第一篇：會(huì)寧縣第五教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)2010年上半年督導(dǎo)工作總結(jié)

、會(huì)寧縣第五教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)2010年上半年

督導(dǎo)工作總結(jié)（2010年7月10日）

2010年上半年第五教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)按照縣政府教育督導(dǎo)室的安排，依據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，組織督導(dǎo)組成員，探索創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、督導(dǎo)任務(wù)完成情況

4月11日—4月29日、5月18日—5月28日分別對(duì)漢岔鄉(xiāng)的中心小學(xué)、窯溝小學(xué)、趙岔小學(xué)、康灣小學(xué)、南灣小學(xué)、寬溝小學(xué)、楊山小學(xué)等7所學(xué)校和頭寨鎮(zhèn)的六百戶小學(xué)、共豐小學(xué)、河西小學(xué)、牛門洞小學(xué)、中灣小學(xué)、鐵木山小學(xué)、葸坪小學(xué)等7所小學(xué)進(jìn)行了綜合督導(dǎo)。

4月1日—4月9日、6月6日—6月12日分別對(duì)河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)、茍家鋪小學(xué)、兩迎水小學(xué)、李家塬小學(xué)、半岔小學(xué)、馮堡小學(xué)和新莊鄉(xiāng)的中心小學(xué)、棱干小學(xué)、寺寨小學(xué)、柴梁小學(xué)、吊峪小學(xué)、泉坪小學(xué)等12所小學(xué)進(jìn)行了回訪督導(dǎo)。

綜合督導(dǎo)之前，督導(dǎo)區(qū)負(fù)責(zé)人和被督導(dǎo)學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員介入學(xué)校14所，召開會(huì)議14次，指導(dǎo)學(xué)校做好自補(bǔ)工作。督導(dǎo)期間，召開校長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)14次，組內(nèi)評(píng)議會(huì)14次，全體教師參加的督導(dǎo)反饋會(huì)14次，印發(fā)督導(dǎo)報(bào)告22份?；卦L督導(dǎo)期間，召開校長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)12次，填寫《學(xué)校督導(dǎo)存在問題及整改方案》12份，回訪整改報(bào)告12份。

二、被督導(dǎo)學(xué)校取得的成績(jī)

1、辦學(xué)條件不斷改善，校園環(huán)境逐漸優(yōu)美，文化氛圍日趨濃厚、綜合督導(dǎo)的兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)14所六年制小學(xué)，大部分辦學(xué)條件不斷改善，校舍寬敞明亮，布局合理；校園干凈整潔、舒適幽靜，松柏翠綠、白楊挺拔、杏紅柳綠、牡丹爭(zhēng)艷；橫幅高懸、彩旗招展、標(biāo)語(yǔ)醒目、專欄整齊、板報(bào)新穎；教室布置協(xié)調(diào)得體、窗明幾凈；《守則》齊備，四表上墻，師生書畫、手工作品有展示。學(xué)校盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染”的育人環(huán)境，每一堵墻、每一棵樹都成為無(wú)聲的教育，在潛移默化中向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、良好行為習(xí)慣的教育，學(xué)生在這樣的環(huán)境中陶冶了情操、健全了人格，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。最突出的是中灣小學(xué)用藤條綁扎的2008年奧運(yùn)圖案和“上海世博”的標(biāo)志牌、寬溝小學(xué)、楊山小學(xué)、南灣小學(xué)、康灣小學(xué)、窯溝小學(xué)和牛門洞小學(xué)。各學(xué)校重視教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置，電教器材、圖書、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器等逐年增加。如漢岔鄉(xiāng)南灣小學(xué)127名學(xué)生有籃球架兩副、單雙杠8副、乒乓球臺(tái)兩幅及鐵環(huán)、跳繩、羽毛球等?？禐承W(xué)有各類圖書1850余冊(cè)，生均20多冊(cè)，數(shù)量多、質(zhì)量好、使用率高，師生借領(lǐng)及時(shí)。漢岔鄉(xiāng)大部分學(xué)校有專用電教室，電教課上的認(rèn)真扎實(shí)、效果好。“條件與環(huán)境”一塊得分最高的是寬溝小學(xué)，150分的總分得了145分。

2、學(xué)校管理制度齊全，有章可循，措施到位，成效顯著

經(jīng)過(guò)三輪的督導(dǎo)，學(xué)校普遍重視制度建設(shè)，各學(xué)校都有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的年度計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃，制定和落實(shí)了崗位職責(zé)、管理制度。其中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、教職工考核獎(jiǎng)罰制度（績(jī)效工資實(shí)施方案）、安全工作工作制度等制定詳細(xì)、可操作性強(qiáng)。大部分學(xué)校校長(zhǎng)清正廉潔、以身作則、關(guān)心教師、有較強(qiáng)的管理水平和創(chuàng)新意識(shí)。如趙岔小學(xué)校長(zhǎng)劉學(xué)亮、、中灣小學(xué)校長(zhǎng)冉樹蒼、牛門洞小學(xué)校長(zhǎng)劉萬(wàn)選、康灣小學(xué)校長(zhǎng)柴晟威、南灣小學(xué)校長(zhǎng)張麟、寬溝小學(xué)校長(zhǎng)王守倉(cāng)等。受到了師生的擁護(hù)和社會(huì)的好評(píng)。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備較為合理，校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任3人，半數(shù)學(xué)校（7所）為2人，個(gè)別學(xué)校為4人增設(shè)政教主任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。教師隊(duì)伍建設(shè)較好，能按編制配備教職工，教師學(xué)歷、職稱基本合理。多數(shù)學(xué)校教師年齡偏大，14所學(xué)校青年教師（30歲以下）占全體教師比例最高的40%，多數(shù)為10%—20%。學(xué)校師德建設(shè)有成效，教師為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)，特別是山區(qū)學(xué)校，教師不畏條件艱苦，任勞任怨，埋頭苦干。教師專業(yè)能力較強(qiáng)，能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課改，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校后勤服務(wù)工作做的較好，學(xué)校的各種器材和校產(chǎn)都有較明細(xì)的賬目，保管完善，借領(lǐng)及時(shí)。各學(xué)校高度重視安全工作，有安全工作計(jì)劃、預(yù)案、責(zé)任書。今年三月份都組織進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，無(wú)重大安全事故發(fā)生。這塊總分為300分，楊山小學(xué)得分最高為280分。

3、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重視教學(xué)研究 德育工作機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分明，領(lǐng)導(dǎo)教職工全員參與，有計(jì)劃、重實(shí)效。注重班主任配備，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)支持。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展各種德育活動(dòng)。如：升國(guó)旗演講、給重病學(xué)生捐款、幫助“五保戶”搞衛(wèi)生，表彰好人好事，評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀少先隊(duì)員，悼念玉樹地震遇難同胞等。利用校園廣播站，宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明禮貌等進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行總結(jié)。漢岔、鄉(xiāng)7所小學(xué)和牛門洞小學(xué)、中灣小學(xué)的學(xué)生文明禮貌、講究衛(wèi)生，道德品質(zhì)好、行為習(xí)慣規(guī)范。

各學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度和獎(jiǎng)罰制度，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課上課、作業(yè)批改、考試考查等提出了明確要求并檢查落實(shí)。教師都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽評(píng)課記錄。教案?jìng)鋵懻J(rèn)真、格式規(guī)范、環(huán)節(jié)齊全、審簽到位。突出的有共豐小學(xué)、楊山小學(xué)、三百戶小學(xué)、牛門洞小學(xué)、河西小學(xué)。教師課堂教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)內(nèi)容正確，時(shí)間分配合理，方法靈活，效果好。如漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)、趙岔小學(xué)、寬溝小學(xué)、南灣小學(xué)、共豐小學(xué)。作業(yè)開設(shè)齊全，布置適量，詳批詳改，符號(hào)規(guī)范，評(píng)價(jià)科學(xué)合理，典型的有：南灣小學(xué)、康灣小學(xué)、漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)、中灣小學(xué)、牛門洞小學(xué)、窯溝小學(xué)等。普遍重視教學(xué)研究工作，開展教研活動(dòng)，有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，成立文理科教研組，經(jīng)常性進(jìn)行聽評(píng)課、學(xué)情分析、論文交流等教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各種教研比賽。重視校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。組織教師參加基本功比賽，如：教學(xué)設(shè)計(jì)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、多媒體教學(xué)等。建立校本培訓(xùn)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新課程標(biāo)準(zhǔn)，采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)的方式，每學(xué)期安排不少于20學(xué)時(shí)的培訓(xùn)（一般是星期六下午）。充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，老年教師與青年教師結(jié)對(duì)子，互動(dòng)聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持聽評(píng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)深入課堂，全面了解教師的授課與學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽課有要求、有計(jì)劃、有考核；聽課情況有記錄、有總結(jié)、有反饋。注重集體備課、集體研究，發(fā)揮個(gè)體作用，實(shí)現(xiàn)資源共享。組織觀摩教師的優(yōu)質(zhì)課講評(píng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫、和發(fā)表論文。教研工作比較突出的有漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)，有市級(jí)骨干教師1人，發(fā)表省市級(jí)論文9篇，中灣小學(xué)有縣級(jí)骨干教師1人，南灣小學(xué)、寬溝小學(xué)教研活動(dòng)開展的有特色?！敖逃虒W(xué)”總分為350分，得分最高的是漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)320分。

4、學(xué)生發(fā)展得到重視

一是測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷降低，學(xué)生各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。近三年縣級(jí)質(zhì)檢成績(jī)，趙岔、寬溝、共豐小學(xué)突飛猛進(jìn)，由2007年的全縣排序202、221、248名，2008年提升到第1名、第10名、第43名。漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)、南灣小學(xué)、楊山小學(xué)在逐漸提高。二是學(xué)生思想道德良好，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，講文明、懂禮貌，熱愛家鄉(xiāng)、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)善良。如趙岔小學(xué)、康灣小學(xué)、牛門洞小學(xué)。三是有良好的體育鍛煉習(xí)慣，有健康的體魄，講究衛(wèi)生，近視率和常見病發(fā)病率不足3%，誠(chéng)實(shí)熱情、樂于助人、有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四是美育水平有所提高。中灣小學(xué)尤為突出，首獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，素質(zhì)教育活動(dòng)室有傳統(tǒng)日用品展示，學(xué)生繪畫，手工制作及各種實(shí)物陳列，充分體現(xiàn)藝術(shù)教育的過(guò)程和成果?！皩W(xué)生發(fā)展”總分200分，趙岔小學(xué)得分最高為186分。

三、問題與不足

（一）條件與環(huán)境

1、音、體、美及實(shí)驗(yàn)器材缺乏，影響素質(zhì)教育的實(shí)施，阻礙學(xué)生的全面發(fā)展。14所小學(xué)除南灣小學(xué)體育器材充足外，其他學(xué)校1副籃球架，2—

3、副乒乓球臺(tái)和鐵環(huán)、跳繩等少量體育器材。音樂器材只有一架腳踏琴或電子琴。美術(shù)器材空白。大部分學(xué)校教具和實(shí)驗(yàn)器材少，不能滿足正常教學(xué)的需要。

2、硬化、凈化、美化工作不到位，漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)和中灣小學(xué)建校剛結(jié)束，校園未來(lái)得及平整，高低不平，破爛磚瓦成堆。三百戶小學(xué)共豐小學(xué)校園內(nèi)存在臟亂差現(xiàn)象。漢岔鄉(xiāng)中心小學(xué)、三百戶小學(xué)、共豐小學(xué)、楊山小學(xué)校園內(nèi)缺少“三風(fēng)牌”“墻報(bào)欄”“宣傳畫”和醒目的標(biāo)語(yǔ)，文化氣息不濃厚。

3、趙岔小學(xué)部分土木結(jié)構(gòu)的教室、宿舍出現(xiàn)裂縫，屬危房；三百戶小學(xué)、共豐小學(xué)圍墻堿化，存在安全隱患，河西小學(xué)校舍不足，無(wú)封閉廁所。中灣等小學(xué)缺少輔助用房。

（二）學(xué)校管理

學(xué)校管理大部分學(xué)校缺乏切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，形成科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)化管理。如三（五、十）年規(guī)劃，年度計(jì)劃比較空泛，專項(xiàng)計(jì)劃不具體，沒有形成有效地目標(biāo)管理體系，崗位職責(zé)和管理制度不全（缺中層干部、教職工崗位職責(zé)，缺校本教研制度，校園校產(chǎn)校舍管理制度和檔案管理制度等）。

