第一篇：新任船舶政委崗前培訓(xùn)心得體會

新任船舶政委崗前培訓(xùn)心得體會

11月20日，歷時半個多月的新任政委崗前培訓(xùn)暫告一個段落，我們4名新任船舶政委經(jīng)過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了對政委崗位重要性的認識，對新形勢下船舶政委的崗位職責(zé)、工作要求以及基本知識、技能、方法有了較全面的理解和掌握，增強了做好工作的信心和決心。

船舶政委崗位是把支部建在船上的體現(xiàn)，作為一名船舶政委，要團結(jié)支部一班人，管好船舶，帶好隊伍，確保船舶和諧穩(wěn)定，安全救助，增強黨支部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，順利完成上級交付的各項任務(wù)。結(jié)合船隊培訓(xùn)的各項內(nèi)容和各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的寶貴經(jīng)驗，我將政委工作的所思所感具體總結(jié)在“精、準、細、嚴”四個字上面。

一、所謂“精”，就是掌握精髓。(一)是學(xué)習(xí)上要“精”。船舶政委在專業(yè)上是“萬金油”，必須具備開闊的視野和廣博的知識。受客觀條件的限制，又不可能面面俱到，這就更要重點掌握好管理學(xué)、心理學(xué)、政策法規(guī)等方面知識，把握思想政治工作的方法和規(guī)律，提高工作的針對性、時效性;要學(xué)習(xí)好中國特色社會主義理論體系，努力提高自己的理論素養(yǎng)和分析問題解決問題的能力;要學(xué)習(xí)好財務(wù)知識和計算機運用技能，努力提高自己服務(wù)船員的本領(lǐng)和能力;要學(xué)習(xí)好船舶的航海基本知識和輪機基本知識，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來。(二)是業(yè)務(wù)上要“精”。政委必須十分熟練掌握崗位技能，并具備完成這些內(nèi)容的素質(zhì)和能力，做到精益求精，一專多能。

二、所謂“準”，就是準確。(一)是把握形勢要準，提高工作的預(yù)見性。政委是黨的路線、方針、政策的傳播者和宣傳者，承擔(dān)著思想動員工作。因此，對政治時事、形勢任務(wù)要有足夠的敏銳性，準確把握，以前瞻性的思維安排好宣傳和動員工作，提高宣傳思想工作的主動性。(二)是把握船員思想動態(tài)要準，提高思想政治工作的針對性。做好船員的思想政治工作，以調(diào)動好維護好廣大船員實現(xiàn)工作目標的積極性、創(chuàng)造性，確保船員隊伍的穩(wěn)定，是政委工作極其重要的職責(zé)。思想政治工作要“一把鑰匙開一把鎖”，就是要求政委要深入群眾，談心溝通，耐心傾聽，以情感人，掌握第一手思想信息，全面深入了解船員的所思所想和遇到的實際困難、思想困惑，準確把握群眾的思想動態(tài)。只有這樣，政委才能有針對性地進行宣傳、解釋、疏導(dǎo)，做到化解矛盾、疏導(dǎo)思想、鼓舞士氣。

三、所謂“細”，就是細心、細致。細節(jié)決定成敗，細微之處展風(fēng)采，就是強調(diào)工作要細心、細致。(一)是做人的思想工作要細。尤其要注意班子之間的協(xié)調(diào)溝通要細、與群眾談心交流要細、反映群眾的困難和想法要細。特別強調(diào)的是，對于政委的職業(yè)要求，觀察周圍的事情一定要細。細心，是做好思想政治工作的前提。(二)是服務(wù)大局要細。政委工作要融入中心管理，就是要主動承擔(dān)起船舶綜合管理工作，為廣大船員創(chuàng)造良好的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為安全救助創(chuàng)造和諧的氛圍。因此，政委要做細做實各項綜合管理工作。在安全管理上，要關(guān)注細節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)影響安全穩(wěn)定的隱患，以便掌握糾正的主動權(quán)。在財務(wù)管理上，做到一絲不茍精益求精。財務(wù)上的差錯，涉及單位和船員利益，事關(guān)船員的思想穩(wěn)定，不能有半點馬虎。政委工作是否細心細致，體現(xiàn)政委的責(zé)任心、工作水平和精神面貌。

