第一篇：防火安全知識系列活動總結(jié)
防火安全知識系列活動總結(jié)
一 活動過程
活動之一：戶外活動--------逸夫樓門前擺設(shè)違章電器，宣傳安全防火自衛(wèi)精神
11月9日下午4：00開始，吉林大學(xué)南嶺校區(qū)第五教學(xué)樓門前可謂熱鬧非凡，2條紅色的宣傳安全防火精神的條幅高高地懸掛在教學(xué)樓周圍?；顒娱_始了，有我們副部帶著部員在第五教學(xué)樓門前進(jìn)行著違章電器的擺設(shè)?；顒又?，部員們特別積極主動，認(rèn)真宣傳著違章電器以及火災(zāi)所帶來的重大危害。同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了前來上課的目光和贊許的話語：“這是紀(jì)檢維權(quán)部的吧，不錯！”“這是為我們提出火災(zāi)的預(yù)警吧，真是好樣的！”并且還有同學(xué)停下來向我們詢問一些情況?；顒蝇F(xiàn)場氣氛十分熱鬧……這次活動還得到了校區(qū)保衛(wèi)辦和校區(qū)防火科的大力支持，活動從下午4：00一直進(jìn)行到6：00結(jié)束，經(jīng)過我們向同學(xué)們宣傳的防火知識以及安全知識，相信同學(xué)們都會對火災(zāi)的危害與自衛(wèi)有了更進(jìn)一步的了解。
活動之二：室內(nèi)活動-------安全防火知識講座，帶你進(jìn)入安全的殿堂
為了把防火知識精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無火災(zāi)，處處需防衛(wèi)”思想，我們部成員于11月9日下午6時在五教的102教室辦了一次具有特別意義的安全防火知識講座，同時特地請了長春市防火安全中心的資深教官王教官來為我們主講?；顒悠陂g王教官別開生面的為我們列舉了大量的活在實例，讓我們懂得了防火的重要性。同時在講座后期，我們還分別開展了有關(guān)防火安全知識有獎競答的小型活動以及宣誓活動，充分帶動了同學(xué)們的積極性。讓同學(xué)們感受到這次活動的重大意義?；顒又嚎偨Y(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次防火系列活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便上報組織。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“安全防火，從我做起”為主題的安全防火知識系列活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和保衛(wèi)辦 防火科的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的主講老師就是由防火科的斷科長幫助安排的；
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，我們部長就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好防火活動，同時將其擴(kuò)展到校外，倡導(dǎo)“防火自衛(wèi)”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向廣大人們宣傳了防火自衛(wèi)的思想
5、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)教師，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時間有些倉促。
三、活動結(jié)果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注火災(zāi)的意識
2、這次活動緊扣著提高大學(xué)生防火自衛(wèi)的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過知識講座，了解火災(zāi)的重大危害
3、這次活動緊緊圍繞“安全防火，從我做起”的口號，在校內(nèi)開展的一系列有實效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我部部員的處事及其社交能力
5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的防火活動。
第二篇：防火安全知識
防火安全知識
防火安全知識1火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，我們應(yīng)該掌握防火知識，以備不測。
一、引起火災(zāi)的火源
火源一般分為直接火源和間接火源。直接火源有
1、明火，燈火，如火柴和打火機(jī)，燒紅的電熱絲。
2、電火花，雷電火等。間接火源有
（1）加熱起火。
（2）本身自燃起火。這些火源同學(xué)們在生活中都有可能碰到，只有掌握它的發(fā)生的規(guī)律，認(rèn)真對待，才能有效的預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
二、如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生
1、注意用電安全，不違章用電，不亂撕拉電線，不使用禁用電器。
2、不使用蠟燭等明火照明工具。
3、不使用電熱爐，電飯鍋等大功率電器。
4、不在樓道堆放垃圾，不焚燒垃圾
5、遇到火災(zāi)險情，先關(guān)閉電源，再迅速撥打火警電話。
三、發(fā)生火災(zāi)時如何自救
1、火災(zāi)來臨時要迅速逃生，切勿貪戀財物。
2、平時掌握幾條逃生方法，熟悉幾條逃生線路。
3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向逃生
4、穿過濃煙逃生時，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火千萬不要奔跑，在原地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇到火災(zāi)不可乘電梯，要往安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已經(jīng)發(fā)燙，千萬不要開門，防止大火竄入室內(nèi)，要用浸濕的被褥和衣物堵塞門窗，并灑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封住，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣服呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺，排水管等逃生，或者把床單，被套撕成條狀練成繩索緊緊綁在窗框，鐵欄桿等固定物上，順繩滑下。
四、撥打火警電話時注意的事項
1、沉著冷靜，在任何電話都可以直接撥打火警電話。
2、聽到對方報消防隊時，要說清楚火災(zāi)發(fā)生地點單位，并盡可能講清楚著火的對象，類型和范圍。
3、注意對方的提問，并把自己的聯(lián)系電話告訴對方。
4、打完電話后，應(yīng)立即派人到門口和消防車必經(jīng)之處等候。
防火安全知識2活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動過程
教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！
三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。
1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？
師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。
2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（）
教師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰從安全出口離開……。
四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動反思
活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力?；顒又?，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能?？傊?，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。
防火安全知識3（一）安全防火排第一，防火知識要牢記。
安全用火是大事，時時刻刻要警惕。
煙花爆竹不亂丟，小孩玩火非兒戲。
電線不能隨意接，防火人人要知悉。
（二）大火臨頭莫慌張，沉著逃生是良方。
及時撥打“119”，消防通道要通暢。
迷戀財物不可取，貽誤時機(jī)把人傷。
冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場。
（三）大火封門難逃生，寖濕被褥緊堵門。
潑水降溫又呼救，求助外援保生存。
安全疏散最重要，尋找通道莫亂神。
防止中毒須小心，毛巾捂鼻匍匐行。
（四）盲目開窗須知曉，助長火勢不得了。
一旦身上著了火，首先趕快脫衣帽。
防止皮膚被火燒，就地打滾撲滅掉。
火封出口緊關(guān)門，向外求救發(fā)信號。
防火安全知識41、人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。
2、勿忘火警119，危險時刻真朋友。
3、消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
4、消防常識進(jìn)萬家，平安相伴你我他。
5、消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。
6、消防連萬家，平安你我他。
7、愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
8、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
9、人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。
10、做好防火工作，全家幸?？鞓贰?/p>
11、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。
12、防火裝心間，一生保平安。
13、火災(zāi)無情，防火先行。
14、用火不預(yù)防，失火就遭殃。
15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、安全用火，幸福你我。
17、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
18、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
19、遠(yuǎn)離火患，幸福平安。
20、要想人財安，防火位居先。
21、安全保健康，千斤及不上
22、落實安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施
23、為安全投資是最大的福利
24、安全具有高于一切的優(yōu)先權(quán)！!
