第一篇：德育實踐周后感

德育實踐周后感

我是15秋8班學(xué)生代表

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”做一個有道德的人是做人的基本準則，因此我校扎扎實實地開展了“德育實踐周”活動，取得了較為顯著的成績。展現(xiàn)出來最直觀的成效就是使學(xué)生普遍增強了道德意識、強化了道德養(yǎng)成，踐行了道德規(guī)范、提高了道德素質(zhì)。

上一周，我們15秋8班的全體同學(xué)參加了德育實踐周，下面我就來談?wù)劚敬蔚掠龑嵺`周的工作情況。

第一，談?wù)勎业氖斋@：

1、體會到了工作的不容易，懂得了老師對我們教育的良苦用心，更讓我們懂得了時間的寶貴，我們工作態(tài)度也嚴謹了許多。

2、道德素質(zhì)有了提高，我們的膽量也得到了鍛煉，我們學(xué)會了主動向老師問好，對違紀同學(xué)也敢說敢管了。

第二，談?wù)勎覀兊牟蛔悖阂芎脛e人，首先要管好自己。但是我們有的同學(xué)在工作中不積極，對自己要求不嚴格，比如在執(zhí)勤中不戴小紅帽、吃零食、串崗、扎堆聊天的現(xiàn)象。

然而在我們值周的過程中，天氣并不是特別好，總有大風(fēng)把已經(jīng)掃干凈的地面吹得滿地都是，所以我們又要及時的保潔，而且在我們值周的過程中還下起了大雨，但我們穿上雨衣仍然堅守在自己的崗位。這次的德育實踐周活動對于我們來說有很大的意義，本次德育實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。這次德育實踐周活動使我們感觸很深，原以為進行實踐周活動是無比輕松的，沒想到是如此的辛苦，我們也體會到之前德育實踐周同學(xué)們的不容易。勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，可是我們同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。

德育實踐周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。

第二篇：德育實踐周總結(jié)

德育實踐周的心得體會 在5月19日-23日，我班開展了一項有意義的一次活動：德育實踐周。前兩周我們看到了13秋社會文化藝術(shù)班和13春建筑班都進行了德育實踐周，他們兩個班做得都非常好，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊美。這一周輪到我們班了，老師把我們各自的號碼和所在的崗位告訴了我們，并且要求我們這次要做得比上次前兩個班級做得更好。我們都穿上了一件黃馬褂，戴上小紅帽，拿著工具整裝出發(fā)了。我們當時都懷著激動的心情，想著一個星期都不用上課了，我以為校門外是最輕松的，可是，我們第一小組的任務(wù)是最繁重的。我打掃的是主干道、校大門口和小店附近區(qū)域。我每次都認真的打掃我所負責(zé)的區(qū)域，雖然主干道上總有石榴花和樹葉飄落，總要打掃，非常麻煩，但是這點麻煩又算什么呢？很多同學(xué)都是家里的獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，連最基本的家務(wù)也不會，總是喜歡衣來伸手，飯來張口。我平時在家里偶爾做家務(wù)，幫媽媽分擔一些。

這個星期大家都很累，每天穿著厚重的校服，認真打掃崗位，回到寢室倒頭就睡。但是，為了能鍛煉我們能吃苦能耐勞的精神我們不能讓他們對我們失望。一直到5月23日結(jié)束那天，大家都大起精神，努力的讓最后的一天給他們留下好印象。

在這五天里，我領(lǐng)略到了很多，比如我們小組的同學(xué)，老師給她安排的區(qū)域很難打掃，我們把自己的區(qū)域打掃好了以后，我們都會盡力幫她。過路的老師從我身邊走過，我會放下手中的活，向他們問好，在班主任視察的時候我會認真聽取他對我的工作的看法還有那些地方做的不夠好的，我會及時改正。在課間的時候有些同學(xué)從草坪上走，我會阻止他們，雖然他們不怎么聽，但是我覺得我很有勇氣。我們第一小組扎堆和脫崗的很少，我們都會嚴格遵守老師對我們的要求。通過這次活動，我們更加懂得了，很多，在家里我們要主動幫助父母干活，知禮懂禮，熱愛勞動，做一個對社會有用的人，幫助需要幫助的人。

