第一篇：學(xué)校黨建匯報(bào)材料

城關(guān)中學(xué)黨建工作匯報(bào)

鳳翔縣城關(guān)中學(xué)現(xiàn)有教師110人，黨員29名，學(xué)生1700多人?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化以來，我校黨支部以黨建抓教育、以黨建促教學(xué)，助力脫貧攻堅(jiān)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。在抓好黨建常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、營造輿論氛圍，占領(lǐng)思想陣地

旗幟就是方向，就是奮斗目標(biāo)。一是利用校園櫥窗，開辟“宣傳展示”園地。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校五年發(fā)展藍(lán)圖，設(shè)立黨員承諾崗，展示“黨建＋中心工作”“黨建＋教育科研”“黨建＋德育教育”成果，緊密圍繞教育教學(xué)和中心任務(wù)，把黨建工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作之中，不斷豐富黨建工作內(nèi)涵，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二是利用樓層空間，開辟“熏陶感染”園地。通過懸掛牌匾、條幅，警醒每一名黨員始終牢記八項(xiàng)義務(wù)、八種權(quán)利和合格黨員的兩條標(biāo)準(zhǔn)，靜下心來教書，潛下心來育人，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。特別是通過彰顯黨史和黨建知識，渲染黨建文化氛圍，凈化思想、潛移默化、潤物無聲。真正做到了“一墻一磚都有靈魂，一草一木都能傳情，每個(gè)角落都能悟人，每個(gè)場所都能育人”。三是利用黨建陣地，開辟“學(xué)習(xí)教育”園地。開展“學(xué)7〃26講話，堅(jiān)守理想信念”“學(xué)英模教師，喜迎十九大”“提升師德師能，黨員應(yīng)該怎么辦”等活動，強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)，撰寫心得體會，增強(qiáng)黨性意識，打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘。黨建學(xué)習(xí)氛圍的營造，使我校教師始終保持腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，保持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，把黨和人民賦予的重任化作回報(bào)社會、獻(xiàn)身教育的動力。

二、勇于擔(dān)當(dāng)作為，強(qiáng)化三風(fēng)建設(shè) 學(xué)校的發(fā)展需要風(fēng)清氣正。一是抓校風(fēng)，開創(chuàng)新局面。落實(shí)“三會一課”和“主題黨日”活動，利用開學(xué)典禮、升旗儀式、師德演講，全方位培育教師比教書、比育人、比業(yè)績，學(xué)生比學(xué)習(xí)、比做人、比讀書的良好風(fēng)尚。創(chuàng)辦校報(bào)《向陽花》，開設(shè)《城關(guān)論壇》，開辟報(bào)欄、校園之聲廣播、校園電視臺，豎立宣傳版面。推進(jìn)民主

治校，突出教代會、團(tuán)總支等群團(tuán)組織職能，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，在潛移默化中滋養(yǎng)師生的人文情懷，開辟廣闊的精神空間。整個(gè)校園朝氣蓬勃、活力迸發(fā)。二是抓教風(fēng)，謀求大發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》，全員參與繼續(xù)教育，前往眉縣青化中學(xué)、寶一中等名校聽課學(xué)習(xí)，開展校本研修、同課異構(gòu)、賽教課、評說課、評優(yōu)樹模等活動，大練兵、強(qiáng)業(yè)務(wù)、提技能、樹名師，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師。三是抓學(xué)風(fēng)，切準(zhǔn)著力點(diǎn)。結(jié)合“兩學(xué)一做”活動，在學(xué)生中開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范、做合格中學(xué)生”“德潤寶雞〃書香陳倉”“讀書勵(lì)志〃悅享人生”等活動，在師生中樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵和典型，營造濃厚的書香校園讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣。目前學(xué)校校風(fēng)優(yōu)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展、追趕超越的良好態(tài)勢。

三、爭創(chuàng)一流名校，提升黨建成果

思想決定行動，作風(fēng)決定作為。進(jìn)年來，我們堅(jiān)持“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學(xué)目標(biāo)，做實(shí)黨建抓教學(xué)，圍繞黨建提質(zhì)量，各項(xiàng)工作亮點(diǎn)突出，特色鮮明。學(xué)校榮獲省市級榮譽(yù)稱號20多項(xiàng)，承擔(dān)4項(xiàng)省、市級科研課題，教師33篇論文獲獎，學(xué)生獲獎257人次。2017年中考上線率比去年提高10.3個(gè)百分點(diǎn)。微電影《暖流》在寶雞市“勵(lì)志院線杯”中小學(xué)生微電影節(jié)中獲市級三等獎和最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎。全體教師熱愛學(xué)生，忠于事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入，全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、行為規(guī)范，上進(jìn)心增強(qiáng)。今年九月我校黨員教師呂鳳旦榮獲鳳翔縣“十佳教師”稱號，學(xué)校黨支部被評為先進(jìn)黨支部，校長劉廣宏、校辦主任王宏賢等8名同志榮獲縣鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、模范班主任、優(yōu)秀教師等稱號。

舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳。今后我們將以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，頑強(qiáng)拼搏，銳意創(chuàng)新，鞏固黨建成果，爭創(chuàng)一流名校，回報(bào)各級政府和各界人士長期以來的一貫關(guān)心和厚愛，譜寫城關(guān)中學(xué)更加華美的精彩篇章。

2017年09月

第二篇：學(xué)校黨建匯報(bào)材料

學(xué)校黨建匯報(bào)材料

一、抓住核心，領(lǐng)導(dǎo)班子好

我校黨支部緊緊抓住思想政治建設(shè)這一主線，提高班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，通過支委會、專家報(bào)告等，開辟了“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校跨越式發(fā)展”的宣傳陣地，組織黨員進(jìn)行大討論，開展了“三小人再思考”的學(xué)習(xí)討論活動，暢談推進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展的思路與建議，交流學(xué)習(xí)十七大心得；積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”為主題的教育活動，以學(xué)習(xí)新《黨章》、實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為主要內(nèi)容，重溫入黨誓詞、創(chuàng)建黨員示范崗、開展黨員活動日等活動。為提高辦學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)如下：