四、所謂“嚴”，就是要“嚴”字當(dāng)頭，嚴管善待。(一)是要求自己要“嚴”。思想政治工作，講究言傳身教，身教重于言傳。政委要在日常工作生活中注重塑造良好形象，要求船員做到的自己首先做到，要求別人不要做的要嚴于律己決不去做，處處起帶頭作用和表率作用，以人格魅力影響人凝聚人，提高思想工作的說服力。(二)是執(zhí)行制度要嚴。制度，是保證船舶正常管理和安全穩(wěn)定的根本。因此，政委在執(zhí)行各項管理制度中，沒有商量的余地，必須集中體現(xiàn)在一個“嚴”字，在“嚴”字上下功夫。在嚴格執(zhí)行制度的過程中，政委需要做大量的柔性工作。把剛性的制度建設(shè)與柔性的人文關(guān)懷結(jié)合起來，把制度的落實與對人的關(guān)心關(guān)愛聯(lián)系起來，做好宣傳思想工作，在工作中體現(xiàn)出嚴管與善待，使廣大船員真正理解“嚴”是愛的用意所在。

政委工作繁多復(fù)雜，考驗的是政委的綜合素質(zhì)。我深知總結(jié)的再多也不如把各位領(lǐng)導(dǎo)教給我們在政委工作中的寶貴經(jīng)驗真正落實到實踐工作中去，更要同具體工作相結(jié)合;在實際工作中，還將會遇到這樣那樣的問題，怎樣在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，在船舶工作中身先士卒，凝聚力量，使船舶整體形成一個隨時能夠“沖得上去，救得下來”的拳頭，將是對我們新任政委的真正考驗。

此次新任政委崗前培訓(xùn)，體現(xiàn)了船隊黨委對船舶船員隊伍建設(shè)的重視，體現(xiàn)了組織對我們新任政委的關(guān)愛。時間雖短但內(nèi)容豐富，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對提高工作執(zhí)行力、基層領(lǐng)導(dǎo)崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“十八大”盛世召開，胡錦濤總書記的《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告有深度、有新意、有氣勢，體現(xiàn)了黨的智慧、自信、執(zhí)著、先進，聽后鼓舞人心。在全局上下深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和貫徹十八大報告精神之際，我們新任船舶政委將借此東風(fēng)，下大力氣補足能力素質(zhì)上的短板，積極發(fā)揮有益經(jīng)驗，努力形成自己的工作特色，從而盡快進入角色、勝任本職，通過自身的不斷努力和進取，主動作為、力爭上游，真正完成到一名合格政委的轉(zhuǎn)變，用踏踏實實的工作實績來回報各級領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

第二篇：船舶檢驗崗前培訓(xùn)心得體會

船舶檢驗崗前培訓(xùn)心得體會

根據(jù)漁業(yè)船舶檢驗局《關(guān)于舉辦20XX年驗船師建造檢驗實踐培訓(xùn)班的通知》，本人于X月X日到XX參加為期X天船舶檢驗崗前培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)班要求，現(xiàn)簡要總結(jié).此培訓(xùn)時間為10月23日至11月2日，共11天，其中周末休息1.5天，課時累計19課時（每半天為一課時，不含晚自習(xí)時間）；學(xué)習(xí)課程分為理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和自習(xí)三種形式。根據(jù)三種授課形式，作心得體會如下：

一、理論課程心得體會

此階段培訓(xùn)共安排理論授課8課時，授課內(nèi)容為：開班儀式、崗前安全培訓(xùn)、新聞報道講解、船舶法定檢驗概述、船體設(shè)計知識講解、我省漁業(yè)狀況概述等課程。