雖然我們現(xiàn)在脫下了小紅帽、黃馬褂，但是我們依然會像實踐的那次一樣，但是現(xiàn)在，我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從團結(jié)集體做起。整個校園會充滿著和諧、團結(jié)、向上的精神，每一天都會開開心心學(xué)習(xí)。篇二：德育實踐周第1周總結(jié)

德育實踐周第1周總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

下面由我對上周的德育實踐周進行總結(jié)。上一周我們12護專1、2、3、4班在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下開展了德育實踐活動。

我們認識到，思想道德在學(xué)生成長的道路上占有非常重要的位置。我校為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處，互相幫助，互相尊重，互相諒解，形成良好的校風(fēng)，因此，學(xué)校在本學(xué)期開展了德育實踐周活動。

在值周過程中，要求學(xué)生見到老師主動問好，看到有人踩草坪、亂扔垃圾、提前下課的時候要及時制止，看到披頭散發(fā)，不戴校牌，穿拖鞋的同學(xué)要去勸說，讓他們注意自己的儀容儀表。雖然德育實踐周我們可以一個星期不上課，覺得很新鮮，但是一切遠比我們想象中的要辛苦。每一次制止，每一次的勸說都不被同學(xué)理解，甚至惡言相向，可是我們沒有因此放棄，第一天、第二天、第三天......慢慢的一切都開始有了好轉(zhuǎn)。雖然并不是所有的同學(xué)都能自覺約束自己，但是我們相信校風(fēng)會越來越好。

很多同學(xué)不理解學(xué)校為何要這樣管束，覺得這個活動治標不治本，但是，千里之行始于足下，百尺高臺起于累土，良好的道德品質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣上的。沒有什么是與生俱來，都是一天天積累形成，包括我們的道德素質(zhì)。

這個星期大家都覺得很累，每天按時站崗，回到宿舍倒頭就睡，但是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神，我們還是堅持了下來。通過這次活動，我們更加懂得了學(xué)校文明是每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起，從集體做起，讓整個校園充滿著和諧、團結(jié)、向上的精神。12護專1、2、3、4班篇三：大學(xué)期間德育實踐總結(jié)分析報告

那些年

想當年壯志凌云來黒科刻苦攻關(guān)

看今朝卷席裹被回故里參次不齊----題記

光陰似箭，一晃四年的大學(xué)生活過去了。我從2010年進入材料科學(xué)與工程學(xué)院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。時間就像流沙一樣從指尖溜走，當我們以為它很多的時候，總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當它真的已經(jīng)要全部滑落的時候才發(fā)現(xiàn)，我們的手指卻在不知不覺中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。

走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學(xué)會寬容和關(guān)心，這是我們應(yīng)該做的。因為魔力，能加快我們的成長，不得不承認，我們的成長與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個機會，可以讓我回憶大學(xué)的點點滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結(jié)，能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足，認清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過去，或許能找到答案。

一、思想道德素質(zhì)與社交能力

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于第六學(xué)期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

大一加入校社團聯(lián)合會秘書部和材料院科技協(xié)會宣傳部，在思想道德素質(zhì)的自我鍛煉方面做出努力，在校社團聯(lián)合會秘書部和材料院科技協(xié)會宣傳部，通過大量的學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨和共青團的知識，樹立正確的人生觀，價值觀，思想觀。在那時立下了要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力提高自己的能力，鍛煉自己的膽識，學(xué)新的知識，結(jié)交更多的友人的正確人生路線，二、知識積累與職業(yè)素養(yǎng)技能

