第一篇：畢業(yè)生就業(yè)心得體會(huì)

電子電氣工程學(xué)院

2013屆畢業(yè)生

就業(yè)心得體會(huì)

班級(jí)：

姓名：

時(shí)間：

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問(wèn)題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國(guó)高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來(lái)道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百個(gè)大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，躋身于就業(yè)市場(chǎng)，如何讓自己脫穎而出呢？

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說(shuō)的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出！

再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。在擇業(yè)過(guò)程中，充足的信心是必不可少的，如果說(shuō)以上那些是擇業(yè)成功的充分條件的話，那么信心的充足則是成功的必要條件。良好的信心基礎(chǔ)來(lái)自于很多方面，自身的實(shí)力基礎(chǔ)、學(xué)識(shí)的廣泛水平、良好的氣質(zhì)修養(yǎng)、以及在面試中的穿著都可以對(duì)樹立自己的信心起到巨大的推動(dòng)作用。

在招聘方為買方市場(chǎng)的前提下，招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。

此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買方市場(chǎng)，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能的我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。

在此就業(yè)形勢(shì)之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。

一是考研，暫時(shí)避開就業(yè)大軍，開始深造，獲得更高水平的知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。

總的來(lái)說(shuō)，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。在就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)！

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)訪談心得體會(huì)

畢業(yè)生就業(yè)訪談心得體會(huì)

采訪人：×××

被采訪人：×××物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院×××班

為了更好地了解師范生就業(yè)的情況，提高自身找工作的技巧，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)就業(yè)的成功與失敗，更好地找到一份理想的工作。我對(duì)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院×××班的×××師兄進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的訪談，××師兄目前在×××學(xué)校教小學(xué)科學(xué)，正一步步地朝著更好的方向發(fā)展。

師兄是通過(guò)學(xué)校招生與就業(yè)處的信息去面試通過(guò)而找到現(xiàn)在這份工作的。對(duì)于越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我覺得需要通過(guò)更多不同的渠道來(lái)獲取招聘信息，除了留意學(xué)校發(fā)的就業(yè)信息外，我還通過(guò)微信關(guān)注了不同的相關(guān)的招聘公眾號(hào)，每天查看各個(gè)招聘公眾號(hào)、瀏覽招聘網(wǎng)站上更新的信息中是否有合適自己的、或者自己喜歡的職位，希望能夠讓自己及時(shí)地發(fā)出每一份簡(jiǎn)歷，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。

我希望我以后的就業(yè)與我的專業(yè)是對(duì)口的，這樣我才不會(huì)浪費(fèi)了大學(xué)四年所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，教初中生物或者小學(xué)科學(xué)都是很好的一個(gè)方向。大多數(shù)想當(dāng)老師的人都想在公辦學(xué)校當(dāng)一名有編制老師，可是在編老師的名額是有限的，不可能所有的應(yīng)屆畢業(yè)生都可以去到公辦學(xué)校當(dāng)一位有編制的教師，其實(shí)有很多民辦學(xué)校的教學(xué)也是很不錯(cuò)的，所以我不會(huì)排斥民辦學(xué)校。

我覺得在大四的時(shí)候我們要做的就是認(rèn)真收集招聘信息、積極參加招聘?？吹较矚g的、合適的職位就上，即使或許某些條件不適合，可還是可以嘗試一下，不僅鍛煉了自己面試的能力，也可能我們某些好的方面正是被人需要的、說(shuō)不定就被破格錄取了。正如師兄跟我說(shuō)的“在求職的路上不要怕丟人，多丟幾次也就沒(méi)事了”。

面試過(guò)程中碰壁是正常的，因?yàn)槲覀兌际切率?，每個(gè)人都是在失敗中成長(zhǎng)的，失敗了沒(méi)關(guān)系，只要在失敗后總結(jié)自己失敗的原因，在下一次面試的時(shí)候不再犯同樣的錯(cuò)誤，也算達(dá)到了面試的目的。

