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      電影《鋼琴師》中古典音樂(lè)欣賞

      時(shí)間:2019-05-12 06:29:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:電影《鋼琴師》中古典音樂(lè)欣賞

      電影《鋼琴師》中古典音樂(lè)欣賞

      根據(jù)維拉德斯婁·斯普爾曼的自傳改編,描寫(xiě)了一個(gè)波蘭猶太鋼琴家在二戰(zhàn)期間艱難生存的故事。作為一名作曲家兼鋼琴家,瓦拉迪斯勞·斯皮爾曼在納粹占領(lǐng)前還堅(jiān)持在電臺(tái)做現(xiàn)場(chǎng)演奏。在那段白色恐怖的日子里,他躲避那些野獸的搜捕,依然在波蘭的猶太人居住區(qū)住著...弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(Fryderyk FanciszekChopin.1810-1849)偉大的波蘭音樂(lè)家,自幼喜愛(ài)波蘭民間音樂(lè),不滿20歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國(guó),在國(guó)外度過(guò),創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品,以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。導(dǎo)演羅曼-波蘭斯基的經(jīng)典電影《鋼琴師》,作為一部波蘭大導(dǎo)演攝制的反映波蘭猶太人在二戰(zhàn)期間遭受德國(guó)人殘酷迫害的電影,不可避免地選擇肖邦的音樂(lè)為電影的主導(dǎo)音樂(lè)。我要說(shuō),波蘭斯基在選擇音樂(lè)上匠心獨(dú)具,使歷史背景及主人公的性格和故事發(fā)展巧妙結(jié)合,對(duì)于音樂(lè)素材的運(yùn)用達(dá)到了爐火純青的地步。波蘭斯基從眾多肖邦的作品中選用了三首夜曲、兩首敘事曲、一首圓舞曲、一首前奏曲、兩首馬祖卡和電影結(jié)尾時(shí)的鋼琴與樂(lè)隊(duì)的Grande Polonaise,每一首都選用得恰到好處,和電影的結(jié)構(gòu)、情節(jié)和場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換、主人公的心境環(huán)環(huán)相扣。

      電影伊始,1939年9月23日,正當(dāng)鋼琴家斯皮爾曼在華沙的錄音棚里錄制肖邦的《升c小調(diào)夜曲》,納粹的炸彈無(wú)情地降落下來(lái)。爆炸了,他還不走,外面有震動(dòng)聲音,錄音師勸他趕緊出來(lái),他還不走,玻璃碎片夾著濃煙沖進(jìn)錄音間,這個(gè)場(chǎng)景給人印象很深。其實(shí),波蘭斯基在這里采用的完全是史實(shí):《升c小調(diào)夜曲》平靜舒緩的開(kāi)始,憂傷寬廣的基調(diào),似乎預(yù)示著千百萬(wàn)猶太人的生命即將終止的厄運(yùn)。德軍占領(lǐng)了華沙,猶太人被迫戴上大衛(wèi)星的袖標(biāo),禁止在人行道上行走,禁止去餐館和公園??鋼琴家賣(mài)掉鋼琴,全家人被趕到城中央幾個(gè)高墻圈起來(lái)的集中營(yíng),他只能在餐館里彈鋼琴,換回一點(diǎn)點(diǎn)糧食。在這個(gè)時(shí)候,音樂(lè),只是一種謀生的手段。

      影片的高潮出現(xiàn)在將近結(jié)尾處,1944年的冬天,德軍在東線節(jié)節(jié)敗退,華沙已經(jīng)被蘇軍包圍,勝利解放指日可待,對(duì)于主人公斯皮爾曼來(lái)說(shuō)這可能是黎明前最后的黑暗,但是一個(gè)意外發(fā)生了。這是電影中最震撼人心的一個(gè)片段,是在鋼琴家為了打開(kāi)一聽(tīng)罐頭,在火爐旁被德國(guó)軍官發(fā)現(xiàn)。波蘭斯基在這個(gè)場(chǎng)景之前,已經(jīng)通過(guò)音樂(lè)為這位德國(guó)軍官是個(gè)什么樣的人作了巧妙鋪墊。當(dāng)時(shí)鋼琴家發(fā)現(xiàn)有德國(guó)人回來(lái),便抱著罐頭躲進(jìn)閣樓里。這時(shí),樓下隱約飄來(lái)貝多芬《月光奏鳴曲》第一樂(lè)章的琴聲,德國(guó)軍官將這段音樂(lè)彈奏得清冷幽怨,充滿了人情,彌漫著惆悵和無(wú)奈,既暗示了他心有音樂(lè)靈犀、是一個(gè)藝術(shù)的欣賞者和同情者,又暗示了他骨子里沒(méi)有其他德國(guó)劊子手那種兇殘本性。有了這個(gè)鋪墊,他作為一個(gè)德國(guó)軍官,冒險(xiǎn)拯救一個(gè)茍延殘喘的猶太藝術(shù)家的薄命,才不顯得唐突。不知道過(guò)了多久,饑餓的斯皮爾曼也許是認(rèn)為德國(guó)人已經(jīng)走了,于是下樓在房間里找工具撬罐頭蓋的時(shí)候,罐頭不小心掉在地上,里面的水撒了出來(lái)。斯皮爾曼心疼地把罐頭撿起來(lái),抱在懷里。突然,一個(gè)全身穿著德軍制服的德軍軍官出現(xiàn)在他的面前,對(duì)于他來(lái)說(shuō)一個(gè)身穿德軍制服的人意味著什么?當(dāng)軍官得知自己面前這個(gè)瘦弱無(wú)助的猶太人是鋼琴家時(shí),便請(qǐng)他彈點(diǎn)什么。我開(kāi)始在猜想他會(huì)彈一個(gè)夜曲,經(jīng)過(guò)這么多的磨難,他難道不厭倦和疲憊嗎?鋼琴家略微遲疑了一下,似乎是驚魂未定,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻也許就是他弱小生命的最后一刻。沉靜下來(lái)后,他選擇了彈奏肖邦的《g小調(diào)第一敘事曲》?!秅小調(diào)第一敘事曲》是肖邦根據(jù)密茨凱維支的敘事史詩(shī)《康拉德·華倫洛德》而寫(xiě)。1828年,《康拉德·華倫洛德》問(wèn)世,敘述13世紀(jì)立陶宛愛(ài)國(guó)者華倫洛德領(lǐng)導(dǎo)民眾抗擊入侵的日耳曼十字軍騎士的故事。斯皮爾曼在此時(shí)此地選擇演奏它的用意無(wú)疑只有一個(gè)——反抗!是冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)的斯皮爾曼式的反抗!為什么是反抗?他沒(méi)有選擇莫扎特或貝多芬等德奧系的音樂(lè)家而選擇了自己最拿手的也是本民族的驕傲肖邦的作品,如果導(dǎo)演選擇讓斯皮爾曼演奏莫扎特或貝多芬的曲子,那么斯皮爾曼就純粹是賣(mài)藝求生了,無(wú)疑全片的魅力會(huì)大打折扣。但不是,他選擇了肖邦,而在肖邦的作品里又恰恰選擇了《g小調(diào)第一敘事曲》,因?yàn)檫@首曲子是一部弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的樂(lè)曲。這一切都是斯皮爾曼在坐在鋼琴前那短短的一刻決定的,我想導(dǎo)演的意圖就是斯皮爾曼在這一刻已經(jīng)決定選擇自己的方式反抗!他已經(jīng)不再軟弱了。但他同時(shí)也知道演奏以后這個(gè)懂得音樂(lè)的德國(guó)人很有可能會(huì)打死他,于是先前摔瘸一條腿的形容憔悴的斯皮爾曼不見(jiàn)了;佝僂著身子四處找食物的斯皮爾曼不見(jiàn)了;對(duì)德國(guó)人噤若寒蟬、唯唯諾諾的斯皮爾曼不見(jiàn)了?,F(xiàn)在這個(gè)坐在鋼琴前的斯皮爾曼是堅(jiān)強(qiáng)的,重新獲得自尊的斯皮爾曼,他要用自己的方式反抗給他帶來(lái)痛苦的人!而在這種反抗中無(wú)疑他的祖國(guó)偉大音樂(lè)家肖邦的《g小調(diào)第一敘事曲》是他最佳的武器!

