第一篇：猜謎活動總結(jié)

龍泉學(xué)?！皯c元旦

猜謎語”活動總結(jié)

時(shí)

間：12月26日 地

點(diǎn)：龍泉中學(xué)校園 參加人員：全體師生 活動目的：

為歡慶元旦佳節(jié)的到來，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，以此推動校園文化建設(shè)，我校與12月26日下午3點(diǎn)舉行慶元旦學(xué)生猜謎語活動。活動過程：

12月26日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的1000條謎面張貼在校園四周；

3點(diǎn)學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語的答案； 5點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。

活動總結(jié)：

1、本次活動共設(shè)謎語1000條，分小學(xué)院和初中院兩地進(jìn)行，猜謎流程分對答案處和兌獎處，加大了老師的工作量。全校老師人人有責(zé)任有任務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署和廣大教職工的大力配合下，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語活動的始終，老師組織嚴(yán)密，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。

2、這次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，猜謎語活動中你提醒我、我點(diǎn)撥你，增進(jìn)了了解，加深了感情；在活動過程中，同學(xué)們面對燈謎努力思考，調(diào)動全部思維來解破玄機(jī)，猜中者歡呼雀躍，失敗者再接再厲。讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，3、在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來的歡樂；

4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以1000條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了800多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，1000條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

5本次猜謎共設(shè)5個(gè)對答案窗口，不能滿足學(xué)生需求，人員循環(huán)不開，謎面不能及時(shí)撕下來，造成學(xué)生重復(fù)排隊(duì)，這點(diǎn)在下一年中應(yīng)注意，下年考慮設(shè)20個(gè)對答案窗口。

梁芳）

（龍泉初中

第二篇：猜謎活動

猜字謎：

1、心如刀刺,猜一字 答案是: 必

2、手不釋卷,猜一字 答案是: 卷

3、手提包,猜一個(gè)字 答案是:抱

4、手無寸鐵,猜一字 答案是:控

5、文武合一,猜一字 答案是:斌

6畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼 打一個(gè)字?謎底/答案：日 7座中無人 打字一?謎底/答案：莊 8作品別具一格 打字一謎底/答案：呂 9左不出頭，右不出頭。打字一謎底/答案：林

10左邊一千不足，右邊一萬有余。打字一謎底/答案：仿 11左邊三，右邊三，十一立在正中間。打字一謎底/答案：非 12左邊來、少兩人，右邊往、少兩人。打字一謎底/答案：柱 13左邊看是權(quán)，右邊看是對，正面看一看，僅對兩相連。打字一謎底/答案：樹

14昨日不可留 打字一謎底/答案：乍 15罪該斬首 打字一謎底/答案：非 16最后重逢 打字一謎底/答案：雙 17最后一點(diǎn)記心中 打字一謎底/答案：叉 18嘴下留著八字胡 打字一謎底/答案：只 19足有一半 打字一謎底/答案：右

20足下不死，我不得安。打字一謎底/答案：哦 21足球、手球、排球 打字一謎底/答案：捉

22走在上邊，坐在下邊，掛在當(dāng)中，埋在兩邊。打字一謎底/答案：土

23馬進(jìn)門里（打一個(gè)字）:闖 24門中站著一個(gè)人（打一個(gè)字）：閃 25誰是佳人？亂是佳人

26天上無二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人 27天天,猜一個(gè)字 答案是:晦 28夫人何處去,猜一字 答案是:二 29太太,猜一字 答案是: 夫 30太陽王 ,猜一個(gè)字 答案是:旺

31太陽西邊下,月兒東邊掛,猜一字 答案是:明 32太陽掛在樹頂上,猜一個(gè)字 答案是:果 33孔子登山,猜一字 答案是:岳

34孔明定下空城計(jì),蘇秦能說六國平,六郎要斬親生子,宗保不舍穆桂英,猜四個(gè)字 答案是:巧言令色 35日加直,不加點(diǎn),猜一字 答案是:神