從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛，一開始是自由的，但是時間長了，就感到虛度時光的日子是毫無意義的，不如多花點時間接觸社會，了解社會發(fā)展和市場的需求，進一步鍛煉自己，所以我除了學(xué)習(xí)課本知識以外，還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域?？偨Y(jié)四年的學(xué)習(xí)過程，我有點欣慰，因為我并沒有虛度四年時光，而是認認真真地度過，雖然其中不乏走過一些彎路，同時我總結(jié)出一套適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過程，也在學(xué)習(xí)中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認識到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，更多的是要完善自己特有的知識體

系，將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上。

大一是幸?？鞓返?。

除了完成學(xué)?；镜恼n程外，大一上學(xué)期期末，我加入了大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，通過在寒假期間的努力，有幸爭取提前返校加強學(xué)習(xí)的機會，通過那一周的提前的強化學(xué)習(xí)，加快我一步步踏上專業(yè)學(xué)習(xí)道路上來的速度，這為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。緊接下來半年的基礎(chǔ)知識的積累和技能的提高可以說是大學(xué)最繁忙也是收獲最多的一個學(xué)期。

大二是充實愉悅的。

進入大二，除了做一些專業(yè)知識積累經(jīng)驗，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足和自我完善的過程，更有意義的事是基地開始招新，我開始準備給新學(xué)弟準備面試題目，宣傳，然后是進行培訓(xùn)?？梢哉f，在自己所學(xué)東西都還那么有限的情況下培訓(xùn)新的師弟真是一個鍛煉，既是無償?shù)姆瞰I，又是對自我技能的提高，而且需要很好的為人處世道，我說不上最好，但是與人友善，樂于幫助他人，不但是他們的師哥給他們傳授知識，更成為他們的好朋友，這是我人生的寶貴財富。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深明白了一個道理，大學(xué)，自學(xué)才是王道，任何老師任何人都幫不了你，他們能做的只是引導(dǎo)你，幫你解決疑惑和難題。這才是以后人生學(xué)習(xí)與工作最重要的財富，有問題找百度是我這個時段最樂趣的口頭禪，也是一個哲理。

我的大學(xué)在旁人眼里過得很充實，也有些亂，我學(xué)了很多東西，也放棄了很多。我探索了很多道路，有過頭破血流，有過自暴自棄，有過迷茫，也有過隨波逐流。人生的快樂也許是豐富的經(jīng)歷，我的大

學(xué)過的很豐富也很充實。經(jīng)過的都已經(jīng)是歷史了，面對歷史，我要用樂觀的態(tài)度前行。大三是忙碌的。

在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期，我為了學(xué)習(xí)iwe方面的知識。在那里，學(xué)到的不只是理論知識，更是實際工程的經(jīng)驗，也許像他們說的“你們學(xué)到的都只是皮毛，但是開了這個頭，接下來你們的路會相對平坦，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造。我們看好你！”大學(xué)已經(jīng)到了快尾聲了，我現(xiàn)在繼續(xù)在學(xué)校實驗室查漏補缺，學(xué)應(yīng)該會卻不會的東西，為畢業(yè)找工作和一個更好地人生打下更堅實的基礎(chǔ)。

三、關(guān)于人生和工作

我偶爾也會思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。這也是我們作為社會新人的疑惑。從生活的點點滴滴中，我得到了一些啟示。我們首先要有健康的心態(tài)，真誠地對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔起該承擔的責(zé)任，不逃避，不退縮。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不努力就一定沒有收獲。努力的過程遠比結(jié)果重要。

大四上學(xué)期就找了一份工作，在找工作過程中才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)的東西實在是太少了，在以后的工作中還需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

四、總結(jié) 總結(jié)大學(xué)四年，我們每個人一點點地學(xué)習(xí)，慢慢地成長，由一個青澀的高中生漸漸長大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束，我們曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的計劃是否已實現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因為我們還年輕。

在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實現(xiàn)自己的價值，來實現(xiàn)自己的理想抱負。

大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過我的老師和同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門有事新的起點。希望我們每個人可以一步一個腳印的走好以后的路，快樂地工作，快樂地生活！以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實“三大”教育理念，遵循我校學(xué)生工作模式，指導(dǎo)畢業(yè)生系統(tǒng)地總結(jié)大學(xué)期間德育目標實現(xiàn)情況和參加德育實踐情況，強化學(xué)生思想道德內(nèi)省與行為自律,引導(dǎo)畢業(yè)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而努力奮斗。

