第一篇：三查三進三解主題教育心得體會

三查三進三解主題教育心得體會

開展“三查三進三解”主題教育，是市委“三為”主題實踐活動的繼續(xù)和深入，也是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。旬邑作為西咸建設(shè)的特色功能區(qū)，積極開展“三查三進三解”主題教育，對于全面貫徹落實市六次黨代會精神和縣十六次黨代會精神，加快推進全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展具有十分重要的促進作用。大家要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展“三查三進三解”主題教育的重大意義，積極引導(dǎo)全縣各級黨組織和黨員干部更加自覺地參與到主題教育中來，服從和服務(wù)于全縣發(fā)展，帶頭落實縣委、縣政府的決策部署，為推進全年目標任務(wù)的圓滿完成提供有力的保障。

首先，開展這項主題教育，是創(chuàng)新社會管理、密切黨群干群關(guān)系的有效途徑。

其次，開展這項主題教育，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要舉措。近年來，全縣以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為引領(lǐng)，立足實際，突出實效，先后在全縣上下開展了“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”、“明確新目標、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”和“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”等一系列特色鮮明、內(nèi)涵豐富的主題教育，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，有力提升了全縣黨的建設(shè)科學(xué)化水平。扎實開展“三查三進三解”主題教育，既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的持續(xù)和拓展，也是“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“三為”主題實踐活動的深化和延伸。全縣各級各部門要把開展“三查三進三解”主題教育作為一項重要的政治任務(wù)，與加強基層黨建工作緊密結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)全縣各級黨政組織的生機和活力，充分發(fā)揮黨員干部隊伍在加快發(fā)展中的生力軍作用。

第三，開展這項主題實踐活動，是改進干部作風(fēng)、做好新形勢下群眾工作的必然要求。開展“三查三進三解”主題教育一個重要的內(nèi)容就是“解民憂、解民困、解民怨”，做好群眾工作。群眾工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工作。充分調(diào)動人民群眾的積極性、能動性、創(chuàng)造性是黨和政府長期以來一直追求的目標。廣大黨員干部是加強群眾工作的主體，能力素質(zhì)和作風(fēng)狀況如何，直接關(guān)系群眾工作的成效，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系黨和政府在群眾心目中的形象和威信。為此，廣大黨員干部必須進一步改進作風(fēng)，深入到群眾當(dāng)中，與群眾保持良好的互動關(guān)系，發(fā)自內(nèi)心地體察群眾的疾苦，真心實意地解決群眾的困難和問題，只有這樣才能把群眾工作做深做細，才能實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好群眾的根本利益，才能調(diào)動人民群眾的積極性、能動性和創(chuàng)造性，促進各項任務(wù)的順利落實。

三查三進三解主題教育心得體會

王

芳

第二篇：“三查三進三解”主題教育心得體會

心 得 體 會

2月1日下午我鎮(zhèn)召開全體鎮(zhèn)村級、企事業(yè)、干部會議，就縣委安排從1月31日至2月18日起開展的“三查三進三解”主題實踐活動做了全面深刻的學(xué)習(xí)和精神領(lǐng)悟，2月2日上午我鎮(zhèn)又召開全體職工干部會議，對中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆八次全會、市第六次黨代會和縣第十五次黨代會精神、縣十七屆人大一次會議精神以及縣十二五發(fā)展規(guī)劃進行了學(xué)習(xí)。通過這兩次的學(xué)習(xí)使我感觸很深，讓我明確了此次活動的重要性。

一、開展“三查三進三解”主題教育的目的； 開展“三查三進三解”主題教育是為了深化“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體體現(xiàn)，也是強化干部思想作風(fēng)教育的有效舉措。開展這項活動，對貫徹落實省、市、縣有關(guān)會議精神，改進黨員干部作風(fēng)，提高黨員干部服務(wù)人民群眾、推動科學(xué)發(fā)展能力，密切黨群干群關(guān)系，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

二、通過學(xué)習(xí)明白此次活動的實質(zhì)性；

在學(xué)習(xí)中我明確了何為“三查三進三解“：

1、查思想、查作風(fēng)、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題，二查作風(fēng)。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題查效能。三查看是否注重機關(guān)效能建設(shè)，是否認真推行崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制和責(zé)任追究制等制度，是否簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；

2、進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)。全鎮(zhèn)組織百名機關(guān)干部駐村組進企業(yè)到社區(qū)。以“農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村和諧”為目

標，重點做好幫扶工作，確定幫建項目，落實幫建措施，做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。針對企業(yè)所需、所急、所盼，制定包扶計劃，明確包扶目標，做到企不漏班隊、班隊不漏小組、小組不漏職工。