25、愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故
26、健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全
27、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全
28、船到江心補(bǔ)漏遲，事故臨頭后悔晚
29、安全來自警惕，事故出于麻痹
30、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根
31、關(guān)愛生命，關(guān)注安全
32、絆人的樁不在高，違章的事不在小
33、違章操作等于自殺，違章指揮等于殺人，違章不糾等于幫兇
34、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提
35、生命無價，平安是福
36、安全人人抓，幸福千萬家
37、勞動創(chuàng)造財富，安全帶來幸福
38、安全日日好，生產(chǎn)節(jié)節(jié)高
39、安全好意的保障，安全是幸福的源泉
40、把握安全，擁有幸福
41、以人為本，安全第一
42、在崗一分鐘，安全六十秒
43、安全知識，讓你化險為夷
44、宣傳安全知識，傳播安全文化
45、把握安全擁有明天
46、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根
47、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持 貫徹《安全生產(chǎn)法》
48、時時注意安全，處處預(yù)防事故
49、蠻干是走向事故深淵的第一步
50、疏忽一時，痛苦一世
51、幸福是棵樹，安全是沃土
52、生命只有一次，安全伴君一生
53、抓好安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
54、安全在我心中，生命在我手中
55、沾沾自喜事故來，時時警惕安全在56、傳播安全文化，宣傳安全知識
57、落實安全責(zé)任，完善安全制度
58、不繃緊安全的弦，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)
59、粗心大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁
60、生產(chǎn)必須安全，安全保障人權(quán)。
防火安全知識5為了遏制火災(zāi)的發(fā)生，應(yīng)該做到以下幾點：
1、教育兒童不要玩火。平時家長要把火柴、打火機(jī)放在孩子不易拿到的地方，看到孩子正在玩弄火柴、打火機(jī)或是在爐、灶旁點火，要嚴(yán)加教育。
2、上墳燒紙，焚燒花圈要防止引起火災(zāi)。燒紙前應(yīng)清理周圍的可燃物，燃燒后應(yīng)處理好余灰余火，防止余火復(fù)燃，風(fēng)助火勢釀成火災(zāi)。
3、草堆禁止在村內(nèi)、居民區(qū)堆放，嚴(yán)禁在野外燃燒秸稈。
4、糧食存放，要遠(yuǎn)離明火。糧食在入庫前，要充分晾曬，防止自燃起火。
5、在燒柴做飯時灶膛前不能離人；灶膛內(nèi)已燒盡的草木灰不要亂倒，防止“死灰復(fù)燃”；灶臺煙筒必須高出屋頂，并應(yīng)有1米以上的高度，靠近煙筒的周圍，不要堆放可燃物品。
6、注意用電安全，要選擇正規(guī)廠家的電源插座，不要圖便宜而使用劣質(zhì)產(chǎn)品，不能多個插頭共用一個插座。插座要插實插牢，防止插頭松動，如果接觸不良，就會造成電阻過大，容易發(fā)熱產(chǎn)生高溫或打火引發(fā)火災(zāi)。
7、使用電熨斗、電熱器時要隨時有人看管，用完后不要放在可燃物體上。尤其注意在停電后要拔掉電源，否則無人看管很容易引發(fā)火災(zāi)。
8、要及時關(guān)閉電源開關(guān)及天然氣、煤氣、液化氣總閘門。外出前一定要關(guān)掉日光燈、電視機(jī)、錄音機(jī)等電源，熄滅室內(nèi)外一切火種。
9、不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。
10、使用爐灶時，嚴(yán)禁用汽油、煤油等易燃液體引火。不要在火爐周圍堆放可燃物品，不得在爐籠上烘烤衣物，火爐周圍要備有適量的消防用水?；馉t的煙筒不要用可燃物質(zhì)支撐，更不要用紙張、塑料布等易燃物質(zhì)封堵煙囪接口或縫隙。
11、要做到：灶門要清、水缸要滿；爐灶扒出的爐灰，最好放在爐坑內(nèi)，如急需外倒，要及時用水將余火澆滅，以防余火引著可燃物或“死灰”復(fù)燃。
12、烹煮食物時，一定要注意安全，不要隨意離開廚房，人不在廚房時，必須將電、火、氣等關(guān)閉。廚房內(nèi)最好配備一到兩個家用滅火器。
13、不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙，更不要在身體疲倦時或飲酒后吸煙。因為煙蒂的溫度較高，如果掉在可燃物上，很容易引起火災(zāi)事故。
14、嚴(yán)禁用銅絲、鐵絲代替保險絲。因為保險絲是由鉛、錫、銻等低熔點合金材料制成的，當(dāng)通過的電流超過額定值時，它會很快熔斷，及時切斷電源，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。如果用銅絲、鐵絲代替，那么發(fā)生短路或超負(fù)荷時，保險絲就不會迅速熔斷，從而導(dǎo)致事故發(fā)生。
15、要加強(qiáng)對老人、小孩等弱勢群體的消防安全教育，妥善保管好火柴、打火機(jī)、酒精、汽油等容易引發(fā)火災(zāi)事故的易燃易爆物品。
16、不要隨意焚燒秸桿、稻草、垃圾、樹葉、茅草等雜物，嚴(yán)禁野外用火。
17、農(nóng)村養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬等養(yǎng)殖場所以及種植蔬菜、花卉的大棚一定要加強(qiáng)安全用火用電的管理，尤其是塑料薄膜、稻草簾、泡沫保溫層等易燃物與供熱管道及用電線路要保持一定的安全距離。
18、農(nóng)藥、化肥要保管好。由于農(nóng)藥、化肥的品種很多，性質(zhì)各異，有些農(nóng)藥、化肥如果放在一起，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，輕則失效，重則會發(fā)生爆炸、火災(zāi)，造成人畜中毒事故，因此農(nóng)藥、化肥不能混存、混運。
19、油鍋起火后，要立即將鍋蓋緊緊蓋上，或?qū)⑶泻玫氖卟说谷脲伬铮蛴媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋，這樣可使燃燒因缺氧而停止。油鍋起火不能用水撲救。
20、當(dāng)燃?xì)夤拗饡r，要立即關(guān)閉閥門、切斷氣源，并用濕布、濕毛巾或棉被等蓋住著火點即可。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)立即撥打“119”火警電話，準(zhǔn)確講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后，立即組織人員在路口接應(yīng)，引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場。
防火安全知識6各位老師，同學(xué)們：
你們好!我是來自五年級一班的魏子悅，我演講的題目是：學(xué)習(xí)賴寧精神，做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山忽然發(fā)生山林火災(zāi)，為了撲滅山火，拯救山村，保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全，賴寧主動加進(jìn)了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來，企圖將這3個小勇士吞掉，可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。賴寧的臉煙熏火燎，已看不出原來的樣子，嗓子也沙啞了。
他對伙伴們說:“我們先上往喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面領(lǐng)路，伙伴們都不同意，由于他們知道：賴寧身體衰弱到了極點，不能讓他再往拼命。這時候，大火又撲了過來，賴寧一邊打著火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的攻擊。賴寧的同伴對他說：“先沖過往再說!”他們跑了起來，可漸漸跑散了，由于一個意想不到的危險攻擊了他們。咆哮的大風(fēng)忽然改變了方向，把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了，立即就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可依然不見賴寧。他倆焦慮的相互詢問，可都不知道。因而，他們開始向遠(yuǎn)處呼喊：“賴寧，你在哪里?”“賴寧，請回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應(yīng)，卻引來三名防火隊員。他們不容分辯，架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個防火隊員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們在火海里沖來闖往，東尋西找，也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了，賴寧家還沒有吃晚飯。依照幾年來構(gòu)成的習(xí)慣，兒子不論有甚么事，晚上6點鐘之前會回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報，知道賴寧上山撲火往了，由于她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林，只盼看他平安回來。她在門口久久地 等待著。
賴寧在哪里呢?第二天清晨，瘋狂的火魔終究被降服了。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛(wèi)星地面接收站照舊接收信號了，大油庫也公布平安了?？少噷幰灰刮椿?賴寧，你在哪里?
