做”心得體會：抓好更要抓實

“兩學一做”心得體會：抓好更要抓實

中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

黨的基層組織是黨密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推動社會全面進步的骨干力量?；鶎狱h員則是黨在基層的細胞，特別是農(nóng)村黨員往往會成為老百姓的標桿，他們的一言一行將會彰顯最基礎的力量。通過幾年的工作，尤其是與農(nóng)村黨員不段的接觸，發(fā)現(xiàn)目前年富力強和文化素質(zhì)高的農(nóng)村青年黨員普遍較少，年齡結(jié)構(gòu)不盡合理，文化程度偏低，并且出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象和村黨組織號召不力的問題。有的黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織；有的沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規(guī)定不符合的事情；有的黨員帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好；有的黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

因此，“兩學一做”必須深入到基層，抓好更要抓實，把“兩學一做”教育活動通過村黨總支、黨支部到黨員個人層層落實，加強引導學習。

“學”要重實效。如何讓農(nóng)村黨員通過“兩學一做”學習教育，思想認識得到明顯提高、自律意識得到明顯加強，是學習教育能否取得成效的關鍵。因此，要在“學”上下真功夫、用實措施。農(nóng)村黨員干部不像機關黨員干部那樣自學能力強，要以集中學習為主，要統(tǒng)籌抓好“三會一課”落實、黨員經(jīng)常性學習、遠程教育和各重要節(jié)假期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動，堅持黨組織牽頭抓總，黨員干部率先垂范，推動學習常態(tài)化、經(jīng)?；?，將“兩學一做”層層貫徹落實到位。

“做”要接地氣。做合格黨員、優(yōu)秀黨員，不能只是籠統(tǒng)要求，必須要接地氣。一是要有比頭。對于農(nóng)村黨員干部來說，誰比誰合格、誰比誰優(yōu)秀，要有個比頭。要把對農(nóng)村黨員干部的職責要求進行細化并與工資掛鉤，一年一評，動態(tài)管理。這樣，農(nóng)村黨員干部之間、村與村之間，誰干得好壞一目了然。二是要有說頭。對于農(nóng)村無職黨員來說，干好干壞要有個說頭。要結(jié)合農(nóng)村無職黨員設崗定責，引導農(nóng)村黨員根據(jù)自己的身體狀況和優(yōu)勢特長，自行選崗定崗，公開向群眾作出承諾。年終評議黨員時，無職黨員也要向村民代表和黨員公開履諾情況，大家給予客觀公正評價，讓群眾看到“不一樣”的黨員。三是要有看頭。對于農(nóng)村流動黨員來說，干了啥要讓群眾有個看頭。年終評議黨員時，流動黨員也要接受本村黨員群眾的評議。這樣不僅能讓群眾看到流動黨員到底干了啥，更讓流動黨員時刻牢記黨員身份，自覺規(guī)范自己的行為，爭做一名合格黨員。

第二篇：把“兩學一做”學習教育抓緊抓實抓好

把“兩學一做”學習教育抓緊抓實抓好

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手?？倳涀鞒鲋匾甘荆醒牒褪∥M行了全面安排。全省各級黨組織必須堅決貫徹總書記重要指示精神和中央、省委總體部署，堅持高標準、嚴要求，精心組織、扎實推進，把學習教育這項重大政治任務抓緊抓實抓好。

注重以上率下，凸顯“帶”這個作用。領導帶頭、以上率下，是黨的十八大以來開展黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗。這次學習教育仍要牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“關鍵作用”，影響帶動“絕大多數(shù)”。此次活動伊始，省委常委會就率先垂范，制定學習教育方案并印發(fā)全省，羅志軍書記多次作出專門批示，深入基層調(diào)研摸底，親自撰寫授課講稿，為省管干部輪訓班學員作學習系列講話專題輔導。常委同志學在前、做在先，牽頭抓好分管部門分管領域的學習教育，為全省黨組織和黨員干部立起標桿、作出表率。各級領導機關、領導班子、領導干部都要以省委常委會為榜樣，當好學習教育的先行者、引領者和示范者。領導干部學黨章黨規(guī)要更深，學系列講話要更透，做合格黨員標準要更高，要帶頭搞好個人自學，帶頭參加學習討論，帶頭查擺解決問題，帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，認真完成“六個一”規(guī)定動作，發(fā)揮好帶學促學作用，上級帶下級、班長帶隊伍，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的生動局面。

