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      學(xué)習(xí)雷鋒

      時(shí)間:2019-05-12 06:50:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)雷鋒》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)習(xí)雷鋒》。

      第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒

      (一)釘子精神

      做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對(duì)于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來,同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。

      (二)一心為公

      雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。

      (三)團(tuán)結(jié)一致

      雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)http://004km.cn/wenzi/的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識(shí)的沐浴。

      (四)全心全意為人民服務(wù)

      雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

      (五)正義的雷鋒

      雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

      今年3月5日,是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表XX周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日,我的心情就格外激動(dòng)。四十二年前我在小學(xué)三年級(jí)讀書,正趕上毛主席號(hào)召全國(guó)人民學(xué)雷鋒那個(gè)火紅的年代,我積極響應(yīng)毛主席他老人號(hào)召,在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士(當(dāng)時(shí)是我的校外輔導(dǎo)員)引導(dǎo)下步入了學(xué)雷鋒行列。從那時(shí)起至今,一學(xué)就是42年,一做就是萬(wàn)余件好事。并寫有36年道德修養(yǎng)日記,約有280萬(wàn)字。四十多年來歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實(shí)。名利如同糞土,無私奉獻(xiàn)是我人生追求的最高境界!

      我之所以堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事,源于我對(duì)雷鋒精神的理解,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。對(duì)雷鋒精神的概括,我們已故的敬愛的周恩來總理的題詞非常全面。1990年10月29日***同志接見雷鋒團(tuán)時(shí)有一個(gè)講話,其中關(guān)于對(duì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)的看法,***同志認(rèn)為:“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)、是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒,要有一定的活動(dòng)方式,但更重要的是要抓住實(shí)質(zhì)?!蔽沂滞膺@種看法、觀點(diǎn),學(xué)雷鋒就是要抓住本質(zhì)學(xué),否則就會(huì)偏離正確的軌道。形式主義那套東西,真是害死人,敗壞了學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展,對(duì)雷鋒精神是一種歪曲、貶損,它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對(duì)此我很有想法、很有意見。由于認(rèn)識(shí)明確,行動(dòng)更加自覺。42年來學(xué)雷鋒取得了一定的成績(jī),近些年來,有關(guān)我的事跡先后有10多家新聞媒體作了報(bào)道,已引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。對(duì)此我感到欣慰。這不僅是對(duì)我前半生學(xué)雷鋒的肯定,更重要的是對(duì)雷鋒精神的弘揚(yáng)。

      “一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!睆慕?3年來,我堅(jiān)持組建學(xué)習(xí)雷鋒課外小組800多個(gè),帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常開展學(xué)雷鋒活動(dòng),并取得了一定成效,受到了學(xué)校、社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)?!白尷卒h精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)雷鋒標(biāo)兵雷孟宣同志給我們的贈(zèng)言。它一直在激勵(lì)我們師生學(xué)雷鋒、做雷鋒。

      雷鋒,我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣,上個(gè)世紀(jì)60年代,雷鋒就是那時(shí)代青少年心目中的名星。42年過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響也是巨大的。我前半生的努力,就是想使雷鋒成為今天的新新人類學(xué)習(xí)的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導(dǎo),在于輿論導(dǎo)向。

      學(xué)雷鋒就要大力提倡:像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

      ×××同志1993年在紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會(huì)上的講話中說:“一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。”毛澤東、鄧小平、我們黨四代領(lǐng)導(dǎo)人都號(hào)召我們學(xué)雷鋒,這是時(shí)代的需要、人民的期望。歷史已經(jīng)證明、現(xiàn)實(shí)正在證明,雷鋒精神已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種最有影響的精神力量?!袄卒h精神已經(jīng)跨越民族和時(shí)代,為整個(gè)進(jìn)步人類關(guān)注。”

      學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)

      年年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

      學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論你是?guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

      學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去,……?!?毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”所以學(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條,就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

      今年是毛主席題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年,年年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

      昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日?qǐng)?bào)》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學(xué)什么?”的文章,他提出了一個(gè)值得每一個(gè)共產(chǎn)黨員認(rèn)真思考的問題。

      我也認(rèn)為,“學(xué)習(xí)雷鋒首先是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念”。