海子山痛苦地沉默著，只有松濤在哭泣，讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體：他的右臂牢牢地挽住一棵小松樹，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被忽然襲來的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強(qiáng)地想抱著樹站起來，可是沒有成功……
此時此刻，我的心情非常的沉重，感到非常的震動。賴寧固然離我我們而往了，但他的的精神卻永不磨滅，萬古長青。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個少年英雄的楷模!
回顧賴寧的成上進(jìn)程，是他對祖國，對人民，對故鄉(xiāng)，對生活的非?？釔郏顾尉然鸲涣粜彰?。他有著遠(yuǎn)大志向，要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴，好尋根究底，有積極探求的進(jìn)取精神。正由于如此，為賴寧插上了理想的翅膀，進(jìn)步了思想境地，陶冶了情操，使他成長為一位新時代的英雄少年。
我作為一位少先隊員，應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這類為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習(xí)他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時間，積極參加各種社會活動，參與環(huán)保，當(dāng)一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
防火安全知識71、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。
3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等。
1、禁止攜帶煙花爆竹和火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2、實驗用的易燃易爆物品要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。
3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。
1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴(yán)禁組織野炊、篝火晚會等活動。
1、安全使用爐火
（1）煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門、木窗等，至少相隔0、2米以上。
（2）爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0、5米以上。
（3）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方。
（4）生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
（1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。
（2）正確掌握開關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。
（3）使用液化氣時，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰，引起跑氣。
（4）液化氣罐要直立擺放，不能倒放，更不能用火烤。
（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣，然后查找漏氣部位。
1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2、窒息法：關(guān)閉門窗，阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。
4、對輕微的火情緊急應(yīng)付措施：
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
（1）水是最常用的，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處可以有效滅火。
（3）油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
（4）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
（6）電器起火，不可以用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人，然后再盡量挽回?fù)p失，先斷電然后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
報警要注意以下幾點：
1、要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。
2、要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象采取對應(yīng)方案。
3、報警后，應(yīng)由熟悉情況的人迎候消防車或指引通道，以便迅速滅火。
1、樓房火場逃生
（1）要鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
（2）要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免窒息。如樓道雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。若樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，要跳向一些有彈性的物體，來緩沖跳樓巨大的力量。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。
2、在失火的樓房內(nèi)不可使用電梯
火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯，因為電梯井直通大樓各層，煙、熱、或容易涌入，由于煙囪效應(yīng)，乘客可能窒息，在高溫下電梯會失控甚至變形，救火時，水容易流到電梯內(nèi)在水漬的作用下，會造成觸電的危險，乘客很容易被困在里面危及生命。
3、人身著火自救方法
如果身上著火，千萬不能奔跑。要脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。若其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。
樓梯平時供人們上下樓使用，一旦發(fā)生火災(zāi)和其它突發(fā)事件，又是用于疏散的主要通道。因此，樓道一定要保持暢通，以利安全。
防火安全知識8讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、交流
各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞xx學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料。分享彼此的感受。
二、展示
各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。
三、交流
防火安全知識。
四、互動
1、如果著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災(zāi)如何報警？
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)xx縣xx、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？
（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
五、牢記《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、班主任小結(jié)
親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
防火安全知識9《開播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中，乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
甲：濃縮一周要聞，乙：關(guān)注校園實事，甲：首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風(fēng)采。
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動作整齊劃一。
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞。
農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識。
乙：播《火災(zāi)消防知識》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災(zāi)面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
甲：防范勝于救災(zāi)，平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!
乙：再見!
