第一篇:導游大賽總結
2013年經(jīng)濟貿(mào)易系導游風采大賽總結
為了響應學院舉辦“衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術學院2013年技能節(jié)”的號召,為了參加2014年省技能比賽做準備,不斷激勵學生加強業(yè)務知識的學習和技能訓練,努力提高自身綜合素質,12月10日,由學院經(jīng)濟貿(mào)易承辦的2013年導游風采大賽在學院三教多功能報告廳拉開序幕。從旅游管理專業(yè)中脫穎而出的共計10名選手參加了本次比賽。具體總結如下:
一、活動主題:
秀我導游風采
二、活動時間:
2007年11月20日——12月10日
三、活動地點:
三教多功能報告廳
四、活動目的:
培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游發(fā)展需要的中高級專業(yè)人才。注重理論與實踐教學相結合,培養(yǎng)導游新人。
五、活動對象:
面向旅游專業(yè)的在校學生。
六、活動意義:
加強了學生對專業(yè)知識的理解。鍛煉了學生的口才及表達能力。展示參賽選手的個人風采,進一步提升參賽選手的綜合素質,豐富學生的課余生活,展示學院風采。增進同學們的相互了解,鍛煉同學們的口語表達能力與交際能力,提高參賽者的綜合素質,展現(xiàn)個人魅力,活躍了校園氣氛。
八、活動總結:
(一)活動現(xiàn)場
本次導游大賽分海選、復賽、決賽。參賽選手們通過層層選拔,終于取得優(yōu)秀的成績,本次大賽擔當主要評委的是經(jīng)濟貿(mào)易系主任黃繼承及各旅游專業(yè)老師。在比賽中,選手們充分表現(xiàn)了自己的機敏和睿智。在場的親友團們更是渾身解數(shù)為心目中的最佳選手加油喝彩。在比賽即將結束時,經(jīng)濟貿(mào)易系黃繼承主任為大家作了精彩點評,他講到:選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓他震驚,一些非本專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過了本專業(yè)選手,并指出選手們展現(xiàn)出來的親和力、交際能力及帶團技巧與專業(yè)導游比起來也毫不遜色。經(jīng)過激烈的角逐,來自12旅酒中1班的石姍姍同學憑借優(yōu)秀的解說,大方得體的舉止,出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍,(二)活動經(jīng)驗:
1、只有注意各個細節(jié),充分考慮到每個環(huán)節(jié),仔細檢查,才能使比賽盡善盡美;
2、只有付出辛勤勞動,認真負責的處理每一件事情,相互協(xié)作,相互配合,才能使比賽順利進行;
3、只有加強大家各方面的專業(yè)知識,提升素質和能力,才能以備不時之需;
4、只有將每個人的特色與工作相結合,提高大家參與活動的積極性,才能使活動開展得更好;
5、只有認真總結,借鑒其他活動的經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,才能使活動更具有可觀性。
6、團隊協(xié)作。這次導游技能大賽是旅游學院的品牌活動,參與的每一個工作人員都認真負責地做好自己的工作,無論是賽前的準備工作,賽中的組織安排工作,還是賽后的總結工作,大家都保質保量的完成,因為所有人都為了一個共同的目標——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動。
(三)活動不足:
1、賽前沒有做好充分的準備工作,報名點的設立有欠考慮,宣傳力度還不夠;
2、決賽中,比賽前,選手的參賽PPT還沒有定,出現(xiàn)臨時修改的;
3、決賽中,比賽選手走臺的時間沒有按時進行,主持人在比賽過程中有出現(xiàn)小失誤。
(四)活動創(chuàng)新之處:
1、比賽前觀看了衡陽市導游大賽現(xiàn)場錄像,提高了觀眾觀看比賽的積極性;
2、比賽中選取湖南特色文化景點,新穎獨特,別具一格;
3、本次成功拉到贊助,比賽過程中穿插了抽獎環(huán)節(jié),增強了現(xiàn)場的熱烈氣氛;
4、本次還首創(chuàng)了導游詞創(chuàng)作大賽,為同學們提供了另一個展示自我、豐富大學生生活的平臺。
總之,這次比賽能夠取得成功,取得較佳的活動效果,主要得歸功于校院系各級領導的關心與支持以及工作人員的無私奉獻和選手們的努力配合,雖然在比賽過程中出現(xiàn)了一點小小的不足,但是瑕不掩瑜,我們會努力修繕其中的不足,不斷創(chuàng)新,認真籌備下一次活動,將我們最完美的一面呈現(xiàn)給大家!