強化理論武裝，夯實“學”這個基礎。思想建黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。開展學習教育必須把思想建設放在首位，打牢學習根基。一要把握重點內(nèi)容。引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。以總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神武裝全省黨員，深刻領會系列講話蘊含的新思想新理念新戰(zhàn)略，牢記總書記對江蘇發(fā)展的重要指示和殷切囑托。二要強調(diào)系統(tǒng)深入。引導黨員將黨章黨規(guī)和系列講話作為常學常新的必修課，把學習理論觀點與領悟科學方法貫通起來，緊密聯(lián)系江蘇實踐，對照總書記視察江蘇時提出的工作要求，完善工作思路舉措，確保講話精神落地落實。三要運用多種方式。堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、“線上”學習與“線下”學習相結(jié)合、正面教育與反面警示相結(jié)合，采用貼近黨員實際、生動活潑的學習形式，使全體黨員在學習過程中有所收獲。

突出知行合一，抓住“做”這個關鍵。學習的目的在于運用，學習的成效要用行動來檢驗。要堅持學做結(jié)合、以學促做，推動黨員“做”得扎實。增強“四個意識”見行動。教育引導黨員自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正做到黨中央提倡什么，就認真踐行什么，黨中央禁止什么，就堅決反對什么。對照“四講四有”明方向。引導每一名黨員按照“四講四有”要求衡量自己、檢視自己、改造自己，做到政治合格，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的“主心骨”。執(zhí)行紀律合格，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩；品德合格，傳承黨的優(yōu)良作風，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，帶頭踐行社會主義核心價值觀；發(fā)揮作用合格，牢記黨的宗旨，保持為民本色，奮發(fā)進取，擔當作為。立足崗位做貢獻。組織開展黨員“亮身份、樹形象”活動，對黨員立足崗位、履職盡責提出明確要求，教育引導黨員牢記“第一身份”，緊緊圍繞做好我省“十三五”開局各項工作、推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展，真抓實干，不斷開創(chuàng)“邁上新臺階、建設新江蘇”新局面。

堅持問題導向，貫穿“改”這個重點。學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。要帶著問題學、針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。一方面，要推動黨員干部聚焦問題深查細照。按照省委提出的全體黨員“五查擺五強化”、縣處級以上黨員領導干部“七查擺七強化”要求，幫助黨員干部精準對焦、靶向發(fā)力，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，全面查找自身“頑疾”，結(jié)合具體事例“畫像”，深入挖掘剖析“病根”。把信仰信念、紀律規(guī)矩、宗旨意識、精神狀態(tài)、德行表現(xiàn)等方面的問題找準找實找全，解開思想扣子，糾正認識偏差，明確改進措施，做到有的放矢、對癥下藥。另一方面，以解決問題為牽引推進學習教育。既要督促黨員干部直面問題，邊學邊改、即知即改，持續(xù)抓好“四風”和不嚴不實問題整改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，于細微之處見成效；又要解決黨內(nèi)生活不規(guī)范，黨員教育管理失之于寬、失之于軟等問題。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。對軟弱渙散基層黨組織要持續(xù)整頓，針對具體問題黨委（黨組）要專門研究，班子成員牽頭負責，開展專項治理，真正把問題改徹底、改到位，讓群眾看到學習教育帶來的新變化新氣象。

把握基本定位，體現(xiàn)“?！边@個特點。學習教育的基本定位是經(jīng)常性教育，強調(diào)融入日常、嚴在經(jīng)常。要用好日常的教育途徑、教育方式，堅持長流水、不斷線、重平時。以黨支部為基本單位。開展學習教育，每一個黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責任務，把黨員的積極性調(diào)動起來，按照《黨支部工作指導手冊》，結(jié)合實際作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。以黨的組織生活為基本形式。認真執(zhí)行“三會一課”、組織生活會等制度，發(fā)揮“黨員活動日”“固定學習日”的作用，定期組織專題學習研討，充分發(fā)揮黨內(nèi)生活“熔爐”作用，用好批評與自我批評“利器”，切實提高組織生活的質(zhì)量和水平，使每個黨員都能受教育、有提高。落實黨員教育管理制度。理順黨組織和黨員的隸屬關系，推行黨員記實管理制度，健全流動黨員“雙向共管”機制，針對新情況新問題，以改革精神補齊制度短板，加強對黨員的日常教育管理。按規(guī)定要求做好民主評議黨員工作，把現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準，穩(wěn)妥有序做好處置不合格黨員工作，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。

