第一篇：師范生教育實(shí)習(xí)證明（范文模版）

實(shí)習(xí)證明

茲有 大學(xué) 學(xué)院 專業(yè)學(xué)生（學(xué)號：，身份證年 月 日在 中學(xué)教育實(shí)習(xí)，期間擔(dān)任，情況屬實(shí)，特此證明。

號：）于 年 月 日至

_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

＿＿＿＿年_____月＿＿＿日

第二篇：師范生教育實(shí)習(xí)證明[范文模版]

實(shí)習(xí)證明

茲有大學(xué)學(xué)院專業(yè)學(xué)生（學(xué)號：，身份證年月日在中學(xué)教育實(shí)習(xí)，期間擔(dān)任，情況屬實(shí)，特此證明。

號：）于年月日至

_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

＿＿＿＿年_____月＿＿＿日

第三篇：師范生實(shí)習(xí)證明

實(shí)習(xí)證 明

茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進(jìn)行實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。

此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評價，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實(shí)，特此證明！

證明人： _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_________年____月____日

第四篇：師范生實(shí)習(xí)證明

實(shí)習(xí)證 明

茲有 學(xué)院10級化學(xué)專業(yè) 同學(xué)于2013年 月 日至 年 月 日在我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)班級為：高一（）班，實(shí)習(xí)內(nèi)容有班主任工作實(shí)習(xí)和課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同學(xué)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。因其課堂有激情、有方法、有笑聲，使所帶班級第一學(xué)期期末平均分較期中考提高了 分。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。

特此證明

證明單位：

二○一四年三月一日

第五篇：師范生實(shí)習(xí)證明

實(shí)習(xí)證 明

茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進(jìn)行實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。

該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師

此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實(shí)，特此證明！

證明人： _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_________年____月____日