第一篇：第四屆外語(yǔ)外貿(mào)綜合技能風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)書(楚練)

目錄

緒論

第一節(jié) 學(xué)習(xí)部的功能??????????????????? 第二節(jié) 學(xué)習(xí)部的發(fā)展總結(jié)????????????????? 第三節(jié) 個(gè)人感受????????????????????? 活動(dòng)總結(jié)

第一章 策劃

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第一節(jié) 策劃書遲交問(wèn)題?????????????????? 第二節(jié) 策劃效率問(wèn)題??????????????????? 第三節(jié) 策劃跑題現(xiàn)象???????????????????

第二章 活動(dòng)宣傳?????????????????????? 第一節(jié) 人員安排???????????????????? 第二節(jié) 方案準(zhǔn)備???????????????????? 第三節(jié) 籌委會(huì)溝通問(wèn)題????????????????? 第四節(jié) 籌委會(huì)工作分布問(wèn)題??????????????? 第五節(jié) 同部門間的互協(xié)問(wèn)題??????????????? 第六節(jié) 物資申請(qǐng)???????????????????? 第七節(jié) 宣傳主題喧賓奪主問(wèn)題?????????????? 第三章 初賽???????????????????????? 第一節(jié) 初賽試卷???????????????????? 第二節(jié) 初賽考場(chǎng)???????????????????? 第四章 晉級(jí)賽??????????????????????? 第一節(jié) 場(chǎng)地布置???????????????????? 第二節(jié) 簽到問(wèn)題???????????????????? 第五章 復(fù)賽???????????????????????? 第一節(jié) 評(píng)委問(wèn)題???????????????????? 第二節(jié) 緊急方案的制定????????????????? 第三節(jié) 賽前準(zhǔn)備???????????????????? 第四節(jié) 工作態(tài)度問(wèn)題?????????????????? 第五節(jié) 禮儀問(wèn)題???????????????????? 第六節(jié) 場(chǎng)地清理???????????????????? 第七節(jié) 時(shí)間控制???????????????????? 第六章 決賽???????????????????????? 第一節(jié) 決賽動(dòng)員大會(huì)?????????????????? 第二節(jié) 評(píng)委邀請(qǐng)???????????????????? 第三節(jié) 座位、工作人員安排???????????????? 第四節(jié) 觀眾及控場(chǎng)問(wèn)題????????????????? 第五節(jié) 中間環(huán)節(jié)切入問(wèn)題???????????????? 第六節(jié) 主持人邀請(qǐng)問(wèn)題????????????????? 第七節(jié) 資料問(wèn)題???????????????????? 第八節(jié) 大賽博客、宣傳欄等更新問(wèn)題??????????? 第七章 其它問(wèn)題?????????????????????? 第一節(jié) 通話口吻???????????????????? 第二節(jié) 學(xué)生會(huì)第二學(xué)期干事積極性劇減問(wèn)題???????? 第三節(jié) 刪除選手飛信問(wèn)題???????????????? 第八章 活動(dòng)對(duì)比?????????????????????? 第一節(jié) 與同地點(diǎn)活動(dòng)對(duì)比?????????????????? 第二節(jié) 與同類型活動(dòng)對(duì)比??????????????????

緒論

第一節(jié) 學(xué)習(xí)部的功能

學(xué)校學(xué)習(xí)部一直以來(lái)都是在社團(tuán)組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，策劃并組織學(xué)生參加各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)交流會(huì)、科研發(fā)布會(huì)、讀書會(huì)等。藥科學(xué)習(xí)部在藥科學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中一直是引領(lǐng)策劃潮流的領(lǐng)頭羊，其在本學(xué)年的主要工作為：

1、第一學(xué)期的娟子交流會(huì)的策劃與執(zhí)行

2、貫穿整一學(xué)年的高校教授論壇

3、與事務(wù)部一起負(fù)責(zé)檢查全校學(xué)生出勤狀況

4、藥科標(biāo)志性活動(dòng)“第四屆外語(yǔ)外貿(mào)綜合技能風(fēng)采大賽”的策劃及主辦

5、負(fù)責(zé)校區(qū)辯論賽藥科初賽區(qū)的選拔

6、負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)術(shù)科技節(jié)的學(xué)院活動(dòng)，本學(xué)期跟進(jìn)博識(shí)杯的活動(dòng)進(jìn)程

7、協(xié)助其它部門的工作，如協(xié)助體育部舉辦院遠(yuǎn)會(huì)、新聞部舉辦畢業(yè)生典禮等。

第二節(jié) 學(xué)習(xí)的發(fā)展總結(jié)

一直以來(lái)，學(xué)習(xí)部在大家看來(lái)都是一個(gè)非常和諧、團(tuán)結(jié)的部門，確實(shí)如此，在曉娜師姐這一開(kāi)心果的諄諄教導(dǎo)以及曉渲師姐的倍加關(guān)心的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)部鏗鏘7人行走在了學(xué)生會(huì)的前沿陣線，但盡管如此，部門中還是有一些不和諧的事發(fā)生，關(guān)鍵在于我們大家各自的溝通不足，畢竟部長(zhǎng)也不是神，智者千慮必有一失，身為同事的我不能很好地把各個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析清楚，達(dá)到互補(bǔ)，是整個(gè)部門更加和諧起來(lái)，算是我在這個(gè)部門中最大的失敗了，曾經(jīng)一度認(rèn)為自己是很好的領(lǐng)導(dǎo)者的我此時(shí)卻再也無(wú)法直視自己當(dāng)時(shí)的輕狂了。另一方面，本部門成員與其它部門成員，在藥膳美食節(jié)和院運(yùn)會(huì)上本來(lái)就是一個(gè)融洽大家很好的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是我們部門卻沒(méi)有好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直到第二學(xué)期才開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)大家，在外人看來(lái)未免也太功利性了吧，這就是為什么在外語(yǔ)外貿(mào)宣傳時(shí)我們很難叫到其它部門的人來(lái)做工作人員的一個(gè)重要的原因。記得其它部門有人跟我說(shuō)過(guò)，我們負(fù)責(zé)籌委會(huì)時(shí)讓他們覺(jué)得自己在跟著另一個(gè)部長(zhǎng)，但是這個(gè)部長(zhǎng)卻又不能讓他們明確自己的方向性與目的性，他們的到來(lái)也僅僅是一個(gè)苦力負(fù)責(zé)人罷了，這樣，試想一下，換做是你，你愿意在這樣的狀況下奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：引用一句名言，請(qǐng)學(xué)習(xí)部所有人參悟：