      雷鋒在日記中寫道:“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼,一心向著黨,向著社會(huì)主義,向著共產(chǎn)主義?!币粋€(gè)共產(chǎn)黨員是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,這是一個(gè)根本的問題。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,那就是一個(gè)不堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,或者說是一個(gè)沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí);現(xiàn)在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育,就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)雷鋒具有的“釘子精神”,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí),在改造客觀世界的同時(shí),改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。

      學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論你是?guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。在今天我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們每個(gè)人要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同自己業(yè)務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等方面的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

      雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會(huì)隕落。

      雷鋒熱愛祖國(guó)、熱愛****,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神,無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時(shí)期以來一些學(xué)生對(duì)****、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動(dòng)搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過時(shí)”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況,我們認(rèn)為,當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)。這是培養(yǎng)一代新人的需要,也是學(xué)校教育改革,加強(qiáng)德育工作中的一項(xiàng)重要途徑。幾年來我們?cè)谶@方面做了如下一些工作。

      一、宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感

      學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,認(rèn)識(shí)雷鋒同志,對(duì)他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后,有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗麖男【蜔釔埸h,熱愛****祖國(guó),有一個(gè)悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽(yáng)光雨露,愉快地生活,茁壯地成長(zhǎng)。我要更加熱愛黨,熱愛偉大的祖國(guó)、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后,“懂得了一個(gè)人生活在社會(huì)里,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

      我們還通過少先隊(duì)組織形式,組織演講雷鋒的事跡。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員,定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動(dòng),講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召24周年之際,我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng),以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對(duì)祖國(guó)的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等,演講報(bào)告結(jié)束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒,紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動(dòng),使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。

      二、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中

      為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大,在宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上,開展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng),把思想性、知識(shí)性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中接受教育、陶冶情操,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。如針對(duì)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒愛祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)?四有新人?的活動(dòng)。在每周學(xué)校的升旗活動(dòng)中,教育學(xué)生愛國(guó)旗,敬國(guó)旗,懂得國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。組織學(xué)生搜集祖國(guó)之最,壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國(guó)”,“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠會(huì)等。由于這些直觀活動(dòng),吸引力大、感染力強(qiáng),在幼小的心靈上深深印下祖國(guó)的偉大形象,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。激勵(lì)學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為祖國(guó)的明天作貢獻(xiàn)。另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組,活躍在校內(nèi)外。通過這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

      我們還針對(duì)小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級(jí)”和“爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的活動(dòng)。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故,相信科學(xué)等“小紅花競(jìng)賽活動(dòng)”。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好,鼓勵(lì)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,照《規(guī)范》做人,爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”,爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。通過這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。

      在開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報(bào)故事會(huì)、演講會(huì),讀書心得交流會(huì)、智力競(jìng)賽等活動(dòng),不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動(dòng)中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只局限于為社會(huì)做好事,而是按照國(guó)家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來,全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀,15名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書獎(jiǎng)”,有10名大齡“三好學(xué)生”,優(yōu)秀隊(duì)員通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。

      三、樹立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒。

      在新的形勢(shì)下,為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開展下去,樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京反革命**的“共和國(guó)衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動(dòng)人事跡,使同學(xué)們學(xué)有榜樣,學(xué)生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會(huì)更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后,我們就抓住這個(gè)典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn),傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂,拾金不味,為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。

      通過學(xué)雷鋒活動(dòng),促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長(zhǎng),促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。

      今年的3月5日,是毛澤東同志為雷鋒題詞紀(jì)念日。我再一次學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡,近半個(gè)月來,每看到介紹雷鋒的事跡,以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容,我都不放過,并自費(fèi)購(gòu)買了《遼沈晚報(bào)》,因?yàn)榻粋€(gè)月來,《遼沈晚報(bào)》有“永遠(yuǎn)的雷鋒”專版,有“尋訪雷鋒路”的系列報(bào)導(dǎo),我將這些一一剪下,收藏起來。再一次回顧雷鋒的經(jīng)歷:1940年出生的雷鋒,在20歲時(shí)參軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,他每個(gè)月的津貼,除了買一些必備的生活用品和書外,其余的全部捐給了災(zāi)區(qū),他熱忱為人民服務(wù),群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,1962年8月15日因公殉職。1963年,毛澤東同志為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并說:“學(xué)雷鋒不是學(xué)他一兩件先進(jìn)事跡,也不只是學(xué)他某方面的優(yōu)點(diǎn),而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德,學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事,而不做壞事,學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神。