面試的過(guò)程中我們一定要對(duì)自己有信心，因?yàn)楫?dāng)自己都不相信自己的時(shí)候，面試官也就無(wú)法相信我們了。和我們一起面試的有各種各樣的人，有學(xué)歷比我們高的，有經(jīng)驗(yàn)比我們多的，有技能比我們好的，可每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們自己也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以我們?cè)诿嬖嚨倪^(guò)程中一定要自信，要積極，或許就是因?yàn)槲覀兊哪欠葑孕抛屆嬖嚬俣嗫戳宋覀円谎?，就在我們身上看到了他們需要的東西?？蛇@份自信不是盲目的自信，它是需要有豐富的專業(yè)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能作為后盾的。這就需要我們?cè)诿恳淮蚊嬖嚽岸加幸粋€(gè)充分的準(zhǔn)備，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

面試的細(xì)節(jié)有很多，一份用心制作的簡(jiǎn)歷就是其中一點(diǎn)，一份成功的簡(jiǎn)歷或許可以幫你篩選掉80%的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第二個(gè)就是個(gè)人形象，第一印象很重要，而第一印象就是從外表形象得到的，發(fā)型、穿著都很重要，發(fā)型要讓人看起來(lái)舒服干凈，衣著要表現(xiàn)得大方得體。第三點(diǎn)就是對(duì)別人的尊重，別人提問(wèn)的時(shí)候，不要打斷、著急著回答，先認(rèn)真聽清楚別人問(wèn)什么，淡定冷靜地快速思考后再有邏輯地清晰地回答。還有就是盡量要揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量展示自己的優(yōu)點(diǎn)給被人看。

大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻，我們要理性地對(duì)待，不管社會(huì)如何發(fā)展，政策如何變化，最主要是調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷提升自己的能力，這樣才會(huì)更好地適應(yīng)社會(huì)。積極樂(lè)觀地去面對(duì)就業(yè)，理性去看待問(wèn)題，化壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，我相信就業(yè)終會(huì)成功，雖然過(guò)程或許不會(huì)很順利。

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求分析

經(jīng)濟(jì)管理系2011屆 畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求分析報(bào)告

為科學(xué)預(yù)測(cè)就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)與用人單位的交流與合作，拓寬我系就業(yè)渠道，客觀反映我系畢業(yè)生素質(zhì)和社會(huì)聲譽(yù)，及時(shí)調(diào)整我系專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)教學(xué)改革，進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，我系開展了以畢業(yè)生跟蹤調(diào)查回訪和就業(yè)市場(chǎng)需求為主題的調(diào)研活動(dòng)。

一、調(diào)研基本情況

（一）、市場(chǎng)需求情況

通過(guò)調(diào)研，我們了解到未來(lái)幾年山東省每年對(duì)技術(shù)工作人才需求缺口大，其中，擁有中高級(jí)職業(yè)資格證書的技能人才最為緊俏。據(jù)預(yù)測(cè)，市場(chǎng)需求的主要職業(yè)有：營(yíng)銷人員、收銀員、電子商務(wù)員、物流業(yè)務(wù)員、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、推銷、展銷人員等十種職業(yè)，需求專業(yè)相對(duì)比較集中，其中排名前3位的專業(yè)分別是：市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)。

（二）、調(diào)查回訪情況

通過(guò)走訪我系畢業(yè)生就業(yè)單位，他們一致反映我系畢業(yè)生素質(zhì)較高，工作認(rèn)真，整體情況較好?，F(xiàn)在從事本專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)工作都較為滿意，他們認(rèn)為對(duì)他們工作影響最大的就是專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，要求學(xué)校多開一些實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程，那些在自己工作單位較有成就的畢業(yè)生大多是理論知識(shí)功底厚，動(dòng)手能力和社會(huì)能力強(qiáng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。而有的畢業(yè)生并未被對(duì)口專業(yè)的企、事業(yè)單位錄用，安排到其它用人單位后，經(jīng)過(guò)對(duì)業(yè) 務(wù)日趨的熟悉，對(duì)技能日益熟練，也都非常熱愛自己的現(xiàn)職工作，并取得了一定的成就，他們普遍認(rèn)為在不對(duì)口專業(yè)的工作崗位上工作，創(chuàng)新意識(shí)和適應(yīng)能力都是必不可少的，此外，學(xué)會(huì)如何在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí)也非常重要。

