第一篇：作文 山水感悟

作文：山水，自認(rèn)感悟??風(fēng)中有音，光中有影，沙上有印??大象無(wú)形，大音希聲??子曰：?智者樂(lè)山，仁者樂(lè)山，知者動(dòng)，仁者靜。智者樂(lè)，仁者壽。???子在川上曰：?逝者如斯夫！不舍晝夜。??上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！蠢献印档诎苏?/p>

江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王?！蠢献印档?6章

天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行?！蠢献印档?8章

夫兵形象水，水之行避高而趨下，兵之形避實(shí)而擊虛；水因地而制流，兵因敵 而制勝。故兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。能因敵變化而取勝者，謂之神?！磳O子·虛實(shí)篇〉

王國(guó)維《人間詞話》里提出兩種境界：“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物

??看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。????早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚，夕陽(yáng)映照重巒，霞光傾瀉萬(wàn)山，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)落山，霞光消退，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰巔卻凝聚著一片彩霞，經(jīng)久不滅。??????碧野《嶺南秋日》???????西山數(shù)不盡的諸峰，如笑如眠，帶著紫蒼的暮色，靜躺在綠陰起伏的春野西邊；你若叫它一聲，好像是這些遠(yuǎn)山，都能慢慢走上你身邊的樣子。??????郁達(dá)夫《薄奠》???????山，在你的面前呈現(xiàn)出千態(tài)萬(wàn)姿，活像許許多多不同種類造型的藝術(shù)品，都一下子來(lái)到了你的眼前。它們的樣子像魚(yú)、像龍、像鳥(niǎo)、像蚌、，像珠瓔、翠蓋，像筆架、珊瑚；像?人，像人的某一種姿態(tài)，坐立、眺望、期待、相逢??又無(wú)不在參差中帶著一種逸脫的神氣，好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中，更為壯觀的卻是，往往迎面碰到一座很高很高的懸崖，剖面平直有如刀切，就像誰(shuí)用斧把大石山劈去了半邊，把剩下的這半邊留在江岸邊一般。???????秦似《碧水青峰九十里》??????到處是聳峙的峰巒，險(xiǎn)峻的崖壁。滿山松杉、毛竹和知名不知名的雜樹(shù)，一片接一片，一叢連一叢，蔥蘢、蒼翠，蓋地遮天，從山麓一直擁上山頂。站在高處眺望，林海波濤，洶涌起伏，一浪高過(guò)一浪，一層疊上一層，那氣勢(shì)壯闊極了。在漫天云霧，伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，深厚，迷蒙，天地成為渾然的一體，會(huì)使人感到像翱翔在云里，潛游在海里。??????吳伯簫《天下第一山》???????果然，雨過(guò)天又青。山都突兀而立，如古代將軍。緋紅的蓮花峰迎著陽(yáng)光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。輕盈的云海隙處，看得見(jiàn)山下晶晶的水珠。休寧的白岳山，青陽(yáng)的九華山，臨安的天目山，九江的匡廬山。遠(yuǎn)處如白練一條浮著的，正是長(zhǎng)江。這時(shí)彩虹一道，掛上了天空。七彩鮮艷，銀海襯底。妙極了?妙極了???????徐遲《黃山記》????????