-----------“向上爬時(shí)，對(duì)遇到的人好點(diǎn)，因?yàn)榈粝聛?lái)時(shí)，你還會(huì)遇到他們?！?/p>

活動(dòng)總結(jié) 第一章 策劃

1、策劃書遲交問(wèn)題

策劃書上交過(guò)遲，以至于外聯(lián)部拉贊助只能用舊版的策劃書進(jìn)行拉贊助，很明顯是不符合本屆外語(yǔ)外貿(mào)資金要求的。問(wèn)題發(fā)生的原因：我們這些新晉干事不懂風(fēng)情，不懂得策劃書對(duì)于拉贊助的重要性，盡管說(shuō)一個(gè)活動(dòng)的變數(shù)很多，但是一旦確定本次大賽的模板后，就應(yīng)當(dāng)在假期之內(nèi)完成大概定案，如舞臺(tái)確定后就應(yīng)該及時(shí)和外聯(lián)部負(fù)責(zé)人協(xié)商好策劃書問(wèn)題，一旦確定上交時(shí)間就必須在該階段完成既定策劃書。

問(wèn)題的解決方案：對(duì)于我們這些新晉干事，在進(jìn)行外語(yǔ)外貿(mào)策劃之前，應(yīng)該有意識(shí)地先與外聯(lián)部部長(zhǎng)及干事熟悉并溝通好。

2、策劃效率問(wèn)題

記得策劃初期我們對(duì)于策劃的概念不明確，就我而言，賽制與環(huán)節(jié)概念不清，導(dǎo)致兩位師姐對(duì)我簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，這是我在該階段最大的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)兩位師姐的諄諄訓(xùn)導(dǎo)，我才慢慢走出概念誤區(qū)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：對(duì)于我們這些新晉干事，除了盡快融洽好干事之間的合作默契外，關(guān)鍵是讓我們更好地了解到學(xué)習(xí)部的真正功能，不能讓大家毫無(wú)目的地策劃，而且這方面我也要好好反省，在沒(méi)有弄清楚自己的立場(chǎng)和策劃概念之前，不應(yīng)該盲目和兩位師姐斗嘴。

3、策劃跑題現(xiàn)象

不可避免，在討論各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程中，經(jīng)常存在跑題現(xiàn)象，在就環(huán)節(jié)討論時(shí)期常會(huì)彈出與“外語(yǔ)外貿(mào)”主題無(wú)關(guān)的想法，部分想法太過(guò)于低幼味，偏向游戲的話題及環(huán)節(jié)過(guò)多，脫離了“外語(yǔ)外貿(mào)”這一正式而莊嚴(yán)的主題，而且討論過(guò)程中不應(yīng)該出現(xiàn)太多娛樂(lè)性。

問(wèn)題起因：之所以會(huì)有跑題現(xiàn)象是因?yàn)槲覀冞@些干事終究對(duì)“外語(yǔ)外貿(mào)”概念模糊。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1：建議部長(zhǎng)在輔導(dǎo)干事思考環(huán)節(jié)時(shí)，在引導(dǎo)大家往中心主題靠攏的力度應(yīng)該更加加強(qiáng)，個(gè)人認(rèn)為下一任部長(zhǎng)除了學(xué)習(xí)曉娜師姐和曉渲師姐強(qiáng)大的工作能力和引導(dǎo)能力外，更重要的是培養(yǎng)自己有一個(gè)強(qiáng)硬的個(gè)人主見(jiàn)和堅(jiān)定立場(chǎng)，我覺(jué)得引導(dǎo)著新晉干事朝著既定方向前進(jìn)，是我們現(xiàn)階段稍顯不足的地方，這方面在后面決賽動(dòng)員大會(huì)上體現(xiàn)得淋漓盡致。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2：對(duì)于下一屆外語(yǔ)外貿(mào)大賽，必須好好汲取曉娜師姐和曉渲師姐對(duì)于外語(yǔ)外貿(mào)的心得體會(huì)，不斷參悟外語(yǔ)外貿(mào)以及風(fēng)采的比例問(wèn)題，確立之后將確定的外語(yǔ)外貿(mào)定義通過(guò)間接的方式指引給新干事（此時(shí)可采用師姐的反問(wèn)口吻，如“你認(rèn)為外語(yǔ)、外貿(mào)、風(fēng)采各自占的比例應(yīng)該是多少呢？為什么？”當(dāng)然，其它具體情況應(yīng)該具體分析）

第二章 活動(dòng)宣傳

1、人員安排

宣傳初期，宣傳點(diǎn)工作人員嚴(yán)重不足，第二學(xué)期工作人員積極性不高，人員安排稍顯混亂。

2、方案準(zhǔn)備

第一天宣傳勝利結(jié)束后，未能事先策劃好第二天的宣傳方案，使得第二天的宣傳失去了第一天的影響力，盡管成績(jī)還是可喜可賀的，但我們要追求的永遠(yuǎn)是更好，故這方面還是有必要再一次強(qiáng)調(diào)的

3、籌委會(huì)溝通問(wèn)題

這也是前面人員安排出現(xiàn)漏洞的另一個(gè)原因，試想一下，如果你跟大家不熟，那么大家憑什么認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)從你的工作分配，權(quán)衡之下，能推就推的想法也就油然而生了。

方案解決：除了平時(shí)記得多和大家溝通外，我們必須學(xué)會(huì)溝通時(shí)的口吻轉(zhuǎn)換，即學(xué)會(huì)軟硬兼施，建議大家讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,并從中學(xué)得交際方面的知識(shí)得以應(yīng)用。

4、籌委會(huì)工作分配問(wèn)題

很明顯在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，籌委會(huì)并沒(méi)有很好地發(fā)揮其應(yīng)有的功能，這一點(diǎn)我們主辦方是很有責(zé)任的。

方案解決：本來(lái)外語(yǔ)外貿(mào)籌委會(huì)就是一個(gè)非常大的人員利用資源，我們作為外語(yǔ)外貿(mào)的主辦方，每位干事都必須強(qiáng)化主辦意識(shí)，了解清楚各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備和考慮的問(wèn)題，然后將籌委會(huì)進(jìn)行分組負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)部的每位干事都應(yīng)該充當(dāng)小組長(zhǎng)的角色。

5、同部門的互協(xié)問(wèn)題

盡管師姐在分工時(shí)把外語(yǔ)外貿(mào)的初、晉、復(fù)、決賽的任務(wù)都分配好了，但我們卻沒(méi)有做到分內(nèi)工作尚未開(kāi)始或有空閑時(shí)盡力去幫助其它人完成任務(wù)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1：這一點(diǎn)我覺(jué)得自己是做得很不到位的，在初賽宣傳時(shí)期我應(yīng)該在辯論賽之余的時(shí)間去協(xié)助好武鑫和錦蓮的宣傳，當(dāng)我回到外語(yǔ)外貿(mào)的時(shí)候自己未能夠盡快適應(yīng)外語(yǔ)外貿(mào)的變化也是很不行的，這點(diǎn)我自己應(yīng)該好好反思;經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2：決賽前的最終宣傳我雖然有聽(tīng)從師姐的吩咐去跟進(jìn)，但是自己那時(shí)候卻顧此失彼了，未能好好幫助澤樺好好多想一些可行的宣傳方案，盡管當(dāng)時(shí)有去做了一些力所能及的小事，但是我卻未能讓這個(gè)宣傳更加出色，讓自由觀眾的人員更多。