二、畢業(yè)生就業(yè)中存在的問(wèn)題

通過(guò)與近百位畢業(yè)生及近20家企業(yè)單位聯(lián)系交流情況來(lái)看，畢業(yè)生在工作過(guò)程中存在如下情況：

（一）、學(xué)生吃苦耐勞精神不夠。學(xué)生走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)后，不愿意從事體力勞動(dòng)工，眼高手低，特別是多數(shù)學(xué)生缺少吃苦耐勞精神，所以在就業(yè)之路上難找到稱心如意的工作，而我系一些卓有成就的畢業(yè)生之所以事業(yè)有成，他們都是從基層做起，因此，吃苦耐勞精神在人生之旅上尤其顯得重要。

（二）、部分學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性不夠。在同一單位工作無(wú)長(zhǎng)期打算，走到哪兒算到哪，不愿意與用人單位簽訂長(zhǎng)期的用人協(xié)議，這樣導(dǎo)致用人單位對(duì)學(xué)生失去信心，一些重要部門人員不愿意讓這些學(xué)生在管理崗位工作。

（三）、學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，應(yīng)用能力與市場(chǎng)存在較大差距。

（四）、沒(méi)有充分發(fā)揮校友的作用。我系在山東有很多學(xué)生，其中一部分人事業(yè)有成，但在日常工作中，學(xué)生與校友的聯(lián)系不夠，沒(méi)有充分發(fā)揮他們的作用，沒(méi)有將校友的力量予以整合，形成合力，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。

（五）、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)重視不夠。實(shí)習(xí)是教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在調(diào)研中，各校友及用人單位反映最多的是學(xué)生的實(shí)習(xí)。學(xué)校固定的實(shí)習(xí)基地較少，大多數(shù)是自己找實(shí)習(xí)單位，學(xué)生反映，在校期間“實(shí)習(xí)時(shí)間安排不合理，時(shí)間又太短”、“實(shí)習(xí)指導(dǎo)力度不夠”、“實(shí)驗(yàn)室少且設(shè)備陳舊”等問(wèn)題較多。實(shí)習(xí)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，它開展的成功與否，會(huì)影響大學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力的提高及畢業(yè)生今后的就業(yè)，甚至發(fā)展前途。此次考察與有關(guān)企事業(yè)單位簽訂學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地協(xié)議，就是想為今后的學(xué)生實(shí)習(xí)提供良好的幫助并促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)。

三、就業(yè)形勢(shì)分析

通過(guò)本次調(diào)研，結(jié)合社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)做了以下三方面分析：

（一）、市場(chǎng)機(jī)制在畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮更加重要的作用

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善，市場(chǎng)不僅在資源配置方面發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用，其機(jī)制也越來(lái)越多地體現(xiàn)在我系畢業(yè)生就業(yè)中。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r直接影響到社會(huì)的就業(yè)狀況，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整直接影響社會(huì)對(duì)于人才結(jié)構(gòu)的需求狀況，進(jìn)而影響到我系專業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，最終影響畢業(yè)生就業(yè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不同的地區(qū)，對(duì)于人才的需求層次是不同的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展市場(chǎng)機(jī)制對(duì)于我系專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和人才培養(yǎng)模式的指向標(biāo)作用越來(lái)越明顯，不少新興的專業(yè)和領(lǐng)域都是因?yàn)槭袌?chǎng)的需求而應(yīng)運(yùn)而生的。因此我們的人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)工作應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地去適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，而不是被動(dòng)地要市場(chǎng)來(lái)適應(yīng)我們。