      鋼琴家坐下來(lái),把顫抖的、帶著傷疤和凍瘡的手放在鋼琴上,第一敘事曲開(kāi)始的琴音緩緩奏出來(lái),一段略顯遲疑的開(kāi)場(chǎng)白后,曲調(diào)變得流暢起來(lái)。這時(shí),德國(guó)軍官走到一把椅子前坐下,開(kāi)始聆聽(tīng)斯皮爾曼的演奏。在短促的、我們聽(tīng)到了內(nèi)心的憂慮的曲調(diào)后,憂慮不斷地增長(zhǎng),變成了暴風(fēng)雨般的悲憤。預(yù)示著未來(lái)的悲劇性的沖突。一段憂傷“嘆息”之后,主題聽(tīng)起來(lái)特別寧?kù)o而明朗。這時(shí)的鏡頭里是華沙城的廢墟上撒滿的月光,一束月光透過(guò)窗戶投射在演奏中的斯皮爾曼身上,像罩著一層薄紗,此時(shí)的鋼琴家也許在回憶過(guò)去美好寧?kù)o的生活。突然琴聲的表現(xiàn)懷有警覺(jué)的沉靜,繼而旋律充滿了驚心動(dòng)魄的悲憤之情,而最終失去了明確的輪廓,成為勢(shì)不可擋的滾滾波濤!最后結(jié)束部分還原為原來(lái)那樣真摯、憂傷。但平靜的氣氛只延長(zhǎng)了幾小節(jié),旋風(fēng)般的尾聲又重新卷入狂風(fēng)暴雨般的激情和悲劇性沖突的氣氛里!我相信不只是那個(gè)德國(guó)軍官,根本沒(méi)有人能不為之動(dòng)容。第一敘事曲的開(kāi)頭和結(jié)尾,這是不是也預(yù)示了他的經(jīng)歷,他的回憶,他已經(jīng)不知道能不能再見(jiàn)到自己的家人,沒(méi)有食物,沒(méi)有保暖的衣服,甚至連鋼琴也沒(méi)有了,開(kāi)頭的沉重和結(jié)尾的瘋狂,從沉寂到爆發(fā)就在這短短的兩頁(yè)譜子中了。鋼琴家選擇這首曲子是一個(gè)大義凜然的選擇,他要用生命的最后一刻,不屈地抗擊日耳曼惡魔,表達(dá)自己對(duì)迫害者的反抗,準(zhǔn)備從容赴死!以前那個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己的同胞的反抗不理解的斯皮爾曼不見(jiàn)了,他的靈魂似乎變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),五年來(lái)的痛苦遭遇,自己和家人悲慘的命運(yùn),對(duì)德國(guó)人暴行的仇恨和憤怒,都由肖邦的《g小調(diào)第一敘事曲》暢快地表達(dá)了出來(lái)。德國(guó)軍官顯然是被他的琴聲所打動(dòng)了,是人性的光輝還是音樂(lè)的力量?是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡還是出于對(duì)美好事物的珍惜?我想還是不用說(shuō)明才是對(duì)故事最好的理解吧!

      電影的末尾,由阿德里安·布勞迪扮演的鋼琴師斯皮爾曼正坐在金碧輝煌的音樂(lè)廳里演奏。在管弦樂(lè)團(tuán)的伴奏下,戰(zhàn)后演奏會(huì)上斯皮爾曼和樂(lè)隊(duì)演奏的是肖邦平靜的行板與華麗的《波蘭舞曲》。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,寧?kù)o和平的生活再次回到人們身邊。他試圖去尋找和幫助那位德國(guó)軍官但沒(méi)有成功,在肖邦輝煌的波蘭舞曲聲中,影片結(jié)束了,迎接斯皮爾曼的依然是鮮花和掌聲。

      第二篇:電影音樂(lè)欣賞

      1.結(jié)合課堂內(nèi)容,談電影音樂(lè)在電影中的主要作用

      答:

      (1)推動(dòng)劇情的發(fā)展,如《我的父親母親》中隨著主人公故事情節(jié)的深入發(fā)展音樂(lè)的節(jié)奏逐漸加快。是電影中情節(jié)發(fā)展的紐帶。

      (2)突出主題,如《放牛班的春天》中以音樂(lè)貫穿,突出了老師以音樂(lè)的方式來(lái)管教學(xué)生的故事主題。

      (3)烘托渲染氣氛,幫助影片渲染特定的環(huán)境,氣氛,時(shí)間等,如《我的父親母親》中最后送父親的棺材回鄉(xiāng)時(shí),走在那條路上時(shí)的音樂(lè),就渲染了這一條路,渲染了送行人們的悲傷難舍的心情,渲染了母親對(duì)于父親對(duì)于這一條路的復(fù)雜情感。

      (4)抒發(fā)人物感情,在電影中當(dāng)人物的情感發(fā)生變化時(shí)以音樂(lè)來(lái)渲染,給觀眾重大、深刻的沖擊力。如《放牛班的春天》中,在最后老師要離開(kāi)時(shí)那首描寫(xiě)風(fēng)箏的輕快音樂(lè)在那些調(diào)皮學(xué)生的演繹下就更加活潑歡快了,然而在電影中各個(gè)傾訴、同情、哀嘆等情節(jié)中所用的童聲合唱也給了觀眾相應(yīng)的情感體驗(yàn)。