加強組織指導，緊扣“實”這個要求。學習教育面向全省黨員，工作面廣量大，情況千差萬別。要堅持從實際出發(fā)，精準施策、精心指導，推動學習教育有力有序開展。在責任落實上，黨委（黨組）要把責任意識樹起來、把主體責任扛起來，特別是市、縣黨委要發(fā)揮好關鍵作用。黨組織書記要承擔起第一責任人的責任，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，對照《一把手職責任務清單》，親自部署重要任務，牽頭落實關鍵措施。黨支部書記要對照10項職責任務，從具體工作抓起，一項一項抓好落實。在任務要求上，要區(qū)分黨員和干部不同層次，根據(jù)不同領域、不同類型黨組織的特點，針對不同群體黨員的情況，制定具體方案、具體措施，把中央和省委確定的原則要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實的有效辦法，體現(xiàn)差別、突出特色，一把鑰匙開一把鎖。比如，開展“領導干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風”主題活動，各地各單位要貼近領導干部和普通黨員實際情況，分別提出要求、作出安排。在著力重點上，要真正沉下去，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，注意及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，注意以點上的經(jīng)驗推動面上的工作，注意給基層留出余地和空間，把“處方權(quán)”往下放，讓基層當“小郎中”，多找一些特色鮮明、務實管用的思路和辦法。

責任編輯：李佳婧

第三篇：“兩學一做”學習教育心得體會：抓好基層黨建

“兩學一做”學習教育心得體會：抓好

基層黨建

基層黨組織是開展黨的活動的基本單位,其擔負著教育管理黨員、發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀律的重要責任,是我黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。因此,在基層黨組織開展“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育,對于提高黨員素質(zhì),發(fā)揮基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力具有十分重要的意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學?；鶎狱h支部按照“三會一課”制度，定期召開黨員大會，上黨課，圍繞黨章黨規(guī)、系列講話開展主題教育，全面理解黨的綱領，牢記黨員義務和權(quán)利，堅定入黨信念，廣泛宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢侈之風，聯(lián)系個人思想工作生活實際，加強理論武裝，認真學習總書記系列講話精神，堅定理想信念，引導廣大黨員堅定不移的走中國特色社會主義道路，忠于黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，與黨中央保持一致。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做,學做結(jié)合,以做帶學。積極參加支部黨員大會、組織生活會和民主生活會，加強自身黨性修養(yǎng)，把對黨章黨規(guī)、系列講話學習踐于工作實際，以知促行，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實無職黨員設崗定責和承諾踐諾評諾制度，做到年初有承諾，年終有評諾，鼓勵廣大黨員干部立足崗位實際，盡職盡責，為民服務，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極為黨的事業(yè)擔當作為。

開展“兩學一做”學習教育促進了基層服務型黨組織建設，是新時期強化基層黨組織凝聚力，提高廣大黨員干部黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的具體要求。

第四篇：兩學一做心得體會：抓好“兩學一做”必須抓住“關鍵少數(shù)”

[兩學一做心得體會：抓好“兩學一做”必須抓住“關鍵少數(shù)”]近日，中央對在全黨開展兩學一做學習教育活動作出重要批示強調(diào)后，全省各級黨組高度重視，積極行動，結(jié)合總書記到云南考察時重要講話精神，全面安排布署兩學一做教育活動，兩學一做心得體會：抓好“兩學一做”必須抓住“關鍵少數(shù)”。這是繼黨的群眾路線教育實踐及三嚴三實專題教育后中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關鍵少數(shù)向全體黨員的拓展，是集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

怎樣才能抓好兩學一做，讓其落地生根和遍地開花，必須抓住領導干部這個關鍵少數(shù)。正所謂子帥以正、孰敢不正，人們在工作和生活的圈子中，領導干部的作風尤如岸上的燈塔，是同志們前行的方向目標，領導干部這個關鍵少數(shù)決定兩學一做的成敗，心得體會《兩學一做心得體會：抓好“兩學一做”必須抓住“關鍵少數(shù)”》。