長春大學旅游學院學生會
2007年11月15日
第二篇:導游大賽總結
長春大學旅游學院
“秀我導游風采”導游大賽
活
動
總
結長春大學旅游學院學生會 2007年11月15日
“秀我導游風采”導游大賽
11月11日,長春大學旅游學院在校大學生導游大賽在長春大學旅游學院合室8完美落幕,導游大賽是我們長春大學旅游學院的特色活動,在校院領導的關心下,通過大家的努力配合,相互協(xié)作,充分利用各方面的資源和力量,終于拉開了比賽的序幕。
本次比賽歷時一個星期,分為初賽、復賽和決賽三個階段。吸引了來自全校眾多學院的300名選手參賽,其中非專業(yè)選手100多名,旅游管理系的學生更是積極參加,展現(xiàn)本專業(yè)的風采。具體總結如下:
一、活動主題:
秀我導游風采
二、活動時間:
2007年11月4日——11日
三、活動地點:
長春大學旅游學院合室8
四、活動目的:
培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游發(fā)展需要的中高級專業(yè)人才。注重理論與實踐教學相結合,培養(yǎng)導游新人。
五、組織單位:
主辦單位:長春大學旅游學院學生會
協(xié)辦單位:長春大學旅游學院團委、長春大學旅游學院各系學生會
六、活動對象: 面向全校同學。
七、活動意義:
加強了學生對專業(yè)知識的理解。鍛煉了學生的口才及表達能力。展示參賽選手的個人風采,進一步提升參賽選手的綜合素質,豐富學生的課余生活,展示學院風采。增進同學們的相互了解,鍛煉同學們的口語表達能力與交際能力,提高參賽者的綜合素質,展現(xiàn)個人魅力,活躍了校園氣氛。
八、活動總結:
(一)活動現(xiàn)場
本次導游大賽分海選、復賽、決賽。參賽選手們通過層層選拔,終于取得優(yōu)秀的成績,本次大賽擔當主要評委的是旅游系主任王兆明教授及各大旅行社的老總。在比賽中,選手們充分表現(xiàn)了自己的機敏和睿智。在場的親友團們更是渾身解數(shù)為心目中的最佳選手加油喝彩。在比賽即將結束時,旅游管理系王兆明主任為大家作了精彩點評,他講到:選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓他震驚,一些非本專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過了本專業(yè)選手,并指出選手們展現(xiàn)出來的親和力、交際能力及帶團技巧與專業(yè)導游比起來也毫不遜色。經(jīng)過激烈的角逐,來自旅管06級的康靜同學憑借優(yōu)秀的解說,大方得體的舉止,出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍,(二)活動經(jīng)驗:
1、只有注意各個細節(jié),充分考慮到每個環(huán)節(jié),仔細檢查,才能使比賽盡善盡美;
2、只有付出辛勤勞動,認真負責的處理每一件事情,相互協(xié)作,相互配合,才能使比賽順利進行;
3、只有加強大家各方面的專業(yè)知識,提升素質和能力,才能以備不時之需;
4、只有將每個人的特色與工作相結合,提高大家參與活動的積極性,才能使活動開展得更好;
5、只有認真總結,借鑒其他活動的經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,才能使活動更具有可觀性。
6、團隊協(xié)作。這次導游技能大賽是旅游學院的品牌活動,參與的每一個工作人員都認真負責地做好自己的工作,無論是賽前的準備工作,賽中的組織安排工作,還是賽后的總結工作,大家都保質保量的完成,因為所有人都為了一個共同的目標——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動。
(三)活動不足:
1、賽前沒有做好充分的準備工作,報名點的設立有欠考慮,宣傳力度還不夠;
2、決賽中,比賽前,選手的參賽PPT還沒有定,出現(xiàn)臨時修改的;
3、決賽中,比賽選手走臺的時間沒有按時進行,主持人在比賽過程中有出現(xiàn)小失誤。
(四)活動創(chuàng)新之處:
1、比賽前觀看了長春市導游大賽現(xiàn)場錄像,提高了觀眾觀看比賽的積極性;
2、比賽中選取長春特色文化景點,新穎獨特,別具一格;
3、本次成功拉到贊助,比賽過程中穿插了抽獎環(huán)節(jié),增強了現(xiàn)場的熱烈氣氛;
4、本次還首創(chuàng)了導游詞創(chuàng)作大賽,為同學們提供了另一個展示自我、豐富大學生生活的平臺。
總之,這次比賽能夠取得成功,取得較佳的活動效果,主要得歸功于校院系各級領導的關心與支持以及工作人員的無私奉獻和選手們的努力配合,雖然在比賽過程中出現(xiàn)了一點小小的不足,但是瑕不掩瑜,我們會努力修繕其中的不足,不斷創(chuàng)新,認真籌備下一次活動,將我們最完美的一面呈現(xiàn)給大家!
