第一篇：重走紅軍路有感：紅軍歷史讓我理想更堅(jiān)強(qiáng)（定稿）

紅軍歷史讓我理想更堅(jiān)強(qiáng)

——重走**紅軍路有感

區(qū)黨校第**期縣處二班 學(xué)員

“歷史是最好的老師，現(xiàn)場(chǎng)是最好的教材”。3月15日至16日，自治黨校組織縣處二班全體師生到**重走“小平路”，參觀中國(guó)紅軍第七軍軍部舊址和**起義紀(jì)念館，并向**起義革命烈士敬。

小平路”就是當(dāng)年**起義軍走過的陡峭崎嶇的石山小路，小道旁灌木叢生，山石陡峭。途中雖然下著雨，道路濕滑，行進(jìn)困難，但同學(xué)們心中裝著革命先烈們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，行軍進(jìn)程沒有受到天氣不利和山路凹凸不平的影響，提前半個(gè)小時(shí)走完預(yù)設(shè)的行程。當(dāng)走在最高點(diǎn)時(shí)，我眺望那逶迤起伏、偉岸雄渾的山勢(shì)，心中感慨萬千。仿佛聽到了久遠(yuǎn)的槍炮聲，更加感受到革命先烈創(chuàng)業(yè)的艱辛。

當(dāng)參觀**起義紀(jì)念館結(jié)束后，我的心靈再次一次受到了強(qiáng)烈的震撼和洗禮。多少革命先烈為了人生的信仰長(zhǎng)眠地下，才有了我們今天的勝利果實(shí)。也使我真正懂得了繼承先烈遺志、傳承革命精神、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、珍惜今天的穩(wěn)定繁榮是多么重要。同時(shí)也使我深深體會(huì)到作為一名黨員干部一定要更加堅(jiān)定理想與信念，提高思想覺悟；一定要立足本職工作，增強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的信心；一定要更加勤奮努力，創(chuàng)造一流的成績(jī)；一定要堅(jiān)持鍛煉身體，積蓄創(chuàng)業(yè)的力量。我們每個(gè)黨員干部還應(yīng)該要用紅軍的革命精神來不斷激勵(lì)自己、鞭策自己，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，要以更認(rèn)真的工作態(tài)度、更踏實(shí)的工作作風(fēng)、更高昂的工作熱情，投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。

第二篇：初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字

堅(jiān)強(qiáng)不是一種物質(zhì)上的東西，也不是數(shù)據(jù)上的東西，而是精神上的東西，它可以讓世界發(fā)生奇跡，也可以讓奇跡感動(dòng)每一個(gè)人的心。它不是一種可以有也可以沒有的東西，它可以在人不知不覺中產(chǎn)生，可以讓人的能力提高到極限，這里給大家分享一些關(guān)于初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字1

我是大地的綠衣，為大地帶來勃勃的生機(jī);我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯，將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;我是大樹的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。

我是詩(shī)人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。

在我看來，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。

燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料;勇敢地，將煩惱拋掉，因?yàn)橐磺卸际菬o價(jià)之寶。

不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。

我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的心是海島，再也不怕寂寞與無聊。

我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。

我的思想是活躍的，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。

可憐天下人!一身志氣無處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。

我不怕生在何處，只怕丟失精神;不怕傾盆大雨，只怕雨后無彩虹;不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。

我今生也不想成為大文豪，我只想做好我自己——一棵看來柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信，決不被無意義的瑣事所干擾。

初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字2

殘敗的老街上，干枯的樹枝發(fā)出陣陣嘶啞而尖銳的悲鳴，似怨恨，似嘲笑，烏云密布的天空，死死的阻擋著任何一絲一縷陽(yáng)光的滲透。一如我糟糕透頂?shù)纳?。?dú)自踩在七零八落的孤葉，眸中不見一點(diǎn)兒色彩。

多么失敗，多么不自量力，滿懷信心的選班長(zhǎng)，竟只有寥寥數(shù)票，而最后當(dāng)選的那人，卻是幾近全票。默默地將身旁嘲弄的、諷刺的、厭惡的、譏笑的眼神全盤接收，我如處針氈，只是面部神情依舊麻木，所有壓抑的狼狽，終是在這孤單的時(shí)刻全部爆發(fā)。

就這樣雙目無神，機(jī)械地向前走著，沒有目的，亦沒有終點(diǎn)，那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，卻在此刻盡數(shù)褪去，我告訴自己不能哭，哪怕淚眼朦朧到看不清前方的路，也不許它落下。我拼命想，無所謂的，無所謂的。

沒多久，落下綿綿陰雨，我不閃躲，任雨絲打落到我的身上，此刻臉上靜靜淌著的是淚還是雨，我不知道，也不敢知道，如果悲傷也能被雨水沖走，那該多好。

路旁音響店在放著歌：對(duì)這個(gè)世界你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱懦弱……

是嗎?有很多抱怨嗎?不敢再走下去了嗎?脆弱懦弱嗎?