領(lǐng)導(dǎo)班子配備職數(shù)不符合規(guī)定，有半數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子只有兩人，且年齡偏大，學(xué)歷較低。教師職稱達(dá)不到要求，年齡老化。學(xué)校教師平均年齡在45歲以上。教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件沒有得到根本改善，大部分學(xué)校沒有教師食堂，教師辦公、住宿、吃飯甚至教學(xué)用具、圖書、檔案等公用1個(gè)房間，雜亂窄小，辦公設(shè)施陳舊破爛。教師娛樂活動(dòng)少，教、學(xué)壓力大，身心健康受到影響，檔案資料不齊全、欠規(guī)范。

（三）教育教學(xué)

一是德育工作沒有放在重中之重的地位，雖有計(jì)劃，但措施不得力，成效不顯著。家長(zhǎng)會(huì)議少（一般一學(xué)期只有一次），社會(huì)聯(lián)系不緊密，班主任的家訪活動(dòng)不多，沒有充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用。貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)開展不力。二是教學(xué)工作少教法、學(xué)法的鉆研，教學(xué)方法大多沿用傳統(tǒng)的講授法，由于教師年齡偏大，觀念陳舊，跟不上新課改形勢(shì)，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和主觀能動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)教學(xué)講課多、實(shí)驗(yàn)少。三是校本教研活動(dòng)成效不明顯，課題研究少、成效低、教研成果少，論文發(fā)表有限，縣級(jí)以上論文只有漢岔小學(xué)的陳甲老師等發(fā)表了9篇，其他學(xué)校空白。四是多數(shù)學(xué)校沒有真實(shí)的教師成長(zhǎng)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。綜合評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)估、教學(xué)評(píng)價(jià)的體系沒有健全，更談不上評(píng)價(jià)檔案的科學(xué)規(guī)范齊全，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)只注重教學(xué)成績(jī)（語(yǔ)數(shù)外、綜合科目），少數(shù)學(xué)校連美術(shù)、體育成績(jī)都沒有，忽視身心健康，沒有健康檔案，沒有定期檢查，不利于學(xué)生的全面發(fā)展，有悖素質(zhì)教育。

（四）學(xué)生發(fā)展

一是測(cè)試成績(jī)不太理想，縣級(jí)質(zhì)檢成績(jī)2009年與2007年相比，三百戶學(xué)習(xí)、牛門洞小學(xué)、中灣小學(xué)、鐵木山小學(xué)、葸坪小學(xué)、窯溝小學(xué)、康灣小學(xué)近一半的學(xué)校有下滑趨勢(shì)。二是文明禮貌、行為習(xí)慣教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，少數(shù)學(xué)生不主動(dòng)問候師長(zhǎng)，語(yǔ)言粗俗，課間追逐吵鬧，亂扔垃圾等；三是學(xué)校未認(rèn)真開展學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，沒有為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)生的全面發(fā)展受到影響。

第二篇：第五教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)關(guān)于推薦素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估

關(guān)于推薦素質(zhì)教育綜合督導(dǎo) 評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校的報(bào)告

會(huì)寧縣人民政府督導(dǎo)室：

按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組的反復(fù)討論，認(rèn)真篩選，現(xiàn)推薦郭城驛鎮(zhèn)郭城小學(xué)、郭城驛鎮(zhèn)六百戶小學(xué)、郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、頭寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)、河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)五所學(xué)校為素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校。請(qǐng)督導(dǎo)室復(fù)評(píng)審定。

特此報(bào)告

會(huì)寧縣第五教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū) 二OO九年十二月一日

郭城驛鎮(zhèn)郭城小學(xué)

一、基本情況

學(xué)校創(chuàng)建于1908年，已有百年歷史，現(xiàn)有專任教師42人，學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生671人。學(xué)?？偯娣e23340平方米。

二、學(xué)校亮點(diǎn)

1、條件與環(huán)境

校園寬敞明亮，漂亮的校門，嶄新的舞臺(tái)，松柏挺拔，鮮花開放，標(biāo)語(yǔ)醒目，專欄新穎，學(xué)校櫥窗開辟了教室內(nèi)開辟了美術(shù)作品展示，美術(shù)欣賞，活動(dòng)剪影等欄目，教室內(nèi)布置規(guī)范，有名人畫像，學(xué)習(xí)成果展示園地，人文氣息濃厚。各種設(shè)備齊全，圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、電教室、音美室、體育器材室等，能滿足正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

2、學(xué)校管理

學(xué)校立足實(shí)際，提出了“構(gòu)建和諧學(xué)校，創(chuàng)建綠色校園，塑造創(chuàng)新型教師形象，培養(yǎng)讀書型學(xué)生”的辦學(xué)理念，確立了“敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)。以打造“書香校園、平安校園”為途徑，各種管理制度齊全，處處體現(xiàn)以人為本的管理體系，學(xué)校從校長(zhǎng)到領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員講民主謀發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主奮進(jìn)，凝聚力強(qiáng)，得到教師的擁護(hù)。

3、學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，“減負(fù)”不減質(zhì)，不斷更新教育

郭城驛鎮(zhèn)六百戶小學(xué)

一、基本情況

郭城驛鎮(zhèn)六百戶小學(xué)是一所園林化學(xué)校。學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積1444平方米，綠化面積4050平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生300人，教職工14人。

二、學(xué)校亮點(diǎn)

1、校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全。

學(xué)校2006年被解放軍總政治部援建為“八一愛民”學(xué)校，全新的教室，布局合理，漂亮美觀。環(huán)境優(yōu)雅，松柏蒼翠，白楊挺拔，鮮花盛開。校園文化氛圍濃厚，標(biāo)語(yǔ)、專欄十分醒目；教室干凈整潔，布置協(xié)調(diào)，起到了很好的育人作用。

學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育主控室、電教室、儀器室、綜合實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、會(huì)議室、音樂室、美術(shù)兼師生藝術(shù)展覽室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室，特別是師生藝術(shù)展覽室更是獨(dú)具風(fēng)格。音、體、美教學(xué)設(shè)備齊全，能滿足教育教學(xué)的需求。

2、以人為本，精細(xì)管理。

學(xué)校制定了《六百戶小學(xué)學(xué)校章程》、《六百戶小學(xué)依法治校章程》、《六百戶小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》、《六百戶小學(xué)骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《六百戶小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》、《六百戶小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等36種管理制度，并按要求各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行，形成了有效的目標(biāo)管理體系，有力保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律、凝聚力強(qiáng)，特別是校長(zhǎng)何清東同志以身作則、率先垂范的工作，成為全體教師的楷模。領(lǐng)導(dǎo)與教師、郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、基本情況

會(huì)寧縣郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所市級(jí)示范學(xué)校，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、五星級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，在校學(xué)生1238人，教師56人。

二、學(xué)校亮點(diǎn)

1、學(xué)校有圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、會(huì)議室、檔案室等各功能室。各類教學(xué)配套設(shè)施齊全，現(xiàn)有各類圖書12900余冊(cè)，電子圖書500余冊(cè)。有科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器（教具）等400多套（件），電教室裝配大屏幕投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)施。微機(jī)室裝配30多臺(tái)電腦，各教研室都配備網(wǎng)絡(luò)電腦，學(xué)校還配有一套遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。

2、教育教學(xué)措施具體，管理到位、成效顯著。

（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，強(qiáng)化內(nèi)部管理，制定了《教師量化管理?xiàng)l例》和《教師管理及考核細(xì)則》及各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了事事有據(jù)可查、有根可尋，極大地激發(fā)了教師的工作積極性、競(jìng)爭(zhēng)性，形成了良好的育人環(huán)境。

（2）搞好教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，既抓教師業(yè)務(wù)能力的提高，又注重教師潛能的挖掘，形成有效的目標(biāo)管理體系。通過(guò)校本培訓(xùn)，以老帶新、以骨干教師帶青年教師等傳、幫、帶措施促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。教師中共有22人分別獲得市、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“園丁獎(jiǎng)”等稱號(hào)，3人被評(píng)為市級(jí)“骨干教師”，5人被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”、“青年教學(xué)能手”。

（3）狠抓教研、教改工作。我校以教研為龍頭，以教研促教改，以教研興學(xué)校。學(xué)校制定了《集體備課制度》、《教研管理制

頭寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、基本情況

頭寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積9949平方米，建筑面積2458平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2900平方米，綠化面積1000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生512人，教師28人。

二、學(xué)校亮點(diǎn)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，教師團(tuán)隊(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)

團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展的有力保證。班子成員分工明確，各司其職，真正做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓；全體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤于工作，形成了良好的教風(fēng)。

2、學(xué)校管理科學(xué)化，制度化，人性化。

學(xué)校制定了一系列管理制度，如《頭寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)管理制度》、《頭寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》、《頭寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)課改實(shí)施方案》等，有力保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。在實(shí)施過(guò)程中結(jié)合實(shí)際，既凸顯制度的嚴(yán)肅性，又體現(xiàn)人文關(guān)懷，極大的提高了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)了堅(jiān)實(shí)的工作熱情。

3、素質(zhì)教育開展有聲有色。

根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，學(xué)校成立了書法、繪畫、舞蹈、電子琴?gòu)椬嗟榷鄠€(gè)興趣活動(dòng)小組，由有一技之長(zhǎng)的教師指導(dǎo)。學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)才智，發(fā)揮特長(zhǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、基本情況

河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)占地10000平方米，校舍建筑面積2962平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3000平方米?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生968人，教職工48人。

二、學(xué)校亮點(diǎn)

1、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境：校園綠化面積大，松柏挺拔，綠意盎然；樓前屋后，百花競(jìng)艷；校園周圍，綠墻環(huán)繞。

2、簡(jiǎn)潔生動(dòng)的校園文化：校園內(nèi)的墻壁上有生動(dòng)活潑，體現(xiàn)人文關(guān)懷的標(biāo)語(yǔ)；圖文并茂的名言警句；櫥窗內(nèi)開辟了美術(shù)作品展示、美文欣賞、活動(dòng)剪影等專欄。教室，樓道，花園、走道處都有柔性警語(yǔ)，真正體現(xiàn)“花木會(huì)說(shuō)話，墻墻能育人”的校園文化效應(yīng)。

3、協(xié)調(diào)得體的教室布置：教室內(nèi)文化氣息濃厚，有名人畫像，名言警句；有張揚(yáng)師生個(gè)性的書畫作品，有互相交流的平臺(tái)；有五彩繽紛的盆花，學(xué)習(xí)成果展示園地。

4、設(shè)備齊全的功能室：學(xué)校有圖書室、閱覽室，儀器室、實(shí)驗(yàn)室，電腦室、電教室，還有音樂、體育器材室，設(shè)備基本齊全，能滿足學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

5、精致有效的學(xué)校管理：學(xué)校有一支年輕有為，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，分工明確，責(zé)任到人。制度齊全，實(shí)用性強(qiáng)，易于操作。注重過(guò)程性管理，從小處著眼，狠抓常規(guī)，把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿始終。突出以人為本，用創(chuàng)新的管理尊重人，凝聚人，發(fā)展人。充分地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校的教

第三篇：責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)報(bào)告

責(zé)任區(qū)督學(xué)督導(dǎo)報(bào)告

根據(jù)市、局督導(dǎo)室統(tǒng)一安排，6月9日開始，我和責(zé)任督學(xué)朱錦喜老師來(lái)到我掛牌的學(xué)?！甙彩械诙W(xué)、高安市龍?zhí)舵?zhèn)塔水小學(xué)、龍?zhí)舵?zhèn)羅塘小學(xué)和龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)，進(jìn)行了以“校務(wù)管理和執(zhí)行情況、招生收費(fèi)和擇校情況、校園和周邊安全情況及學(xué)生交通安全情況”為主題的常規(guī)督導(dǎo)檢查。此次督導(dǎo)主要采取了聽取匯報(bào)、校園巡視、查閱資料、走訪座談等方式進(jìn)行。過(guò)程中共查看資料62份，訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)6人、教師12人，學(xué)生12人，巡視了各校的教學(xué)樓和圍墻。共發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)4條，發(fā)現(xiàn)大小問題4個(gè)，提出整改建議4條。同時(shí)對(duì)上月督導(dǎo)反饋問題的整改情況進(jìn)行了回訪，現(xiàn)將6月份掛牌督導(dǎo)情況報(bào)告如下：

一、各校主要做法及亮點(diǎn)

