第一篇：建華管樁第十四期井岡山培訓(xùn)心得體會

井岡山拓展有悟

6月23日至26日，我很榮幸參加了集團總部組織的第十四期井岡山紅色教育培訓(xùn)，懷著崇敬的心情奔赴井岡山重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受井岡山革命思想的洗禮。此次培訓(xùn)的第一站是瞻仰了井岡山革命烈士陵園，并在教官的引領(lǐng)下，進行了莊嚴(yán)的宣誓，由此，正式揭開我們第十四期井崗山紅色教育培訓(xùn)的序幕。站在革命烈士陵園前，我深刻的感受到毛主席帶領(lǐng)的革命戰(zhàn)爭是多么的壯烈，我們的先代們?yōu)榱撕蟠男腋Ｉ钏冻龅难?，乃至生命，是多么的寶貴，仿佛戰(zhàn)爭的一幕又一幕在眼前不斷的重復(fù)上演著，直接沖擊著我們這享受在后的后代們的心靈。

在井岡山上，我們參觀了黃洋界哨口、八角樓、小井紅軍醫(yī)院、大井毛澤東朱德故居，北山烈士陵園和井岡山革命博物館，同時親身感受了井岡山的巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風(fēng)光。使我對發(fā)生在1927年9月至1929年2月的可歌可泣的歷史有了更清晰的了解，對井岡山精神有了更新的認識和感悟。同時，教官的帶領(lǐng)下，我們進行了許多令人深思的拓展活動，如五龍?zhí)镀俨既旱臓幏侄嗝牖顒印⒋┰絽擦?、信任?dǎo)盲等的活動，讓我明白在日常生活和工作中的不足，洗禮了我們的身體、心靈和思想。為此，我針對自己的本職工作并結(jié)合此次井岡山紅色教育培訓(xùn)的思想覺悟，談一下自己的心得體會，具體如下：

一、根據(jù)此次培訓(xùn)活動，讓我對個人的心態(tài)、團隊的意義、管理思維以及對應(yīng)的危機意識有了另一番見解。

1.通過在龍?zhí)痘⒀ǖ臓幏謯Z秒活動中，讓我深刻的明白堅持背后的意義是什么。在我們上山爬階梯的過程時，我的雙腿已處在酸軟的狀態(tài)，每跨越一個臺階自己都有一種重逾千斤的感覺，過程中自己亦存在放松或放棄的想法，但是在整個團隊協(xié)作帶動下，我堅持了下來，最后我在團隊的引領(lǐng)下，看到了成功的曙光，感受了贏的滋味。而想想自己在建華的這段職業(yè)路途，自己如何進入廣東建華，如何從一個外行人變形一個內(nèi)行人，如何從一個技術(shù)員提升為一名主管，不就和我們此次爭分奪秒活動精髓相似嗎。所以說，每個人的成功均會有自己的血汗鋪路，而成功的精義貴在堅持。

2.通過在領(lǐng)袖峰所進行的信任導(dǎo)盲活動，讓我明白了作為管理者與被管理者的溝通順暢重要性。在此次導(dǎo)盲活動中，我是作為一名被導(dǎo)盲者，活動過程中，我跟隨著團隊左突右拐，多次浮現(xiàn)出浮躁情緒和茫無方向的感覺，自己心里面產(chǎn)生了對指揮者的埋怨想法；其實，從另一個角度來說，我們的指揮員何嘗不是對團隊未能按照自己所要求的方向前進而感到苦惱嗎。所以通過此次活動，讓我深刻明白“團隊確實是一個整體”，團隊要有作為必須有自己的目標(biāo)方向，團隊指揮員要本著目標(biāo)方向，通過自己的方式方法讓隊員們明白自己的思維模式、行動計劃、行動措施。過程中的溝通協(xié)調(diào)非常重要，否則錯誤的指令、反復(fù)更改的指令將令隊員們產(chǎn)生一種煩躁、無方向和無目標(biāo)的負面情緒。

3.通過此次培訓(xùn)的多個活動，讓我明白了生活或工作“沒有永遠的第一”，而第一的含義的姣姣者的代義。而我們作為部門的主管人員，在部門內(nèi)部我們是姣姣者，但是如果我們在工作中一成不變，不求上進，那么，隨著下屬隊員的進步，我們這些“姣姣者”終將被社會、被公司、被團隊而淘汰。所以，此次培訓(xùn)讓我深刻的明白“人的最大危機就是沒有危機感”，我們必須時刻保持著這應(yīng)有的危機感，順應(yīng)著社會和公司的發(fā)張，不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷提升個人的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，才能讓我們能夠不后退，甚至能夠更進一步。

二、毛主席利用兩年四個月的時間與廣大的革命人士在井岡山總結(jié)了影響幾代中國人的井岡山精神：“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的二十四字真言。也是由于這二十四字真言能夠得以延續(xù)，中華民族方能得以獨立，方能得以解放，不斷繁榮強大。作為中國人，我認為井岡山精神的精髓必須不斷的延續(xù)，方能不斷的強化國民意識，不斷提升國民的民族精神，強化國家的力量。為此，在后期生活工作中，我將深深銘記這“二十字真言”作為自己艱苦歷練踐行的座右銘。而此精神“內(nèi)化于心，外化于形”，時刻要求自己；并將把“二十四字真言” 的精神渲染給身邊的人員和傳續(xù)給自己的后代。

以上是我在這次井岡山紅色教育培訓(xùn)的真實體會，通過這次的井岡山學(xué)習(xí)，我對井岡山精神有了初步的理解，我將會把這里學(xué)到的、感受到的一切帶回公司，在未來的日子里，不斷的深入學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的實際工作和同事們、家人以及朋友們一起將井岡山精神在工作上、生活上折射出新的內(nèi)容。

