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      學(xué)法用法競賽總結(jié)(匯編)

      時間:2019-05-12 06:14:51下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)法用法競賽總結(jié)

      小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期

      學(xué)生學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)

      為深入推進(jìn)法制宣傳教育活動,檢查各班級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的開展情況,引導(dǎo)師生牢固樹立“學(xué)法、知法、守法、用法”的意識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,確保學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作切實開展,法制滲透目標(biāo)順利完成。10月17日下午,我校舉辦了一場小學(xué)生法律知識競賽。

      此次法律知識競賽活動,以三至六年級學(xué)生為對象,采取統(tǒng)一筆試的形式進(jìn)行。由三至六年級每班選取5名學(xué)生參加了此次競賽,李凱老師組織監(jiān)考,宋斌、洪艷老師改卷。

      競賽中,學(xué)生遵守紀(jì)律,根據(jù)老師在學(xué)科教學(xué)中滲透的法律知識和學(xué)生在學(xué)校開展的各類法制教育活動中的積累,同學(xué)們都賽出了優(yōu)異的成績,展示了各班級的風(fēng)采。

      今年是開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的第二年,經(jīng)過前一年的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,教師在學(xué)科教學(xué)中的滲透,學(xué)生運用法律手段自我保護(hù)的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是,在當(dāng)前推進(jìn)依法校過程中,還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高。要切實解決好這些問題,就需要通過進(jìn)一步加大學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的力度,扎扎實實地開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,最終才能實現(xiàn)依法治校的總體目標(biāo)。為此,學(xué)校開展學(xué)法、守法知識競賽這一形式,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮,進(jìn)一步推進(jìn)廣大教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的熱情,此次活動受到了師生的廣泛好評。競賽結(jié)果和學(xué)生獲獎名單: 三年級組: 一等獎:三年級(4)班 包 珊 84分 二等獎:三年級(2)班 李萬乾 83分 三年級(2)班 舒 威 82分 三等獎:三年級(4)班 張海龍 80分

      三年級(2)班 李兆迪 76分

      三年級(2)班 顧燕潔 73分 四年級組:

      一等獎:四年級(2)班二等獎:四年級(2)班 四年級(2)班三等獎:四年級(4)班 四年級(4)班 四年級(2)班五年級組:

      一等獎:五年級(1)班五年級(3)班二等獎:五年級(1)班 五年級(1)班 五年級(2)班三等獎:五年級(1)班 五年級(3)班 五年級(1)班陳 娜 96張 瓊 94洪 妹 93陳婕婷 91方貴榮 91宋玉鳳 91許曉琳 98黃英豪 98孫澤煜 97李進(jìn)蘭 97宋 躍 97李 臘 96張 肖 96劉承裕 96分 分 分 分 分 分 分

      分 分 分 分 分 分

      六年級組:

      一等獎:六年級(1)班 付清池 97分 二等獎:六年級(1)班 葉 青 96分

      六年級(3)班 劉 洪 95分 三等獎:六年級(3)班 王麗月 93分

      六年級(3)班六年級(4)班六年級(1)班六年級(1)班李燕青 93史開沿 93邱崇耀 93周鴻霄 93分 分 分 分

      第二篇:學(xué)法用法競賽方案

      小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校2012——2013學(xué)第一學(xué)期

      學(xué)生學(xué)法用法知識競賽活動方案

      為深入推進(jìn)法制宣傳教育活動,檢查各班級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的開展情況,引導(dǎo)師生牢固樹立“學(xué)法、知法、守法、用法”的意識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,確保學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作切實開展,法制滲透目標(biāo)順利完成。經(jīng)校辦公會研究決定,在我校開展小學(xué)生學(xué)法用法知識競賽,現(xiàn)制定競賽方案如下:

      一、競賽時間:

      2012年9月17日下午4:00——5:00

      二、競賽活動地點:

      中心校多功能教室

      三、參加競賽對象:

      三至六年級各班抽取5名學(xué)生

      四、競賽方式:

      1、三至六年級各班與9月16日上報參加競賽的學(xué)生名單。

      2、學(xué)校在9月17日早晨宣布抽取學(xué)生名單。

      3、比賽采用筆答方式進(jìn)行,筆試時間為60分鐘。

      五、競賽內(nèi)容:

      小學(xué)生法律知識競賽題

      六、獎勵方式:

      分年級按成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,頒發(fā)獎品獎狀。

      七、活動要求:

      1、各班級要高度重視此項工作,認(rèn)真準(zhǔn)備,選拔學(xué)生,嚴(yán)禁走過場敷衍了事。

      2、各班級必須按要求選拔學(xué)生參加,禁止缺席、棄權(quán)。

      3、各班級選拔學(xué)生于9月17日下午3:50到多中心校功能教室集合,4:00準(zhǔn)時開始。

      小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校

      2012年9月12日

      第三篇:學(xué)法用法總結(jié)

      第二小學(xué)2014年學(xué)法用法工作總結(jié)

      加強(qiáng)依法治校,全面提高師生法制意識和學(xué)法用法自覺性是學(xué)校一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校堅持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程,結(jié)合實際,有針對性地開展學(xué)法用法活動,保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作落實到位

      組織建設(shè)是開展學(xué)法用法,依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了學(xué)法用法工作實施方案,并把學(xué)法用法工作與學(xué)校各項教育教學(xué)工作結(jié)合起來,確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負(fù)其責(zé),層層抓落實的工作局面。

      二、組織學(xué)習(xí),積極開展教育活動

      (一)抓好教職工“六五”普法學(xué)習(xí)

      1、學(xué)校加強(qiáng)對全體教職工的法律、法規(guī)知識培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會及總書記關(guān)于全面深化改革和加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)的系列重要論述。學(xué)習(xí)了《六五普法讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。切實提高法制教育隊伍的整體水平。切實理解和掌握國家和地方的有關(guān)教育法律法規(guī),努力做到知法、懂法,按法辦事。

      2、堅持法律知識學(xué)習(xí)與考核掛鉤。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識的基礎(chǔ)上,利用其他時間自學(xué)《憲法》、《教師法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識考試,合格率100%,并規(guī)定把法律知識考試成績納入考核內(nèi)容,提高教師學(xué)法、用法的積極性。

      (二)抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)

      1、落實法制教育課。根據(jù)課程設(shè)置規(guī)定,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做到課時落實、內(nèi)容落實,人員落實,并收集好法制教育課教案。主要以青少年法制教育讀本和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)為教材,通過學(xué)習(xí)教育不但提高學(xué)生法制觀念,增強(qiáng)法律意識,樹立正確的人生觀。

      2、利用 “12.4”全國法制宣傳日、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“艾滋病防治宣傳日”等特定時機(jī),結(jié)合學(xué)生自身特點和學(xué)校實際要求,開展了法制宣傳教育活動,不斷提高青少年學(xué)法的效果。

      3、每學(xué)期觀看了一次法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點,貼近學(xué)生實際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

      4、積極展開系列活動,做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。3月6日下午,區(qū)消防大隊干警深入到第二小學(xué)課堂,開展消防知識宣傳教育講座。5月份,開展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動。6月3日,第二小學(xué)開展“灑掃應(yīng)對——做一個有道德的人”主題班會活動。6月末,開展預(yù)防小學(xué)生溺水事故發(fā)生的預(yù)警系列活動。7月3日,區(qū)普法辦到我校開展了“聆聽法制教育,常有動漫世界”法制教育活動。10月份,開展“感恩”主題教育。利用 “12.4”全國法制宣傳日,結(jié)合學(xué)生自身特點和學(xué)校實際要求,開展法制宣傳教育活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

      三、完善機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè) 牢固樹立“安全第一”的意識,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實各項安全防范措施,加強(qiáng)對教師、學(xué)生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全;建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力,健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報告制度。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作,落實預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項措施,深入開展安全文明校園活動,推動學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境,打擊違法犯罪活動,為師生的健康成長提供良好的法制氛圍。

      總之,通過廣泛開展法制宣傳教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和黨的教育方針政策,深入推動了我校依法行政、依法治教、依法治校的進(jìn)程,為保障教育事業(yè)改革發(fā)展的順利推進(jìn),為構(gòu)建和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

      第四篇:學(xué)法用法總結(jié)

      XX小學(xué)教師 “學(xué)法、用法”總結(jié)