6、物資申請(qǐng)

宣傳前2天才開(kāi)始借助物資，導(dǎo)致物資未能借全。

方案解決：對(duì)于宣傳方案的物資申請(qǐng)與購(gòu)買，必須提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好，如果臨時(shí)出現(xiàn)宣傳方案，也要結(jié)合這既定方案進(jìn)行宣傳，以防宣傳漏洞和空洞

7、宣傳主題喧賓奪主問(wèn)題

在初賽宣傳上，多多少少出現(xiàn)了宣傳喧賓奪主的現(xiàn)在，滿目性地派發(fā)餅干終究不是最好的解決方法。方案解決：如在進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該加入觀眾吶喊外語(yǔ)外貿(mào)，這些應(yīng)該以游戲規(guī)則的方式出現(xiàn)在觀眾面前。

第三章 初賽

1、初賽試卷

第一點(diǎn)：我當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待查找國(guó)際法律的資料，導(dǎo)致自己發(fā)現(xiàn)最終試卷匯總時(shí)發(fā)現(xiàn)自己法律部分內(nèi)容空缺才臨時(shí)修改；

第二點(diǎn)：身為試卷的匯總者，我沒(méi)有匯總后檢測(cè)好試卷的難度分配，導(dǎo)致有幾道不定項(xiàng)選擇題出現(xiàn)了得分率低于2%的現(xiàn)象

第三點(diǎn)：未能根據(jù)之前的方案找到合適本次大賽初賽的聽(tīng)力無(wú)疑是一個(gè)很大的遺憾，故下一屆策劃時(shí)要時(shí)刻注意好聽(tīng)力資料的尋找。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：初賽試卷以及資料的給定無(wú)疑是我們本次大賽的第一個(gè)門檻，要想搭好這個(gè)門檻，就要好好把握資料的給定量以及試卷難度的分配。

2、初賽考場(chǎng)

本次初賽可以說(shuō)是初戰(zhàn)告捷，于是大家結(jié)束后就把一些可以重復(fù)利用的卡紙扔了，這一點(diǎn)宣傳部那邊意見(jiàn)不少，他們覺(jué)得這樣做不僅浪費(fèi)資源，而且不重視他們的勞動(dòng)成果。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：對(duì)于比賽時(shí)可以重復(fù)利用的物資應(yīng)該專人負(fù)責(zé)保管好，不能隨便丟棄或破壞。

第四章 晉級(jí)賽

1、場(chǎng)地布置

第一點(diǎn)：在本次場(chǎng)地布置中很明顯的一個(gè)問(wèn)題是我們負(fù)責(zé)人未能給過(guò)來(lái)幫忙的工作人員一個(gè)確定的布置方案，從而導(dǎo)致幾個(gè)人打個(gè)氣球都要耗時(shí)很久。

第二點(diǎn)：工作人員（包括我們自己）遲到想象嚴(yán)重。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié):作為主辦方，我們要以領(lǐng)導(dǎo)者得姿態(tài)分配好工作人員的任務(wù)，給他們確定的實(shí)施方案。

2、簽到問(wèn)題

由于當(dāng)晚下雨了，導(dǎo)致一個(gè)場(chǎng)的評(píng)委未能及時(shí)到達(dá)，這也延緩了比賽的進(jìn)程，這時(shí)候?qū)е虏糠肿詈笠粋€(gè)場(chǎng)次的選手等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：負(fù)責(zé)簽到的工作人員，應(yīng)該跟選手解釋好情況，并表示我們也很抱歉，希望他們能見(jiàn)諒。

第五章 復(fù)賽

1、評(píng)委問(wèn)題

第一點(diǎn)：盡管當(dāng)天我請(qǐng)到老師了，但是我卻未能很好地跟進(jìn)老師，與老師協(xié)調(diào)好比賽時(shí)間，導(dǎo)致老師中場(chǎng)離開(kāi)，延長(zhǎng)了此賽時(shí)間，這是我的失誤。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：每一位與老師協(xié)商好時(shí)間的工作人員都應(yīng)該密切跟進(jìn)老師，抓緊與老師的交流工作，這樣老師才會(huì)非常心甘情愿地參加我們的互動(dòng)，而且我們也必須根據(jù)老師的時(shí)間來(lái)確定比賽時(shí)間?

第二點(diǎn)：本次大賽第一次出現(xiàn)老師評(píng)委與學(xué)生評(píng)委同臺(tái)亮相，從而導(dǎo)致學(xué)生評(píng)委不敢參與功能，這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致學(xué)生評(píng)委對(duì)我們活動(dòng)有不少意見(jiàn)。

第三點(diǎn)：由于廣藥限制外國(guó)人出入，導(dǎo)致蘇符老師未能如期到達(dá)課室當(dāng)評(píng)委。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：對(duì)于以后有外國(guó)人做評(píng)委時(shí)，應(yīng)該提前意識(shí)到向老師提出申請(qǐng)，按照學(xué)校既定程序進(jìn)行。而且每一次的老師評(píng)委無(wú)疑是我們的一個(gè)心病，故下一屆外語(yǔ)外貿(mào)應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)，讓新晉干事多去外語(yǔ)部和老師打交道，同時(shí)拿到各個(gè)教研室的最新課程表。

2、緊急方案的制定

復(fù)賽當(dāng)晚突發(fā)事件層出不窮，如選手的資料我們未能備份好以及檢測(cè)好是否符合學(xué)校版本，導(dǎo)致比賽期間選手部分PPT未能正常播放等。這就要求我們要更好地制定這些后備方案以防萬(wàn)一。

3、場(chǎng)地清理

清理場(chǎng)地過(guò)程中遺漏了曉雙師姐的一袋物資，幸好最終得以找回。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：在每次比賽結(jié)束后都應(yīng)該確認(rèn)好所有物資的清理。

4、工作態(tài)度問(wèn)題

本次復(fù)賽之后師姐的訓(xùn)導(dǎo)才讓我了解到當(dāng)時(shí)自己的工作態(tài)度非常有問(wèn)題，做事慢慢吞吞，失去了積極性，對(duì)此本人建議每一位出現(xiàn)這種情況的人，請(qǐng)參考這句話“想要成為人中龍鳳的前提是你要鶴立雞群。”

5、禮儀問(wèn)題

比賽當(dāng)晚我放了一個(gè)不應(yīng)該放的錯(cuò)誤，沒(méi)穿會(huì)服；錦蓮直接從表演臺(tái)過(guò)去找評(píng)委，這兩個(gè)方面我們兩個(gè)都應(yīng)該好好反省。

