第一篇：藝體工作小結(jié)

鄒平一中初中部藝體組工作小結(jié)

一、教學方面：

1、在教學中，我們認真學習新課程教學大綱,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強課堂教學，努力提高學生參與藝體活動的意識和積極性。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》、《剪紙》、《圖案》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使藝體課成績有明顯的提高。

2、在教研工作方面：積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動。胡繼波老師執(zhí)教縣公開課《體育拓展游戲訓練》、張月信老師執(zhí)教縣公開課《行進間高、低運球》、劉貞老師的《懈怠現(xiàn)象之改觀》在國家級刊物上發(fā)表，張學芹老師的《心與心的交流，情與情的碰撞》在國家級刊物發(fā)表等。馬玲玲、董長蓮2位老師觀摩了省音樂優(yōu)質(zhì)課的評選工作。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。

二、工作目標：

1、配和學校組織本組教師積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學習，加強自身素質(zhì)，外樹形相，提高師德修養(yǎng)。

2、加強學習先進的教育教學理論，依據(jù)新課程改革的要求，教學中做到以生為本，一切為了學生的發(fā)展，能針對不同層次，不同性格的學生來安排難易適當?shù)慕虒W內(nèi)容進行教學，使學生受益，取得更大進步。

3、立足課堂，以教學為中心，提高教學效率。

依據(jù)新課程標準的要求，開足開全音體美課程。課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質(zhì)量，完成教學任務(wù)的關(guān)鍵，體育教學以促進學生的身體素質(zhì)為主線，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學生體育素養(yǎng)。

4、重視教研教改，加強教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新。

教學是教師的神圣職責，藝體教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于藝體教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學生，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。引導(dǎo)學生主動學習，培養(yǎng)學生學會學習的方法，把更多的時間留給學生，讓學生在合作、探究中掌握知識，更注重教會學生掌握學習知識的方法，激發(fā)學生的認知興趣，培養(yǎng)學生自己思考，解決問題的能力。

4、加強備課組建設(shè)，發(fā)揚團結(jié)合作、務(wù)實創(chuàng)新精神，打造一支團結(jié)奮進的隊伍。

5、認真落實組內(nèi)聽評課制度。

學期初對執(zhí)教公開課的教師安排好公開課時間表，要求全員教師到位聽課。利用教研組活動時間，由中心發(fā)言人對所授內(nèi)容進行說課，聽課教師積極評課，通過業(yè)務(wù)上的交流、學習，利用集體的智慧把教學中的問題一一解決，達到共同提高，共同進步的效果。

6、以活動為載體，促進學生的全面發(fā)展。學校積極開展豐富的文體活動，通過活動陶冶學生情操，增強了師生間、生生見的合作交流，同時也為提高師生的健康體質(zhì)積極創(chuàng)造條件，使他們在緊張、活潑、愉快的氛圍中學習和提高。

三、競賽工作：

1、為了豐富學生課外活動,體育組成功組織了運動會會徽設(shè)計比賽、學生象棋比賽、學生拔河比賽。美術(shù)組舉辦了美術(shù)字設(shè)計比賽、繪畫作品展、攝影作品展。音樂組舉辦了“愛我中華，歌唱祖國”歌詠比賽，小合唱比賽等活動。全校有近80%學生參加了這次活動。.參賽面廣，設(shè)獎面廣,充分調(diào)動學生的運動興趣。

2、開學初，為規(guī)范學生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》活動月，大大提高了課間操的質(zhì)量。

四、業(yè)余訓練和課外活動方面：

本學期我校共組織了四支興趣活動小組（男子乒乓球、男子籃球、女子籃球、象棋俱樂部）、四個藝術(shù)興趣小組（線描人物、合唱隊、舞蹈隊、口琴隊），開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強興趣小組的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時間進行訓練，絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高。

五、存在問題：

1、教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

六、改進措施：

1、組織好學校各項藝體活動工作,做好校級運動會籌備工作。

2、加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)措施和管理制度。

藝體處

2013年12月

梁州中學體育組工作小結(jié)

一、教學方面：

在教學中，我們認真學習新課程教學大綱,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性。根據(jù)體育學科特點，從學生實際出發(fā)，備學生的體育學習方式，面向全體學生，注重個性化學習與發(fā)展。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使體育成績有明顯的提高。

在教研工作方面：積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動。李亮老師的《學校中意外傷害事故的發(fā)生與預(yù)防》、胡繼波老師的《挑戰(zhàn)恐高、戰(zhàn)勝自我》、《記一堂生死電網(wǎng)游戲課的經(jīng)歷》、劉貞老師的《懈怠現(xiàn)象之改觀》在國家級刊物上發(fā)表，張月信、胡繼波、劉貞、馬玲玲老師執(zhí)教市優(yōu)質(zhì)課。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。

二、競賽工作：

1、為了豐富學生課外活動,組織了初

一、初二級部籃球聯(lián)賽。全校有近兩百名學生參加了這次活動.參賽面廣設(shè)獎面廣,充分調(diào)動學生的運動興趣。

2、開學初，為規(guī)范學生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》，大大提高了課間操的質(zhì)量。

3、組織了全校性的《青春旋律》校園集體舞比賽,每個班有48名同學參加,在這種大型的集體活動中,充分展示了同學們的團結(jié)合作能力,班級的集體榮譽感,激發(fā)同學們課余活動興趣。

4、在全市舉行的大課間展示活動中榮獲第一名，贏得與會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。承辦了鄒平縣大課間展示活動的分賽場，榮獲初中組第一名，在縣“為奧運添彩”教師儀表美大賽中榮獲特等獎。

5、在全省書畫考級測試中，三位美術(shù)老師帶領(lǐng)部分學生積極參加了測試。

6、五月份將舉行校園主持人大賽，六月份舉行書畫展覽，展現(xiàn)學生的藝術(shù)才華，豐富學生的業(yè)余文化生活。

三、初三體育加試方面：

我校今年的初三體育考試取得了很好的成績.學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育測試 ,班主任老師對班級體育工作抓得特別緊，有的班級充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。學生的積極性高，使我校的初三體育加試工作開展得有聲有色，順利完成測試任務(wù)，受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

四、業(yè)余訓練和課外活動方面：

本學期我校共組織了四支興趣活動小組（男子乒乓球、男子籃球、女子籃球、象棋俱樂部）、三個藝術(shù)興趣小組（線描人物、合唱隊、舞蹈隊），開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強興趣小組的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時間進行訓練，絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高。在全縣中小學運動會中獲得初中組女子籃球第一名，初中組男子籃球第五名，全縣中小學生合唱比賽中初中組第一名的好成績。

五、存在問題：

1、教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

六、改進措施：

1、組織好學校各項藝體活動工作,做好校級運動會籌備工作。

2、加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)措施和管理制度。

藝體處

2008年5月12日

鄒平一中初中部藝體組工作小結(jié)

一、教學方面：

1、在教學中，我們認真學習新課程教學大綱,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強課堂教學，努力提高學生參與藝體活動的意識和積極性。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》、《剪紙》、《圖案》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使藝體課成績有明顯的提高。

2、在教研工作方面：積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動。胡繼波老師執(zhí)教縣公開課《體育拓展游戲訓練》、張月信老師執(zhí)教縣公開課《行進間高、低運球》、劉貞老師的《懈怠現(xiàn)象之改觀》在國家級刊物上發(fā)表，張學芹老師的《心與心的交流，情與情的碰撞》在國家級刊物發(fā)表等。馬玲玲、董長蓮2位老師觀摩了省音樂優(yōu)質(zhì)課的評選工作。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。

二、工作目標：

1、配和學校組織本組教師積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學習，加強自身素質(zhì)，外樹形相，提高師德修養(yǎng)。

2、加強學習先進的教育教學理論，依據(jù)新課程改革的要求，教學中做到以生為本，一切為了學生的發(fā)展，能針對不同層次，不同性格的學生來安排難易適當?shù)慕虒W內(nèi)容進行教學，使學生受益，取得更大進步。

3、立足課堂，以教學為中心，提高教學效率。

依據(jù)新課程標準的要求，開足開全音體美課程。課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質(zhì)量，完成教學任務(wù)的關(guān)鍵，體育教學以促進學生的身體素質(zhì)為主線，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學生體育素養(yǎng)。

4、重視教研教改，加強教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新。

教學是教師的神圣職責，藝體教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于藝體教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學生，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。引導(dǎo)學生主動學習，培養(yǎng)學生學會學習的方法，把更多的時間留給學生，讓學生在合作、探究中掌握知識，更注重教會學生掌握學習知識的方法，激發(fā)學生的認知興趣，培養(yǎng)學生自己思考，解決問題的能力。

4、加強備課組建設(shè)，發(fā)揚團結(jié)合作、務(wù)實創(chuàng)新精神，打造一支團結(jié)奮進的隊伍。

5、認真落實組內(nèi)聽評課制度。

學期初對執(zhí)教公開課的教師安排好公開課時間表，要求全員教師到位聽課。利用教研組活動時間，由中心發(fā)言人對所授內(nèi)容進行說課，聽課教師積極評課，通過業(yè)務(wù)上的交流、學習，利用集體的智慧把教學中的問題一一解決，達到共同提高，共同進步的效果。

6、以活動為載體，促進學生的全面發(fā)展。學校積極開展豐富的文體活動，通過活動陶冶學生情操，增強了師生間、生生見的合作交流，同時也為提高師生的健康體質(zhì)積極創(chuàng)造條件，使他們在緊張、活潑、愉快的氛圍中學習和提高。

三、競賽工作：

1、為了豐富學生課外活動,體育組成功組織了運動會會徽設(shè)計比賽、學生象棋比賽、學生拔河比賽。美術(shù)組舉辦了美術(shù)字設(shè)計比賽、繪畫作品展、攝影作品展。音樂組舉辦了“愛我中華，歌唱祖國”歌詠比賽，小合唱比賽等活動。全校有近80%學生參加了這次活動。.參賽面廣，設(shè)獎面廣,充分調(diào)動學生的運動興趣。

2、開學初，為規(guī)范學生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》活動月，大大提高了課間操的質(zhì)量。

四、業(yè)余訓練和課外活動方面：

本學期我校共組織了四支興趣活動小組（男子乒乓球、男子籃球、女子籃球、象棋俱樂部）、四個藝術(shù)興趣小組（線描人物、合唱隊、舞蹈隊、口琴隊），開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強興趣小組的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時間進行訓練，絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高。