小石潭記，登岳陽(yáng)樓，秋水，前赤壁賦，游褒禪山記

海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾；士不厭學(xué)，故能成其圣?！豆茏印ば问浇狻????（開(kāi)頭）大自然中的許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，人的生命也是如此。?????????????靜，沉默，這是自然教給我們的智慧。當(dāng)人面對(duì)一片花海，一座高峰，一片海面時(shí)，心中何不是有一種空明，人們?cè)谧匀恢械姆佃睔w真能讓人們能夠在這城市之外的文明中放松自己，看到更多平日看不到的人生。???????????自然在沉默中為我們送來(lái)一切，從資源到靈感，從幸福到災(zāi)難，自然做的只是為這個(gè)脆弱的種族送去溫暖和考驗(yàn)。環(huán)境讓人類有所可棲，資源滿足了人類的行動(dòng)，神秘為人類的思想添上了想象，天災(zāi)讓人類懂得了反思。人類在自然的豐盈下成長(zhǎng)，在世界上創(chuàng)造出自己的人生，讓人類的文明之花開(kāi)滿自然。???然而，這個(gè)種族又何曾靜過(guò)，沉默過(guò)，人類接受了一切，卻將沉靜、沉默拋之腦后。蕓蕓眾生有多少人靜下來(lái)思考過(guò)該如何走過(guò)這對(duì)于自然而言短暫的人類道路。人類只是不斷盲目前進(jìn)，在充滿荊棘的人類文明之路上用野蠻來(lái)開(kāi)路，用喧囂來(lái)滿足自我，在自己的行程中埋下了一個(gè)又一個(gè)的隱患。人們?cè)谧约簞?chuàng)造的文明中生存，卻從未真正了解過(guò)人類文明之外那屬于自然的宏大。人們依附于自然而生存，卻對(duì)自然和宇宙知之甚少，至少他們不明白只有在靜與沉默中生命才能夠真正去找尋，從而雋永并賦予自身生命以意義。?????????但當(dāng)人們?cè)谌祟惿鐣?huì)中沉默時(shí)，這種靜卻成了一種忍受一種屈服。物競(jìng)天擇這條定理似乎更適合人類社會(huì)而不是自然。人們只有在掙扎中，反抗中來(lái)爭(zhēng)取那一點(diǎn)利益。并且為了利益喧囂排擠。沉默的人們?yōu)榱吮Ｗ∫稽c(diǎn)既得的好處甘愿一聲不吭，從而讓文明蒙上陰影。人們從自然中了解人生，發(fā)展哲思，卻不曾看到只有那些懂得真正的沉默的才能夠經(jīng)久不衰。??（對(duì)?的舉例）面對(duì)大海，春暖花開(kāi)。海子的詩(shī)句正反映了他面對(duì)自然的思考，然而在那空明的海上，默默沉思的詩(shī)人的內(nèi)心卻不是那份從自然中獲得的清醒和放松，對(duì)溫暖生存的希望和眼前現(xiàn)實(shí)的黯淡讓他最終選擇了死亡。海子默默死去，留下那默默的詩(shī)句。與其說(shuō)海子死在冰冷的鐵軌上，死在轟鳴而過(guò)的火車下，不如說(shuō)他死在世俗的喧囂和嚴(yán)寒中。這個(gè)世界配不上那些如此美好的人們。海子用沉默的死試圖換回人世間的一份真正的靜，而我們卻始終沉溺于喧鬧，殊不知我們頭頂早就聚攏了一層陰霾。我們的出現(xiàn)不是要讓這個(gè)蔚藍(lán)色的星球抹上一層灰黯，而是讓這個(gè)世界多一份精彩和生機(jī)。生物的存在為那非生物的世界增添了亮點(diǎn)，而那些非生物的成分又何不是我們生命的依存呢？???????（結(jié)尾）自然為我們的生存鋪平了道路，我們卻在那文明走向輝煌的路上鋪上了荊棘。當(dāng)那一天，人類停下來(lái)靜靜思考屬于自己文明道路時(shí)，或許那時(shí)，沉默的智慧會(huì)告訴人類，這一路走來(lái)的是非功過(guò)。?????（開(kāi)頭）道家?山水說(shuō)?便有了?智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水?的博論。而大海則把水的概念發(fā)揮到了極致。面對(duì)大海，所有的侏儒都成了巨人；面對(duì)大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對(duì)大海，才能懂得什么叫闊瀚，什么是博愛(ài)；只有面對(duì)大海，才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服；只有面對(duì)大海，才能真正領(lǐng)悟到什么是人生起伏，什么是潮起潮落???

一、?泛博愛(ài)而近仁?????????????當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她可以包容萬(wàn)噸巨輪，可以海納萬(wàn)種生物，甚至在那天水一色的海平面上，她包容了天。????????????儒家之道提倡?泛博愛(ài)而近仁?，提倡人類懂得博愛(ài)，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句?相愛(ài)或者死亡?，讀了歐?亨利的《最后一片葉子》，才明白了一個(gè)人對(duì)他人的愛(ài)是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛(ài)，?北海道面館?的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽(yáng)春面；有了海的包容，才讓人感受到父母、老師、朋友的關(guān)懷。面對(duì)大海，我們要懂得博愛(ài)。??

二、?直掛云帆濟(jì)滄海?????????????大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對(duì)大海，可以看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。????????????圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅(jiān)定的口吻告訴我們：?人可以被毀滅，但不能被打敗。?也許我們的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受許多磨難，但我們要有向大海發(fā)難的準(zhǔn)備、向巨浪叫板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪，才征服了困難、征服了自己。相信?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?。?????

三、?觀大海潮起潮落????????????由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社會(huì)圈的原因，人生潮起潮落。???????????面對(duì)大海，面對(duì)潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總要?dú)w入大海，海水的蒸騰、降水又會(huì)回歸百川；秋天總是落葉，但落葉又何嘗不是一種?化作春泥更護(hù)花?的平和？????????????面對(duì)人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有所不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁悶而死；蘇東坡受了?烏臺(tái)詩(shī)案?后，仍成為?豪放派?的代表人物。面對(duì)人生的起伏，應(yīng)該有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。????????用孔子對(duì)人生的總結(jié)來(lái)參禪，你會(huì)覺(jué)得思路非常清晰：

一、看山是山，看水是水——“三十而立”

這是人生中一個(gè)有擔(dān)待的階段，懂得責(zé)任，有理想和抱負(fù)，卻又常常為現(xiàn)實(shí)的困難所惑。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！本褪沁@樣一種壯志未酬，惆悵和悲壯的思想境界。

二、看山不是山，看水不是水——“四十不惑”

這一人生階段，已經(jīng)不再被虛假的表象所迷惑，能夠“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，世間萬(wàn)物已經(jīng)參透看破，山不再是山，水也不再是水，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想已經(jīng)不再重要，腳踏實(shí)地去追求和享受生命才是人生最重要的事?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@個(gè)境界就是完全懂得自己在做什么，無(wú)怨無(wú)悔。