再見了，我的同學(xué)，我的老師。再見了，我的大學(xué)！篇四：德育實踐活動總結(jié)

莊合小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以學(xué)生為本、道德為先、發(fā)展為本，以行為規(guī)范為抓手，以社會實踐活動為陣地，以班主任隊伍建設(shè)為依托，強化以德立教、以身立教意識，努力提高育人實效。

1、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。在工作中，我校依托行政護導(dǎo)、值日中隊及各部門，聯(lián)合加強學(xué)生行為規(guī)范的檢查和評比。同時把握教育時機，對學(xué)生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。

2、開展各類實踐活動。組織學(xué)生到佳林敬老院開展敬老、尊老、愛老--敬老院里敬老情社會服務(wù)活動，由學(xué)生向老人送上禮物、為老人服務(wù)、跟老人談心、為老人表演節(jié)目等； 10月全校開展了紅十字關(guān)愛身邊實踐活動，學(xué)生到佳林敬老院開展讓愛心和歡笑常伴的社會實踐活動；

結(jié)合國慶和十八大的召開，開展了童心頌祖國系列活動。

4、開展法制安全教育和心理健康教育。堅持行為規(guī)范直通車廣播，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。開展119消防疏散演習(xí)，做好安全文明校園的迎檢工作。開展健康快樂伴我成長心理健康游戲節(jié)活動。進一步深化法制游戲棋活動，開展了法制安全教育周活動，設(shè)計開展了系列活動。

5、三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。協(xié)助各年級召開好家長會，做好一年級新生家長學(xué)校的辦班工作，申報優(yōu)秀家長學(xué)校。2012-12篇五：德育實踐周第18周總結(jié)

德育實踐周第18周總結(jié)

學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境，我們學(xué)校根據(jù)自身的條件，要求每個班開展德育實踐周的活動，符合教書育人的教學(xué)要求。上一周，我們14影技1、2班和14中醫(yī)美容班共同體驗了德育實踐周的樂趣，我們本著富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀展開了工作。我們能風(fēng)雨無阻的堅守在工作的崗位，這是對我們毅力的極好養(yǎng)成。

在我們的工作過程中，大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有小部分同學(xué)不配合執(zhí)勤人員的工作，步入不戴校牌，穿超短裙、超短褲，早退現(xiàn)象尤為嚴重，與此同時，還有謾罵執(zhí)勤同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

當然，也不排除我們在工作過程中存在錯誤現(xiàn)象，小部分執(zhí)勤人員在工作的過程中，出現(xiàn)了玩手機，吃東西，穿超短褲的不良行為，我們作為未來的醫(yī)護工作者，應(yīng)該嚴格約束自己的行為，如果讓這種行為放任下去，勢必對我們今后的工作產(chǎn)生更加惡劣的影響。最后，希望在今后的德育實踐周中，大家都能配合好執(zhí)勤人員的工作，如果每位同學(xué)都能遵守好學(xué)校的滾章制度，執(zhí)勤人員的工作量會減輕很多。我希望每位同學(xué)在任何時候都應(yīng)該將心比心。

第三篇：德育實踐周心得體會

德育實踐周的心得體會

在5月19日-23日，我班開展了一項有意義的一次活動：德育實踐周。前兩周我們看到了13秋社會文化藝術(shù)班和13春建筑班都進行了德育實踐周，他們兩個班做得都非常好，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊美。這一周輪到我們班了，老師把我們各自的號碼和所在的崗位告訴了我們，并且要求我們這次要做得比上次前兩個班級做得更好。我們都穿上了一件黃馬褂，戴上小紅帽，拿著工具整裝出發(fā)了。我們當時都懷著激動的心情，想著一個星期都不用上課了，我以為校門外是最輕松的，可是，我們第一小組的任務(wù)是最繁重的。我打掃的是主干道、校大門口和小店附近區(qū)域。我每次都認真的打掃我所負責(zé)的區(qū)域，雖然主干道上總有石榴花和樹葉飄落，總要打掃，非常麻煩，但是這點麻煩又算什么呢？很多同學(xué)都是家里的獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，連最基本的家務(wù)也不會，總是喜歡衣來伸手，飯來張口。我平時在家里偶爾做家務(wù)，幫媽媽分擔一些。