      2.結(jié)合課堂內(nèi)容談電影音樂(lè)與電影畫(huà)面的關(guān)系

      答:(1)音畫(huà)同步:音樂(lè)基本上與畫(huà)面所表現(xiàn)的內(nèi)容情緒一致、節(jié)奏一致、視聽(tīng)統(tǒng)一。歡快的音樂(lè)與歡快的人物心情、畫(huà)面相配。

      (2)音畫(huà)對(duì)位:音樂(lè)與畫(huà)面形成類(lèi)似音樂(lè)中兩個(gè)聲部的對(duì)位關(guān)系,時(shí)分時(shí)合,似乎各自獨(dú)立,但是相互之間的關(guān)系及其嚴(yán)謹(jǐn)。如《辛德勒的名單》中有一個(gè)辛德勒和猶太女秘書(shū)騎著馬在山坡上看見(jiàn)黨衛(wèi)軍屠殺猶太人的場(chǎng)景:大批猶太人被趕到街上,槍聲響起,無(wú)辜的猶太人倒在街上,一個(gè)穿紅色大衣的小女孩在充滿血腥的街頭上走著。這時(shí)出現(xiàn)了一段與場(chǎng)景完全不同的音樂(lè),一首旋律純凈、節(jié)奏簡(jiǎn)單的童聲合唱,使這個(gè)可愛(ài)的女孩與整個(gè)血腥的畫(huà)面形成了鮮明的對(duì)照。這個(gè)場(chǎng)景對(duì)辛德勒的轉(zhuǎn)變起著重要的作用。

      (3)音畫(huà)逆行:音樂(lè)與畫(huà)面所表現(xiàn)的內(nèi)容截然相反,形成強(qiáng)烈的反差,這種反差給觀眾一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的不協(xié)調(diào)的感覺(jué),并由此產(chǎn)生心理震撼。如《美麗人生》中妻子最喜愛(ài)男主人公唱的那首歌曲在集中營(yíng)困苦的環(huán)境下十分不協(xié)調(diào),但是讓人深刻地感受到他們堅(jiān)強(qiáng),不畏。和要活下去的信念。

      (4)音畫(huà)游離:電影音樂(lè)并不直接為劇情服務(wù),它并不渲染影片的細(xì)節(jié),而是以畫(huà)外人的身份來(lái)解釋或發(fā)掘影片的內(nèi)涵。

      (5)音畫(huà)平行:音樂(lè)并不解釋畫(huà)面,而以自己的獨(dú)特方式將畫(huà)面貫串起來(lái),造成一種完整的形象。

      第三篇:《霸王別姬》電影音樂(lè)欣賞

      《霸王別姬》音樂(lè)賞析

      姓名:

      學(xué)院:

      專(zhuān)業(yè):

      學(xué)號(hào):

      馬克思主義學(xué)院2013級(jí)思想政治教育班20131350000

      1《霸王別姬》音樂(lè)賞析

      《霸王別姬》基本資料

      基本資料:導(dǎo)演:陳凱歌 原著:李碧華 編劇:蘆葦 作曲:趙季平攝影:顧長(zhǎng)衛(wèi) 主演:張國(guó)榮、張豐毅、鞏俐上映:199

      3電影簡(jiǎn)介:這部電影講述的是一對(duì)梨園藝人的辛酸史,故事年代跨度很大,從民國(guó)初期一直到上世紀(jì)70年代末,電影對(duì)導(dǎo)演的技術(shù)和演員的表演而言都有著很大的難度。但是這部影片在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,獲得11993年戛納國(guó)際電影金棕櫚獎(jiǎng),受到國(guó)內(nèi)外一致好評(píng)。

      影片故事情況:1924年冬天,9歲的小豆子被做妓女的母親用菜刀切掉右手上那根畸形的指頭后進(jìn)入了關(guān)家戲班學(xué)戲。戲班里只有師哥小石頭同情并處處關(guān)照小豆子。一晃,十年過(guò)去了,在關(guān)師傅嚴(yán)厲和殘酷的訓(xùn)導(dǎo)下,師兄二人演技得到很大提高,演生角的小石頭和演旦角的小豆子合演《霸王別姬》譽(yù)滿京城,師兄二人也紅極一時(shí)。小石頭藝名段小樓,小豆子藝名程蝶衣。由于長(zhǎng)期扮演旦角,程蝶衣已經(jīng)把自己當(dāng)成了女性,并對(duì)段小樓產(chǎn)生了畸形的戀情。所以當(dāng)成名后,段小樓娶妓女菊仙為妻時(shí),程蝶衣心情非常難過(guò),他來(lái)到師哥的住處,把他用屈辱換來(lái)的那把名貴寶劍贈(zèng)給師兄,并決定不再與他合演《霸王別姬》。在關(guān)師傅的召喚下,師兄二人再次抗戰(zhàn)勝利,國(guó)民黨傷兵大鬧戲院,抓走程蝶衣。為救程蝶衣,段小樓和菊仙倆四處奔走。但由于誤解,師兄二人再度分手,文化大革命中,段小樓成了牛鬼蛇神。在造反派的威逼下,師兄二人相互揭發(fā)“罪行”。菊仙承受不了打擊,上吊自盡。文化大革命結(jié)束后師兄二人在分離了二十二年的舞臺(tái)上最后一次合演《霸王別姬》:“虞姬唱罷最后一句,用他送給霸王的那把注滿他感情和幻想的寶劍自刎了,”程蝶衣在師兄段小樓的懷中結(jié)束了自己的生命和演藝生涯。

      音樂(lè)欣賞實(shí)例

      1、影片的片頭很短,但是很精致。在京劇板鼓碎點(diǎn)的節(jié)奏中弦樂(lè)器演奏出一個(gè)悠長(zhǎng)的音樂(lè)動(dòng)機(jī),這個(gè)悠長(zhǎng)的音樂(lè)動(dòng)機(jī)材料來(lái)源于京劇的曲牌。突然在這個(gè)悠長(zhǎng)的音樂(lè)動(dòng)機(jī)上出現(xiàn)了由京胡演奏的京劇曲牌,弦樂(lè)器獨(dú)自發(fā)展著來(lái)源于京劇曲牌的音樂(lè)動(dòng)機(jī),京胡同樣也獨(dú)自演奏者京劇曲牌,兩者之間形成了多調(diào)性。從