三、看山還是山，看水還是水——“七十而從心所欲不逾矩” 經(jīng)過(guò)不惑的年齡，為什么還會(huì)有三十年的修煉，才能達(dá)到最高境界？從心所欲就猶如庖丁解牛，“以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣”，任何時(shí)候都能做到隨心所欲、游刃有余，而且“不逾矩”，就是既不會(huì)過(guò)火，也不會(huì)不及，掌握最佳的火候，剛剛好?！缥淞指呤诌^(guò)招時(shí)的“點(diǎn)到為止”一樣，能夠?qū)⒅旅粨艋獾綗o(wú)影無(wú)蹤。

然而這么高的境界，卻又不是想象中的那么神秘，其實(shí)它是最樸實(shí)無(wú)華的東西。當(dāng)你尋找武林秘籍三十年之后，卻發(fā)現(xiàn)最高的武林秘籍就在你自己身上?！氨娎飳にО俣龋等换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>

???看山是山，看水是水

是 被動(dòng)接受 外在事物?？瓷讲皇巧?，看水不是水

是 主動(dòng)否定（這是一個(gè) 帶有批判性 認(rèn)知的過(guò)程）外在事物。

看山還是山，看水還是水

是 主動(dòng)接受 外在事物。

??有有我之境，有無(wú)我之境。?淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千過(guò)“?！翱煽肮吗^春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”有我之境也?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山?！薄昂ǖ?，白鳥(niǎo)悠悠下?！盁o(wú)我之境也，有我之境。無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。古人為詞，寫有我之境者多，然未始不能寫無(wú)我之境。此在豪杰之士能自樹(shù)立耳。

登山則情滿于山?觀海則意溢于海????????????????????????????《文心雕龍?神思》?于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。???

第二篇：山水之中感悟人生

山水是宇宙大自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。只要適時(shí)走近大自然，就會(huì)有所收獲。那屹立萬(wàn)年的大山，多像靜穆莊重的仁者；那歡快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。人生其實(shí)也像風(fēng)景，四季變幻無(wú)常，在我生活的點(diǎn)點(diǎn)中去感悟一切。仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛(ài)之心；智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流增益自己的理智和機(jī)敏。這就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。其實(shí)，我在我每次看到山水的時(shí)候就想寫點(diǎn)什么，但是自己容量有限，但是那些大自然的奇跡促使我去快樂(lè)的生活著！沒(méi)有山水的人生是黯淡的，遠(yuǎn)離山水的思想是駁雜的。那山山水水，是大自然為人類締造的調(diào)養(yǎng)品。人一旦進(jìn)入青山綠水，便可清洗那些莫名的煩燥、憂愁、忐忑及躊踷，甚至還可以忘卻往日的寵辱而返璞歸真。

山，高深博大志存高遠(yuǎn)；水，靈動(dòng)柔變隨波逐流。山水如同人的靈魂，不管人們是背著沉重的人生行囊，還是春風(fēng)得意緩步徐行，它們總會(huì)牽系著紛亂的心、平息著浮躁的心、撫慰著破碎的心。山的哲學(xué)意味著正直，水的哲學(xué)意味著機(jī)智。人們通過(guò)品讀山水，可以領(lǐng)悟到世界的興衰變遷，人生的喜怒哀樂(lè)，故歷代文人墨客無(wú)不徜徉于名山大川以尋求靈感。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，觀山而兩面不厭，賞游魚(yú)而知其樂(lè)，物我交融，天人合一，軒身山水，寄情山水，感悟山水。山是書(shū)畫(huà)水是詩(shī)歌,自古山水是中國(guó)文化的永恒載體。坐觀十萬(wàn)里河山之壯景，五千年的積淀將華夏文明盡情書(shū)寫和演繹。山與水總是難以分割。有山無(wú)水，山便顯得頑冥；有水無(wú)山，水便顯得落寞。山與水，是一對(duì)甜蜜的情人。山因水而俊秀，水因山而靈動(dòng)。沒(méi)有水的山如同沒(méi)有情感的男人，沒(méi)有山的水就似沒(méi)有韻味的女人。

青山綠水是上帝賜予人類的瑰寶，細(xì)品每一珠，每一露，沐浴陽(yáng)光，放眼河山時(shí)，那眾多山水又在向我們娓娓講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。在那里有關(guān)陽(yáng)春白雪的故事被多情的文人墨客癡癡吟詠，以具山水之靈秀的傳神筆墨賦予其生命的氣息。讓后來(lái)的你我沉醉其中，在驚嘆造化的神奇之余甘愿將自己醉成一泓清泉，一尊瘦石，一棵虬松，一片流云。沉溺于自然中，會(huì)感悟到寵辱偕忘的人生情懷，會(huì)體會(huì)到日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里的滿懷豪情。擁山色而眠，隨水聲而歌。會(huì)明白怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇的滿腔憤懣。仁者愛(ài)山，智者樂(lè)水?？磥?lái)，要當(dāng)個(gè)仁人智士就須去游山玩水，去接受山川河流那深?yuàn)W而耐心的教誨。山是靜止的書(shū)，讀山能懂得什么是持之以恒；水是流動(dòng)的情，讀水會(huì)悟出什么叫稍縱即逝。山的性格是聳立挺拔青云直上；水的習(xí)慣是迂回曲折緩緩滲透。山以執(zhí)著挺拔表現(xiàn)力度；水以暢達(dá)柔順顯示智慧。山的風(fēng)格簡(jiǎn)潔挺拔，直視蒼穹；水的個(gè)性豐富飄逸，瀟灑從容。最佳的選擇是融山水于一體，汲取山的剛直、水的柔韌。這正如人生的一種境界，既不在山，也不在水，而在于山水之間。