一是黨組織在保證學(xué)校的正確發(fā)展方向上充分發(fā)揮了作用。支部副書記參加校長辦公會議、行政會議，共同研究問題，開誠布公地把黨員意見反饋給學(xué)校的行政班子，并向?qū)W校行政班子提出合理化建議，確保學(xué)校的各項(xiàng)重大的改革和發(fā)展都能按照正確的方向進(jìn)行。

二是黨組織在強(qiáng)化監(jiān)督上充分發(fā)揮了作用。黨組織的監(jiān)督作用是實(shí)現(xiàn)民主化管理的關(guān)鍵所在，我們把監(jiān)督滲透到學(xué)校教學(xué)管理工作的方方面面，如協(xié)助學(xué)校行政定期召開職工代表大會，發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用；協(xié)助學(xué)校行政全面推行校務(wù)公開，把學(xué)校的財(cái)務(wù)、人事安排、重大改革方案等都通過校務(wù)公開欄予以及時(shí)公開，接受全體教師的監(jiān)督，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加民主化、公開化、科學(xué)化，充分調(diào)動教師工作的積極性。

三是黨組織在思想政治工作上充分發(fā)揮了作用。對每年的思想政治工作，黨支部早做全面部署，并由黨支部負(fù)責(zé)檢查、督促計(jì)劃的落實(shí)，形成黨、政、工齊抓共管的黨建工作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)積極依靠群眾，帶動群眾，做好教師的思想政治工作，落實(shí)學(xué)校的改革措施，保證學(xué)校的改革方案得到實(shí)施。另外，領(lǐng)導(dǎo)班子還強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，重大校務(wù)運(yùn)行實(shí)行月通報(bào)制，擴(kuò)大教職工知情權(quán)、參與權(quán)，以校務(wù)公開為載體，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員在財(cái)務(wù)支出、接待等方面的嚴(yán)格管理，作好表率。

二、突出主體，黨員隊(duì)伍建設(shè)好

我支部切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)一支充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的班子隊(duì)伍的同時(shí)，還努力建設(shè)一支黨性強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、具有現(xiàn)代教育觀念、師德高尚、一專多能的，成為學(xué)校改革和發(fā)展的先鋒黨員隊(duì)伍。

一是發(fā)揮黨組織職能作用，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，把學(xué)校黨建工作納入到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的框架下規(guī)劃和運(yùn)籌。①組織教師學(xué)習(xí)理論，制定規(guī)劃，討論黨支部和學(xué)校的工作目標(biāo)，為學(xué)校黨建工作提供發(fā)展動力；②區(qū)分不同層次，規(guī)范學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容；③倡導(dǎo)個(gè)人的自我超越，通過設(shè)立論壇等方式為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和展示的舞臺，鼓勵(lì)教師通過自覺、持續(xù)的學(xué)習(xí)，不斷審視和挑戰(zhàn)自我，努力成為德才兼?zhèn)涞钠放平處煟虎芙F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，有效提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體決策水平和管理能力。

二是發(fā)揮黨員先模作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨支部提出“共產(chǎn)黨員要做師德表率、業(yè)務(wù)能手、社會楷?！钡膴^斗目標(biāo)，全體黨員身體力行教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人，以自己的實(shí)際行動實(shí)踐“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的諾言，樹立起新時(shí)期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。①領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每學(xué)期為教職工上黨課、講業(yè)務(wù)；②專業(yè)人員就所任學(xué)科給幫帶學(xué)校講課，并回答基層教師的困惑；③課題研究結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和基層教師成長的需要，以“開發(fā)型教師教育培養(yǎng)的實(shí)踐與研究”為學(xué)?！澳刚n題”，確定了相關(guān)子課題20余個(gè)；④長年開設(shè)“教研論壇”，百余人次登臺交流學(xué)習(xí)心得；⑤每年編輯《教研集》（學(xué)校文稿匯編）

。⑥以課題研究為新起點(diǎn)，把立志當(dāng)教育家作為全體三小人的終生追求，為我校隊(duì)伍建設(shè)注入了新的動力。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，發(fā)揚(yáng)教職員工的主人翁精神。我們依靠工會發(fā)動教職員工積極為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，黨政工共建教工之家，推進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程。①健全教代會制度，充分發(fā)揮參政議政職能，維護(hù)支持教職工行使知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。②大力改善辦公條件，為各年級段配備了一臺電腦。③實(shí)行教職工“健康年檢”，把關(guān)心教職工的身心健康落到實(shí)處；利用節(jié)假日，積極開展健康有益的文體活動，組織登山比賽、球類比賽，與縣直學(xué)校、校長開展聯(lián)誼活動，外出參觀學(xué)習(xí)等，豐富了教職工業(yè)余文化生活。

三、健全保障，支部制度建設(shè)好

一是建立健全“三會一課”制度，發(fā)揮黨的生活會對黨員的教育、管理、監(jiān)督的作用，認(rèn)真貫徹黨的民主集中制原則，積極開展批評與自我批評，把黨風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，做到圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，既強(qiáng)化學(xué)校的管理，又有效地提高黨建工作的整體水平。二是堅(jiān)持黨支部學(xué)習(xí)制度，組織生活會制度，組織學(xué)習(xí)任長霞、鄭培民、及先進(jìn)黨組織等先進(jìn)事跡，到西柏坡、抱犢寨舊址參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對黨員教師的世界觀、人生觀教育，增強(qiáng)黨員的理論素質(zhì)和黨性觀念。三是實(shí)行“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度，積極開展創(chuàng)“五好”先進(jìn)黨支部活動。四是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的方針，廣泛傾聽教職工對辦學(xué)的意見和建議，深入廣泛地開展談心活動，為改進(jìn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。五是組織開展“創(chuàng)建文明處室、構(gòu)建和諧三小”活動，以先進(jìn)黨小組為示范陣地，擴(kuò)大教育面，提高教育成果。