      短小的片頭音樂(lè)中,觀眾就會(huì)感覺(jué)到影片將要講述的是一個(gè)充滿歷史滄桑感的故事。

      2、1924年的冬天,9歲的小豆子因?yàn)樽黾伺哪赣H養(yǎng)不活他,被母親帶到關(guān)家戲班學(xué)戲。但是由于小豆子右手畸形,長(zhǎng)有兩個(gè)手指。所以關(guān)家戲班的當(dāng)家人關(guān)師傅不肯收留他,在這一幕同時(shí)響起了磨刀人的聲音?!澳ゼ糇觼?lái),鏹菜刀”隨后,就出現(xiàn)了小豆子的母親拉著小豆子走到戲班子門(mén)口的一個(gè)磨刀攤位上,拿起菜刀割掉了小豆子的第六根手指,然后再次帶著小豆子進(jìn)入關(guān)家戲班。小豆子痛地在地上滿地打滾,拼命奔跑,這時(shí)候音樂(lè)從一個(gè)強(qiáng)烈的重音開(kāi)始奏響,類(lèi)似于大鼓音色有力地敲擊著,仿佛敲擊著人們的心。隨后,弦樂(lè)器奏出一個(gè)長(zhǎng)音,長(zhǎng)音上出現(xiàn)一個(gè)類(lèi)似于人呼叫的音色,一聲聲使人聽(tīng)得揪心。隨后,京劇出現(xiàn),由慢漸快地演奏著,結(jié)尾時(shí)的音樂(lè)極其凄涼,似在訴說(shuō),在控訴,在吶喊。

      3、小石頭在練功時(shí)悄悄踢掉一塊磚頭,以此減輕小豆子的痛苦,同時(shí)因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)小豆子遭到關(guān)師傅的痛打,還被體罰在雪夜里舉著水盆跪在院子里,小石頭回來(lái)后,小豆子馬上把自己的被子包在小石頭身上給他取暖。這時(shí)候的音樂(lè)旋律深情,如歌如泣如訴帶著悲傷的情感,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的音樂(lè)是合唱的音色,后來(lái)聲音越來(lái)越大,并且形成了高潮,隨后,鏡頭切換到一群孩子在雪地里吊嗓子,(整個(gè)過(guò)程畫(huà)面在音樂(lè)中由冬天轉(zhuǎn)為春天,似是告訴人們,冬天過(guò)去了,春天幸福的生活將來(lái)臨。)音樂(lè)是一段無(wú)伴奏的童聲齊唱,音樂(lè)素材來(lái)源于昆曲的音樂(lè),充滿戲曲風(fēng)味,情緒高亢有力。歌詞是:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。雖然音樂(lè)是由童聲唱的,但是氣勢(shì)不小,將歌詞的豪邁壯志淋漓盡致地?fù)]灑出來(lái)。

      4、有一天,戲班里的孩子在聊天,傳來(lái)冰糖葫蘆的聲音門(mén)外是一群孩子拿著風(fēng)箏,在小癩子打開(kāi)門(mén)(這時(shí)一段優(yōu)美而又傷感音樂(lè)響起,為下面小豆子和小癩子的命運(yùn)做鋪墊。)小癩子趁大家不注意拉著小豆子逃出了戲班。小石頭一直在身后追著他們,突然小豆子停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小石頭說(shuō):“師哥,別忘了枕頭底下的三大子兒。這時(shí)候的音樂(lè)還是前一段,但是聲音逐漸變大,感染力增強(qiáng),表達(dá)出小豆子無(wú)奈的心情,一方面他不愿離開(kāi)感情深厚的小石頭,另一方面他忍受不了戲班棍棒威逼下的訓(xùn)練和生活。

      5、小豆子和小癩子逃出戲班后在街上東走西走,在一家戲院門(mén)口親眼看到了京劇?霸王別姬?的演出,被舞臺(tái)上的藝術(shù)魅力所傾倒。這對(duì)他倆的沖擊很大,小癩子一邊看一邊哭說(shuō)道:“他們能成角,挨了多少打啊?!边@段音樂(lè)是舞臺(tái)上演出的京劇?霸王別姬?緊連在一起的,開(kāi)始的音樂(lè)是鑼鼓密集的聲音,后來(lái)又出現(xiàn)一個(gè)悠長(zhǎng)的音樂(lè)。這個(gè)音樂(lè)在影片的片頭音樂(lè)中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò),音區(qū)低沉,有一種撞擊心靈的震撼。因?yàn)檫@一事件成為小豆子日后成名的重要轉(zhuǎn)折。

      6、小豆子和小癩子決心返回戲班,這時(shí)戲班里的其他人正為他倆的逃跑受到打通堂的體罰,小石頭被打得四處亂跑,這時(shí)候的音樂(lè)和前面小豆子逃出戲班的音樂(lè)一樣,渲染出一種悲傷的氛圍。小豆子的突然出現(xiàn),宣稱(chēng)逃跑和師哥無(wú)關(guān)。于是他成為關(guān)師傅的泄憤對(duì)象,被打得氣息奄奄,可就是不求饒。被嚇得靈魂出竅的小癩子上吊自殺了。當(dāng)?shù)弥“]子上吊自殺后,音樂(lè)從這里開(kāi)始,這一段音樂(lè)讓人聯(lián)想到恐怖片里陰森的音樂(lè),聽(tīng)了讓人頭皮發(fā)麻,音樂(lè)里面間斷地插入兩聲鐘聲,每一聲都敲到人的心里。

      7、小豆子和小石頭在靈車(chē)旁邊為小癩子送行時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了賣(mài)冰糖葫蘆的吆喝聲,此時(shí)冰糖葫蘆的叫賣(mài)聲直擊人心,讓人不忍心看這個(gè)可憐的小生命。因?yàn)?,小癩子生前最?lèi)?ài)吃的就是冰糖葫蘆。而這一聲聲的叫賣(mài)聲正好襯托了小癩子悲慘的命運(yùn)。

      8、夜晚,陣陣鐘聲響起,伴著鐘聲關(guān)師傅在和學(xué)員們講述著京劇?霸王別姬?,并且從劇情引申到做人的道理。這鐘聲不僅是在哀悼小癩子的喪鐘,更是為學(xué)員們敲響人生的警鐘。

      9、戲院那老板來(lái)到關(guān)家戲班,他是為張?zhí)O(jiān)邀請(qǐng)戲班演出而來(lái),關(guān)師傅把他看作“菩薩”。誰(shuí)料在他聽(tīng)小豆子唱?思凡?時(shí),小豆子出了差錯(cuò),就在老板轉(zhuǎn)身那一刻密密麻麻的音樂(lè)響起,并且越來(lái)越快,頻率越來(lái)越緊湊,把人的心提到嗓子眼上,這段音樂(lè)暗示著劇情將會(huì)有轉(zhuǎn)折,也就是在此時(shí),小石頭突然沖上去拿起一個(gè)煙斗塞進(jìn)小豆子的嘴里,并且叫道:“叫你錯(cuò)!叫你錯(cuò)!”小石頭恨鐵不成鋼。后來(lái),嘴里流著血的小豆子準(zhǔn)確無(wú)誤地把臺(tái)詞背了出來(lái)。于是,為張?zhí)O(jiān)演戲的差事歸關(guān)家戲班。