6、賽前準(zhǔn)備

第一點(diǎn)：賽前我作為PPT操作員，未能好好和主持人對(duì)好PPT和主持稿，導(dǎo)致當(dāng)晚的PPT未能跟上主持稿；

第二點(diǎn)：課室電腦未能按時(shí)得以使用，出現(xiàn)暗屏現(xiàn)象； 第三點(diǎn)：比賽當(dāng)晚部分選手未能有相應(yīng)物品

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：比賽之前，每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人都應(yīng)該各自確認(rèn)好各自工作的順利進(jìn)行，想象一下當(dāng)晚必須用到的電器設(shè)備等，然后分配專人確定設(shè)備的完整性及可用性，當(dāng)決定要給選手實(shí)物時(shí)，那么就必須在讓選手抽取物品前我們已經(jīng)確定了已有物品。

7、時(shí)間控制

第一點(diǎn)：當(dāng)天晚上由于比賽前沒(méi)有好好操控時(shí)間，導(dǎo)致最終整個(gè)比賽弄到12點(diǎn)，這是本次復(fù)賽最大的一個(gè)漏洞。

第二點(diǎn)：盡管比賽分為兩個(gè)場(chǎng)次進(jìn)行，但是每個(gè)場(chǎng)次的PPT、環(huán)節(jié)時(shí)間規(guī)定必須一致，當(dāng)晚出現(xiàn)了辯論環(huán)節(jié)時(shí)間規(guī)定不一的情況。

第六章 決賽

1、決賽動(dòng)員大會(huì)

第一點(diǎn)：決賽動(dòng)員大會(huì)上我負(fù)責(zé)講解PPT，但是未能將環(huán)節(jié)很清晰地表達(dá)清楚是我的一個(gè)錯(cuò)誤，而且在上去講PPT前自己沒(méi)有做足充足準(zhǔn)備，僅僅是希望能鍛煉自己的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，這很明顯是不可取的。

第二點(diǎn)：動(dòng)員大會(huì)上我們未能很好地捍衛(wèi)主辦方的威嚴(yán)，許多次動(dòng)搖了主辦思想。

2、評(píng)委邀請(qǐng)

在比賽前一天，評(píng)委方面才最終確定下來(lái)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，以后我們必須更加清楚地了解評(píng)委動(dòng)態(tài)，在比賽開(kāi)始前，讓新晉干事學(xué)會(huì)從學(xué)校外部如火炬學(xué)院、中港、電子科技大學(xué)等邀請(qǐng)老師到來(lái)，以保證賽前評(píng)委的確定。

3、座位、工作人員安排 第一點(diǎn)：編排位子是注意嘉賓的位置安排，如馬婷師姐和子君師姐的位置。

第二點(diǎn)：比賽當(dāng)晚工作人員的站位過(guò)于點(diǎn)位密集，集中分布在學(xué)術(shù)報(bào)告廳偏門和后門，另一邊則無(wú)工作人員的站位。

4、觀眾及控場(chǎng)問(wèn)題

第一點(diǎn)：賽場(chǎng)上觀眾出現(xiàn)一些觀眾、嘉賓空位

第二點(diǎn)：比賽過(guò)程中部分觀眾從后門離開(kāi)

第三點(diǎn)：由于我的疏忽，比賽前沒(méi)有確定前們能否關(guān)閉，導(dǎo)致比賽過(guò)程中工作人員及選手從前門離開(kāi)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：針對(duì)第一點(diǎn)，有必要適當(dāng)增加在各個(gè)班級(jí)的名額，對(duì)于觀眾座位不用采用單名單位制，采用區(qū)域制將有效填補(bǔ)空位問(wèn)題；針對(duì)第二點(diǎn)，適當(dāng)增加后門的工作人員，大約3個(gè)左右，比賽結(jié)束后關(guān)閉前后門，有禮貌地說(shuō)服觀眾留下來(lái)觀看更精彩的比賽；針對(duì)第三點(diǎn)：賽前檢測(cè)好前門，比賽開(kāi)始后關(guān)閉前門。

5、中間環(huán)節(jié)切入問(wèn)題

中間互動(dòng)環(huán)節(jié)過(guò)于單調(diào)（參考第八章活動(dòng)對(duì)比）

6、主持人邀請(qǐng)問(wèn)題

由于專業(yè)英語(yǔ)活動(dòng)主持人在本次大賽中比較難邀請(qǐng)，故我們學(xué)習(xí)部應(yīng)該認(rèn)真咨詢好專業(yè)英語(yǔ)主持人的時(shí)間，最后得出最后定案，對(duì)于新晉干事就要好好了解學(xué)校的主持人事宜。故當(dāng)天晚上的主持并不是我們所要的效果的，以后這方面的重視程度應(yīng)該得到重視。

7、資料問(wèn)題

由于我們這邊未能把選手介紹辭及時(shí)給主持人，導(dǎo)致該環(huán)節(jié)發(fā)生改變，從而使得效果大大削減。

8、大賽博客、宣傳欄等更新問(wèn)題

第一點(diǎn)：當(dāng)天比賽結(jié)束后，藥科宣傳欄、公布欄未能及時(shí)更新，這是我們這些干事沒(méi)有注意到的問(wèn)題。

第二點(diǎn)：藥科博客出現(xiàn)了比賽錯(cuò)誤的獲獎(jiǎng)名單。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：根據(jù)比賽進(jìn)程，我們要記得隨時(shí)更新藥科所有信息欄；關(guān)注藥科博客，出現(xiàn)錯(cuò)誤信息時(shí)及時(shí)同新聞部聯(lián)系進(jìn)行修改。

第七章 其它問(wèn)題

1、通話口吻

其它部門有些人認(rèn)為我們干事安排工作人員時(shí)，采用部長(zhǎng)級(jí)口吻安排他們的工作，這是身為干事的我們必須注意的，我們和其它干事一樣，都是平等的，應(yīng)該以商量式的口吻進(jìn)行協(xié)商，應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)慕徽効谖?。詳情參考《人性的弱點(diǎn)》、《交際心理學(xué)》

2、學(xué)生會(huì)第二學(xué)期干事積極性劇減問(wèn)題

進(jìn)入第二學(xué)期以來(lái)，許多干事做事時(shí)候的積極性明顯降低，主要原因是團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，這就更需要各個(gè)部門的部長(zhǎng)進(jìn)行思想教育以及進(jìn)行必要的部門聯(lián)誼或部?jī)?nèi)干事活動(dòng)。

3、刪除選手飛信問(wèn)題

每一屆的選手信息都將成為下一屆宣傳的一個(gè)寶貴資料，我們都必須保存，這樣才能保證外語(yǔ)外貿(mào)的薪火相傳。第八章 活動(dòng)對(duì)比