四、強(qiáng)化教育，支部思想作風(fēng)建設(shè)好

支部繼續(xù)以“教職工績效考評”為載體，以提高服務(wù)教育教學(xué)為目標(biāo)，深入開展“講師德、樹形象”活動，以“保先”教育為動力，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)務(wù)必”“八堅(jiān)持、八反對”。出臺考勤、校務(wù)公開等制度，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺接受全體教職工的監(jiān)督，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立起四條防線，即：耐得住艱苦、頂?shù)米⊥崂?、管得住小?jié)、抗得住誘惑；堅(jiān)持做到“兩前一后”：工作在前，吃苦在前，享受在后，在工作中發(fā)揮了模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二是黨員結(jié)合教學(xué)研究、教師培訓(xùn)實(shí)際，充分發(fā)揮示范作用。能帶頭講紀(jì)律講奉獻(xiàn)，挑重?fù)?dān)干重活，默默奉獻(xiàn)，忠于職守。黨員教師勤勉務(wù)實(shí)開拓進(jìn)取，帶頭學(xué)習(xí)理論鉆業(yè)務(wù)，積極承擔(dān)省市縣教科研課題，充分發(fā)揮了領(lǐng)頭雁作用，促成學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。三是繼續(xù)推行黨員教工參與學(xué)校管理活動，提高教書育人的自覺性。針對學(xué)校教職工隊(duì)伍的現(xiàn)狀，積極到農(nóng)村薄弱校開展幫教主題實(shí)踐活動，深受基層學(xué)校好評。五是堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，克服形式主義；開好黨員民主生活會，對照《黨章》，進(jìn)一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷的警示每個(gè)黨員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉政，勤政。增

強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取，努力拚搏，積極干好本職工作的責(zé)任感。

五、推進(jìn)工作，支部建設(shè)出成效

扎實(shí)有效的開展學(xué)校黨建工作，促進(jìn)和提高了學(xué)校的綜合辦學(xué)效益。一是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)成效顯著，有30位教師晉升高級職稱，30余篇論文在省級以上刊物或?qū)W會發(fā)表交流，60余篇在市級刊物或?qū)W會交流；近20人次獲省、市、縣各級各類表彰。先后向市級以上刊物推薦優(yōu)秀文章10余篇；在縣小學(xué)質(zhì)量檢測中連續(xù)三年名列前茅。黨員超過受表彰獎勵(lì)教師總數(shù)的60 %。學(xué)校黨支部連年被評為“優(yōu)秀黨支部”。二是圍繞實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)，下鄉(xiāng)下校調(diào)研聽課，組織公開課、示范課250余節(jié)，送課下鄉(xiāng)50余節(jié)。得到幫帶學(xué)校的好評。成績代表過去，未來任重道遠(yuǎn)。今后，學(xué)校黨組織和學(xué)校行政要做到目標(biāo)一致、步調(diào)一致。黨組織要協(xié)同行政制定好學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃確定黨建工作的目標(biāo)任務(wù)，并團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)三小人為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的共同目標(biāo)努力奮斗。

第三篇：2015學(xué)校黨建工作總結(jié)匯報(bào)

2015學(xué)校黨建工作總結(jié)匯報(bào)

2015學(xué)校黨建工作總結(jié)匯報(bào)