五、存在問題：

1、教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

六、改進措施：

1、組織好學校各項藝體活動工作,做好校級運動會籌備工作。

2、加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)措施和管理制度。

藝體處

2009年12月

一、各任課教師在教研組長的組織下，一起學習課程標準和博興縣中小學教學常規(guī)基本規(guī)范。通過階段性的學習，教師對課程標準的要求和教學常規(guī)的內(nèi)容有了清晰的認識,大大提高了實施課程改革的主動性和自覺性，并積極參加基礎(chǔ)教育的課程改革。

二、加強教師教學基本功的練習。教師堅持每天上午上課前練習粉筆字小黑板一塊,下午放學后上交硬筆練習紙一張.通過近一個多月的練習,有不少的老師粉筆字及鋼筆字有了大幅度的提高。比如:劉青燕、張翠萍、周靜靜等教師寫字基本功較以前有較大的提高。

三、9.17——9.20，學校安排了三節(jié)公開課,公開課的模式是:說課—講課—評課三步環(huán)節(jié)。

1、學生的經(jīng)驗和活動是他們學習數(shù)學的基礎(chǔ)，舒連國老師執(zhí)教的（數(shù)學）《地毯上的圖形面積》一節(jié)，能根據(jù)數(shù)學新課標的基本理念，精心設(shè)計學生的數(shù)學活動，充分利用小組合作，調(diào)動學生重復(fù)參與展示，既調(diào)動了學生的積極性，又加深了對知識的強化和鞏固。通過預(yù)設(shè)家里裝修房子需鋪地面導(dǎo)入新課，激起學生的學習興趣，讓學生在實際中運用所學知識，體現(xiàn)了數(shù)學來源生活，生活離不開數(shù)學。在求圖形面積學生匯報的時候，出現(xiàn)了多種多樣的算法，教師對這些不同的算法都一一做了肯定，體現(xiàn)了數(shù)學算法的多樣化，同時教師又讓學生進行比較，哪一種比較簡單易算呢？學生不難做出比較。整堂課都是在教師的設(shè)問下學生展開交流討論匯報完成的。真下體現(xiàn)了學生自主探索獲得新知基本理念。

2、劉青燕老師執(zhí)教的是（語文）《紅樹林》。利用聯(lián)想式和目標式教學，通過出示課文標題，讓學生提出有哪些疑惑呢？讓學生聯(lián)想樹在水里怎樣生長呢？由此導(dǎo)入課文的學習。由學生的疑惑為學習目標展開學習。學生學習的積極就更高了，在不知不覺中了解了紅樹林，在交流中加深了對紅樹林精神的認識，從中也啟迪了自己在逆境中更要有頑強向上的意志品質(zhì)。

3、張敏老師執(zhí)教的（英語）《What colour is it?》。課堂形式看似簡單，內(nèi)容卻豐富，整堂課主要以學生活動為主，在學習了新知后，以多種形式的有趣游戲活動來反復(fù)考查學生的聽力。

公開課后各教研組也展開了講課評課活動，在活動中也出現(xiàn)了大家認為比較優(yōu)秀的教師：周靜靜執(zhí)教的《分數(shù)》、穆萍執(zhí)教的《楓葉如丹》、李飛執(zhí)教的《Let’s clcok 》和焦瑩執(zhí)教的《玩出了名堂》。張翠萍老師執(zhí)教的《j q x》一課較以前也有了很大的提高。

四、活動不足：

1、部分教齡較長的老師對常規(guī)活動月的意義認識不夠。

2、對于教師基本功的練習，有些老師每天連續(xù)性不強。

3、部分老師仍保留課程改革以前的教學模式。

4、部分老師對新課標的認識不夠，課堂上師生對話較多。

5、現(xiàn)代教育手段的運用缺乏。

6、對公開課的反思及運用不夠。

五、措施及保障

1、聽課每少一節(jié)扣0.2分.2、校級公開課加2分.各教研組的優(yōu)秀課加1分。

3、粉筆字或鋼筆字連續(xù)性不強的，扣0.1分/天。

安仁縣城關(guān)中小2009年下期教學常規(guī)工作總結(jié)

抓好學校教學常規(guī)工作是提高教育教學質(zhì)量、提高學校辦學水平的根本途徑。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹執(zhí)行《郴州市中小學管理手冊》及上級的各種有關(guān)文件精神，重實際、抓實事、求實效，堅持“常規(guī)”常抓不懈，促使“常規(guī)”規(guī)范到位。現(xiàn)將我校本期教學常規(guī)管理工作總結(jié)如下：

一、主要做法與經(jīng)驗：

課前準備：學校認真貫徹《郴州市中小學管理手冊》，立足實際，認真制定了比較科學的學校教學常規(guī)管理工作計劃。認真制定可操作性較強的學科教學計劃。我校教師都能做到提前備課，并有一周以上的儲備課。教師對備課工作都非常認真，教案寫得比較詳細，具有較強的可操作性，備課項目也較齊全，課時數(shù)較足。大部分教師重視教學反思，能按要求認真進行，不僅中青年教師寫教后記，老教師也能認真撰寫，對進行教學反思的重要性，大部分教師逐步形成了一種共識。

(一)課堂教學 學校結(jié)合實際制定了《課堂教學常規(guī)要求》和《規(guī)范課堂教學用語》，用《課堂教學評價指導(dǎo)方案》規(guī)范教師教學行為，經(jīng)常組織聽課評課活動或不定期隨機聽課。教師在新理念指導(dǎo)下，在課改春風吹拂下，不斷學習、模仿和嘗試新的教學方法、教學模式，給傳統(tǒng)的課堂教學注入了一些新鮮血液。教學中能確立學生主體地位，創(chuàng)造性地使用教材和實施課程計劃，逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學的一些桎梏，有力推動著課改前進的步伐。推出青年教師譚昱參加縣、市、省課堂教學評比獲得特等獎的好成績，為我校、我縣打破歷史記錄。劉樂林參加縣、市課堂教學評比獲得一、二等獎的好成績，在科學組老師的通力合作下，李次花老師參加縣、市課堂教學評比獲得一、二等獎的好成績。

(二)作業(yè)與輔導(dǎo) 教師能根據(jù)年段要求、學科特點和學生實際，設(shè)計課堂作業(yè)；絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時，有的還采取等級加鼓勵性評語，并做好批改后的反饋和補救；作文批改注重面批面改。學校重視家校聯(lián)系，定期召開家長座談會，教師經(jīng)常利用家校通與家長聯(lián)系，形成家校合力。我們還定期召開師生座談會，了解學生的學習情況和對學校、老師的意見及建議，以便對學生更人性化的關(guān)懷。我們重視差生轉(zhuǎn)化方面的工作，輔優(yōu)扶弱工作到位，效果也較好，培優(yōu)扶弱工作得到了有效的加強。

(三)教學評價 學校依據(jù)《郴州市中小學優(yōu)化課堂教學評價方案》研究課題，積極嘗試新的評價方案，從“素質(zhì)、職責、績效”等方面對教師進行考評，采取定性與定量相結(jié)合，自評，同行評與校評相結(jié)合的較為模糊化的評價體系。落實讀書計劃，實施讀書富腦工程。根據(jù)我校制定的讀書計劃，每位教師能以自學為主，廣泛閱讀教育名著和新課改理論，能做好每學期五千字的讀書筆記和撰寫心得體會，通過讀書不斷增長教學智慧，提升人生價值。我們還為教師的發(fā)展建立《教師專業(yè)成長檔案》，要求教師結(jié)合自己實際，認真制定專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃，并從“知識與技能鑒定”、“榮譽稱號”、“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“成果記錄”、“發(fā)展性評價”和“自我才藝展示”等多方面體現(xiàn)教師的成長足跡。實踐中，我們還將不斷汲取各方面優(yōu)點，不斷完善與發(fā)展。學校時刻牢記教育質(zhì)量是學校的生命線，認真制定了《教學質(zhì)量監(jiān)控制度》，逐步建立新形勢下的學生評價方案，不斷完善學生成長記錄檔案，較全面、科學地評價學生的學習成績。我們今年春季成功舉辦了技能科評價現(xiàn)場研討會。會后，我們再作修訂，并已于今年春季嘗試實施，今后還將在實施中不斷完善。

(四)教學研究與課改工作 ①課題研討初顯成果。為全面提高教育教學質(zhì)量，提高教師科研水平，我校積極組織教師參加課題研究，我校的省“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于科學實驗教學” 研究課題，已結(jié)題送省評獎。學校數(shù)學組的“情知互導(dǎo)，自主學習”課題也扎實地開展研究，②集體備課，聯(lián)片教研取得一定成效。在學校教研室的組織下，我校教師積極參與《集體備課小學教師同伴互助》課題研究與實施，開展同年段集體備課活動，作為全縣小學的窗口學校，我校各年組老師能積極帶好頭（多數(shù)擔任年級組集體備課組組長）與校老師一起開展備課活動，取長補短，資共享源，對改進教學收到了較好的效果。③我們根據(jù)《郴州市小學校本教研工作指導(dǎo)意見（試行）》，結(jié)合自己實際，制訂可操作性強的校本教研制度。每學期初認真制訂教研工作計劃，認真組織實施常規(guī)的教研活動；④開展課改基地年級組現(xiàn)場研討活動。為了進一步發(fā)揮我校作為市級課改基地校的輻射作用，我們堅持每學年召開一次現(xiàn)場研討活動。為探索技能科（體音美）學生學習評價方案，于9月13日在我校舉行了全校性的專題研討活動。劉樂林、侯小梅、盧紅梅、唐芳玉四位老師為活動提供了研討課，在會上，紹了技能科的學習評價探索的方案和做法，受到了與會同行的好評。⑤校本課程開發(fā)。我們認真落實《城關(guān)二小學校本課程開發(fā)與管理指導(dǎo)意見》，根據(jù)實際制定了《校本開發(fā)方案》，初步開發(fā)并實施了體育科《少年舉重隊》基地，取得了一些成績。