3、解民憂、解民困、解民怨。一是掌握民情解民憂。從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，通過送政策、送科技、送服務(wù)、送溫暖，著重研究解決基礎(chǔ)設(shè)施不健全，農(nóng)民收入偏低等問題。二是關(guān)注民生解民困。圍繞“民生工程”，積極幫助和協(xié)調(diào)解決農(nóng)村統(tǒng)籌發(fā)展、企業(yè)發(fā)展環(huán)境、社區(qū)和諧平安建設(shè)中存在的實際困難。三是貼近民心解民怨。深入排查基層存在的突出矛盾和糾紛，特別是對因損害群眾利益造成上訪、不穩(wěn)定等問題，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決，做好政策宣傳、情緒疏導(dǎo)和生活幫扶工作，減少信訪、上訪和纏訪積案，化解矛盾糾紛，促進社會和諧。

通過這兩天的學(xué)習(xí)使我進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，也對構(gòu)建和諧XX和諧XX有了更加深刻的認識和理解，作為一名干部，我要進一步立足自身職責(zé)，明確工作思路，創(chuàng)新工作舉措，適應(yīng)發(fā)展要求，在工作實踐中認真加以落實。

第三篇：“三查三進三解”主題教育心得體會

“三查三進三解”主題教育心得體會

開展“三查三進三解”主題教育，是市委“三為”主題實踐活動的繼續(xù)和深入，也是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。

積極開展“三查三進三解”主題教育，對于全面貫徹落實市六次黨代會精神，加快推進全市經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展具有十分重要的促進作用。

大家要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展“三查三進三解”主題教育的重大意義，積極引導(dǎo)各黨組織和黨員干部更加自覺地參與到主題教育中來，服從和服務(wù)于全市發(fā)展，帶頭落實市委、市政府的決策部署，為推進全年目標任務(wù)的圓滿完成提供有力的保障。

首先，開展這項主題教育，是創(chuàng)新社會管理、密切黨群干群關(guān)系的有效途徑。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?？傮w上講，經(jīng)過近年來開展的一系列教育活動，我市干部隊伍的作風(fēng)得到明顯改進，人民群眾是滿意的。但在社會轉(zhuǎn)型的大背景下，群眾的利益訴求日益多元化、復(fù)雜化，面對形勢變化，我們一些干部在思想觀念、宗旨意識、工作作風(fēng)等方面，還有很大差距，亟需進一步加強和改進。因此，全市各級各部門要以開展這項主題教育為契機，教育引導(dǎo)廣大干部強化宗旨意識，創(chuàng)新社會管理方式，深入農(nóng)村、企業(yè)和社區(qū)，察民情、解難題、辦實事，努力促進社會和諧穩(wěn)定。

其次，開展這項主題教育，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要舉措。近年來，全市以創(chuàng)先

爭優(yōu)活動為引領(lǐng)，立足實際，突出實效，先后在全市上下開

展了“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”、“明確新目標、提

升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”和“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為

百姓造?！钡纫幌盗刑厣r明、內(nèi)涵豐富的主題教育，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，有力提升了全市黨的建設(shè)科學(xué)

化水平。扎實開展“三查三進三解”主題教育，既是創(chuàng)

先爭優(yōu)活動的持續(xù)和拓展，也是“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活

動和“三為”主題實踐活動的深化和延伸。全市各級各部門

要把開展“三查三進三解”主題教育作為一項重要的政

治任務(wù)，與加強基層黨建工作緊密結(jié)合起來，最大限度地激

發(fā)全市各級黨政組織的生機和活力，充分發(fā)揮黨員干部隊伍

在加快發(fā)展中的生力軍作用。

第三，開展這項主題實踐活動，是改進干部作風(fēng)、做好

新形勢下群眾工作的必然要求。開展“三查三進三解”主題

教育活動一個重要的內(nèi)容就是“解民憂、解民困、解民怨”，做好群眾工作。群眾工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐

帶，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工作。充分調(diào)動人民群眾的積

極性、能動性、創(chuàng)造性是黨和政府長期以來一直追求的目標。

廣大黨員干部是加強群眾工作的主體，能力素質(zhì)和作風(fēng)狀況

如何，直接關(guān)系群眾工作的成效，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系黨和政府在群眾心目中的形象和威信。

為此，廣大黨員干部必須進一步改進作風(fēng)，深入到群眾

當(dāng)中，與群眾保持良好的互動關(guān)系，發(fā)自內(nèi)心地體察群眾的疾苦，真心實意地解決群眾的困難和問題，只有這樣才能把

群眾工作做深做細，才能實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好群眾的根

本利益，才能調(diào)動人民群眾的積極性、能動性和創(chuàng)造性，促

進各項任務(wù)的順利落實。

第四篇：“三查三進三解”主題教育心得體會：

“三查三進三解”主題教育心得體會：

今年來，在全市開展“三查三進三解”主題教育，是為鞏固“三為”主題實踐活動成果，也是市委“三為”主題實踐活動的繼續(xù)和深入，更是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。根據(jù)上級有關(guān)安排，社區(qū)積極開展“查思想、查作風(fēng)、查效能，進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)，解民憂、解民困、解民怨”主題教育。鄉(xiāng)村干部認真學(xué)習(xí)“三查三進三解”主題教育的實施方案，充分認識開展此項活動的重要意義，積極引導(dǎo)全社區(qū)各級黨組織和黨員干部更加自覺地參與到這項活動中，為加快推進社區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展具有重要的促進作用。