      10、關(guān)家戲班在張?zhí)O(jiān)家堂會(huì)上的演出獲得成功,小豆子被人送到張?zhí)O(jiān)屋內(nèi),這時(shí)候屋內(nèi)有一段空洞的音樂(lè),像是置身于一個(gè)荒蕪人煙的山谷,表現(xiàn)出小豆子內(nèi)心慌恐與想要尋求解救的心理。當(dāng)晚,小豆子被變態(tài)的張?zhí)O(jiān)侮辱了,小豆子離開(kāi)張?zhí)O(jiān)的府邸后,一下一下的鐘聲又響了,這鐘聲在前面小癩子死后出現(xiàn)過(guò),這里又出現(xiàn),表明了小豆子人在江湖,身不由己的無(wú)奈心情的同時(shí),也暗示了小豆子下場(chǎng)將會(huì)和小癩子一樣悲劇。同時(shí)也表示這一天所發(fā)生的事情將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在小豆子的心靈深處。

      11、成名后,小石頭和小豆子各自取了藝名。小石頭藝名為:段小樓,小豆子藝名為:程蝶衣。成名后段小樓娶了妓院的菊仙為妻,兩人訂婚當(dāng)晚,程蝶衣把自己從袁世卿拿到的寶劍交給段小樓,同時(shí)聲明師兄弟兩人從此分道揚(yáng)鑣。這時(shí)候音樂(lè)越來(lái)越高昂,速度節(jié)奏也越來(lái)越快。然而音樂(lè)突然停止,表達(dá)了程蝶衣和段小樓的關(guān)系正式破裂。

      12、關(guān)師傅在為學(xué)生們說(shuō)戲的時(shí)候突然倒地死去,程蝶衣和段小樓跪倒在師

      傅的靈堂面前,這時(shí)候悲壯的旋律的音樂(lè)又出現(xiàn)了。這段音樂(lè)仿佛是關(guān)師傅的化身,而這旋律似乎就是關(guān)師傅在天之靈對(duì)徒弟的最后叮嚀。

      13、程蝶衣因曾到日本軍營(yíng)演出被以漢奸罪抓捕,菊仙流產(chǎn),段小樓和菊仙都非常痛苦,但是他們還是去求袁世卿救程蝶衣。然而在法庭上程蝶衣沒(méi)有按照事先先商定好的計(jì)劃行事,導(dǎo)致袁世卿拂袖離去。這時(shí)候奏出一個(gè)強(qiáng)音,表達(dá)了在場(chǎng)的人們吃驚的心情。

      14、段小樓拋棄程蝶衣,與小四同臺(tái)演《霸王別姬》,程蝶衣的藝術(shù)理想、生活理想徹底幻滅了,他點(diǎn)燃了一排掛著的戲衣,這時(shí)候又有一段旋律深沉緩慢的音樂(lè),表達(dá)出程蝶衣心中的迷惑和憂慮。

      15、在“文化大革命”中,段小樓和程蝶衣兩人都被批斗,最后相互揭發(fā)。菊仙承受不了段小樓的表白:“她是妓女,我不愛(ài)她”這幾組畫(huà)面的音樂(lè)極富震撼力,弦樂(lè)奏出強(qiáng)烈而傷感的旋律,這不僅是菊仙心中的哀怨,同時(shí)也是一種發(fā)自?xún)?nèi)心吶喊般的震蕩。

      16、菊仙感情上的刺激,穿著結(jié)婚時(shí)的大紅禮服上吊自殺。這時(shí)候的音樂(lè)是鋼琴伴唱《紅燈記》的片段。菊仙的悲慘命運(yùn)正如老鴇所屬:“妓女終究是個(gè)妓女,依然免不了被拋棄的命運(yùn)”

      17、十一年后,“文化大革命”結(jié)束。在空曠的體育館里,段小樓與程蝶衣在舞臺(tái)上又一次合作演出《霸王別姬》誰(shuí)都沒(méi)想到這會(huì)是他們倆的絕唱。程蝶衣扮演的虞姬說(shuō):“大王,快將寶劍賜予妾身?!倍涡前缪莸陌酝跽f(shuō):“妃子,不,不,不可尋此短見(jiàn)。誰(shuí)都沒(méi)有料到那把寶劍不是舞臺(tái)上的道具,而是見(jiàn)證師兄弟之間情感曲折的那把真寶劍。程蝶衣自刎了,他最終實(shí)現(xiàn)了他的人生和藝術(shù)理想。這時(shí)候的音樂(lè)節(jié)奏越來(lái)越快,情緒也越來(lái)越緊張。突然一切都停止了,什么聲音也沒(méi)有了。停頓片刻,段小樓大叫一聲:蝶衣——”。全劇結(jié)束。這里很好地表現(xiàn)了程蝶衣:為京劇而生,為京劇而死的心愿。

      第四篇:電影《千與千尋》音樂(lè)欣賞

      電影《千與千尋》音樂(lè)欣賞

      《千與千尋》是日本著名動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿創(chuàng)作,以現(xiàn)代的日本社會(huì)作為舞臺(tái),講述了10歲的小女孩千尋為了拯救雙親,在神靈世界中經(jīng)歷了友愛(ài)、成長(zhǎng)、修行的冒險(xiǎn)過(guò)程后,終于回到了人類(lèi)世界的奇妙故事。

      主題歌《永遠(yuǎn)同在》如夏日午后般清涼。影片中具有大氣度與纖細(xì)感的琴弦和鳴之章,為擅用鋼琴獨(dú)奏與弦樂(lè)編曲捕捉影像風(fēng)采的久石讓所作。他運(yùn)用細(xì)膩的琴鍵之音揣摩小女孩千尋的情感世界,琴鍵流轉(zhuǎn)中閃耀著新世紀(jì)音樂(lè)與新古典風(fēng)華,以簡(jiǎn)單琴音捕捉復(fù)雜情感,優(yōu)雅而美麗的琴音里不時(shí)隨著劇情墜入調(diào)皮、可愛(ài)、奇趣、躊躇、猶疑、不安、感傷的思路,并隨時(shí)與掌握驚險(xiǎn)奇異冒險(xiǎn)歷程的管弦樂(lè)交互融合,而繁復(fù)多變的弦樂(lè)編曲中融會(huì)日本與西方音樂(lè)情感基調(diào)。影片伊始,久讓石就用細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的琴音,伴隨著纖細(xì)低沉的弦樂(lè)之聲描述著千尋從一個(gè)城市遷移到另一城市的內(nèi)心波動(dòng),似有失望、不滿、無(wú)奈,或許還有些希冀。