長春大學旅游學院學生會
2007年11月15日
第三篇:導游模擬大賽總結
重慶文理學院技術師范學院第三屆技能文化節(jié)之導游模擬大賽暨朝陽旅行社第六屆“花開五月 同游重慶”導游模擬大賽總結
隨著月季花的燦爛開放,梔子花的撲鼻花香,技術師范學院在2011年5月18日迎來了第三屆技能文化節(jié)之導游模擬大賽暨朝陽旅行社第六屆“花開五月 同游重慶”導游模擬大賽決賽,在此次活動中,我們邀請了校團委楊娟老師、技術師范學院團總支書記趙勇老師、技術師范學院旅游管理系主任秦楊老師、旅游管理系專業(yè)王志華老師以及技術師范學院蘇燕老師擔任此次大賽的評委,經(jīng)過四月份如火如荼的初賽甄選最終有10名參賽選手進入這次的決賽,在決賽中,每位選手更是將自己的十八般武藝展現(xiàn)得淋漓盡致,最后獲得了大家的一致好評,現(xiàn)對本次活動作以下總結:
一、本次活動值得肯定的方面
1、前期工作的充分準備,致使整個過程顯得流暢 在開賽前,我們就已經(jīng)進行個方面的準備,從舞臺到選手再到大賽時我們需要的物品,我們都經(jīng)過了一系列的清單準備,從而使這次大賽的整個流程比較順暢。
2、現(xiàn)場布置符合本次活動主題
本次活動的主題是“花開五月 同游重慶”因此,我們的場地布置主要以花為主,對本次活動現(xiàn)場進行了精心的布置,使得整個場地有了很好的主題氛圍。
3、經(jīng)過一系列的彩排,選手們在舞臺上的表現(xiàn)都很不錯 經(jīng)過初賽之后,我們對參賽選手的導游講解以及才藝表演都進行了多次的彩排以及培訓,使得參賽選手們再舞臺上的表現(xiàn)都很不錯,沒出現(xiàn)那些舞臺效應。
二、需要改進的地方
1、沒有做好對緊急事件的應急處理
雖然前期準備還算充分,但是我們卻缺少了對應急緊急的應急處理,沒有做好后備工作。
2、后勤服務團次序混亂
由于許多同學都有制作PPT,所以在講解的時候需要同學幫助,但是由于大家沒有對同學進行次序的說明,最后導致在電腦前面很多人,出現(xiàn)混亂的局面。
3、會場布置可以更加新穎一點
因為我們的會場布置主要采用氣球和一些宣紙,感覺每次活動都是這些材料,其實我們還可以采用一些其他的材料。
4、以后要加強對主持人的培訓
由于我們一直擔心選手會在舞臺上出現(xiàn)問題,所以對主持人的要求就降低了,加上主持人還是大一的新生,經(jīng)驗可能還不是很豐富從而使這次活動中主持人沒有發(fā)揮自己的能力。
伴著鏗鏘的頒獎典禮音樂,本次活動也就落下了圓滿的帷幕。在本次活動中我們有喜有憂,雖然這次活動有許多不足,我們也將吸取教訓在以后的活動中避免這些失誤從而獲得更好的成績。
學生社團聯(lián)合會朝陽旅行社
2011年5月23日
第四篇:模擬導游大賽總結
洪都山水塑商院英才,魅力管理展青春風采
——管理系管理精英文化節(jié)之
魅力之星導游大賽
隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游行業(yè)對旅游管理人員和旅游從業(yè)人員的需求在不斷擴大,對其相關人員的素質要求也越來越高;為了更好地適應著一趨勢和要求,各大高校也都紛紛開設旅游專業(yè),以傳播旅游知識培養(yǎng)旅游人才為宗旨,并舉辦與旅游相關的各項活動。為了更好地促進我國旅游業(yè)的發(fā)展,為了鍛煉在校大學生的專業(yè)技能,為在校大學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺;同時為豐富校園文化生活,提升校園文化品位,打造我校特色活動,為企業(yè)建立一個招賢納士的平臺。為此,我系決定舉辦本次導游大賽活動?,F(xiàn)將有關情況總結匯報如下:
一、全面安排,周密部署。
在接到通知后,管理系團總支開會商討方案問題。次比賽承辦方管理系青年志愿者更是召開多次會議對導游比賽的流程及細節(jié)進行討論確定。管理系青年志愿者服務隊隊長張士強為主要負責人,以及副隊長陳艷,魏歡歡,朱龑燚和義務導游部部長劉璐為本次活動的協(xié)調者。我們力求把商院第一屆導游比賽辦出色。