廣東建華管樁有限公司 技術(shù)部：梁衛(wèi)杰

2014年06月30日

第二篇：第十四期培訓(xùn)簡報

黨建幫扶駐村工作信息

（第十四期）

石阡縣教育局派駐駐村工作組 2016年6月16日

在慶祝建黨95周年暨“四講四有” 學(xué)習(xí)教育專題會上的黨課宣講

縣教育局派駐駐村工作組組長 陳學(xué)榮

（2016年6月16日）

同志們：

按照縣委和鎮(zhèn)黨委“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育的總體安排，每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要深入聯(lián)系鄉(xiāng)村講一次脫貧攻堅專題黨課。我作為坪道溪村支部的員，今天，我主要結(jié)合全村經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合該村實際，就兩個方面的問題跟大家談一談想法，交流一些體會。

第一，關(guān)于認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員“學(xué)習(xí)教育，是強化黨的思想政治建設(shè)的一項重要舉措，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教

育延伸的重要舉措，對推動全面從嚴(yán)治黨具有重要的現(xiàn)實意義。

(一)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求

開展“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育，要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講活精神武裝頭腦為根本任務(wù)，以做“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)合格黨員為主要目標(biāo)，緊盯“五個關(guān)鍵”(個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方式講黨課，圍繞專題深入學(xué)習(xí)討論，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員)，始終堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅持問題導(dǎo)向、注重實效，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅持立足實際、分類指導(dǎo)，堅持抓在平常、融入經(jīng)常，教育引導(dǎo)全村黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上、政治上、行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，從而為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念，確保全面建成小康社會奮斗目標(biāo)提供堅強組織保證。

(二)開展“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點要解決好五個方面的突出問題：一是信念模糊動搖的問題。主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；二是黨的意識淡化的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，心

中沒有裝著黨章黨規(guī)，工作沒有遵循黨章黨規(guī)，行動沒有貫徹黨章黨規(guī)，甚至不拿黨章黨規(guī)當(dāng)回事，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，無視組織紀(jì)律、重大事項不報告，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；三是宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義思想嚴(yán)重，不設(shè)身處地為民利民、漠視群眾疾苦，執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；四是精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，占著崗位不作為、遇到難題不會為、害怕風(fēng)險不敢為，不起先鋒模范作用等；五是道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

同時，要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，認真研究解決在黨的組織生活中存在的不規(guī)范、不經(jīng)常和庸俗化、娛樂化、形式化、簡單化等突出問題；基層黨組織建設(shè)中存在的班子軟弱渙敵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識缺失、履職能力不強，后繼乏人，制度機制不健全、制度執(zhí)行不嚴(yán)格，黨建責(zé)任落實不到位等突出問題；黨員教育管理中存在的發(fā)展黨員程序不規(guī)范、把關(guān)不嚴(yán)格，黨員組織關(guān)系管理混亂，日常教育圖形式、走過場，對黨性教育不重視，思想政治工作嚴(yán)重缺位等突出問題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的不講規(guī)矩、不守紀(jì)律，不帶頭表率、不擔(dān)當(dāng)作為，不敢試、不款創(chuàng)，消極懈怠、庸政懶政等突出問題。

(三)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容

按照中央、省、市、縣以及鎮(zhèn)黨委委的部署要求，“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育是推動黨員學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；⒊B(tài)化的一

項重要舉措，不是一次活動，不指定步驟和環(huán)節(jié)，但有明確要求和基本內(nèi)容。具體來說，主要包括三個方面的內(nèi)容：

一是學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，從焦裕祿、孔繁森、柴生芳、張樹儉、黃繼龍同志等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感人事跡中增強正能量，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

二是學(xué)系列講話。重點學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)領(lǐng)會增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，著重在掌握基本立場、觀點、方法上下功夫。要按照總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)；

三是做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，依據(jù)黨章基本條件，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。把增強“四個意識”作為學(xué)習(xí)教育的根本要求，引導(dǎo)廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，做政治上的明白人。全體黨員要通過學(xué)習(xí)教育堅定共產(chǎn)黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。要圍繞縣委、鎮(zhèn)黨委總覽工作思路和當(dāng)前各項工作部署，努力把做合格黨員的要求體現(xiàn)在推進脫貧攻堅上、體現(xiàn)在維護社會和諧穩(wěn)定上、體現(xiàn)在積極應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)上、體現(xiàn)在持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè)上，體現(xiàn)在中央和省委、市委、縣委和鎮(zhèn)黨委重大決策部署在我村支部的落地生根上，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)采。

目前，我村“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育已全面展開，我們必須以高度的政治自覺和扎實的工作作風(fēng)，嚴(yán)格按照中央和省、市、縣、鎮(zhèn)黨委的部署，一絲不茍地抓好抓實，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走過場、取得實效。坪道溪村作為我的駐村點，在這里，我對在座的各位提幾點要求和建議，具體來講就是要做到“五個堅持“：一要堅持做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)細究，以普通黨員身份與大家一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，通過互學(xué)、互評，切實做到帶頭講黨性、重品行、作表率。要帶頭通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，查實、找準(zhǔn)自身存在的問題和不足，制定整改計劃，抓實整改措施，以上率下，帶動廣大黨員自覺圍繞問題抓整改、促提升；二要堅持做到切實解決問題。堅持從嚴(yán)要求，強化問題導(dǎo)向，“學(xué)“要帶著問題深學(xué)，“做”要針對問題真改，既要從思想

上深挖病根，又要從具體表現(xiàn)中尋找差距，重點解決好信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面的突出問題；三要堅持做到緊盯群眾需求。要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決群眾切身利益的問題，盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效。要堅持為民利民便民富民，認真解決群眾基本需求問題，解決困難群眾生產(chǎn)生活問題，解決與民爭利問題；四要堅持做到夯實基層組織。作為村級黨組織可以說離群眾“最近“，直接面對群眾、服務(wù)群眾，黨組織強不強、作用發(fā)揮得好不好，直接關(guān)系到服務(wù)群眾的質(zhì)量，直接關(guān)系到黨群干群關(guān)系。作為村支部要堅決整治紀(jì)律松馳、軟弱渙散、力量薄弱、帶頭人不強、辦事不公、服務(wù)意識不強、服務(wù)水平不高等問題，真正將基層黨組織打造成為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，一心為群眾辦實事、辦好事的戰(zhàn)斗堡壘；五要堅持做到統(tǒng)籌兼顧。要把開展學(xué)習(xí)教育與抓好脫貧攻堅有機結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，要嚴(yán)格按照全鎮(zhèn)脫貧攻堅推進會的部署和要求，立足村情實際，全力落實好扶貧攻堅、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境整治等重點工作，以深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進工作、樹立形象，以重點任務(wù)的落實檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。