1.抓實(shí)校務(wù)管理，提高執(zhí)行能力。

各校管理體系比較完善，各部門崗位設(shè)置規(guī)范健全，職責(zé)分工明確，各項(xiàng)工作有條不紊，師生精神面貌良好。各校都建立了校務(wù)委員會(huì)，能定期召開校務(wù)會(huì)議，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)。各校有行政值日負(fù)責(zé)對(duì)師生員工執(zhí)行制度情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。高安二小建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理，開創(chuàng)了一個(gè)家長(zhǎng)成長(zhǎng)中心。聘請(qǐng)了法律顧問或法治副校長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。高安二小和龍?zhí)吨行男W(xué)依法制定了學(xué)校章程，設(shè)置了信息公告欄，及時(shí)公開校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。建有一套完整的學(xué)校管理制度，并編印成冊(cè)，做到教職工人手一冊(cè)。每年或每?jī)赡暾匍_一次教職工代表大會(huì)，涉及制度修改、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核等重大事項(xiàng)都在教代會(huì)上表決通過(guò)。龍?zhí)吨行男W(xué)涉及重大事項(xiàng)都會(huì)有教師表決通過(guò)并簽名。塔水小學(xué)和羅塘小學(xué)校務(wù)公開透明，校領(lǐng)導(dǎo)每天和教師在一起，都擔(dān)任了一門主課，教師對(duì)學(xué)校管理贊譽(yù)度高。

2.抓實(shí)招生收費(fèi)，規(guī)范辦學(xué)行為。

各校招生政策和計(jì)劃基本做到全市統(tǒng)一，公開、透明，并能及時(shí)向社會(huì)公示。各校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足開齊了各類課程。本學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)也是全市統(tǒng)一，學(xué)生完全自愿。各學(xué)校沒有向?qū)W生收取輔導(dǎo)費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等不良行為，不存在違規(guī)組織統(tǒng)一征訂上級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)的圖書目錄以外的教材教輔，沒有發(fā)現(xiàn)教師“有償補(bǔ)課”行為，倒是由于疫情影響，很多學(xué)生課程跟不上，發(fā)現(xiàn)很多教師加班加點(diǎn)免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課。

3.抓實(shí)安全管理，提高防范意識(shí)。

各校安全工作常抓不懈，安全檢查不走形式，安全保障措施落實(shí)到位，安全教育持之以恒。都成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高安二小和龍?zhí)吨行男W(xué)“三防”建設(shè)很到位。各校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，校門口都有門衛(wèi)、保安、值班校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在崗值守、維護(hù)秩序。學(xué)生上學(xué)上課、放學(xué)下課時(shí)，學(xué)校都合理安排了學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，同時(shí)安排了人員值守、巡查。對(duì)食堂管理，食堂從業(yè)人員健康證、食品留樣、校長(zhǎng)陪餐、消防設(shè)施器材等都能達(dá)標(biāo)。各校都能利用廣播、微信、黑板報(bào)、條幅、電子屏幕形式和等途徑，不間斷開展防溺水和交通安全提醒。發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并100%收回了家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)單。疫情以來(lái)的防疫工作都做到了持之以恒、常抓不懈。塔水小學(xué)和羅塘小學(xué)雖然是村小，但安全各項(xiàng)措施都非常得力。

縱觀責(zé)任區(qū)各校總體感受是校務(wù)管理和辦學(xué)行為規(guī)范，招生、收費(fèi)都在按上級(jí)要求執(zhí)行，校園及周邊安全及學(xué)生交通安全情況良好。

二、問題與不足

1.在校務(wù)管理和制度執(zhí)行方面，高安市龍?zhí)吨行男W(xué)、塔水小學(xué)、羅塘小學(xué)都沒有建立家長(zhǎng)委員會(huì)，也沒有設(shè)立學(xué)校開放日，沒有及時(shí)召開每年一次的教職工代表大會(huì)。

2.在招生收費(fèi)和規(guī)范辦學(xué)方面，高安市龍?zhí)吨行男W(xué)、塔水小學(xué)、羅塘小學(xué)收費(fèi)票據(jù)還沒有及時(shí)下發(fā)給學(xué)生手中，請(qǐng)及時(shí)催促服務(wù)型單位盡快到位。各校雖然課表上開足開齊了課程，但存在綜合學(xué)科被占課行為，統(tǒng)考年級(jí)存在學(xué)生作業(yè)量和考試次數(shù)過(guò)多的情況，個(gè)別老師存在按學(xué)生成績(jī)排名的情況。

3.在招生方面，存在不規(guī)范行為，石腦中心小學(xué)和龍?zhí)吨行男W(xué)沒有嚴(yán)格按片區(qū)招生，都招有塔水小學(xué)和羅塘小學(xué)生源，導(dǎo)致塔水小學(xué)生源逐漸減少，羅塘小學(xué)有關(guān)門的危險(xiǎn)。

4.四所學(xué)校教學(xué)樓各樓層的安全疏散出口標(biāo)志沒有或者破舊，龍?zhí)度鶎W(xué)校廚房沒有滅火器，高安二小個(gè)別滅火器過(guò)期。校園和周邊安全情況方面塔水小學(xué)側(cè)門校外路面濕滑，存在安全隱患。

三、幾點(diǎn)建議

1.校務(wù)管理還要更規(guī)范，學(xué)校管理還要更精細(xì)。

2.希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生也要和城區(qū)一樣劃片，建議龍?zhí)吨行男W(xué)也可以把全鎮(zhèn)高段五六年級(jí)學(xué)生集中教學(xué)，把低段片區(qū)外的還給片區(qū)外。

3.希望塔水小學(xué)能盡快協(xié)調(diào)好側(cè)門的濕滑積水路面，希望羅塘小學(xué)能盡快改造食堂。各校要繼續(xù)做好學(xué)校安全隱患排查整改工作，防微杜漸，確保師生安全，杜絕安全隱患的發(fā)生。

第四篇：教育督導(dǎo)工作總結(jié)

教育督導(dǎo)工作總結(jié)

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇1

20xx年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過(guò)了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)

隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實(shí)。

二、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

20xx年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，通過(guò)各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，在督導(dǎo)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo)：通過(guò)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新1

工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實(shí)可行的意見和建議。三是能寫：把督導(dǎo)工作的計(jì)劃安排、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)結(jié)論、督導(dǎo)報(bào)告等用文字很好地表達(dá)出來(lái)，善于從督導(dǎo)的實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)材料。四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。

三、加強(qiáng)工作力度，完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)

1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強(qiáng)了對(duì)我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費(fèi)工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計(jì)局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費(fèi)項(xiàng)目。

3、20xx年強(qiáng)化了全縣各級(jí)各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項(xiàng)德育督導(dǎo)檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的`安排，對(duì)我縣的“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、跟蹤質(zhì)量管理，上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及報(bào)告?？陀^公正地實(shí)施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實(shí)了基礎(chǔ)。

5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評(píng)估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革和控輟保學(xué)的落實(shí)情況。

6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。

7、始終堅(jiān)持參加春秋兩季開學(xué)檢查，一是對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，特別是對(duì)個(gè)別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場(chǎng)地等情況進(jìn)行了督查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。二是對(duì)校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí)，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對(duì)落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策情況進(jìn)行了檢查。

8、積極完成教育局安排的各項(xiàng)工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。

四、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題

一年來(lái)，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點(diǎn)多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強(qiáng)工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項(xiàng)工作。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇2

今年上半年，在上級(jí)教育督導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)下，縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局黨委、行政的大力支持下，我室緊緊圍繞教育強(qiáng)縣總目標(biāo)，按照年初制定的工作要點(diǎn)，堅(jiān)持強(qiáng)化工作職能，完善督導(dǎo)制度，樹立督導(dǎo)權(quán)威，為創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育全方位開展教育督導(dǎo)工作，取得了一些成績(jī)。目前有17篇經(jīng)驗(yàn)交流文章在湖南省教育督導(dǎo)網(wǎng)上發(fā)表推介，刊發(fā)《攸縣教育督導(dǎo)》6期，順利通過(guò)省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核，現(xiàn)將半年來(lái)的工作小結(jié)如下：

一、精心組織，全力迎檢

四月份，我室組織協(xié)調(diào)了全縣各級(jí)各類學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各相關(guān)職能部門全力做好各項(xiàng)迎檢工作，順利接受了省督導(dǎo)室對(duì)我縣進(jìn)行的第二輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估、教育強(qiáng)縣工作視導(dǎo)和職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估。本次迎檢工作做到了：一是目標(biāo)明，嚴(yán)格按照縣委、縣政府提出的迎檢要求，力爭(zhēng)各項(xiàng)評(píng)估進(jìn)入全省優(yōu)秀行列；二是資料齊，準(zhǔn)備的迎檢材料既有視頻匯報(bào)，又有文字匯報(bào)，還有圖片匯報(bào)，檔案資料匯編成冊(cè)100多本，匯報(bào)材料80多本。三是重調(diào)度，先后協(xié)調(diào)縣委書

記、縣長(zhǎng)到教育系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)考察辦公，主管教育副縣長(zhǎng)牽頭組織職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢工作調(diào)度會(huì)議，教育局長(zhǎng)、主任督學(xué)牽頭組織召開教育系統(tǒng)內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議，相關(guān)職能股室迎檢工作調(diào)度會(huì)議8次。四是重落實(shí)，組織人員到醴陵市、荷塘區(qū)等兄弟單位學(xué)習(xí)迎檢經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合市教育督導(dǎo)室的科學(xué)指導(dǎo)，制定了迎檢方案，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解，任務(wù)到室，責(zé)任到人，還制定了詳細(xì)的'時(shí)間表和路線圖，以時(shí)間倒逼進(jìn)度，以督查倒逼落實(shí)，跟蹤督促各單位部門準(zhǔn)備工作進(jìn)展，組織責(zé)任區(qū)督學(xué)和聯(lián)系點(diǎn)干部對(duì)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行兩輪視導(dǎo)督查。通過(guò)統(tǒng)籌安排，督促指導(dǎo)，有序推進(jìn)，迎檢工作扎實(shí)有效，使省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。

二、著力督導(dǎo)，效果明顯。

上半年，我們調(diào)整劃分了9個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，根據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)劃，努力推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。組織責(zé)任區(qū)督學(xué)主要開展了以下四項(xiàng)督查。

一是對(duì)全縣寒假期間學(xué)校補(bǔ)課的情況進(jìn)行了督查。主任督學(xué)譚德榮組織責(zé)任督學(xué)召開會(huì)議，安排部署了對(duì)中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補(bǔ)課行為的督查工作，要求各責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行隨訪督查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時(shí)制止和處理。寒假期間，縣教育督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)到各學(xué)校隨訪督查，重點(diǎn)

督查“禁補(bǔ)令”落實(shí)情況、學(xué)校假日安全保衛(wèi)工作情況，從督查情況來(lái)看，全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無(wú)成建制補(bǔ)課行為。

二是開展了20xx年春季開學(xué)工作督查。春季開學(xué)初，督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)和聯(lián)系點(diǎn)干部，對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作進(jìn)行了全面督查。責(zé)任區(qū)督學(xué)重點(diǎn)對(duì)學(xué)校開學(xué)工作準(zhǔn)備情況以及規(guī)范辦學(xué)行為等進(jìn)行了督查。每到一所學(xué)校，都要求學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開課上課，科學(xué)制定作息時(shí)間，杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。督學(xué)人員還深入學(xué)校，進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，走訪師生，詳細(xì)了解學(xué)校開學(xué)工作情況，對(duì)每所學(xué)校存在的問題提出了明確的整改意見，督促其迅速整改落實(shí)，并幫助學(xué)校解決開學(xué)中存在的困難。

三是開展了迎省檢準(zhǔn)備工作跟蹤督查。三月下旬，我們對(duì)省“三評(píng)合一”迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)，共下發(fā)整改通知書49份。四月中旬，對(duì)迎省檢暴露出來(lái)的問題及其整改情況進(jìn)行跟蹤督查，達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展的目的，共督查學(xué)校30所。

四是開展了學(xué)校文明創(chuàng)建和衛(wèi)生督查工作。制定和出臺(tái)了《中小學(xué)校文明創(chuàng)建和衛(wèi)生工作考核方案》，按月組織責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行隨訪督查考核，實(shí)行一月一排名一通報(bào)一獎(jiǎng)

罰，考核結(jié)果列入基層單位和單位負(fù)責(zé)人個(gè)人工作考核。五、六月份，聯(lián)合局教育股、民辦教育股、紀(jì)監(jiān)室組成兩個(gè)檢查小組，先后兩次對(duì)全縣39個(gè)基層單位開展了學(xué)校文明創(chuàng)建、校園環(huán)境衛(wèi)生督查，共走訪學(xué)校154所次。通過(guò)督查，對(duì)部分學(xué)校衛(wèi)生意識(shí)淡漠，衛(wèi)生管理制度不落實(shí)或落實(shí)不到位，沒有把衛(wèi)生工作擺上重要位置，仍存在著一些不容忽視的問題，督學(xué)人員當(dāng)場(chǎng)攝影記錄現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)成受檢單位立即整改，并要求學(xué)校要始終把學(xué)校衛(wèi)生作為重點(diǎn)工作，一把手親自抓，并建立學(xué)校衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施改造力度，尤其是食堂、廁所等設(shè)施和條件切實(shí)改造到位。