      當(dāng)千尋一家闖入另一個(gè)神秘世界時(shí),斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴曲與管弦樂(lè)壓抑的吶喊聲譜出一種緊張而又神秘的氣氛,預(yù)示著災(zāi)難的即將開(kāi)始。

      小白在橋上突然發(fā)現(xiàn)人類(lèi)千尋時(shí),音樂(lè)頓時(shí)變得緊張而激烈,表現(xiàn)小白內(nèi)心強(qiáng)烈的震驚與擔(dān)憂,他讓千尋在天黑之前趕快回去。這種急促、緊張的音樂(lè)一直持續(xù)到千尋驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的父母變成了大肥豬,千尋傷感萬(wàn)分,卻又擔(dān)心害怕,音樂(lè)不時(shí)發(fā)出威脅的逼人魄力,刻畫(huà)出千尋此刻的惶恐,直到小白的出現(xiàn),安撫了千尋受傷軟弱的心,音樂(lè)稍微緩和下來(lái)。小白是來(lái)保護(hù)千尋的,他喂給千尋紅色的藥丸——避免千尋消失掉。

      掌管這里的女巫,湯婆婆來(lái)找誤闖的異類(lèi)千尋,小白帶著千尋逃跑,音樂(lè)開(kāi)始變得高昂激烈,千尋重新開(kāi)始了不凡的旅程。

      小白告訴千尋只有努力工作才可以在這里待下去,才有機(jī)會(huì)救她的父母。千尋必須在不被其他人發(fā)現(xiàn)的情況下逃到鍋爐房里找鍋爐爺爺討要工作,音樂(lè)開(kāi)始變得小心翼翼,抑揚(yáng)頓挫的管弦樂(lè)勾勒了此時(shí)千尋緊張小心的情緒。

      千尋幫助可愛(ài)的小黑蟲(chóng)搬運(yùn)煤塊,音樂(lè)歡快,調(diào)皮,就像那群活潑可愛(ài)的小黑蟲(chóng)們,鍋爐爺爺也就很“蠻橫的”答應(yīng)千尋在他這里工作了。影片后面只要黑乎乎的小煤蟲(chóng)們頂著兩顆白白的大眼睛一亮相,音樂(lè)就會(huì)變得歡快,愉悅起來(lái),讓人不禁更喜愛(ài)這些善良單純的搬煤小幫手們。

      千尋開(kāi)始了工作,也真正開(kāi)始了在這兒的生活工作,更可以說(shuō)是磨礪。此時(shí)音樂(lè)時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn),時(shí)而高調(diào)激昂,較為歡暢明快,映襯著千尋復(fù)雜的心情。千尋帶著惴惴不安的心情見(jiàn)到了湯婆婆,音樂(lè)突然很低沉,緊張,就像湯婆婆給人感覺(jué)——望而生畏,音樂(lè)從人類(lèi)敏感的聽(tīng)覺(jué)這里很好的配合了這點(diǎn)。千尋第一次在橋上碰到了無(wú)臉男,而無(wú)臉男似乎很早就在那里等著千尋了,此刻是敲擊的清脆的叮叮叮的聲響,就像風(fēng)搖晃風(fēng)鈴的聲響,很特別,如同無(wú)臉男的出現(xiàn),雖然什么話也沒(méi)講,“叮叮叮``````”就是無(wú)臉男的期盼話語(yǔ)。無(wú)臉男在屋外淋著雨,千尋打開(kāi)門(mén)讓無(wú)臉男進(jìn)來(lái);在柜臺(tái)前,無(wú)臉男幫千尋拿到藥浴的牌子;浴室里,無(wú)臉男為千尋偷來(lái)一堆藥浴的牌子``````每次無(wú)臉男的出現(xiàn),總會(huì)伴隨著那特殊的“叮叮叮叮``````”,奇妙而神秘的感覺(jué),就像無(wú)臉男這個(gè)人物給大家的感覺(jué)。

      破爛神來(lái)到浴場(chǎng),音樂(lè)開(kāi)始變得緊張、深幽、恢弘,表現(xiàn)了浴場(chǎng)工作人員的惶恐不安、不滿與惡心。在千尋的努力與幫助下,破爛神恢復(fù)了河神的真身,然后便飛走了,人們開(kāi)始?xì)g呼,音樂(lè)之聲壯麗激烈、昂揚(yáng)澎湃,似是勝利的宣揚(yáng)。小白變成龍,紙鳥(niǎo)追著小白趕,小白流血受傷了,音樂(lè)從輕微的慢慢跳動(dòng)的緊張旋律進(jìn)而越來(lái)越凝重、深沉,烘托著情勢(shì)的危險(xiǎn)與緊張。千尋很擔(dān)心小白``````為了救小白,千尋決定去找錢(qián)婆婆解咒,弦琴合奏細(xì)膩而柔情,音樂(lè)和諧而安定,似乎表明著千尋的決心,又透著她對(duì)小白的關(guān)愛(ài)。

      無(wú)臉男變壞了,吃了好多人,音樂(lè)反復(fù)不定,始終不變的是那“叮叮叮``````”的伴奏,預(yù)示著無(wú)臉男的純凈心靈還在。無(wú)臉男最終恢復(fù)了原樣,他追隨千尋去找錢(qián)婆婆。一路上,鋼琴曲調(diào)安靜祥和,管弦樂(lè)尖細(xì)的聲調(diào)帶來(lái)小小的波動(dòng),烘托著千尋對(duì)此一行的希冀,對(duì)小白的擔(dān)憂,但是又志在必得的決心,以及無(wú)臉男回復(fù)單純美好的無(wú)言欣慰與贊揚(yáng)。

      湯婆婆發(fā)現(xiàn)自己的寶寶不見(jiàn)了,鋼琴聲熱烈急促,不安分子急速擴(kuò)散,表現(xiàn)了此刻湯婆婆對(duì)寶寶不見(jiàn)了的傷心、氣憤。

      長(zhǎng)著腳的路燈領(lǐng)著千尋他們?nèi)ヒ?jiàn)錢(qián)婆婆,音樂(lè)剛開(kāi)始緩慢、低沉,有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,卻不似湯婆婆出現(xiàn)時(shí)那般激烈的緊張與壓抑,這也表明千尋剛開(kāi)始的心情,有點(diǎn)不安與好奇。慢慢地,千尋與錢(qián)婆婆接觸,發(fā)現(xiàn)錢(qián)婆婆其實(shí)人很好,并且與千尋一起來(lái)的朋友與湯婆婆相處很好,音樂(lè)開(kāi)始變得沉靜、悠揚(yáng)美好起來(lái)。錢(qián)婆婆答應(yīng)幫助千尋就她父母和小白。