《結(jié)尾曲》播放
防火安全知識101.反違章除火患保安全促生產(chǎn)
2.制度實責(zé)任強(qiáng)，火不起禍不闖
3.看準(zhǔn)安全通道，學(xué)會救生措施
4.火警電話“"，及時撥打早施救
5.消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)
6.人民消防人民辦，辦好消防為人民
7.增強(qiáng)消防意識，整改火災(zāi)隱患，創(chuàng)建平安湖南，構(gòu)建和諧社會
8.小孩玩火，遲早闖禍
9.消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會
10.火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生
11.商場購物四處瞅，注意安全出入口。
12.遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，共建平安家園。
13.為消防投資是一種福利。
14.做好防火工作，全家幸?？鞓?。
15.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用
16.煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。
17.消防工作貫徹預(yù)防為主防消結(jié)合的方針
18.過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松
19.人民生命至上火災(zāi)隱患必除
20.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
21.火災(zāi)似猛虎，防患于未燃
22.防火人人抓，幸福你我他。
23.裝修材料要非燃，刷漆離開著火源。
24.提高自防自救能力，此時保障自身消防安全。
25.報警早，損失少，火警電話要記牢。
26.履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全
27.筑牢消防安全”防火墻“開創(chuàng)消防工作新局面。
28.酒店是我家，防火靠大家
29.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
30.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查
31.維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施
32.消防安全進(jìn)學(xué)校，共筑平安防火墻
33.一心一意愛消防，久而久之家平安
34.學(xué)一點消防知識，添一份平安幸福
35.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻
36.隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山
37.消防安全進(jìn)農(nóng)村，共筑平安防火墻
38.遵守消防法律法規(guī)，減少火災(zāi)事故發(fā)生
39.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)
40.加強(qiáng)消防法制建設(shè)，依法實施消防監(jiān)督
41.從小學(xué)消防，共創(chuàng)平安家
42.消防連著你我他，保障安全靠大家。
43.筑牢消防安全”防火墻“，開創(chuàng)消防工作新局面
44.嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通
45.普及消防知識，傳播消防文化
46.消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用
47.生命至上，平安和諧
48.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會
49.預(yù)防為主，防消結(jié)合50.練兵習(xí)武顯身手，降服火魔建奇功。
防火安全知識11親愛的家長朋友：
你們好！
明天就開始清明假假期啦~在享受假期歡樂的同時安全隱患也容不忽視！
清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。
為了讓您和孩子擁有一個安全、快樂、有意的義假期，請注意以下幾點：
1、祭祀安全
掃墓期間審慎評估戶外風(fēng)險，拜祭期間一律不得擅自離開爸爸媽媽，不在馬路上玩耍、不橫穿馬路。外出期間做好個人防護(hù)，盡量避免前往人多的地方跑。
2、飲食安全
注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手。不吃生的食物、不采摘、食用野生蘑菇和野生植物。
3、居安家全
請家長不要留孩子獨自在家，避免發(fā)生意外無人救助。教育幼兒不攀爬窗戶、陽臺護(hù)欄。
4、外出交通安全
出行時候要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道線，遵守交信通號及交通標(biāo)志。
讓我們共同度過一個健康、安全、愉快的假期。
最后提前祝大家節(jié)日快樂，闔家幸福！
防火安全知識12活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動重點難點：
讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
重點：防火;難點：自救。
活動過程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識”防火“標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
⑤認(rèn)識”嚴(yán)禁煙火“的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲：”安全防火自救“游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?；顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的”禁止煙火“"當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
教學(xué)反思：
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
防火安全知識131、高層民用建筑如何劃分?
高層民用建筑是指建筑高度超過24m的公共建筑(不含單層主體建筑高度超過24m的體育館、會堂、劇院等公共建筑)、十層及十層以上的居住建筑(包括首層設(shè)置商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點的住宅)。
2、民用建筑裙房的定義?
高層民用建筑裙房是指與高層建筑相連的建筑高度不超過24m的附屬建筑。
3、設(shè)置在高層建筑內(nèi)的地下商場有何規(guī)定?
營業(yè)廳不宜設(shè)在地下三層及三層以下;不應(yīng)經(jīng)營和儲存火災(zāi)危險性為甲、乙類儲存物品屬性的商品;應(yīng)設(shè)火災(zāi)自動報警和自動噴水滅火系統(tǒng);當(dāng)商店總建筑面積大于20000m2 時，應(yīng)采用防火墻進(jìn)行分隔，且防火墻上不得開設(shè)門窗洞口;應(yīng)設(shè)防煙、排煙設(shè)施，并應(yīng)符合本規(guī)范有關(guān)規(guī)定;疏散走道和其它主要疏散路線的地面或靠近地面的墻面上，應(yīng)設(shè)置發(fā)光疏散指示標(biāo)志。
4、設(shè)置在高層民用建筑內(nèi)的兒童活動場所有何規(guī)定?
托兒所、幼兒園、游藝廳等兒童活動場所不應(yīng)設(shè)置在高層建筑內(nèi)，當(dāng)必須設(shè)在高層建筑內(nèi)時，應(yīng)設(shè)置在建筑物的首層或二、三層，并應(yīng)設(shè)置單獨出入口。
5、何為高層商住樓?何為高層綜合樓?
高層商住樓是指底部商業(yè)營業(yè)廳與住宅組成的高層建筑。高層綜合樓是指由二種及二種以上用途的樓層組成的高層公共建筑。
6、民用建筑之間及高層民用建筑與其他民用建筑之間的防火間距如何規(guī)定?
高層民用建筑之間及高層民用建筑與其他民用建筑之間的防火間距不應(yīng)小于下表的`規(guī)定：
建筑類別 高層建筑 裙房 其他民用建筑
耐火等級一、二級 三級 四級
高層建筑 13 9 9 11 14
裙房 9 6 6 7 9
注：防火間距應(yīng)按相鄰建筑外墻的最近距離計算;當(dāng)外墻有突出可燃構(gòu)件時，應(yīng)從其突出的部分外緣算起。
7、高層民用建筑分為幾類?
高層民用建筑分為二類,其中包括:
一類：居住建筑：高級住宅、十九層及十九層以上的普通住宅。
公共建筑：(1)醫(yī)院;(2)高級旅館;(3)建筑高度超過50m或每層建筑面積超過1000m2的商業(yè)樓、展覽樓、綜合樓、電信樓、財貿(mào)金融樓;(4)建筑高度超過50m或每層建筑面積超過1500m2的商住樓;(5)中央級和省級(含計劃單列市)廣播電視樓;(6)網(wǎng)局級和省級(含計劃單列市)電力調(diào)度樓;(7)省級(含計劃單列市)郵政樓、防災(zāi)指揮調(diào)度樓;(8)藏書超過100萬冊的圖書館、書庫;(9)重要的辦公樓、科研樓、檔案樓;(10)建筑高度超過50m的教學(xué)樓和普通的旅館、辦公樓、科研樓、檔案樓等。
二類：居住建筑：十層至十八層的普通住宅。
公共建筑：(1)除一類建筑以外的商業(yè)樓、展覽樓、綜合樓、電信樓、財貿(mào)金融樓、商住樓、圖書館、書庫;(2)省級以下的郵政樓、防災(zāi)指揮調(diào)度樓、廣播電視樓、電力調(diào)度樓;(3)建筑高度不超過50m的教學(xué)樓和普通的旅館、辦公樓、科研樓、檔案樓等。
8、哪些高層建筑應(yīng)設(shè)置消防電梯?
下列高層建筑應(yīng)設(shè)消防電梯：
一類公共建筑;塔式住宅;十二層及十二層以上的單元式住宅和通廊式住宅;高度超過32m的其他二類公共建筑。
9、防煙樓梯間前室面積有何要求?
前室的面積，對于公共建筑不應(yīng)小于6m2，與消防電梯合用前室的面積不應(yīng)小于10m2;對于居住建筑不應(yīng)小于4.50m2，與消防電梯合用前室的面積不應(yīng)小于6m2，對于人防工程不應(yīng)小于10m2。
10、什么是防煙分區(qū)?