（一）船舶法定檢驗理論還需系統(tǒng)化梳理。我單位按照國家漁業(yè)船舶檢驗機構(gòu)核定的業(yè)務(wù)開展檢驗工作，法定檢驗包括初次檢驗、營運檢驗和臨時檢驗，每種檢驗根據(jù)船舶船長或者噸位又進行劃分，需要區(qū)別出不同船舶的不同檢驗規(guī)范標準，另還需根據(jù)漁業(yè)船舶建造地、改造地和作業(yè)地點的不同，協(xié)助漁業(yè)船舶檢驗系統(tǒng)內(nèi)兄弟單位的相關(guān)檢驗工作，表現(xiàn)出漁業(yè)船舶檢驗工作量龐大，業(yè)務(wù)水平高的特點。面對此種形勢，需要對漁業(yè)船舶法定檢驗的理論知識進行不斷梳理，達到將相關(guān)知識吃透的目的。

（二）船舶檢驗是一個多學(xué)科的綜合應(yīng)用過程。船舶檢驗大體分為了船體檢驗、輪機檢驗和船電檢驗。在船體設(shè)計課程學(xué)習(xí)時，由于自己輪機專業(yè)出身，明顯應(yīng)對不足。體現(xiàn)在授課老師在講特別專業(yè)的名詞和相關(guān)計算方法時往往不知所云，比如穩(wěn)性衡準數(shù)的計算、復(fù)原力臂的計算等。

二、實踐課程心得體會。

此次階段培訓(xùn)共安排實踐授課8課時，授課內(nèi)容為：船廠整體參觀、下水試驗、船舶試航、發(fā)電機特性試驗、船體設(shè)計認識、船舶電纜認識、船舶管路認識、主推進裝置試驗等課程。

（一）安全是做好工作的前提。船廠是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，安全事故易發(fā)，稍不小心就可能產(chǎn)生安全事故。作為漁業(yè)船舶驗船師，免不了經(jīng)常到船廠、碼頭、船舶等作業(yè)場所開展工作，工作前對安全的高度重視是必要前提。

（二）有準備方有大收獲。發(fā)電機特性試驗和船體設(shè)計認識兩節(jié)實踐課程相對比，感覺差距較大，收獲不同。具體表現(xiàn)為發(fā)電機特性試驗去之前沒有經(jīng)過充分準備，到達船廠時對發(fā)電機特性試驗的知識點、查驗點和關(guān)鍵點認識不到；而在船體設(shè)計認識課程是在船體設(shè)計老師授課之后，此時自己對船體各部件已有初步認識，實踐教學(xué)效果較好。另外船廠對船體認識課程也做了較好的準備，安排了4位船廠工程師分別帶領(lǐng)7名學(xué)員對船體進行認識，較為合理的師生比例也是達到較好收獲效果的重要原因。

（三）現(xiàn)場找問題、理論找答案。每次實踐課程或多或少都會遇見船舶上自己不懂、不會的一些設(shè)備或者疑慮，帶著這些問題，自己可以主動記錄下來，并帶著疑問在理論課程、自習(xí)課程上找答案。如在船體認識課程上自己根據(jù)甲板排水相關(guān)知識，補充了船舶關(guān)于“阱”的相關(guān)知識。

三、自習(xí)課程心得體會

此階段培訓(xùn)共安排自習(xí)課程3課時，自習(xí)內(nèi)容圍繞著《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》(2017)進行，主要自習(xí)課程為前兩篇：總則和檢驗與發(fā)證。

（一）理清法定檢驗依據(jù)。第一篇《總則》最重要的是讓我明白開展法定檢驗的依據(jù)是什么。我國法治的體系包含六個方面，《中華人民共和國漁業(yè)法》處于第六個方面的法律體系——自然資源與環(huán)境保護法。《漁業(yè)法》第十八條是開展法定檢驗的依據(jù)（內(nèi)容表述：制造、更新改造、購置、進口從事捕撈作業(yè)的船舶必須經(jīng)漁業(yè)船舶檢驗部門檢驗合格后，方可下水作業(yè)，具體辦法由國務(wù)院漁業(yè)行政主管部門制定），同時也是《漁業(yè)船舶檢驗條例》制定依據(jù)，依照《漁業(yè)船舶檢驗條例》制定《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》。通過自己的自學(xué)明白了《漁業(yè)法》《漁業(yè)船舶檢驗條例》《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》各自在國家法律體系中的位置、作用和相互之間的關(guān)系。