沒(méi)有山水的人生是黯淡的，疏遠(yuǎn)山水的人思想是駁雜的。愿我們縱情山水，探索無(wú)盡的山水境界。山水之樂(lè)，在于擁有一雙善于觀察的銳眼，有一顆善于感悟的慧心，擁有一份行到水窮處，坐看云起時(shí)的淡然從容的心態(tài)。山與水，是一對(duì)甜蜜的情人。山因水而俊秀，水因山而靈動(dòng)。沒(méi)有水的山如同沒(méi)有情感的男人，沒(méi)有山的水就像沒(méi)有韻味的女人。讓我們懷著一顆感悟的心，放下一切雜念，懷著一份淳樸帶著一份純真，去走進(jìn)自然感悟綠韻吧！投入大自然的懷抱，靜謐地坐在河灘上，脫去鞋襪的束縛，再順手捏一把泥沙，傾聽(tīng)溪流的故事，感受碧波的柔情。嘗嘗清冽的山泉和豐潤(rùn)的果實(shí)；看看傲雪的臘梅以及綻放的桃花。情地躺在舒軟的草地上，沐浴暖暖太陽(yáng)，仰望山鷹盤旋；聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌、溪流的伴奏。喜歡山水中的那些矗立在云霧之中的山峰，喜歡山水中的飛瀑急湍，卻更喜歡山水中的亭臺(tái)樓閣和人。只因?yàn)槟切喨惶斐傻暮椭C，像極了儒家追求的仁。感悟山水，就仿佛在讀一本書(shū)，一本震撼靈魂洗滌心靈的書(shū)。

第三篇：關(guān)于山水作文600字

關(guān)于山水作文600字3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的山水作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

山水作文600字 篇1

俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下。”可以想像桂林的風(fēng)景有多美。去年，我跟隨著旅行團(tuán)來(lái)到桂林，一下飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)：桂林不僅美麗，而且還是一個(gè)避暑勝地。

我們先來(lái)到象鼻山公園。一進(jìn)公園的大門，就能見(jiàn)到各式各樣、栩栩如生的象形雕刻。特別是矗立在公園大門前的一塊雕刻，上面精雕細(xì)刻著許多頭形態(tài)各異的大象，有的站立著，好像要保護(hù)這美麗的公園；有的蹲著，猶如即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士在安心修養(yǎng)，真是一幅栩栩如生的圖畫(huà)呀！再低頭看看地面，上面用“楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)”等各式各樣的字體寫著不同的象字，突出這是“象”的樂(lè)園。

不僅僅只有這些，還有更絕的呢！在公園湖中間的小島上，有一座山，那山就像一頭低頭飲水的巨象，游人無(wú)不為此嘖嘖稱贊。由于特殊的地理環(huán)境，這里常常會(huì)出現(xiàn)四個(gè)月亮：天上一個(gè)、地上一個(gè)、水中兩個(gè)，其中一個(gè)是穿過(guò)象鼻中間的一個(gè)洞映在湖面上的，怎么樣，奇吧？

來(lái)了桂林，可不能不去漓江，我們登上游船，來(lái)到湖面上。水是那樣的清，那樣的綠，那樣的靜。蕩漾在漓江，是一種享受，因?yàn)樗鼪](méi)有長(zhǎng)江的急流，沒(méi)有黃河的渾濁，更沒(méi)有大海的咆哮。啊，美麗的漓江。

不過(guò)，最讓我難忘的是“古東瀑布”。那里最有趣的應(yīng)屬爬瀑布了。我們戴好安全帽，腳上穿一雙草鞋，那樣子活像下田去的農(nóng)民。我們來(lái)到瀑布前，望著“遙不可及”的.頂峰，我抓著繩索一步一步地往上爬，等到爬到第四階段時(shí)，水突然深了起來(lái)，差不多能把我的身子給淹沒(méi)了，于是我抓著繩子，扶往兩邊的巖石，小心翼翼地往上爬，經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，這瀑布總算被我征服了，我也收獲了快樂(lè)。

這就是桂林，美麗的桂林。

山水作文600字 篇2

萬(wàn)物皆有性格，水有水的性格——靈動(dòng);山有山的性格——沉穩(wěn)。文化亦應(yīng)有其性格，但文化的性格是什么呢?是水的靈動(dòng)還是山的沉穩(wěn)?

一直向往只身前往大西北，在朔風(fēng)呼嘯中追逐那消失千載的駝鈴聲;一直向往著能獨(dú)自下江南，在月光盈盈風(fēng)拂芭蕉的夜晚，漫步在退思園中的小徑上，貪婪地呼吸著晚風(fēng)送來(lái)的檀木清香。旅游勝地、名山大川不可勝數(shù)，我之所以選擇朔風(fēng)呼嘯的大西北和草長(zhǎng)鶯飛的江南，是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有蒼涼悲壯的西北文化與輕盈靈動(dòng)的江南文化才能代表中國(guó)文化，才能代表中國(guó)文化的性格。