所謂防煙分區(qū)是指以屋頂擋煙隔板、擋煙垂壁或從頂棚向下突出500mm的梁為界，從地板到屋頂或吊頂之間的規(guī)定空間。為控制煙氣在建筑物內(nèi)任意流動，需要利用一些設(shè)備把防火分區(qū)劃分為若干個防煙空間，再利用區(qū)內(nèi)的排煙口把煙排除。
11、高層民用建筑內(nèi)的公共娛樂場所最大安全疏散距離有何規(guī)定?
高層建筑內(nèi)的觀眾廳、展覽廳、多功能廳、餐廳、營業(yè)廳和閱覽室等，其室內(nèi)任何一點至最近的疏散出口的直線距離不宜超過30m;其它房間內(nèi)最遠(yuǎn)一點至房門的直線距離不宜超過15m。
12、哪些高層建筑需設(shè)置避難層(間)?
建筑高度超過100m的公共建筑，應(yīng)設(shè)置避難層(間)。
13、哪些建筑物需設(shè)置防煙樓梯間?
(1)、人防工程中使用層數(shù)超過三層或使用層與室外地地坪高差超過10m的工程：電影院與禮堂，使用面積超過500m2的醫(yī)院和旅館，及使用面積超過1000m2的商場展覽廳、旱冰場、體育館、舞廳、電子游藝場、餐廳等場所。
(2)、建筑高度超過32m的高層停車庫的室內(nèi)疏散樓梯。
(3)、高層民用建筑中的一類建筑、除單元式和通廊式住宅外的建筑高度超過32m的二類建筑及塔式住宅;十九層及十九層以上的單元式住宅;超過十一層的通廊式住宅。
14、高層民用建筑的公共疏散門如何設(shè)置?
高層建筑的公共疏散門均應(yīng)向疏散方向開啟，且不應(yīng)采用側(cè)拉門、吊門和轉(zhuǎn)門。自動啟閉的門應(yīng)有手動開啟裝置。
15、多層建筑和高層建筑的封閉樓梯間的區(qū)別?
主要是多層封閉樓梯間門為阻擋煙氣的雙向彈簧門及外開門，而高層的門應(yīng)為乙級防火門并向疏散方向開啟。
16、哪些高層建筑應(yīng)設(shè)消防水池?
應(yīng)設(shè)置消防水池的高層建筑有：
(1)市政給水管道和進(jìn)水管或天然水源不能滿足消防用水量。
(2)市政給水管道為枝狀或只有一條進(jìn)水管(二類居住建筑除外)。
17、高層建筑用電負(fù)荷等級的要求?
按照《高規(guī)》的有關(guān)規(guī)定，一類高層建筑應(yīng)按一級負(fù)荷要求供電;二類高層建筑應(yīng)按二級負(fù)荷要求供電。
18、如何確定高層建筑內(nèi)消防電梯的數(shù)量?
當(dāng)每層建筑面積不大于1500m2時，應(yīng)設(shè)1臺;當(dāng)大于1500m2但不大于4500m2時，應(yīng)設(shè)2臺;當(dāng)大于4500m2時，應(yīng)設(shè)3臺;消防電梯可與客梯或工作電梯兼用，但應(yīng)符合消防電梯的要求。
19、室外消防給水管道布置要求是什么?
(1)室外消防給水管網(wǎng)應(yīng)布置成環(huán)狀，但在建設(shè)初期或室外消防用水量不超過15L/s時，可布置成枝狀。
(2)環(huán)狀管網(wǎng)的輸水干管及向環(huán)狀管網(wǎng)輸水的輸水管均不應(yīng)少于兩條，當(dāng)其中一條發(fā)生故障時，其余的干管應(yīng)仍能通過消防用水總量。
(3)環(huán)狀管道應(yīng)用閥門分成若干獨立段，每段內(nèi)消火栓的數(shù)量不宜超過5個。
(4)室外消防給水管道的最小直徑不應(yīng)小于100mm。計算管徑大于100mm時，按計算管徑確定。
20、高層建筑室外水泵結(jié)合器設(shè)置要求有哪些?
(1)水泵接合器的數(shù)量應(yīng)按室內(nèi)消防用水量經(jīng)計算確定。每個水泵接合器的流量應(yīng)按10-15L/s計算。
(2)消防給水為豎向分區(qū)供水時，在消防車供水壓力范圍內(nèi)的分區(qū)，應(yīng)分別設(shè)置水泵接合器。
(3)水泵接合器應(yīng)設(shè)在室外便于消防車使用的地點，距室外消火栓或消防水池的距離宜為15-40m。
(4)水泵接合器宜采用地上式，當(dāng)采用地下式水泵接合器時，應(yīng)有明顯標(biāo)志。
21、高層建筑消防水池的儲水量有哪些要求?
對消防水池容量，《高規(guī)》規(guī)定：當(dāng)高層建筑的室外給水管網(wǎng)能夠保證室外消防用水量時，高層建筑設(shè)置的消防水池的有效容量應(yīng)滿足火災(zāi)延續(xù)時間內(nèi)室內(nèi)消防用水量的要求;當(dāng)室外消防給水管網(wǎng)不能保證高層建筑室外消防用水量時，其消防水池的有效容量應(yīng)滿足火災(zāi)延續(xù)時間內(nèi)室內(nèi)消防用水量和室外用水量不足部分之和的要求。
22、消防給水系統(tǒng)按供水壓力分為哪幾類?
消防給水系統(tǒng)按供水壓力分為三類：高壓給水系統(tǒng)、臨時高壓給水系統(tǒng)、低壓給水系統(tǒng)。
23、室內(nèi)消火栓栓口朝向有哪些要求?
