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      學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:精準(zhǔn)扶貧,扶起來的是人民的心

      時間:2019-05-12 06:28:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:精準(zhǔn)扶貧,扶起來的是人民的心

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:精準(zhǔn)扶貧,扶起來的是人民的心

      6月21日上午,總書記到山西考察工作,專程前往呂梁山集中連片特困地區(qū)調(diào)研,他實(shí)地到農(nóng)民家里看望,親切與農(nóng)民交談,了解農(nóng)民家中實(shí)際情況,視頻里,一位年近八旬的老人,用她長滿繭子的手握住總書記的手,久久舍不得放開,飽含深情。

      今年以來,精準(zhǔn)扶貧工作是各省地市、縣、鎮(zhèn)、村的工作重中之重,從中央到地方,一個政策的貫徹可以如此徹底,可見其決心所在,我的一位同事是駐村第一書記,他給我講了一個駐村工作的故事,一個貧困戶夫兩妻兩,年近70,生兩子一女,二兒子做了上門女婿,女兒嫁在本村。大兒子年紀(jì)已大,因貧困至今未娶,與父母一起生活。本來這個家庭生活條件就很拘緊,不料,天降橫禍,去年老漢騎摩托車與同鎮(zhèn)一輛機(jī)動三輪車相撞,造成身體癱瘓,至今下不了床。因?qū)Ψ绞侨喫緳C(jī),家庭也不富裕,對方放下一萬余元醫(yī)藥費(fèi)再未露面,而他為了治療花了12萬余元,不僅花完了自己的積蓄,并欠下了別人的債務(wù)?,F(xiàn)在的收入只有土地收入、養(yǎng)老金及自己的兒女及他的部分親戚的支助,入不敷出,生活極其困難,一家人陷入困頓,感到生活無望,潦倒度日,大兒子終日無所事事,老漢癱瘓?jiān)诖玻习槟昀?。這是很多貧困家庭貧困的根源,因病致貧,給本來就不富裕的家庭雪上加霜。

      鑒于他這種特殊的家庭情況,我們的黨員干部從各個方面進(jìn)行幫扶,首先村干部對這個家庭進(jìn)行思想教育,幫助他們建立起對生活的信心,遇到困難永遠(yuǎn)要相信黨,對待生活永不放棄,不墮落。使大兒子擔(dān)負(fù)起對家庭的主要責(zé)任,鼓勵大兒子自主創(chuàng)業(yè),改變生活的信念,要求二兒子也盡贍養(yǎng)父母的義務(wù),定期回家探望,并按時給予老人贍養(yǎng)費(fèi)用,說服女兒不定期來照顧老人。其次,按區(qū)、鎮(zhèn)整體幫扶計(jì)劃安排,給這個家庭扶持十只羊,養(yǎng)十只羊能有部分經(jīng)濟(jì)收入,又能發(fā)展壯大,時間短、見效快,更符合實(shí)際的幫扶措施。此外對于老漢花費(fèi)了12余萬元的醫(yī)藥費(fèi),沒有得到對方補(bǔ)償?shù)牟糠?,區(qū)政府、區(qū)司法局、區(qū)法院、區(qū)民調(diào)中心通過充分協(xié)商,追回了部分補(bǔ)償治,至于老漢后續(xù)治療用藥的開支,通過區(qū)合療辦鑒定為慢性病,每年能給予部分醫(yī)藥費(fèi)補(bǔ)償,區(qū)民政局又給予了部分幫助,緩解了這個家庭的實(shí)際困難。老漢的實(shí)際問題得到了解決,感激涕零,緊緊握著來探望他的領(lǐng)導(dǎo)的手,留下了感動的熱淚,說了一句“感謝黨啊,感謝政府!”

      多么樸實(shí)的一句感謝,但深深觸動了我的心弦,相較以往我們的扶貧治標(biāo)不治本,反而使貧困戶產(chǎn)生了過度依賴寄生的心態(tài),現(xiàn)在的扶貧顯然是從人民迫切需要解決的問題出發(fā),實(shí)實(shí)在在改善了人民的生活,人民怎么會感受不到?