二、初賽選拔。
2010年4月10號,管理系團總支在E教一樓對參賽選手
進行初賽選拔。初賽分為自我介紹,才藝展示和景點介紹三個環(huán)節(jié),評委根據(jù)個人表現(xiàn)打分。參賽選手獨具特色的自我介紹,豐富多彩的才藝展示以及不同風格的景點講解給評委
留
下
了
深
刻
印
象。
初賽結束后,承辦方管理系青年志愿者綜合評委意見,經(jīng)過認真討論,最終選出十名選手進入決賽。
三、選手培訓。
在確定十名選手入圍決賽后,承辦方管理系青年志愿者對十名選手進行階段培訓,由副隊長魏歡歡和義務導游部部長劉露負責。
經(jīng)過培訓,十名參賽選手積極備戰(zhàn)決賽。
四、決賽情況。
2010年4月16日,承辦方管理系青年志愿者在E教415舉行了管理系經(jīng)營文化節(jié)之魅力之星導游大賽決賽。比賽邀請了吳紹華、楊義菊和李迎紅老師作為,并邀請了來自江西農(nóng)大本部上一屆江西農(nóng)業(yè)大學導游之星冠軍獲得者
陳琦和單項獎獲得者賴云川同學作為本次比賽的評委。
比賽分為四示,知識問藝展示。比手的專業(yè)及張而激烈,顯神通。到名選手為觀
個環(huán)節(jié):自我展答,景點講解和才賽前半場考驗選應變能力,氣氛緊十名參賽選手各才藝展示環(huán)節(jié),十眾帶來精彩的視聽盛宴。最后比賽的互動抽獎環(huán)節(jié)更使全場氣氛到達高峰。
最后經(jīng)過五位評委認真而細致的打分,比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎1名,最佳才藝獎1名,最佳風采獎1名,最具潛力獎1名。本次魅力之星導游比賽在一陣陣熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號。
五、活動總結。
本次比賽意義:1.進一步活躍校園學習氣氛,豐富校園
文化活動,拓展當代大學生的知識面,也加強同學交流和工作;
2.展示大學生的青春風采,為學生提供
了一個展示才華和豐富自我的平臺;
3、為學生提供交流和自我調節(jié)的機會,鍛煉和培養(yǎng)學生與他人合作的能力,提高學生對課程的學習興趣,調動學生學習的積極性和主動性;
4、提高了學生導游的綜合素質,為社會知名企業(yè)走進校園引人才搭建平臺,也為社會輸送高素質導游打下基礎。
由于第一次舉辦導游比賽經(jīng)驗不足,加上時間倉促,本次比賽也出現(xiàn)了一些問題。我們將認真吸取此次活動的經(jīng)驗教訓,在以后的活動中以此為鑒,把各項工作做到最好。魏歡歡
2010.5.4
第五篇:導游技能大賽總結
2017年導游服務技能大賽總結
在學校各項技能大賽積極組織的的氛圍下,為了豐富大學生校園生活,展示大學生風采,提升大學生的應變能力和講解能力,同時也為了發(fā)揚導游服務精神,樹立大學生務實的形象,我們商務旅游系策劃舉辦了2017年導游技能大賽。本次大賽得到了校院系領導的大力支持。
一、活動時間:2017年11月4日-2017年12月6日
二、活動地點:初賽:4A206和4A207教室 復賽:4A211教室 決賽: 物流學院小禮堂
三、活動內容:
導游技能大賽是我們商務旅游系旅游管理專業(yè)的品牌活動,在校院領導的關心下,經(jīng)過大家的努力配合,相互協(xié)作,同時各部門各司其職,充分利用各方面的資源和力量,克服了重重困難,終于拉開了比賽的序幕。本次比賽歷時將近一個月,分為初賽、復賽和決賽三個階段。吸引了來商務旅游系的30名選手參賽,展現(xiàn)本專業(yè)的風采。