      40年來,雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域,全世界的人民在不同國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故事。美國(guó)人說:“雷鋒屬于世界”,巴西人說:“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神?!比毡救苏f:“要像雷鋒那樣生活”。美國(guó)人專門成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì),泰國(guó)政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí),美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像,首位就是雷鋒。

      雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著先進(jìn)的人生觀:“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價(jià)值觀:“在平凡細(xì)小的工作中,干出不平凡的業(yè)績(jī)?!彼且还稍催h(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量,早已跨越了時(shí)代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時(shí)也會(huì)有“薄霧籠罩”,但決不會(huì)隕落。

      雷鋒做為一名士兵,他的許多方面在全國(guó)乃至全世界都是舉世無雙的,雷鋒是被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人連續(xù)題詞次數(shù)最多的士兵,共3次;雷鋒是被創(chuàng)作譜寫成詩(shī)歌、曲藝、歌曲最多的士兵,總計(jì)在128首以上;雷鋒是被創(chuàng)作成文學(xué)著作,出版本最多的士兵,初步統(tǒng)計(jì)自1963年以來,關(guān)于雷鋒的報(bào)告文學(xué)、故事、散文集、詩(shī)集、言論集、連環(huán)畫、日記、畫冊(cè)等,共達(dá)450多種;雷鋒是被冠名最多的士兵,如雷鋒班、雷鋒小學(xué)、雷鋒崗等50多種,雷鋒是國(guó)際上知名度最高的士兵,據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有38個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展過不同形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵,在軍營(yíng)中留下照片最多的士兵,在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表社論、評(píng)論最多的士兵,以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。關(guān)于雷鋒,有數(shù)不完的故事,他是一個(gè)平凡的士兵,他的事跡雖不驚天動(dòng)地,但卻無處不在。

      撿螺絲釘,接送小同學(xué)過河上學(xué),他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款,他用的牙刷都是別人用過扔的,他的襪子是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年“等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正修樓,他也上去幫忙。他酷愛學(xué)習(xí),每次看書都看到深夜,沒有燈,他就借停車場(chǎng)的燈光看書。他為人民做了很多很多,但在雷鋒的報(bào)告里,他總是這樣說:“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海,我的所作所為都是我應(yīng)該做的,是為人民服務(wù)的,我還做的不夠……!

      可以說從小我就是聽著雷鋒的故事,唱著雷鋒的歌,學(xué)著雷鋒的事跡長(zhǎng)大的,當(dāng)我從報(bào)上得知雷鋒同志是1960年11有8日入黨的,我的內(nèi)心無比的激動(dòng)和自豪,因我入黨的那天正是四十二年后的同一天。雖然只是巧合,但我卻覺得意義非凡,我一定會(huì)沿著雷鋒同志那光輝的足跡走下去,不能讓這個(gè)神圣的日子籠罩上陰影!

      而與雷鋒精神形成鮮明對(duì)比的,是前幾日沈陽(yáng)金劍大廈的“10·18“案件涉案贓物展,這活生生的教材,使我們看到貪官污吏的丑惡嘴臉,道貌岸然的外表下是隱藏著多么丑陋、多么骯臟的靈魂,在慕綏新的住所,一天就整理出400件物品,有古董、玉器、字畫、金銀飾品、手表、郵品、紀(jì)念幣、家電、家具、服裝、洋酒等等,數(shù)目之多,另人嘖舌;搖錢樹、中華古泉?jiǎng)?、雞血石、恐龍蛋,幾乎聞所未聞;僅一塊伯爵表市值就高達(dá)30萬(wàn)港幣,這在老百姓看來幾乎是天文數(shù)字,這是我們身邊許許多多的下崗職工一輩子都望塵莫及的數(shù)字,而象這種表就有37塊。貪官的每一套西裝、皮鞋價(jià)值都在萬(wàn)元之上,象這樣的西裝有近千套,各種高檔酒,簡(jiǎn)直可以舉辦一次酒類博覽會(huì),形形色色的贓物使得金劍大廈的展廳看起來更象是百貨商店或是博物館,而最具有諷刺意義的是他還收藏著一塊黑地金字的牌匾,上書“天下為公”,這簡(jiǎn)直是天大的笑話!