1、同地點(diǎn)活動(dòng)對(duì)比----信工學(xué)院的CIOC大賽

星期一我借助空閑之余，進(jìn)去參觀了信工的CIOC大賽，從中學(xué)習(xí)到幾個(gè)比較好的活動(dòng)點(diǎn)，第一：觀眾座位采用區(qū)域制，同一區(qū)域觀眾自由坐，縱觀全場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)盡管同樣有許多觀眾沒(méi)來(lái)，但是看上去的效果會(huì)好很多;第二：在比賽比較枯燥的環(huán)節(jié)切入校區(qū)藝術(shù)團(tuán)古箏的表演，使得緊張的氛圍得以環(huán)節(jié)。

2、同一類型活動(dòng)對(duì)比

CT的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，我們外語(yǔ)外貿(mào)大賽必須與此相區(qū)分開(kāi)，我們必須把側(cè)重點(diǎn)放在外語(yǔ)和外貿(mào)，不能單一強(qiáng)調(diào)風(fēng)采。

第二篇：第四屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)

第四屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富大學(xué)生校園生活，展示大學(xué)生導(dǎo)游風(fēng)采，提升大學(xué)生的應(yīng)變能力和講解能力，同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)導(dǎo)游服務(wù)精神，樹立大學(xué)生務(wù)實(shí)的形象，我們經(jīng)管系旅游管理協(xié)會(huì)于4月18日特舉辦了第四屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽。這次大賽的得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

一、活動(dòng)時(shí)間：4月18日-5月9日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：海選：B座201教室和B座207教室

初賽：湖南科技學(xué)院各校園景點(diǎn)

決賽: 一教二樓多功能廳

三、活動(dòng)內(nèi)容：

導(dǎo)游風(fēng)采大賽是我們旅游管理協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)，尤其今年的這次活動(dòng)是在經(jīng)費(fèi) 緊張的狀況下舉辦的，更是難上加難。不過(guò)經(jīng)過(guò)大家的努力配合，相互協(xié)作，同時(shí)各部門各司其職，充分利用各方面的資源和力量，這次比賽克服了重重困難，終于拉開(kāi)了比賽的序幕。本次比賽歷時(shí)將近一個(gè)月，分為海選、初賽和決賽三個(gè)階段。吸引了來(lái)自全校8個(gè)系部的近80名選手參賽，其中非專業(yè)選手35名。

海選場(chǎng)分為A、B兩組，分別在不同的教室選拔。由第三屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽及禮儀風(fēng)采大賽獲獎(jiǎng)選手擔(dān)任評(píng)委。對(duì)各位選手比賽的成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，評(píng)委們沒(méi)有采取計(jì)分制而是采用多數(shù)通過(guò)制，如五位評(píng)委一致通過(guò)則選手可以領(lǐng)取由旅管協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)的Pass卡，直接獲得晉級(jí)參與初賽。這次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，即導(dǎo)游詞講解和個(gè)人才藝展示。與已往幾屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽不同，本次海選限定了導(dǎo)游詞講解范圍為湖南科技學(xué)院校區(qū)內(nèi)。這不僅考察了同學(xué)們對(duì)校區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)文化底蘊(yùn)的了解程度，還考察同學(xué)們導(dǎo)游詞的創(chuàng)作能力，讓同學(xué)們成為一名真正的校園導(dǎo)游。在比賽過(guò)程中，選手們把校園景點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣，讓觀眾們樂(lè)在其中。個(gè)人才藝展示除了傳統(tǒng)節(jié)目唱歌與跳舞外，現(xiàn)場(chǎng)魔術(shù)、模擬主持、英文誦讀、揚(yáng)笛演奏等也為此環(huán)節(jié)增色不少。最后由于自己的精彩表現(xiàn)，武沁陽(yáng)（旅管0801班）、陳佳（營(yíng)銷0801班）、譚夢(mèng)思（外語(yǔ)系0805班）、呂佳（旅管0702班）、鄧秀華（市場(chǎng)0702班）五位選手成功的拿到了Pass卡，獲得晉級(jí)。比賽最后有25位選手進(jìn)入了初賽。

與海選相同的是，初賽也將選手分為A、B兩組，但與海選不同的是，初賽中選手則選取校園實(shí)景給大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游。由于在比賽之前我們旅游管理協(xié)會(huì)特別對(duì)選手們進(jìn)行了一次培訓(xùn)，如播放導(dǎo)游詞講解視頻和邀請(qǐng)上屆獲獎(jiǎng)選手“現(xiàn)身傳教”，所以選手們?cè)诒荣愔行判谋对?。?jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備后的選手們，在本次初賽中給評(píng)委和廣大游客們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。兩個(gè)賽場(chǎng)氣氛活躍，選手們熱情洋溢，生動(dòng)活潑，語(yǔ)言流暢，表情自然親切，手勢(shì)恰當(dāng)?shù)轿?，與游客互動(dòng)較好。在具體講解中，選手們還將問(wèn)答法、制造懸念法、突出重點(diǎn)法等巧妙運(yùn)用到了自己的解說(shuō)中去。兩組選手分別講解了湖南科技學(xué)院內(nèi)的13個(gè)校園景點(diǎn)，愛(ài)蓮湖、圖書館、體育館和逸夫樓等景點(diǎn)在選手們的精彩講解下顯得異常生動(dòng)。選手們?cè)趲ьI(lǐng)游客游玩的過(guò)程中，還不時(shí)的穿插一些小游戲，講一則笑話，或引出一則典故，或邀游客一起唱上一首歌、跳一支

舞等，導(dǎo)游和游客互動(dòng)性好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)仿若一個(gè)溫馨的大家庭。特別是來(lái)自外語(yǔ)系的一位選手改變了其他選手用中文講解的方式，帶給大家全英文的講解，仿佛把游客帶入了一個(gè)充滿異域風(fēng)情的英語(yǔ)王國(guó)來(lái)。為保證本次比賽的公平公正，本次比賽主要采用“選手互評(píng)”的方式的進(jìn)行打分，分為晉級(jí)、待定和淘汰三個(gè)等級(jí)，再結(jié)合評(píng)委的意見(jiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，由工作人員進(jìn)行計(jì)票統(tǒng)分，以晉級(jí)票數(shù)的多少取勝或淘汰。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終鄧秀華（營(yíng)銷0702班）、周榮華（旅管0702班）、王斌（旅管0701班）、武沁陽(yáng)（旅管0801班）、彭凡（旅管0802班）、陳佳（營(yíng)銷0801班）、譚夢(mèng)思（外語(yǔ)系0805班）、周林艷（旅管0801班）、李霞（外語(yǔ)系0804班）、李書嫻（外語(yǔ)系0804班）、王艷群（體育系0701班）、曹文（營(yíng)銷0801班）、王永剛（旅管0802班）等13名選手成功晉級(jí)。