（二）重視細節(jié)與積累。第二篇《檢驗與發(fā)證》闡述了法定檢驗各環(huán)節(jié)中細節(jié)，要求我們每一環(huán)節(jié)需要做細做實。本篇分五章展開，每章又分若干節(jié)詳細講述若干項目和細節(jié)?？梢哉f規(guī)定詳細，但記憶較為困難，需及時反復(fù)學(xué)習(xí)，形成積累。

此階段培訓(xùn)使我整體上對漁業(yè)船舶法定檢驗有了初步認識，對于法定檢驗流程、操作有了一個整體了解，為更好的利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，下一步將做如下打算：

理論課程和自習(xí)課程補短板。面對自己學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、難點，及時請教授課老師，自習(xí)時反復(fù)學(xué)習(xí)《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》，做到學(xué)習(xí)中多問、多思、多討論；實踐課程找問題。每一次的實踐課程，嘗試性找出相關(guān)試驗人員操作上的錯誤或者相關(guān)程序的遺漏，實踐課程結(jié)束后及時與老師、同事交流，總結(jié)出作為驗船師現(xiàn)場檢驗的關(guān)鍵點。最后感謝單位能夠為我提供此次學(xué)習(xí)機會，并且為此次培訓(xùn)提供了較好的師資條件，讓我能在船舶檢驗方面的提升。

第三篇：新任教師崗前培訓(xùn)心得體會

新任教師崗前培訓(xùn)心得體會

2016年8月我完成了新任教師崗前培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)分為兩大部分，第一部分是跟著高三有經(jīng)驗的班主任和科任老師為期15天的學(xué)習(xí)，第二部分是進修學(xué)校組織的為期6天的新任教師崗前培訓(xùn)。通過這段時間的培訓(xùn)，無論是在教學(xué)工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了新的認識和進步，受益非淺。下面就談?wù)勎覍@個月培訓(xùn)的點滴體會：

第一部分工作：高三跟崗學(xué)習(xí)。

為了我們可以盡快熟悉學(xué)校的各項工作，校領(lǐng)導(dǎo)貼心的為我們安排了非常有經(jīng)驗的高三班主任和科任老師，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)班主任管理和教學(xué)工作。

首先是班主任工作。我的指導(dǎo)班主任是高三（7）班的熊老師，熊老師雖然第一次擔(dān)任高三班主任，但在班級建設(shè)和學(xué)生管理工作方面有獨特的見解。跟崗階段，我和熊老師一起監(jiān)督學(xué)生早讀、晚修、早操、跑操、衛(wèi)生等工作，了解班主任的日常工作。在這些工作里面，我有不懂的地方，熊老師都向我做了詳細的解答和指導(dǎo)。因為高三（7）班是文科實驗班，學(xué)生整體較自覺，紀律較好，基本無違紀現(xiàn)象，但學(xué)生相對比較被動，不夠活躍，針對這一特征，熊老師借用幽默風(fēng)趣的語言帶動班上的氛圍，營造積極向上的環(huán)境，使整個班的成績得到提升。

其次是教學(xué)工作。教學(xué)方面，我的指導(dǎo)老師也是熊老師，熊老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課時語言簡練，條理清晰，對學(xué)生嚴格要求，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍。目前高三的教學(xué)任務(wù)是進行第一輪復(fù)習(xí)，熊老師在上課時，從學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)計符合學(xué)生情況的教學(xué)案，將知識點與典型例題進行完美的結(jié)合，既讓學(xué)生形成了知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，又讓學(xué)生擁有了運用所學(xué)知識解決問題的能力。這就要求教師對教材以及各種高考題、模擬題都非常的熟悉，而這也是我所欠缺的，接下來的時間，我需要盡快熟悉教材，認真?zhèn)湔n，多聽課，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。除了聽熊老師的課學(xué)習(xí)外，我還聽了高三其他老師的課，收獲良多。其中，李老師的課語言精練，把知識點整理地很完整有條理性，而且在講解的過程中結(jié)合典型的練習(xí)加以理解，讓學(xué)生練習(xí)的時間也很充足，學(xué)生掌握的情況較好。王老師的課比較開放，互動形式多樣，大膽讓學(xué)生板、寫、講、評，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，效果較好。