2015年，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境，深入實(shí)施教育教學(xué)重點(diǎn)工作責(zé)任限時(shí)制，呈現(xiàn)了學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)的良好工作格局。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、責(zé)任書執(zhí)行、教育教學(xué)工作落實(shí)情況：(一)積極爭創(chuàng)星級服務(wù)型黨組織，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)黨建活力學(xué)校以強(qiáng)班子帶隊(duì)伍，增強(qiáng)凝聚力為核心，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、各職能組織健全。黨建工作圍繞教育教學(xué)，緊扣建黨94周年，以貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會精神為主線，以“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育為載體，積極探索服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生行之有效的活動方式，將學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，一年來，采取集中與分散相結(jié)合的形式，積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)意識。到目前為止，班子成員及黨員撰寫學(xué)習(xí)筆記都在2萬字以上，撰寫心得體會4篇。堅(jiān)持“三會一課”制度，按時(shí)召開支委會10次；召開黨員大會1次；召開民主評議會2次，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員的身份意識和黨性修養(yǎng)；堅(jiān)持書記上黨課制度，一年來共為全體黨員上黨課2節(jié)次，及時(shí)加強(qiáng)了黨員思想教育。黨建活動內(nèi)容充實(shí)，活動有載體。一是嚴(yán)格開展黨員評星定格活動，每季度對黨員從五個(gè)方面進(jìn)行“五星級”黨員評定，同時(shí)將評定結(jié)果分別向教育工委和每位黨員通報(bào)，將結(jié)果公示上墻；二是在以“我的中國夢”為主題的黨員志愿者服務(wù)活動中，中心小學(xué)繼續(xù)延續(xù)“黨員1+3”的實(shí)效性活動，27名黨員全員參與，每名黨員幫助一名年輕教師、一名貧困生、一名學(xué)困生，只要黨員和學(xué)生沒有變動，幫扶活動一直延續(xù)；三是以黨建月活動為契機(jī)，組織黨員開展愛心幫扶活動，黨員共幫扶貧困生學(xué)習(xí)用具、衣服等價(jià)值3400余元，幫助指導(dǎo)年輕教師上示范課32節(jié)，無償輔導(dǎo)學(xué)困生166人次；同時(shí)在“七一”組織黨員教師到革命圣地延安接受為期2天的愛國主義教育，再一次教育黨員吃水不忘挖井人，提振了大家心系教育、努力工作的熱情；吸收骨干教師刁明靜為正式黨員，發(fā)展了化軍為入黨積極分子，不斷壯大了黨員隊(duì)伍。四是，在敬老月期間，我們慰問了75歲以上的退休老教師10人。各校通過主題班會、升國旗，號召學(xué)生做力所能及的好事，從小處、從細(xì)處培養(yǎng)學(xué)生的敬老尚善的優(yōu)良品質(zhì)。中心小學(xué)以創(chuàng)建“五好”黨支部為抓手，強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍。涌現(xiàn)出一批思想作風(fēng)優(yōu)良，教育工作突出的優(yōu)秀黨員，他們自覺在學(xué)校中默默奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)；積極主動承擔(dān)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，任勞任怨，出色完成，在各自學(xué)校積極上“公開課”、“展示課”60余節(jié)，青年黨員李佳老師代表中心小學(xué)參加全縣教師電子白板技能大賽獲得二等獎，成為了青年教師的學(xué)習(xí)榜樣，得到教師的普遍贊譽(yù)。中心小學(xué)黨支部積極創(chuàng)建星級服務(wù)型基層黨組織，并被局黨工委評定為農(nóng)村學(xué)校中唯一一個(gè)四星級黨支部，在12月11日通過縣組織部初步驗(yàn)收；“清風(fēng)校園”活動資料被局黨工委抽調(diào)，接受上級紀(jì)委檢查，受到好評；同時(shí)，支部組織黨員積極撰寫黨建論文2篇，創(chuàng)新性典型案例2篇。在得知團(tuán)結(jié)小學(xué)學(xué)生不幸患白血病后，積極組織所轄7所學(xué)校師生捐款7千余元，邀請賀蘭電視臺前后3次深入學(xué)校及患兒家長采集素材，整合報(bào)道，社會影響進(jìn)一步擴(kuò)大，隨后包括新消息報(bào)在內(nèi)的多家媒體廣泛報(bào)道，賀蘭一小、回校、太陽城等學(xué)校師生和社會愛心人士相繼獻(xiàn)出了自己的一份關(guān)懷，從精神和財(cái)力上極大慰藉了這個(gè)不幸的家庭。(二)、狠抓黨風(fēng)廉政，增強(qiáng)廉潔自律意識一年來，中心小學(xué)支部按領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，齊抓共管的工作機(jī)制，從班子、黨員、教師三個(gè)層次分別組織認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、四中全會精神和學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》52條、《賀蘭縣九項(xiàng)規(guī)定》、《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等，嚴(yán)格落實(shí)教師“六不準(zhǔn)”“教師忌語”。教師“守規(guī)矩零違紀(jì)”承諾緊緊圍繞工作職責(zé)和廉潔自律，并積極踐行諾言，逐步增強(qiáng)了責(zé)任意識和廉潔自律意識，無違規(guī)違紀(jì)情況發(fā)生。各校積極開展“清風(fēng)校園”為主題的廉政文化進(jìn)校園活動，把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。讓廉潔教育有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有評價(jià)。各校在教師辦公室、教室、梯道等地方布置廉政格言、修身警句等內(nèi)容，讓大家充分感受到廉潔文化的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，是中心小學(xué)黨支部強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的又一舉措。各校在校內(nèi)設(shè)置校務(wù)公開欄，把教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，把學(xué)校的重要決策、財(cái)務(wù)收支、教職工考核獎勵(lì)、職稱評審、評優(yōu)評先、學(xué)生管理、招生工作等內(nèi)容公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度，真正做到民主治校。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，中心小學(xué)首先狠抓細(xì)節(jié)，完善制度建設(shè)，依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》制定中心小學(xué)《師德師風(fēng)考核細(xì)則》、《教師培訓(xùn)考核制度》，以制度規(guī)范教師行為，推進(jìn)教師崇尚文明、勤奮敬業(yè)；其次中心小學(xué)通過開展每學(xué)期2次的師德研討會和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，召開“強(qiáng)師德，鑄師魂、提素質(zhì)、增黨性”演講比賽1次，多途徑探討提高師德師風(fēng)的途徑、方法和思路，取得了較好的效果。針對教師工作壓力大，中心小學(xué)邀請心理健康專家進(jìn)行心理輔導(dǎo)，從緩解教師心理壓力，改善教師心理品質(zhì)的角度提高師德建設(shè)工作。中心小學(xué)在學(xué)生中按10%的比例對師德師風(fēng)進(jìn)行調(diào)查，滿意度達(dá)到99%。一年來，杜絕了亂訂資料、收取家長禮品、亂收費(fèi)和有償補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)防了腐敗現(xiàn)象的滋生；嚴(yán)格了外出培訓(xùn)次數(shù)，提高了培訓(xùn)質(zhì)量；查處了教師網(wǎng)上購物、聊天等不良習(xí)氣。黨風(fēng)、政風(fēng)和校風(fēng)為之一新。

（三）、全方位育人，精神文明見成效精神文明組織機(jī)構(gòu)健全、理論學(xué)習(xí)及活動計(jì)劃、總結(jié)、制度齊全。能繼續(xù)挖掘農(nóng)村學(xué)生艱苦樸素、勤奮淳樸的優(yōu)良品質(zhì)，能規(guī)范周一升國旗活動，“三愛”“三節(jié)教育成效顯著，好人好事層出不窮；大力開展圖書、體育器材進(jìn)班活動，學(xué)生閱讀興趣、閱讀能力、閱讀水平普遍提高，文化素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)；能充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，創(chuàng)造性地開展工作。各校結(jié)合重大節(jié)日、主題教育積極開展了“日行一善”“道德講堂”“誦讀國學(xué)經(jīng)典”、“弘揚(yáng)雷鋒精神”等主題教育，積極組織學(xué)生社會實(shí)踐和參加科技展覽等活動，既豐富了德育內(nèi)容，又多層次教育了學(xué)生；能重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，重視家庭教育工作，定期召開學(xué)生家長座談會，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，增強(qiáng)學(xué)生家長的責(zé)任意識，提高家長的教育水平，印發(fā)《告家長書》等資料2000余份，有力推動了家校關(guān)系，達(dá)到了共同育人的目的。積極推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦活動。將新版《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)實(shí)踐作為提升學(xué)生行為準(zhǔn)則的重要抓手，文明學(xué)生的比例達(dá)到98%。積極搭建教職工交流、健身平臺。結(jié)合慶“三八”、慶“十一”召開教職工趣味運(yùn)動會2次，積極組織參加局工會冬季健步走1次，這些活動的組織和開展，進(jìn)一步推動了教師鍛煉意識。為教師鍛煉、交流、溝通搭建了平臺，極大釋放了教師工作壓力。同時(shí)，能關(guān)心教職工身心健康，及時(shí)慰問生病教師，及時(shí)對困難教師給予必要的幫助，溫暖了教師的心，激發(fā)了工作熱情。