我謂江南文化以靈動(dòng)，水的靈動(dòng);我謂西北文化以沉穩(wěn)，山的沉穩(wěn)。求之于詩(shī)，若江南文化是輕盈明快的七絕，西北文化則是古樸厚拙的五古;若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化則是杜甫的沉郁頓挫。求之于詞，若江南文化是柳永的纏綿悱惻，西北文化則是東坡的超曠豪放;若江南文化是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，西北文化則是“大江東去，浪淘盡的千古風(fēng)流人物”。求之于樂(lè)器，若江南文化是幽咽欲泣的二胡，西北文化則是悠揚(yáng)嘹亮的嗩吶。求之于人物，若江南文化是溪邊濯足的浣紗女，西北文化則是鬢發(fā)染霜的牧羊人;若江南文化是活潑伶俐的黃蓉，西北文化則是端凝厚重的郭靖。求之于時(shí)序，若江南文化是朵花生樹(shù)群鶯亂飛的陽(yáng)春三月，西北文化則是秋風(fēng)蕭蕭雨雪霏霏的深秋嚴(yán)冬。江南文化若是溫飛卿的鮮艷濃麗，西北文化則是王安石的朗肅內(nèi)斂;江南文化如古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗，西北文化則如烽煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)殺伐;江南文化若……西北文化則……上天以水的靈動(dòng)和山的沉穩(wěn)分別滋潤(rùn)著江南文化和西北文化，使得中國(guó)文化不致于太單調(diào)，太寂寞。

我終于明白了。

文化的性格既有水的靈動(dòng)又有山的沉穩(wěn)。二者如魚(yú)戲水，恰合無(wú)間，形成了輝煌燦爛的中國(guó)文化，中華文明!

水的靈動(dòng)……

山的沉穩(wěn)……

輝煌燦爛的中國(guó)文化……

山水作文600字 篇3

在這陽(yáng)光明媚的清晨，我和爸爸媽媽約定去連云港大沙灣體驗(yàn)美麗的山，遼闊的海。

從蘇馬灣到大沙灣，我們放棄了原本乘坐旅游車的計(jì)劃，選擇走一條臥龍棧道。棧道依山而建，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，蜿蜒曲折，像一條盤旋的大龍。雖然要走200米的山路，非常累，但是棧道兩旁的風(fēng)光無(wú)限好，一邊是高大無(wú)比的巨山，一邊是一望無(wú)垠的蔚藍(lán)大海。一路上，空氣清新甜潤(rùn)，四周的一切是那么的明凈。風(fēng)兒吹過(guò)海面，掀起一道道波浪。在陽(yáng)光下，海面金波粼粼，像抖一床繡滿金星的綠緞被面。風(fēng)兒吹過(guò)我的臉龐，帶著大海的氣息，徜徉在陽(yáng)光中，讓我覺(jué)得心曠神怡，不禁想起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句。

不一會(huì)兒，我們來(lái)到了海上長(zhǎng)吊橋，吊橋懸在空中，下方是碧波蕩漾的大海，這是考驗(yàn)勇氣和膽量的地方。我心里雖然有一點(diǎn)害怕，但我還是深吸一口氣，鼓足勇氣從一頭飛奔到另一頭。這時(shí)，吊橋搖搖晃晃，像一艘浮在海面上的小船。

再往前走，我看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在踩沙子玩，我不禁被吸引了過(guò)去。走近一看，原來(lái)這里滿地都是白色的貝殼，這些貝殼聚集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張白閃閃的大地毯。它們形狀各異，有的像勺子，有的像牛角，有的像戴在頭上的帽子，這都是海媽媽留給我們的禮物。我小心翼翼地拾起貝殼，捧在手心中，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，媽媽，這些貝殼以后就是我的看家寶貝了?！闭f(shuō)完，我和媽媽都笑了。

快樂(lè)的旅途總是短暫的，我們依依不舍地回到旅館，我和爸爸媽媽約定下一次再去祖國(guó)的大好河山，親近大自然，了解祖國(guó)山和水的故事。

第四篇：描寫山水的作文

描寫山水的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫山水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫山水的作文1

去過(guò)歡樂(lè)谷的人都說(shuō)：“歡樂(lè)谷山水甲天下?！蔽覀円恍腥吮銇?lái)到歡樂(lè)谷參觀山水。

我們來(lái)到小溪邊?；叵胫乙郧耙?jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的水，清的連倒影也看得請(qǐng)清楚楚楚的水，還見(jiàn)過(guò)平整如鏡的水，但也沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè)谷那樣美的水。歡樂(lè)谷的水真清呀！清的能直接用瓶子去接來(lái)喝。清的能看見(jiàn)水底的落葉。歡樂(lè)谷的水真綠??！綠得讓人覺(jué)得是一塊碧玉，把它抱回家去。綠得讓人覺(jué)得是在綠山里，不是在水里。歡樂(lè)谷的水真冷呀！冷的天上出太陽(yáng)也抱著膀子。冷得6、7月還穿長(zhǎng)褲子。歡樂(lè)谷的水真活潑??！活潑的像要發(fā)生爆炸，水兒都往下擠，發(fā)出轟轟聲?；顫姷哪芨杏X(jué)到水珠濺在我們的頭上。