      看過贓物展,我忍不住一陣陣的痛心,正與邪的反差,使我暈眩,一時(shí)間我覺得有什么哽在喉嚨,說不出話來,心靈的強(qiáng)烈震憾無法用語(yǔ)言來表達(dá),相比之下,雷鋒這個(gè)身高不足1.70米的平凡的士兵,在我心中變得越來越高大,頂天立地,而那幾個(gè)貪官,都如同過街的老鼠,躲在黑暗的角落。我在想,如果雷鋒還活著,他是否會(huì)來看,他又會(huì)怎樣想?我禁不住又是一陣傷心,甚至為曾有這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到恥辱。

      雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看雷鋒當(dāng)年的日記,覺得字字珠璣,樸實(shí)簡(jiǎn)單但都蘊(yùn)含著深刻的道理,最后,摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵(lì)自己,在今后的工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣,保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色,時(shí)刻保持清醒的頭腦,做一個(gè)精神上的富有者。

      “單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步?!?/p>

      “我深切的感到,當(dāng)你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護(hù),這便會(huì)給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認(rèn)什么艱苦的環(huán)境中,都會(huì)使你感到溫暖和幸福。”

      “真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!?/p>

      第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒

      學(xué)習(xí)雷鋒

      你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?雷鋒

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上,每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

      一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng),一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

      雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

      現(xiàn)在,我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門檻,我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的活力,我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境,我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的拿雷鋒做好事的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家,幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象,新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中,你不隨地吐痰,不亂扔垃圾,你能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手,你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神?;蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛,互助、進(jìn)步精神,更有機(jī)制化、長(zhǎng)期化的學(xué)習(xí)雷鋒,也更適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新條件;或者見義勇為,在突發(fā)事件時(shí)挺身而出,向雷鋒一樣該出手時(shí)就出手,救人于水火,我為人人,人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起俺們這旮都是東北人俺們這旮都是活雷鋒。從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

      無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

      龐各莊中學(xué)初一:***

      第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒

      蒙古族小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

      “雷鋒與我同行”活動(dòng)周方案

      一、指導(dǎo)思想

      當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

      雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育,現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排:

      二、活動(dòng)安排

      (1)、學(xué)校利用升旗儀式組織召開“學(xué)雷鋒“動(dòng)員大會(huì)。(少先隊(duì)大隊(duì)部 3月5日升旗儀式)

      (2)、利用班隊(duì)課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可上網(wǎng)查找。(3月5日中隊(duì)會(huì)課,并且做好中隊(duì)會(huì)記錄)

      通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行:

      1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場(chǎng),引導(dǎo)學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛身邊的人的教育。

      2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

      3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

      4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”,即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

      (3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)。

      要求:手抄報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容可以切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。四、五、六年級(jí)每班上交3-5個(gè)優(yōu)秀作品,于3月12日上交大隊(duì)部。(3月中旬進(jìn)行評(píng)比)

      (4)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅領(lǐng)巾廣播,同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月6日、3月8日“校園之聲”廣播)(5)、3月8日,學(xué)雷鋒為媽媽獻(xiàn)一份愛心。各班班主任以感恩教育為主題,結(jié)合“三八”婦女節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在家庭中為媽媽做好事。如,梳頭、洗腳、家務(wù)等。并且要求留好相片資料,每班至少上交3份(可用U盤復(fù)制)。

      (6)、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。(由中隊(duì)長(zhǎng)做好記錄,3月15日交大隊(duì)部)

      2、各班派出雛鷹小隊(duì),具體任務(wù)另行通知。(對(duì)象:四、五、六年級(jí),時(shí)間另行通知)(7)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動(dòng):

      1、常規(guī)要求:

      a、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

      b、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。c、愛護(hù)校園內(nèi)墻壁,不亂寫亂畫。d、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。e、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

      2、各年級(jí)要求:

      a、低年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。b、中高年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。