      小白去接千尋,小白找到了以前的名字,兩人回憶起往事,不禁都熱淚盈眶,音樂(lè)優(yōu)雅、壯麗、飄逸,安詳和諧而美好,恰到好處的烘托了此時(shí)二人的心境。小白送走千尋,并叫她不要回頭,音樂(lè)悠揚(yáng)低沉,婉轉(zhuǎn)而哀傷,訴說(shuō)著濃濃的不舍,還有希望。

      宮崎駿說(shuō):“千尋與小白的“愛(ài)”是指一種在困境中互相扶持,給予彼此鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)活下去勇氣的朋友,也代表了人類(lèi)和大自然的關(guān)系——誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!”小白每次出現(xiàn)在千尋的身邊,音樂(lè)中總會(huì)有安定、和諧、溫暖的旋律,似在撫慰千尋,以及觀眾的心,不禁讓人感動(dòng)

      第五篇:電影音樂(lè)欣賞論文

      《貧民窟的百萬(wàn)富翁》觀后感

      觀看了影片《貧民窟的百萬(wàn)富翁》,內(nèi)心久久不能平靜。這部影片用“不放棄,不拋棄”的信念演繹了關(guān)于親情和愛(ài)情的故事,在殘酷現(xiàn)實(shí)中散發(fā)的人性最溫暖最光輝的一面。

      輕快神秘的背景樂(lè)和“命運(yùn)”兩字很搭調(diào),心跳般的節(jié)奏加上清爽的曲風(fēng),快樂(lè)不華麗,卻足以打動(dòng)你的心。鏡頭也跟著這明朗的節(jié)奏快速閃動(dòng),還沒(méi)來(lái) 得及仔細(xì)瞧瞧垃圾堆里的貧民生活照,驚心動(dòng)魄的情節(jié)早已抓獲我的眼球。

      故事讓人感嘆命運(yùn)的悲哀,又讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。一部好的電影不只是 一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,更多的是人生百態(tài)的折射。觀眾在笑過(guò)或者哭過(guò)之后,留下 的是一份夾雜著哀傷的美好回憶,是一剎那心靈的震憾,也是心靈的洗滌,更 是一個(gè)道理,一個(gè)信念······

      整部影片以賈馬爾而不舍地尋找心中之愛(ài)拉提卡而展開(kāi),為了找尋心中的 女孩,他參加百萬(wàn)富翁的節(jié)目。賈馬爾的每一道題都恰巧地和找她的故事連在 一起。當(dāng)然,在節(jié)目中做答是綜合素質(zhì)的體現(xiàn),一個(gè)人不見(jiàn)得能那么幸運(yùn)地知道所有的答案。但賈馬爾那顆堅(jiān)定的心,對(duì)金錢(qián)不如愛(ài)情的態(tài)度,讓他命中注定地成了百萬(wàn)富翁。

      我很喜歡開(kāi)場(chǎng),貧民窟的孩子們?cè)陲w機(jī)場(chǎng)玩耍,然后被警察,那些代表另一個(gè)世界的人追逐,于是逃跑。奔跑是人和動(dòng)物要生存下來(lái)的原始游戲,是抵抗命運(yùn)的基本方式。不管逃避還是爭(zhēng)取,都要記得奔跑。孩子們?cè)趭A縫中奔跑,在雜亂中奔跑,在逆光中奔跑,音樂(lè)像暴風(fēng)雨一樣傾瀉下來(lái),打在所有人身上。與此同時(shí),電光石光間,攝影機(jī)曝光了另一世界的所有底片。而在此之中,我們依然看到人強(qiáng)大的生命力。雖然,人在貧窮中會(huì)更加生機(jī)勃勃,只是因?yàn)樗麄兓钤诟诱鎸?shí)和緊迫的欲望之中。人的欲望是真實(shí)和強(qiáng)大的,要對(duì)欲望建立起正確的態(tài)度只有一種可能,那就是基本欲望得到滿足。雖然富有可能讓人墮落,貧窮可能讓人奮斗,但我們知道,貧窮比富有更能產(chǎn)生罪惡。多年后,在黑暗的地下通道入口,已經(jīng)眼盲的童年玩伴將歌唱得凄婉動(dòng)聽(tīng),不用眼就可分辨不同面值的美元。終于,他們都長(zhǎng)大了,時(shí)間將他們刻畫(huà)成了不同的樣子。而命運(yùn)最早的分岔竟是,他比其他孩子唱得動(dòng)聽(tīng)。

      賈馬爾也一直唱著一首歌,那首歌就是兒時(shí)的拉提卡。他依賴(lài)著過(guò)去,盡管顛沛流離,支配著他的依然是對(duì)拉提卡的牽掛和不安,而他的生活目標(biāo)是找到她。這個(gè)信念像是黑暗之中的一道微光,是一種注定,最終將它引向光明之地——去參加那個(gè)讓人做夢(mèng)的節(jié)目。他在萬(wàn)眾矚目之下接受最初的嘲笑與煎熬,不過(guò)是為了找到她——她也許會(huì)看那個(gè)節(jié)目。這一點(diǎn)讓人們看到人活在愛(ài)里的勇敢和執(zhí)著,它是稀有的,他是愛(ài)的強(qiáng)者。

      對(duì)哥哥薩利姆和弟弟賈馬爾的命運(yùn),影片一開(kāi)始就有很好的鋪墊。弟弟是個(gè) 為了心中偶像的簽名不惜跳進(jìn)糞池的家伙,盡管他本身對(duì)臟已經(jīng)麻木了,但是 跳進(jìn)“糞池”求取簽名的舉動(dòng)顯示出他對(duì)偶像的追崇態(tài)度??筛绺缢_利姆呢,無(wú)視弟弟的感受,開(kāi)心地拿了弟弟得到的簽名,照做了一筆小買(mǎi)賣(mài)。雖然他自 私,但在生死關(guān)頭,他還是成了一個(gè)讓人佩服的大哥,保護(hù)了自己的弟弟,不管面臨多大的誘惑。有義無(wú)情的哥哥,也許就是因?yàn)槟菢羽囸I才變得那么追求 現(xiàn)實(shí),他是被壓迫出來(lái)的。不過(guò),也正是殘酷現(xiàn)實(shí)與人間親情前面作過(guò)比較,親情,愛(ài)情的力量才更彰顯出其珍貴和偉大。在這種比較之下,人才會(huì)明白自 己內(nèi)心最珍惜的是什么,才會(huì)如此執(zhí)著而堅(jiān)定地去追求。看看類(lèi)似的影片,讓 危機(jī)感、緊迫感偶爾刺激一些我們自己的內(nèi)心,我們對(duì)生活的態(tài)度也許會(huì)更加 明朗。在現(xiàn)實(shí)之中,哥哥薩利姆更像是強(qiáng)者,他更頑強(qiáng)、更聰明、更懂得在殘酷之中求活。他知道現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大,所以主動(dòng)選擇適應(yīng)叢林法則。他努力改變著自己的命運(yùn),也間接改變弟弟的命運(yùn)。窮途末路,即使是退守浴缸做最后的抵抗,他也清醒地替自己安排了結(jié)局,將軀體埋葬在金錢(qián)之中。他動(dòng)用了殘存的全部的惻隱之心,把最后的溫暖都給了自己最親的人,獨(dú)自承受了命運(yùn)的安排,可是他一路主動(dòng)地選擇,最后依然是輸家,因?yàn)檫@個(gè)世界是這樣,“暴力最強(qiáng)者說(shuō)了算”。