      第二篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:精準(zhǔn)扶貧路上的“長征”

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:精準(zhǔn)扶貧路上的“長征”

      6月21日上午,總書記到山西考察工作,專程前往呂梁山集中連片特困地區(qū)調(diào)研??疾炱陂g,總書記主持召開深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會,強(qiáng)調(diào)要采取更加集中的支持、更加有效的舉措、更加有力的工作,打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗中的硬仗,確保深度貧困地區(qū)同全國一道如期邁進(jìn)全面小康的新時代。

      從XX年總書記在湖南湘西十八洞村考察扶貧工作時提出了“精準(zhǔn)扶貧”這4年多來,5564萬貧困人口擺脫了貧困。而在距離實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)僅剩3年多時間,我國尚有貧困人口4335萬,任務(wù)依然如長征一般艱巨繁重。歷史總是驚人的相似,1934年10月,第五次反圍剿失敗后,中央主力紅軍被迫實(shí)行轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進(jìn)行長征。其間共經(jīng)過14個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,犧牲了營以上干部多達(dá)430余人,平均年齡不到30歲,長征是人類歷史上的奇跡。我們必須拿出“長征”的精神,眾志成城,萬眾一心,破掉深度貧困這一最終的堡壘,登上制高點(diǎn),讓五星紅旗在祖國大地迎風(fēng)飄揚(yáng),讓深山中的人民同樣能夠真正的過上好日子、美日子,讓13億中國人民共享全面小康的成果。

      而在精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)路的最后一個階段,我們的扶貧干部必須把國家和民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定理想和信念,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲,打響扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的最后一槍。堅(jiān)定不移的“跟著走”,長征是怎么過來的,是跟著中國共產(chǎn)黨走過來的,同理,今天我們的扶貧干部也要貫徹這一思想,跟著黨走,絕不慢一步,偏一下,等一等,要邁著大步朝前走。

      扶貧干部要發(fā)揮顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗。我們與人民群眾血肉相連,不可分割。心中想著群眾,手里牽著群眾,一步一腳印,踏踏實(shí)實(shí),一頭扎進(jìn)扶貧的大路上,把共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,一心一意脫貧致富,戰(zhàn)勝深度貧困,讓人民生活如蜜甜。

      擼起袖子加油干,甩開膀子拼命站,這是沖鋒號,也是集結(jié)號,齊心協(xié)力,集中力量辦大事,翻大山,跨大河,走過荒草地,翻過雪山,實(shí)現(xiàn)扶貧攻堅(jiān)這一長征的偉大勝利,要相信扶貧攻堅(jiān)會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

      第三篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:扶貧工作任重道遠(yuǎn)

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:扶貧工作任重道遠(yuǎn)

      6月21日至23日,總書記到山西考察期間,專程前往呂梁山集中連片特困地區(qū)調(diào)研??倳浭冀K牽掛著貧困地區(qū)和貧困群眾,每到一地考察,他都要親眼看一看身處貧困地區(qū)、生活貧困的群眾情況到底怎么樣了,脫貧攻堅(jiān)政策是不是精準(zhǔn)落地了,鄉(xiāng)親們擺脫貧困還有什么難處和要求??疾炱陂g,總書記還主持召開了深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會,強(qiáng)調(diào)要采取更加集中的支持、更加有效的舉措、更加有力的工作,打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗中的硬仗,確保深度貧困地區(qū)同全國一道如期邁進(jìn)全面小康的新時代。

      榆林作為呂梁山片區(qū)脫貧攻堅(jiān)“主戰(zhàn)場”,據(jù)了解,在涉及榆林的7個縣區(qū)中,貧困人口近20萬,而橫山就有近2萬貧困人口。今年以來,全區(qū)投入大量資金,大力推行惠民利民舉措,精準(zhǔn)發(fā)力“拔窮根”,按照“八個一批”要求,精準(zhǔn)分類,逐戶落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施。在產(chǎn)業(yè)扶貧上,立足區(qū)位優(yōu)勢,牢牢抓住產(chǎn)業(yè)脫貧這個關(guān)鍵,大力發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)展旅游、養(yǎng)殖業(yè)和種植果樹、綠豆、紅蔥等農(nóng)作物,激發(fā)脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)生動力;在就業(yè)扶貧上,通過培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員,公益性崗位安置等措施,就地安置部分人員就業(yè),并及時收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路,積極幫助貧困戶解決子女就業(yè)問題;在易地扶貧搬遷上,對屬于危房,并且有一定勞動能力的且愿意搬遷的群眾,全部進(jìn)行異地搬遷或危房改造;在生態(tài)補(bǔ)償上,實(shí)施新一輪退耕還林覆蓋,能夠納入退耕還林的,全部納入;在教育扶貧上,全面普及“十五年免費(fèi)教育”,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困戶子女從學(xué)前教育到大學(xué)畢業(yè)全程給予助學(xué)、生活資助,并在貧困戶子女入學(xué)遇到困難時,想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難,保證貧困戶子女能按時入學(xué)。同時,還積極推進(jìn)健康扶貧、社保兜底扶貧,主動向貧困戶講解醫(yī)療報銷等政策,對符合救助的貧困戶,落實(shí)財(cái)政為貧困人口代繳合療費(fèi),對貧困人口大病救治實(shí)行先診療后付費(fèi)的結(jié)算制度,協(xié)助在區(qū)民政局辦理大病救助工作,盡最大努力給予幫助,以便使其病有所醫(yī)。對符合兜底政策條件的貧困戶實(shí)行漸退低保幫扶,并全部納入建檔立卡管理,確保應(yīng)保盡保。通過上述措施,有效解決了部分貧困戶的生活困難,但是,全區(qū)貧困人口基數(shù)大,一時難以全部脫貧,扶貧工作任重道遠(yuǎn)。