(五)學籍管理 認真落實《安仁縣小學在校學生及幼兒園在園幼兒電子學籍檔案工作的通知》文件精神，完善學生學籍檔案和學生變動手續(xù)，佐證材料完備。學籍檔案設(shè)置齊全，并設(shè)有專柜，指定專人管理。檔案資料管理是學校教學管理的重要組成部分，我們設(shè)立專門的資料柜，要重視原始的過程性資料的積累，及時收集、整理和分類歸檔。

(六)課程計劃 重視課程計劃管理。做到嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師，并能組織教師學習研究和執(zhí)行課程計劃及課程標準，力求在課程開設(shè)上保證學生全面發(fā)展不偏向。

(七)養(yǎng)成教育與“三風建設(shè)” ①加強“三風”建設(shè)是學校改革和發(fā)展中的永恒主題，是解決學校深層次問題、落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑。我們明確了指導(dǎo)思想、建設(shè)目標和主要內(nèi)容，制定了工作計劃，建立了組織機構(gòu)，形成了全校廣大師生員工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。“三風建設(shè)”與學校文化建設(shè)是互為推進、互為作用的有機統(tǒng)一體，我們緊緊抓住“一切為了孩子的發(fā)展”這個根本，圍繞學校中心工作展開。各班設(shè)有“學習園地”和“作品展示欄”，經(jīng)常更新內(nèi)容；堅持開展“三個一”活動有效規(guī)范學生行為，并幫助同學進行語文積累，效果良好。②注重行為習慣的養(yǎng)成教育。我們從學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》入手，將貫徹實施《守則》和《規(guī)范》作為長期的德育基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，根據(jù)不同年段特點，制定《學生養(yǎng)成教育要求》，培養(yǎng)學生遵紀守法、講究衛(wèi)生、舉止文明、誠實守信、愛護公物、環(huán)境保護、團結(jié)互助、尊師敬老等習慣，并逐步形成良好的道德行為。③開展“星級班級”評選活動。我校對以往流動紅旗班級評比進行改革，在全校開展星級班級評比活動，按照制定的《城關(guān)二小星級班級評比細則》，對各班學習紀律、文明禮儀、行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生、早操眼操、班務(wù)活動等方面進行檢查評比。通過活動，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的榮譽感和責任感。

(八)后勤管理 學校結(jié)合實際，認真制定了后勤管理的各項規(guī)章制度。學校財產(chǎn)登記造冊，各專用教室和功能室做到專人管理，努力提高各項設(shè)備和器材的完好率和使用率。

二、存在的主要問題

1、極個別教師教學計劃不規(guī)范，教案基本步驟不明晰，重知識羅列，輕教法設(shè)計和學法指導(dǎo)；技能科的計劃、備課教案編寫中批注填寫較少；個別教師把寫教后記看作是一種負擔，敷洐了事。

2、課堂教學方面。一是有些教師不思改革，教學行為不很規(guī)范，課堂教學方法、模式陳舊，教學效率低，個別教師教育學生欠耐心。

3、作業(yè)布置與批改方面。部分教師的作業(yè)設(shè)計流于形式，批改作業(yè)粗枝大葉，批語沒有針對性和鼓勵性；有的教師對作業(yè)錯漏的補救不到位。

4、學生素質(zhì)參差不齊，學生的行為陋習仍較多，養(yǎng)成教育還有待加強。

5、大課間堂活動開展不足，學生的藝術(shù)素養(yǎng)欠缺。

三、今后的努力方向

1、進一步完善教學管理制度。要結(jié)合學校實際，完善或重建質(zhì)量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則，努力改革教師評價制度。

2、狠抓教學過程管理。依托教導(dǎo)處和教研組，認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動、考核等教學工作的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學行為。要采取多種形式，認真加強教學常規(guī)檢查，全學期普查不少于三次，每月開展一次檢查（查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記、業(yè)務(wù)學習筆記等）工作，檢查后要及時進行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評估及獎懲掛鉤，真正起到激勵先進、鞭策后進的作用。

3、抓好教學反思。讓教師反思自己的教學實踐，反思自己的教學行為及教學效果，更新教學觀念，改善教學行為，提高教學水平，使教師真正成為教學和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

4、堅持集體備課。認真配合羅溪中心小學課題研究，切實抓好集體備課工作，不求花樣，務(wù)求實效，從根本上擺脫教案與課堂教學相脫節(jié)的現(xiàn)象。

5、健全教學質(zhì)量監(jiān)控制度。每學期期中組織一次全校性的教學質(zhì)量調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果及時認真進行分析，寫出診斷性的質(zhì)量分析報告，并匯編給各學校，以利于及時整改，共同提高。

6、加強學生行為規(guī)范教育，在學校工作安排中每月突出一個重點，每周提出具體要求，充分發(fā)揮黑板報、廣播室、宣傳欄等宣傳陣地，充分發(fā)揮早會、隊會、思品課、國旗下講話等德育教育陣地，有針對性地進行培養(yǎng)與教育，把學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作落到實處。

7、切實落實課程計劃，重點落實教師配備，確保體育與藝術(shù)類課程有專長的專職教師，并努力爭取其他綜合性課程配備專職教師。積極組織教師學習研究和執(zhí)行課程計劃及課程標準，力求在課程開設(shè)上保證學生全面發(fā)展不偏

作，認真

一、教學方面：

在教學中，我們認真學習新課程教學大綱,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性。根據(jù)體育學科特點，從學生實際出發(fā)，備學生的體育學習方式，面向全體學生，注重個性化學習與發(fā)展。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使體育成績有明顯的提高。

在教研工作方面：積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動。李亮老師的《學校中意外傷害事故的發(fā)生與預(yù)防》、胡繼波老師的《挑戰(zhàn)恐高、戰(zhàn)勝自我》、《記一堂生死電網(wǎng)游戲課的經(jīng)歷》、劉貞老師的《懈怠現(xiàn)象之改觀》在國家級刊物上發(fā)表，張月信、胡繼波、劉貞、馬玲玲老師執(zhí)教市優(yōu)質(zhì)課。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。

二、競賽工作：

1、為了豐富學生課外活動,組織了初

一、初二級部籃球聯(lián)賽。全校有近兩百名學生參加了這次活動.參賽面廣設(shè)獎面廣,充分調(diào)動學生的運動興趣。

2、開學初，為規(guī)范學生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》，大大提高了課間操的質(zhì)量。

3、組織了全校性的《青春旋律》校園集體舞比賽,每個班有48名同學參加,在這種大型的集體活動中,充分展示了同學們的團結(jié)合作能力,班級的集體榮譽感,激發(fā)同學們課余活動興趣。

4、在全市舉行的大課間展示活動中榮獲第一名，贏得與會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。承辦了鄒平縣大課間展示活動的分賽場，榮獲初中組第一名，在縣“為奧運添彩”教師儀表美大賽中榮獲特等獎。

5、在全省書畫考級測試中，三位美術(shù)老師帶領(lǐng)部分學生積極參加了測試。

6、五月份將舉行校園主持人大賽，六月份舉行書畫展覽，展現(xiàn)學生的藝術(shù)才華，豐富學生的業(yè)余文化生活。

三、初三體育加試方面：

我校今年的初三體育考試取得了很好的成績.學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育測試 ,班主任老師對班級體育工作抓得特別緊，有的班級充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。學生的積極性高，使我校的初三體育加試工作開展得有聲有色，順利完成測試任務(wù)，受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

四、業(yè)余訓練和課外活動方面：

本學期我校共組織了四支興趣活動小組（男子乒乓球、男子籃球、女子籃球、象棋俱樂部）、三個藝術(shù)興趣小組（線描人物、合唱隊、舞蹈隊），開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強興趣小組的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時間進行訓練，絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高。在全縣中小學運動會中獲得初中組女子籃球第一名，初中組男子籃球第五名，全縣中小學生合唱比賽中初中組第一名的好成績。

五、存在問題：

1、教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

六、改進措施：

1、組織好學校各項藝體活動工作,做好校級運動會籌備工作。

2、加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工制定相應(yīng)措施和管理制度。

教學常規(guī)月活動總結(jié)

根據(jù)學校教學工作的計劃，9月開展教學常規(guī)月活動?；顒又校医M圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，進一步深化了學校教學工作，完成教學任務(wù)，收到了一定的效果。下面就活動月開展的工作總結(jié)如下:

一、能認真?zhèn)湔n 1．認真鉆研課標和教材

明確體育新課程標準，確立新的教學理念，了解各年級體育教材中的重點和難點。研究學生的基礎(chǔ)水平與學生實際接受能力，備體育教材，合理安排教學內(nèi)容，提高學生的運動參與能力，促進學生積極主動鍛煉的了好習慣。依據(jù)不同年級，不同學生的要求，制定學年和學期的教學計劃，包括教學目標、教材分析、學生情況分析、教學進度安排及具體步驟等。2．能認真編寫教案

根據(jù)本學科特點，從學生實際出發(fā)，備學生的學習方式，面向全體學生，注重個性化學習與發(fā)展，明確教學內(nèi)容、教學目標、重點難點、基礎(chǔ)知識及能力要求、教學方法及師生活動設(shè)計。

二、能認真上課

1．課前準備充分，對課上所需要器械進行合理分配，保證每個教師的上課效率。

2．課上要做到語言規(guī)范、簡練。提高學生的運動強度，達到合理健身的效果。

3、重視教研教改，加強教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新。

教師積極鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。引導(dǎo)學生主動學習，培養(yǎng)學生學會學習的方法，把更多的時間留給學生，讓學生在合作、探究中掌握知識，更注重教會學生掌握學習知識的方法，激發(fā)學生的認知興趣，培養(yǎng)學生自己思考，解決問題的能力。

4、活動中，我組教師每人執(zhí)教一節(jié)觀摩課。如李亮老師的《原地運球籃球課》、胡繼波老師的《立定跳遠課》、張麗麗老師的《跳繩課》等、積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動。

五、存在問題：

1、教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。

3、興趣活動小組的訓練工作還不夠規(guī)范，系統(tǒng)。

六、改進措施：

1、加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

3、認真抓好課間操和課外活動的管理工制定相應(yīng)措施和管理制度。

第二篇：體藝教研組工作小結(jié)（推薦）

體藝教研組工作小結(jié)

緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校教育主管的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術(shù)教育教學任務(wù)。

一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，積極開張教研活動，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質(zhì)，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。

二、從抓常規(guī)教學入手，向課堂45分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校畢業(yè)班的《體育合格標準》的合格率為100%。