      那一夜,當(dāng)所有人都沸騰,貧民窟的人們因?yàn)槠孥E的誕生而瘋狂,當(dāng)所有人陷落在對(duì)財(cái)

      富的追逐之中,忘記了那僅是一場(chǎng)浮華夢(mèng),多少人會(huì)意識(shí)到,節(jié)目主持人將答案撕碎灑落臺(tái)上,聚光燈耀眼,他說(shuō):多少人的夢(mèng)想散落一地。這難免讓人想起中國(guó)的一句老話:生死有命,富貴在天。

      影片靈活運(yùn)用了印度的民族音樂(lè),因此營(yíng)造出了氣氛十足的異域風(fēng)情。其主要背景音樂(lè)有:01.O…Saya02.Riots03.Mausam & Escape04.PaperPlanes

      05.Paper Planes(DFA Remix)06.Ringa Ringa07.Liquid Dance 08.Latika’sTheme09.Aaj Ki Raat(Don)10.Millionaire11.Gangsta Blues12.Dreams On Fire13.Jai Ho

      《O Saya》(入圍第81屆奧斯卡最佳電影歌曲提名)是開(kāi)場(chǎng)貧民窟的孩子們肆意奔跑躲避追捕時(shí)的背景音樂(lè),有著濃重的民族特色引人入景。插曲《Paper Planes》入圍第51屆格萊美音樂(lè)獎(jiǎng)制作提名,聽(tīng)《Paper Planes》的過(guò)程中你會(huì)立刻被響亮的槍聲所“驚嚇”,然后腦海浮現(xiàn)的就是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,整首歌所營(yíng)造的氛圍乃“痛并快樂(lè)著”。插曲《Dreams on Fire》獲2009金球獎(jiǎng)最佳電影原聲獎(jiǎng),這首低吟的女聲曲子給觀眾留下深刻的印象。插曲 《Latika's Theme》這段背景音樂(lè)是在男主人公賈馬爾·馬利克在尋找女主人公拉媞卡的時(shí)候出現(xiàn)的,低吟淺唱配合電影唯美的敘事手法,讓人看了之后難以忘懷,感慨萬(wàn)千。這是一部感人而溫暖的電影,這是一首聽(tīng)了讓人全身放松的插曲。

      電影的背景音樂(lè),有著印度的文化特色。雖說(shuō)音樂(lè)無(wú)國(guó)界,但是一個(gè)國(guó)度熏陶的音樂(lè)終究帶有深厚的本國(guó)文化特色。印象最深的有兩處:第一處是開(kāi)片,一群臟兮兮的孩子在警察的追逐中在平民窟里四處逃竄,引出事情發(fā)生的大社會(huì)背景,而音樂(lè)略顯得活絡(luò)而輕快,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這亦是一種樂(lè)趣。第二處則是賈馬爾在幾年后回去找失散的愛(ài)人拉提卡時(shí)響起的背景音樂(lè),音樂(lè)讓人感受到悶悶的、很是壓抑,我想那時(shí)的賈馬爾四處尋找拉提卡時(shí)的心情也應(yīng)該我們所感受的那般的郁悶不已,音樂(lè)真的是一股神奇的力量,可以表達(dá)一個(gè)人的心情、渲染一種社會(huì)狀態(tài)。這部電影最大的優(yōu)點(diǎn)在于,主題明確主線清晰,但是每個(gè)細(xì)節(jié)都很美。節(jié)奏有緩有急,層次和條理也非常清晰,而在剝繭抽絲般的敘述過(guò)程中,還可以發(fā)現(xiàn)很多巧妙的前后呼應(yīng),很多細(xì)節(jié),很多臺(tái)詞,很多場(chǎng)景,都很耐人尋味。是個(gè)非常耐看的故事。輕快的現(xiàn)代音樂(lè)和婉轉(zhuǎn)的印度歌曲穿插著,感覺(jué)整個(gè)故事古今輝映東西合璧。那些關(guān)于印度的風(fēng)土民情特別美,又完全沒(méi)有我們印象里的印度影視的鋪天蓋地到讓人有點(diǎn)疲倦的慣有表達(dá)手法。影片中音樂(lè)精彩紛呈,游離在“喧賓奪主”和“相差毫厘”之間,如果多一點(diǎn)就會(huì)讓人有沉浸在“寶萊塢”音 樂(lè)殿堂里的感覺(jué)而忽略銀幕的風(fēng)采,而如果少一點(diǎn)也會(huì)讓電影失去幾分顏色,畢竟這一部在很多嘈雜場(chǎng)景里的鏡頭畫(huà)面都有音樂(lè)來(lái)相配不會(huì)讓人感到焦躁不安。電影 一直都很不“安靜”,音樂(lè)貫穿其中,無(wú)論是有人聲的還是無(wú)人聲的,個(gè)個(gè)都是量身定做,符合每一個(gè)鏡頭的轉(zhuǎn)換,分秒不差。我相信,影片和片中的音樂(lè),一定會(huì)使你大飽眼福,神思飛揚(yáng),也會(huì)使你重拾久違了的暢快淋漓!

      影片最后杰瑪和拉提卡在火車(chē)站站臺(tái)相擁,悠揚(yáng)的Latika’s Theme再次響起,而他們過(guò)往的生命瞬間紛飛成無(wú)數(shù)畫(huà)面。這個(gè)世界殘酷的超出每個(gè)人的想象,但是還是有很多美好的東西值得我們?nèi)?jiān)持和追尋。

      影片結(jié)束時(shí),屏幕上出現(xiàn)命中注定幾個(gè)字,好像一位大師,在伱額頭輕輕 一敲,但卻只笑不語(yǔ)。轉(zhuǎn)身,消失。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),管他什么命運(yùn),有愿望的時(shí)候,希望上帝心情好幫個(gè)忙,給自 己的生命指點(diǎn)迷津,讓我找到自己值得自己一生去追尋的目標(biāo),不管它多么卑 微,多么渺小,那是屬于我的,全世界獨(dú)一無(wú)二的,我會(huì)珍惜。有能力的時(shí)候,為社會(huì)多做點(diǎn)事,發(fā)揮自己的最大才能,這樣的命在我看來(lái)就是好命。

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