第二，關(guān)于扎實推進脫貧攻堅行動

根據(jù)省、市、縣要求，我村要于今年脫貧8戶40人。鎮(zhèn)黨委政府多次召開了全鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作推進會議，對今年脫貧攻堅的各項任務(wù)進行了全面安排部署。這里，我就貧困戶脫貧的基本標(biāo)準(zhǔn)和整村脫貧的主要任務(wù)，向大家作

一交流探討。

根據(jù)中央及省委的有關(guān)精神，貧困戶脫貧的基本標(biāo)準(zhǔn)是“兩不愁、三保障、兩高于、一接近”?！皟刹怀罴捶鲐殞ο蟛怀畛浴⒉怀畲??！叭Ｕ稀奔戳x務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障?！皟筛哂凇凹簇毨Эh區(qū)和貧困村農(nóng)民人均可支配收入增幅高于全省平均水平?！耙唤咏奔椿竟卜?wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全省平均水平。其中，基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域包括11個方面的內(nèi)容，具體來講就是要實現(xiàn)“六有五通“：貧困村有特色富民產(chǎn)業(yè)、有專業(yè)合作組織、有互助資金協(xié)會、有標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室、有綜合性文化服務(wù)中心、有新村新貌，通瀝青水泥路、通安全飲水、通動力電、通廣播電視、通寬帶網(wǎng)絡(luò)。需要強調(diào)的是，中央和省明確要求真正衡量脫貧標(biāo)準(zhǔn)的是實現(xiàn)“兩不愁、三保障、兩高于、一接近”，絕不能僅以人均可支配收入作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，凡是“住房不達標(biāo)、上學(xué)有困難、家里有病患、家庭有欠賬”的都不能算脫貧。從我們的具體工作來講，重點要抓好以下9工作項任務(wù)：

第一項任務(wù)，解決收入問題。關(guān)鍵是要加快發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)。要把產(chǎn)業(yè)扶貧作為脫貧攻堅的核心舉措，加快實施“一村一品“產(chǎn)業(yè)推進行動，不斷壯大種養(yǎng)殖業(yè)等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，增加貧困群眾產(chǎn)業(yè)收入。要通過貸款扶持、技術(shù)扶持、帶動扶持等措施，大力扶持貧困戶發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，確保到今年年底，幫助每一戶貧困戶都發(fā)展一項增收產(chǎn)業(yè)，達到穩(wěn)定脫貧的目的（在此說明下半年我們的工作思路：發(fā)展產(chǎn)業(yè)）。為了促進富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展，近期將組織免費開展訂崗、定向?qū)嵱眉夹g(shù)精準(zhǔn)培訓(xùn)，掌握致富技能。

第二項任務(wù)，在基本解決安全飲水的同時，重點解決村

民看病難的問題。進一步加大上跑協(xié)調(diào)力度，積極爭取村級衛(wèi)生室改造項目順利實施。

第三項任務(wù)，解決交通的問題。這些年來，在道路交通設(shè)施建設(shè)方面，該村下了很大功夫，為村寨公路打下了堅實的基礎(chǔ)。爭取2017年實現(xiàn)村寨通 公里水泥路目標(biāo)。

第四項任務(wù)，解決農(nóng)村危房問題。當(dāng)前，全村需要實施危房改造的貧困戶達 戶，需要實施易地搬迂的貧困戶有 戶。要統(tǒng)籌使用農(nóng)村危房改造、易地扶貧搬遷貸款資金，分類采取改造加固、就地剎新、插花安臵、易地搬迂、等方式，全面解決貧困戶住房問題。

第五項任務(wù)，解決教育的問題。

（一）“兩免一補”政策

“兩免”：九年義務(wù)教育階段在校學(xué)生免收教科書費和雜費。

“一補”：農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生生活費補助。

補助金額：小學(xué)：1000元/每生?年，初中：1250元/每生?年。

用途：主要用于農(nóng)村中、小學(xué)學(xué)生在校寄宿期間早晚餐生活補助。

（二）“營養(yǎng)計劃”政策

補助對象：農(nóng)村義務(wù)教育階段在校就讀學(xué)生。資助金額：每生每天（全年按200天計算）可享受4元營養(yǎng)膳食補助，此補助不得以現(xiàn)金形式發(fā)放。

（三）中職資助政策

1、資助名稱：中職國家助學(xué)金

資助對象：全日制正式學(xué)籍一、二年級在校農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

資助金額：2000元/年?人。

2、資助名稱：中職國家免學(xué)費金

資助對象：公辦全日制正式學(xué)籍在校一、二、三年級農(nóng)村學(xué)生（含縣鎮(zhèn)）、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外）；教育行政部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)就讀的民辦全日制正式學(xué)籍一、二、三年級的在校學(xué)生。

資助金額：2000元/年?人。

（四）高中資助政策 資助名稱：高中國家助學(xué)金

資助對象：普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學(xué)生。資助金額：2000元/生?年。

資助條件：品德良好的：孤兒、單親家庭子女、殘疾家庭子女、因病致貧家庭子女、因災(zāi)致貧家庭子女、計生優(yōu)惠政策家庭子女、農(nóng)村退伍軍人家庭子女、低保戶家庭子女或貧困家庭子女。