第一，這項主題教育的開展，是聯(lián)結(jié)黨群干群關(guān)系的紐帶，使干部與群眾之間的關(guān)系拉的更近?？偟膩碇v，近年來開展的一系列主題活動，使我社區(qū)干部的工作態(tài)度和作風(fēng)得到明顯改進，也的得到了人民群眾的肯定。但是在當(dāng)今經(jīng)濟社會大轉(zhuǎn)型的背景下，基層工作的復(fù)雜化，面對形勢的轉(zhuǎn)變，我們一些干部在思想觀念、宗旨意識、工作作風(fēng)等方面，還有一定差距，還需進一步加強和改進。因此，全我們要以這次主題教育為契機，創(chuàng)新工作方式方法，深入農(nóng)村、企業(yè)和社區(qū)，察民情、解民難、辦實事，努力促進社區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

第二，這項主題教育的開展是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深化。今年來，社區(qū)立足實際，突出實效，先后在社區(qū)開展“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”和“一創(chuàng)四評”等活動，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)，爭先趕

超的良好氛圍，有力提升了社區(qū)人民的幸福指數(shù)。各級的那個組織把開展“三查三進三解”主題教育作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，引領(lǐng)各級黨組織發(fā)揮主力軍作用，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

第三，為做好新形勢下的基層工作，開展這項主題教育，是密切干群關(guān)系，改進干部工作作風(fēng)的必然要求。群眾工作是構(gòu)建和諧社會的一項基礎(chǔ)工作，“解民憂、解民困、解民怨”是我們的工作目標。充分調(diào)動人民群眾的積極性、創(chuàng)造性是我們的努力方向。我們黨員干部是工作主體，工作能力、素質(zhì)和作風(fēng)狀況直接關(guān)系群眾工作的成效，關(guān)系到社區(qū)的發(fā)展穩(wěn)定，更關(guān)系到黨和政府在群眾心目中的形象和威信。所以，我們廣大黨員干部要進一步創(chuàng)新工作方法，改進工作作風(fēng)，深入到群眾當(dāng)中，與群眾做好互動交流，體察群眾疾苦，真心實意為群眾排憂解難，這樣才能把群眾工作做好，才能維護好廣大群眾的利益，為人民服好務(wù)，促進各項工作任務(wù)的順利開展，落實好國家的各項惠民政策。

第五篇：“三查 三進 三解”主題教育心得體會

“三查 三進 三解”主題教育心得體會 為進一步提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量，提高育人服務(wù)意識，縣教育局組織召開了以“三查三進三解”為主題的組織生活會，通過認真學(xué)習(xí)，我認識到這次“三查三進三解” 主題教育是深化教育教學(xué)改革，提高家長和社會滿意度活動的具體體現(xiàn)，也是強化黨員教師思想作風(fēng)教育的有效舉措。開展這項活動，對貫徹落實上級有關(guān)會議精神，改進黨員教師作風(fēng)，提高黨員教師服務(wù)人民群眾、服務(wù)于學(xué)生和家長、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展能力，提升教育教學(xué)水平都具有十分重要的意義。作為一名普通的教師，這就必須按照主題教育的要求，切實結(jié)合自身實際情況，不斷提高思想認識、端正作風(fēng)、提高效能，進一步加強自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實以人為本、執(zhí)政為民的理念，做好本職工作，著力提升自身綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平結(jié)合自身工作實際有以下體會：一要堅定信念。加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)“十七大”精神，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)目標量化，計劃細化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。

二要加強修養(yǎng)。加強個人修養(yǎng)，做到三個“善于”。要善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認識事物。根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。

三要改進作風(fēng)。進一步改進工作作風(fēng)。樹立四種意識。樹立為全縣教育發(fā)展工作服務(wù)的意識，主動想工作、做工作；樹立自我加壓、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，創(chuàng)

造性地開展工作；樹立主動執(zhí)行的意識，增強政治敏銳性，發(fā)揮主觀能動性，做復(fù)合型教育工作者；樹立求真務(wù)實的意識，下真功，講效率、求實效。不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。

四要永葆形象。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持教師良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

五要提升效能。要提升效能，就必須做到求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，深入到人民群眾中去，了解群眾，向群眾學(xué)習(xí)，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

總之，我將通過這次“三查三進三解”主題教育，在以后的日子里要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步，為提升服務(wù)水平和質(zhì)量做出更大貢獻。

2012年2月