這個星期大家都很累，每天穿著厚重的校服，認真打掃崗位，回到寢室倒頭就睡。但是，為了能鍛煉我們能吃苦能耐勞的精神我們不能讓他們對我們失望。一直到5月23日結(jié)束那天，大家都大起精神，努力的讓最后的一天給他們留下好印象。

在這五天里，我領(lǐng)略到了很多，比如我們小組的同學(xué)，老師給她安排的區(qū)域很難打掃，我們把自己的區(qū)域打掃好了以后，我們都會盡力幫她。過路的老師從我身邊走過，我會放下手中的活，向他們問好，在班主任視察的時候我會認真聽取他對我的工作的看法還有那些地方做的不夠好的，我會及時改正。在課間的時候有些同學(xué)從草坪上走，我會阻止他們，雖然他們不怎么聽，但是我覺得我很有勇氣。我們第一小組扎堆和脫崗的很少，我們都會嚴格遵守老師對我們的要求。通過這次活動，我們更加懂得了，很多，在家里我們要主動幫助父母干活，知禮懂禮，熱愛勞動，做一個對社會有用的人，幫助需要幫助的人。

雖然我們現(xiàn)在脫下了小紅帽、黃馬褂，但是我們依然會像實踐的那次一樣，但是現(xiàn)在，我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從團結(jié)集體做起。整個校園會充滿著和諧、團結(jié)、向上的精神，每一天都會開開心心學(xué)習(xí)。篇二：德育實踐周第1周總結(jié)

德育實踐周第1周總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

下面由我對上周的德育實踐周進行總結(jié)。上一周我們12護專1、2、3、4班在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下開展了德育實踐活動。

我們認識到，思想道德在學(xué)生成長的道路上占有非常重要的位置。我校為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處，互相幫助，互相尊重，互相諒解，形成良好的校風(fēng)，因此，學(xué)校在本學(xué)期開展了德育實踐周活動。

在值周過程中，要求學(xué)生見到老師主動問好，看到有人踩草坪、亂扔垃圾、提前下課的時候要及時制止，看到披頭散發(fā)，不戴校牌，穿拖鞋的同學(xué)要去勸說，讓他們注意自己的儀容儀表。雖然德育實踐周我們可以一個星期不上課，覺得很新鮮，但是一切遠比我們想象中的要辛苦。每一次制止，每一次的勸說都不被同學(xué)理解，甚至惡言相向，可是我們沒有因此放棄，第一天、第二天、第三天......慢慢的一切都開始有了好轉(zhuǎn)。雖然并不是所有的同學(xué)都能自覺約束自己，但是我們相信校風(fēng)會越來越好。

很多同學(xué)不理解學(xué)校為何要這樣管束，覺得這個活動治標不治本，但是，千里之行始于足下，百尺高臺起于累土，良好的道德品質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣上的。沒有什么是與生俱來，都是一天天積累形成，包括我們的道德素質(zhì)。

這個星期大家都覺得很累，每天按時站崗，回到宿舍倒頭就睡，但是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神，我們還是堅持了下來。通過這次活動，我們更加懂得了學(xué)校文明是每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起，從集體做起，讓整個校園充滿著和諧、團結(jié)、向上的精神。12護專1、2、3、4班篇三：德育實踐周第10周總結(jié)

德育實踐周第10周總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！下面由我來總結(jié)上周的工作情況。

在上一周，我們14護專3、4、5班的同學(xué)在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下，開展了德育實踐周的工作。