三、成立了學生體協(xié)。結(jié)合我校的實際情況，在老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協(xié)。學生體協(xié)由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會工作，從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學生體協(xié)來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養(yǎng)學生自我管理，自我服務(wù)的能力。

四、抓體育加試項目的訓練卓有成效。本學期重點抓了體育加試項目的訓練，狠抓畢業(yè)班的每個學生，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質(zhì)訓練與專項素質(zhì)訓練結(jié)合起來等措施，效果顯著。

五、舉行校際籃球賽。本學期與西塘中心校成功的舉行了教職工籃球賽，我校代表隊大獲勝利，加強校際之間的友誼，提高了教師的身體素質(zhì)，豐富了教師們的業(yè)余生活。

六、在全校師生的大力支持下成功地舉辦了第二十屆冬季田徑運動會，舉行了首屆陽光體育與冬季長跑活動的啟動儀式，制定了相應(yīng)的計劃和激勵措施，圓滿的完成了省級課題的結(jié)題工作。

第三篇：體藝工作

交樂學校2013年“陽光一小時”

活動制度

一、評比標準：

總要求：迅速、有序、認真、規(guī)范。

二、具體標準： 1．眼保健操：

廣播響后，立即停止手上其它事情，端正坐姿，做好準備。做眼保健操時，動作準確、到位。第二節(jié)課上課的教師負責指導(dǎo)學生做好眼保健操。[10分] 2．廣播操：（1）迅速[10分] 以5分鐘整隊令為準，每遲到一人為2分，扣完為止。（2）有序[10分] 各班快速到達指定地點，有序站隊，隊伍整齊，要求快、靜、齊。（3）認真規(guī)范[40分]

1、做操過程中保持肅靜。每有一人說話扣2分。

2、隊伍整齊，間距離適當。隊伍相當不整齊扣5分。

3、做操認真有力，動作規(guī)范。做操不認真者，動作很不規(guī)范者扣10—30分。（4）出勤足[20分] 每缺席一人扣10分，扣完為止。（特殊情況者提出申請，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出示相關(guān)證明）

（5）班主任指導(dǎo)[10分] 班主任督促學生迅速有序地整隊集合，督促學生認真規(guī)范地做操，并指揮有序退場。班主任在5分鐘整隊令前未到班級隊伍里面者扣5分，在廣播操結(jié)束退場前先離場的扣5分。

（二）文體活動的組織與評比

1、成立文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：聶德美（審核活動方案、督導(dǎo)全面工作）

副組長：王淞（審核活動方案、落實工作進展，組織監(jiān)查、評比工作成員：全體體育教師（配合學校做好活動的方案、配檔、制度的建立等，負責活動的指導(dǎo)、檢查、評比工作）

5、6年級各班3名同學。

2、活動時間和場地安排活動時間：下午在第二節(jié)課以后，活動時間為50分鐘。由于場地的原因，分年級活動。

三、活動內(nèi)容和形式安排

活動要面向全體學生、為學生發(fā)展服務(wù)作為實施課外文體活動的出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，營造良好的體育文化氛圍。每天下午兩節(jié)課以后，根據(jù)當天各班級的課程情況和不同年級學生的特點，搭配每天的活動形式及內(nèi)容，動的形式以班級為單位?；顒觾?nèi)容是：田徑、球類、跳繩、跳皮筋、游戲等。要根據(jù)學生的年齡特點安排同一個類別內(nèi)容的活動方式，開展形式多樣的、學生感興趣的文體活動。

四、評比標準：（1）迅速有序[30分] 各班快速到達指定地點，有秩序地開展活動。每遲到一人為2分，扣完為止。（3）認真規(guī)范[40分] 活動的過程中要認真地按照活動項目的要求進行活動，秩序混亂扣10——30分。（4）出勤足[20分] 每缺席一人扣5分，扣完為止。（特殊情況者提出申請，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出示相關(guān)證明）（5）班主任、輔導(dǎo)員指導(dǎo)[10分] 班主任、輔導(dǎo)員督促學生迅速有序地整隊集合，督促學生認真規(guī)范地進行課外活動，并指揮有序退場。班主任、輔導(dǎo)員未到班級隊伍里面者扣5分，在活動結(jié)束退場前先離場的扣5分。

（三）特色加分

（1）做眼保健操時，教室安靜有序，動作標準加5分。（2）課間操整隊迅速，能做到快、靜、齊，加10分。

（3）文體活動組織有序，做到人人參與，不落下任何一名同學，加10分。（4）班主任、輔導(dǎo)員督促、組織優(yōu)秀者另外加10分，分別記在優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員量化考核中。

綜合以上評比，每周要把每班課間操和文體活動的分數(shù)加起來，180分以上的班級為“兩操標兵”班級體。廣泛宣傳體育鍛煉的目的和意義，使全社會都來關(guān)心青少年學生的健康成長，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，推動學生每天一小時的鍛煉得到真正的落實。

雨樟鎮(zhèn)交樂學校

2013年2月26日

交樂學校2013年“陽光一小時”

活動總結(jié)

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。我校開展如下活動：“四操（眼睛保健操、廣播體操、健美操、武術(shù)操）、三球（籃球、乒乓球、排球）、一跑（跑步）、二藝（上午和下午課前一首歌、每位學生掌握一門以上藝術(shù)特長）”活動。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。

一、積極發(fā)動做好充分準備

通過我校開展的專題活動會議，在會上程校長宣讀了《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，在會人員認真學習表示切實落實聊城市教育局有關(guān)規(guī)定，之后吳副校長宣讀了活動方案和活動工作安排表。通過這次專題會議提高了全體班主任認識水平，增強了音體美教師的思想認識，為之后開展的各項活動打下了堅實的基礎(chǔ)。積極發(fā)動各興趣小組成員，為“陽光一小時活動”的開展提前做好了準備。

二、各項活動的開展豐富了學生的在校文化生活

1、成立各類興趣小組

根據(jù)學生的興趣愛好，學校成立了籃球小組、乒乓球小組、美術(shù)小組、合唱隊、跳繩小組、投沙包小組、跳皮筋小組、呼啦圈小組。各興趣小組在指定位置進行活動。興趣小組在每學期末，開展了豐富多彩的比賽活動。

2、武術(shù)操比賽活動

為了加強學生的身體素質(zhì)，相應(yīng)教育局的號召，切實做好“陽光一小時活動”，在我校操場開展了一次全校學生武術(shù)操比賽活動。通過活動提高了學生的身體素質(zhì)，豐富了學生的在校學習生活，在活動中讓學生深切體會到了合作、團結(jié)的真諦，加強了學生的班級榮譽感。

3、學生繪畫比賽

我校按照聯(lián)校要求進行了小學繪畫比賽，在學校繪畫比賽的基礎(chǔ)上，精心選拔五年級3名、六年級2名優(yōu)秀學生參加了此次比賽。此次比賽活動，歷時2個小時，組織嚴密，秩序井然。培養(yǎng)了學生的寫作與繪畫能力，使學生得到了綜合全面發(fā)展。

4、學生健美操比賽活動

為了提高學生的身體素質(zhì)，貫徹實施“陽光一小時活動”我校組織了學生健美操比賽活動，在比賽中學生的動作標準，姿勢優(yōu)美，爭得了陣陣掌聲，通過3至6年級的精彩表演，學校也肯定了體育組在“陽光一小時活動”中的工作表現(xiàn)。通過“陽光一小時活動”豐富了我校學生的在校生活，鍛煉了學生的身體素質(zhì)，提高了學生間的配合默契，發(fā)展了我校的特色教育。

交樂學校2013年 體藝組工作制度

（一）體育工作制度

學校體育工作的基本任務(wù)是，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣，提高學生運動技術(shù)水平，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。

體育常規(guī)管理工作制度：

1、學校有領(lǐng)導(dǎo)分管體育工作，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時，應(yīng)當把體育工作列為重要內(nèi)容。

2、班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當把學校體育工作作為一項工作內(nèi)容，教育和督促學生積極參加體育活動，學校的衛(wèi)生部門應(yīng)當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作，后勤部門應(yīng)當搞好學校體育工作的后勤保障。

3、在體育課備課中，應(yīng)將學生安全保護措施列入計劃，課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排，運動量要科學合理，切合學生實際。

4、體育課和體育活動前教師應(yīng)檢查學生的穿著，學生上體育課和體育活動應(yīng)穿運動服和運動鞋。

5、認真做好學生課間操的組織管理工作和安全教育工作，若發(fā)生意外傷害事故，應(yīng)立即采取措施，在第一時間進行搶救或治療、轉(zhuǎn)診，并及時報告學校領(lǐng)導(dǎo)和通知家長。

6、積極組隊參加各項競賽活動。體育課安全制度：

1、體育課是國家課程的組成部分，任何人不得占用和隨意使用體育課。學生必須按時到場上體育課，不得遲到早退。因病不能到場的必須出示證明（校醫(yī)室、醫(yī)院或班主任老師的證明）。有特殊疾病的學生（心臟病，哮喘等）必須向?qū)W校如實反映并登記在冊。

2、學生上體育課必須穿戴符合學校規(guī)定的運動服裝和運動鞋。不合要求的學生，不得參加體育課。

3、學生應(yīng)學會有關(guān)測試身體機能的基本方法，如在體育課中感到自己身體不適，應(yīng)主動向教師提出休息或暫停上體育課。

4、學生上體育課前要認真檢查自己的衣物，不得攜帶危險物品和貴重物品上體育課。

5、學生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學，不能私自行動。學生在課堂中應(yīng)認真聽講，有序活動，不和同學打鬧，不做危險舉動。

6、未經(jīng)教師同意，學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如須搬運體育器材一定要在教師指導(dǎo)下并注意安全。

體育場地、器材使用保管制度：

1、場地、器材有專人保管，有器材帳目，有器材庫。

2、體衛(wèi)藝主任和體育教師要經(jīng)常檢查體育場地和器材，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、教育學生熱愛體育場地、器材。

4、教給學生各種器材的使用方法。

5、教學班所用教學器材，由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取，課后，立即送回體育室。

6、庫內(nèi)體育器材要分類擺放好。

7、體育器材外借，必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理借物的手續(xù)后才借給，須按時送還，如有損壞或遺失，照價賠償。