三、科學(xué)引領(lǐng)，強(qiáng)化評(píng)估

在評(píng)估方面，我們主要做好了以下兩項(xiàng)工作：一是注重結(jié)果運(yùn)用。一月份，依據(jù)《攸縣20xx年教育目標(biāo)管理方案》的要求，我室開始匯總20xx有關(guān)考核情況，通過(guò)對(duì)學(xué)校教育基礎(chǔ)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、保障工作目標(biāo)考核得分以及對(duì)各股室平時(shí)臺(tái)賬等方面數(shù)據(jù)的匯總，統(tǒng)計(jì)出20xx教育目標(biāo)管理考核的結(jié)果。二月，組織召開了全縣教育系統(tǒng)教育目標(biāo)管理總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)13個(gè)綜合先進(jìn)單位、39個(gè)單項(xiàng)工作先進(jìn)單位予以重獎(jiǎng)，共計(jì)頒發(fā)獎(jiǎng)金13萬(wàn)余元；對(duì)13個(gè)市特色學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)表彰。二是不斷完善方案。三月份，

我們結(jié)合縣教育局黨委、行政的意見，開始征集20xx年教育目標(biāo)管理方案的修訂意見。督導(dǎo)室先后征集了基層學(xué)校意見、局機(jī)關(guān)參加20xx年教育目標(biāo)管理考核人員意見以及機(jī)關(guān)各股室主要負(fù)責(zé)人意見，對(duì)這些意見進(jìn)行了認(rèn)真的分類整理，形成了《攸縣20xx年教育目標(biāo)管理考評(píng)方案》。重點(diǎn)對(duì)考評(píng)內(nèi)容和方法進(jìn)行了調(diào)整，推行教育目標(biāo)重要指標(biāo)平時(shí)考核，從“辦學(xué)思想、教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)、發(fā)展水平”等5個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。還將責(zé)任區(qū)督學(xué)督查結(jié)果納入了目標(biāo)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)評(píng)估的權(quán)威。

總之，上半年本室各項(xiàng)職能工作開展順利，先后協(xié)調(diào)教育局接受了茶陵縣、炎陵縣教育考察團(tuán)到攸縣考察學(xué)習(xí)學(xué)前教育和民辦教育以及迎檢工作，重點(diǎn)交流了幼兒園等級(jí)評(píng)估工作的具體作法，還配合縣教育局做好了全縣民師和代課教師調(diào)查摸底工作，高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小六綜合測(cè)試各種考試的考務(wù)工作。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇3

**年，我們?cè)诮逃贮h委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對(duì)責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營(yíng)養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對(duì)存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教育督導(dǎo)辦公室是一個(gè)特殊的崗位，不僅要求每個(gè)工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個(gè)工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。

打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭(zhēng)使自己成為專家型督學(xué)，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。

二、加強(qiáng)了對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查

我們每月都對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過(guò)程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1**6本、學(xué)生作業(yè)2360余本，各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對(duì)督查中存在的一些問題，我們及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師，我們采出了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果。

三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動(dòng)

一年來(lái)，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級(jí)任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊(duì)參加了縣局排球比賽。

在組織各學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動(dòng)。僅**年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動(dòng)。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對(duì)面交談，反饋，推動(dòng)了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動(dòng)。

四、跟蹤督查各種熱點(diǎn)問題，完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)

**年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。

我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來(lái)，依照局里的指示，我們把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；**年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對(duì)轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項(xiàng)督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會(huì)議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐專帳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項(xiàng)工作不出紕漏。

我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，同時(shí)也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題，就是我們的`工作。麻塘鄉(xiāng)一個(gè)70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

總之，一年以來(lái)，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過(guò)不斷的探索和努力，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，我們也遇到過(guò)不少的困難：如辦公經(jīng)費(fèi)不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)，工作不好開展；個(gè)別學(xué)校對(duì)于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級(jí)的指示，推動(dòng)我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇4

20xx上半年，寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)縣兩大主題，發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三大督導(dǎo)功能，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化牽頭責(zé)任制落實(shí)，咬定預(yù)定工作目標(biāo)，一步一個(gè)腳印扎實(shí)有效地開展工作，工作任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、切實(shí)履行職能，圓滿完成上半年工作任務(wù)

20xx年上半年的工作，堅(jiān)持職能發(fā)揮，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，堅(jiān)持效益優(yōu)先，較好的做好了如下九項(xiàng)工作。

1、制定工作計(jì)劃，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)

一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省刻育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測(cè)三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。

二是制定考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對(duì)機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級(jí)單位的目標(biāo)考核責(zé)任制，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實(shí)施細(xì)節(jié)。

三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對(duì)教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工，編印工作目標(biāo)手冊(cè)，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊(cè)》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時(shí)段明確，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。

2、精細(xì)策劃、組織，籌備教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會(huì)

刻育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一，為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，縣教育督導(dǎo)室積極行動(dòng)。

一是出臺(tái)督導(dǎo)文件。具體文件包括：《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報(bào)》，《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)》，《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案》等。

二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)典型材料匯編》，編入了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村（社區(qū)）典型材料。

三是全程策劃組織。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會(huì)于3月19日召開，會(huì)上主管教育的.副縣長(zhǎng)作了主題工作報(bào)告，縣長(zhǎng)作了重要講話，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，會(huì)上先后有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會(huì)上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位，強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音。

3、積極行動(dòng)，落實(shí)兩個(gè)編制、兩項(xiàng)調(diào)研

20xx年教育督導(dǎo)室工作總結(jié)工作總結(jié)

一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣xx教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項(xiàng)工作目前取得了階段性成果，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的5 的學(xué)校布局調(diào)整方案，在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制，目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級(jí)材料匯報(bào)。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級(jí)材料準(zhǔn)備。

4、實(shí)時(shí)介入，開展開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)

按照省刻育督導(dǎo)室[20xx]79號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求，縣教育督導(dǎo)適時(shí)組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動(dòng)。

督導(dǎo)室在局務(wù)會(huì)上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)們?cè)敿?xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項(xiàng)工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳36號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于4月3日至7日對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時(shí)上報(bào)了關(guān)于開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專題材料，向?qū)W校下了發(fā)督查通報(bào)。在督查當(dāng)中，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，務(wù)使督查工作收到實(shí)效。

5、開展三項(xiàng)自查自評(píng)，強(qiáng)化督導(dǎo)功能

狂年我縣兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評(píng)和縣級(jí)政府職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的主要任務(wù)是自查自評(píng)和自我整改。此項(xiàng)工作我縣于4月初啟動(dòng)，4月21日?qǐng)A滿結(jié)束。

一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評(píng)估的程序開展工作，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

（1）擬定方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，成立以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以主管教育副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自評(píng)評(píng)估團(tuán)，出臺(tái)了自查自評(píng)方案；

（2）開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評(píng)活動(dòng)，評(píng)估工作力求實(shí)事求是，在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上，著力查找差距；

（3）突出自評(píng)結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié)，自評(píng)材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱，呈現(xiàn)我縣上述三項(xiàng)工作真實(shí)面目；

（4）修正、編印、上報(bào)、發(fā)放評(píng)估結(jié)果材料冊(cè)。

二是以省督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù)，查找差距。在組（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）織自查自評(píng)當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個(gè)工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：第一，特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號(hào)關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核后整改意見》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評(píng)方案中；第二，在評(píng)估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說(shuō)明材料一欄，把在自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇；第三，強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外，在匯報(bào)、送審中實(shí)現(xiàn)督與促的目的，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

6、按部就班，推進(jìn)督學(xué)工作

狂年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查，有3所中等職業(yè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會(huì)議，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于4月份對(duì)這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。

7、不斷摸索，拓展督政工作

在督政方面，從過(guò)去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核拓展延伸到今年的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估。如何操作教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估工作我們?nèi)栽诿髦?，繼年初教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)會(huì)議出臺(tái)的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案以后，教育督導(dǎo)室組織專門班子，研究、設(shè)計(jì)了切合實(shí)際的九大表冊(cè)，擬定并下發(fā)了教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估具體操作辦法；于5月17日至27日對(duì)全縣33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展了第一輪落實(shí)年初教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議精神和啟動(dòng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況的專項(xiàng)督查；摸清了底子，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估申報(bào)表冊(cè)，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評(píng)估規(guī)劃。

8、掌握標(biāo)準(zhǔn)，開展合格學(xué)校建設(shè)督查指導(dǎo)

在合格建設(shè)方面，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo)，評(píng)估驗(yàn)收。我們將我縣今年申報(bào)的20所省徑合格學(xué)校，市級(jí)合格學(xué)校，今年以及新建的4所重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇5

xx年，在學(xué)院黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處緊緊圍繞學(xué)院中心工作，按照“一導(dǎo)二評(píng)三督，督、導(dǎo)、評(píng)三結(jié)合”的工作思路，深入專業(yè)系部，協(xié)同相關(guān)處室，突出工作重點(diǎn)，認(rèn)真開展教育教學(xué)的情況督促檢查，認(rèn)真組織聽課評(píng)課，認(rèn)真開展教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng)，認(rèn)真開展師德師風(fēng)的引導(dǎo)，力促師生遵章守紀(jì)，取得了顯著成效。新教師教學(xué)水平顯著提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作出現(xiàn)新的起色，督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的社會(huì)影響逐步擴(kuò)大。一年來(lái)，我們撰寫的學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告(xx)受到省教育廳等有關(guān)部門的充分肯定。國(guó)家示范院校x民政職院、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專家相繼與我院交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。

一、突出“督查”二字，重點(diǎn)開展教育教學(xué)及管理工作的督查

xx年，我們?cè)凇岸讲椤倍稚舷鹿Ψ?，?jiān)持以督促教，以督促學(xué)，以督促管，重點(diǎn)開展了教育教學(xué)及管理工作的督促檢查。

1、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。xx年，我們組織了xx—xx年新進(jìn)校的新教師的拜師大會(huì)，安排教授、副教授等高職稱的資深教師與近2年入校從事教學(xué)工作的14名年輕新教師結(jié)成“一帶一”、“一幫一”的對(duì)子，采取師傅帶徒弟的形式，對(duì)年輕教師專業(yè)理論水平、實(shí)踐技能、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對(duì)口帶教。由教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處牽頭，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、組織人事處、科研處、院工會(huì)等部門的18名專家組成聯(lián)合督查組，采取聽課評(píng)課、查看教案、查看聽課本、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看課題論文資料等形式，在11-12月份，對(duì)22名新教師（含xx年未驗(yàn)收的8人）“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查，檢查組共聽課評(píng)課46節(jié)次，對(duì)聽的每節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行了集體評(píng)課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》（第43期）上進(jìn)行了專項(xiàng)通報(bào)，有效地促進(jìn)了年輕教師教學(xué)水平和專業(yè)能力的提高。

2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查。為了解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問題，為學(xué)院抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)，在張建、胡振東、吳麗文、李永紅等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，教務(wù)處、教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組，集中對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生外出就餐等情況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查。一年內(nèi)，共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報(bào)9次，有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3、重點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作的督查。一是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處采取隨機(jī)抽查的形式，隨堂聽課、走課，隨堂巡查課堂紀(jì)律，隨堂檢查教師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，隨堂檢查學(xué)生遲到早退情況。一年內(nèi)，共隨機(jī)抽查72次。二是檢查各專業(yè)系部“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”情況。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡視”外，還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志，督促各系部落實(shí)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作。

4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查。xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”。我們積極配合院領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門推進(jìn)了信息化建設(shè)，配合教務(wù)處通過(guò)網(wǎng)上檢查的方式，督查了各系部的mooc、moot課程建設(shè)，推進(jìn)了以世界大學(xué)城平臺(tái)為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。

5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查。xx年，學(xué)院把學(xué)生迎接省教育廳專業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬，我們與教務(wù)處配合，采取“每日巡查與排憂解難相結(jié)合”的辦法，對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專業(yè)、商貿(mào)物流系的旅游管理專業(yè)、機(jī)電系的機(jī)電一體化專業(yè)的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)情況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。