（五）大學(xué)資助政策

資助名稱：大學(xué)新生生源地信用助學(xué)貸款

貸款對象：當(dāng)年考入高校且品德良好的貧困?？粕?、本科生、研究生。

貸款條件：高中階段獲得過國家助學(xué)金的、2016年經(jīng)扶貧辦審核持有精準(zhǔn)扶貧卡的貧困家庭子女。

貸款金額：研究生最高可貸12000元；本、專科生最高可貸8000元。貸款金額規(guī)定：只貸學(xué)生所在高校就讀的學(xué)

費和住宿費之和。

（六）幼兒資助政策

資助名稱：學(xué)前教育幼兒資助

資助對象：經(jīng)縣級以上（含縣級）教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園或各小學(xué)附設(shè)學(xué)前班的家庭經(jīng)濟困難幼兒。

資助條件：孤兒、單親家庭子女、殘疾家庭子女、因病致貧家庭子女、因災(zāi)致貧家庭子女、計生優(yōu)惠政策家庭子女、農(nóng)村退伍軍人家庭子女、城鄉(xiāng)低保戶家庭子女或貧困家庭子女。

資助金額：500元/年?人。

（七）教育精準(zhǔn)扶貧政策 資助名稱：教育精準(zhǔn)扶貧

資助對象：就讀普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高校（不含研究生）的在校生，需具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍并且是我省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女。

資助條件：貴州省戶籍、且屬于農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女。

資助金額：普通高中：合計2660元/生?年；中等職業(yè)學(xué)校:合計1900元/生?年；普通高校：本科合計4830元/生?年，?？坪嫌?500元/生?年。

第六項任務(wù)，解決醫(yī)療方面的問題。中央和省在醫(yī)療方面也出臺了許多針對建檔立卡貧困戶的扶持政策，對參合建檔立卡貧困戶政策內(nèi)住院費用報銷比例提高5個百分點，將大病保險報銷起付線由5000元降至3000元，對建檔立卡貧困戶中患有50種重大疾病的患者經(jīng)新農(nóng)合、大病保險、民

政醫(yī)療救助后剩余的醫(yī)療費用，由新農(nóng)合資金全額進行兜底補償。今年在醫(yī)療衛(wèi)生上也將進一步加大投資力度，另外，要重視關(guān)心留守人員，包括老人、婦女和兒童，不僅僅是一般的教育和醫(yī)療的問題，還應(yīng)包括心理健康、關(guān)愛這些方面的問題。

第七項任務(wù)，在基本解決村級公共文化服務(wù)設(shè)施的同時，進一步改善文化廣場、鄉(xiāng)村舞臺、農(nóng)家書屋等方面的項目、資金、設(shè)施等資源，確保2018年底前全面實現(xiàn)綜合性文化中心全覆蓋。

第八項任務(wù)，解決社會保障的問題。這方面，主要的對象是一些失能家庭。就是通過生活補貼的方式，包括農(nóng)村低保、農(nóng)村五保、養(yǎng)老保險等內(nèi)容，讓他們的基本生活得到保障。根據(jù)中央和省最新的政策精神，將嚴(yán)格實行農(nóng)村最低生活保障制度兜底脫貧，三、四類低保退出后，新增的低保對象全部要在貧困戶中評定，一、二類低保人均補助水平要分別提高到3420元和2988元。加強兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等服務(wù)設(shè)施建設(shè)，全面落實貧困殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度。

第九項任務(wù)，解決農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生臟亂差的問題。美麗宜居環(huán)境的營造是精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重要內(nèi)容之一。目前，我 村環(huán)境衛(wèi)生，通過前期整治大有改觀，有所成效。但面貌不容樂觀，以牲畜糞便、農(nóng)作物秸桿、生活垃圾、污水等為主的農(nóng)村污染十分嚴(yán)重。我們一定要咬住“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工程不放松，繼續(xù)探索推行“戶潔、組集、組運、村處理”的拉運模式，全力推進農(nóng)村環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生整治日?；?、常態(tài)化。通過剛才講的，我們可以看到，精準(zhǔn)扶貧是

一項綜合性的工程，涉及面非常寬，任務(wù)非常重，既需要廣大黨員干部的辛勤努力和敬業(yè)奉獻，更需要廣大人民群眾的大力支持和自主發(fā)展。

當(dāng)前，我村脫貧攻堅工作已經(jīng)全面進入攻堅克難的決勝階段。我認為重點要做到“五個緊盯”：

第一，要緊盯需求補短板，做到按需幫扶。要深入研究中央關(guān)于建立脫貧退出機制的政策意見和省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅的考核辦法，全面調(diào)查排摸全村整體脫貧的需求潔單，緊盯脫貧短板，確保做到按需幫扶。要對照貧困戶的脫貧指標(biāo)補短板，特別是針對貧困人口收入增長及貧困發(fā)生率、飲水安全比率、住房安全比率、貧困村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室覆蓋率、綜合性文化中心覆蓋率、有培訓(xùn)需求的勞動力參加培訓(xùn)比率等目前與脫貧標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距的指標(biāo)，逐項研究推進措施和扶持辦法，細化任務(wù)分解，強化跟蹤落實，確保工作落實到戶到人。

第二，要緊盯產(chǎn)業(yè)促增收，做到穩(wěn)定脫貧。習(xí)總書記在安徽金寨縣考察時強調(diào)，要脫貧也要致富，產(chǎn)業(yè)脫貧至關(guān)重要，產(chǎn)業(yè)要適應(yīng)發(fā)展需要，因地制宜、創(chuàng)新完善。對于坪道溪村來講，在產(chǎn)業(yè)扶貧上具有得天獨厚的資源優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Γ逡越?jīng)濟果林產(chǎn)業(yè)、以牛羊為主的畜牧產(chǎn)業(yè)，力爭走在全鎮(zhèn)前列，為推動農(nóng)民增收致富將會發(fā)揮及其重要的作用。下一步，就是要通過發(fā)揮富民產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社的作用，通過“市場+合作社+農(nóng)戶“的辦法，積極引進先進技術(shù)的推廣應(yīng)用，引導(dǎo)農(nóng)民按照無公害、綠色、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的要求，實行“綠色生產(chǎn)、抱團發(fā)展”，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，爭取在茶、板栗、桃和核桃種植等林果業(yè)發(fā)展方面取得新突破。