8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學校，違反必究。

9、體育器材是學校體育教學、訓練的工具，人人要愛護。希望全體師生遵守本室制度。體育安全防范及體育器材安全檢查制度：

為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快樂健康的開展有關(guān)體育活動，學校制定如下制度：

1、體育老師思想上首先應(yīng)具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。

2、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節(jié)課均應(yīng)嚴格按學校教學常規(guī)要求施行教學，課前應(yīng)整隊前往操場，活動前應(yīng)做好活動的準備動作，并強調(diào)安全防范有關(guān)要求，活動中體育老師應(yīng)自始至終在場指導(dǎo)、監(jiān)管。

3、體育老師在組織學生活動之前，應(yīng)認真檢查有關(guān)活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導(dǎo)致學生意外傷害器材，如有器材被損應(yīng)提前通知學校予以修理或更新。

4、根據(jù)學校實際，體育老師在組織學生開展有關(guān)體育活動時，必須在校園內(nèi)進行。舉行體育運動會或?qū)ｍ楏w育活動，領(lǐng)導(dǎo)小組、各班主任必須加強學生的安全保衛(wèi)工作。如開展校外體育活動須經(jīng)校長同意方可。

5、在體育課、體育活動過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應(yīng)迅速向?qū)W校報告，并啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

（二）藝術(shù)工作制度

藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分。學校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學，課外、校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

一、藝術(shù)教育課程：

1、加強藝術(shù)類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術(shù)課。

2、藝術(shù)課程應(yīng)當按照國家或者授權(quán)的省級教育行政部門頒布的藝術(shù)課程標準進行教學，教學中使用經(jīng)國家或者授權(quán)的省級教育行政部門審定通過的教材。

3、每學期制定教學計劃、進度、教案和教學總結(jié)。

二、課外、校外藝術(shù)教育活動：

1、課外、校外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，學校每學期面向全體學生組織各種藝術(shù)興趣小組活動。

2、舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，與藝術(shù)課程教學相結(jié)合，每年舉辦校本課程展示活動，豐富學校的藝術(shù)教育，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。

3、充分利用社會藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，組織學生參與各類演出、展覽和公益活動，促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高，推動校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

4、為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應(yīng)當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行審美教育。

三、學校藝術(shù)教育的管理：

1、學校成立體衛(wèi)藝管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有分管學校藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門；配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學校藝術(shù)教育工作。

2、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備專職藝術(shù)教師，做好藝術(shù)教師的培訓、管理工作，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。

3、藝術(shù)教師應(yīng)有比較全面的專業(yè)理論、知識和技能，有較高的教學能力，有組織課外藝術(shù)表演、競賽的能力和教育教學科研能力。

4、藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)學校課外藝術(shù)活動，計入教師工作量。

5、設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，并按照國務(wù)院教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材。

藝術(shù)活動制度：

1、課內(nèi)、課外、校外藝術(shù)活動做到規(guī)范化。

2、課外、校外藝術(shù)活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結(jié)。

3、因地制宜，成立各種藝術(shù)興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。

4、學校每年六一節(jié)期間，舉辦校本課程的展示活動。

5、積極參加上級主管部門組織的學生文藝匯演。藝術(shù)團隊訓練制度：

為了發(fā)展學校藝術(shù)教育特色，成立音樂和美術(shù)方面的第二課堂興趣小組。為了加強對藝術(shù)團隊的管理，特制定以下制度。

1、每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。

2、組建學校藝術(shù)訓練隊，科學系統(tǒng)地按進度、定時間、有計劃的進行訓練，并填寫好訓練記錄本，學期結(jié)束上交學校。

3、每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。

4、學期結(jié)束，教師對學生的學習態(tài)度、訓練情況、出勤有一個綜合評價。

5、每個藝術(shù)團隊每學期可通過上級組織的比賽或?qū)W校組織的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。美術(shù)組每學期組織一次學生作品展覽，并組織好參觀活動。

6、指導(dǎo)老師組織學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的收集和積累。音體美器材管理與使用制度：

1、音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。

2、管理員全面負責相關(guān)器材的管理，新購置的器材要及時入賬，做到帳物相符，定期對帳檢查。

3、管理員每學年初要寫出器材添置報告，供學校行政研究討論，然后本著節(jié)約的原則，協(xié)助后勤人員購進必須的器材。

4、各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經(jīng)常清掃器材室，時刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養(yǎng)、維修，保持器材的清潔。

5、音、體、美教師上課需借出器材時，必須填寫好借用登記表，對器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數(shù)還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責任人，負責做好索賠工作。

6、每學期末，管理員應(yīng)認真清點登記，已損壞但能修復(fù)的，要及時修復(fù)，需報廢的，要列出報廢清單，屬責任原因而損壞丟失的，要負責追索賠償。

7、對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。

8、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

9、管理員工作變更時必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。音體美器材維護保養(yǎng)制度：

1、管理員負責器材設(shè)備的維護保養(yǎng)，并對大型設(shè)備的維護制訂維護保修計劃，并對器材實施定期維護保修。

2、固定在室外的體育器材設(shè)備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設(shè)備、更改設(shè)備地點。

3、教師要愛護器材，主動熟悉器材的維護知識，做好教學過程中設(shè)備的維護。

4、器材管理員在接到設(shè)備故障報告后，要立刻響應(yīng)，抓緊處理問題。

5、當器材管理員對設(shè)備的故障不能解決時，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報告主管校領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修，確需送校外維修部門進行修理的，由主管領(lǐng)導(dǎo)負責聯(lián)系解決。

6、器材管理員直接管理的設(shè)備，一般每月日常維護保養(yǎng)不少于二次。

7、定期檢查：器材管理員每月定期對器材維護檢查一次。

交樂學校

2013年2月20日

交樂學校2013年特長生體藝

活動制度

體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長，依據(jù)學生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長,可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學校重視發(fā)揮學生的專長，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著出合格人才、出好人才的目標，結(jié)合學生實際，依據(jù)學?？傮w工作規(guī)劃，強化素質(zhì)教育,認真貫徹“面向全體學生，分類推進，發(fā)展特長”之精神，堅持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學校體育、藝術(shù)工作的管理，特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃：

一

指導(dǎo)思想： 認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實際，堅持以人為本的指導(dǎo)思想。

二 總體目標：

以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學生學會認知、學會做人、學會做事、學會合作、學會創(chuàng)造、學會生存。學校圍繞“一切為了學生明天”的辦學理念，促進學生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長，訓練能力，發(fā)展個性。創(chuàng)辦“德育特色”名校，培育“規(guī)范加特色，合格加特長”的“四有”人才。突出校本教學特色。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2＋1工程”。在高中組織課外文體活動，保證學生每天一小時體育活動時間，提高學生身體素質(zhì)。對學生進行審美觀點、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育，提高學生藝術(shù)審美素質(zhì)，加強特長生管理與建設(shè)，為高一級院校輸送合格人才。

具體目標如下：（體育、藝術(shù)兩部分）

1、身心素質(zhì)目標

① 掌握體育基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全校《國家體育鍛煉標準》達標率達96%以上，體育合格率達100%。

② 有良好的健身意識，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，有一項以上的體育愛好。

③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。對待生活積極主動，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強；能有效地與他人進行溝通交流、團結(jié)協(xié)作，主動參與社會活動，勇于承擔責任，具有關(guān)愛和尊重他人的意識和能力。

④ 認真貫徹兩個條例，按國家要求開齊、開足體育課。堅持兩課、兩操、兩活動制度，強化體育建設(shè)。要研究如何在各項體育活動中培養(yǎng)學生自信、勇敢、堅強的心理品質(zhì)和開拓進取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項目”和“辦校體隊”來提高學生的綜合能力。

⑤ 加強群體活動，提高體育競技水平。建設(shè)校運動隊，早是轉(zhuǎn)變大賽借運動員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學體育強隊。

⑥ 嘗試體育特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。⑦ 加強體育類考生的培養(yǎng)，提高高考質(zhì)量，為高一級體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才

2、藝術(shù)素質(zhì)目標

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長。

② 樹立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

④ 加強藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。

⑤ 對專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學生，要制定切實可行的培養(yǎng)計劃，狠抓落實。

三 實施辦法

（一）小學特長生培養(yǎng)

第一階段：選拔學生、確定培養(yǎng)目標。

第一學期的工作重心定位在教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學生發(fā)展情況進行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標、計劃，并初步實施。

第二階段：具體實施完善階段。

1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學生”，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進步，在加強音、美課堂教學的同時，充分開展拓展課（第二課堂）活動，開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓練隊、小組或社團。

2、培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學生達標率的同時，注重發(fā)展學生的體育愛好和專長，選拔骨干隊員，成立校體隊，特長訓練隊，常年堅持訓練。

3、通過舉行學校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時積極組織和參加校級以上的各種活動，努力取得優(yōu)異的成績。

4、舉辦學校運動會和各種體育類競賽活動，通過舉辦田徑運動會，能夠推動全校田徑運動的開展，吸引廣大的學生積極參加到田徑運動的活動中來；能夠檢閱學生參加田徑運動鍛煉和訓練的效果，促使田徑運動的普及和提高；能夠豐富學校的課余生活，向?qū)W生進行思想品德教育，振奮精神，加強團結(jié)，使學校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。同時也是展示學校體育“小明星”風采。

第三階段：形成良好的育人氛圍。

通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。因此，學校的藝術(shù)活動要貫穿全年，鼓勵學生人人參與，提倡自編自導(dǎo)自演，通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動形式，促進學校整體藝術(shù)氛圍，提高全體學生藝術(shù)水準。此外，對現(xiàn)階段的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行預(yù)科與初中特長生的培養(yǎng)工作。

（二）中學特長生的培養(yǎng)

第一階段：選拔學生、確定培養(yǎng)目標。

入學的第一學期工作重心定位在教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W生作為初步的培養(yǎng)對象，依據(jù)具體情況專業(yè)教師確立可操作的三年培養(yǎng)目標、計劃、課時、收費標準（不同階段可根據(jù)學生發(fā)展情況、人數(shù)情況、專業(yè)收費行情變化情況進行調(diào)整），然后報藝術(shù)體育工作管理中心。藝術(shù)體育工作管理中心根據(jù)基層上報的方案，統(tǒng)籌安排體育、藝術(shù)特長訓練時間、場地，并提出與之相關(guān)的收費標準和補貼計劃，再由藝術(shù)體育工作管理中心審報主管副校長、校長審批，審批后實施。