6、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)工作的督查。一年內(nèi)，在胡振東書記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的配合下，我們到XX縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專業(yè)醫(yī)教結(jié)合情況，到x陽(yáng)光x院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、實(shí)踐教學(xué)情況，到XX市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、課程發(fā)包等情況，督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題。

7、重點(diǎn)進(jìn)行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。xx年，學(xué)院繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處組織了14期共2419名在校大學(xué)生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。12月3—5日，我們通過(guò)實(shí)地巡查、找學(xué)生談話、查看資料、深入培訓(xùn)班聽課等形式，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查，隨堂聽取了蔣燕山、付嘉陵、陳敏等5名教師的培訓(xùn)課，有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。

8、重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)xx年學(xué)院重要工作完成情況的督查。根據(jù)張建院長(zhǎng)對(duì)后段重點(diǎn)工作推進(jìn)情況“重點(diǎn)督查、每周一匯報(bào)”的指示，12月份，我們與監(jiān)察審計(jì)處、院辦公室聯(lián)合，對(duì)各處室、各系部xx年后段需要完成的重要工作進(jìn)展情況進(jìn)行了逐項(xiàng)督查，有效地推進(jìn)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。

9、重點(diǎn)

進(jìn)行了考試考核工作的督查。xx年，我們繼續(xù)督促有關(guān)處室和系部落實(shí)了部分課程的教考分離，并將教考分離的`情況進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)格巡視了期末考試的出卷、制卷與監(jiān)考，督促有關(guān)處室系部嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。

10、重點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查。一年來(lái)，我們將開學(xué)工作作為督促檢查的重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級(jí)督學(xué)組織起來(lái)，采取交叉督促檢查的形式，對(duì)上學(xué)期的開學(xué)工作和下學(xué)期的開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)情況進(jìn)行了認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改，并先后印發(fā)了開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)工作3個(gè)督查專項(xiàng)通報(bào)。

二、堅(jiān)持“引導(dǎo)”二字，著力引導(dǎo)專業(yè)系部及相關(guān)處室認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署

xx年，我們堅(jiān)持在“引導(dǎo)”二字上想辦法，堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教育政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按政策辦學(xué)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署。

1、辦簡(jiǎn)報(bào)引導(dǎo)。xx年，我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。開辟了“職教動(dòng)態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、“師德師風(fēng)”、“督查通報(bào)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”等欄目，正面宣傳了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn)，正面推介了“勞動(dòng)模范”“師德標(biāo)兵”和“我喜愛的老師”的典型事跡，正面宣傳了有關(guān)系部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、迎技能抽查、師資培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造積極向上的良好氛圍。

2、建空間引導(dǎo)。xx年，我們更新了世界大學(xué)城平臺(tái)教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，完善和充實(shí)了空間及網(wǎng)站內(nèi)容。開設(shè)了“政策法規(guī)”、“教師風(fēng)采”、“督評(píng)動(dòng)態(tài)”等欄目，宣傳黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時(shí)，將各種督查通報(bào)及時(shí)掛到了oa網(wǎng)上，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，及時(shí)反饋工作中存在的各種問題。

3、開座談會(huì)引導(dǎo)。一年內(nèi)，督導(dǎo)處2次主持召開學(xué)生座談會(huì)。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會(huì)有32名學(xué)生信息員參會(huì)，邀請(qǐng)了吳麗文副院長(zhǎng)、教務(wù)處、后勤處、學(xué)工部等部門的負(fù)責(zé)同志參加，會(huì)議收集了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作、學(xué)管工作、后勤工作等方面的意見和建議46條，我們對(duì)這46條意見和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與及時(shí)反饋。

4、打招呼引導(dǎo)。一年來(lái)，我們經(jīng)常深入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門和系部打招呼，正面引導(dǎo)，督促整改，為促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。

5、走出去交流。xx年11月17—21日，由紀(jì)委書記胡振東帶隊(duì)，組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國(guó)家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院，學(xué)習(xí)交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。既宣傳了我院的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的長(zhǎng)處。

三、圍繞“評(píng)價(jià)”二字，努力開展和創(chuàng)新教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的一個(gè)重要職責(zé)。xx年，我們著手從五個(gè)方面開展和創(chuàng)新了質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的手段和方法。下半年，我們與教務(wù)處合作，開發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測(cè)評(píng)為網(wǎng)絡(luò)上測(cè)評(píng)，集中地點(diǎn)測(cè)評(píng)為泛在地域測(cè)評(píng)。學(xué)生利用手機(jī)客戶端或電腦直接評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)情況，大大提高進(jìn)了評(píng)價(jià)效果與結(jié)論的可信度。

2、組織了教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。6月份和12月份，我們2次組織專業(yè)系部對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)測(cè)評(píng)。12月22日，與教務(wù)處合作，對(duì)各系部的督導(dǎo)干事、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至xx年1月10日，全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦，對(duì)xx年下學(xué)期491名任課教師的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)，學(xué)生參加測(cè)評(píng)率為85.99%。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，我們獲取了教師教學(xué)情況的大量數(shù)據(jù)，強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控，提高了工作效益。

3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更具真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性，學(xué)院聘請(qǐng)北京麥可思數(shù)據(jù)公司對(duì)我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。為了配合麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，。一年里，我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司提供了xx屆、xx屆共 8000多 名畢業(yè)生的姓名、電話、qq號(hào)、學(xué)籍號(hào)等大量的原始資料，為該公司客觀評(píng)價(jià)我院教學(xué)質(zhì)量提供了大量的數(shù)據(jù)服務(wù)。在我們的積極配合下，麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評(píng)價(jià)報(bào)告——《岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告（xx）》。

4、撰寫了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告（xx）。12月10日至22日，根據(jù)教育部和省教育廳的要求，我們牽頭組織教務(wù)處、學(xué)工部、辦公室、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處、院團(tuán)委和各系部，在認(rèn)真調(diào)查、分析、研討的基礎(chǔ)上，聯(lián)合撰寫了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院《高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告（xx）》（3.6萬(wàn)字），并送報(bào)省教育廳。報(bào)告全面總結(jié)了一年來(lái)學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)等方面的建設(shè)和改革情況，全面評(píng)估

了學(xué)院教育教學(xué)的質(zhì)量，是教育教學(xué)工作的一次綜合性評(píng)估。

5、修改完善了教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作系列制度。xx年12月至xx年1月上旬，我們對(duì)原有的相關(guān)制度進(jìn)行了認(rèn)真清理。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽(yáng)職院聽課評(píng)課管理辦法》、《岳陽(yáng)職院教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》、《岳陽(yáng)職院“以老帶新”工作實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項(xiàng)規(guī)章制度，初步構(gòu)建了教育督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

四、著眼“協(xié)作”二字，盡力配合相關(guān)處室完成其他相關(guān)性重點(diǎn)工作

一年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦惺肿⒁馀c兄弟處室協(xié)調(diào)配合，共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作。

1、協(xié)助招生處超額完成了招生任務(wù)。xx年，在招生處的具體組織下，我們4次深入到x地區(qū)的x縣的高中宣傳招生與組織學(xué)生填報(bào)志愿，深入到岳陽(yáng)地區(qū)的XX市、XX縣的中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，并且走訪了岳陽(yáng)城區(qū)和XX縣的40多個(gè)學(xué)生家庭。xx年，我處共為學(xué)院招收全日制學(xué)生138人，人平招生69人，是全院人平招生人數(shù)最多的處室。其中，陳忠良招生123人，個(gè)人招生人數(shù)為全院之最。

2、配合教務(wù)處認(rèn)真開展了項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)審。12月份，配合教務(wù)處對(duì)3名學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、和14名青年骨干教師項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)審與驗(yàn)收。

3、配合學(xué)報(bào)編輯部審閱了一些專業(yè)論文。一年來(lái)，作為《岳陽(yáng)職院學(xué)報(bào)》的外審專家，為學(xué)報(bào)審閱修改專業(yè)論文10多篇。

4、承擔(dān)了一定的教學(xué)、科研任務(wù)。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的陳忠良、霍勝老師在完成行管工作的同時(shí)，每周都兼任了4—6節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)積極參加了省級(jí)課題的研究，參編并公開出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)論》一書，公開發(fā)表了《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的探討》等專業(yè)論文。

五、存在的問題

xx年，我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績(jī)。同時(shí)，工作中也還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是督查力度不夠大，頻率不夠高。二是發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)不夠詳細(xì)，反饋不夠及時(shí)，談心不夠深入，協(xié)調(diào)處理不夠到位。三是對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作探索不夠深入，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不夠到位。

六、xx年工作的基本思路

xx年，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處工作的基本思路是：“四句話”。

1、抓好一個(gè)導(dǎo)向。

以現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按國(guó)家政策辦學(xué)，按學(xué)院黨政決策管理。

2、完善兩條評(píng)價(jià)渠道。

學(xué)校內(nèi)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)渠道，家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的外在評(píng)價(jià)渠道。

3、開展三個(gè)方面督查。

督教師的教，督學(xué)生的學(xué)，督部門和系部的管。

4、抓實(shí)五個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

重點(diǎn)督信息化空間課程建設(shè)與信息化管理工作，、重點(diǎn)督“以老帶新”工作，重點(diǎn)督項(xiàng)目建設(shè)工作，重點(diǎn)督學(xué)生技能提升工作，重點(diǎn)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇6

本次被抽調(diào)參加20xx年全縣初中教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，主要是聽評(píng)課和業(yè)務(wù)綜合檢查，即發(fā)現(xiàn)大量的優(yōu)點(diǎn)也有許多的不足，集中反映了新課改給初中歷史教學(xué)帶來(lái)的變化。七天下來(lái)，頗有感觸。下面結(jié)合本次活動(dòng)談一談個(gè)人的看法和體會(huì)，以求教于諸位同行。

一、亮點(diǎn)展示。

1、課堂教學(xué)的新變化

教師從“主導(dǎo)地位”向“引導(dǎo)地位”轉(zhuǎn)變。他們?cè)诮虒W(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。新課程要求改變以往過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究的學(xué)習(xí)方式。，多數(shù)教師改變了教學(xué)就是教師將自己擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生，教師只負(fù)責(zé)教，學(xué)生只管學(xué)的傳統(tǒng)觀念，”。在課堂教學(xué)中，他們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題?；径寄苷莆詹⒛莒`活運(yùn)用縣教研室提出的“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的愉悅高效課堂”。

2、過(guò)程監(jiān)控。

教干包教研組，先導(dǎo)課，集體備課，作業(yè)檢評(píng)，補(bǔ)償教學(xué)，反思教學(xué)，《同步》的使用等等量足且實(shí)用，都符合要求。

二、存在的不足及改進(jìn)建議

1、課堂教學(xué)。打著新課改的旗號(hào)，否定過(guò)去的一切，連一些好的、行之有效的教學(xué)方式，特別是一些與新課改理念相吻合的方式、方法，統(tǒng)統(tǒng)拋棄。要貫徹新理念、要活躍課堂氣氛，先進(jìn)的教學(xué)手段，尤其是多媒體技術(shù)的運(yùn)用是必須的，也是老師們努力的目標(biāo)。

2、過(guò)程監(jiān)控。先導(dǎo)課要落實(shí)到實(shí)處，不能流于形式；單元檢測(cè)要老師親自改批，不能要學(xué)生代替或在課堂上對(duì)對(duì)答案，學(xué)生自己批閱并打上分?jǐn)?shù)。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇7

一、20xx年至20xx

(一)督政工作

1.認(rèn)真做好河南省教育工作先進(jìn)縣督導(dǎo)檢查

20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確決策、全局同志的共同努力、督導(dǎo)室全體同志的及時(shí)協(xié)調(diào)、各二級(jí)機(jī)構(gòu)的積極配合下，督導(dǎo)室認(rèn)真做好充分的材料準(zhǔn)備、充實(shí)的檔案準(zhǔn)備、扎實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備、和詳實(shí)的準(zhǔn)備，并扎實(shí)做基層學(xué)校各項(xiàng)工作的過(guò)程督導(dǎo)，圓滿完成了河南省組織進(jìn)行的教育工作先進(jìn)縣實(shí)地考察。該項(xiàng)工作從2月下旬開始，5月下旬結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月，分別經(jīng)過(guò)申報(bào)——準(zhǔn)備——迎檢三個(gè)步驟，取得了良好效果。20xx年12月，我市被評(píng)為河南省教育工作先進(jìn)縣。