是又怎樣。我嘲弄地挑起嘴角，繼續(xù)任雨水洗滌著內(nèi)心的黑暗。

“請(qǐng)你打開電視看看多少人在為生命勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有……”我駐足，心頭似是有些什么在悄然融化。這樣冷漠的我，此刻竟從心底萌生出那么一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)同，也是，畢竟我還有生命，擁有健康，擁有健全的心智，擁有愛我的父母。

“如果這么容易就想放棄，就像我說的，追不到的夢(mèng)不就得了，為自己的夢(mèng)涂上喜歡的顏色……”心弦被重重挑起，我忽然想到，那些將票投給我的同學(xué)，看見這樣的我該有多失望，也總有些人在背后默默支持著我的吧?忽然，淚水再度滾落，只是這一次，是感動(dòng)，為那些相信我的同學(xué)們。

“一個(gè)吧，人生不是目的，讓自己快樂這才叫做意義，是啊，快樂才是人生的意義?！笔前?，快樂才是人生的意義。何必為這些微不足道的小插曲煩惱呢?于漫漫生命而言，這點(diǎn)真是螻蟻般渺小。不過我不會(huì)放棄，我會(huì)努力變得更好，更優(yōu)秀，如果下次還有競(jìng)選，我還會(huì)參加，不論成敗，只為心底的那份驕傲。

感謝周杰倫的那首稻香，因?yàn)槟悖易兊脠?jiān)強(qiáng)，真正的堅(jiān)強(qiáng)。

初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字3

有人問我堅(jiān)強(qiáng)是什么顏色，我說我也不知道，我只知道堅(jiān)強(qiáng)是個(gè)調(diào)色板。它能調(diào)出給人以希望，熱情，奔放之感的紅色;也能調(diào)出豁達(dá)，清爽，舒適藍(lán)色;還能調(diào)出象征善良，友好，純潔的白色。

堅(jiān)強(qiáng)是紅色的。

一位大學(xué)生，出生于貧困的農(nóng)村家庭，學(xué)校離家有二十多里山路，每月生活費(fèi)不到三十元。夏天的時(shí)候，山路上長(zhǎng)滿了荊棘，每次走過大腿都被刺的血點(diǎn)斑斑?？墒撬麤]抱怨，更沒有放棄?？偸菆?jiān)強(qiáng)的一步一步的向前走去，在什么地方跌倒了就在什么地方爬起來。任憑大腿被刺破，任憑風(fēng)吹雨打，他從未退縮過。最終，他終于以優(yōu)異的成績(jī)領(lǐng)取了大學(xué)畢業(yè)證書，也獲得了一份不錯(cuò)的工作。

他之所以找到工作，是因?yàn)樗麚碛辛藞?jiān)強(qiáng)，在困難面前不退縮不放棄。

這時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)是什么的顏色?對(duì)，這時(shí)它是耀眼的紅色。有如火紅的太陽(yáng)一般日日東升西落，年年如此。有了火紅的太陽(yáng)你還怕前途渺茫嗎?

堅(jiān)強(qiáng)是藍(lán)色的。

我們眾所周知的中國(guó)第一位飛出地球的宇航員楊利偉。大家對(duì)他都敬佩?？赡闶欠裰浪麣v盡多少艱辛萬苦才邁到成功這一步的嗎?他在蔚藍(lán)的天空飛行過上千小時(shí)，有無數(shù)次與死亡擦肩而過，在訓(xùn)練過程中，他總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，從未說過放棄。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，他挑戰(zhàn)了生命的極限，克服了生理的缺陷。最終，他終于從那蔚藍(lán)的天空緩緩的落了下來。

此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)又是什么顏色呢?是的，這時(shí)它是藍(lán)色的，有如那無邊無際的藍(lán)天。擁有了藍(lán)天你還怕自己的才能無處展現(xiàn)嗎?

有許多的白血病患者，在手術(shù)臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)，不輕易放棄生命。最終迎接他們的是和家人團(tuán)聚。

我想此時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)一定是天使的白色。有了天使你還怕生命的終結(jié)者嗎?

堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)調(diào)色板，他能調(diào)出色彩繽紛的美好人生，能調(diào)出五光十色的理想大舞臺(tái)，能調(diào)出前景一片光明的完美事業(yè)。讓我們?cè)诶щy面前不輕易放棄，不輕易退縮。讓我們來共同追求堅(jiān)強(qiáng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)吧!擁有堅(jiān)強(qiáng)我們將擁有美好的一生

初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字4

每個(gè)人從出生開始就學(xué)會(huì)了面對(duì)，正如人類要面對(duì)自然，政府要面對(duì)群眾，我們也要面對(duì)很多事。然而每個(gè)人的態(tài)度卻是不同，有人勇敢，有人微笑，有人鎮(zhèn)定，也有人怯懦，有人悲傷，有人慌亂。既然要面對(duì)，我們?yōu)楹尾惶谷幌啻?，用?jiān)強(qiáng)面對(duì)一切呢?

我們都知道貝多芬，這個(gè)著名的音樂家，有著很高的音樂才華，卻雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)需要雙耳的人來說無疑是個(gè)打擊。但他并沒有退縮，沒有頹廢，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，為人們譜寫出生命的樂章。司馬遷曾深陷大牢，面對(duì)著嚴(yán)刑拷打。

他雖身殘卻志堅(jiān)，在自己的不懈努力和隱忍下，寫出了膾炙人口的《史記》。同樣，在今年的4月20日，四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震，又一次奪走了幾百人的生命，面對(duì)著自然災(zāi)害和失去家人的痛苦，災(zāi)區(qū)人民選擇了堅(jiān)強(qiáng)。其中，一個(gè)小女孩在被送往醫(yī)院治療時(shí)，仍能微笑著對(duì)醫(yī)生說：“叔叔，我沒事兒，我不哭”，這一畫面，感動(dòng)了多少人!

事實(shí)上，每個(gè)人一生都會(huì)面對(duì)很多事，要做很多選擇，這些事無論是好是壞都并不是我們所能改變的。與其跟老天抱怨命運(yùn)的不公，還不如選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，迎難而上，在困難挫折的打擊下，在榮譽(yù)和成功的鞭笞下，我們只會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重。

如今的我們，面對(duì)著即將到來的會(huì)考，一年后的高考，以后還會(huì)面對(duì)更多的考驗(yàn)和磨煉，生活中我們可以看到有人對(duì)生活和學(xué)習(xí)的厭惡，同樣也能看到有人始終微笑著對(duì)待一切。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次的不如意，享受生活的樂趣，我們才能在人生之路走的更遠(yuǎn)。

正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，增益其所不能?！币簿褪沁@個(gè)道理吧。困難，挫折能夠磨煉人的心性，成功、榮譽(yù)也能夠激勵(lì)自我，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，那么付出了多少汗水與辛苦，就能得到多少回報(bào)和成就。

在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的生命是短暫的。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，就能使自己的生命如流星般璀璨。面對(duì)生活的壓力，挫折，若是膽怯、畏懼，那么就只能碌碌無為。古往今來有所成就的大人物，無一不是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，在自己的信念和努力下取得成功。所以，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切!

初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字5

笑對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。

——題記

大海擁有波瀾才更顯壯麗，樹林因?yàn)榻邮茱L(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠，而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追置利悺?/p>

記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了，熟悉的人都知道水一直是我的克星。第一天，看見水，我簡(jiǎn)直要暈了，我的心劇烈的跳動(dòng)著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強(qiáng)的我卻不想放棄：別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行?我一次次跳到水中，頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的滋味……

初中時(shí)，有段時(shí)間，一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫，分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jī)讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好······狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息的塵土，頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼······

我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎?不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎?

我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢?我忽然明白命運(yùn)就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開不敗啊，一味的回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個(gè)人，勤思多問，努力進(jìn)取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場(chǎng)，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。

滴滴嗒嗒，時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過花季雨季，走過春夏秋冬，走過學(xué)習(xí)中的艱難困惑，那些令我哭過笑過的不甘心的滋味啊，如今想來都是快樂。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……

初三讓我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字

第三篇：軍訓(xùn)體會(huì) 汗水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)

軍訓(xùn)體會(huì) 汗水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)

軍訓(xùn)是大學(xué)的第一堂課，在這堂課上有嚴(yán)明的紀(jì)律、有緊張、有歡笑火熱的陽(yáng)光炙烤著大地和我們的身軀，這幾天對(duì)我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)。

我的思想開始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬里長(zhǎng)征中的第一步，那種船到碼頭車到站，兵器入庫(kù)馬放南山的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：還鐵還硬比鋼還強(qiáng)。

在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任，苦中的樂，教官說：當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人，我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng)，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員教師像大哥哥一樣照看著我們。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，汗水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

第四篇：我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)扈文倩

我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)

九年級(jí)二班 扈文倩

“我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無人能及的世界。不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)留下眼淚”