室內(nèi)消火栓栓口離地面高度宜為1.10m，栓口出水方向宜向下或與設(shè)置消火栓的墻面垂直。
防火安全知識14發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)鎮(zhèn)定靈敏、簡明準(zhǔn)確地報警，基本要求是：
1.用電話報警時，要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定地?fù)艽颉?19”火災(zāi)電話(油田電話撥119、當(dāng)?shù)仉娫捇蚴钟洆?718119到油田消防指揮中心);要講理解起火地址及其地址小區(qū)、大街、門牌號、幾幢幾室，說明是啥東西著火，有無爆炸危險物品的情況;要講清報警人的姓名、單位和地址的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。2.報警后，要當(dāng)即親自或派人到單位門口、大街口或交叉路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防隊靈敏趕到火場。
二、消防安全小知識 之初起火災(zāi)彌補(bǔ)
家中一旦起火，不要不知所措，如果火勢不大，應(yīng)靈敏運用家中備有的簡潔救活器材和其它可運用物品(如：水、濕棉被、砂土、干粉等)，采用有用方法控制和彌補(bǔ)火災(zāi)。
1.油鍋著火，不能潑水救活，應(yīng)封閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布掩蓋，令火窒息，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻救活。
2.燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋救活，并靈敏封閉閥門。
3.家用電器或線路著火，不可直接潑水，要先堵截電源，再用干粉或氣體救活器救活。
4.救火時不要草率開門窗通風(fēng)排煙。門窗緊閉時，室內(nèi)供氧缺少，火勢開展緩慢;一旦門窗翻開，新鮮空氣許多涌入，加速火勢延伸。因而沒有救活準(zhǔn)備時不能隨意打開門窗。
火場逃生最要害的便是腦筋要堅持鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，切不可不知所措。如果起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是不是熾熱。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門，小心腸將門開一條縫，查詢門外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進(jìn)熾熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應(yīng)當(dāng)即封閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢延伸進(jìn)家。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，選用垂頭折腰的方法翻開房門逃生。如果火將門封住，無法由房門逃生，只需依靠外窗和陽臺。若樓層不高，可運用床布、窗布、衣裳等物品聯(lián)接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生;也可運用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下，可將墊子、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時分應(yīng)采用用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無法具有滿意長度的救生繩，應(yīng)不時地向房門潑水爭取時間，到陽臺或窗口持耀眼之物揮動、呼叫或運用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。
如果火不但封了門，窗外也是一片火海時，應(yīng)將門窗全部封閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，一同采用打電話、擊打臉盆、向窗外拋東西等方法吸引外部人員注意，以便獲救。
逃離途中緊記不可運用電梯。由于火災(zāi)中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。
1.防止電氣火災(zāi)。首要要根據(jù)防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路品種;其次保證各類電器、線路的質(zhì)量安全，保證線路能在電器添加的情況下，不出現(xiàn)過負(fù)荷情況;別的線路敷設(shè)時應(yīng)盡量走近路、直路，防止拐彎抹角，減少交叉跨過。線路間的彼此聯(lián)接及線路與電器的聯(lián)接處，接觸電阻較大，發(fā)生的焦耳熱易點著絕緣層。因而接頭要健壯，防止接觸面松動氧化。線路穿墻的有些要設(shè)置套管，防止線路磨損而構(gòu)成漏電、短路;線路未穿墻的有些要設(shè)置阻燃套管，防止因線路起火而點著室內(nèi)其他可燃物。常用燈具應(yīng)安裝在距可燃物一定的距離外，防止照明熱點著可燃物。雷雨天收看電視則不應(yīng)運用室外天線，以防雷擊起火。運用洗衣機(jī)時不可一次投入過多衣物，防止電機(jī)過載，甚至“悶車”。電冰箱在運用時應(yīng)堅持后部單調(diào)通風(fēng)，防止接觸可燃物。電熱毯簡略因折疊構(gòu)成電熱絲開裂發(fā)生火花或長時間通電而起火，因而運用電熱毯時，人不能脫離且不能在固定方位折疊。電熨斗在運用時和運用后都有較高的溫度，易點著被燙熨的衣物，因而運用后應(yīng)放置在專用的架子上，讓其天然降溫，防止因余熱致使火災(zāi)。
2.防止室表里亂堆積不能將物品，特別是可燃物堆積在影響渙散的部位，如走道、樓梯間休憩途徑及樓梯劣等方位，也不能將可燃物堆積在用火一再及易發(fā)生高溫的當(dāng)?shù)?。如灶臺、取暖器附近，防止可燃物表面溫度抵達(dá)著火點而起火。別的有的家庭私行儲存過量鞭炮、汽油等易燃易爆物品，一旦發(fā)生火災(zāi)，簡略構(gòu)成人員傷亡和嚴(yán)肅產(chǎn)業(yè)丟掉，因而這種表象應(yīng)根絕。
1、有必要學(xué)會簡略的滅火器運用方法。
2、學(xué)會運用就地的手動報警按鈕進(jìn)行報警。
3、火災(zāi)發(fā)生時必定不能坐電梯逃生。
4、必要時撥打119.防火小知識之怎樣打火災(zāi)電話?
(1)火災(zāi)電話打通后，應(yīng)講理解著火單位，地址區(qū)縣、大街、門牌號碼等具體地址;
(2)要講清啥東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房仍是樓房，最佳能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;
(4)報警人要講清自個姓名、地址單位和電話號碼;
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的路程，以便靈敏、準(zhǔn)確抵達(dá)起火地址。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時報警，這是每個公民的責(zé)任。
假報火災(zāi)是違法行為
《中華人民共和國治安管理處置法則》第二條規(guī)矩：打亂公共秩序、阻止公共安全，尚不可刑事處置的，要根據(jù)治安管理處置法則給予處置。以往一些假報火災(zāi)者都曾分別遭到行政拘留、罰款、警告等處置。
火災(zāi)事端發(fā)生的緣由有哪些?
火災(zāi)事端發(fā)生的緣由首要有：放火、電氣、違章操作、用火不小心、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它要素如地震、風(fēng)災(zāi)等致使。常用的救活器有哪些?
常用的救活器有：干粉救活器、二氧化碳救活器、泡沫救活器?；馂?zāi)分為哪幾類?各習(xí)氣哪種救活劑停息? 按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：
A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;C類，指可燃?xì)怏w火災(zāi);
D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)根據(jù)不一樣類型火災(zāi)選擇不一樣救活劑：
①彌補(bǔ)A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉救活劑。
②彌補(bǔ)B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫救活劑。
彌補(bǔ)極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫救活劑、抗溶性泡沫救活劑。
③彌補(bǔ)C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳救活劑。
④彌補(bǔ)D類火災(zāi)選用7150救活劑以及砂、土等。要力求把火災(zāi)消除在初起時間
火災(zāi)初起時間火場面積小、溫度低，是便于彌補(bǔ)的最有利機(jī)緣。在此時間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，只需不錯失機(jī)緣，可以用很少的人力和救活器材，甚至一桶水、一只救活器，就可以彌補(bǔ)活災(zāi)，火災(zāi)丟掉小。因而要注意停息初起時間的火災(zāi)。
火場逃生有哪些方法
一般地說，火場逃生的方法首要有：
①運用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;
②運用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)備逃生;
③廉價器材逃生;
④尋找逃亡場所逃生;
⑤互救逃生;
⑥運用身邊消防器材或其他器材邊救活邊逃生。
發(fā)生火災(zāi)時為何不能乘一般電梯渙散?
火場上不能簡略乘坐一般電梯渙散的緣由：一是發(fā)生火災(zāi)后，往往簡略斷電而構(gòu)成電梯“卡殼”，給救援作業(yè)帶來難度，影響及時渙散。二是電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道很簡略構(gòu)成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息去世。
睡熟時，聽到火災(zāi)該怎樣辦?