剛開始我們以為一星期不用上課會很輕松，可是當我們真正執(zhí)勤的時候，才發(fā)現(xiàn)德育實踐周其實是一項辛苦而繁重的任務(wù)，而且很累、很受氣、很無奈。面對一些同學(xué)的野蠻驕橫、破口大罵、不聽從管理，我們執(zhí)勤人員也是醉了，但我們還是微笑面對，希望用笑容感化他們，用我們的實際行動感染他們。最終，我們還是堅持了下來，并且按質(zhì)按量完成了所有工作任務(wù)。

工作期間我們發(fā)現(xiàn)了許多問題，主要有：

1、有些同學(xué)屢教不改，謾罵執(zhí)勤人員。

2、某些同學(xué)違紀被登記的時候，不肯配合工作，登記假的班別姓名。

3、有部分同學(xué)玩手機、戴耳機、睡覺、吵鬧。特別是晚自習(xí)時候，有些同學(xué)在廁所、走廊玩手機、看電影。

5、下課時間沒到，有些同學(xué)不聽執(zhí)勤人員勸告亂闖入超市

6、有些同學(xué)存在報復(fù)心理，被抓過后有意為難、誣陷執(zhí)勤的同學(xué)。

7、部分班級集體早退遲到的現(xiàn)象比較嚴重。

8、有些同學(xué)不戴校牌、踩草坪、推倒抓傷執(zhí)勤人員。

另外，遵紀守法不應(yīng)該只是學(xué)生做的，老師們更應(yīng)該以身作則，給學(xué)生做好榜樣。在我們執(zhí)勤的過程中發(fā)現(xiàn)，有個別老師踩鞋跟、踐踏草坪、不遵守秩序，讓我們這些執(zhí)勤人員也不知怎么辦。德育周老師也做得不好。遇到突發(fā)情況需要老師的幫助時，不能及時得到老師的支持，導(dǎo)致有些問題不能及時解決。在工作當中我們經(jīng)常遇到不服從管理的同學(xué)，有些甚至用不文明的語言謾罵我們，有些脾氣比較急的同學(xué)不能很好地克制自己，進行了反駁。這也是我們執(zhí)勤人員的不對，在此向同學(xué)們道歉。希望在今后的學(xué)習(xí)生活當中，執(zhí)勤的同學(xué)都能引以為戒，嚴格要求自己不要犯跟我們同樣的錯誤。也希望所有同學(xué)都能配合好德育周同學(xué)的工作。因為他們是為了給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而辛勤付出的。

通過這次德育實踐周，我們也體會到了很多。我們學(xué)會了換位思考、遵紀守法、尊敬老師尊重同學(xué)，也懂得了忍讓與寬容。雖然我們現(xiàn)在脫下了袖章，但是我們依然會以德育實踐周的要求來約束自己?，F(xiàn)在，我們應(yīng)當從自我做起，從團結(jié)集體做起，讓整個校園會充滿著和諧、團結(jié)、向上的精神，每一天都能開開心心學(xué)習(xí)。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

14護專3、4、5班篇四：德育實踐周第18周總結(jié)

德育實踐周第18周總結(jié)

學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境，我們學(xué)校根據(jù)自身的條件，要求每個班開展德育實踐周的活動，符合教書育人的教學(xué)要求。上一周，我們14影技1、2班和14中醫(yī)美容班共同體驗了德育實踐周的樂趣，我們本著富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀展開了工作。我們能風(fēng)雨無阻的堅守在工作的崗位，這是對我們毅力的極好養(yǎng)成。

在我們的工作過程中，大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有小部分同學(xué)不配合執(zhí)勤人員的工作，步入不戴校牌，穿超短裙、超短褲，早退現(xiàn)象尤為嚴重，與此同時，還有謾罵執(zhí)勤同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。當然，也不排除我們在工作過程中存在錯誤現(xiàn)象，小部分執(zhí)勤人員在工作的過程中，出現(xiàn)了玩手機，吃東西，穿超短褲的不良行為，我們作為未來的醫(yī)護工作者，應(yīng)該嚴格約束自己的行為，如果讓這種行為放任下去，勢必對我們今后的工作產(chǎn)生更加惡劣的影響。