第二階段：提高教學質(zhì)量、嚴格按課表上課。

1、嘗試對高中特長生的培養(yǎng)和加強體育類、藝術(shù)類高考考生的教學及輔導(dǎo)。

2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善舊的體育類、藝術(shù)類考生的輔導(dǎo)計劃，嚴格按課表上課，提高現(xiàn)有的教學質(zhì)量，研發(fā)專業(yè)課的校本教材，打造自己專業(yè)品牌。

3、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

在現(xiàn)有條件的前提下，加大對體育、藝術(shù)教學的投入，盡可能的改善辦學環(huán)境，給學生提供一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

第三階段：每學期召開一次特長生和體育類、藝術(shù)類培養(yǎng)工作研討會。

（三）校內(nèi)外的大型活動

藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學校負責校內(nèi)外大型活動的策劃、組織和管理工作。

（四）配合學年組工作

藝術(shù)體育工作管理中心配合學年組對特長參賽、參試學生進行幫助和指導(dǎo)，進一步拓寬升學渠道，在提高升學率的同時提升學生升學檔次。

注解：

1、“體育、藝術(shù)2＋1工程”：即通過學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在體育、藝術(shù)方面出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步，培養(yǎng)出我校初中在音樂體育美術(shù)方面的名學生。

2、何為“合格加特長”：具體說：合格即學生各學科文化成績及格、體質(zhì)健康達到標準、綜合素質(zhì)評價合格。特長即學生有一兩項擅長，如體育項目、藝術(shù)項目方面有擅長，或在演講、播音、寫作、書法等方面有專長。

交樂學校2013年特長生體育、藝術(shù)

活動制度

為全面貫徹國家教育方針，提高藝體科教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，根據(jù)《學校藝體教育工作規(guī)程》和我校實際制定本制度。

一、藝體科包括音樂、體育、美術(shù)、體育鍛煉等課程。藝體活動包括文藝表演、體育競賽、美術(shù)比賽、展覽、學校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等活動。

二、藝體科上課要求同其它科上課要求一致，同時強調(diào)培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

三、教師上課要緊扣教材和考核內(nèi)容，不能隨心所欲，“放羊式”教學。上實踐課時禁止學生離開實踐場地，發(fā)現(xiàn)一次扣該堂教師20元。細則如下：

1、體育課：有備課，有器械準備，有合理的教學時間安排，有訓練目標，有安全保障，有體育課形象等。

2、美術(shù)課：有備課，有必要用具準備，有多樣的教學形式，有培養(yǎng)目標，有學生作品存檔等。

3、音樂課：有備課，教授教材要求的樂理和歌曲，補充歌曲要健康向上，不教授情愛歌曲，有多樣的教學形式，盡量使用學校現(xiàn)有的樂器等。

4、體育鍛煉課：向?qū)W生灌輸體育鍛煉思想，教授體育鍛煉方式、方法，教授體育鍛煉衛(wèi)生知識、安全知識等。

5、學生要參加每音、體、美課程抽樣檢測，成績納入考核和質(zhì)量獎懲。

6、學校每有一次以上運動會，兩次以上文藝表演，一次以上美術(shù)展覽。

7、學校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)應(yīng)長期化，負責人要有詳細的建設(shè)過程記錄。

8、學校參加上級比賽活動，有關(guān)教師有義務(wù)選拔優(yōu)秀人才和輔導(dǎo)學生準備高質(zhì)量作品。

9、學生參加區(qū)級以上活動成績優(yōu)秀時，輔導(dǎo)教師有物質(zhì)獎勵。

第四篇：藝體工作

興隆中心學校藝體工作總結(jié)

根據(jù)五常市教育局工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展；以促進學生全面發(fā)展為目標，發(fā)展學生的藝、體技能，進一步彰顯我校以藝術(shù)教育為突破口、以素質(zhì)教育為切入點、全面實施素質(zhì)教育的辦學特色。根據(jù)我校本學期初制定的《興隆中心學校藝體程項目方案》內(nèi)容，在相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)教師積極組織下，認真完成落實了藝體工作計劃安排的各項活動任務(wù)。

要求學生積極參與到各項活動中去，基于新課程的理念，這學期我們藝術(shù)教師在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，堅持以美育人，以學生為本，在做好常規(guī)教學的同時，積極參加學校以及進修組織的各項教學教研活動。

為全面實施素質(zhì)教育，組織學生參加科學健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，根據(jù)《五常市教育局2012——2013年工作要點》和《2012教師進修學校工作要點》要求，現(xiàn)結(jié)合我校校情，特制定《興隆中心學校“2+1”工程項目方案》。具體內(nèi)容如下：

新的《藝術(shù)課程標準》的頒布與實施，給藝術(shù)教學帶來了新的春天。新課程強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“動手”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中去發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，提高實踐能力?；谛抡n程的理念，這學期我們藝術(shù)教研組在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，堅持以美育人，以學生為本，在做好常規(guī)教學的同時，積極參加學校及區(qū)里組織的各項教學教研活動。組內(nèi)教師能做到互相協(xié)助，取長補短,對待每一項工作認真負責，任勞任怨?，F(xiàn)將這一學期的教研工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、制定切實可行的教研計劃

教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學質(zhì)量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學校教研計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排和少先隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。我們知道只有一條――加緊學習，主動適應(yīng)，用創(chuàng)造性的思維和方法來教教好這門新課程。一是注重自主學習。全體教師平時注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進取，進一步深化藝術(shù)課程標準的學習和教材的鉆研。二是通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，共同學習了《藝術(shù)新課程標準》等有關(guān)內(nèi)容，用理論來指導(dǎo)實踐。三是加強平時聽課、議課活動，每學期每位老師均聽課20節(jié)以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。

二、立足課堂，積極實踐

在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印地從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教學質(zhì)量。在教學中體現(xiàn)教改精神，最大限度地受益于學生。每一位教師都能認真仔細地備好每一課，制作教具，使藝術(shù)課堂教學更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學習交流活動。美術(shù)老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術(shù)老師學習怎樣引導(dǎo)學生欣賞美術(shù)作品及生活中的美；使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。

本學期曾月紅老師上了一堂精彩的骨干教師示范課。在教學中，曾老師改變了傳統(tǒng)備課教學模式，創(chuàng)設(shè)靈活多變、形式多樣、豐富多彩的教學方式，利用多媒體課件及各種大量的素材，訴諸于課堂教學。以多信息量，多角度，多種媒體并舉的現(xiàn)代教學模式，實現(xiàn)了課堂生動活潑，教學效果空前收效。在這次的研究過程中，我們對新課標的理念也有了進一步的認識，使老師們用更多的時間致致力于教學創(chuàng)新的進一步研究，同時也為我們今后的教學工作奠定了更深厚的基礎(chǔ)。

三、熱心輔導(dǎo)，培育桃李

為了搞好校園文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，學校面向每一位學生積極開展課外藝術(shù)活動，本學期由曠玉老師指導(dǎo)的“十八中杯中小幼書畫、美術(shù)、攝影作品比賽”，我校學生分別取得一等獎一個，二等獎兩個，三等獎四個的好成績。六月份學校還成功開展了“飛揚的旋律，歡快的六一”慶?；顒?，在區(qū)教育局組織的全區(qū)中小幼藝術(shù)節(jié)中，我校的節(jié)目《三個和尚》獲得了優(yōu)秀獎。

本學期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動、演出、比賽，一學期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個團結(jié)的團隊中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學校藝術(shù)教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學生幼小的心靈，讓和諧的教學環(huán)境成為我校不變的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風

興隆中心學校藝體工作計劃

2012.9

為全面實施素質(zhì)教育，組織學生參加科學健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定《興隆中心學校藝體工作計劃》。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實五常市教育局工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展；以促進學生全面發(fā)展為目標，發(fā)展學生的藝、體技能，進一步彰顯我校以藝術(shù)教育為突破口、以素質(zhì)教育為切入點、全面實施素質(zhì)教育的辦學特色。

二、組織機構(gòu)

組 長： 王春龍

副組長： 白桂琴 陳國群

組 員： 王艷平各班班主任 全體藝體教師

三、實施辦法

1、加強師資配備，保證開足開全學科。

依據(jù)我鄉(xiāng)小學實際情況，努力配齊音體美學科教師，開全學科，開足課時，按照大綱的要求，做到認真?zhèn)湔n。各科教學要做到按照常規(guī)進行，根據(jù)學科的特點組織授課。

2、繼續(xù)推進藝體“2+1”項目實施。

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學實施體育、藝術(shù)2+1項目的通知》和《五常市2012—2013學教育工作報告》文件精神，我校將繼續(xù)推進“2+1項目”活動，并借鑒其他地區(qū)先進經(jīng)驗和做法，結(jié)合我校的實際情況，利用藝體課堂完成“2+1項目”活動。學生藝術(shù)項目的實施根據(jù)學生的藝術(shù)選項有藝術(shù)老師在課內(nèi)進行有效指導(dǎo)，學生課外自主訓練，再將訓練結(jié)果反饋給藝術(shù)老師。

3、完善大課間活動

上個學期由于各方面條件的制約，我校的大課間活動項目單一。本學期我校積極響應(yīng)五常市教育局的號召，深入推進大課間體育活動制度，配合“2+1”項目設(shè)置情況打造“校園大課間”活動特色。全體師生共同參與，全校共做一套武術(shù)操，然后每個班級各做一套韻律操，并安排其他豐富多彩的課間活動，切實提高大課間體育活動質(zhì)量。并與學校的德育教育相結(jié)合，讓學生真正體驗到學校生活的快樂。

4、開展豐富多彩的校園活動

為了豐富學生的校園生活，營造愉快的校園氛圍，確實體現(xiàn)我?！白屆恳粋€孩子快樂學習健康成長！”的辦學理念，我校將計劃將于九月份組織一次大型的體育趣味活動比賽，讓孩子們感受到學校生活的多樣性、趣味性。

三、具體工作日程（1）九月份

體育教師教會學生一套武術(shù)操。學生學會一套韻律操。

教師組織學生訓練并參加趣味體育競賽。（2）十月份

驗收各個班級兩套操。

有序開展“2+1”項目活動。（3）十一月份

開展大課間冬季長跑運動。體育開展雪地足球運動。

繼續(xù)開展始于冬季開展的“2+1”活動項目。（4）十二月份 單項雪地足球賽。

各項活動總結(jié)。

時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學素質(zhì)化為基礎(chǔ)，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