當(dāng)熟睡時，聽到報警信號，許多人都嚴(yán)重地把門翻開，妄圖一瞬間沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
(1)爬到臥室的門邊，用手背試一試門是不是熱;
(2)準(zhǔn)備好濕毛巾;
(3)廉價救生繩子，但切勿跳樓;
(4)運用天然條件作為救生滑道。
防火小知識之怎樣正確區(qū)分隔門房間的著火情況
當(dāng)隔門房間內(nèi)現(xiàn)已著火，如果自個將封閉的房門草率翻開，那么往往
會遭到激烈高溫與濃煙的突擊，這樣不只無法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。
區(qū)分隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當(dāng)手感門面有升溫時，標(biāo)明隔門已發(fā)生嚴(yán)肅火患。手摸門面判定是不是升溫應(yīng)以離地上越高越好。脫離門的周邊來感觸門面溫度，對空心金屬門甚為有用。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門確無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有用的方法，大有些的煙氣應(yīng)是從門的上部流入。但當(dāng)受房子通風(fēng)系統(tǒng)作業(yè)或裝上耐火的硬質(zhì)門縫封閉設(shè)備時，單靠煙氣來判定火患挾制也并不都是可靠的。當(dāng)門面暴露在火焰1分鐘以內(nèi)，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是不是升溫來發(fā)覺隔門有無火情，一般是一個有用的可靠的方法。
在逃生時，身上著火怎樣辦?
人身上著火后千萬不能跑，由于越跑火就越旺。這是由于人一跑反而加速了空氣對流而推動燃燒，火勢會更加激烈。跑，不但不能救活，反而將火種帶到別的當(dāng)?shù)?，還有可以
拓展火勢，這是很危險的。大約：
(1)盡量先把衣裳脫掉，浸入水中或用腳踩滅;
(2)如果來不及脫衣裳，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;
(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)救活，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;
(4)切忌用救活器直接向著火人身上噴射，由于大都救活器的藥劑會致使燒傷的傷口發(fā)生感染。
煙氣阻止人員逃生首要表如今以下幾個方面
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，可是無毒氣體也會阻止人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，構(gòu)成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使我們不能靈敏逃離火場，添加了中毒和燒死的可以性。
(3)煙氣的驚駭性。在發(fā)生火災(zāi)時，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使我們發(fā)生了驚駭感，常常因而構(gòu)成了渙散過程中的失調(diào)形勢，使有的人失掉了正?；顒幽芰?，有的甚至失掉冷靜，不知所措。
怎樣運用濕毛巾防煙
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)運用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。發(fā)生火災(zāi)時人被困在室內(nèi)怎樣呼救?
發(fā)生火災(zāi)，情況雜亂，人被圍困在室內(nèi)，有時不知道周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇惡，門窗被封住，煙熏火燎簡略迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。由于熊熊烈火構(gòu)成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應(yīng)堅持鎮(zhèn)定，人應(yīng)臥倒在地上上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的當(dāng)?shù)兀扇嘉铿F(xiàn)已燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空位向外傳出。這樣外界簡略聽到呼救聲，可以及時設(shè)法挽救。
怎樣選擇逃亡房間，應(yīng)注意以下幾點
(1)選擇臨街的房間，由于那樣便于查詢火情，可以和救援者通過呼叫、手勢等獲得聯(lián)絡(luò)，對及時獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于靠近的房間。
在非跳即死時應(yīng)注意啥?
(1)要抱一些棉被、沙發(fā)墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。
(2)選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河邊或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。
(3)徒手跳時要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團(tuán)，這樣可以減少頭部著地的可以性。不要簡略“重返”建筑物如果建筑物內(nèi)還有煙氣存在，我們不能重返建筑物，由于這樣可以會遇到新的危險。特別在火災(zāi)的開展時間，當(dāng)你重返建筑物時，或許正遇上可燃物發(fā)生“轟然”表象，既大火將整個空間布滿，而這是再次逃生的希望很小。即便在火災(zāi)被停息之后，重返建筑物也應(yīng)慎重，特別當(dāng)還有煙氣存在時，由于火場的溫度仍很高，如果有風(fēng)吹，還會發(fā)生“死灰”復(fù)燃的表象，仍會遇上危險而難以逃生。所以，不要簡略重返建筑物!如果有必要的話，也要尋求消防有些的附和，在判定建筑物內(nèi)已沒有危險時，再重返。
小小煙頭的反面是啥?
卷煙頭隨小，潛在的危險性確很大。卷煙的燃燒情況，可分自由燃燒和吸煙燃燒兩種，當(dāng)然這兩種燃燒是更換進(jìn)行的。卷煙的燃燒，由于卷煙的品種不一樣，燃燒的最高溫度有所不一樣，因而各燃燒區(qū)域的溫度也不一樣。一般說來，卷煙中心部位溫度無窮800-900℃，在卷紙的燃燒邊沿溫度達(dá)200-300℃。吸煙時中心溫度要比自由燃燒時高一些。要堅持卷煙燃燒，中心有些有必要在700℃以上。風(fēng)速對卷煙燃燒也有影響，風(fēng)速1.5米/秒時最簡略燃燒，風(fēng)速達(dá)3.0米/秒時則很簡略停息。
卷煙的自由燃燒速度與放的方位也有聯(lián)絡(luò)，在無風(fēng)的條件下，水平放置時，燒到卷煙過濾嘴一端共需14-15分鐘，垂直放置時，由下往上燃燒到過濾嘴需12-13分鐘。根據(jù)實驗，卷煙致使棉絮、木棉著火則需3-7分鐘，致使晴綸著火只需1分鐘左右。由此可知，亂扔煙頭簡略成為火災(zāi)也就不奇怪了。根據(jù)核算，日本家庭火災(zāi)中吸煙致使的占26%。美國家庭火災(zāi)中吸煙致使的占29.1%。這些國家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸煙或亂扔煙頭而致使的火災(zāi)中。
吸煙在哪些情況下簡略致使火災(zāi)
(1)躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
(2)漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂丟煙頭和火柴梗。
(3)在修補(bǔ)汽車和清洗機(jī)件時吸煙。
(4)叼著卷煙尋物時煙灰掉落在可燃物上，致使火災(zāi)。
(5)不看場合地址，亂磕煙灰致使火災(zāi)。
(6)在匆忙時把未停息的煙頭塞進(jìn)衣裳口袋，效果點著衣裳而起火。
(7)把點著的卷煙隨手放在可燃物上，如書桌、箱子上，人脫離時煙火未熄，效果致使火災(zāi);或因煙頭被風(fēng)吹落，引著可燃物而致使火災(zāi)。
(8)運用打火機(jī)不當(dāng)致使火災(zāi)。
(9)在制止用火的當(dāng)?shù)匚鼰煻率够馂?zāi)和爆炸事端。
防火安全知識15活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、喜歡參與游戲，體驗。
重點難點
重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備
消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。
活動過程
一、出示消防標(biāo)記，介紹11。9是消防日。
1。認(rèn)識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）
（1）討論“你怎么知道著火了？”
（2）著火了我們該怎么辦呢？
重點教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11。9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識）
1。預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2。不玩插座、插頭和電線。
3。不能隨便燃放煙花爆竹。
4。提醒爸爸不亂扔煙頭。
5。認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結(jié)束。
教學(xué)反思
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
第三篇：“青少年水上安全和救生知識”系列活動總結(jié)
洪梅中心小學(xué)開展有關(guān)“青少年水上安全和救生知識”系列活動總結(jié)
為創(chuàng)建平安校園，進(jìn)一步提高學(xué)生的防溺水安全意識和自護(hù)互救能力，做好預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作，遏制溺水事故的發(fā)生，我校按照泉教執(zhí)〔2014〕10號文件要求，結(jié)合本校實際情況，開展了預(yù)防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，使該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強(qiáng)調(diào)了安全重要性，還通過LED顯示屏宣傳了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等標(biāo)語，營造了濃厚宣傳氛圍。
2、各班狠抓學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動和體驗式生命教育，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水警示教育，建立每日提醒警示制度，將防溺水安全教育工作落到實處。
3、向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
4、學(xué)校通過宣傳欄，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)
行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校實行午查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到溪邊耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
（3）要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學(xué)生當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（5）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