36日長月短左右戰(zhàn),一正一反兩邊排 ,猜一個(gè)字 答案是:門 37日復(fù)一日,猜一字 答案是:昌 38日落半林中,猜一字 答案是:東

39日落相殘洗卻凡心一點(diǎn),猜一個(gè)字 答案是:禿 40日落香殘,洗凡心一點(diǎn),猜一字 答案是:禿 41月光照進(jìn)門,猜一個(gè)字 答案是:閑 水上工程,猜一個(gè)字 答案是:汞 43火蘭化貝 ,猜二個(gè)字 答案是:爛貨

44火燼爐冷平添意馬心猿,猜一個(gè)字 答案是:驢

45王小明耳朵很大 今年十四歲 讀一心國小 ,猜一個(gè)字 答案是:聽 46王先生白小姐坐在石頭上 ,猜一個(gè)字 答案是:碧 47王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一個(gè)字 答案是:望 48付出愛心,猜一個(gè)字 答案是:受

49仕紳中一人未見,邀朋友只請半邊,大清斗烏云遮日,明月下更惹人憐,猜四個(gè)字 答案是:十月十日 50兄有債,猜一字 答案是: 歌 51 借什么可以不還？●借光

進(jìn)動物園看到的第一個(gè)動物是什么？●售票員 53 放大鏡不能放大的東西是什么？●角度 54 什么東西倒立后會增加一半？ ●6 55 你只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么？●沉默 56 什么東西經(jīng)常會來，但卻從沒真正來過？ ●明天

小王與父母頭一次出國旅行，由于語言不通，他的父母顯得不知所措，小王也不懂絲毫外語，他也不是聾啞人，卻象在自己國家里一樣未曾感到絲毫不便,這是為什么？●小王是個(gè)嬰兒 58 怎樣才能用藍(lán)筆寫出紅字來？●寫個(gè)“紅”字 59 汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，哪一條輪胎不轉(zhuǎn)？●備用輪胎

有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什么現(xiàn)象發(fā)生？●沉到江底 61 人在什么情況下會七竅生煙? ●火葬

狐貍精最擅長迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷?● 酒精 63 一對健康的夫婦,為什么會生出沒有眼睛的嬰兒?● 雞生蛋 64 為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活才罷休? ●沒有人敢勸架

林先生大手術(shù)后換了一個(gè)人工心臟。病好了后,她的女友卻馬上提出分手,為什么會這樣? ●沒有真心愛她

你能做，我能做，大家都能做；一個(gè)人能做，兩個(gè)人不能一起做。這是做什么？●做夢 67 黑雞厲害還是白雞厲害,為什么? ●黑雞，黑雞會生白蛋，白雞不會生黑蛋

三更半夜回家才發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙,家里又沒有其他人在,這時(shí)你最大的愿望是什么? ● 門忘鎖了 69 黑頭發(fā)有什么好處？●不怕曬黑

如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺？●去天堂占位子

經(jīng)理不會做飯，可有一道菜特別拿手，是什么？●炒魷魚 72 什么酒不能喝? ●碘酒

為什么一瓶標(biāo)明劇毒的藥對人卻無害？●只要你不去喝它 74 打什么東西，不必花力氣？●打瞌睡

有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用的人不知道，是什么東西？●棺材

有人說，女人象一本書，那么胖女人象什么書？●合訂本 77 被鱷魚咬和被鯊魚咬后的感覺有什么不同？●沒有人知道 78 一頭牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右轉(zhuǎn)，問牛的尾巴朝哪兒？●朝地

79“先天”是指父母的遺傳，那“后天”是什么？●明天過后的那天 80 離婚的主要起因是什么？●結(jié)婚

9個(gè)橙分給13個(gè)小朋友,怎么分才公平?●榨成汁

放一支鉛筆在地上,要使任何人都無法跨過,怎么做?●放在墻邊 83 為什么自由女神像老站在紐約港? ●她不能坐 84 青蛙為什么能跳得比樹高？●樹不會跳

世界上有什么東西以近2000公里/小時(shí)的速度載著人奔馳，而且不必加油或其它燃料？●地球

為了怕身材走樣，結(jié)婚后不生孩子的美女怎么稱呼？ ●絕代佳人 87 黑人為什么喜歡吃白色巧克力？●怕吃到自己的手指 88 什么人始終不敢洗澡● 泥人

為什么大部份佛教徒都在北半球？●南“無”阿彌陀佛 90 偷什么東西不犯法?●偷笑

你知道現(xiàn)代的科學(xué)家一般都出生在哪嗎？●醫(yī)院里 92大雁為什么要向南飛?●因?yàn)橛媚_走太慢了

冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？●傻瓜 94 盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？●最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了