2.認(rèn)真做好國(guó)家、省、市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作

義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收是一項(xiàng)國(guó)家行為，是我市20xx年的中心工作，也是鄭州市委20xx年工作要點(diǎn)任務(wù)分解中的重要一項(xiàng)。全省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作培訓(xùn)會(huì)后，作為迎檢準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)科室，督導(dǎo)室積極行動(dòng)，和教體局的相關(guān)科室一道，采取多項(xiàng)措施，全力做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是合理分工，明確責(zé)任。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作第一責(zé)任人，分包科室為責(zé)任科室，使全市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施到位，責(zé)任到人。二是摸清底子，督促整改。依據(jù)省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則中的5個(gè)一級(jí)指標(biāo)，21個(gè)二級(jí)指標(biāo)，56個(gè)評(píng)估點(diǎn)，制訂了詳細(xì)的排查，由各分包領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入到全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每所學(xué)校，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行了細(xì)致摸底。三是強(qiáng)化培訓(xùn)，完善檔案。特邀鄭州市政府督學(xué)都明飛對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)工作進(jìn)行專題培訓(xùn)，并針對(duì)存在的問題，由局機(jī)關(guān)科室相關(guān)科室長(zhǎng)主講，教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自參會(huì)，李霞局長(zhǎng)親自主持，組織進(jìn)行了檔案建設(shè)再次強(qiáng)化培訓(xùn)，并組織進(jìn)行了第二次拉網(wǎng)式檔案檢查。三次培訓(xùn)，兩次督查，使機(jī)關(guān)各相關(guān)科室、基層學(xué)校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)工作認(rèn)識(shí)到位，任務(wù)清楚，細(xì)節(jié)明確，方法得當(dāng)，有效地提升了檔案建設(shè)的質(zhì)量，確保了迎檢檔案萬(wàn)無(wú)一失。四是加大投入，完善設(shè)施。根據(jù)排查情況，局領(lǐng)導(dǎo)親自向市委市政府領(lǐng)導(dǎo)反映問題，爭(zhēng)取支持，籌集資金1600萬(wàn)元，本著缺啥補(bǔ)啥，缺多少補(bǔ)多少的原則，全力保障體音美器材達(dá)標(biāo)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，多方籌措資金，完善圖書資料，改善校園環(huán)境，為順利迎檢奠定基礎(chǔ)。五是抓住時(shí)機(jī)，美化環(huán)境。春季是植樹造林的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合迎檢工作的實(shí)際需要，教體局要求全市各學(xué)校抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，植樹栽花，美化、綠化、靜化校園，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為迎檢工作創(chuàng)造有利條件。六是扎實(shí)準(zhǔn)備，認(rèn)真迎檢。(1)充分做好材料準(zhǔn)備。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，先后完成了申報(bào)材料、格、職能部門、各項(xiàng)亮點(diǎn)工作單項(xiàng)材料等四種類型、九種材料、50多萬(wàn)字的準(zhǔn)備工作，有效保證了迎檢需要。(2)認(rèn)真做好迎檢。為了保證評(píng)估驗(yàn)收的順利進(jìn)行，督導(dǎo)室協(xié)調(diào)各相關(guān)科室，認(rèn)真做好班額問題、體育場(chǎng)地問題、鞏固率問題等7個(gè)問題的迎檢預(yù)案，保證迎檢工作萬(wàn)無(wú)一失。三是扎實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。實(shí)地考察是迎檢工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是影響評(píng)估效果的重要方面。督導(dǎo)室多次召開會(huì)議，安排部署校園環(huán)境、硬件設(shè)施、檔案資料、迎檢過(guò)程等各項(xiàng)工作的具體細(xì)節(jié)，有效保證了迎檢質(zhì)量;四是協(xié)調(diào)各相關(guān)職能部門，全力做好配合工作，細(xì)致涉教相關(guān)工作，保證各項(xiàng)指標(biāo)不丟分。

在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全市上下共同努力、扎實(shí)準(zhǔn)備，3月12日，順利通過(guò)鄭州市過(guò)程督導(dǎo);5月23日至25日，又順利通過(guò)河南省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收;11月24日，國(guó)家督導(dǎo)檢查組通過(guò)查閱檔案、召開人大代表/政協(xié)委員、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)座談會(huì)，組織進(jìn)行人大代表/政協(xié)委員、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生意味著，實(shí)地抽查4所小學(xué)、4所初中等程序，對(duì)我市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。國(guó)家督導(dǎo)檢查組認(rèn)為我市“達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”，我市以95.3分(鄭州4個(gè)被檢單位第1，河南18個(gè)被檢縣市第7)分的優(yōu)異成績(jī)，順利通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。成為國(guó)家首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

3.認(rèn)真做好“督縣”迎檢準(zhǔn)備及迎檢工作。

20xx—20xx年，我市連續(xù)五年接受鄭州市對(duì)縣級(jí)政府履行教育職責(zé)情況的“督縣”檢查。在每一年的'迎檢工作中，我們注意認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，細(xì)致研究評(píng)估指標(biāo)體系，扎實(shí)做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使我市的“督縣”檢查取得優(yōu)異成績(jī)，多次受到鄭州市政府的通令嘉獎(jiǎng)。由于我市“督縣”工作、中小學(xué)幼兒園建設(shè)及職業(yè)教育工作成績(jī)顯著，20xx年、20xx年、20xx年，分別獲得成績(jī)特別突出單位，分別得到鄭州市政府60萬(wàn)元、60萬(wàn)元、40萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì);20xx年我市獲得優(yōu)秀單位，得到市政府120萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)督學(xué)工作

1.規(guī)范程序，持續(xù)開展中小學(xué)教育現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作

開展中小學(xué)教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估是教體局20xx至20xx年每的工作要點(diǎn)內(nèi)容。每個(gè)，我們都上一年的工作情況，作好本的工作方案，圓滿完成了預(yù)期的工作目標(biāo)任務(wù)。具體做法：

一是組織動(dòng)員。每個(gè)，督導(dǎo)室都組織召開教育現(xiàn)代化評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，詳細(xì)總結(jié)我市上創(chuàng)建過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問題，對(duì)本的創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員部署，同時(shí)對(duì)本教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作提出具體要求。

二是過(guò)程督導(dǎo)。每個(gè)，督導(dǎo)室全體人員深入申報(bào)參評(píng)的中小學(xué)，依據(jù)《鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估方案實(shí)施細(xì)則(試行)》，采取實(shí)地查看、查閱資料、與師生座談、聽取匯報(bào)等方式，對(duì)本申報(bào)參評(píng)學(xué)校進(jìn)行了過(guò)程督導(dǎo)。通過(guò)過(guò)程督導(dǎo)，淘汰不合格的學(xué)校，并對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改建議。

三是組織進(jìn)行正式評(píng)估。依據(jù)《鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估方案實(shí)施細(xì)則(試行)》，采取實(shí)地查看、查閱資料、與師生座談、聽取匯報(bào)等方式，對(duì)每每所申報(bào)學(xué)校進(jìn)行規(guī)范評(píng)估。截止20xx年底，鄭州市中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估工作全部結(jié)束，我市共有128所中小學(xué)通過(guò)評(píng)估，占全市136所初中小學(xué)的94.1%，超額完成了“全市90%的中小學(xué)通過(guò)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估”的目標(biāo)任務(wù)。其中，新鄉(xiāng)一高、新鄉(xiāng)實(shí)高被評(píng)為河南省示范性高中。

通過(guò)評(píng)估，有效地落實(shí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20xx—20xx)》的精神和鄭州市委市政府提出的“到20xx年在全省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)要求，激勵(lì)了中小學(xué)不斷改善辦學(xué)條件，全力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和諧發(fā)展，辦好人民滿意教育的工作熱情和工作步伐，促進(jìn)了我市中小學(xué)教育教學(xué)水平的不斷提升。

2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)開展幼兒園等級(jí)評(píng)估工作

從20xx年開始，我市持續(xù)開展了幼兒園等級(jí)評(píng)估工作。每年的幼兒園等級(jí)評(píng)估工作，我們都高度重視，精心組織，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，努力做好以下幾個(gè)方面的工作。

一是組織申報(bào)，根據(jù)等級(jí)幼兒園的申報(bào)條件，嚴(yán)把資格，嚴(yán)審條件，確保各申報(bào)幼兒園的資質(zhì)達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。二是組織專題培訓(xùn)。組織進(jìn)行幼兒園等級(jí)評(píng)估工作安排暨各申報(bào)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)幼兒園等級(jí)評(píng)估工作進(jìn)行安排部署，對(duì)《鄭州市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行了詳細(xì)解讀，使申報(bào)等級(jí)幼兒園明確本幼兒園等級(jí)評(píng)估的有關(guān)安排、要求和評(píng)估細(xì)則的相關(guān)內(nèi)容，有的放矢開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三是做好過(guò)程督導(dǎo)。督導(dǎo)室人員全員參與，對(duì)本申報(bào)的幼兒園進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)。通過(guò)過(guò)程督導(dǎo)，準(zhǔn)備不充分、與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)以及存在違反《河南省防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向“十不準(zhǔn)”》現(xiàn)象取消參評(píng)資格。四是規(guī)范做好評(píng)估工作。在過(guò)程督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，依據(jù)2等級(jí)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案，抽調(diào)政府督學(xué)以及教研室教研員、實(shí)驗(yàn)幼兒園及市直二幼的保健醫(yī)等幼教專家組成評(píng)估組，依據(jù)《鄭州市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，采用聽取匯報(bào)答辯、實(shí)地查看園容園貌及設(shè)施設(shè)備、聽課座談、查閱資料、教師理論測(cè)試、集中反饋等方式進(jìn)行正式督導(dǎo)評(píng)估。五是認(rèn)真做好鄭州市示范園評(píng)估、復(fù)評(píng)暨一級(jí)以下幼兒園的抽驗(yàn)迎檢工作。

通過(guò)五年的評(píng)估，我市共有省、市各等級(jí)幼兒園119所，其中河南省示范幼兒園2所，鄭州市示范幼兒園14所，鄭州市一級(jí)幼兒園62所，鄭州市二級(jí)幼兒園28所，鄭州市合格幼兒園13所。同時(shí)，各幼兒園也獲得了上級(jí)的資金獎(jiǎng)勵(lì)，共獲得獎(jiǎng)勵(lì)資金500余萬(wàn)元。

通過(guò)評(píng)估，有效地調(diào)動(dòng)了全市各幼兒園的辦園積極性，促進(jìn)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《河南省防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向“十不準(zhǔn)”》的貫徹落實(shí)，使幼兒園辦園條件得到改善，辦園水平得到提升，園長(zhǎng)和教職工理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)有了新的提高，幼兒園管理逐步趨于規(guī)范。

3.全面覆蓋，扎實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作

我市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作自20xx年12月啟動(dòng)，至今已近三年。首先，我們依據(jù)條件，任命了3個(gè)副總督學(xué)，并聘請(qǐng)了41名責(zé)任督學(xué)，按照每2人負(fù)責(zé)10所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，使全市182所中小學(xué)及職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。元月，我市代表鄭州市接受國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作檢查后，之后，我市繼續(xù)落實(shí)省、市的有關(guān)要求，認(rèn)真扎實(shí)地做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，不斷促進(jìn)我市各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們的具體做法：一是堅(jiān)持“一月一主題”，結(jié)合新鄉(xiāng)市教體局工作要點(diǎn)，明確責(zé)任督學(xué)月工作重點(diǎn)，提高掛牌督導(dǎo)的工作實(shí)效。二是堅(jiān)持“首問負(fù)責(zé)制”，建立教育舉報(bào)、投訴事件的快速反應(yīng)機(jī)制。接到群眾教育舉報(bào)、投訴事件的責(zé)任督學(xué)，應(yīng)迅速啟動(dòng)對(duì)所接受舉報(bào)、投訴事件的調(diào)查處理程序，并視其情況，及時(shí)向?qū)W校及投訴人反饋調(diào)查情況，向主管領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)室上報(bào)調(diào)查情況和處理建議，共性問題或重大問題由局辦公會(huì)研究做出處理意見。三是加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)工作情況的月考核、季通報(bào)。每月各責(zé)任督學(xué)向督導(dǎo)室上報(bào)本月督導(dǎo)報(bào)告，每季度對(duì)各責(zé)任督學(xué)的工作情況進(jìn)行細(xì)致考核、統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)《新鄉(xiāng)教育督導(dǎo)》及時(shí)公布有關(guān)情況，促進(jìn)責(zé)任督學(xué)工作的更加深入有序展開。四是每月發(fā)放責(zé)任督學(xué)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)500元，為責(zé)任督學(xué)順利開展工作創(chuàng)造良好條件。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，實(shí)施掛牌督導(dǎo)制度后，我市共接到群眾投訴電話600多個(gè)，來(lái)信來(lái)訪120多封(人/次)，內(nèi)容涉及收費(fèi)、教輔資料、住宿、飲食安全等和老百姓生活密切相關(guān)民生話題，問題處理回復(fù)率達(dá)95%以上。