——題記

早晨起床，走到那有些耀眼卻還不熱的陽(yáng)光下，突兀地，一抹深綠映入眼簾。

在這個(gè)臥室的陽(yáng)臺(tái)上，一株文竹正在貪婪地伸展。顯然，這小小的陽(yáng)臺(tái)滿足不了它生長(zhǎng)的需求。

這棵文竹在我家已經(jīng)呆了四五年了。起初，它還只是三四十厘米高的樣子，一晃，幾年過去了，沒人注意的它居然長(zhǎng)出了一米多長(zhǎng)的枝條。這文竹的枝干雖細(xì)，但密集的枝條也顯得蔥蘢茂盛。在它半腰的位置，枝葉密密地狙擊在那兒。針狀的葉子一個(gè)接一個(gè)，仿佛渾然一體，給人云霧繚繞般的感覺。我常想，如果我是一只螞蟻，生活在這棵文竹下，怕也以為這是仙境了吧？

不知在什么地方竄出了幾支特別長(zhǎng)的枝干，密密的枝葉遮掩纏繞，大有“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”之感了，讓人無法尋出它們的根源。這些枝干無一例外地都向上伸展，有一支可能是太靠里了些，被茂密的葉子遮擋、阻攔了，但它還是倔強(qiáng)地拐了幾個(gè)彎，頑強(qiáng)地長(zhǎng)了出來，并追尋著伙伴們的腳步。我試圖幫它把彎曲的枝干捋直，但它并不領(lǐng)情，握的手一松開，它便又顫顫地重疊在一起，倔強(qiáng)得可愛。

這文竹雖小，卻在一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)，大有“負(fù)勢(shì)競(jìng)上互相軒邈”之勢(shì)。可是它的生存環(huán)境又如何呢？小小的陽(yáng)臺(tái)，不大的花盆，粗心的主人（我和媽媽經(jīng)常忘記澆水）……

看著看著，我的思緒回到了五年前。那時(shí)我們剛剛喬遷新居，爸爸為了慶賀才買了這盆文竹，可是天有不測(cè)風(fēng)云，厄運(yùn)降臨我家……我彷徨過、灰心過，正是這倔強(qiáng)的文竹給了我勇氣，一株小小的植物尚能沖破重重阻礙，何況一個(gè)堂堂正正的人們呢？

也許，我真該從這株文竹中學(xué)到點(diǎn)什么。是啊，人和萬物都會(huì)遇到不幸、挫折，但只要一息尚存，就沒有理由放棄。我們要想讓生命受到尊敬，就要讓生命更頑強(qiáng)。也許我的起點(diǎn)并無優(yōu)勢(shì)，也許我成長(zhǎng)之路布滿泥濘，也許同伴的腳步更快些。但怕什么，只要我足夠的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)昂首向上，我堅(jiān)信自己的未來會(huì)陽(yáng)光燦爛。

真的，我感謝這些年來陪伴我的文竹，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。（字?jǐn)?shù)：811）

教師的話：文章從小處切入，文筆細(xì)膩，運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法，細(xì)致描繪了文竹的生長(zhǎng)，用含蓄的語(yǔ)言哀而不傷地交代了自己經(jīng)歷，借對(duì)文竹的贊美，表達(dá)了自己的追求、堅(jiān)強(qiáng)。富有真情實(shí)感，令人感動(dòng)、振奮！

第五篇：讀書讓我更快樂——參加經(jīng)典誦讀有感

讀書讓我更快樂——參加經(jīng)典誦讀有感

鈴??伴著著音樂鈴聲我們又能進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間啰，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣。有些句子我不懂，許老師深情地朗讀、生動(dòng)地給我們講經(jīng)典故事，還在黑板上畫出了故事里的人。課堂上一個(gè)個(gè)精彩的故事和一幅幅逼真的畫，讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待。我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思。

古人曰：“事雖小，勿擅為。茍搜為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷?！币馑际钦f：不好的事情雖然很小，也不要去做。如果做了這件事，就會(huì)影響身心發(fā)展。東西雖然很小，也不要私自藏起來。如果私自藏起來，家人和你一起傷心。所以平時(shí)就算亂扔紙張雖然是件不文明的小事，但是我們也不能做。如果我們做了，就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。又比如我們看到班上同學(xué)有個(gè)特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來，爸爸媽媽和老師也會(huì)替你傷心。長(zhǎng)大以后就會(huì)走上犯罪的道路。我們要從小做個(gè)文明的人。

“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班級(jí)和同學(xué)就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)更快樂的。我已經(jīng)知道很多的道理了，媽媽說知道了很棒，知道怎樣做更棒！后來，我和李錚等十個(gè)小朋友一起代表我們班參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我太開心了，我發(fā)現(xiàn)我變得更勇敢了。誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了滿滿的快樂，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。

福建省廈門市同安區(qū)大同中心小學(xué)一年級(jí)：莊怡林