第三，要緊盯資金抓貸款，做到及時發(fā)放。發(fā)展資金不足，是阻礙群眾增收的重要原因。今年，中央和省在精準(zhǔn)扶貧方面出臺了更多的政策性貸款項目，主要包括精準(zhǔn)扶貧專項貸款、易地扶貧貸款、婦女小額擔(dān)保貸款、互助資金協(xié)會貸款、支農(nóng)再貸款等，精準(zhǔn)扶貧專項貸款大部分已經(jīng)放到合作社等融資平臺，我們要搶抓這一機遇，充分發(fā)揮金融工作站的作用，主動進村入戶，宣傳普及貸款政策，積極協(xié)助群眾辦理相關(guān)貸款手續(xù)，引導(dǎo)群眾用好貸款，發(fā)展增收致富產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)貸款效益最大化。

第四，要緊盯精準(zhǔn)抓識別，做到動態(tài)管理。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，關(guān)鍵在“精準(zhǔn)“二字?！熬珳?zhǔn)”首先要體現(xiàn)在扶貧對象的精準(zhǔn)上，而要做到對象精準(zhǔn)，關(guān)鍵是要做到精準(zhǔn)識別、動態(tài)管理。目前來看，在扶貧對象的精準(zhǔn)識別方面還有一定差距，主要是入戶調(diào)查不徹底，造成大數(shù)據(jù)平臺信息不準(zhǔn)，動態(tài)管理不足。大數(shù)據(jù)系統(tǒng)信息實不實、準(zhǔn)不準(zhǔn)，關(guān)系到全村精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的成效。

第五，要緊盯落實抓作風(fēng)，做到廉潔務(wù)實。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。目標(biāo)任務(wù)完成完不成，措施落實到位不到位，關(guān)鍵在作風(fēng)。中央先后組織開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等，其根本也是著眼于改進黨風(fēng)、改進作風(fēng)。要把完善工作制度作為抓好作風(fēng)建設(shè)的根本措施，要建立健全覆蓋日?？记?、任務(wù)落實、目標(biāo)考核、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等各個領(lǐng)域的干部管理制度，建立健全一級抓一級、級級抓落實的工作推進制度，以好的制度管人、管事，推動落實。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，樹立廉潔意識，加強紀(jì)律約束，無論是項目建設(shè)，還

是經(jīng)費支出，都要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求進行，有效杜絕貪污侵占、擠占挪用、虛報套取等貪腐問題。要重視和加強村級組織的廉政建設(shè)，包村領(lǐng)導(dǎo)、派駐第一書記要經(jīng)常性的深入村級一線，就農(nóng)村低保、脫貧攻堅、惠民政策落實、補貼及貸款資金發(fā)放等，深入細致地開展督促檢查，常敲警鐘，堅決杜絕發(fā)生在群眾身邊的腐敗行為。村“兩委"班子負責(zé)人及其他成員，也要潔身自好，嚴(yán)以律己，凡是屬于群眾享受的優(yōu)惠政策，都要一分不欠、毫不保留的落實到戶。對于各類違紀(jì)行為，無論大小，發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)肅查處一起，、決不姑息遷就。要把改善干群關(guān)系作為抓好作風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)，教育引導(dǎo)黨員干部切實樹立群眾觀念，認真踐行群眾路線，無論什么時候，都要始終站在群眾的角度思考問題、推進工作，凡事多聽群眾意見，多與群眾交流，從心底里理解群眾、體貼群眾，用十二分的真心、誠心和耐心，贏得群眾的理解、信任和支持。

同志們，搞好精準(zhǔn)扶貧工作意義深遠、責(zé)任重大、使命光榮。希望在座的全體干部以高度負責(zé)的精神、嚴(yán)謹細致的態(tài)度、務(wù)實勤勉的作風(fēng)，沉下身子、集中精力，切實增強政治擔(dān)當(dāng)，以實事求是的態(tài)度、腳踏實地的作風(fēng)，不拉全鎮(zhèn)的后腿，全力推進精準(zhǔn)拄貧精準(zhǔn)脫貧工作再上新臺階、取得新成效，確保坪道溪村順利實現(xiàn)整體脫貧目標(biāo)！

第三篇：參加黨校第十四期干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

參加黨校第十四期干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

作者：閆 波

感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機會，使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班，這是我第三次進黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們作報告時，個個都是語重心長，語言低調(diào)、樸實無華、把自己的心得體會盡可能地介紹給我們。本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會。一、一流的大學(xué)需要一流的管理者

郭大成書記在中共哈工大第十次黨代會工作報告中已把學(xué)校定位在“世界一流”這一目標(biāo)上，作為學(xué)?；鶎庸芾碚吡x不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標(biāo)而努力奮斗。任何一所高校，在創(chuàng)辦國際一流大學(xué)的今天，對教師隊伍建設(shè)的要求越來越高，無疑對管理者隊伍水平要求也相應(yīng)提高，即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠矚的校級黨政領(lǐng)導(dǎo)者、教育家、一流的學(xué)術(shù)隊伍和一批大師級的學(xué)術(shù)帶頭人，同時還要有一流的管理者與之匹配。我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者（如法學(xué)院的趙海峰院長）。同時學(xué)校黨委采取與過去不同的做法，選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn)。只有這樣我們才能實施跨越式發(fā)展，才能躋身于世界一流大學(xué)的行列。

在組織討論過程中，全體學(xué)員們已經(jīng)認識到，沒有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的。對此我理解高素質(zhì)的管理隊伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)、內(nèi)在素質(zhì)和成長環(huán)境組成，且在不斷變化動態(tài)中造就的。

二、優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)

一個優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實甚至歷史的考驗，小到一個一般的管理者，大到偉人領(lǐng)袖。偉大領(lǐng)袖毛澤東，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民與國內(nèi)外敵人斗爭中表現(xiàn)出來的雄才大略；而世紀(jì)偉人鄧小平更是在中國的改革開放中表現(xiàn)出來的超凡脫俗的雄偉氣概。