不僅海選和初賽十分精彩，而且決賽更勝一籌。本次決賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)游詞解說(shuō)、才藝展示和專業(yè)知識(shí)問(wèn)答。與以往有所不同，此次評(píng)委團(tuán)均由已取得導(dǎo)游資格證的07級(jí)學(xué)生擔(dān)任。在導(dǎo)游詞講解環(huán)節(jié)中，選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到祖國(guó)的大江南北，飽覽了祖國(guó)的大好河山。從千年學(xué)府岳麓書院、人間仙境蓬萊閣到風(fēng)景如畫的揚(yáng)州、擁有神秘水怪的喀納斯湖，再到底蘊(yùn)深厚的校園一角、氣勢(shì)恢宏的秦始皇兵馬俑，一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓“游客”們流連忘返。才藝展示環(huán)節(jié)中，選手們的才藝更是精彩紛呈。相聲、快板、拉丁舞、交誼舞、山歌對(duì)唱、詩(shī)歌朗誦等等，博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，選手們充分表現(xiàn)了自己的機(jī)敏和睿智。在場(chǎng)的親友團(tuán)們更是渾身解數(shù)為心目中的最佳選手加油喝彩。在比賽中還穿插了體育系學(xué)生友情出演的健美操表演，更是將比賽推向了一個(gè)高潮。此外，這次比賽最有特色的就是在比賽過(guò)程中穿插了兩輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛拉向了另一個(gè)層次。在比賽即將結(jié)束時(shí)，旅游管理專業(yè)老師李曉紅老師為大家作了精彩點(diǎn)評(píng)，她講到：選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)和啦啦隊(duì)的熱情讓她震驚，一些非專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過(guò)了專業(yè)選手，并指出選手們展現(xiàn)出來(lái)的親和力、交際能力及帶團(tuán)技巧與專業(yè)導(dǎo)游比起來(lái)也毫不遜色。接著李凱中教授也對(duì)本次比賽給與了高度評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，來(lái)自旅管0801班的周林艷憑借優(yōu)秀的解說(shuō)，大方得體的舉止，出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍。彭凡（旅管0802班）、譚夢(mèng)思（外語(yǔ)系0805班）獲得二等獎(jiǎng)，武沁陽(yáng)（旅管0801班）、王艷群（體育系0701班）、周榮華（旅管0702班）等三位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，王永剛（旅管0802班）獲得“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”，王斌（旅管0701班）獲得“最佳解說(shuō)獎(jiǎng)”，鄧秀華（營(yíng)銷0702班）獲得“最佳儀表獎(jiǎng)”，陳佳（營(yíng)銷0801班）獲得“最佳才藝獎(jiǎng)”，李霞（外語(yǔ)系0804班）、曹文（營(yíng)銷0801班）、李書嫻（外語(yǔ)系0804班）等三位同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

1、只有注意各個(gè)細(xì)節(jié)，充分考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)檢查，才能使比賽盡善盡美；

2、只有付出辛勤勞動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一件事情，相互協(xié)作，相互配合，才能使比賽順利進(jìn)行；

3、只有加強(qiáng)大家各方面的專業(yè)知識(shí)，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時(shí)之需；

4、只有將每個(gè)人的特色與工作相結(jié)合，提高大家參與活動(dòng)的積極性，才能使活動(dòng)開(kāi)展得更好；

5、只有認(rèn)真總結(jié)，借鑒其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，才能使活動(dòng)更具有可 觀性。

6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這次導(dǎo)游風(fēng)采大賽是旅游管理協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)，協(xié)會(huì)里的每一個(gè) 工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作，無(wú)論是賽前的準(zhǔn)備工作，賽中的組織安排工作，還是賽后的總結(jié)工作，大家都如質(zhì)如量的完成，因?yàn)樗腥硕紴榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動(dòng)去奮進(jìn)。

五、活動(dòng)不足：

1、賽前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作，報(bào)名點(diǎn)的設(shè)立有欠考慮，宣傳力度還不夠；

2、初賽中，在進(jìn)行校園實(shí)景現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的過(guò)程中出現(xiàn)了相機(jī)沒(méi)電的情況；

3、決賽中，由于活動(dòng)時(shí)間較緊，導(dǎo)致到比賽最后階段選手視頻出現(xiàn)了些許差錯(cuò)；

4、由于我們的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做到位，決賽中有位選手才藝展示時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)本可以避免的狀況等。

六、活動(dòng)創(chuàng)新之處：

1、比賽前觀看了永州風(fēng)景紀(jì)錄片，提高了觀眾觀看比賽的積極性；

2、在比賽中給選手頒發(fā)了Pass卡，增強(qiáng)了比賽的趣味性，提高了選手的積極性；

3、海選中評(píng)委們沒(méi)有采取計(jì)分制而是采用多數(shù)通過(guò)制，而決賽中則采用“選手互評(píng)”的方式的進(jìn)行打分，分為晉級(jí)、待定和淘汰三個(gè)等級(jí)；

4、初賽中選取校園實(shí)景進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游，新穎獨(dú)特，別具一格；

5、決賽中由已經(jīng)考取了導(dǎo)游證的同學(xué)擔(dān)任，評(píng)分更加客觀、公平和公正；

6、決賽時(shí)成功拉到贊助，比賽過(guò)程中穿插了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛。此次導(dǎo)游風(fēng)采大賽由經(jīng)管系學(xué)社聯(lián)主辦，旅游管理協(xié)會(huì)承辦，共分海選賽、初賽及決賽三個(gè)階段，持續(xù)將近一個(gè)月。吸引了來(lái)自全校八個(gè)系部的近80名選手參賽，其中非專業(yè)選手35名。海選賽與初賽均采用晉級(jí)方式進(jìn)行，初賽實(shí)行校內(nèi)實(shí)景導(dǎo)游，以參賽選手做評(píng)委的方式進(jìn)行。而決賽則采取室內(nèi)競(jìng)賽的方式，將選手們的各方面才能更好地展現(xiàn)給大家?；顒?dòng)效果十分顯著，是經(jīng)管系連續(xù)四年導(dǎo)游風(fēng)采大賽中舉辦最為成功的一次。

總之，這次比賽能夠取得成功，取得較佳的活動(dòng)效果，主要得歸功于工作人員的無(wú)私奉獻(xiàn)和選手們的努力配合。雖然在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)，但是瑕不掩瑜，我們會(huì)努力修繕其中的不足，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真籌備下一次活動(dòng)，將我們最完美的一面呈現(xiàn)給大家！

旅游管理協(xié)會(huì)

二○○九年五月十日

第三篇：寢室風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)書

寢室風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)書

本次寢室風(fēng)采大賽活動(dòng)在四月十五日晚圓滿結(jié)束。下面就這次活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)行一下各方面的總結(jié)：