      打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),精準(zhǔn)識別是前提。目前,全區(qū)扶貧工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期,近2萬貧困人口,三年脫貧,每年近7000人,在如此關(guān)鍵的時刻,要實(shí)現(xiàn)貧困人口的如期脫貧,幫扶人員必須有飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的工作方法,打好扶貧攻堅(jiān)第一戰(zhàn)。市委書記戴征社在全市精準(zhǔn)扶貧工作會上也指出,要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會上的講話精神,結(jié)合中省扶貧政策和呂梁山片區(qū)脫貧攻堅(jiān)實(shí)際進(jìn)行深入學(xué),提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),在認(rèn)識上再提高、措施再過硬。要在精準(zhǔn)上做,做好精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)退出等工作,以“精準(zhǔn)”提高扶貧措施的有效性。要把脫貧攻堅(jiān)和全面小康、新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,加快農(nóng)村公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推動扶貧工作整體上水平。在此基礎(chǔ)上,各包扶干部還需做到:一要幫助貧困戶找準(zhǔn)脫貧門路。要結(jié)合實(shí)際,幫助貧困群體轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想及傳統(tǒng)種植、養(yǎng)殖習(xí)慣,克服等、靠、要思想,幫助其進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整、找準(zhǔn)脫貧門路、發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè),并和脫貧對象一起實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。尤其是對不具備創(chuàng)業(yè)條件的貧困對象,要主動幫助其和勞動就業(yè)部門聯(lián)系,及時收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路,積極幫助尋找務(wù)工機(jī)會,通過就業(yè)逐步增加收入;二要幫助有勞動能力的貧困戶搞好技能培訓(xùn)。圍繞脫貧對象所發(fā)展的產(chǎn)業(yè),切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)適用技術(shù)的培訓(xùn),并以市場需求為導(dǎo)向,結(jié)合設(shè)施農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,邀請農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等科技專家,采取書上學(xué)、參觀學(xué)、現(xiàn)場學(xué)、培訓(xùn)學(xué)、遠(yuǎn)教學(xué)等方式,幫助其掌握相關(guān)適用技術(shù)。針對有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需求的對象,幫助其跟隨技術(shù)能手學(xué)習(xí)或參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)班;三要幫助創(chuàng)業(yè)貧困戶落實(shí)種植、養(yǎng)殖等投資少、見效快、風(fēng)險小的生產(chǎn)項(xiàng)目。同時,協(xié)調(diào)金融部門積極落實(shí)政策性小額貸款,加大對貧困對象貸款支持力度,擴(kuò)大對貧困戶的信貸投放,降低貧困戶融資門檻。

      通過精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶,使貧困戶由“輸血”變“造血”,讓貧困戶真正脫貧有產(chǎn)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)脫貧能鞏固、能致富。只有這樣,才能確保深度貧困地區(qū)同全國一道如期邁進(jìn)全面小康的新時代。

      第四篇:校長學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會

      在總書記的“牽掛”中砥礪奮進(jìn)

      ——巡視整改自行“回頭看”講話稿

      6月21日至23日,總書記赴山西考察調(diào)研。瞻仰革命舊址,致敬紅色歲月,探訪老區(qū)人民,了解脫貧實(shí)效,深入重工企業(yè),視察創(chuàng)新動態(tài)……從革命先輩到基層群眾,從田間地頭到生產(chǎn)一線,一站站的實(shí)地考察,一幕幕的躬身詢問,一次次的真摯回應(yīng),聲聲有力,句句走心,親民真摯的一“習(xí)”話中道出殷殷的“山西牽掛”。