初賽。分為A、B兩組,分別在不同的教室選拔。由旅游管理專業(yè)的老師擔任評委。對各位選手比賽的成績進行評定。這次比賽分為兩個環(huán)節(jié),即導游詞講解和個人才藝展示。與以往幾屆導游技能大賽不同,本次導游技能大賽專家組力求創(chuàng)新,突出武漢特色,因此本次海選限定了導游詞講解范圍為河南精品旅游景點導游詞講解。這不僅考察了同學們對河南省內各景點文化底蘊的了解程度,還考察同學們導游詞的創(chuàng)作能力。在比賽過程中,選手們借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音樂,把河南特色景點介紹得生動有趣,讓觀眾們樂在其中。個人才藝展示除了傳統(tǒng)節(jié)目唱歌與跳舞外,更值得稱道的是許多同學都是帶著自己原創(chuàng)的詩歌朗誦和歌曲演唱,充分的展示了當代大學生的多才多藝。還有妙趣橫生的小品,也是博得滿堂彩。比賽最后有25位選手進入了初賽。
復賽。由于在比賽之前我們旅游管理專業(yè)五位專業(yè)課老師特別對選手們進行了將近一個月培訓,所以選手們在比賽中信心倍增。經(jīng)過充分準備后的選手們,在本次復賽中給評委和廣大觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴賽場氣氛活躍,選手們熱情洋溢,生動活潑,語言流暢,表情自然親切,手勢恰當?shù)轿?。在具體講解中,選手們還將技巧巧妙運用到了自己的解說中去。經(jīng)過激烈角逐,最終22名選手成功晉級。
決賽。比起海選和初賽的精彩,決賽可以說更勝一籌。本次決賽共分為兩個個環(huán)節(jié):導游詞解說和才藝展示答。在導游詞講解環(huán)節(jié)中,選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到河南各個著名景點,飽覽了河南特色文化。讓“游客”們仿佛置身其中,流連忘返。才藝展示過程中,精彩紛呈。歌曲、健美操、交誼舞、詩歌朗誦等等,博得現(xiàn)場觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在在比賽即將結束時,旅游管理專業(yè)老師王藝軍老師為大家作了精彩點評,她講到:選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)和啦啦隊的熱情讓她震驚,并指出選手們展現(xiàn)出來的親和力、交際能力及帶團技巧與專業(yè)導游比起來也毫不遜色。
四、活動經(jīng)驗:
1、只有注意各個細節(jié),充分考慮到每個環(huán)節(jié),仔細檢查,才能使比賽盡善盡美;
2、只有付出辛勤勞動,認真負責的處理每一件事情,相互協(xié)作,相互配合,才能使比賽順利進行;
3、只有加強大家各方面的專業(yè)知識,提升素質和能力,才能以備不時之需;
4、只有將每個人的特色與工作相結合,提高大家參與活動的積極性,才能使活動開展得更好;
5、只有認真總結,借鑒其他活動的經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,才能使活動更具有可觀性。
6、團隊協(xié)作。這次導游技能大賽,參與的每一個工作人員都認真負責地做好自己的工作,無論是賽前的準備工作,賽中的組織安排工作,還是賽后的總結工作,大家都保質保量的完成,因為所有人都為了一個共同的目標--舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動。這次活動得到了學校多方面的關系和幫助。
五、活動不足:
1、賽前沒有做好充分的準備工作,報名點的設立有欠考慮,宣傳力度還不夠;
2、決賽中,比賽前,選手的參賽PPT還沒有定,出現(xiàn)臨時修改的;
3、決賽中,比賽選手走臺的時間沒有按時進行,主持人在比賽過程中有出現(xiàn)小失誤。
總之,這次比賽能夠取得成功,取得較佳的活動效果,主要得歸功于校院系各級領導的關心與支持以及工作人員的無私奉獻和選手們的努力配合,雖然在比賽過程中出現(xiàn)了一點小小的不足,但是瑕不掩瑜,我們會努力修繕其中的不足,不斷創(chuàng)新,認真籌備下一次活動,將我們最完美的一面呈現(xiàn)給大家