一，活動(dòng)做的好的方面：

1，此次活動(dòng)主要以寢室為單位，以團(tuán)結(jié)合作為目的來(lái)增進(jìn)內(nèi)部友誼，而且也取得了良好的效果；

2，此次活動(dòng)規(guī)模還算比較大，邀請(qǐng)了主席團(tuán)的作為評(píng)委，更顯出了公平，公正的原則；

3，這次的活動(dòng)在宣傳方面做的還不錯(cuò)，很多同學(xué)踴躍報(bào)名，全身心投入到表演中，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛高潮迭起；

4，我們內(nèi)部的人員都有自己的分工，各司其職，各得其所，都表現(xiàn)的很積極，只為了把活動(dòng)做的更加完美無(wú)缺；

二，活動(dòng)做的不足的方面：

1，在開(kāi)始的時(shí)候，教室半天沒(méi)人開(kāi)門，差點(diǎn)鑄成大錯(cuò)；

2，雖然宣傳部分做得很不錯(cuò)，但是在組織方面還是欠佳，在布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，很多人員不知該怎么做，等到安排時(shí)才會(huì)去做，缺乏主動(dòng)性； 3，沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題，此次活動(dòng)時(shí)間與很多參賽人員的自身事務(wù)發(fā)生矛盾，以至后來(lái)重新調(diào)過(guò)出場(chǎng)順序才得以解決；

4，因?yàn)榇舜位顒?dòng)是以鍛煉干事和增強(qiáng)寢室友誼為目的，然而這次有幾個(gè)干事沒(méi)有參與其中，還有一組參賽人員報(bào)名之后又因?yàn)橛惺虑椴荒芮皝?lái)參賽，只是我們的一大失誤，也是一大遺憾；

三，活動(dòng)的效果

1，希望吸引更多的人來(lái)參于其中，調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性，讓同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)，熱情，以及青春的熱血澎湃；

2，希望這次活動(dòng)能夠鍛煉到他們，不管是在交際方面還是做人方面，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)之后能夠好好思考自己的人生；

3，希望在活動(dòng)結(jié)束之后，同學(xué)們可以找到自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，并為之奮斗；

四，結(jié)語(yǔ)

本次寢室風(fēng)采“緣是一家”活動(dòng)已經(jīng)成功的舉行了。在這半個(gè)月的準(zhǔn)備工作中，我們經(jīng)歷了失敗和挫折，但是不管怎么樣，結(jié)合這次活動(dòng)的利與弊，這次活動(dòng)還是舉辦的很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)檫€是存在不足之處，所以我們會(huì)努力改進(jìn)，努力創(chuàng)新，在以后的時(shí)間里把活動(dòng)做的更加完美無(wú)瑕！

第四篇：第四屆班級(jí)風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書

第四屆班級(jí)風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書

吉林大學(xué)交通學(xué)院

一． 活動(dòng)目的班級(jí)風(fēng)采大賽是學(xué)院為廣大班集體提供一個(gè)難能可貴的我型我秀的舞臺(tái)，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)間的共同團(tuán)結(jié)，讓各個(gè)班級(jí)展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌，秀出屬于他們自己的個(gè)性魅力，為各個(gè)班級(jí)砌起團(tuán)結(jié)友愛(ài)的橋梁，使我院同學(xué)不僅能夠挖掘出自己的潛能，充分展示出21世紀(jì)新一代大學(xué)生的獨(dú)特才能與強(qiáng)大力量，而且能夠進(jìn)一步擴(kuò)大文藝部，秘書部在同學(xué)們心中的影響力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流互動(dòng)，把學(xué)生會(huì)的工作提高一個(gè)臺(tái)階，推向另一個(gè)高潮。

二． 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.前期宣傳

（1）班會(huì)上，班長(zhǎng)，團(tuán)支書要詳細(xì)，完整的傳達(dá)比賽具體情況并積極準(zhǔn)備。必

要時(shí)組織者將派委員深入到各個(gè)班級(jí)，在各班的班會(huì)上進(jìn)行宣傳，力爭(zhēng)將第四屆班級(jí)風(fēng)采大賽推廣到每一個(gè)班級(jí)

（2）活動(dòng)中將聯(lián)合邀請(qǐng)團(tuán)委，學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的其他部門人員參與到本

次活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)進(jìn)行全程照相留影，以更好地?cái)U(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。使之深入人心，達(dá)到良好的效果。

2.部門人員工作分配

為了使比賽按時(shí)有序的順利地完成，我們將在部門例會(huì)上經(jīng)過(guò)周全細(xì)致的討論，持著謹(jǐn)慎的態(tài)度分配內(nèi)部人員的工作，考慮每個(gè)環(huán)節(jié)可能發(fā)生的情況，并提出可行性解決方案，為參賽班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)安靜穩(wěn)定的良好比賽環(huán)境。

3.活動(dòng)地點(diǎn)的安排及布置

在布置方面，力求簡(jiǎn)潔大方，溫馨，盡量給參賽班級(jí)留有最大的展示空間，并安排專人帶動(dòng)賽場(chǎng)活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳，我們將在會(huì)場(chǎng)的前方和后方張貼海報(bào)或贊助方提供的宣傳廣告，以滿足要求。

4．評(píng)為嘉賓

邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，主席團(tuán)成員以及相關(guān)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)為嘉賓，同時(shí)提供詳細(xì)的資料，如評(píng)分細(xì)則以及比賽流程等，以使他們能對(duì)比賽更加了解。

5．彩排

在正式比賽之前，各班級(jí)要自己選擇合適的時(shí)間進(jìn)行彩排，以保證節(jié)目質(zhì)量，效果和流暢性

三． 活動(dòng)內(nèi)容

1.DV展示（可以包含花絮制作）

每個(gè)班級(jí)有每個(gè)班級(jí)不同的故事，每個(gè)班級(jí)有每個(gè)班級(jí)自己的點(diǎn)滴，那就讓我們以

DV的形式展現(xiàn)出來(lái)吧！

要求：①DV要求全員參與

②形式上盡量有所創(chuàng)新

③內(nèi)容積極，向上，可另附解說(shuō)

2.班徽展示

班徽作為代表本班級(jí)的標(biāo)識(shí)，有著其特殊含義。

要求：①每班要求有解說(shuō)員，解說(shuō)形式不限，時(shí)間為3分鐘

②要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)中盡量與本專業(yè)貼合，反應(yīng)班級(jí)同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)知與領(lǐng)悟