通過(guò)實(shí)施責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，我們欣喜地看到，群眾向上級(jí)舉報(bào)、投訴事件明顯減少。同時(shí)，教體局領(lǐng)導(dǎo)、同志與基層學(xué)校的關(guān)系也進(jìn)一步密切，學(xué)校的管理也逐漸趨于規(guī)范有序。

二、20xx年工作總結(jié)

20xx年，督導(dǎo)室持續(xù)進(jìn)行了幼兒園等級(jí)督導(dǎo)工作和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，其做法和取得的成效如上，這里不再贅述。除此之外，我們完成了以下工作。

(一)完成了省“全面改薄”督導(dǎo)檢查迎檢準(zhǔn)備工作

全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件(簡(jiǎn)稱“全面改薄”)，是國(guó)家促進(jìn)教育發(fā)展的重大舉措之一。督導(dǎo)室按照上級(jí)要求，認(rèn)真做好情況排查——匯總分析——材料準(zhǔn)備——學(xué)校準(zhǔn)備——過(guò)程督導(dǎo)——認(rèn)真迎檢”等相關(guān)工作。10月13日至15日，省督導(dǎo)檢查組對(duì)我市進(jìn)行了“全面改薄”專項(xiàng)督查，在聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，查看了來(lái)集郭崗小學(xué)、平陌初中、超化二小、政通路小學(xué)等4所項(xiàng)目學(xué)校，對(duì)我市“全面改薄”項(xiàng)目實(shí)施中存在的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

(二)開展了校園欺凌治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)工作

校園欺凌，指發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園事件，又稱為校園暴力事件。校園欺凌事件，對(duì)學(xué)生的身心健康造成了嚴(yán)重傷害，同時(shí)，也在社會(huì)上造成了不良影響，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。為此，國(guó)家、省、市分別下發(fā)通知，在全國(guó)范圍內(nèi)開展校園欺凌專項(xiàng)治理督查工作。督導(dǎo)室根據(jù)各級(jí)的通知精神，制定了我市開展校園欺凌專項(xiàng)治理督導(dǎo)檢查的實(shí)施方案，并在全市中小學(xué)開展了校園欺凌治理專項(xiàng)督查工作。督查內(nèi)容包括五個(gè)方面，專題教育情況、制度建設(shè)情況、預(yù)防措施、近年來(lái)對(duì)有關(guān)校園欺凌事件的調(diào)查及處理情況、責(zé)任督學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)情況。督查分六個(gè)層次進(jìn)行，即：學(xué)校自查→中心校初查→縣級(jí)普查→鄭州市復(fù)查→省級(jí)督查→國(guó)家抽查。9至10月份，進(jìn)行了學(xué)校自查、中心校初查，并以責(zé)任督學(xué)為主體，組織進(jìn)行了全市普查。9月27日，鄭州市責(zé)任督學(xué)對(duì)我市進(jìn)行了校園欺凌治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，共檢查我市8所學(xué)校，通過(guò)檢查，鄭州市對(duì)我市校園欺凌專項(xiàng)治理情況給予了高度評(píng)價(jià)，并提出了改進(jìn)的意見和建議。

(三)開展了我市義務(wù)教育學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地情況專項(xiàng)督導(dǎo)

為了摸清我市體育運(yùn)動(dòng)地塊現(xiàn)狀，為市政府下一步體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃和建設(shè)決策提供依據(jù)，10月9日至19日，督導(dǎo)室全體同志分成兩個(gè)小組，分成兩個(gè)督導(dǎo)組，根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(豫政辦〔20xx〕129號(hào))，采取查閱資料、交流訪談、實(shí)地察看與測(cè)量等方式，對(duì)全市30所初中和122所小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地配置情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。通過(guò)督導(dǎo)可知，我市122所小學(xué)，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)標(biāo)的只有15所，達(dá)標(biāo)率為12.3%;30所初中，達(dá)標(biāo)14所，達(dá)標(biāo)率為46.7%。全市152所中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地配置相當(dāng)落后，不論城區(qū)學(xué)校還是農(nóng)村學(xué)校的體育場(chǎng)地綜合達(dá)標(biāo)率都很低。據(jù)督導(dǎo)觀察所見，因不少學(xué)校受校園占地總面積限制，像籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、器械(游戲)場(chǎng)等，相互交錯(cuò)疊加(場(chǎng)地像是堆放體育器材的倉(cāng)庫(kù))，做不到區(qū)域劃分，當(dāng)然就不能同時(shí)啟用，常常是進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就要停掉那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這樣的無(wú)奈現(xiàn)狀根本滿足不了學(xué)生上體育課和課外體育運(yùn)動(dòng)的需要。同時(shí)，這些場(chǎng)地的地面材料除局直學(xué)校多為“塑膠”或“人工草坪”外，而廣大農(nóng)村學(xué)校均為水泥硬化，或草坪、沙土等。其中，甚至有不少學(xué)校的場(chǎng)地經(jīng)年不修，裂縫、沉降、起層、坑洼不平，基本無(wú)法正常使用。目前，督導(dǎo)報(bào)告正在形成中。

三、20xx年工作設(shè)想

20xx年，新鄉(xiāng)市教育督導(dǎo)工作將緊緊圍繞市、縣兩級(jí)教育工作核心任務(wù)，堅(jiān)持依法督導(dǎo)、服務(wù)基層、關(guān)注過(guò)程、強(qiáng)化實(shí)效的原則，創(chuàng)新工作機(jī)制，提升服務(wù)水平，為促進(jìn)我市教育內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升發(fā)揮積極作用。具體做好以下六項(xiàng)工作。

督政方面：

一是鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建成果。與相關(guān)科室溝通、協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好省、市動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù)資料的收集、整理工作，確保不低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二是做好鄭州市專項(xiàng)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市政府及相關(guān)職能部門扎實(shí)履行教育職責(zé)，不斷加大教育投入，認(rèn)真做好20xx年縣級(jí)政府職業(yè)教育工作、義務(wù)教育辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、中小學(xué)幼兒園建設(shè)、中小學(xué)及中職學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)等四項(xiàng)工作專項(xiàng)督導(dǎo)準(zhǔn)備工作，促進(jìn)我市各類教育內(nèi)涵發(fā)展及質(zhì)量提升。

督學(xué)方面：

三是繼續(xù)開展鄭州市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭州市幼兒園等級(jí)評(píng)定辦法》和《鄭州市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，加大幼兒園等級(jí)創(chuàng)建培訓(xùn)力度，扶持15所幼兒園在原有等級(jí)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)升級(jí)，對(duì)全市20xx年通過(guò)評(píng)估的等級(jí)幼兒園進(jìn)行復(fù)評(píng)。

四是扎實(shí)推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。進(jìn)一步改進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作制度，完善責(zé)任督學(xué)工作情況考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)月統(tǒng)計(jì)、季通報(bào)、年總結(jié)工作。

五是認(rèn)真做好全市中小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃評(píng)估工作。在20xx年啟動(dòng)第一輪督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好規(guī)劃制定和第一年規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)情況、學(xué)校自主評(píng)估情況的督導(dǎo)評(píng)估，督促基層學(xué)校認(rèn)真做好本校規(guī)劃的自主評(píng)估，對(duì)規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的問題和困惑進(jìn)行具體指導(dǎo)，促進(jìn)我市中小學(xué)規(guī)范管理，有序發(fā)展。

六是做好我市責(zé)任督學(xué)換屆工作。我市第一屆責(zé)任督學(xué)任職期限已到，根據(jù)國(guó)家《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》要求，20xx，要在總結(jié)每一屆責(zé)任督學(xué)聘用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好第二屆責(zé)任督學(xué)換屆工作。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇8

我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。20xx年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請(qǐng)。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會(huì)議，李丁夫縣長(zhǎng)就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請(qǐng)示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。

一年來(lái)，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過(guò)程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：

一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制

為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng)” 的新形式。3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長(zhǎng)職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來(lái)我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過(guò)后，開始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

二、圍繞中心工作，做好過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)

為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù)，圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《20xx的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長(zhǎng)與相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對(duì)學(xué)校的過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書到學(xué)校對(duì)照檢查，有的放矢。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來(lái)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場(chǎng)給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，20xx年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來(lái)，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見74條。

三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是20xx年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來(lái)，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會(huì)同教育股和個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書面指導(dǎo)意見。在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過(guò)后，我們通過(guò)下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長(zhǎng)，因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的`好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校，專門抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過(guò)初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來(lái)，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。

四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改

（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研 20xx年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來(lái)講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于20xx年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民 政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。

（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專項(xiàng)督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開并得到了較高評(píng)價(jià)。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇9

20xx年，在學(xué)院黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處緊緊圍繞學(xué)院中心工作，按照“一導(dǎo)二評(píng)三督，督、導(dǎo)、評(píng)三結(jié)合”的工作思路，深入專業(yè)系部，協(xié)同相關(guān)處室，突出工作重點(diǎn)，認(rèn)真開展教育教學(xué)的情況督促檢查，認(rèn)真組織聽課評(píng)課，認(rèn)真開展教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng)，認(rèn)真開展師德師風(fēng)的引導(dǎo)，力促師生遵章守紀(jì)，取得了顯著成效。新教師教學(xué)水平顯著提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作出現(xiàn)新的起色，督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的社會(huì)影響逐步擴(kuò)大。一年來(lái)，我們撰寫的學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告(20xx)受到省教育廳等有關(guān)部門的充分肯定。國(guó)家示范院校x民政職院、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專家相繼與我院交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。

一、突出“督查”二字，重點(diǎn)開展教育教學(xué)及管理工作的督查

20xx年，我們?cè)凇岸讲椤倍稚舷鹿Ψ?，?jiān)持以督促教，以督促學(xué)，以督促管，重點(diǎn)開展了教育教學(xué)及管理工作的督促檢查。

1、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。20xx年，我們組織了20xx—20xx年新進(jìn)校的新教師的拜師大會(huì)，安排教授、副教授等高職稱的資深教師與近2年入校從事教學(xué)工作的xx名年輕新教師結(jié)成“一帶一”、“一幫一”的對(duì)子，采取師傅帶徒弟的形式，對(duì)年輕教師專業(yè)理論水平、實(shí)踐技能、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對(duì)口帶教。由教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處牽頭，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、組織人事處、科研處、院工會(huì)等部門的18名專家組成聯(lián)合督查組，采取聽課評(píng)課、查看教案、查看聽課本、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看課題論文資料等形式，在11-12月份，對(duì)22名新教師（含20xx年未驗(yàn)收的8人）“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查，檢查組共聽課評(píng)課46節(jié)次，對(duì)聽的每節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行了集體評(píng)課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》（第43期）上進(jìn)行了專項(xiàng)通報(bào)，有效地促進(jìn)了年輕教師教學(xué)水平和專業(yè)能力的提高。

2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查。為了解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問題，為學(xué)院抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)，在張建、胡振東、吳麗文、李永紅等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，教務(wù)處、教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組，集中對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生外出就餐等情況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查。一年內(nèi)，共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報(bào)9次，有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3、重點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作的督查。一是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處采取隨機(jī)抽查的形式，隨堂聽課、走課，隨堂巡查課堂紀(jì)律，隨堂檢查教師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，隨堂檢查學(xué)生遲到早退情況。一年內(nèi)，共隨機(jī)抽查72次。二是檢查各專業(yè)系部“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”情況。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡視”外，還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志，督促各系部落實(shí)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作。

4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查。20xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”。我們積極配合院領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門推進(jìn)了信息化建設(shè)，配合教務(wù)處通過(guò)網(wǎng)上檢查的方式，督查了各系部的MOOC、MOOT課程建設(shè)，推進(jìn)了以世界大學(xué)城平臺(tái)為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。

5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查。20xx年，學(xué)院把學(xué)生迎接省教育廳專業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬，我們與教務(wù)處配合，采取“每日巡查與排憂解難相結(jié)合”的辦法，對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專業(yè)、商貿(mào)物流系的旅游管理專業(yè)、機(jī)電系的機(jī)電一體化專業(yè)的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)情況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。

6、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)工作的督查。一年內(nèi)，在胡振東書記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的配合下，我們到岳陽(yáng)縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專業(yè)醫(yī)教結(jié)合情況，到x陽(yáng)光x院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、實(shí)踐教學(xué)情況，到臨湘市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、課程發(fā)包等情況，督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題。