我攀登過(guò)高高的廬山，在書(shū)上見(jiàn)過(guò)雄偉的泰山，還有很險(xiǎn)得華山，也都沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè)谷的山好。歡樂(lè)古的山真奇呀！一個(gè)高大的樹(shù)竟然抱著一個(gè)大石頭，樹(shù)枝還是橫著長(zhǎng)的。歡樂(lè)谷的山真秀?。?shù)木密密麻麻的排著，綠色一片，美極了。山上空氣新鮮，濕潤(rùn)，我們好像呆在一個(gè)大空調(diào)里。歡樂(lè)谷的山真高啊！我們站在一個(gè)角上，都望不到頂。體力差的爬到一半就爬不動(dòng)了。歡樂(lè)谷的山真險(xiǎn)呀！站在上面感覺(jué)隨時(shí)都要掉下來(lái)。修的路也在絕壁上，讓人心驚膽寒，驚心動(dòng)魄。

這樣的歡樂(lè)谷，山饒著水，水映著山，歡樂(lè)谷真是歡樂(lè)谷真是歡樂(lè)無(wú)限??！

描寫山水的作文2

我的家鄉(xiāng)是賽岐，這里是個(gè)山清水秀的好地方！

首先，我?guī)闳ト€(gè)地方---鰲峰山。鰲峰山是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方哦！爬上鰲峰山，仰頭就能看到天空中飄著朵朵棉花糖似的白云，一會(huì)兒變成溫順的小綿羊，一會(huì)兒變成兇猛的獅子，最后變成了一只十分機(jī)靈的小猴子……時(shí)而有幾只身姿優(yōu)雅的天鵝沖天空中飛過(guò)，微風(fēng)梳理著它們那潔白的羽毛，晨光為它們披上金色的輕紗。

站在山頂上眺望，可以看到那凸起的小山，是那么的綠。因?yàn)樗┥狭舜汗媚锼偷摹熬G衣裳”。小山下靠著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。它們貪婪地“吮吸”著溫暖的陽(yáng)光，個(gè)個(gè)抽枝展葉的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉子“沙沙”作響，像是在彈奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小路上的小草為大地鋪上了一層“綠毛毯”，柔軟的草地上輟滿了五顏六色的花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香。小路的附近是一條小河清澈見(jiàn)底，嘩嘩啦啦的流水聲猶如一段動(dòng)人的歌謠。河里倒映著藍(lán)天，白云，小山。宛如一幅美麗的圖畫(huà)……

怎么樣，我家鄉(xiāng)的山水很美吧！

描寫山水的作文3

我的家鄉(xiāng)，座落在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，巍巍的江鯉山下；悠悠的馬邊河畔，那便是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)樸實(shí)無(wú)華，不像城市那樣繁華，充滿著鄉(xiāng)村情趣。媽媽曾經(jīng)告訴我：最真實(shí)的作品和東西，才是最高尚的、最美的！所以，我一直把自己的家鄉(xiāng)當(dāng)成是自己心中最美好的地方。我為我能生活在這里而感到自豪！

在我心中，家鄉(xiāng)的山是全世界最美的！雖然比不上那個(gè)世界名山，但它有世界名山?jīng)]有的東西——那就是樸實(shí)。家鄉(xiāng)的山雖然沒(méi)有參天大樹(shù)，但總是郁郁蒼蒼。家鄉(xiāng)的山是蜿蜒盤旋、連綿不斷的。家鄉(xiāng)的山能讓我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯種下的綠色食品。

家鄉(xiāng)的山不僅美麗，而且水也很漂亮。家鄉(xiāng)的水很平靜，在河水里悠悠地流淌著。偶爾下過(guò)大雨，家鄉(xiāng)的`水就會(huì)“嘩啦嘩啦”的哼著小曲兒順?biāo)疀_走。夜晚，走在洋溪大橋上，迎面吹著微涼的晚風(fēng)，欣賞著悠悠的馬邊河，經(jīng)常會(huì)有幾只白鶴出現(xiàn)，到處飛翔。夜深，人們靜靜的入睡了，寂靜籠罩著這條悠悠的馬邊河，家鄉(xiāng)的河水也沉沉的入睡了……

這就是我家鄉(xiāng)的山水畫(huà)：有小橋、流水，有山，也有人家，這是一幅多么美麗、和諧的畫(huà)面呀！我愛(ài)你：“我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！”

描寫山水的作文4

難忘的玉龍雪山之游??！給我留下了深刻的印象。那秀麗的湖光山色，那潔白的茫茫大雪至今回想起來(lái)，如畫(huà)如夢(mèng)如在眼前。

今年暑假媽媽帶我去云南玉龍雪山玩。云南山清水秀，景色宜人，是夏天避暑的好地方，也是弛名中外的旅游勝地。而玉龍雪山在云南是最有名的風(fēng)光景點(diǎn)之一。上玉龍雪山必須要坐纜車才能上去，我小心翼翼得上了纜車，纜車隨著纜繩越升越高，我往下看，只見(jiàn)陡峭的石壁凹凸不平，好像隨時(shí)都要松動(dòng)似的，所以這里沒(méi)有爬山的人。一條彎彎曲曲的小河，在悄無(wú)聲息的流動(dòng)。漫山遍野都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一切美景盡收眼底。我抬頭向山頂望去，只見(jiàn)山頂上白雪皚皚，給山峰披上銀色的外衣，分不清哪里是山，哪里是天。不知不覺(jué)中纜車已經(jīng)到達(dá)海拔4605米的山上，我下了纜車，這時(shí)才知道什么叫高處不勝寒，我馬上穿上羽絨衣。平時(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人就可以向山頂上沖，挑戰(zhàn)自己的極限，而不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人就只能休息了，而我就是后者的人。