短短15天的跟崗學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我們的教師生涯才剛剛開始，我們會嚴格要求自己，虛心向各位老師、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的老師和班主任。

第二部分工作：進修學(xué)校組織的為期6天的新教師崗前培訓(xùn)。

為了使我們新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，并以飽滿的熱情早日進入角色，邁好職業(yè)生涯的第一步，市進修學(xué)校組織了為期6天的新教師崗前培訓(xùn)。本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括市基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、社會經(jīng)濟發(fā)展形勢、教師禮儀、教育政策法規(guī)概論、社會主義核心價值觀下的教師職業(yè)道德休養(yǎng)、班主任工作理論與實踐、如何上好第一堂班會課、如何開好第一次家長會、教師的專業(yè)成長與職業(yè)規(guī)劃、如何向優(yōu)秀教師邁進、微課優(yōu)課制作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而且還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過培訓(xùn)，讓我清醒地認識到，一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：

1.促進個人專業(yè)發(fā)展

能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”，因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。我們在職的每位教師都應(yīng)該多讀書、多思考、多反思，不斷地用知識來充實自己，做有思想的老師，認真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。

2.努力轉(zhuǎn)變好角色

作為一名新教師，我們應(yīng)該更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種生活態(tài)度，在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系，如新老教師之間的關(guān)系，同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等。新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)學(xué)生的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。

3.教師要起到 “言傳”和“身教”的表率作用

用心去熱愛和善待學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生命，一個個正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。用自己的言行去感染學(xué)生。教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。

總之，這次培訓(xùn)給了我太多的感悟，有很多道理和思想還需要我不斷去體會才能挖掘出它真正的內(nèi)涵，也許還有些只有當(dāng)我真正經(jīng)歷了才能夠理解到。這一個月的培訓(xùn)對我邁入新的工作崗位起了很大的指導(dǎo)作用，同時也帶給我無比的信心和決心，鼓舞我在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。最后，非常感謝高三的熊老師對我在班級管理方面的指導(dǎo)和幫助，感謝熊老師、李老師、王老師等在教學(xué)工作方面給我的啟發(fā)和幫助，感謝段校長、王校長、各年級主任、領(lǐng)導(dǎo)對我們的嚴格要求和幫助指導(dǎo)。

第四篇：新任教師崗前培訓(xùn)心得體會范文

崗前培訓(xùn)心得體會

經(jīng)過激烈的考試競爭，我很榮幸地成為了一名光榮的教師，開始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲備了一些教學(xué)理論知識，可我們?nèi)狈嵺`教學(xué)經(jīng)驗?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對我們進行了為期九天的崗前培訓(xùn)（3.25---4.2）。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，使我獲益良多。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對教育政策法規(guī)有了更多的了解。

培訓(xùn)中，老師特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。

第二，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加深入的認識。

在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和老師都談到了當(dāng)代教師身肩負重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”??可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，首先我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有成效的“愛心”教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

第三，培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)2 的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，談到了基本的一些具體做法，第一，用一點情感；第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集與教材有關(guān)的知識，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問題，激勵學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思考。面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，是課堂教學(xué)的三維目標。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。

1、要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。同時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系。那么相對來說，工作起來就會方便些。

2、要學(xué)會公平，對待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。

3、要學(xué)會愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。

4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進才能提高自己，才能成為一名高水平的老師。

除此之外，教師還應(yīng)該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。

第五，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于剛剛工作的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