（四）、綜合治理，常抓不懈認(rèn)真按照《安全規(guī)范化管理工作指導(dǎo)手冊》開展安全教育工作，嚴(yán)格運(yùn)行校長負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。為確保學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，我們投資近6萬元，及時(shí)對出現(xiàn)問題的4所學(xué)校監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行維修，對xx小學(xué)監(jiān)控全部進(jìn)行更換，在11.9消防日前夕，我們將7所學(xué)校的54瓶滅火器全部進(jìn)行了干粉更換，又購置了84瓶4公斤干粉滅火器填充到各功能室，從物防、人防、技防全面著手，一年來，無安全事故發(fā)生。宣傳到位，教育入腦入心。針對我鄉(xiāng)各校安全教育實(shí)際情況，我們定期組織巡查、自查，及時(shí)建立臺賬。針對季節(jié)特點(diǎn)，安全教育內(nèi)容做的及時(shí)性、針對性、實(shí)用性相結(jié)合，天天一小講，每周一大講，確保教育到位，入腦入心。結(jié)合我鄉(xiāng)安全防范特點(diǎn)，我們以路隊(duì)教育為抓手，實(shí)行上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)制，堅(jiān)持分工到人，定期整頓，及時(shí)匯報(bào)，切實(shí)將路隊(duì)這個(gè)保障師生安全的法寶抓細(xì)抓實(shí)。同時(shí)，各校利用校園廣播、升旗儀式、大型集會、班隊(duì)會、手抄報(bào)等各種形式，向師生廣泛進(jìn)行安全知識、禁毒知識、法律知識的普及和宣傳教育，從而極大的增強(qiáng)了師生安全意識和自我保護(hù)意識。預(yù)案具體，措施得力。與各校簽訂安全責(zé)任書，督促各校制定了各種預(yù)案、制度；結(jié)合5.12五周年中心小學(xué)統(tǒng)一安排，扎實(shí)開展了防震避險(xiǎn)疏散演練；結(jié)合“安全生產(chǎn)月”繼續(xù)完善安全預(yù)案，修訂安全演練方案，并積極進(jìn)行了防火救援演練，極大增強(qiáng)了師生安全防范意識和安全逃生技能；結(jié)合11.9，中心小學(xué)統(tǒng)一安排，扎實(shí)開展了防火演練；結(jié)合“12.2交通安全宣傳日”繼續(xù)完善安全制度，強(qiáng)化路隊(duì)管理，發(fā)放交通安全宣傳材料1000份。繼續(xù)落實(shí)了信訪“一把手”負(fù)總責(zé)，使許多信訪及時(shí)化解在萌芽狀態(tài)。學(xué)校沒有出現(xiàn)一例上訪事件，無不良社會影響事件發(fā)生。

（五）、推進(jìn)“潔凈校園”工程繼續(xù)營造優(yōu)美靚麗育人環(huán)境自“潔凈校園”工程開展以來，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升、校園及周邊環(huán)境得到有效整治，營造了良好的育人環(huán)境，取得了顯著的育人效果。

（六）教研能力逐步增強(qiáng)，教學(xué)業(yè)績顯著提高一是進(jìn)一步完善了中心小學(xué)《2015-2016學(xué)管理人員、六年級檢測、1-5年級檢測目標(biāo)管理責(zé)任書》《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《電子教案和作業(yè)管理制度》以及各種安全、衛(wèi)生管理制度，明確了質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)校管理和教師的教學(xué)行為。二是嚴(yán)格執(zhí)行“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”，開足上齊規(guī)定課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)；嚴(yán)禁組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課。規(guī)范教學(xué)流程管理，堅(jiān)決制止教學(xué)行為的隨意性。嚴(yán)禁私自調(diào)課、曠課。高度重視藝、體、衛(wèi)工作，落實(shí)課程到位，不占用，不挪用。認(rèn)真開展好大課間活動，保證學(xué)生在?；顒訒r(shí)間不少于1小時(shí)。三是以責(zé)任限時(shí)制為抓手的交流研討活動成效明顯。一年來，賀蘭回小為我們送來了16節(jié)優(yōu)質(zhì)課，邀請興慶區(qū)、金鳳區(qū)名師作課8節(jié)次，我們充分利用這些活動為教師搭建起教學(xué)研討的平臺，課后扎實(shí)開展交流研討，極大促進(jìn)了我們教師的教學(xué)教研水平；四是加大對特崗教師的培養(yǎng)力度。中心小學(xué)共分來15名特崗教師，在教師年齡結(jié)構(gòu)極不協(xié)調(diào)的時(shí)刻，他們的成長關(guān)系到未來一段時(shí)期的教育質(zhì)量。因此，我們從制定培養(yǎng)計(jì)劃著手，制定了特崗教師一年能入門，兩年上臺階，三年成骨干的培養(yǎng)目標(biāo)，一年來中心小學(xué)、各校教研組多層次對特崗教師進(jìn)行輪流聽課指導(dǎo)，同時(shí)對特崗教師的教案的撰寫、作業(yè)的批改、班級管理、多媒體的使用等多方面進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，促使特崗教師盡快成長；五是積極參與各類競賽、培訓(xùn)活動。今年以來，我們組織教師參加各級各類培訓(xùn)共316人次，組織了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的特崗教上匯報(bào)課12節(jié)次，評選出優(yōu)秀課5節(jié)次；在各校前期競賽的前提下，中心小學(xué)組織了教師技能比賽，進(jìn)一步促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高；由3名教師代表中心小學(xué)參加全縣電子白板技能大賽獲得了二三等獎的優(yōu)異成績；