      (8)、要求學(xué)生觀看雷鋒電影。(自行從網(wǎng)上搜集)(9)、開展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品,一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機(jī)會(huì)開展扶貧活動(dòng)。

      三、活動(dòng)總結(jié)

      各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

      蒙古族小學(xué) 2012年3月1日

      第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒--

      學(xué)習(xí)雷鋒——做一個(gè)

      有道德的人

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”每當(dāng)我聽到這一首歌的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起那位助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)不衰的精神,雷鋒是中國(guó)人的驕傲,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔已以離去,但他助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們心中。有一種精神,它不是煙花般只在夜空絢麗綻放留下瞬間光華,它是清晨第一縷陽(yáng)光,劃破黑暗的夜,帶來光明與溫暖!它就是雷鋒精神!雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

      近期天氣雖是乍暖還寒,但“三月學(xué)雷鋒活動(dòng)”的春風(fēng)已悄然吹遍了大江南北,不但帶來了清新的空氣,也帶來了人間真情。我們都懂得“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),那可是用自己有限的生命為限。持之以恒堅(jiān)持不懈地認(rèn)真做好每一件事。哪里的人民有困難,哪里就會(huì)有雷鋒的身影。所以,我們都要完全投入到為人名服務(wù)當(dāng)中。雖然我們能做的事情很少,但是,如果人人都能像雷鋒叔叔那樣,做一個(gè)有道德的人,世界該是多么美好,多么和諧??!只要你有一顆道德之心,請(qǐng)不用說出來,因?yàn)槲覀円眯袆?dòng)去表現(xiàn)。我們大家都要做一個(gè)有道德的人。

      作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該踐行我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言。我從敬老院爺爺、奶奶的笑容中感受到了真正的快樂;從我的勞動(dòng)付出中體會(huì)到了給予的幸福;從志愿者叔叔阿姨的身上,看到了雷鋒叔叔的影子。在幫助人以后,我才明白了什么才是真正的助人為樂。也就是在那一刻,我好像懂得了雷鋒叔叔的精神是什么,那就是永遠(yuǎn)把愛心傳遞給身邊的每個(gè)人,把幫助有困難的人作為一種責(zé)任。老師說愛心是一種接力,當(dāng)你傳出第一棒,就會(huì)有人一直傳下去,我想那就是雷鋒叔叔的堅(jiān)持。如果我和我的同學(xué)們都成為愛心接力的第一棒,那大家就會(huì)時(shí)刻看到“小雷鋒”閃動(dòng)的身影。

      讓我們共唱那一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”是啊,雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。

      “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h在哪里,他就在我們身邊。

      第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒

      讓學(xué)習(xí)雷鋒從心中走向行動(dòng)

      雷鋒,不朽的豐碑、永遠(yuǎn)的榜樣。

      雷鋒,一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩(shī)篇,樹起了一座不朽的道德豐碑;近半個(gè)世紀(jì)以來,雷鋒同志愛黨愛國(guó)愛人民的堅(jiān)定信念,奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的崇高精神,影響并激勵(lì)著一代又一代干部群眾奮勇前行。如今,雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵,正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。

      有關(guān)雷鋒的種種,已經(jīng)成為一個(gè)文化現(xiàn)象,它不僅有著明確的精神內(nèi)核和持續(xù)不竭的發(fā)展動(dòng)力,而且在歷經(jīng)幾代人的創(chuàng)造與傳承后,已深深融入中華民族的文化基因,時(shí)刻煥發(fā)著蓬勃向上的力量。

      雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

      雷鋒精神深深扎根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),彰顯了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,蘊(yùn)涵著人類共同的價(jià)值追求,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟;雷鋒精神是一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù),而全心全意為人民服務(wù),是它無可替代的核心與實(shí)質(zhì),也是它永葆生命力的內(nèi)在動(dòng)力;雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù),以其與民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色相契合的魅力,哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng),內(nèi)化為中華民族的文化基因,成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富;離開雷鋒的日子里,“雷鋒”卻從不曾離開,他已成為社會(huì)主義新人的標(biāo)桿和典范,一代代新人沐浴著雷鋒精神的陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。