（二）、社會(huì)對(duì)人才質(zhì)量的要求進(jìn)一步提高 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，如今只單純擁有畢業(yè)證和普通技能證的學(xué)生也越來(lái)越不適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求?，F(xiàn)代社會(huì)趨向于需要那種“誠(chéng)信為本，才智并舉，具有一定創(chuàng)新能力”的綜合性人才。從調(diào)研情況看，大部分用人單位對(duì)于專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、思想素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、外語(yǔ)水平高的畢業(yè)生頗為青睞。針對(duì)這種情況，我系為了使學(xué)生在今后就業(yè)中，擁有更有利的競(jìng)爭(zhēng)條件，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動(dòng)地通過(guò)考試獲得相關(guān)資格證書，為將來(lái)就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。

（三）、用人單位管理機(jī)制趨向更加靈活

畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)多樣化，特別是人事制度的改革，使得用人機(jī)制呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。

根據(jù)以上情況，結(jié)合我系實(shí)際，今后學(xué)生教育培養(yǎng)方向應(yīng)定位在質(zhì)量高（基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)）、定位準(zhǔn)（從進(jìn)我系到畢業(yè)，根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)需求，確定學(xué)生教育方向）、能吃苦（通過(guò)在校期間的教育，樹立學(xué)生干一行愛一行的良好敬業(yè)精神）、適應(yīng)快（能適應(yīng)市場(chǎng)的需求，能適應(yīng)工作需要）、工作到位（愛崗敬業(yè)）。

經(jīng)濟(jì)管理系 二〇一〇年十月十七日

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)意向

畢業(yè)生就業(yè)意向范文3篇

畢業(yè)生就業(yè)意向,是指畢業(yè)生的就業(yè)意識(shí)、就業(yè)觀念、就業(yè)期望、就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)評(píng)價(jià)等方面的統(tǒng)稱。通常也指畢業(yè)生離校前主觀上所期望的畢業(yè)去向、行業(yè)選擇、區(qū)域選擇和薪酬期待等等。本文是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)意向范文，僅供參考。

畢業(yè)生就業(yè)意向范文篇一：

畢業(yè)就業(yè)意向怎么寫?

現(xiàn)在畢業(yè)生有很多連自己要做些什么?怎么做都不太清楚，更有甚者甚至連畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議都不知道怎么寫。下面是如何撰寫就業(yè)協(xié)議的方法，希望能給即將畢業(yè)的學(xué)生起到一定的幫助。

一、就業(yè)協(xié)議書怎么用 應(yīng)屆高校畢業(yè)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，須簽訂由學(xué)校發(fā)放的就業(yè)協(xié)議書。該協(xié)議書是轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生檔案和戶口關(guān)系，辦理報(bào)到落戶手續(xù)的依據(jù)，學(xué)校憑畢業(yè)生已簽訂的就業(yè)協(xié)議書派遣畢業(yè)生的檔案、戶口等關(guān)系。如果不簽訂就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生畢業(yè)后的人事檔案、戶口等關(guān)系就可能會(huì)被派回到生源地。因此，畢業(yè)生在找到合適的工作單位后，就可與單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書上除了用人單位蓋章外，還需由用人單位上級(jí)人事主管部門蓋章。畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)、三資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等單位工作時(shí)會(huì)碰到一個(gè)具體問(wèn)題——這些法人實(shí)體沒(méi)有上級(jí)人事主管部門。這就需要用人單位到各地的人才交流中心辦理人事代理手續(xù)，來(lái)解決該單位接收畢業(yè)生人事關(guān)系的問(wèn)題。只要用人單位持營(yíng)業(yè)執(zhí)照和公章到有關(guān)人才交流中心免費(fèi)辦理人事代理開戶手續(xù)，就業(yè)協(xié)議書的鑒證、檔案的接收、進(jìn)榕落戶、黨組織關(guān)系、甚至駕駛員安全組關(guān)系等，都可由有關(guān)人才交流中心來(lái)為用人單位接收和辦理。