三、取得的成績：2015年7月，在教育局畢業(yè)班水平檢測中，我們有5所學(xué)校的成績獲得了全縣前10名，中心小學(xué)總體成績位居全縣第二名，同時(shí)獲得了教育局教育教學(xué)考核三等獎；一年來，有8名學(xué)生的作品在縣科普作品競賽中獲得二、三等獎，中心小學(xué)組隊(duì)參加全縣“六一大合唱”獲得三等獎；以公正公平為原則，評選出區(qū)市縣級優(yōu)秀12名，錢建國校長被評為賀蘭縣首屆名校長1名；xx小學(xué)被縣婦聯(lián)評為“巾幗文明崗”。這些榮譽(yù)的取得，極大調(diào)動了全體教師教書育人的積極性。

四、存在的問題：

1、中心小學(xué)學(xué)校多，生源少，義教經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作；

2、村級小學(xué)規(guī)模較小，德育教育成效不夠明顯；

3、教學(xué)教研工作因集中困難，各校學(xué)科教師數(shù)量較少，開展活動及活動質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

4、在加大特崗教師培訓(xùn)力度，規(guī)范特崗教師行為，提高特崗教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)；

5、光明、旭光、丁義小學(xué)毗鄰109國道，其它學(xué)校都毗鄰鄉(xiāng)道，交通安全隱患較多，xx、桂文、團(tuán)結(jié)周邊魚池、水系較多，防溺水工作亟待加強(qiáng)；

五、努力的方向：以后的工作中，我將在賀蘭縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，不怕吃苦的工作精神，創(chuàng)先進(jìn)位的質(zhì)量意識，精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，求實(shí)創(chuàng)新的工作方法，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好做法，好傳統(tǒng)，加強(qiáng)管理，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，查漏補(bǔ)缺，力推學(xué)校工作再上新臺階。2015年12月18日

第四篇：學(xué)校黨建工作總結(jié)匯報(bào)2

真抓實(shí)干接地氣提升素質(zhì)促和諧 ——支部黨建工作總結(jié)

本溪市第三十四中學(xué)

2013年12月11日

真抓實(shí)干接地氣提升素質(zhì)促和諧

——本溪市第三十四中學(xué)支部黨建工作總結(jié)

我校黨建工作與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照局黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把“和諧校園”做為黨建工作的主旋律。

一、開展“學(xué)習(xí)型黨組織”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)，促進(jìn)黨員之間和諧

1、學(xué)習(xí)黨的文件精神、教育發(fā)展理論

利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的理論文獻(xiàn)，尤其是黨的十八大精神，并組織學(xué)習(xí)《國家教育發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，為我校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，勾勒學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖，使廣大教工對我校未來發(fā)展的美好前景充滿信心。

2、開展“黨性教育”活動

堅(jiān)持利用黨的生日開展主題教育，組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、參觀藥都建設(shè)，通過教育活動，讓全體黨員更加清楚地認(rèn)識到黨的強(qiáng)大的執(zhí)政能力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，更加清楚地認(rèn)識到黨的“三個(gè)代表”在具體生活中的體現(xiàn)。

3、開展“書香校園讀書活動”

學(xué)校黨支部一直堅(jiān)持用先進(jìn)的理念武裝教師頭腦。向全體教師推薦了20本讀書目錄，供教師閱讀，并要求獨(dú)立撰寫論文和心得體會，并挑選出優(yōu)秀的篇目參加市教育局征文評選活動。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)師生和諧

開展以為人民服務(wù)為主題，以反對“四風(fēng)”、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，按照“照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育活動的總體要求，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律；強(qiáng)化對教師的監(jiān)督。

4、定期開展師德師風(fēng)教育活動，并對教師、學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查，及時(shí)處理存在的問題。組織進(jìn)行明查暗訪，學(xué)校教師無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

5、深入推進(jìn)“師德建設(shè)年”活動，繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，實(shí)行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。

6、充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學(xué)校大會宣傳先進(jìn)事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行報(bào)告等形式，對教職工普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標(biāo)兵（教書育人、管理育人、服務(wù)育人”），進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師提高職業(yè)道德水平。

7、圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。表彰了三批優(yōu)秀黨員。并推薦張沖、李海兩位教師為市優(yōu)秀教師。

8、加強(qiáng)法制教育

通過舉行學(xué)習(xí)法律主題學(xué)習(xí)活動，我校師生到市第３５中學(xué)開展普法、懂法、守法活動。通過聽報(bào)告、參與游戲、心理測試等形式推動學(xué)法進(jìn)程。同時(shí)邀請政法干部到校作報(bào)告，臥龍派出所干警到校做《珍愛生命遠(yuǎn)離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報(bào)告。

9、開展豐富多彩的校園文化活動

幾年來，一直堅(jiān)持開展校園文化創(chuàng)建工作。通過校園體育文化節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、漢字聽寫大賽、感恩演講活動等，豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生們更加熱愛學(xué)校，更加熱愛學(xué)習(xí)，完成了控輟保學(xué)的目標(biāo)。

10、聘請專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講座

為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們邀請了市關(guān)工委有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)到校講座，正確處理學(xué)校與社會、家庭、學(xué)生之間關(guān)系，提升了學(xué)校的聲望。

11、以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動 通過黨員先鋒崗、白板教學(xué)競賽、德育先鋒等創(chuàng)建活動，樹立起一批具有代表性的崗位能手和標(biāo)兵。1名體育教師、1名生物教師成功轉(zhuǎn)型物理、化學(xué)教師為學(xué)校承擔(dān)重任；兩位教師獲得市優(yōu)秀教師、一位教師獲省骨干班主任榮譽(yù)