③解說(shuō)內(nèi)容包括班徽的具體含義，創(chuàng)新之處

3.班歌大賽

“有沒(méi)有那么一首歌，會(huì)讓你心里記著我...”。五年，十年，甚至五十年，當(dāng)我們結(jié)束大學(xué)生活，與彼此分開(kāi)，能否在某個(gè)瞬間被一首印刻在我們記憶里的歌感動(dòng)？能否在聽(tīng)到那段旋律時(shí)斑駁的記憶浮現(xiàn)眼前？這是我們共同的歌，我們的班歌！要求：①以班級(jí)為單位，時(shí)間嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)

②歌曲鼓勵(lì)原創(chuàng)（作詞作曲），形式不限，樂(lè)種不限

③每個(gè)班級(jí)上交一份班歌歌詞及其意義解讀

④班級(jí)排練班歌時(shí)需錄制片花，以供賽前秘書部制作短片之用

4.觀眾評(píng)委

本次評(píng)委的一部分為大眾評(píng)委，針對(duì)非本班級(jí)的展示評(píng)分

要求：①每班選出兩名同學(xué)

②所填分?jǐn)?shù)將以一定比例計(jì)入總成績(jī)

四． 賽程設(shè)置

1.宣傳

（1）拍攝參賽節(jié)目DV短片，內(nèi)容包括節(jié)目特色亮點(diǎn)介紹及節(jié)目策劃人創(chuàng)意靈感，將短片傳入學(xué)院網(wǎng)或人人網(wǎng)站擴(kuò)大宣傳，開(kāi)始設(shè)立網(wǎng)上投票選舉，評(píng)出“你心中的奪魁節(jié)目”。

（2）在準(zhǔn)備階段可以制作“親友加油團(tuán)”視頻，比賽當(dāng)天可以邀請(qǐng)其他學(xué)院同學(xué)作為親友團(tuán)

2.后勤準(zhǔn)備

（1）列清所要邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及其嘉賓，評(píng)委名單，派專人提前一周發(fā)出邀請(qǐng)

（2）秘書部制定各班出場(chǎng)順序（可以召集班長(zhǎng)抽簽決定），文藝部，秘書部選出兩名主持人，4名分?jǐn)?shù)計(jì)算員，1名場(chǎng)次通知員，1名人員收取評(píng)委分?jǐn)?shù)單，2名機(jī)動(dòng)人員

（3）聯(lián)系 女生部 站禮儀時(shí)間

（4）聯(lián)系 生活部 提前布置會(huì)場(chǎng)

3.活動(dòng)流程

（1）在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)后首先播放由文藝部和秘書部聯(lián)合制作的宣傳班級(jí)風(fēng)采大賽的DV或PPT。

（2）班級(jí)按照順序進(jìn)行

①DV展示和解說(shuō)

②班徽展示和班歌環(huán)節(jié)（具體順序?yàn)椋涸诒景嗉?jí)進(jìn)行解說(shuō)時(shí)，同學(xué)在門外后場(chǎng)，然后就是班歌環(huán)節(jié)）

③公布獎(jiǎng)項(xiàng)和名次及頒獎(jiǎng)

五． 評(píng)分細(xì)則

第五篇：第四屆宿舍風(fēng)采展演大賽總結(jié)

體育學(xué)院

活

動(dòng)總

結(jié)

宿舍風(fēng)采展演

體育學(xué)院團(tuán)委自律委

2010年11月

宿舍風(fēng)采大賽總結(jié)

為了豐富河南師范大學(xué)體育學(xué)院同學(xué)的宿舍文化生活，迎接亞運(yùn)會(huì)，慶祝體育學(xué)院建院35周年，體院自律委以宿舍為主線開(kāi)展宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)。

1、前期宣傳

宿舍展演大賽是自律委的一個(gè)特色活動(dòng)，今年的活動(dòng)主要針對(duì)10級(jí)和09、08級(jí)，按照慣例，前期的宣傳時(shí)是非常重要的，開(kāi)會(huì)與各班班長(zhǎng)傳達(dá)宿展的報(bào)名規(guī)則、大賽要求以及比賽評(píng)分細(xì)則，在同學(xué)們的高度重視下,體育學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部及時(shí)召開(kāi)工作會(huì)議,成立了工作小組,具體部署和落實(shí)宿展示大賽的相關(guān)事宜，并邀請(qǐng)各部室主任前來(lái)觀看指導(dǎo)確保了本次比賽的圓滿舉辦和推選工作。

2.活動(dòng)內(nèi)容及成果

中午，伴隨著激昂的音樂(lè)聲，“宿舍風(fēng)采展示大賽”正式拉開(kāi)帷幕。

此次活動(dòng)共有25支代表隊(duì)參加，前來(lái)觀看的觀眾比肩接踵，我院經(jīng)過(guò)仔細(xì)嚴(yán)格篩選，推薦了中四樓222宿舍的“吾愛(ài)武家”代表我院參加此次比賽.賽前，他們刻苦排練，即使細(xì)節(jié)問(wèn)題也不放松，一遍一遍，配合道具和布景，努力將才藝展示達(dá)到最好.上場(chǎng)時(shí)我院啦啦隊(duì)齊聲為選手吶喊助威，氣勢(shì)可見(jiàn)一般。節(jié)目正式開(kāi)始，燈光暗了下來(lái)，雄渾的 音樂(lè)響起，全場(chǎng)頓時(shí)一片沸騰，臺(tái)下更是不斷傳來(lái)大眾評(píng)委的贊嘆聲！此外，我代表隊(duì)此次ppt的另一大亮點(diǎn)是打破了傳統(tǒng)的呆板的先自我介紹，吸引評(píng)委和觀眾眼球，給評(píng)委留下了深刻印象.功夫不負(fù)有心人，我院代表隊(duì)獲得了校部大賽的冠軍。

3、經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)此次活動(dòng)，我們深刻了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性。宿舍才藝大賽是個(gè)集體項(xiàng)目，不要求個(gè)人主義，需要寢室四人默契配合，共同把才藝展示出來(lái)，才能彰顯去寢室整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要：組織人員之間通力合作，從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂，以及比賽時(shí)的各項(xiàng)后勤工作，任何一關(guān)都不能放松。

4、改進(jìn)

縱然有獎(jiǎng)狀擺在面前，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也看到了一些不足之處：比如內(nèi)容上的銜接度不足，時(shí)間上的把握不是特別充分等。因此我們更要從中吸取不足，努力改進(jìn)，以便在以后的活動(dòng)中盡可能將工作做到最好。

本次比賽豐富了同學(xué)們的宿舍文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)間的合作與友誼，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，境起到了積極的作用。激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情； 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性；共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。而且還可以借此機(jī)會(huì)加深同樓、樓對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力有較好的促進(jìn)作用，受到了同學(xué)們的好評(píng)。為創(chuàng)造一個(gè)安定、多彩、和諧的公寓環(huán)與樓之間同學(xué)的友誼，將歡笑撒滿我們?cè)趯W(xué)校的家。

體育學(xué)院團(tuán)委自律委

2010。.11