第四篇：森林防火系列活動總結(jié)
2015年月峰中心學(xué)校 森林防火系列活動總結(jié)
根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求，結(jié)合我校校實際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認(rèn)真履行職責(zé)，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校防火工作在學(xué)校會議安排以后，全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，研究制定了《月峰中心學(xué)校森林防火系列活動方案》，并及時成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的月峰中心學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為我校防火工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、主題班會、致家長的一封信等在全校范圍內(nèi)宣傳護(hù)林防火知識及相關(guān)法律法規(guī)，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進(jìn)全體師生的防火意識。
三、明確任務(wù)，夯實責(zé)任
學(xué)校與教師，班級負(fù)責(zé)人，全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了校長是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人，班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。
四、加強(qiáng)巡查，預(yù)防為主
我校在此項工作中，學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，日常巡查與重點時段檢查相結(jié)合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預(yù)防與治理相結(jié)合。
通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進(jìn)和完善，在今后的工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細(xì)，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。
月峰中心學(xué)校 團(tuán)支部
2015年3月
第五篇：校園防火安全知識
校園防火安全知識
學(xué)校是消防安全重點單位之一，無數(shù)火災(zāi)實例說明，學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會影響正常的教學(xué)、科研秩序，而且還會造成重大的社會影響。正是由于學(xué)校的特殊性，校園防火顯得尤為重要。根據(jù)學(xué)校的特點，校園防火的重點部位主要是學(xué)生宿舍,教師宿舍與實驗室。因為學(xué)生宿舍人員密度大，書籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多，一旦失火，火勢蔓延速度快；實驗室易燃易爆和化學(xué)物品集中，稍有不慎，就會引起火災(zāi)或爆炸。那么，大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意些什么呢？
一、學(xué)校及公共場所防火
1、禁止攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、實驗用的易燃易爆物品，要在專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放和讓做實驗的學(xué)生帶出實驗室。
3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源，特別是大功率用電器。
4、遵守學(xué)校消防規(guī)定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線，不準(zhǔn)使用電爐、電熱水器、電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。
5、使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。
6、學(xué)生宿舍內(nèi)的火災(zāi)預(yù)防，學(xué)生宿舍防火安全應(yīng)做到“十不準(zhǔn)”：(1)不準(zhǔn)私拉亂接電線(2)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭(3)不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道(4)不準(zhǔn)在樓內(nèi)焚燒雜物(5)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品入舍
(6)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電吹風(fēng)、電熨板、電褥子等電熱設(shè)備(7)不準(zhǔn)使用酒精爐等明火器具
(8)不準(zhǔn)擅自變動電源設(shè)備，用紙或其他易燃物罩住燈泡(9)不準(zhǔn)離開宿舍不關(guān)電源(10)不準(zhǔn)損壞滅火器和消防設(shè)施。
二、山林防火
1、教師和家長帶學(xué)生外出野炊、春游，或進(jìn)行篝火晚會等活動時，注意防火安全。
2、到山上不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒和吸煙。
3、發(fā)現(xiàn)火警要及時報告，小學(xué)生嚴(yán)禁參加山林救火行動。三,提高組織撲救初起火災(zāi)能力
單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)組織制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。
1、明確組織機(jī)構(gòu)和任務(wù)分工，組織機(jī)構(gòu)包括組織指揮和通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組、現(xiàn)場警戒組；
2、報警、接警處置、通訊聯(lián)絡(luò)程序和措施；
3、應(yīng)急疏散的組織程序和措施；
4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施；
5、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。
6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量
（1）靠近火災(zāi)報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；
（2）靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；（3）現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。
7、火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量
（1）消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時，報告單位負(fù)責(zé)人；（2）單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮，召集各行動小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散；（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場，并與公安消防隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；
（4）滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；（5）疏散引導(dǎo)組按分工組織疏散現(xiàn)場人員；（6）安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
（7）現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。四,、滅火基本知識和滅火器的正確使用方法
（一）滅火基本方法
1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法，不讓易燃物和火源接觸。
2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。如用泡沫滅火器對火源噴射，進(jìn)行隔離。特別是在宿舍和實驗室要充分利用滅火器的優(yōu)勢將火迅速撲滅。
3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。如果火災(zāi)是因為電引起的，千萬不能用水去潑到上面，以免觸電造成更大的傷害。
（二）滅火器的正確使用方法及注意事項
1、使用方法
（1）、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
（2）、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
（3）、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、報警
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
報警時要注意以下幾點：
1、發(fā)生火情后必須立即報警（可向宿舍管理教師、值班教師報警，撥打“110”或“119”進(jìn)行報警）
2、在報警時要說明詳細(xì)地點，位置。
3、要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。
4、要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達(dá)之前，可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動。
5、報警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
六、自救與逃生
1、樓房火場逃生的技巧
一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地面拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。是家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)。
2、人身著火自救
如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。
總之，在校園有很多潛在的火災(zāi)的隱患，如果不加以重視或整改和預(yù)防，極易導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，就會造成無法挽回的損失，甚至危害大家的生命和財產(chǎn)安全。因此，我們要有防火安全憂患意識，隨時發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患，及時向?qū)W校安全主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，認(rèn)真整改，及時預(yù)防，徹底消除火災(zāi)隱患?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望廣大師生自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
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