      習(xí)總書記親臨山西視察并發(fā)表的重要講話,在山西發(fā)展史上具有重要里程碑意義。講話著眼國家大局,結(jié)合山西實(shí)際,對山西工作給予了高屋建瓴的全方位指導(dǎo)。講話思想深邃,內(nèi)涵豐富,語重心長,具有很強(qiáng)的政治性思想性指導(dǎo)性,為我們把握大局、抓好重點(diǎn)、繼續(xù)前進(jìn)提供了根本遵循。作為一名高中校長,我深深知道,貫徹學(xué)習(xí)總書記視察山西時的系列重要講話精神,并形成共識,是全省當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù),因此必須把總書記對山西提出的各項(xiàng)工作要求和期望落實(shí)到實(shí)際工作中去,用總書記重要講話精神統(tǒng)一全體教職工的思想和行動,引領(lǐng)全體教職工在總書記的“牽掛”中砥礪奮進(jìn),再創(chuàng)昔中教育的新輝煌。具體講,要做好以下五方面工作:

      一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,把握正確的政治方向,引領(lǐng)全體教職工自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為校長,自己不僅要認(rèn)真學(xué),還要在全校興起學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)講話精神的熱潮。要求全體教職工帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),準(zhǔn)確把握講話精神實(shí)質(zhì),用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、推動工作,把思想和行動統(tǒng)一到總書記對山西發(fā)展的最新戰(zhàn)略定位上,統(tǒng)一到省委省政府對山西教育發(fā)展的具體部署上,銳意改革,勇于創(chuàng)新,用心用情用力做好教育教學(xué)工作。

      二要推進(jìn)講話精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工作,確保總書記講話精神進(jìn)教師和學(xué)生頭腦,轉(zhuǎn)化為工作和學(xué)習(xí)的動力。學(xué)校的工作主要在于教書育 人,為國家發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)“四有”新人,這就需要我們的教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神,內(nèi)化于心,外化于行,才能把總書記的殷殷期盼落到實(shí)處,才能為國家發(fā)展培養(yǎng)政治覺悟高文化素養(yǎng)高的人才。新學(xué)期,我們要把學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神與師德師風(fēng)建設(shè)、中學(xué)生思想政治教育緊密結(jié)合,開展講話精神進(jìn)校園進(jìn)課堂系列活動,堅(jiān)持立德樹人,樹立品牌意識,打造優(yōu)秀校園文化。

      三要扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和維護(hù)核心見諸行動主題教育。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,要求廣大黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)總書記親民愛民的精神風(fēng)范,學(xué)習(xí)新一代領(lǐng)導(dǎo)集體真抓實(shí)干的工作作風(fēng),在學(xué)習(xí)中明白肩上的責(zé)任,在尋找不足中正衣冠,不斷錘煉作風(fēng)修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讓宗旨意識、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為自己以及廣大黨員干部的思想品格和行為自覺。我們要進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍。同時,以黨風(fēng)帶教風(fēng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,帶領(lǐng)廣大教師把深學(xué)篤用總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長期戰(zhàn)略任務(wù),自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進(jìn)去,在學(xué)深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題,提升維護(hù)核心見諸行動的政治自覺。在“兩學(xué)一做”教育活動中我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、堅(jiān)持實(shí)踐基層化,堅(jiān)持反思總結(jié)深刻化,真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員、合格教師。

      四要以創(chuàng)新精神切實(shí)推動高中教育改革發(fā)展。習(xí)總書記在講話中多次強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新,這就要求我們教育工作者要高舉創(chuàng)新旗幟,立足教育改革,積極開創(chuàng)教育工作的新局面。作為校長,自己必須勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新教育的探索人。首先要更新自己的教育理念和管理思想。當(dāng)前,新一輪課改即將施行,唯有將創(chuàng)新的思想植根于教師學(xué)生心中,才能更好地適應(yīng)改革的要求。其次要培養(yǎng)一支勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。教師的創(chuàng)新力決定著一所學(xué)校的發(fā)展?jié)摿?。新學(xué)期,我們要加強(qiáng)校際交流工作,“請進(jìn)來講,走出去學(xué)”,通過高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高我校教師的執(zhí)教水平。第三要創(chuàng)新開展教育教學(xué)工作。創(chuàng)新開展德育工作,激活學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;創(chuàng)新開展課堂教學(xué)工作,提升課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新開展校本教研活動,提高教師的教科研能力??傊?,作為一校之長,一定要增強(qiáng)創(chuàng)新意識和工作的責(zé)任感,在其位謀其政,愛崗敬業(yè),勤勉工作,經(jīng)?!罢甄R子”,時刻提醒自己,對崗位要有敬畏之心;一定要增強(qiáng)執(zhí)行力,工作不拖拉,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)把各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做好,一步一個腳印向目標(biāo)靠近;一定要增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感,居安思危,心存憂患意識,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