啊！玉龍雪山你像一顆明珠，是云南最美麗的風(fēng)景線，真令人流連忘返！

描寫山水的作文5

藏族人把玉龍雪山視為神，當(dāng)我見(jiàn)到它時(shí)，我終于明白原因了。

上了玉龍雪山，一眼望去，全是茫茫的白雪。雪讓四周更明亮了，但它卻依然引人注目。我一腳踩在柔軟的雪上，腳立刻陷下去了。

我漸漸爬到更高的上坡上，我仰望著遠(yuǎn)處更高的雪山。它就像一座銀光閃閃的高塔，高高聳立著；我又從山坡上往下望，下面的人就像一顆顆小小的黑芝麻。當(dāng)時(shí)，我有一種居高臨下的感覺(jué)。

在山坡上我們坐著救生圈從一條雪道上往下滑。我坐上去，開(kāi)始動(dòng)了。突然快起來(lái)了，下坡了。我感覺(jué)冷風(fēng)吹著我，雪水濺到我手上。我的心蹦蹦地跳著，真刺激！

到了觀景臺(tái)，中間的雕塑上覆蓋了厚厚一層白雪，好想穿了一件雪白的大衣。從觀景臺(tái)上望著美麗的風(fēng)景，望見(jiàn)那一座座青山與平靜的金沙江。那一座座青山如同一塊無(wú)瑕的翡翠一般；平靜的金沙江如同一條柔軟的絲帶一般。在眺望那一望無(wú)際湛藍(lán)色的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。

玉龍雪山是如此美麗，它是一種純潔的自然美，無(wú)論誰(shuí)山還是雪都讓人著迷！

第五篇：山水風(fēng)景的作文

山水風(fēng)景的作文六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的山水風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

山水風(fēng)景的作文 篇1

同學(xué)們，你去過(guò)我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山，又名南岳，是我國(guó)五岳之一，位于湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)。有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清朝人魏源曾說(shuō)過(guò)：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南岳獨(dú)如飛。”

當(dāng)你看著風(fēng)景的時(shí)候，風(fēng)會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪橆a，，它也吹開(kāi)一朵朵美麗的花，當(dāng)你沿著小道走，小道兩旁的樹(shù)木亦青蔥，亦筆直，宛如邊防戰(zhàn)士一般堅(jiān)守在自己的崗位上呢!

再往上走，古樹(shù)蒼蒼，流水潺潺，優(yōu)雅深邃，路邊還有野花點(diǎn)綴著。

再走一會(huì)兒，你會(huì)看到，樹(shù)木成了林海，然后越來(lái)越冷，冷得直打戰(zhàn)呢。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想去衡山游玩一番呢?

山水風(fēng)景的作文 篇2

皆嘆天堂美!何似在人間?

山之奇，水之異，天下再無(wú)可媲美之地。同是水鄉(xiāng)，與江南不同的是，沒(méi)有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨?？娠L(fēng)煙散盡的這里是別樣的明朗秀麗。乘上?？吭诎兜男≈郏M能負(fù)了這兩岸風(fēng)光?只管飲酒賞“畫(huà)”罷了，掌舵的活兒，就交給這流水吧!

想來(lái)這里的每一處青山或許都懷著滿腔的上進(jìn)吧!瞧他們一個(gè)個(gè)的，都爭(zhēng)先恐后向著高而遠(yuǎn)的方向伸展。也許，天堂是山的最高理想，也許，是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下，水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚(yú)兒在細(xì)碎的石子間嬉戲，鱗光閃閃，甚是好看?！巴该鳌钡拿雷u(yù)自古屬于空氣，這一江春水呵，難不成你這是下了挑戰(zhàn)書(shū)?在這青山碧水間，除了綠，也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不，也許是這水浸綠了山。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，泉水泠泠應(yīng)著嚶嚶成韻，蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應(yīng)和，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。

漸漸地，醉了。不因美酒，只為這天下獨(dú)絕的異水奇山。

許是誤入桃花源，迷山戀水在夢(mèng)中。

山水風(fēng)景的作文 篇3

云霧山水，自陶醉……

云霧山的'山，挺拔俊秀，云霧山的水，靈動(dòng)幽靜，云露山水，集天下之美。

步入景區(qū)，但見(jiàn)綠樹(shù)掩映棧道狹，湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素，卻透著古樸風(fēng)韻；高山流水，最是人間華美樂(lè)章。湖水一池連一池，高山一座接一座，空氣清爽，沁人心脾。

走過(guò)一段古風(fēng)濃郁的棧道，穿過(guò)一片青翠欲滴的竹林，伴著鳳吹竹葉颯颯的響聲，走過(guò)一座小橋，不覺(jué)已到寶塔瀑前。數(shù)十米高的峭壁上，瀉下一彎瀑布，像少女一般，沒(méi)有氣勢(shì)磅礴，卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了，瀑布上飛濺的水滴落在身上，如同千萬(wàn)顆珍珠向我擲來(lái)。山頂云霧翻滾，瀑布周圍煙霧繚繞。坐在一塊石頭上，卻看到，水邊一道羞澀的彩虹，是水霧折射了陽(yáng)光，造就了虹的美，水的清，心醉了。

穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的石板小徑，便到了仙女池。池并不大，卻美得如天邊霞，五月花。陽(yáng)光照著，樹(shù)林映著，藍(lán)天白云都裝在了池里。水很清澈，閃著碧光。傳說(shuō)七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多種礦物質(zhì)，具有美白養(yǎng)顏的功效。掬一捧水，里面裝了云，裝了樹(shù)；掬一捧水，頓覺(jué)身心清爽，無(wú)比舒暢，心醉了。

來(lái)到藥王瀑，這真真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！水從山巒頂峰直下至幽谷，潔白的水花在空中綻放，一朵，一朵，又一朵……，離近了，珍珠成串落下，似陣陣急雨打濕了發(fā)絲，打濕了肌膚，望那幽深瀑布，心曠神怡，心醉了。

云霧山水，集天地之美，心，自陶醉……

山水風(fēng)景的作文 篇4

今天下午，老師帶我們?nèi)ビ^看泥火山。 泥火山的旁邊有一座山黃土山，這座山真好看呀!你快看看，它五顏六色：朱紅色、煙灰色、淡粉色、還有淡淡的綠色呢……，老師告訴我們：“這座山大概在恐龍存在的時(shí)候就有這座五顏六色的山了。”我覺(jué)得大自然真是太神奇了! 老師還帶我們?nèi)チ诵陆钤绲挠统?，不過(guò)石油全冒完了，真可惜呀! 最后，我們來(lái)到了泥火山，泥火山有一大片噴發(fā)口，里面還冒著泥巴，泥火山噴發(fā)出來(lái)的東西有水、石油、天然氣、泥巴和巖漿。這還是天然形成的，幾十萬(wàn)年前就形成了。我覺(jué)得這種現(xiàn)象是非常少見(jiàn)的! 一下午過(guò)去了，爬山的活動(dòng)也結(jié)束了。我們唱著歌，高高興興地下山了，今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的，它們就期待著人類去發(fā)現(xiàn)它們，探索它們!

山水風(fēng)景的作文 篇5

有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，可是我卻偏偏喜歡我家門前的山水風(fēng)景。

我喜歡它，是因?yàn)樗荒晁募径加胁煌莫?dú)特而迷人的風(fēng)景。

春天到了，山上一片綠油油，小草們也成群地從土里探出了腦袋。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，那歌聲真好聽(tīng)！山間的溪水也奏起了音樂(lè)，“嘩啦啦，嚕嚕嚕，嘩啦啦……”別有一番滋味。我也情不自禁地跟著唱起來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉也來(lái)合唱啦，“沙沙沙，沙沙沙……”嫩綠的竹子陶醉在美妙的大合唱中，還不時(shí)地鼓掌鞠躬呢！

夏天來(lái)了，大山披上了一件厚厚的綠衣裳，顯得生機(jī)勃勃。夏天的陽(yáng)光可真猛烈呀，知了不停地在鳴叫，我趕緊像小偷似的逃到樹(shù)林里去。一棵棵大樹(shù)為我撐起了一把把綠色的大傘。頓時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。我最愛(ài)在大樹(shù)下寫作業(yè)，玩游戲。

秋天，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的桔子、紅彤彤的柿子……這些果子掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

冬天的景色就更迷人了。冬天如果下雪，這兒就像冰雪王國(guó)一樣。我仿佛也變成了仙女，四處奔來(lái)跑去，自由自在。小溪里也結(jié)起了一層冰，摸上去很脆、很冷。那樹(shù)上就更好玩了，只要輕輕一搖，一大堆雪就會(huì)掉落下來(lái)。

無(wú)論別處的山山水水有多美，我還是覺(jué)得家門前的山水更有一番風(fēng)味。

山水風(fēng)景的作文 篇6

“桂林山水甲天下”猶如一幅美麗的圖畫(huà)，打開(kāi)了我的心房。

這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經(jīng)興奮不已了。船徐徐開(kāi)動(dòng)，漓江兩岸呈現(xiàn)出一座座連綿起伏的山峰。大約過(guò)了兩小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個(gè)圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛(ài)極了。

再過(guò)了幾分鐘，船開(kāi)到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時(shí)候就要用到船閘——又稱水上電梯，船開(kāi)進(jìn)船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開(kāi)到湖面上，船坐了一次水上電梯。

過(guò)了船閘，湖面兩旁的風(fēng)景各不相同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一高一低兩座塔，高的那座塔代表太陽(yáng)，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。

第二次在桂林坐船會(huì)更不一樣，今天我們要乘四個(gè)多小時(shí)的船去陽(yáng)朔。漓江的山真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的景色詩(shī)情畫(huà)意。不一會(huì)兒看到了九馬畫(huà)山，九只馬在石壁上栩栩如生、楚楚動(dòng)人。你有沒(méi)有看到九只馬呢？

到了陽(yáng)朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽(tīng)，我贊不絕口。

今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進(jìn)巖洞，到處的石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個(gè)洞的傘一樣。

石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個(gè)下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹(shù)上的搖籃，可好玩了。

桂林的山水真是名不虛傳，下次有機(jī)會(huì)一定還要去桂林。