二、離職別忘了解除就業(yè)協(xié)議 就業(yè)協(xié)議書除了作為學(xué)校轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生人事關(guān)系的依據(jù)外，對(duì)畢業(yè)生和用人單位也具有一定的約束力，畢業(yè)生應(yīng)比較慎重。在對(duì)用人單位有一定了解，確定要留下來(lái)工作后再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。畢業(yè)生小李，在去年5月份找到一份工作，他見很多同學(xué)都簽訂了就業(yè)協(xié)議書，就不假思索地與公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書，并把協(xié)議書反饋到了畢業(yè)學(xué)校。在公司工作了一個(gè)月，小李覺得自己不適合這份工作，沒(méi)有辦理任何手續(xù)就不去上班了。8月份當(dāng)小李找到一份新工作時(shí)，新單位提出要與他簽訂就業(yè)協(xié)議書，此時(shí)，小李遇到了麻煩，學(xué)校已根據(jù)就業(yè)協(xié)議書將檔案、戶口等關(guān)系轉(zhuǎn)到了小李的原公司，該公司要求他支付一筆不小的違約金。由此提醒畢業(yè)生，如果與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書，后又覺得不適合這份工作，必須與原單位解除就業(yè)協(xié)議，并持證明回到學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)，找到新單位，可到其所在地的人才交流中心辦理改派手續(xù)，把自己的檔案、戶口等人事關(guān)系改派到新的用人單位。

三、違約金不超過(guò)一個(gè)月工資 從2005年開始，國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后，如畢業(yè)生出現(xiàn)違約情況，違約金被限定不超過(guò)畢業(yè)生一個(gè)月的工資。這對(duì)于在求職中處于弱勢(shì)的畢業(yè)生來(lái)講是個(gè)好消息，用人單位對(duì)違約金再也不能“漫天要價(jià)”。這個(gè)規(guī)定維護(hù)了畢業(yè)生的利益，但也希望畢業(yè)生能講誠(chéng)信，不要頻繁流動(dòng)。畢業(yè)生在就業(yè)之初頻繁的流動(dòng)，對(duì)自身的職業(yè)生涯發(fā)展是極為不利的。某大學(xué)2005屆畢業(yè)生小陳，正在準(zhǔn)備1月份的考研，在校內(nèi)的一次招聘會(huì)上他被一家名企相中，小陳為不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，便與單位簽訂了協(xié)議書，同時(shí)也不放棄讀研究生的準(zhǔn)備。他在與單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書備注欄中，加上了“如本人考上研究生，憑錄取通知書，該協(xié)議效力終止?！碑厴I(yè)生還可以把協(xié)議期內(nèi)工資的多少、違約時(shí)是否交納違約金等易產(chǎn)生糾紛的條款附加上去。同時(shí)畢業(yè)生需明確，與用人單位簽訂勞動(dòng)合同后，就業(yè)協(xié)議書的使命才告完成。下面我再把簽定就業(yè)協(xié)議的程序給你作一下簡(jiǎn)單介紹希望對(duì)你有所幫助: 就業(yè)協(xié)議書的簽定步驟：(一)、先由畢業(yè)生在《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》中填寫基本情況;(二)、與用人單位簽定協(xié)議，用人單位填寫相關(guān)內(nèi)容并簽字、蓋章;畢業(yè)生和用人單 位填寫雙方約定的其他條款：(三)、學(xué)院院招指辦簽署意見并蓋章，協(xié)議書生效;(四)、將就業(yè)協(xié)議交回學(xué)校，統(tǒng)一辦理《就業(yè)報(bào)到證》;(五)、畢業(yè)生到校取《就業(yè)報(bào)到證》。(注：就業(yè)協(xié)議書一份交與用人單位，一份畢業(yè)生自己留存，一份交學(xué)校保存。)