高校中的行政管理人員是學(xué)校各項方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著學(xué)校行政職能，肩負著學(xué)校建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此我本人認為，政治素質(zhì)的高低、職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實踐中的開拓性和創(chuàng)新性。

在本期培訓(xùn)班上，再一次有幸聽張華助理的工作體會，第一次聽他的報告是在深圳。他用自己當(dāng)年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當(dāng)年在校本部做科研處長工作時的經(jīng)驗體會講述了他如何以自己的敬業(yè)精神、凝聚力和感召力去激勵著整個集體員工一起拼搏奮斗，用自己的人格魅力培養(yǎng)出團隊精神。我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì)。

三、優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)

優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個人的文化知識底蘊和在實踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達到的。

在本期培訓(xùn)班上，有幸聽校長助理任南琪教授的工作體會，我感受很深。他憑借自己的駕馭能力和知識底蘊取得了當(dāng)今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌，他沒有過多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難，沒有去講自己由副校長轉(zhuǎn)換到校長助理的經(jīng)歷，而是更多地講到：是一種責(zé)任感、使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢去制定遠大而又能實現(xiàn)的目標(biāo)。而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感，我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達標(biāo)。

聽研究生院常務(wù)副院長丁雪梅教授、國際合作處處長張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門管理經(jīng)驗時，也使我受益匪淺，她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門業(yè)績成果不斷，她們是靠個人的魅力影響著一個集體。她們的言談舉止楚楚動人，職業(yè)裝，職業(yè)發(fā)型，沒有濃妝艷抹，在她們身上，讓我見到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì)。

內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。從張華、任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力，從丁雪梅、張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力，就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì)。

要適應(yīng)一流大學(xué)的管理，在大學(xué)期間掌握的那點專業(yè)知識遠遠滿足不了管理崗位上的工作需求，還必須要有廣泛智力，也就是我們常說的廣博知識，具備這種能力會使管理人員在工作中遇到問題時能迅速理解很深的概念并做出清晰透徹的分析。具體應(yīng)通過定期培訓(xùn)，在實踐中學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)文史哲法美，擴大知識面，提高知識深度，以適應(yīng)一流大學(xué)的需要。

四、優(yōu)秀管理者的成長環(huán)境

在高校中，一個管理者在其進入管理崗位之前，基本上都經(jīng)過不同專業(yè)的高等教育，具備了基本的知識和工作能力，而進入管理崗位后，他的成長環(huán)境主要是面對大環(huán)境和小環(huán)境。

1、在大環(huán)境中應(yīng)具備競爭意識和創(chuàng)新觀念 對大環(huán)境，要有與時俱進的思想，即與時代同步者永遠年輕。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的信息時代，在這樣的大環(huán)境下，合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路，必須具備競爭意識和創(chuàng)新觀念，還要牢記我們生活在偉大的社會主義國家里，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義市場經(jīng)濟，改革開放一切先進東西都為我用，但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別，時刻保持清醒的政治頭腦，要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理，真正形成有特色的社會主義高校管理。

2、在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強個人魅力 所謂小環(huán)境，也就是管理者面對的崗位工作環(huán)境。先進的辦公條件，融洽的人際關(guān)系，這種良好的環(huán)境會使管理者進步很快。但如果你所處的工作崗位條件較差、人際關(guān)系復(fù)雜，并且當(dāng)你把這些問題視為難題時，就會感覺到有壓力。這不是難事，壓力會產(chǎn)生動力，對年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己，修煉內(nèi)功，使自己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性，尤其遇到一些難解決的棘手問題，經(jīng)自己認真調(diào)查研究，細心尋求解決方案，一旦解決了，就標(biāo)志著自己管理水平提高了，在群眾中的威信提高了，個人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了?？梢娺m當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M步，甚至進步的更快。

高校中的行政管理者更有著得天獨厚的成長環(huán)境，身邊有眾多的專家教授，有上萬的學(xué)生，每天當(dāng)你為師生員工服務(wù)的時候，都將遇到不同的問題，管理者在一個緊迫感的環(huán)境下生存，“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，這句話是哈工大79級校友張思民總裁所講。從生理學(xué)角度上講，“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠不斷地學(xué)習(xí)來曾強自己的文化底蘊，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。

可以說在不同的環(huán)境下，可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者，也能造就出優(yōu)秀管理者。

五、結(jié)語

回顧自己所走的路，從一名部隊文藝兵，到考上大學(xué)，畢業(yè)留校當(dāng)老師，三十多年來得到各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng)，特別是在工作上給與我支持鼓勵幫助，使我得以走向今天的工作崗位上來。我深知沒有黨的教育培養(yǎng)就沒有我的今天。我要永遠忠于黨，絕不做有損黨的利益和形象的事，讓組織放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾放心。盡最大能力為學(xué)校做事。

第四篇：井岡山培訓(xùn)心得體會

井岡山培訓(xùn)心得體會

20XX年X月X日，我有幸參加了由XX團委組織的團干部培訓(xùn)班，與XX公司各單位的團干部們一同來到了革命搖籃——井岡山，進行了為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)時間雖然短暫，但主題鮮明，針對性強，意義非常重大。

到達井岡山后我們參觀了井岡山革命烈士陵園，井岡山革命烈士陵園是在1987年為紀(jì)念為中國革命而犧牲的烈士們而修建，入門口處有宋任窮先生題詞的“井岡山革命烈士陵園”。走上階梯又可以看到由井岡山革命先輩彭真同志在1987年書寫的“井岡山革命烈士永垂不朽”幾個大字。當(dāng)年就是在這里，無數(shù)的仁人志士為了中國革命的勝利拋頭顱、撒熱血，壯烈犧牲。參觀后，我們在XX書記的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，我們作為新中國的XX事業(yè)工作者，應(yīng)當(dāng)把井岡山精神帶到實際工作中去，堅定信念，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，起到團干部的先鋒模范作用。