      當(dāng)下,人人都在尋找自己的雷鋒,人人都在學(xué)雷鋒的過程中努力成為“身邊的感動(dòng)”。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,是社會(huì)的呼喚、時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們共同高唱雷鋒之歌,與時(shí)代同行,與文明同在??梢院敛豢鋸埖靥子靡粋€(gè)句式:雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像,每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。

      這不是浪漫的抒情和虛無的描述,而是鮮活的事實(shí)和溫暖的人心。也許,一個(gè)案例就可以讓人相信這個(gè)事實(shí)。2008年四川汶川大地震發(fā)生后,災(zāi)情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,許多在押人員也為災(zāi)區(qū)人民落淚,紛紛主動(dòng)捐款捐物,要求奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。他們有的把家里剛剛寄來購(gòu)買物品的錢捐了出來,有的則拿出了平時(shí)省吃儉用攢下的錢。安徽某看守所一名在押人員身上沒錢,他懇請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他少加幾次餐,代為捐出一部分錢物。也許他們做這一切時(shí),純粹出于人性,絲毫未想起雷鋒??善鸫a在那一刻,我們看到了他們心中的雷鋒。

      其實(shí)人人心中都有一個(gè)雷鋒,人人也都可以成為雷鋒,即使他是一個(gè)曾經(jīng)犯過錯(cuò)的人,即使他是一個(gè)在很多人看來是惡人的人,這是與生俱來的人性。我們與雷鋒的差距,與那些“感動(dòng)中國(guó)”人物的距離在于,他們將心中的那份善轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),而很多時(shí)候我們只是讓善停留在心中。我們今天倡議學(xué)雷鋒,高揚(yáng)雷鋒精神,實(shí)際上并不是學(xué)習(xí)一個(gè)外在于我們的“他者”的精神,而是將那份存在于我們內(nèi)心的善轉(zhuǎn)化為一種實(shí)際行動(dòng),讓我們心中的雷鋒,走向現(xiàn)實(shí),變?yōu)樾袆?dòng)。

      我們與雷鋒的距離,就是這種從“心”到“行”的距離。

      好人與榜樣,給社會(huì)帶來力量。感動(dòng)背后,傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幾十年來,雷鋒精神早已深深融入國(guó)人的道德底色,凝結(jié)成人間的大愛,與時(shí)空永在。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。

      學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

      我們青年是祖國(guó)的未來和希望。在我們廣大青年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

      “我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。”。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬(wàn)中國(guó)人民的心目中,在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己,專門利人、樂于助人,做一行、愛一行,謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng),值得我們學(xué)習(xí),在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天,在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范、要樹立社會(huì)主義榮辱觀,樹立革命軍人核心價(jià)值觀,就要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。

      “獨(dú)臂英雄”丁曉兵說:“對(duì)軍人而言,雷鋒精神是一支值得永遠(yuǎn)傳承的精神火炬?!泵康缴镭P(guān)的緊要時(shí)刻,中國(guó)軍人總能挺身而出,把祖國(guó)和人民的利益看得高于一切。在精神高地上,當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀與雷鋒精神血脈相連。

      作為新世紀(jì)新階段的革命軍人,尤其還是軍校大學(xué)生,我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要一切從實(shí)際出發(fā),要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,要貫徹到生活中的方方面面。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚,樹立積極的、好的榜樣,尤其對(duì)于我們革命軍人來說,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘5纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風(fēng),我們應(yīng)該有這種精神,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費(fèi),不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。

      有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人,但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型,樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學(xué)到的。

      學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快,不僅是不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)財(cái)富,是迅速變化的社會(huì)生活,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于人的素質(zhì)要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識(shí)。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)軍隊(duì)的榮譽(yù),要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。

      作為新世紀(jì)新階段的革命軍人,尤其是軍校大學(xué)生,作為未來的指揮軍官,更要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要把雷鋒精神落實(shí)到我們的日常生活中去,從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,去做我們力所能及的事,去幫助我們能夠幫助的人;另外,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的鉆研精神,全面提高自身能力素質(zhì),為以后的部隊(duì)任職打好基礎(chǔ),從而能更好的為國(guó)家,軍隊(duì)服務(wù),更好的為人民服務(wù)。

      時(shí)代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

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