      五是以講話精神推動重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí),認(rèn)真謀劃,確保圓滿完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。近年來,昔陽中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直名列晉中市前茅。但我們也清醒地看到我們的不足。新學(xué)年,我們要以習(xí)總書記講話精神為根本遵循,扎實(shí)工作,奮力開創(chuàng)昔中教育的新局面。

      總之,我要學(xué)習(xí)習(xí)總書記求真務(wù)實(shí)、勤勉工作的作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,積極主動,敢想、敢做、敢當(dāng);大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),把學(xué)習(xí)后的想法轉(zhuǎn)化為工作思路,落實(shí)到具體的工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和系列的行動上,不搞“政績工程”、“形象工程”,要有功成不必在我的胸懷,鍥而不舍地把學(xué)校工作抓下去,在真抓實(shí)干中建功立業(yè),為昔陽中學(xué)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

      第五篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會2

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察山西重要講話精神心得體會:精準(zhǔn)脫貧,我們必勝的戰(zhàn)役

      6月21日上午,總書記到山西考察工作,專程前往呂梁山集中連片特困地區(qū)調(diào)研,就此,新華社題“最深的牽掛,最大的擔(dān)當(dāng)”??倳涀哌M(jìn)村民家,詳細(xì)了解村民吃水、住房、莊稼收成,視察扶貧工作進(jìn)度,詢問扶貧困難……

      精準(zhǔn)脫貧這一場意義重大的戰(zhàn)役的勝利,離不開心系群眾的身影,離不開恰如其分的科學(xué)智慧,更離不開必勝的堅(jiān)定革命信念。

      昔有勾踐好勇士則越之士多勇猛,如今總書記親自深入特困地區(qū),全國上下必將涌現(xiàn)出更多一心為民的親切身影。2020年實(shí)現(xiàn)全面小康是我們對于全世界、全國人民的莊嚴(yán)承諾,是第一個百年大計(jì)真正成功的標(biāo)志,更是我們每位公民的殷切盼望。在這最后的關(guān)鍵時刻,總書記身先士卒,深入特困地區(qū),將對于脫貧的關(guān)注點(diǎn)、工作態(tài)度、真正幫扶的切實(shí)辦法等等都做出了榜樣。這讓我忽然間想起去世前仍然惦記“她的村子”的張雪梅、救災(zāi)時被洪水沖走的三名村官……他們在最美好的年華里,將生命與青春都奉獻(xiàn)給大大小小的中國農(nóng)村,然后消逝不見,旁人看來或許只剩一聲嘆息,對于同為村官的我們來說卻有油然而生的傷感與敬佩。他們是為了全國人民的共同的夢想,放棄城市優(yōu)越的生活環(huán)境,奔走在鄉(xiāng)間小路、烈日炎炎下走訪入戶,只為幫助起復(fù)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)共同富裕的“中國夢”?!耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”,在總書記的帶領(lǐng)下、在遍布各地的村官同志們的輔助下、在各位堅(jiān)守在基層一線的干部們的努力下,我們眾志成城,為此戰(zhàn)的勝利穩(wěn)步推進(jìn)!

      人類最具優(yōu)勢的便是擁有智慧?!拔鍌€一批”便是科學(xué)智慧的凝結(jié),將可能幫扶的辦法都擺出來,讓基層干部可以充分運(yùn)用,住宅、吃水、醫(yī)療、教育,我們可以在大致分類后,因地制宜地靈活運(yùn)用這些方法使群眾真正脫貧過上安樂生活。通過習(xí)總書記的視察,易地搬遷明顯使真正村民搬離不宜居的地方,解決住房吃水等基本問題,并能在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)自己致富,形成良性循環(huán)。這些政策為想發(fā)展卻又有各種條件限制的群眾解決了后顧之憂,也為想發(fā)展無平臺的提供了充足的平臺與便利,更將無力脫貧的進(jìn)行兜底,使全國人民不落一戶全面奔小康。我們更千方百計(jì)攜手共進(jìn),啟用扶貧協(xié)理員、調(diào)用扶貧專家、重用有能力的人才,集中社會各方力量,攻克脫貧難題。扶貧,不僅是扶物質(zhì)貧窮,更是激發(fā)社會內(nèi)生動力,于思想上扶貧,恰如其分的運(yùn)用智慧,拋卻浮躁與攀比,以思想智慧帶動勤勞的雙手,充分利用國家搭建的平臺進(jìn)入小康!

      此次戰(zhàn)役,堅(jiān)定信念,發(fā)揮革命優(yōu)良傳統(tǒng),在科學(xué)的方法指導(dǎo)下,心系民眾,堅(jiān)定前行,定能打贏這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),在世界奏響中國全面小康的歡樂頌

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