“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”。毛主席的這首《西江月·井岡山》我們早已熟知，但只有親自踏上這無數(shù)革命先烈們曾今戰(zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當(dāng)年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲；在大井我們看到了毛主席當(dāng)年的讀書石和毛澤東、朱德、陳毅等同志的舊居。當(dāng)時，毛主席冒著被敵人飛機轟炸的危險閱讀了大量的書籍，批閱了大量的革命文件，為星星之火，點燃了燎原之勢；在八角樓，大家在老師的帶領(lǐng)下齊唱：“天上的北斗亮晶晶，八角樓的燈光通通明，毛委員就是那掌燈的人，照亮中國革命的萬里程”。1928年11月深秋，毛澤東披著一方薄毯，用一根燈芯點亮了八角樓上的夜夜光輝，寫出的《紅色政權(quán)為什么能夠存在》、《井岡山的斗爭》兩篇文章打消了上至中央下到軍民的疑問，照亮了井岡山根據(jù)地的前程，堅定了廣大群眾跟黨干革命的信念，使得工農(nóng)武裝割據(jù)的思想得到傳播和運用。

幾天的參觀學(xué)習(xí)，面對一處處歷經(jīng)風(fēng)雨、耳熟能詳?shù)母锩f址，看著一件件樸實無華而又彌足珍貴的革命文物，聽取了一樁樁革命先輩的事跡，我不由得心潮澎湃，激動不已，被井岡山精神深深觸動和震撼?！皥远ㄐ拍?，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，激勵著一代又一代后來者前仆后繼。作為當(dāng)代青年和XX人，我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚井岡山精神，將井岡山精神貫徹落實到工作實際中去。

幾天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，但我一直在反復(fù)思考整個學(xué)習(xí)過程，想著如何將自己在井岡山感受到的這種精神帶回去傳達給每一位團員。我體會井岡山精神是民族精神在革命斗爭歲月中的錘煉和升華，之所以能有井岡山精神，有以下幾個方面的原因，一是中國共產(chǎn)黨誕生和中國共產(chǎn)黨不斷探尋中國革命斗爭之路的精神品格；二是井岡山的艱苦斗爭實踐孕育了井岡山精神；三是馬克思主義與中國本土文化相結(jié)合，為井岡山精神奠定了深厚的文化底蘊；四是毛澤東同志與廣大紅軍將士在軍隊建設(shè)、黨的建設(shè)等方面的不斷探索、實踐和總結(jié)。在井岡山革命斗爭時期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來，不斷壯大，一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了水乳交融的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系。黨以自己正確的政策、模范的行動、鋼鐵般的紀(jì)律，集中體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。井岡山斗爭的實踐證明，只有依靠群眾，我們黨的事業(yè)才能取得勝利；只有把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，才能得到群眾衷心擁護和支持。而今天，中國共產(chǎn)黨已成為執(zhí)政黨，肩負著為最廣大人民謀利益的重任，我們作為作為這個時代的接班人，作為航空戰(zhàn)線的工作者，要時刻牢記自己的歷史使命，堅持理想信念不動搖，堅持黨的社會主義初級階段基本路線不動搖，堅持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)不動搖，堅持勇于創(chuàng)新不動搖，堅持全心全意為人民服務(wù)不動搖，盡己所能，服務(wù)社會，讓井岡山精神在我們XX青年中發(fā)揚光大！

第五篇：井岡山培訓(xùn)心得體會

繼承傳統(tǒng)強黨性堅定信念 艱苦奮斗弘揚井岡山精神

—— 參加重慶市工商系統(tǒng)第一期區(qū)縣局后備干部井岡山培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

5月 日至6月 日，我榮幸的參加了市局在中共江西省委組織部井岡山黨員干部培訓(xùn)中心舉辦的區(qū)縣局后備干部培訓(xùn)班，實地學(xué)習(xí)了井岡山革命精神，受到了一次全新而且深刻的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

這次培訓(xùn)安排緊密，內(nèi)容豐富，形式新穎，要求嚴(yán)格，目的明確，圍繞科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)黨員隊伍建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，引導(dǎo)黨務(wù)干部增強對黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的理解，加強黨性鍛煉，著力強化領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，重點提高宗旨意識、責(zé)任意識、廉政意識，真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。培訓(xùn)班主要采取軍訓(xùn)破冰、專題授課、現(xiàn)場教學(xué)、音像教學(xué)、體驗教學(xué)、拓展訓(xùn)練等生動活潑、耳目一新的形式進行，請井岡山干部學(xué)院的教授授課，組織學(xué)員觀看反映井岡山革命斗爭歷史的錄像，參觀井岡山革命博物館、北山烈士陵園、朱毛會師紀(jì)念館、三灣改編舊址和毛澤東、朱德等紅軍領(lǐng)導(dǎo)人舊居，重走

朱毛紅軍挑糧小道和黃洋界哨口，引導(dǎo)學(xué)員重溫黨的歷史，感受當(dāng)年革命斗爭的艱苦環(huán)境，從黨的歷史中汲取寶貴的精神營養(yǎng)。培訓(xùn)充分發(fā)揮了教與學(xué)的互動，增強了培訓(xùn)的效果。我總結(jié)“三個結(jié)合”和四大特點：“三個結(jié)合”是封閉式管理與開放式教育相結(jié)合；革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教學(xué)方式相結(jié)合；堅持理論與實際相結(jié)合?！八拇筇攸c”是：嚴(yán)格軍訓(xùn)，打造作風(fēng)，培養(yǎng)紀(jì)律：素質(zhì)拓展，團結(jié)協(xié)作，突出溝通；理論培訓(xùn)，扎根傳統(tǒng)，與時俱進。黨性教育，鮮活生動，震撼心靈。在培訓(xùn)中，我十分珍惜這次難得的機會，懷著崇敬的心情認真體驗，深入思考，嚴(yán)格自律，始終保持了旺盛的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)使我茅塞頓開，受益匪淺，我認為市局這次培訓(xùn)班辦得好，井岡山不愧是進行革命傳統(tǒng)教育的好課堂，是永葆革命激情的加油站，是錘煉思想和能力素質(zhì)的大熔爐；通過在井岡山參加培訓(xùn)，我內(nèi)心受到了震撼，思想得到了升華，靈魂得到了凈化。