畢業(yè)生就業(yè)意向范文篇二：

本人所學(xué)習(xí)的是專業(yè)，生活態(tài)度積極、待人真誠(chéng)，有愛心、上進(jìn)心，有團(tuán)體意識(shí)、高度責(zé)任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好廣泛。

珍貴的三年大學(xué)已接近尾聲，回首三年的大學(xué)校園生涯和專業(yè)實(shí)訓(xùn)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過(guò)這三年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)的文化知識(shí)，可為以后的工作打下基礎(chǔ)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。在校期間，參加秘書中、高級(jí)秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級(jí)證書。在大一學(xué)年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金、“久立”二等獎(jiǎng)學(xué)金。

當(dāng)然，我的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。因?yàn)橛芯蜆I(yè)憂患意識(shí)，為了躋身于當(dāng)今社會(huì)不被淘汰，故準(zhǔn)備在校期間報(bào)考教師資格證。

在思想品德上,我積極向黨組織靠攏，大一時(shí)就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，并積極地寫思想?yún)R報(bào)以便讓黨組織及時(shí)了解我的思想，對(duì)我進(jìn)行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓(xùn)。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預(yù)備黨員。

在班級(jí)工作中，三年來(lái)我有幸一直以團(tuán)支書的名義為同學(xué)服務(wù)。在生活中，我最大的特點(diǎn)是成熟穩(wěn)重，熱心待人。注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。同時(shí)，我也是分院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主席，協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，做好老師與學(xué)生之間的橋梁，并且組織開展學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生工作，比如組織開展了分院特色活動(dòng)文明女生文化節(jié)、第二節(jié)楹聯(lián)大賽等。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在三年的暑假期間，2010年7月至9月，在要德火鍋象山店做服務(wù)員兩個(gè)月。2011年7月至9月在北京四中網(wǎng)校象山分校擔(dān)任助教，幫助老師整理資料，管理學(xué)生。2012年8月至9月，在北京四中網(wǎng)校象山分校擔(dān)任課程教師，主要教授機(jī)器人課程。在2012年7月，我參加了學(xué)校組織的“楹聯(lián)三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐。幾年的暑期實(shí)踐讓我懂得了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地獨(dú)立。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在這將揮手告別的美好大學(xué)生活和踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

求職意向：

愿到企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。

畢業(yè)生就業(yè)意向范文篇三：

就 業(yè) 意 向 書

甲方(用人單位)：

乙方(畢 業(yè) 生)：

甲、乙雙方通過(guò)供需見面、雙向選擇，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過(guò)對(duì)乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實(shí)向甲方介紹本人的情況，并通過(guò)對(duì)甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。

二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬及福利應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。

三、乙方到甲方所屬單位報(bào)到(簽訂勞動(dòng)合同)時(shí)，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證，否則，甲方不予錄用。四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時(shí)間：

乙方最遲于2012年 12 月 31 日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動(dòng)放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個(gè)工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。

五、違約責(zé)任

鑒于甲方在招聘過(guò)程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣???(￥???)元：

1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;

2、乙方被錄取后未按規(guī)定在2012年12月31日前(兩周內(nèi))

到甲方報(bào)到(并簽訂勞動(dòng)合同??);

3、甲方無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報(bào)到。

六、協(xié)議生效及其他

本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對(duì)就業(yè)意向的約定，不視為勞動(dòng)關(guān)系的成立。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。

本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。

甲方(用人單位)人事部門簽章：

年 月 日

聯(lián)系電話：

乙方(畢業(yè)生)簽名：

聯(lián)系電話：

年 月日

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定

畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定

大學(xué)的美好時(shí)光已近結(jié)束同時(shí)也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定。我通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系，自我鑒定《畢業(yè)生就業(yè)自我鑒定》。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和全面貫徹xx“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。

大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

總之，校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。我在今后的生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名祖國(guó)優(yōu)秀的接-班人。