最后，希望在今后的德育實踐周中，大家都能配合好執(zhí)勤人員的工作，如果每位同學(xué)都能遵守好學(xué)校的滾章制度，執(zhí)勤人員的工作量會減輕很多。我希望每位同學(xué)在任何時候都應(yīng)該將心比心。

14影技1、2班

14中醫(yī)美容班篇五：德育實踐周第13周總結(jié)

德育實踐周第13周總結(jié)

在本次德育實踐周開始之前，我們在學(xué)生科老師的安排下，知道了各自班級的工作崗位和具體分工，接下來在班主任和班干部的商討下，決定以抽簽的方式讓同學(xué)們決定工作的崗位，在班干部的詳細講解下，同學(xué)們都明白了自己的工作任務(wù)和職責(zé)，一切都準備充分后，同學(xué)們都帶著激動和躍躍欲試的心情等待著德育實踐周的到來。

在德育實踐周開展中，由于學(xué)校停電，星期日晚不能正常工作，不過同學(xué)們都提前在教室待命，最終由于停電的原因，學(xué)校聽課了，晚上也不用執(zhí)勤，同學(xué)們心中難免失落，但是在班干部的帶領(lǐng)下，把執(zhí)勤要用的桌子、凳子都搬到指定的工作崗位上，為即將開始的執(zhí)勤做準備。

在執(zhí)勤過程中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無論是上課紀律、教室衛(wèi)生等方面都有了很大的進步，違紀現(xiàn)象減少了很多，我們也深刻體會了德育實踐周的不容易，深刻體會到了遵守校規(guī)的重要性。

我們在執(zhí)勤過程中也發(fā)現(xiàn)了幾個問題：

1、有同學(xué)不配合德育實踐周的工作，違反規(guī)章制度，甚至辱罵推搡執(zhí)勤人員，對于這些不服從管理的情況，我們做到冷靜對待，不能與同學(xué)發(fā)生沖突。

2、有少數(shù)老師存在違紀情況，上課遲到，提前個同學(xué)下課，給執(zhí)勤的同學(xué)帶來了很大的不便。

3、有部分老師踐踏草坪，我們執(zhí)勤人員上去勸說，反而遭到老師的莫不理睬。

經(jīng)過這次德育實踐周，同學(xué)們深刻體會了學(xué)校的良苦用心，以及遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性，在今后的校園生活中，我們會約束自己，做好一個學(xué)生應(yīng)該做的事情，共同維持好學(xué)校的秩序，愿我們北海市衛(wèi)生學(xué)校越辦越好，明天更輝煌。

第四篇：德育實踐周總結(jié)

德育實踐周活動總結(jié) 15護理4.5班

本學(xué)期第二周的德育實踐周是由我們

15護理四、五班的同學(xué)進行的，經(jīng)過一周的實踐，同學(xué)們都能較認真負責(zé)的完成了在崗任務(wù)，現(xiàn)在簡單對這一周的工作進行一個小結(jié)。

在進行德育實踐周的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了有許多同學(xué)并不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，很多同學(xué)不佩戴校牌和不綁好頭發(fā)，執(zhí)勤人員按規(guī)定阻攔時，大部分都是在執(zhí)勤人員面前綁好之后走過幾米外便重新將校牌摘下將頭發(fā)散開，并沒有真正聽從執(zhí)勤人員的勸告。還有同學(xué)在不遵守學(xué)校規(guī)章制度遭到阻攔時將執(zhí)勤人員撞傷，更有甚者將執(zhí)勤人員錄影下來，侵犯執(zhí)勤人員的肖像權(quán)，還有同學(xué)不顧阻攔隨意將零食帶入教學(xué)樓中。執(zhí)勤人員也有許多做的不好的地方，例如有些執(zhí)勤人員逗留在宿舍不到執(zhí)勤地點執(zhí)勤，造成許多地方無人看守，秩序混亂。