7、重點(diǎn)進(jìn)行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。20xx年，學(xué)院繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處組織了xx期共2419名在校大學(xué)生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。12月3—5日，我們通過(guò)實(shí)地巡查、找學(xué)生談話、查看資料、深入培訓(xùn)班聽課等形式，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查，隨堂聽取了蔣燕山、付嘉陵、陳敏等5名教師的培訓(xùn)課，有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。

8、重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)20xx年學(xué)院重要工作完成情況的督查。根據(jù)張建院長(zhǎng)對(duì)后段重點(diǎn)工作推進(jìn)情況“重點(diǎn)督查、每周一匯報(bào)”的指示，12月份，我們與監(jiān)察審計(jì)處、院辦公室聯(lián)合，對(duì)各處室、各系部20xx年后段需要完成的重要工作進(jìn)展情況進(jìn)行了逐項(xiàng)督查，有效地推進(jìn)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。

9、重點(diǎn)進(jìn)行了考試考核工作的督查。20xx年，我們繼續(xù)督促有關(guān)處室和系部落實(shí)了部分課程的教考分離，并將教考分離的情況進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)格巡視了期末考試的出卷、制卷與監(jiān)考，督促有關(guān)處室系部嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。

10、重點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查。一年來(lái)，我們將開學(xué)工作作為督促檢查的重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級(jí)督學(xué)組織起來(lái)，采取交叉督促檢查的形式，對(duì)上學(xué)期的開學(xué)工作和下學(xué)期的開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)情況進(jìn)行了認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改，并先后印發(fā)了開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)工作3個(gè)督查專項(xiàng)通報(bào)。

二、堅(jiān)持“引導(dǎo)”二字，著力引導(dǎo)專業(yè)系部及相關(guān)處室認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署

20xx年，我們堅(jiān)持在“引導(dǎo)”二字上想辦法，堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教育政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按政策辦學(xué)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署。

1、辦簡(jiǎn)報(bào)引導(dǎo)。20xx年，我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。開辟了“職教動(dòng)態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”、“經(jīng)(本年終工作總結(jié)來(lái)源于范文頻道年終工作總結(jié)欄目,更多相關(guān)資料請(qǐng)?jiān)L問/jihua/List_xx63.html)驗(yàn)交流”、“師德師風(fēng)”、“督查通報(bào)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”等欄目，正面宣傳了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn)，正面推介了“勞動(dòng)模范”“師德標(biāo)兵”和“我喜愛的老師”的典型事跡，正面宣傳了有關(guān)系部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、迎技能抽查、師資培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造積極向上的.良好氛圍。

2、建空間引導(dǎo)。20xx年，我們更新了世界大學(xué)城平臺(tái)教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，完善和充實(shí)了空間及網(wǎng)站內(nèi)容。開設(shè)了“政策法規(guī)”、“教師風(fēng)采”、“督評(píng)動(dòng)態(tài)”等欄目，宣傳黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時(shí)，將各種督查通報(bào)及時(shí)掛到了OA網(wǎng)上，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，及時(shí)反饋工作中存在的各種問題。

3、開座談會(huì)引導(dǎo)。一年內(nèi)，督導(dǎo)處2次主持召開學(xué)生座談會(huì)。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會(huì)有32名學(xué)生信息員參會(huì)，邀請(qǐng)了吳麗文副院長(zhǎng)、教務(wù)處、后勤處、學(xué)工部等部門的負(fù)責(zé)同志參加，會(huì)議收集了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作、學(xué)管工作、后勤工作等方面的意見和建議46條，我們對(duì)這46條意見和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與及時(shí)反饋。

4、打招呼引導(dǎo)。一年來(lái)，我們經(jīng)常深入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門和系部打招呼，正面引導(dǎo)，督促整改，為促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。

5、走出去交流。20xx年11月17—21日，由紀(jì)委書記胡振東帶隊(duì)，組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國(guó)家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院，學(xué)習(xí)交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。既宣傳了我院的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的長(zhǎng)處。

三、圍繞“評(píng)價(jià)”二字，努力開展和創(chuàng)新教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的一個(gè)重要職責(zé)。20xx年，我們著手從五個(gè)方面開展和創(chuàng)新了質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的手段和方法。下半年，我們與教務(wù)處合作，開發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測(cè)評(píng)為網(wǎng)絡(luò)上測(cè)評(píng)，集中地點(diǎn)測(cè)評(píng)為泛在地域測(cè)評(píng)。學(xué)生利用手機(jī)客戶端或電腦直接評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)情況，大大提高進(jìn)了評(píng)價(jià)效果與結(jié)論的可信度。

2、組織了教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。6月份和12月份，我們2次組織專業(yè)系部對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)測(cè)評(píng)。12月22日，與教務(wù)處合作，對(duì)各系部的督導(dǎo)干事、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至20xx年1月10日，全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦，對(duì)20xx年下學(xué)期491名任課教師的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)，學(xué)生參加測(cè)評(píng)率為85.99%。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，我們獲取了教師教學(xué)情況的大量數(shù)據(jù)，強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控，提高了工作效益。

3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更具真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性，學(xué)院聘請(qǐng)北京麥可思數(shù)據(jù)公司對(duì)我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。為了配合麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，。一年里，我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司提供了20xx屆、20xx屆共 8000多 名畢業(yè)生的姓名、電話、QQ號(hào)、學(xué)籍號(hào)等大量的原始資料，為該公司客觀評(píng)價(jià)我院教學(xué)質(zhì)量提供了大量的數(shù)據(jù)服務(wù)。在我們的積極配合下，麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評(píng)價(jià)報(bào)告——《岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告（20xx）》。

4、撰寫了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告（20xx）。12月10日至22日，根據(jù)教育部和省教育廳的要求，我們牽頭組織教務(wù)處、學(xué)工部、辦公室、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處、院團(tuán)委和各系部，在認(rèn)真調(diào)查、分析、研討的基礎(chǔ)上，聯(lián)合撰寫了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院《高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告（20xx）》（3.6萬(wàn)字），并送報(bào)省教育廳。報(bào)告全面總結(jié)了一年來(lái)學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)等方面的建設(shè)和改革情況，全面評(píng)估了學(xué)院教育教學(xué)的質(zhì)量，是教育教學(xué)工作的一次綜合性評(píng)估。

5、修改完善了教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作系列制度。20xx年12月至20xx年1月上旬，我們對(duì)原有的相關(guān)制度進(jìn)行了認(rèn)真清理。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽(yáng)職院聽課評(píng)課管理辦法》、《岳陽(yáng)職院教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》、《岳陽(yáng)職院“以老帶新”工作實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項(xiàng)規(guī)章制度，初步構(gòu)建了教育督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

四、著眼“協(xié)作”二字，盡力配合相關(guān)處室完成其他相關(guān)性重點(diǎn)工作

一年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦惺肿⒁馀c兄弟處室協(xié)調(diào)配合，共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作。

1、協(xié)助招生處超額完成了招生任務(wù)。20xx年，在招生處的具體組織下，我們4次深入到x地區(qū)的x縣的高中宣傳招生與組織學(xué)生填報(bào)志愿，深入到岳陽(yáng)地區(qū)的汨羅市、岳陽(yáng)縣的中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，并且走訪了岳陽(yáng)城區(qū)和岳陽(yáng)縣的40多個(gè)學(xué)生家庭。20xx年，我處共為學(xué)院招收全日制學(xué)生138人，人平招生69人，是全院人平招生人數(shù)最多的處室。其中，陳忠良招生123人，個(gè)人招生人數(shù)為全院之最。

2、配合教務(wù)處認(rèn)真開展了項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)審。12月份，配合教務(wù)處對(duì)3名學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、和xx名青年骨干教師項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)審與驗(yàn)收。

3、配合學(xué)報(bào)編輯部審閱了一些專業(yè)論文。一年來(lái)，作為《岳陽(yáng)職院學(xué)報(bào)》的外審專家，為學(xué)報(bào)審閱修改專業(yè)論文10多篇。

4、承擔(dān)了一定的教學(xué)、科研任務(wù)。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的陳忠良、霍勝老師在完成行管工作的同時(shí)，每周都兼任了4—6節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)積極參加了省級(jí)課題的研究，參編并公開出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)論》一書，公開發(fā)表了《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的探討》等專業(yè)論文。

五、存在的問題

20xx年，我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績(jī)。同時(shí)，工作中也還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是督查力度不夠大，頻率不夠高。二是發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)不夠詳細(xì)，反饋不夠及時(shí)，談心不夠深入，協(xié)調(diào)處理不夠到位。三是對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作探索不夠深入，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不夠到位。

六、20xx年工作的基本思路

20xx年，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處工作的基本思路是：“四句話”。

1、抓好一個(gè)導(dǎo)向。

以現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按國(guó)家政策辦學(xué)，按學(xué)院黨政決策管理。

2、完善兩條評(píng)價(jià)渠道。

學(xué)校內(nèi)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)渠道，家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的外在評(píng)價(jià)渠道。

3、開展三個(gè)方面督查。

督教師的教，督學(xué)生的學(xué)，督部門和系部的管。

4、抓實(shí)五個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

重點(diǎn)督信息化空間課程建設(shè)與信息化管理工作，、重點(diǎn)督“以老帶新”工作，重點(diǎn)督項(xiàng)目建設(shè)工作，重點(diǎn)督學(xué)生技能提升工作，重點(diǎn)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處

20xx年1月10日

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇10

20xx年11月13日——15日XX縣迎接了XX省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：

取得成績(jī)

一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長(zhǎng)盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評(píng)估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作，并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教XX縣”戰(zhàn)略，并制定了《XX縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來(lái)抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來(lái)以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的.發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實(shí)施方案，尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實(shí)踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍，出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽課制度落實(shí)的很好，對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說(shuō)明政府對(duì)教育支持力度非常大。

三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過(guò)程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。

存在問題

一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上（如語(yǔ)文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？?，對(duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科（如音體美、綜合實(shí)踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語(yǔ)教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過(guò)大，班容量過(guò)大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過(guò)小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。

二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否則會(huì)讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并和學(xué)?？傮w設(shè)想相結(jié)合。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇11

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的.統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評(píng)議階段，我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，抽查了大量征求意見表，聽取了各單位的匯報(bào)，并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí)，對(duì)各單位上報(bào)的征求意見表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見到實(shí)效。

在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。

在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào)；嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)省委形象；并撰寫了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾，現(xiàn)已公開發(fā)表，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績(jī)，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動(dòng)機(jī)器，游刃有余。

總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇12

本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來(lái)的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。

為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動(dòng)。

在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的`意見，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

三、督查本校教育教學(xué)管理。

每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。

在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。

每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。

在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(zhǎng)督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。

在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。

總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇13

在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府的教育督導(dǎo)室的20xx工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿完成了20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收

在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺(tái)帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市人民政府的教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過(guò)程共印制表冊(cè)20余萬(wàn)份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過(guò)省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收，10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。

二、鞏固學(xué)校安全工作成效為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。

（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度

各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）以“安全月”活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳教育

各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”.安全月活動(dòng)期間，陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級(jí)大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“安全月”期間，各校累計(jì)召開主題班會(huì)43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。

各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

（三）認(rèn)真排查，消除安全隱患

春季、秋季開學(xué)各校堅(jiān)持開展“十查十防”和安全“五查”活動(dòng)，共計(jì)排查安全隱患36條，各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度，對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時(shí)抓好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車輛，對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。

三、扎實(shí)開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

（一）5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(zhǎng)座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。

（二）6月中旬通過(guò)市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下，市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

（三）9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會(huì)議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過(guò)驗(yàn)收。

（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。

一年來(lái)，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望20xx年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。

二0xx年十二月九日

第五篇：教育督導(dǎo)工作總結(jié)

教育督導(dǎo)工作總結(jié)

源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導(dǎo)室的2012工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿完成了2012年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收

在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺(tái)帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過(guò)程共印制表冊(cè)20余萬(wàn)份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過(guò)省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收，10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。

二、鞏固學(xué)校安全工作成效 為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。

（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度

各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）以“安全月”活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳教育

各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間，陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級(jí)大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“安全月”期間，各校累計(jì)召開主題班會(huì)43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。

各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

（三）認(rèn)真排查，消除安全隱患

春季、秋季開學(xué)各校堅(jiān)持開展“十查十防”和安全“五查”活動(dòng)，共計(jì)排查安全隱患36條，各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度，對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時(shí)抓

好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車輛，對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。

三、扎實(shí)開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

（一）5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(zhǎng)座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。

（二）6月中旬通過(guò)市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

（三）9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會(huì)議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過(guò)驗(yàn)收。

（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。

一年來(lái)，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望2013年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。

二0一二年十二月九日