兩學一做教育活動要取得實效，必須抓住三個關鍵：即關鍵學什么、關鍵做什么、關鍵怎么做。

關鍵學什么？首先學黨章常規(guī)，黨章黨規(guī)是中國共產(chǎn)黨成立、發(fā)展至今的思想精髓，是共產(chǎn)黨人做人做事的行為準則，是回顧中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程，黨員干部要明確基本標準，樹立行為規(guī)范。其次學習總書記的重要系列講話和到云南考察時重要講話精神，以強大的政治思想理論武裝頭腦，帶頭學習黨章黨規(guī)，帶頭遵守法律法規(guī)，不踩紅線不闖雷區(qū)，守住底線，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

關鍵做什么？做合格黨員，優(yōu)秀黨員。學的根本目的是做，要知行合一，要在思想上、政治上、行動上同黨中央高度保持一致，在政治上做明白人；加強黨性和道德修養(yǎng)，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政，筑牢防腐拒變防線；以堅定的理想信念，對黨忠誠、勇于擔當、高風亮節(jié)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，獻身扶貧攻堅，全面建成小康社會事業(yè)中。

關鍵怎么做？關鍵做實。黨員干部要通過學習，查找自身問題，制定整改措施及時限，力求整改取得實效。要避免走過場，瞎應付，要抓長抓常抓深抓細，做到抓鐵有痕、踏石留印，久久為攻的工程系統(tǒng)。學做兩者要統(tǒng)一，不斷學，不斷做；不斷做，不斷學。才能夯實黨員干部的政治底色，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

第五篇：兩學一做心得體會

兩學一做心得體會

開展“兩學一做“學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。學習貫徹黨章黨紀黨規(guī)，就是要把教育放在前頭，定期開展干部教育，進一步喚醒黨員意識，嚴守黨員紀律。

通過黨章黨規(guī)黨紀學習教育，我認為，國土資源系統(tǒng)黨員干部要提高四種意識，促進國土資源管理工作開展。

一要有創(chuàng)新意識。作為新時期的一名黨員干部，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，增加實際工作經(jīng)驗，開展調(diào)查研究，提升工作實效。要走出去，開闊眼界，拓展思路。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。要站在全局的高度，立足當前，著眼未來，提出工作新思路，新舉措，著力開創(chuàng)“十三五” 國土資源管理工作新局面。

二要有擔當意識。當前，國土資源管理改革發(fā)展進入關鍵時期，黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在遇到艱巨任務時，要挺身而出、主動承擔，千方百計抓好落實;在碰到難題時，要知難而進、迎難而上，想方設法予以破解，不能推諉扯皮、敷衍塞責，不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲;在出現(xiàn)問題時，要主動面對、負起責任，積極穩(wěn)妥處理解決，不能上推下卸，不能回避問題。

三要有責任意識。責任是份內(nèi)應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任心和責任感，是對我們黨員干部的基本要求。講責任心，也要講責任制，只有把責任心和責任制統(tǒng)一起來，才能確立一種良性的責任導向，增強責任心、培育責任感、提高責任意識。我認為，責任心比工作能力重要，黨員干部要有事業(yè)心，要把職業(yè)當成事業(yè)來做。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。

四要有服務意識。黨員干部身為人民的公仆，人民的服務員、勤務員，為人民服務是我們工作的出發(fā)點和落腳點。要勤政為民，切實增強服務意識，牢固樹立工作就是服務的理念，把服務當成一種信念，始終把為人民服務作為最高的行為準則，體現(xiàn)在工作中，落實在行動上。

兩學一做心得體會

黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹立起道德標準，劃清共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線紀律，做合格共產(chǎn)黨員。

學習系列講話，深入領會豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

學黨章黨規(guī)、學系列講話的目的在于運用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發(fā)，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將思想教育進行到底。當前，既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰(zhàn)，這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高、創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石，筑起精神高墻，明確標準，在學習中找行動方法，在行動中固實思想之基，真正把思想建設落實到方方面面，時刻保持黨的純潔性與先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

每名黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之舷，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷增強“干事之能”，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內(nèi)心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

兩學一做心得體會

近日，中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，通知指出，開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學一做“學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。

一是要堅持學黨章黨規(guī)。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結(jié)學習心得。按照”三會一課“制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習黨章等內(nèi)容。通過學習，提高認識，認真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。

二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，從而用理論武裝自己，深刻領會總書記講話的精神實質(zhì)。

三是要堅持做合格黨員。按新發(fā)展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量上，堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。

”兩學一做“,貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過”兩學一做“,進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進”四個全面“戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念，為”十三五"規(guī)劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。