最后，教育局領(lǐng)導(dǎo)也對我們提出了一些要求。

1、認真?zhèn)湔n。新教師教案應(yīng)盡量寫詳細，注重細節(jié)；選擇適合學(xué)生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準備。

2、愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入到工作中去。

3、做好現(xiàn)有工作，愛護學(xué)生。

4、要有追求，做教學(xué)的能手。

5、依法從教。

作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。我既然選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心，帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進我成長的內(nèi)在動力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻銘記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實自己，沿著新教師培訓(xùn)為我指引的方向前進。

2010.04.02

第五篇：新任教師崗前培訓(xùn)心得體會

崗前培訓(xùn)心得體會

2014.9.4

作為一名剛剛畢業(yè)即將走向工作崗位的年輕教師，我很榮幸能夠成為八中教師隊伍中的一員，也很榮幸能夠參加這次新進教師崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然只有一天，但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括校史校訓(xùn)、教師職業(yè)追求和素養(yǎng)、課程結(jié)構(gòu)和課改、如何達到高效課堂、校紀校規(guī)、德育教育和教研常規(guī)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，除了獲得教學(xué)上的相關(guān)知識，也對相關(guān)的政策法規(guī)有了一定程度的了解，讓我們能快速地適應(yīng)新工作新身份，對于我們新教師來說也是受益終身的。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一．校園文化和氛圍對學(xué)生和教師的影響。

培訓(xùn)教室在厚學(xué)樓，厚學(xué)是對知識的尊重，也是對學(xué)子的殷切希望。走向培訓(xùn)教室路過昆蟲標本館，看到同學(xué)們給植物寫上科學(xué)名字，學(xué)生物的我心情愉悅。在培訓(xùn)中，趙校長為我們介紹了校史，我?guī)锥扔可蠠釡I。迪化女中，國共合作，文革等詞匯帶我們回到那個年代，那個熱血沸騰，紅色記憶的年代。這一段厚重的歷史賦予八中學(xué)子勤奮、厚德、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。源遠流長的校園歷史和文化對受教育者的影響無疑是深刻而久遠的。它看似流水一樣清淡，但卻能在無形之中深入每個學(xué)生的心靈，發(fā)掘并不斷矯正他們的人生目標。

二．培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

新進教師培訓(xùn)，也是優(yōu)秀老師在給我們在傳業(yè)授道解惑的一個過程。雖然之前有過在校實習(xí)經(jīng)驗，但是相關(guān)政策法規(guī)、教研活動、校紀校規(guī)、職業(yè)道德和修養(yǎng)這些方面沒有進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)進一步的了解了學(xué)校的各種規(guī)章制度和教師的職責(zé)。期間幾位老師根據(jù)他們自己多年的授課經(jīng)驗給我們介紹了當(dāng)好一個老師的要點和方法，生動的案例，活潑的語言都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。期間老師們也給與我們很多鼓勵，使我們對未來的工作充滿信心。

三．如何做，才能學(xué)得更多。

作為一位新進教師我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還要廣泛的讀書，豐富自己的視野。在教學(xué)過程要備課充分、注重課堂環(huán)節(jié)設(shè)計，合理的發(fā)揮主導(dǎo)作用，課堂生動活潑。多聽課，勤學(xué)好問，多做反思，聽取老教師的意見和建議。少說多做，最快的時間得到成長。充分了解學(xué)生的學(xué)情和心理，記住學(xué)生的姓名，以真誠負責(zé)的心對待學(xué)生，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，朝氣蓬勃的狀態(tài)面對生活和工作。

四．值得記一生的句子。

1.教師是一根粉筆，一張嘴，心里裝著每一個孩子。2.給別人一碗水，你要像一條小溪。3.最好的校訓(xùn):厚德 弘毅 博學(xué) 健美 4.吃別人不能吃的苦，做別人不能做的事。5.無肉使人瘦，無書使人俗。

6.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃：一年合格，三年成熟，五年骨干，十年名師。7.忠誠于自己的選擇。

崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會虛心向資深教師求教，加強學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長為一名合格的中學(xué)教師。