一、加強業(yè)務(wù)理論學習轉(zhuǎn)變教育教學觀念，為全面推進新課程改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、藝體教研組全組人員積極參加學校政治學習，擁護黨的教育方針。關(guān)心國事，注意時事動態(tài)，積極投身教育改革。能堅持正確的輿論導(dǎo)向，工作中關(guān)心愛護學生，注意言行，為人師表。

2、繼續(xù)認真學習教育教學法規(guī)，改進教育方法，增強課改意識，做到以德治教，除積極參加每月兩次的教研組活動外，各位老師還加強自學。在廣泛學習的基礎(chǔ)上，我們還認真做了進修筆記。

3、繼續(xù)深入學習《課程標準》和《課程標準解讀》，把新課程改革做得更好，并且不斷加強現(xiàn)代教育理論的學習，積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，進一步確立了“一切為了學生的發(fā)展”的思想，切實提高自身的理論素養(yǎng)，把實施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為，讓學生得到充分、全面的發(fā)展。

二、加強教研組常規(guī)管理，在“嚴、細、實”上下工夫，向管理要效益。

1、本學期藝體教研組認真教學并配合教導(dǎo)處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學常規(guī)、備課筆記、聽課筆記、進修筆記的檢查，作業(yè)布置、批改、反饋檢查等，情況較好。

2、堅持共同進步的原則，互相學習，共同提高，并加強對自身專業(yè)的訓練，使教學工作得以深入開展。

3、嚴格執(zhí)行教學進度，教研組每位教師都做到了按時進班上課，安排好課堂各環(huán)節(jié)，積極調(diào)動學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，采用靈活多樣的教學方法，教學形式，改變了教師一言堂的現(xiàn)象，給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學習氛圍，使學生主動參與，極大提高了學習的積極性。

1、教研組全體成員積極參加市、縣、校等部門組織的公開課教學觀摩活動，提高了實施新課程的業(yè)務(wù)能力。

三、開展各種教學研討活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。

2、注重對提高學生學習興趣的方法、方式的研究，開展參與式、情景式、互動式的研討，特別是針對低年級教學策略的研究較為成功。

3、豐富校園文化生活，努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍。藝體組教師在本學期開展了豐富多彩的學生文體活動。內(nèi)容有電腦制作、學生繪畫展、以及廣播操、籃球操、跳繩比賽活動。11月開展讀書演講比賽；“慶元旦”文藝匯演。整個活動反映我校的新面貌、新氣象，展現(xiàn)校園中師生奮發(fā)向上、拼搏進取的精神，展示學生的藝術(shù)才華，陶冶學生的高尚情操，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

四、具體成績：

1、教研組長制定好教研組工作計劃，根據(jù)學?；顒影才琶鞔_各位教師的工作任務(wù)。

2、體育老師積極組織學生參加廣播操、眼保健操比賽、陽光大課間、跳繩等比賽。

3、美術(shù)老師開展了美術(shù)興趣課，舉行了學校繪畫展。

4、音樂教師本學期開展了舞蹈興趣課、合唱興趣課。在活動中，老師根據(jù)學生的實際情況來備課，做到精備、細備、合理準備。

總之，經(jīng)過這學期的努力，藝體組教學教研工作又上了一個新的臺階，每位教師從教學理念到教育教學方式方法都有較大的改進。當然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識到這一點相信在今后的教育教學教研工作中，我們將會更加嚴格要求自己，爭取有更出色的表現(xiàn)。

又一期的緊張繁忙在重復(fù)，又一群小白鴿從鹽小放飛?；仡櫛緦W期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。

一.重視日常工作，回歸理性教育。

通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。藝體大組的教研時間不多，但效率提高，得到了大家的好評。而備課組內(nèi)的教學活動開展得有聲有色，富有實效。

從我們分層管理的抽查中，可以看出老師們的備課更認真，教學設(shè)計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。

我們的體育組，在把關(guān)教師郭濤的帶領(lǐng)下工作作風嚴謹，教學效果顯著。學生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。

我們的音樂組在本期藝術(shù)節(jié)的重任下，仍然提出了以培養(yǎng)學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育?？梢钥闯龃T果累累的音樂組并不只是追求比賽成績，他們對素質(zhì)教育本質(zhì)的深刻理解，促進了日常教育工作的深入與落實。

美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學的管理的同時，積極調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式。胡成老師在書法方面具有特長，在國畫教學中穿插一些書法內(nèi)容，深受學生的喜歡。美術(shù)組本期的教學活動也一改過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學生觀察實踐。另外，加入美術(shù)組的勞動課教師黃櫻也積極探索實踐新課程下的勞動課教學?？傊屨n堂更精彩，讓學習更投入成為我們的美術(shù)組的積極努力的方向。

英語課在小學教育不是主科，但我們的英語老師以主科的要求，認真嚴格、高度負責地工作。英語組本期提出了“智育為重、質(zhì)量第一”的工作目標。她們注重對學生基本知識和能力的培養(yǎng)，極力改進自己的教學方法，在適當加大學習量的同時，保護學生對英語學科的興趣。由于他們突出的表現(xiàn)，本期兩次成為了錦江區(qū)的區(qū)級教研承辦單位，被區(qū)教育局授予了2005-2006“先進教研組”稱號。

我們品德組剛剛成立一年，組上的龍藝和劉家明兩位老師都有語文教學和當班主任的經(jīng)驗，張遙老師則同時擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。他們積極地把語文學科、藝體學科以及大隊部工作的特點整合起來，一方面加強教學與學生的生活及已有經(jīng)驗緊密聯(lián)系，增加學習內(nèi)容的趣味性、整合性，創(chuàng)造性地使用教材；另一方面，堅持給所教的每個班級進行分類評分，從細節(jié)中做好班級教學管理。以前無足輕重的品德課變成學生喜歡的一門學科，充分證明了我們品德組的成績。

自然組也在平時在自己鉆研的基礎(chǔ)上，加強相互交流，充分發(fā)揮集體的力量，加強了集體備課。在市學科帶頭人龍老師的帶領(lǐng)下，自然組的教學水平不斷提高。本期石磊和彭屹同時獲區(qū)自然賽課一等獎。這樣我校占了全區(qū)四個一等獎的一半，這在多年的區(qū)自然賽課中是絕無僅有的。而且石磊老師還代表錦江區(qū)參加成都市的賽課也獲得一等獎。

信息技術(shù)組的教學工作同樣走在我區(qū)的前列。我校硬件條件和教師素質(zhì)是我區(qū)公認的最好水平。陳濤老師在大家的協(xié)助下代表錦江區(qū)參加成都市信息技術(shù)賽課獲得一等獎。

在教學工作之外，藝體組的老師還負責了其它一些工作。

徐中偉老師負責學校教育健康工作。本期為了加強了學生的健康習慣養(yǎng)成教育，與大隊部和班主任合作開展了一系列的檢查和宣傳活動，并將檢查結(jié)果匯總評分，督促學生養(yǎng)成良好的健康習慣。在徐老師積極認真的工作和監(jiān)督下，本期學校的健康工作順利完成。特別是處理好了多起學生發(fā)水豆的疫情。

我們圖書室的青怡老師本期在做好基本工作的情況下，也不斷學習思考，把學校的圖書工作開展得有聲有色。本學期開展了許多讀書活動，特別是組織了各班圖書管理員，在班上開展了多讀書、讀好書活動。今年5月22日青怡老師作為小學唯一代表，參加了由省教育裝備處組織的，對全省“中小學圖書館圖書推薦評選”專家組的鑒定會。

由于徐老師、青老師在平凡的崗位上的努力工作，被選派參加了全國先進女職工進京觀光團的學習。這是對她們工作的最好肯定。

我們信息技術(shù)組的老師們在平時的教學工作之外，也是積極工作，為學校日益發(fā)展的現(xiàn)代化教育做出了很大的貢獻。我們的校園網(wǎng)、校園電視臺成為許多學校效仿和學習的榜樣。本期信息技術(shù)組開展了多次校級培訓，讓老師學會使用網(wǎng)絡(luò)博客開展教學研究工作，使用遠程教育資源來豐富自己的教育技術(shù)手段。這些實用的培訓工作為老師們奠定了較好的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)。

二.在學習中工作，在工作中研究近年來我組先后進行了藝體學科如何做好期末評價的研究，課堂教學的組織與管理方法研究。本期我們分學科組在?？蒲惺业念I(lǐng)導(dǎo)下開展了各式各樣的自選小課題研究。而且將平時的教學和研究課與科研課題相結(jié)合。本期我組的大組研究課有：楊德亮老師執(zhí)教的《前滾翻接球訓練》；龍齊瑞執(zhí)教老師的《礦產(chǎn)》；劉家明老師執(zhí)教的《盛世大唐》等。

通過老師們在教學實踐中不斷地學習、思考與總結(jié)，我們能真實地感受到大家教學水平和科研能力的提高。

本期我組的許多教師在教學比賽和論文評比中取得了好成績。黃林箭：論文《體育課堂中不良行為的矯正與調(diào)控》錦江區(qū)德育論文評比一等獎；《“矯正與調(diào)控”——談體育教學中學生良好行為習慣的培養(yǎng)》獲2006年成都市教育學會體育衛(wèi)生專委會論文評比三等獎；

郭濤：《體育課中“問題探究”教學模式初探》獲2006年成都市教育學會體育衛(wèi)生專委會論文評比壹等獎；

代紅衛(wèi)：《對少年兒童自控能力的培養(yǎng)》獲2006年成都市教育學會體育衛(wèi)生專委會論文評比三等獎；

朱小平：《讓學生的個性在體育課堂中盡情揮灑》獲2006年成都市教育學會體育衛(wèi)生專委會論文評比三等獎。

曾陳蓉：論文《愛心滋潤成長 體驗邁向成功》榮獲了2005年中小學心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。

龍齊瑞：獲得成都市教師科技教育論文競賽一等獎；

石磊、彭屹：獲得成都市教師科技教育論文競賽二等獎； 石磊、彭屹：獲得錦江區(qū)教師說課一等獎；

石磊、彭屹：獲得錦江區(qū)小學科學優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎； 石磊：獲成都市首屆小學科學優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎 羅雪虹：獲錦江區(qū)小學英語優(yōu)秀案例評選一等獎。謝丹：獲錦江區(qū)小學英語優(yōu)秀案例評選一等獎；錦江區(qū)小學英語課堂教學展評一等獎。