這次的德育實踐周使我們感觸很深，原以為進行德育實踐周是輕松無比的，沒想到是如此辛苦，我們也體會到了之前德育實踐周同學(xué)的不容易。在下次的德育實踐周中，我們會借鑒本次德育實踐周的經(jīng)驗，將不足的地方改進，以便更好的進行德育實踐周的工作。并在今后學(xué)習(xí)生活中，加強對自我的管理和約束，為構(gòu)建一個和諧校園做一份努力。

第五篇：班主任德育實踐周感受

班級德育實踐周總結(jié)

****年****班于**月**日—**日進行德育實踐周活動。我班有**個學(xué)生，其中**個走讀生，**個住讀生。通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處,互相幫助、互相尊重、互相諒解，從而形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。我們的任務(wù)包括掃地、站崗、巡邏。實話在沒開始之前，我很擔心，一個全校班級考核墊底的班級能完成這么大的任務(wù)嗎？事實證明我的擔心是多余的。

交接班的第一天，團支部書記***同學(xué)就主動的安排著每個崗位的同學(xué)，并認真的抄寫了兩份給老師備案。生活委員***同學(xué)就交接過來袖標并發(fā)放給了每一位學(xué)生，勞動委員主動的拿回來了清潔工具，并做好管理。??他們的這些工作在我之前是沒有想到的。對于他們的這種表現(xiàn)，我看在眼里，樂在心里。

值周的第一天就下起了小雨，天氣也變得寒冷起來，可是，我還是看到同學(xué)們勤勞的身影出現(xiàn)在校園的各個崗位。學(xué)生們遠比我想象的有責(zé)任心、有毅力，而且能夠比較好的完成老師安排的各項工作。

“老師，站在這里好冷哦！”“老師，真的好累哦！”“老師，我們掃了這么大一塊走讀生都沒掃！”“老師，我想請假呢?！薄ⅰ袄蠋?，上一組換崗太遲了，我們多站了半個小時”??這是他們剛開始執(zhí)勤時的抱怨，我能夠理解他們有這樣的想法。學(xué)校的校園衛(wèi)生區(qū)比較大，又遇連綿的陰雨天氣，天氣寒冷，早上做清潔的人數(shù)只有25個學(xué)生，相對來說任務(wù)量比較大！這個過程中，作為班主任的我，除了在做他們的思想工作的同時，就是不斷的鼓勵他們。同學(xué)們從最開

始的抱怨到最后的認真負責(zé)的做著自己的工作，我看到了同學(xué)們的進步，看到了同學(xué)們在思想上的轉(zhuǎn)變。每每我走在干凈的校園里的時候，我不由得升起一種由衷的自豪感，是的，同學(xué)們，老師為你們自豪，因為你們在學(xué)校里面實現(xiàn)了你們的價值。你們此時不再是另老師們頭疼的學(xué)生，你們是有責(zé)任感、有正義感的、能相互幫助的相互理解的可愛的學(xué)生們！

在值周過程中我要求學(xué)生首先管理好自己，再來管理別人，見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動問好，見到不文明行為及時制止，其實“千里之行，始于足下”，百尺高臺起于壘土，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣上的。我們每個同學(xué)都要經(jīng)歷值周這個過程，為什么校園里還是能夠隨處可見的零食的包裝袋呢？同學(xué)們，我們不要做一個值周的時候管理別人是個認真的懂事的好同學(xué)，而一旦值周結(jié)束，我們又馬上打回原形的人。既然經(jīng)歷過打掃垃圾的艱辛，那就請你在扔垃圾的時候多走一步路，把他扔到垃圾桶。既然經(jīng)歷過管理同學(xué)的困難，那么就在平常的生活與學(xué)習(xí)過程中不要無故刁難其他老師或者同學(xué)，既然經(jīng)歷過工作中的壓力，那么就在以后的學(xué)習(xí)中不要再困難面前說不！

“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”同學(xué)們希望你們每個人都認真播下自己每一個踏實的行動收獲自己精彩的未來！。