老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因？●老王是個(gè)理發(fā)師

有一個(gè)字，人人見了都會念錯。這是什么字？●這是“錯”字 97 什么車子寸步難行? ●風(fēng)車

小明從不念書卻得了模范生,為什么●小明是聾啞學(xué)生 99 一個(gè)盒子有幾個(gè)邊？●兩個(gè)邊。里邊和外邊 100 哪一個(gè)月有二十八天? ●每個(gè)月都有28天 101祖先種過的地（福建地名）古田 102日月星（福建地名）三明 103四季如春（泉州地名）永春 104什么東西比烏鴉更討厭？（烏鴉嘴）105什么東西人們都不喜歡吃?(答案：吃虧)106什么動物你打死了它，卻流了你的血？(答案：蚊子)107在什么時(shí)候1+2不等于3?(答案：算錯了的時(shí)候)108什么照片看不出照的是誰？（X光照片）

109什么東西最硬？女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。(答案：鉆石)110人長壽的秘訣？（保持呼吸，不要斷氣）111什么人生病從不看醫(yī)生？（盲人）112離婚的主要起因？（結(jié)婚）

113中國人最早的姓氏是什么?(答案：姓善)114阿明給蚊子咬了一大一小的包，請問較大的包，是公蚊子咬的，還是母蚊子咬的？(答案：公蚊是不咬人的)115鐵放到外面要生銹，那金子呢?(答案：會被偷走)116動物園中，大象鼻子最長，鼻子第二長的是什么？(答案：小象)117早晨醒來，每個(gè)人都會去做的第一件事是什么？(答案：睜眼)118在一次監(jiān)察嚴(yán)密的考試中，有兩個(gè)學(xué)生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后，卻并沒有認(rèn)為他們作弊，這是什么原因？(答案：二張考卷交得都是白卷)119張大媽整天說個(gè)不停，可有一個(gè)月她說話最少，那是哪個(gè)月？(答案：二月份)120有一種地方專門教壞人，但沒有一個(gè)警察敢對它采取行動加以掃蕩。這是什么地方(答案：看守所)121報(bào)紙上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息絕對假不了？(答案：報(bào)紙上的年、月、日)

第三篇：猜謎活動

口 語 交 際

劍閣縣西廟小學(xué)校張秋菊

“教育即生活，”一次有益的活動也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和孩子們的合作興趣。明天要教《語文園地》的口語交際——猜謎游戲。今天我給孩子們布置了一個(gè)家庭作業(yè)——收集謎語。這招真靈。第二天，我一早來到教室，孩子們也紛紛來到教室，他們歡呼雀躍地涌到我的面前，把我圍了個(gè)水泄不通。七嘴八舌地告訴我他們把謎語帶來了，有的寫在本子上，有的記在腦子里，有的小朋友還把不認(rèn)識的字注上了拼音。看著孩子們興致勃勃的樣子，我也就來了個(gè)將計(jì)就計(jì)，隨著他們的意愿開始了這別開生面的猜謎活動。

投石問路，首先向孩子們交代了游戲的規(guī)則。接著賣關(guān)子，請孩子們當(dāng)老師，我來當(dāng)學(xué)生。我向?qū)W生承諾：一定當(dāng)好學(xué)生，守紀(jì)律，認(rèn)真傾聽你們的謎語，保證我全都能猜對。信嗎？這時(shí)，有的說信，有的說不信。這下可真熱鬧了，我說：“相信我的坐左邊，不相信我的坐右邊，無論信與不信，先四人一組開始討論，把準(zhǔn)備好的謎語相互說說，寫寫，記記。謎底嘛，最好悄悄的說，千萬別讓我知道了，現(xiàn)在開始吧！”這下各組可來勁了，他們在組長的分工下，悄悄的議論著，那相互竊竊私語的情景，那種神秘莫測的樣子，全都印入了我的眼簾。他們的共同目的是把我這位“學(xué)生”考住。5分鐘過去了，各組的代表也已選好了。我端坐在講臺前，儼然學(xué)生模樣，等小老師考我。各組的組長發(fā)話了，他們要我認(rèn)真聽他們給老師的題目。我說：“哎！有點(diǎn)難”。他們說：“盡量不出錯”。我說：“更難了”。有位學(xué)