一、實地重溫光榮歷史，深刻體驗井岡精神

通過學(xué)習(xí)，我對井岡山革命斗爭的光輝歷程及其在黨的歷史上的重要地位和作用有了進一步的了解，深刻認識到井岡山斗爭是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在中國革命處于低潮的危難時期，以人民解放為己任，把馬克思主義普遍原理同中國革命的具體實際相結(jié)合，堅持走以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取全國政權(quán)道路的開始。井岡山是中國革命的搖籃，正是有了井岡山根

據(jù)地的斗爭，才使革命的星星之火燃遍中國大地。培訓(xùn)中，我對井岡山精神的內(nèi)涵有了深入的理解和領(lǐng)悟，體會到實事求是，敢闖新路、矢志不移，百折不撓和艱苦奮斗，勇于奉獻的井岡山精神，是中國共產(chǎn)黨人百折不撓、積極進取、奮發(fā)圖強的精神境界、精神力量、精神風(fēng)貌和精神人格的總寫照，是中國共產(chǎn)黨人革命精神的“源頭”，是我們黨的先進性的具體體現(xiàn)。我深刻的感受到，在新的歷史時期，我們要繼承和發(fā)揚井岡山精神，就是要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路信心不動搖；就是要大力弘揚中信老一代創(chuàng)業(yè)者堅持實事求是、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，為工商事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展多做貢獻。

二、不斷加強黨性教育，繼承艱苦奮斗傳統(tǒng)

在培訓(xùn)班組織的軍訓(xùn)、體驗教學(xué)、紅色拓展訓(xùn)練中，我們參加培訓(xùn)的同志穿著紅軍制服，踏著先輩們浴血奮戰(zhàn)過的紅土地，親歷在朱毛紅軍挑糧小道上跋涉的艱辛，體驗“紅米飯、南瓜湯”的生活，緬懷紅軍將士與敵人戰(zhàn)斗的壯烈場景，都有一種全新的感受，對井岡山軍民在環(huán)境極其險惡、物質(zhì)極度匱乏的條件下始終保持旺盛的革命斗志，戰(zhàn)勝了十幾倍于己的國民黨軍隊圍剿的奇跡感到強烈的震撼，對共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇于犧牲、無私奉獻的精神有了更深刻的認識，進一步強化了黨的先鋒隊意識。我切身體會到，密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗是黨的事業(yè)的力量

源泉，這一優(yōu)良傳統(tǒng)任何時候都不能丟。我作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻牢記黨的宗旨，堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的崇高品德和浩然正氣，把繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚重慶紅盾精神結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部同心同德、艱苦奮斗，為實現(xiàn)革命前輩強國富國、振興中華的偉大理想而不懈奮斗。

三、勤學(xué)善用提高素質(zhì)，敢想敢干開拓創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)考察中，我對毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家重視學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識充分運用于指導(dǎo)革命斗爭實踐的治學(xué)精神留下了十分深刻的印象。參觀毛澤東同志在大井的舊居時，看到院外場地上有一塊毛澤東同志經(jīng)?？磿?、閱讀文件的“讀書石”，大家紛紛駐足于此，流連忘返。許多同志談到，在敵人重重圍困、生活相當(dāng)艱苦的日子里，毛澤東同志仍堅持學(xué)習(xí)馬列書籍和研究古今戰(zhàn)例，在油燈下寫下了《井岡山的斗爭》和《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》兩部光輝著作，對指導(dǎo)中國革命和根據(jù)地建設(shè)產(chǎn)生了重大影響。毛澤東同志不僅善于向書本學(xué)、向人民群眾學(xué)，而且善于總結(jié)武裝斗爭的經(jīng)驗，提出了著名的游擊戰(zhàn)“十六字訣”。有的同志感慨地說，正是因為毛澤東同志博學(xué)多思，所以能夠站得高、看得遠，制定出正確的戰(zhàn)略策略，引導(dǎo)中國革命朝著正確的方向前進。大家深感在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，必須增強學(xué)習(xí)的緊迫感，切實用先進的理論和科學(xué)知識武裝頭腦，才能不斷提高自身素質(zhì)特別是提高駕馭全局和解決復(fù)雜問題的能力，使工商監(jiān)管服務(wù)更加具有科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，迅速的完成轉(zhuǎn)型工作。

四、汲取寶貴歷史經(jīng)驗，形成推動工作動力

通過這次培訓(xùn)，我對井岡山斗爭時期我們黨重視從思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)方面加強黨的建設(shè)的實踐有了進一步了解。我深刻的體會到，我們黨在井岡山斗爭時期就十分重視黨對紅軍和根據(jù)地工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把黨的先進性放在非常重要的地位，在黨的建設(shè)的理論和實踐方面有許多重大創(chuàng)造，如把黨支部建在連上，注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使紅軍戰(zhàn)斗力大大加強，“雖艱難奮戰(zhàn)而不潰散”；強調(diào)思想建黨，堅持用黨的綱領(lǐng)、路線、主張教育干部戰(zhàn)士，提高他們的革命覺悟；在軍隊中實行民主制度，堅持民主集中制，重大問題由黨委會集體討論決定等。這些都對發(fā)揮黨的作用、奪取革命斗爭勝利提供了重要保證。為此，我一定要增強責(zé)任感和使命感，以高度的敬業(yè)精神和良好的精神狀態(tài)做好黨的工作，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大黨員在改革發(fā)展中的先鋒模范作用，帶頭踐行黨的宗旨，堅持做到勤政為民，努力為人民群眾多辦好事、實事；堅持做到務(wù)實清廉，扎扎實實做好工作，切實把人民群眾的安危冷暖放在心頭，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。