稱號。

三、深入推進(jìn)“下基層、進(jìn)萬家”活動，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，促進(jìn)學(xué)校與社會和諧

12、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度

我校領(lǐng)導(dǎo)干部一直堅(jiān)持聽評課。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，本著“下基層、接地氣、真調(diào)研、促提高”的原則，對聽評課制度進(jìn)行了細(xì)化和規(guī)范，成立三個(gè)聽評課小組，校長、書記、教學(xué)副校長親自帶頭帶隊(duì)聽評課，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)良性發(fā)展。

13、堅(jiān)持開展對貧困對象的資助

根據(jù)市教育局黨委的安排，堅(jiān)持對崔東社區(qū)三個(gè)貧困家庭的資助，近10000元；通過與明山區(qū)檢察院等單位進(jìn)行共建活動，進(jìn)行資助達(dá)18000元，團(tuán)市委、市教育基金會資助貧困學(xué)生3800元，貧困學(xué)生有200人次受到了資助，解決了他們的實(shí)際困難。

14、堅(jiān)持開展慰問貧困教師、送溫暖活動

每年對我校的貧困教師進(jìn)行走訪慰問，對他們進(jìn)行資助，解決他們實(shí)際存在的問題；對生病住院的教師及時(shí)看望，帶去組織的關(guān)懷。

四、加強(qiáng)反腐倡廉教育，風(fēng)清氣正促進(jìn)干群和諧

開展系列廉政教育活動，完成了上級黨委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

15、認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神，貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和市教育局工作重點(diǎn)；落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí)，按照局黨委和紀(jì)委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，隨后切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研文章等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。

學(xué)習(xí)了中共中央八項(xiàng)規(guī)定，并要求所有黨員教師嚴(yán)格執(zhí)行，強(qiáng)化教師管理，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，在明查暗訪中沒有違紀(jì)問題。

學(xué)習(xí)了《總書記在遼寧的講話精神》、《趙樂際同志在遼寧的講話精神》，在全體黨員干部中開展以“強(qiáng)化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力。

堅(jiān)持公開市教育局的公開承諾書，確保學(xué)生的利益得到保障：組織收故事片《錢學(xué)森》，激發(fā)全校教師愛國熱情。組織全體黨員收看了紀(jì)錄片《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭》，引導(dǎo)黨員牢記蘇聯(lián)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

16、堅(jiān)持和完善民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行職工代表會議等制度，完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會或職工代表大會研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團(tuán)結(jié)，班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。

17、健全學(xué)校效能制度，提高工作效率，服務(wù)基層和群眾。

按照上級規(guī)定，實(shí)行績效管理；建立并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序及公務(wù)紀(jì)律，為學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)；健全行政管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行會議紀(jì)律，提高辦事質(zhì)量與效率。

18、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實(shí)施意見，做好黨務(wù)公開工作；制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。

2014年學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校中心工作重點(diǎn)開展以下活動：

1、深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動；

2、深入開展“下基層進(jìn)萬家”活動；

3、做好青年志愿者的指導(dǎo)工作；

4、開展好黨的建設(shè)工作；

總之，在市教育局黨委的安排下，今年的黨建工工作準(zhǔn)備充分，活動扎實(shí)。但具體落實(shí)中還有許多不足之處，今后在工作中一定認(rèn)真克服并改正。

2013年12月11日

第五篇：學(xué)校黨建工作調(diào)研匯報(bào)材料

在黨建工作調(diào)研座談會上的介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，南通市委組織部、通州區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)工作，首先我代表學(xué)校黨委、校長室表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校創(chuàng)建于1941年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和豐厚辦學(xué)底蘊(yùn)的老完中。自上世紀(jì)九十年代以來，學(xué)校迎著改革開放的春風(fēng)，搶抓機(jī)遇，大干快上，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是辦學(xué)檔次不斷提升，上個(gè)世紀(jì)九十年代初，平中還是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，通過不斷創(chuàng)建，1997年升格為南通市重點(diǎn)中學(xué)，1998年晉升為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，被更名為“江蘇省平潮高級中學(xué)”，2001年通過國家示范高中的驗(yàn)收；2003年，又被轉(zhuǎn)評為江蘇省首批四星級高中，成為省內(nèi)辦學(xué)檔次最高的普通中學(xué)。二是辦學(xué)條件不斷改善。原來的校園只有二十幾畝，資產(chǎn)幾百萬元，而現(xiàn)在通過改造老區(qū)，開辟新區(qū)，校園面積發(fā)展到近200畝，資產(chǎn)過億元。三是辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。過去平中只有初高中18個(gè)班，而現(xiàn)在發(fā)展到98個(gè)班。四是辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升。多年來，我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考、中考連年獲得大豐收，通州教育局領(lǐng)導(dǎo)曾高度評價(jià)：“平中為通州高考作出了杰出貢獻(xiàn)?！蔽迨菐熧Y水平不斷提高。隨著規(guī)模的擴(kuò)大，師資隊(duì)伍自然也越來越大，我們更注重師資水平的提高。學(xué)校在市內(nèi)外招聘中青年骨干教師百余名，同時(shí)自己也培養(yǎng)了一批教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。他們中有全國模范教師、省市優(yōu)秀教育工作者，有各級各類學(xué)科帶頭人和骨干教師，有全國、省市優(yōu)課評比一等獎獲得者。六是辦學(xué)影響與日俱增?，F(xiàn)在，本校學(xué)生遍布通州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校先后獲得了全國《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校、省文明單位等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號；高層權(quán)威媒體《求是》、《人民日報(bào)》、《半月談》、中央電視臺、新華網(wǎng)等都對學(xué)校改革和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)作過專題報(bào)道，同時(shí)也接待了來自全國各地的幾十個(gè)教育參觀團(tuán)。

回顧這些年來我校的辦學(xué)歷程，我們主要抓了這樣幾個(gè)方面：

第一，以辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，實(shí)施爭先創(chuàng)優(yōu)工程，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面