1生說：“不難?。±蠋?，說錯了，沒關(guān)系，我們可以幫你呀！”嘿！這還差不多，我說：“開始吧！”其他小組的孩子也像我一樣在認(rèn)真地聽一組的謎語，他們都象我一樣遵守游戲規(guī)則，沒有出聲，總想難住我，一組的謎語是“一個(gè)圓姑娘，無光愛借光，夜來高處走，鋪下滿地霜”，我馬上回答是“月亮”！二組的謎語是“我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大，走進(jìn)燈泡我會亮，走進(jìn)錄像機(jī)，又能說又能唱”，我說是“電”。三組的是“一個(gè)鐵大漢，愛吃葉葉飯，吃了人家飯還給人家面?！睕]等說完，我就說是“粉碎機(jī)”，孩子們連忙夸我：“棒、棒、棒，你真棒！”其他組的孩子爭先恐后，各抒己見，出了許多謎語讓我猜，有時(shí)我故意猜不出，讓他們幫幫我，或者假裝鬧出笑話，逗逗他們，他們爭著幫我，有時(shí)也會給我第二次機(jī)會，允許我再重新猜猜，或讓“老師再想一想”五十多個(gè)孩子，五十多張笑臉，他們忘記了自己是學(xué)生，沒有了師在上、生在下的困擾，把我卷進(jìn)了他們生活的漩渦，把我當(dāng)成了朋友，學(xué)習(xí)的伙伴。我答完他們的謎語后，看得出來孩子們?nèi)杂嗯d未盡，還在挖空心思地想，商量如何能把我這個(gè)“學(xué)生”給難住。于是，我來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎：“孩子們，你們真能干，昨天晚上收集了那么多謎語，老師啊，真應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!”老師這里也給你們準(zhǔn)備了一些謎語，想來讓大家來猜猜，而且這些謎語還有些難。這里邊還有一些你們不認(rèn)識的生字，但我像你們一樣給它注上了拼音，你們想想、認(rèn)認(rèn)、讀讀、記記、猜猜看！”孩子們說：“愿意”，于是，我就請各組的組長領(lǐng)題，先分組討論。只見孩子們的小腦袋湊在一起，商量著，討論著，不到5分鐘，各小組就開始向我匯報(bào)了，老師：“我們這組

猜出了謎底是“荷花”，我們組的謎底是“太陽”，我們組的是“青蛙”等等。小組長們說出了他們的謎底，竟沒有一個(gè)小組出錯或棄權(quán)。一堂可就這樣的結(jié)束了，孩子們感到非?？鞓?，學(xué)得輕松。這次猜謎活動，我悟出了孩子們這種與老師之間毫無芥蒂的合作學(xué)習(xí)，不但從中積累了語言，培養(yǎng)了語言表達(dá)能力，識了字，培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)能力，品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，孩子們傾聽、尊重他人的意識以及交往能力也得到了一定的提高。

第四篇：猜謎活動方案

南區(qū)學(xué)校猜謎比賽活動方案

一、活動目的：

以“人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂”為宗旨，通過有獎猜謎活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)

生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。本次猜謎活動旨在以

豐富多彩的猜謎活動為載體，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二、活動主題：人人參與體驗(yàn)快樂

三、活動時(shí)間：11月日

四、活動內(nèi)容和安排

1、提前一周召開有獎猜謎組織人員會議，討論活動方案，布置具體工作。

2、細(xì)化活動方案，制定具體計(jì)劃。準(zhǔn)備好活動的具體謎題，并布置好相關(guān)場地

和活動安排，做好宣傳發(fā)動工作。

3、11月日全校師生分中學(xué)，小學(xué)分別進(jìn)行，集中開展各項(xiàng)活動。

4、活動流程：

（1）負(fù)責(zé)老師提前至指定地點(diǎn)粘貼好謎題，讓學(xué)生猜謎。

（2）安排到的年級全員參加，由看班老師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)參加猜謎活動。

（3）學(xué)生保持安靜積極猜謎，猜出后到組織老師處報(bào)出題號以及答案，經(jīng)老師

認(rèn)可后再將謎題寫在該題目頁面上，確定正確后頒發(fā)小禮品一份，以資鼓勵。

五、活動要求：

根據(jù)學(xué)校分工，各項(xiàng)目（見活動總表）負(fù)責(zé)人及相關(guān)老師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，履