張緒磊：獲錦江區(qū)小學英語優(yōu)秀案例評選二等獎。

楊紅：論文《做誠信教師，育誠信學生》在成都市師德大討論成果評選中榮獲三等獎。

獲錦江區(qū)小學英語優(yōu)秀案例評選一等獎。

唐春雷：參與《成都地理》小學版下冊的編著。獲信息技術(shù)教案評比一等獎 陳濤：論文《如何指導(dǎo)家長教育孩子》區(qū)一等獎；《圖塊的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)》獲市賽課一等獎；信息技術(shù)教案評比一等獎。

胡定坤：課件《可能性》獲市三等獎，課件《放棄射門》獲市一等獎 周皓：課件《可能性》獲市三等獎

三.在多姿多彩的活動中，綻放激情。

本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規(guī)教學任務(wù)和各項日常管理任務(wù)的同時，積極實施了項校內(nèi)學科活動，還組織、訓練學生參加了項省、市、區(qū)各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

體育組犧牲了大量的休息時間在課余及托管班時間策劃設(shè)計并組織舉辦了的“足球活動周”、“籃球活動周”、“棋類活動周”等系列體育競賽活動，通過豐富的校園體育活動，激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學校絕大多數(shù)學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。

雖然本期取消了課外興趣活動班，但我們的體育組還是堅持利用業(yè)余時間，組織學生進行各項訓練，以參加區(qū)、市的相關(guān)比賽。通大家的努力，本期獲得了如下的好成績：成都市乒乓球公開賽男子團體第一名。成都市第二十四屆“幼芽杯”棋類賽九歲組象棋團體第三名； “幼芽杯”棋類賽國際象棋小學組團體第四名。錦江區(qū)學校迎奧運《體育賽》足球比賽總決賽第一名。錦江區(qū)小學廣播操比賽一等獎。郭濤老師還被評為成都市“七大活動”優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

尤其值得一提是廣播比賽。體育老師和參賽的師生（包括羅校長和語文老師譚薇）團結(jié)一心、不辭勞苦，通過長時間的認真刻苦的訓練以較大的優(yōu)勢獲得了比賽的一等獎。這份榮譽上充分體現(xiàn)了鹽道街小學認真刻苦，團結(jié)協(xié)作的工作作風。

英語組在本學期也開展了如下的活動：在四、五年級開展了“英文書寫比賽”。在六年級開展了“英語小作文比賽”。在二、三年級開展了“英語單詞拼寫賽”。在一年級開展了“服裝設(shè)計賽”。

另外，英語組編排的英語短劇《狐假虎威》參加2006年央視少兒春晚選拔，已在四川賽區(qū)出線。

本期，自然科技組的三位老師，也積極開展了許多科技活動。引導(dǎo)和鼓勵學生積極參與觀察、科學小實驗、小制作、撰寫小論文、搞創(chuàng)新設(shè)想方案、小發(fā)明等活動。開展了橡筋動力機械飛機制作，遙控車模競賽，“小哥白尼”科普知識競賽等活動。教師熱心輔導(dǎo)，幫助學生修理模型，認真訓練學生，鼓勵他們參加成都市科技競賽。在競賽中取得良好的成績（具體獎項尚未完全統(tǒng)計出）。

我們的信息技術(shù)組本期開展了鹽道街小學指法大賽。通過分層比賽，讓全校二年級以上的學生全部參與。重新認識指法教學，為學生的信息素養(yǎng)打下最基本的基礎(chǔ)是信息技術(shù)組不斷實踐總結(jié)的結(jié)果。本期信息技術(shù)還組織學生參加了成都市“聯(lián)想杯”中小學生電腦制作大賽，并且獲得了一等獎的好成績。延續(xù)著我校在信息技術(shù)教育上的優(yōu)勢。

每學期我們的音樂組都是在繁忙的活動度過，本期她們在搞好教學工作的同時，積極組織、編排、訓練學生、參加了“成都市第八屆中小學生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學校各種大小型文藝演出，特別是學校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動中，音樂組的四位教師團結(jié)協(xié)作、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學生舞蹈比賽一等獎。當然最值得一提的是精心準備的“幸?；ㄩ_”藝術(shù)節(jié)。

本次藝術(shù)節(jié)凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的心血，是鹽小藝術(shù)之花的傾情綻放。為了搞好學校藝術(shù)節(jié)的演出，音樂組的四位老師義不容辭地承擔了主要工作。她們利用了大量的休息時間，見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動。校藝術(shù)節(jié)的每個節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡快、幸福，充分體現(xiàn)出當代少年兒童積極向上、努力進取的精神風貌。

當晚會結(jié)束，長久的掌聲和久久不愿離去人群，留下了如潮的好評。不管是上級領(lǐng)導(dǎo)、還是學生家長、不管是老師還是學生，都驚嘆于師生們的完美演出，為這場藝術(shù)盛會而沉醉。

除了藝術(shù)節(jié)之外，音樂組還組織、訓練、編排了各種文藝節(jié)目參加了“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出、“四川省教育系統(tǒng)慶祝建黨85周年”文藝演出等七次演出。當之無愧地成為我校乃至全區(qū)最為靚麗的一道藝術(shù)風景線。

根據(jù)學校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，本期藝體學科共在區(qū)以上級別中獲得了十一項團體獎或組織獎。其中龍齊瑞、彭屹、石磊、郭濤、唐春雷、還在相應(yīng)活動中獲得了指導(dǎo)教師獎。另外我們組的張遙老師獲得本錦江區(qū)的“良師益友”稱號；庹艷艷老師獲本學錦江區(qū)的“優(yōu)秀共青團員”稱號。張緒磊老師獲錦江區(qū)“新苗”一期培訓班“優(yōu)秀學員”稱號

四.在交流與展示中，促進工作。

由于老師們在工作中積極創(chuàng)新和認真實踐在許多方面形成自己的工作特色，本期有以下的接待和交流工作。

我校的體育組接待了國家體育總局領(lǐng)導(dǎo)來校視察工作

信息技術(shù)組接待了國家教育部、中央電教館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研教育信息化工作

英語組承辦了兩次區(qū)級英語教研工作。被評為區(qū)先進教研組。

品德組的龍藝老師和錦江區(qū)心理健康中心組成員一起設(shè)計并完成了“新教師團體心理輔導(dǎo)”，獲得參與教師一致好評。龍藝老師還在期末的教師全員培訓中為全區(qū)教師做關(guān)于“有效溝通，緩釋壓力”的團體心理輔導(dǎo)。

圖書室的青怡老師在4月5日接待了全區(qū)圖書管理員的到學校參觀學習活動，并在會上交流了文章《加強圖書室常規(guī)管理，發(fā)揮圖書效益》。

五.在成績中反思 回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。

不過隨著學校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，隨著學?！靶腋；ㄩ_”藝術(shù)節(jié)的大獲成功，藝體組又邁開了堅定的步伐。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓鹽道街小學這朵金花更加光彩奪目

第五篇：11月份安全、藝體、幼教工作小結(jié)

11月份安全、藝體、幼教工作小結(jié)

解放九義校賀孝書

一、安全教育。

本月對師生廣泛地進行了安全教育，內(nèi)容很多，包括創(chuàng)食品衛(wèi)生示范縣的教育，開展新一輪平安學校創(chuàng)建工作的教育，交通安全教育，校園活動安全教育，新城建設(shè)區(qū)校外活動安全教育，防傳染病、流行病安全教育等。學校舉辦了一期新一輪平安學校創(chuàng)建的宣傳專欄、內(nèi)容豐富，制定了新一輪平安學校創(chuàng)建的實施方案，各班在黑板報上也有相關(guān)內(nèi)容，通過宣傳教育，師生們進一步提高了認識，增強了安全意識，由于宣傳到位、管理到位、措施到位，到目前為止，沒發(fā)生一起安全責任事故。

二、層層簽訂了新一輪平安學校建設(shè)責任書，責任書已全部收齊，同時也使每一位教職工進一步明確了在創(chuàng)建中的目標和各自的責任。

三、開展了中、小學幼兒預(yù)防接種查證驗證工作，在升旗儀式上廣泛地進行了宣傳，提出了具體的要求，并按上級要求如實上報各種情況，共有1011人，有證的人，補證的人，有些工作還在進行之中。

四、隱患排查整改工作

我們每周不定時對學校校舍、設(shè)備設(shè)施、用電線路、電器設(shè)備、消防器材、微機室、多媒體、圍墻、廁所、排水溝、學生攜帶危險品、刀具等進行認真排查，對個別教師玻璃損壞已進行處理，另外，發(fā)現(xiàn)南教學樓旁的一棵大樹有一馬蜂窩，先后五次向119報告，而且親自到消防隊請他們來處理，于25日已處理掉。

五、學校按時將安全信息報告給督導(dǎo)組，教職工、班主任的月安全信息資料也及時收齊、梳理，大的問題沒有，仍然是新教學樓房頂漏水比較嚴重。

六、體藝工作

我們成功地開展了解放九義校第十六屆冬季學生運動會，整個活動非常有序，評選出了優(yōu)秀集體和個人，使學生身體素質(zhì)大大提高。

七、幼兒教育，我們分別到各幼兒園進行了常規(guī)和安全工作檢查，收集上報了各種資料，28日召開了幼兒工作會，安排了年檢、考核等共組，各項工作都順利地進行。

八、工作反思

1、有時工作主動性不夠，特別是對安全工作的督查方面，教師安全員標志佩戴不到位，課間、中午值勤有不到位現(xiàn)象，不能及時強調(diào)和管理。

2、工作安排多、檢查少，不能及時到位，特別是發(fā)現(xiàn)馬蜂窩一事，前后用了兩個星期期間。

九、下月打算

1、進一步加大安全教育，安全隱患排查、整改、信息收集整理、報送等工作。

2、迎接上級安全、維穩(wěn)工作目標考核。

3、繼續(xù)開展如創(chuàng)建縣級食品衛(wèi)生示范校、新一輪平安學校創(chuàng)建工作。

4、開展評選安全管理優(yōu)秀班、示范班工作。