      法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣方面具有不可替代的作用。作為教書育人的教師,應(yīng)該掌握比較系統(tǒng)豐富的法律常識,在遵紀(jì)守法方面做學(xué)生的模范。通過開展教師學(xué)法活動,加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,推進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教、依法執(zhí)教工作,保證學(xué)生健康成長和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。為此,我校在教師學(xué)法、用法活動中做了以下。

      一、提高認(rèn)識,積極開展教師學(xué)法、用法活動宣傳。學(xué)校召開教師會,向全體教師闡明了教師學(xué)法、用法的重要性,并通過辦專欄、板報等形式為教師學(xué)法、用法營造了良好氛圍。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)法、用法活動安排扎實。

      1、學(xué)校成立了以校長為組長,各教研組長、班主任為成員的“學(xué)法、用法”領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、學(xué)校制定了學(xué)法、用法活動計劃,有組織、有安排地開展此項工作。

      三、教師學(xué)法、用法活動開展情況。

      學(xué)校把法制教育視為全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,為抓緊、抓實、抓好此項工作,學(xué)校開展了以下工作:

      1、教師利用集體和課余時間學(xué)習(xí)了:《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《信訪條例》等,使教師的思想素質(zhì)和法律素養(yǎng)顯著提高。

      2、采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、自學(xué)討論等形式開展。在組織開展教師學(xué)法活動的過程中,加強(qiáng)班主任教師的法律培訓(xùn),有計劃地培養(yǎng)一批具有較高法律素養(yǎng)的法制教學(xué)教師隊伍。

      3、教師學(xué)法、用法活動各自制定了學(xué)習(xí)計劃。教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)人均計學(xué)習(xí)筆記10000余字、寫學(xué)習(xí)心得3篇、辦專欄3期。

      4、聘請法制副校長為全體師生做法制、安全報告;學(xué)校少先隊又開展了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識讀書競賽活動,讓學(xué)法、用法延伸到學(xué)生中去。

      5、11月份,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了學(xué)法知識競賽。

      6、教師學(xué)法的目的在于使教師在活動中不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。因此,學(xué)校把教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表作為師德師風(fēng)考核的主要內(nèi)容。學(xué)法、用法是一項長期的任務(wù),實抓好我校教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容之一。因此,我校將長期抓好這項工作。

      2012-11-21

      第五篇:學(xué)法用法材料

      《學(xué)法用法主題活動》材料

      大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》,概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。

      在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基--“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

      我深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我?;厥仔轮袊缭桨雮€世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。

      以習(xí)近平同志為核心第五代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ)。以胡錦濤為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,與時俱進(jìn),確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,有助于推行實施依法治國的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為“電子海洛因”,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

      未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。老師們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識,抵制不良誘惑。

      作為每一個教師,應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,積極發(fā)揚光大學(xué)校精神,創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為報效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。” 我的講話完了,謝謝!

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        學(xué)法用法活動方案、總結(jié)

        學(xué)莊鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師學(xué)法用法考試活動方案 為全面落實中共定邊縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展2018年全縣公職人員在線學(xué)法用法考試的通知》相關(guān)文件精神和要求,進(jìn)一步提高......

        環(huán)保局學(xué)法用法工作情況總結(jié)

        ***環(huán)保局學(xué)法用法工作情況總結(jié)在市委、市政府和綜治委的關(guān)心支持下,我局把維護(hù)社會穩(wěn)定和依法行政、依法辦事等工作列入了重要議事日程,我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真按照......

        學(xué)法用法計劃大全

        第二小學(xué)2014年學(xué)法用法計劃 2014年是“六五”普法的第四個年頭,為強(qiáng)力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實施,為做好新一輪普法依法治理工作,根據(jù)區(qū)委工作要求和學(xué)校工作實際,制定201......

        學(xué)法用法實施方案

        學(xué)法用法工作實施方案 為著力推進(jìn)學(xué)法用法工作制度化、規(guī)范化,切實提高我局干部職工運用法治思維和法治方式推動改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的能力水平,根據(jù)通知精神,結(jié)合本單......

        學(xué)法用法制度

        學(xué)法用法制度 為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院提出的依法治國建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,提高工作人員的法律素質(zhì)和依法行政、公正司法的能力和水平,推進(jìn)依法治市工作進(jìn)程。......