行自己的職責(zé)。全校師生積極參與，各部門積極配合，確保各項(xiàng)活動順利、圓滿

完成。

1、年級組負(fù)責(zé)本年級的活動的開展與落實(shí)，年級組長是責(zé)任人，看班教師要教

育學(xué)生提高安全意識和有序進(jìn)行，保證良好的活動秩序。

2、各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)人為此項(xiàng)活動的主要責(zé)任人，要對自己承擔(dān)的活動全面規(guī)劃

并形成文字方案，提前做好工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證活動如期順利地舉行。各活動

組要及時(shí)將每項(xiàng)活動的評選結(jié)果及時(shí)評出并及時(shí)上報(bào)組委會。

3、后勤部門和安全部門要提前對場地和設(shè)施進(jìn)行檢查，活動中要有安全應(yīng)急方

案，確?；顒禹樌M(jìn)行。

第五篇：2015中秋猜謎活動方案

快樂踐行家2015年中秋“猜燈謎”活動方案

（9月26—27日）

一年一度的中秋如期而至，為了讓所有踐行家感受傳統(tǒng)文化的熏陶、豐富學(xué)校的活動、增進(jìn)踐行家之間的情感交流、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧和歡樂的氣氛；我校將于本次中秋節(jié)舉行猜燈謎活動。

一、活動主題：濃情中秋、體驗(yàn)祖國傳統(tǒng)文化；

二、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為踐行家?guī)硪恍└哐诺臉啡?。為了增進(jìn)踐行家之間的主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

三、活動意義：

豐富學(xué)校的文化生活，通過所有踐行家參加活動的形式，讓每位踐行家體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化；

四、活動對象：所有快樂踐行家

五、活動時(shí)間：9月26—27日：課前、課間休息、課后；

六、活動地址：學(xué)校內(nèi)

七、活動流程：

1、前期預(yù)備：了解獎品及所需資金，確定題量和獎品數(shù)量；

2、前期宣傳：各班班主任于本周五前利用微信、QQ、電話等聯(lián)系方式通知所有踐行家；

3、活動布置：用繩索將謎題串聯(lián)在一起，對每道謎題進(jìn)行編號；參與活動的踐行家若知道答案，撕下選中的謎題，前往兌獎桌告訴老師編號及答案，若答案正確，即可兌換獎品。若答案錯誤，老師收回謎題重新粘到繩子上。

4、猜謎規(guī)則：（1）踐行家個(gè)人自行猜題；

（2）可以按所在班級分配的團(tuán)隊(duì)為單位相互討論猜題；或自行尋找搭檔猜題；

（3）每位踐行家或團(tuán)隊(duì)競猜的次數(shù)不限，活動最后評選出猜中數(shù)量最多的踐行家

或團(tuán)隊(duì)給予獎勵；

八、活動人員安排： 1、1—2名老師負(fù)責(zé)繩子謎題處的秩序及補(bǔ)充謎題； 2、1—2名老師負(fù)責(zé)校對答案； 3、1—2名老師負(fù)責(zé)兌換獎品及將答錯的題目粘回原處；

4、每位老師負(fù)責(zé)收集100道題，按照謎底種類分工收集，如：水果類、動物類、文具類等； 5、1名老師負(fù)責(zé)打印謎題；

九、活動道具：

1、包裝繩2卷及小燈籠若干（渲染節(jié)日氛圍）；

2、打印燈謎的紙；

3、獎品。

十、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩以免打擾到正在思考答案的其他踐行家，不得使用任何通訊設(shè)備；

2、對答案時(shí)排隊(duì)守秩序進(jìn)行，違反者取消猜謎資格；