從1995年的教職工大會上，學(xué)校確定了創(chuàng)建省屬重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)，并

提出了分階段實(shí)施步驟，于是學(xué)?；I集資金，開辟新區(qū)，改造老區(qū)，首先于1997年通過了南通市重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收；而后又于1998年底晉升為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)。在2000年的教職工大會上，我們就明確地提出了“進(jìn)一步提高重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦國家示范高中”的奮斗目標(biāo)，通過近兩年的努力，2001年學(xué)校又高分通過了國家級示范高中驗(yàn)收。2003年，《江蘇省普通高中星級評估方案》出臺以后，我校被轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中。在學(xué)校七屆一次教職工大會上，學(xué)校確定了進(jìn)一步辦好高質(zhì)量的四星級高中的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)提出了堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、由做大向做優(yōu)做強(qiáng)轉(zhuǎn)變的發(fā)展策略?；仡欉^去，我們正是堅(jiān)持了以發(fā)展為主題，在創(chuàng)建重點(diǎn)中學(xué)、示范高中目標(biāo)引領(lǐng)下，才實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式的發(fā)展。

第二，以體制改革為嘗試，實(shí)施深化改革工程，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)新機(jī)制

六年前，學(xué)校又一次抓住發(fā)展機(jī)遇，有效利用教育發(fā)展的宏觀政策，充分滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，比較規(guī)范地進(jìn)行了股份制辦學(xué)改革嘗試。實(shí)踐證明，辦學(xué)體制改革，使學(xué)校全員目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同當(dāng)、責(zé)任同步、成果共享，形成了向心力、凝聚力和競爭力，激發(fā)了辦學(xué)活力，發(fā)展了事業(yè)規(guī)模，學(xué)校在辦人民滿意教育的實(shí)踐中，彰顯出了一所省四星級普通高中的地位和價(jià)值。學(xué)校在2006年底接受通州市政府教育督導(dǎo)室的綜合教育督導(dǎo)時(shí)，督評組就一致認(rèn)為：“省平中是一所改革力度大、事業(yè)發(fā)展快、辦學(xué)影響廣、特色較為鮮明的的四星級高中，是一所有著清晰的高標(biāo)追求、扎實(shí)的管理機(jī)制、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量的知名學(xué)校?！苯o我校綜合督導(dǎo)評估結(jié)論意見等級是優(yōu)秀。

第三，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，實(shí)施名師培養(yǎng)工程，注入學(xué)校發(fā)展新活力

早在1998年，我們就提出 “誰贏得高素質(zhì)師資，誰就將贏得21世紀(jì)的教育?！庇谑?，隨著事業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，從1999年起，我們一方面抓優(yōu)秀教師引進(jìn)，擴(kuò)大總量，努力構(gòu)筑教育人才高地。我們在南通市范圍內(nèi)率先公開招聘教師，六年先后從市內(nèi)外引進(jìn)了百余名中青年骨干教師；另一方面我們積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，對新分配教師提出了“一年像樣，二年出樣，三年榜樣”的工作要求，通過師徒結(jié)對，幫助新分配教師早日崗位成才，培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年教師。通過幾年來的努力，形成了一支整體素質(zhì)精良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量

聚集、學(xué)科人才領(lǐng)先的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，如今在我們的教師隊(duì)伍中有全國模范教師、省市優(yōu)秀教育工作者，有各級各類學(xué)科帶頭人和骨干教師，有全國、省市優(yōu)課評比一等獎獲得者，同時(shí)還有19名碩士研究生。

第四，以組織工作為支撐，實(shí)施黨的強(qiáng)基工程，發(fā)揮黨建工作新優(yōu)勢

我校于2000年3月成立了黨委會，2005年8月學(xué)校黨委會進(jìn)行了改選，目前，黨委下設(shè)七個(gè)支部，包括語文學(xué)科支部、數(shù)學(xué)學(xué)科支部、英語學(xué)科支部、理化生學(xué)科支部、政史地藝體學(xué)科支部，后期工業(yè)支部和老干部支部，有黨員149人，其中在職黨員128人，占了全校在職正式教職工的三分之一，正是這樣一支隊(duì)伍，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)著全體教職工一道，不斷推動平潮高級中學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。近幾年來，我們在黨建工作上，堅(jiān)持做好“六抓”，即一是抓好學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)了“三個(gè)代表”重要思想、黨章和十六大、十七大精神的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想政治工作；二是抓好制度，我們制訂并完善了《黨建工作十項(xiàng)制度》，使整個(gè)黨建工作制度化；三是抓好活動，主要開展了“黨徽在教壇閃光”主題活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等，另外“利用博客網(wǎng)絡(luò)日志，拓展黨組活動時(shí)間”的創(chuàng)新項(xiàng)目，加強(qiáng)了黨員思想交流，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定；在民主評議黨員活動中，推行“雙票一審制”創(chuàng)新項(xiàng)目，讓民主評議民主化，不僅提高了評議質(zhì)量，而且提高了黨員律己的自覺性?！锻ㄖ荽蟊姟芳啊锻ㄖ荽蟊娋W(wǎng)》都作了特別報(bào)道，收到很好的效果；四是抓好培養(yǎng)，加強(qiáng)青年黨校建設(shè)，堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)和發(fā)展了一批德才兼?zhèn)涞慕搪毠ず推穼W(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生?，F(xiàn)在，我們高中每個(gè)年級打申請入黨的黨校學(xué)員就有近200名，而每年高三發(fā)展的學(xué)生新黨員在7名左右；五是抓好風(fēng)氣，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)了黨政工作透明度，進(jìn)一步提高了黨組織的威信；六是抓好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了對統(tǒng)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)、工會、老干部、關(guān)心下一代等工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動了各方面的積極性。學(xué)校黨委也多次被通州市委評為基層先進(jìn)黨組織。2004、2008年兩次被評為南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。

以上匯報(bào)，不知當(dāng)否，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。